活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景:我們懷著青春熱血,我們懷揣遠大夢想,剛剛踏入大學門檻,讓我們寫下自己的誓言,讓我們留下自己的印章。
二、活動目的:大一新生對大學充滿美好希冀,每個人在大學時期都應該確立一個目標,激勵大一同學
三、活動主題:誓言與印章
四、活動策劃單位:國際商務系學生會
五、活動時間:xx年9月
六、活動地點:籃球場
七、活動對象:本系大一新生
八、活動內容和方法:
大一同學用刷子涂上自己喜歡的色彩的顏料(或工作人員幫忙),然后在長紙上(或白顏色的橫幅)印下自己的`手掌印并留言一句(自己的目標,希冀等等)。
九、活動預算:
顏料29元、馬克筆6元、顏料盤5元、紙(或橫幅)10元、其他5元
總計55元
活動策劃 篇2
主辦方:
承辦方:華南農業大學自發志愿者
總負責人:
副負責人:
總策劃:張美妍
活動背景:在廣州增城市派潭鎮的邊陲,與從化市交界的地方有座名山叫鷓鴣山。它是增城市與從化市疆界的分水線,也是地域上東江流域與北江流域的分水嶺。鷓鴣山有大小鷓鴣峰兩座,為雌雄山峰,大鷓鴣海拔793米,小鷓鴣海拔651米,大小鷓鴣雙峰巍峨仿佛是牽著手的情侶,聳立在北回歸線附近,有“鶴立雞群”的美譽。它高峻雄偉,增城市派潭鎮的當地群眾稱之為“雙鳳朝陽”。鷓鴣山位處大廣州的東北部,據考察的學者說在天高云淡萬里晴空的時候,立于大鷓鴣的峰頂可望見廣州城。而正是在鷓鴣山腳下的.就是偉大古人張九齡的后裔——舊高埔村。
活動主題:“血濃張九齡,情系鷓鴣山”之第一屆“張九齡杯”鷓鴣山登山節
活動目的:在 五一勞動節之際,張九齡的后裔舊高埔村村民與派潭二中學生通過這次登鷓鴣山活動,使他們更了解張九齡文化、鍛煉身心和學習團隊精神,通過這次活動讓社會更 了解張九齡文化、關注“留守的天空”快樂成長營的項目活動,讓更多的人關注或參與到我們的活動中。也能鍛煉當代大學生志愿者的服務社會、回報社會的意識和 深入農村基層的組織實踐能力。
活動時間活動地點:鷓鴣山舊高埔村祠堂草洞村
活動對象:舊高埔村村民派潭二中學生華農大志愿者
活動形式:以組隊合作共同完成的形式,每組5人(包括有村民和學生)進行比賽。以草洞村(即鷓鴣山腳下)為起點,舊高埔村祠堂為終點。活動流程:各村民和學生完成組隊——在草洞村舉行登山啟動儀式——登山比賽正式開始——待到全部隊員都到達了終點后舉行頒獎儀式——總結活動結束
活動策劃 篇3
一、活動主題 《魅力騰飛》 二、活動對象全校師生
三、活動時間及地點XX年4月9日14:00 英才廣場
四、活動流程策劃活動一(自主DIY):
1.小組在規定時間(1個小時)內DIY風箏,評委根據風箏的設計、結構打分。(本環節80分)
2.小組成員給風箏命名(要求為四個字)(本環節20分)
四位評委根據實際情況打分,取平均分為最終結果,選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
活動二(攜手放飛):
a.情侶組:
第一輪:一對情侶,一人抱著或背著另一人跑到50米外,在放置風箏的的位置壓破氣球,拿到風箏。
第二輪:10分鐘內未放飛風箏的團隊將被淘汰
第三輪:20分鐘內若出現風箏墜落、纏線等情況的團隊將被淘汰(纏線的風箏一起淘汰)
第四輪:20分鐘后測量線長
b.摯友組:
第一輪:摯友組進行兩人三腳或三人四腳賽跑,先跑到的組先拿到風箏;
第二輪:拿到風箏的'組開始放,10分鐘內未放飛風箏的團隊將被淘汰;
第三輪:20分鐘內若出現風箏墜落、纏線等情況的團隊將被淘汰(纏線的風箏一起淘汰)
第四輪:20分鐘后測量線長
A,b兩組共同選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
五、獎項設置(一)競賽獎:
1.活動一(自主DIY):
一等獎:證書+充電寶
二等獎:證書+u盤
三等獎:證書+臺燈
2.活動二(攜手放飛)
一等獎:證書+充電寶
二等獎:證書+u盤
三等獎:證書+臺燈
(二)幸運獎(所有參賽人員名單將列在抽獎箱內)
1.現場隨機抽取一名參與者贈送魅族手機一部
2.由在場任意一觀眾抽取一名學生名單,隨機贈送精美水杯、QQ公仔或書架(十份)
(三)參賽并參與互動活動便可獲得精美紀念品一份
活動策劃 篇4
活動前言:為了豐富我校廣大學生課余文化生活,營造一個好的校園文化氛圍,加強同學之間的交流,展現我校學生的青春風采。經研究,決定在第N屆文化藝術節期間舉辦“你劃我猜”活動比賽,具體活動策劃安排如下:
一、活動目的'
給學生們提供交友平臺,豐富課余生活,結交到更多興趣相投的朋友。
二、活動地點
宿十四棟旁
三、活動時間
20xx年11月
四、主辦單位
生活園區團委
五、活動流程
1、做好宣傳海報,吸引參賽者;
2、準備不同難度的成語(選擇易于比劃的或較易比劃的),將準備好的成語寫在大的紙板上,至少需要50個;
3、參加這項活動的人需要至少兩個人為一隊來參賽,一個負責比劃做動作,一個負責來猜成語;
4、2分鐘為一輪,在規定時間之內猜的最多的隊獲勝;
5、參賽過程中,不能講出任何和成語中字眼相同的,只能比劃。
6、最后,給獲勝的隊伍頒發獎品。
六、獎項設置
一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,鼓勵獎兩名
七、注意事項
1、如若遇到下雨的問題,活動可搬至室內進行;
2、活動結束后,應安排人員進行場地的清理,保持校園的清潔;
3、活動進行時要注意安全問題,不要因為求勝心切而發生不好的事。
第八屆生活園區文化藝術節組委
文藝評比類工作小組
20xx年11月1日
活動策劃 篇5
一、活動背景及意義
十一月是一年一度的我們中南林業科技大學的團建月,為了豐富大家的課余生活,增進大家對我我們各自的集體大家庭的了解和融入到我們這一個家庭中來,凝聚我們集體的力量,學校開展本次團建月活動。通過這次活動,同學們可以認識自我,正確定位自己,樹立自信心。 增強同學們對班級的責任感,增加對團部活動的認識,提高自己的團員意識;增強同學們對黨組織的活動的初步認識,提高自己的對國家對社會以及自己的自我認知。更重要的是,使同學們養成激情青春、懷揣夢想、身負以天下為己任的責任精神以及對社會的奉獻精神。并且激勵本班同學樹立遠大的志向,努力培養自己成才,為將來更好地服務社會、報效祖國。 當然,我們可以更好地了解學校。
二、活動內容及策劃
(1)民主生活會
活動題目:民主生活會
活動目的:分析近兩個月班級所存在的問題,實行民主集中制度,以全民民
主的方式 更好的解決問題,發展班級事務,加強班級凝聚力。
活動內容:確立班級規章制度,明確班干部職責
活動時間:20xx年11月初
活動地點:環藝樓畫室
(2)支部團員大會
活動目的:進一步明確開展團員意識教育的重要意義,確定通過開展“舉團旗、學團章、交團費、唱團歌、戴團徽、過團日”等教育活動,積極探索團員意識教育
內容:團員需要遵守的準則、團員的義務、我們該怎么做
時間:20xx年11月初
地點:環藝樓畫室
(3)團建月——我們都寫微小說
本班同學積極參加,集中全班的力量,開發大家的潛在的創造力。
時間:本月——11月
(4)清潔學校,保護校園活動
目的:使同學們養成良好的習慣,有保護環境的意識。
地點:中南林業科技大學校園
時間:20xx,年11月12日
(5)活動題目:關懷角落,默默奉獻的人們
活動目的:將目光投向校園里極易被忽視的群體:清潔工、食堂員工等,表示
對其工作的慰問與感謝,表達對這些群體的`關愛,引起更多人來關愛他們,理解他們。
活動內容:用DV拍攝他們工作場景,動手制作精美的展板,印刷傳單并準
備祝福卡片,利用周末時間逐個寢室進行宣傳,并把同學們寫的祝福貼在展板上在學校展覽。
活動時間:20xx年11月12-15日
活動經費;傳單印刷:50元 卡片:100元 宣傳紙張:10元 (6)去敬老院看望老人
目的:提高同學關懷老人的意識,使同學們明白尊重老人,傳承中華民族的良好美德,發揚民族精神。
活動內容:與老人們交談,了解他們的生活,表演一些節目,使老人們感到家的溫暖,幫老人們做些家務,干些力所能及的事。
地點:學校附近敬老院
(7)其他可安排的集體活動等
四、活動對象
全部20xx級園林3班同學及班干部,班主任,代理班主任等嘉賓
五、活動時間
本月,也就是十一月
六、活動地點
中南林業科技大學 及長沙等高校
六、后續工作
1. 班委做好每次活動筆記,做好備案,以備以后工作總結。
2. 針對本月活動,安排人員對同學們進行調查,為后期將可能開展的一系列后續活動做好準備。
3. 對講說人員進行獎勵,以資后期繼續努力。
4. 班委組織團建月活動總結,并組織同學們對活動給予建議,并咨詢參與活動的老師對本活動的利與弊的看法,并做好工作,以需后期繼續努力。
七:注意事項:
1:在活動期間班級所有同窗都必須聽從班干部的調配,以班級利益為先,個人利益為次,起勁完任務。
2:所有班干部必須以身作則,起到前鋒榜樣和表率的作用必須嚴格要求本身,具有責任心。
3: 所有參與 成員都應該互幫互助,共同完成這次活動。
4:校外活動注意安全。
5:注意協調所有同窗的時間,做到“一個都不能少”,讓全班同窗都參與到活動中來。
6:此次活動比較艱巨,希望全體同窗持之以恒,將此次活動搞大搞好。
八:總結
在全部團建月活動結束后,總結所有活動的一切內容。做出一份合格的總結書,經過同學的精心設計與制作后在12月4日前交付學校。
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