活動策劃
活動策劃 篇1
一.活動背景:
目前,中國的教育水平與發達國家存在一定的差異,主要體現在鄉鎮間的一些學校。教育的培養要從小開始,因此中小學的教育就顯得尤為重要。作為一名當代大學生,身為一名青年志愿者,我們有責任將知識傳授給更多有需要的人。同時可以鍛煉到大學生的實踐操作能力,這簡直是一舉兩得。所以我們可以利用周末及課余時間,到附近有需要的中小學進行支教。
二.活動主題:
大手拉小手,愛心滿校園
三.活動目的:
1. 把知識傳播給孩子們,帶去新知識,拓展他們的視野,增加他們對生活和學習的興趣,希望對他們的未來的生活和學習有所啟發和引導。
2. 讓大學生們用所學的知識服務社會,回報祖國,實現自我價值與社會價值的統一。通過對支教生活的'體驗,學會面對各種困難,磨練意志,培養吃苦耐勞的精神,并豐富咱們的業余生活。
3. 充分利用志愿者的社會宣傳作用,呼吁社會,將貧困地區學生生活情況反映給社會,爭取更多社會力量參與支教活動。
4. 弘揚xxxx師范學院育人的高尚精神,響應學校相關領導的號召。
四.活動時間:
20xx年7月6月
五.活動地點:
1. xxx鎮中心小學
2.xxx小學
六.主辦單位:
xxxx校區青年志愿者協會
七.活動流程:
前期活動
(一) 搜尋資料,在網上查詢或咨詢當地學生,初步了解該學校的狀況(地址,設施,師資等)
(二) 聯系學校,并與該校負責人協商好
(三) 活動前的宣傳:首先在協會內部動員大會,號召大家積極參加,然后在全校范圍內招募支教志愿者和募捐讀物及文具等。
1. 以海報的形式,在食堂門口粘貼關于此次活動的相關信息及支教志愿者的要求。
2. 報名地點及時間:協會辦公室每天晚上7-8點。要求有一專門負責人對此次活動進行詳細的解說并解答疑問等。還要收集募捐的讀物和文具并進行登記。
3. 進行志愿者的選定
(1) 對支教志愿者的要求:有較好的課堂組織能力,有較好的語言表達能力(口齒清晰,說話有條理,把復雜知識簡單化,思路清晰等),能帶動課堂氛圍。
(2) 對進行支教的課程要有充分的準備。專業知識要求高
(3) 首先面試讓志愿者講五分鐘檢測他們的表達能力以及活躍氣氛的能力,其次協會內部會員通過志愿者平常的表現綜合考慮。
(四) 支教志愿者的培訓
(1) 對此次培訓活動的材料收集
(2) 請專業老師對志愿者進行培訓
(3) 基本事項的交代包括:基本當老師的禮儀,課堂的突發事件的應急處理,如何活躍氣氛,激發學生學習的積極性等
(五) 確定各個方面負責人的職責分工
中期活動
(一) 與接受支教的小學確定時間及交流相關事宜
(二) 確定支教志愿者的名單及教案
(三) 教學活動內容
1. 興趣課:繪畫,音樂,體育
2.補習課:寫作,數學,英語課外知識拓展
后期活動
(一) 聽取校方意見及做好學生和家長的調查工作
(二) 要求支教支愿者寫一篇關于此次支教的心得體會
(三) 召開負責人會議對此次活動進行總結
八.經費預算
預計每次人數10人,來回車費20元
九.注意事項
1. 為保證教學質量及我校聲譽,對參加支教的志愿者進行嚴格篩選
2. 不打擾和影響接受支教的學校的正常的上課秩序
3. 要求每一名參加活動的人員佩戴“xxxx師范學院”校徽,在去及來的路上戴協會帽,文明禮貌,熱情開朗,著裝整潔。
4. 注意自身安全及該校每名孩子的安全
5. 考慮好當天的天氣情況并做好防護措施,如戶外活動的舉行
活動策劃 篇2
團隊活動簡介及其作用:
團隊活動是一項具有鍛煉團隊成員綜合素質的項目,旨在提高團隊成員之間的默契與團隊成員成員之間彼此的團結協作能力,讓整個團隊在工作中能更加具有凝聚力,同時也可以磨練團隊成員的意志力。其次在真個活動過程中團隊成員之間除了同心協力共同合作之外還要有成員之間和團隊之間的競爭意識,這樣才能更好的激發出每個成員的潛力,讓整個團隊在呈現逐一中蓬勃向上的活力,培育出屬于自己的團隊文化,同時讓這種團隊氛圍與團隊文化去影響每一個成員,讓每個成員在工作與學習中能夠更加的協調,更加默契,讓團隊創造出最佳的團隊組織績效。
活動目標:
激勵團隊成員士氣,營造組織氛圍。
深化團隊內部溝通,認識團隊愿景。
此次活動具體方案:
一、活動時間:20xx-3-26 星期五 下午6:00
二、活動地點:
三、活動參加者:北華大學經濟管理學院英語學會全體成員
四、活動目的:
1、讓所有組織機構成員積極參與,共同迎接挑戰。
2、建立小組成員之間的信任感與小組之間的協作與競爭意識。
3、讓組織成成員能夠自然地進行身體接觸和配合,少數害羞忸怩
的心理。
4、在愉快的環境下改善組織機構成員在合作等方面的態度。
5、最大限度的增進組織機構成員之間的溝通,加強人際關系。
6、改善態度,改善行為,增強員工榮譽感。
五,主要負責人:
總裁判兼記錄員:
裁判兼記錄員:
六、具體活動:
首先將全部隊員平均分為數組,每隊選處以為隊長領帶大家,為了能夠向大家傳遞信息和工作人員交涉。
1.組數字:任意定義男女所代表的數字,例如男1女2,裁判報一個數字,例如球拍托著球倒一指定位置,在跑回來傳給自己的下一個隊員,5就需要立即有2女1男環抱,或者1女3男,如此類推直到場上人數所剩不多。
2.拉圈反轉:男女相隔相對拉成一個大圈,張開后要求手不能斷開連接地進行圓圈翻轉,最終成為每個人都是相背的一個圈。鍛煉團隊的配合和默契
3.分秒逼真:人手模仿時鐘分秒時指針的指針刻度,各隊選派三位代表代表三根指針。裁判進行報時,要求立即以手臂表達指針刻度顯示,開始背對觀眾比較容易,而后要求面對觀眾,裁判報出的時間需讓觀眾猜測時間,即需要快速水平翻轉刻度即為準確。
4頂針傳遞:道具吸管每人一個,頂針一個(可以用戒指代替)
每個隊員用吸管傳遞戒指,時間少者為勝,戒指掉地上撿起重新來。
5看手勢猜字游戲:道具有具體寫明代表某個事物的卡片數張,再有本隊隊
員組成小組,一個不能說話用手勢比劃,另一個看隊友手勢說出事物,在最短時
間內說出最多者獲勝,違規說話者淘汰。
6用不同的走路方式走過一段路,每個用過的步伐不能再重復用,誰走不過去受懲罰。
7接歌比賽:各隊一每對的`歌曲的最后一個字為另一對所接歌曲的首字,顯示為五秒,超時者懲罰。
8托球游戲:道具:乒乓球三個 乒乓球拍三個
每個隊用一個乒乓球,一個球拍,用一用時最短隊獲勝。
9每個隊員熟記所在組的每個成員的姓名,每組隨機抽出一名成員來給自己組員點名,顛倒著要答到,各組勇士最短準確點完名者獲勝。
注意事項:
1一切行動聽指揮,嚴格遵守安全操作規范,正確使用道具與器材,謹防安全事故的發生。
2認真學習活動規則,了解活動秩序。
3做好充足的心理準備,迎接挑戰。
4衣著為叫寬松的運動服,鞋為耐磨運動鞋。
注:所有部員除了比較特殊的情況之外嚴禁請假。
組織部 20xx年3月20日
活動策劃 篇3
目標
。保褂變褐姥例X的重要作用。
。玻逃變鹤⒁庋例X的清潔衛生,保護牙齒。
。常畬W會正確的刷牙方法,培養幼兒刷牙、漱口的衛生習慣。
準備
。保拷M一盤花生。
。玻總幼兒一個頭飾(狗、雞等各若干)。
3.白大褂一件,貓頭飾一個。排好情境表演。
。矗疂崈舻挠螒虬簦ㄋ芰系模,與幼兒人數相等。
過程
一、了解牙齒的作用 1.(請小朋友猜謎)上一排,下一排,整整齊齊白又白。你要猜不著,張開嘴巴就明白(牙齒)。 2.請幼兒品嘗花生(嘗試自己剝花生)。 老師:你們是怎樣吃花生的?(幼兒:剝開來吃。)怎么剝的?(幼兒:用牙咬。)花生一粒一粒怎樣吃到肚子里的?(幼兒:用牙嚼碎。)小朋友吃花生要用牙齒嚼碎。小兔吃蘿卜,小狗啃骨頭都需要用什么嚼啐?(牙齒)如果沒有牙齒,還能啃骨頭,吃蘿卜嗎?(不能) 3.啟發幼兒自己去想、去說牙齒的.用處(請個別幼兒答)。 老師小結:牙齒真有用,又白又堅硬,可以嚼爛食物,幫助消化。
二、使幼兒懂得保護牙齒的清潔
。保埿∨笥崖牴适隆锻猛尥蕖贰?辞榫潮硌荩贺堘t生給小兔治病(老師扮醫生,幼兒扮小兔子)。
2.提問:①小兔的牙齒為什么生。竣谘例X壞了會怎樣?③后來小兔怎樣做,它的牙齒就好起來了? 3.小結:小兔愛吃甜食,吃過東西又不漱口,早晨起床后和晚上睡覺前也不刷牙,時間長了,牙縫里留下的食物就會變質,把小兔又白又整齊的牙齒損壞了。
三、通過做游戲檢查幼兒的牙齒 老師戴貓頭飾,穿白大褂當“醫生”。小朋友分別戴上自己喜愛的小狗、小兔頭飾當“小動物”。老師在檢查中,發現哪位幼兒有齲齒,就告訴他患了齲齒。提醒他注意保護牙齒,學會刷牙漱口。對牙齒健康的幼兒給予表揚,鼓勵他們以后繼續保護好牙齒。
四、教幼兒刷牙
。保咳艘桓螒虬舢斞浪。請幼兒說說應該怎樣刷牙。
。玻處熯吥顑焊琛端⒀馈,邊做刷牙的示范動作,教會幼兒正確刷牙的方法。最后教會幼兒《刷牙》的兒歌。
。常畮煟盒∨笥眩瑥慕裉扉_始,每天晚上睡覺前和早晨起床后都要刷牙,飯后漱口。躺在床上不吃零食?茨奈恍∨笥蜒例X保護得好。
活動延伸
。保變夯丶液罄收b刷牙兒歌給爸爸、媽媽聽。請家長督促孩子刷牙、漱口。
2.學習歌表演“刷牙歌”。玩角色游戲“醫院”、“娃娃家”活動。
。常_展評“講衛生的好娃娃”活動。隨時提醒幼兒講衛生,飯后漱口等衛生習慣。 評析 經檢查,發現本班幼兒齲齒的發病率高達65%以上,嚴重影響了幼兒的健康發育。所以,讓幼兒懂得保護牙齒的重要性已刻不容緩。針對以上情況,我設計并組織了保護牙齒這項教育活動。 一開始用猜謎語的方法,引起幼兒興趣,使幼兒產生一種神秘感,急于想參與此項活動,急于想知道結果。隨著活動的深入,把故事里的貓醫生給小兔治病的情況,以及牙齒發病原因、危害、治療、保護的方法,巧妙地告訴幼兒,使幼兒懂得了牙齒好才能保證身體好,牙齒的好壞更要靠小朋友自己來保護。 結合游戲和兒歌,讓幼兒直接參與學習,牢記刷牙的程序和要領。使幼兒學中有樂,樂中有教,完成了目標,達到較好的教育效果。 附:兒歌 《刷牙》 小小牙刷手中拿,早起晚睡先刷牙。 小牙刷,沙沙沙,從上往下
活動策劃 篇4
一、活動背景
即將到來的圣誕節,是一個喜慶、魔幻、歡樂的節日,是西方孩子們最喜歡的節日、而我國的孩子們通過動畫片、童話故事等也在不斷的接觸圣誕節。孩子們對即將到來的圣誕節充滿了好奇和期待。舉辦這次活動,是展示我們藝術小學英語特色的一個好時機:在重要的西方節日,舉辦一場圣誕節活動既能夠體現教學特色,又迎合了學生學習外國節日知識的需求。
二、活動目的
1、提高藝術小學英語社團知名度,擴大英語社團影響力。
2、增加英語社團成員歸屬感,促進更多學生參與到英語社團活動中來。
3、提高學生們的.英語口語及英語學習興趣。
三、活動時間
xxxx年xx月xx日(周x),下午:14:00-17:00
四、活動地點
金水區藝術小學,小演播廳。
五、活動主題
圣誕歡樂PARTY
六、活動內容
通過六年級學生進行活動。學生和1-5名好朋友或同學結成小組,來參加圣誕歡樂PARTY,來促進生生之間和師生之間交流,展示學生英語學習效果。以及通過高年級學生帶低年級學生的方式,吸引更多的學生參與到英語活動中來。在活動過程中對孩子進行情感溝通及英語口語練習。
七、活動流程
1、參與社團活動的學生集合。
2、學生在集合地點合唱圣誕歌曲,自由交換圣誕禮物。
3、圣誕歡樂PARTY(英語游戲活動)——參與活動并領取通關卡。
4、通關卡兌換獎勵:和圣誕老人合影。
5、最后一項神秘禮物,在周圍找到“圣”、“誕”、“快”、“樂”這四個字的學生則是當晚的“幸運星”,可以和全部圣誕老人合影。
6、許愿墻(學生貼上自己的祝愿)。
7、活動結束。
活動策劃 篇5
一、活動背景:
為深化體驗教育,培養會員的感恩意識,引導會員學會關愛他人、回報社會,培養會員的無私愛心,提升會員們互助的生活意識和內在情懷,故舉辦此次義賣活動。
二、活動主題:
“關愛殘疾兒童,奉獻一片愛心”
三、活動時間:
XX年4月12日開始—5月12日結束
四、活動地點
學校宣傳欄、教學樓門口等
五、參加對象:
XX小學所有會員(可邀請有創意.愛心的老師和同學 參加)
六、活動目的:
⑴通過義賣、義買、等系列活動,讓會員感受合作樂趣,體驗市場競爭,樹立自信心,鍛煉和提高自我管理能力和組織能力,初步培養商品意識讓會員在實踐中培養理財意識、節約意識。
、仆ㄟ^引導會員誠信交易,滲透誠信教育,培養會員誠信意識。
⑶培養會員關愛他人、感恩社會的良好道德品質。
七、活動準備:
1、成立“關愛殘疾兒童,奉獻一片愛心”活動領導小組。
2、制訂“關愛殘疾兒童,奉獻一片愛心”主題活動策劃書。
3、召開協會各部門相關人員會議,明確職責,責任到人。
4、培訓有關負責人,宣傳活動的意義,輔導如何開展義賣活動。
5、成立“關愛殘疾兒童,奉獻一片愛心”志愿者服務隊。
6、做好主題活動的相關準備工作。
八、活動安排:
1、宣傳發動階段。
、爬蒙鐖F例會,對全體在校學生進行活動宣傳。
⑵利用各小組例會,對菜價義賣會員進行活動培訓,提出活動的詳細要求。
、菂f會向會員發出活動倡議。
⑷舉行個別小組活動的`現場觀摩,進而為全校開展活動作好鋪墊。
2、開展活動階段。
、艆f會各小組舉行義賣活動。各小組統計義賣金額。
、普匍_主題小組會:各小組將義賣所得款額集中到協會中來。
、菂f會在五周年慶典時將所得款額交與博愛聾啞學校領導處。
九、活動中的一些具體要求:
⑴以各小組為單位。
、瓢床襟E、有計劃地實施活動。
宣傳部、各小組要充分地做好對周圍學生的宣傳發動工作,用生動的事例、感人的情節來激發學生的奉獻熱情,讓周圍學生多了解博愛學校那邊的情況,從而盡可能多的奉獻自己的愛心。
在義賣前要做好紙巾的登記、標價以及售貨會員的培訓工作,做到分工明確。
為了營造濃烈的市場氛圍,還可以組織會員為此次義賣寫廣告詞(如:“走近紙巾小市場,您就走進了奉獻的大世界”……),組織銷售策劃(如:“買一送一”,“購物抽獎”……)及寫推銷語言(“走過路過,不要錯過”、“感動不如行動”……)。還可用小黑板掛出一些宣傳標語,如“用我們小愛托起世界的大愛”、“讓我們帶著愛心走進紙巾小市場”等。義賣活動中賣出的物品及單價要及時記載下來,款額由專門的1人或幾人保管。歡迎廣大師生參與義賣或義買活動。義賣活動中未售出的物品仍然歸還給博愛學校,有待下次活動時再次參加義賣。活動后,及時的做好反饋工作和總結工作。
活動策劃 篇6
一.活動目的:
女生節在誕生之際,便秉著展現女生風采的理念一年又一年的進行。在這一天,不管你是美女還是丑女,學霸還是學渣,是戀愛還是單身,你都會是今天的女主角。因此,我校為更好的彰顯出女生們的風姿,男生們的熱情,為向女生傳遞自信,自尊,自強的正能量,特于月7日開展一系列生動活波,富有情趣的女生節活動,在活動中促進男女同學的友誼,豐富校園生活,盡顯農大學子的飛揚青春。
二.活動主題:
花樣美GIRL,,嘉年華
三.主辦單位:
XX學校校學生會
四.活動對象:
在校全體女生
五.活動時間:
20xx年月7日
六.活動地點:
xx
七.準備工作:
1活動前一天,由宣傳部負責進行“女生節”的宣傳活動,讓女生了解女生節的含義,讓男生在這天愿意主動為女生節服務。做到展板內容豐富而不雜亂,言語幽默而不失風度。呈現給女生一種向上的正能量。在場人員鼓勵全校女生參加。
2事先聯系好借用的場地。
場地負責人要安排好工作人員布置場地。
4事先準備好盡可能多的紙筆。
八.活動內容:
本次活動分為三個板塊。
1女生心愿版“非誠勿擾”
—“我敢寫下我的愿望,你敢實現嗎?”
—“你有你的愿望,我有我實現的錦囊,這一天,你就是我的STAR”
女生將自己的心愿寫在紙上并附加自己的手機號碼,放入事先準備好的紙箱中,男生通過抽取紙箱中得小紙條幫助女生實現心愿。通過這個活動,促進男女生的友誼,在幫助中讓女生幸福,讓男生理解女生的快樂。
2男生版“致同桌的你”
“還記得你給我畫得三八線嗎?那時你好兇,不過我在我眼里,你一直你好可愛。。!泵總男生都有那么一個忘不了的女同桌,或溫柔,或厲害,或可愛,現在就寫一次“致同桌的你”吧。
由主辦方固定內容的開頭,男生接下去寫一句或兩句想要和同桌說的話,字接力,直到展板寫滿為止!爸峦哪恪弊鳛槟猩徒o女生的一份禮物,回憶當年的情愫,祝,F在如花美眷似水容顏的同桌們。讓女生們也回憶起當年,或感謝或開心或珍藏那么一位同桌,陪伴自己過了那些年。
曬曬墻之“嗨爆無罪,女王萬歲”
—“我是學霸,我怕誰?”
—“你有你的`令狐沖,我有我的何書桓”
曬曬墻希望女生們能夠大膽的寫下自己女生節最想說的話,最想秀的照片,有關學業,或者幸福愛情,或是自己寢室公主們和自己的糗事,或者最想同某個人說卻又不敢面對,沒關系,曬曬墻幫你完成。我們的口號便是“嗨爆無罪,女王萬歲”,這一天,你可以放下矜持,脫下淑女裝,讓自己的心換一片天地吧。
目的通過曬曬墻,看到她人的美好,分享自己的喜悅,讓自己在女生的蛻變之路上走的更自信,更自立,更自強,更充滿希望。
九.經費預算:
一個大箱子
20支筆(10支記號筆,10支中性筆)
三本稿紙
一盒彩色水筆
兩個展板布置用的紙張
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