活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題
沈陽農業大學第七屆 挑戰杯 大學生創業計劃大賽
二、活動目的
培養高校大學生創新意識、激發創意思維、提高創造能力、弘揚創業精神，引導和激勵學生拓寬思維、大膽創新，深入開展大學生創業活動。
三、參賽資格
凡沈陽農業大學在校注冊登記的各類全日制在校專科生、本科生、碩士研究生、博士研究生和全日制留學生都可申報作品參賽，在校學生以團隊(學歷、年級不限)形式(3 7人),以學院為單位報名參賽。
四、組織機構
大賽設組委會，負責大賽的組織、宣傳、活動設計和會務等工作;大賽設評審委員會，負責對進入決賽全部作品進行評審，決定入圍作品的獎勵等級(詳見大賽《評審實施細則》);大賽設執委會，負責執行大賽組委會的各項有關大賽的決定。
五、賽事安排
大學生挑戰杯策劃書(3篇)--策劃書大學生挑戰杯策劃書(3篇)--策劃書大賽分為初賽、復賽和決賽三部分。
初賽：以面試(30%)和創業計劃大綱(70%)為主。面試主要圍繞團隊成員的基本素質、配合;團隊的創業規劃、凝聚力，溝通和協調能力等各方面，由評委(由專家學者、有成功創業經驗的人、企業管理者擔任評審)提問并由團隊成員回答完成，時間大概每隊10~15分鐘。創業計劃大綱基于具體的`產品、技術、概念產品和服務，著眼于特定的市場、競爭、營銷、管理、財務等方面，描述公司的創業機會，闡述創立公司、把握這一機會的進程并說明所需資源。初賽選取12支隊伍進入復賽。
復賽：要求參賽選手在初賽大綱的基礎上，結合評審意見，完善創業計劃書。創業計劃書應條理清晰、重點突出、力求簡潔，相關數據科學、真實、準確，對于一個非技術背景的人士應清晰易懂。在復賽階段，由主辦方利用網絡媒介介紹宣傳各團隊，擴大大賽的影響力，各團隊進行上傳資料對團隊的創業方案進行宣傳、推廣，最終由大眾進行網絡票選，由大賽評委會針對團隊的創業計劃書進行秘密答辯。結合票選結果(30%)和評委會意見(70%)選取6支隊伍進入決賽。
決賽：在復賽的基礎上6支隊伍進行公開答辯，公開答辯以風險投資人進行風險投資審核的方式進行，包括闡述商業計劃和回答評委提問答辯每場次由一個團隊參加，時間為20分鐘(待定)。公開答辯分團隊陳述、自由展示、評委提問及團隊回答三個部分。決賽現場有30位大眾評審(暫定各學院的主席、團副)，在公開答辯結束后進行現場投票。最終結合評審意見(70%)、決賽前期宣傳的投票結果(20%)和決賽現場的大眾評選結果(10%)決出大賽的一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名， 最佳表現團隊 獎1名，優秀獎2名。
六、賽事培訓
初賽培訓：針對如何成為創業者、尋找創業項目和產品設計、如何組織創業團隊和如何撰寫創業計劃文本等內容進行培訓。(由學院管理教研室老師、企業管理者、有成功創業經驗的人擔當培訓人)
復賽培訓：針對如何為創業項目進行市場定位、如何做好創業項目的財務分析和創業的溝通與創賽復賽的秘密答辯等內容進行培訓。(由學院管理教研室老師、企業管理者、有成功創業經驗的人擔當培訓人)
活動策劃 篇2
一、活動背景
學生會學生服務站是在校團委的具體指導下成立的，為全校學生提供學習、工作和生活等各方面的信息服務和具體幫助的綜合性、一站式服務窗口。自xx年10月投入運行以來，幫助學生解決了不少問題。但是由于宣傳工作還未全面打開，一定程度上限制了服務工作的進展。
二、活動目的
進一步提高知名度以更好地服務于廣大學生，同時也為3月24日的敦聘儀式做好前期宣傳的鋪墊。
三、活動主題
“有困難，找我們!”學生會學生服務站竭誠為廣大學生服務。
四、活動時間、地點
xx年3月15日
共青團廣場
五、活動內容
(一)心理咨詢
1、活動主體：校心理、校心協、校社聯xx協會
2、活動形式：現場咨詢，有獎心理游戲
(二)法律咨詢
1、活動主體：校(學生)法律咨詢與援助中心
2、活動形式：現場咨詢
(三)權益中心“天天都是315，人人都能享權益”系列活動
1、活動主體：權益中心
2、活動形式：
(1)邀請后勤集團商貿中心主任和質量監控部主任現場答疑;
(2)維權知識有獎競猜;
(3)發放傳單。
六、活動實施
活動日時，場地分為3個區，分別為：現場咨詢區、禮品領取區及宣傳材料發放區。
▲現場咨詢區：桌子排成一字型，備好姓名牌，若干支筆;
▲禮品領取區：由2名學生負責核對競猜答案，并對答對者贈予小禮品;
▲宣傳材料發放區：組織若干名學生分散在各個場地進行發放，另外安排2名學生在咨詢區與禮品領取區進行發放。
七、后勤安排
1、活動現場布置：包括桌椅排放、橫幅懸掛、姓名牌，紙筆、礦泉水等。
2、場地租借、購置獎品及發放。
3、各個區人員自己負責本區所需要物品。
4、活動結束后，各工作人員按照活動前的安排進行收場工作，東西收回。
八、宣傳方案
一、前期宣傳
1、設計活動方案，制作活動海報及活動橫幅，宣傳活動名稱及內容。
(1)活動橫幅數量：2條
內容：①“有困難，找我們!”學生會學生服務站竭誠為廣大學生服務。
懸掛地點：展臺前
(2)活動海報數量：5張
張貼地點：千葉園、b區
2、聯系校園內媒體單位，包括校電臺，校廣播等。
3、qq簽名。
二、現場宣傳
1、邀請校電臺對“大學生消費維權宣傳進課堂”進行錄制。
2、準備各種宣傳資料，包括宣傳展板、橫幅等，并發放此次活動的宣傳單。
3、活動日時，邀請校電臺、校廣播、校報記者站、校青通社、編輯部的.成員前來參與宣傳活動，并請他們進行相關的采訪報道宣傳。
三、后期宣傳
1、拍攝現場活動的照片，報道本次活動情況。(編輯部)
2、制作總結進行活動匯報。
3、各報紙、電臺、網站等發文報道活動照片及活動成果匯編、總結。
九、物料準備及經費預算。
活動策劃 篇3
活動目標：
1、 讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。
2、 幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節日的祝福。
3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。
活動準備：
1、 各班主任制定本班活動內容與形式。
2、 為幼兒提供相應的材料。
3. 幼兒唱兒歌《老師本領大》。
4大班，中班制作花 ，小班 ，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]
活動時間：20xx年9月9日上午
活動過程：
一、 各班在晨間談話環節中，以"教師節"為主題，展開談話活動。
二、 第一節活動課11。用兒老師本領大引出主題。
以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領大》，我們一起說一邊。
老師本領大老師老師本領大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
1.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。
我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位， 特意確立9月10日為教師節，1985年是我們教師的.第一個節日，教師終于有了自己的節日，三、 第二節活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。
2.祝福送老師：
(1) 愛要大聲說出來(2) 大班幼兒代表講話2、愛心手工送祝福(1)大班幼兒獻畫活動。
(2)中班幼兒獻愛心活動。
(3)小班幼兒獻花活動。
3.深情擁抱愛升華。
(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。
作品展示：活動結束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
活動策劃 篇4
一、活動目的
為迎接和慶祝“三八”國際勞動婦女節的到來，豐富集團女職工的'文化生活，增強廣大女職工積極性和凝聚力，開展女職工喜聞樂見的趣味活動。
二、活動時間
3月8日中午1：30—3：30
三、活動地點
南校區3號籃球場
四、活動項目
以下項目均以總公司組隊(其中集團本部與工程總公司組合成一隊)，共5隊。除了項目1，原則上每個選手只參加一個項目。
1、跳長繩
3分鐘內，以進入正在甩動的長繩人次最多的隊伍勝出，每隊不限參加人數。
2、真愛永流傳
每隊5名選手(3女2男)，所有人嘴裏叼一支吸管，每隊第一個人把吸管另一端里的橡皮筋傳送到第二個人的吸管里，以此傳遞，隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管，以3分鐘內傳遞橡皮筋數量最多的隊伍勝出。
3、親密無間
每隊6人(3男3女)，兩人(1男1女)一組，用鼻子將氣球夾住由起點到終點進發(共15米)，跨過終點線后背對背將球擠爆后下一組才能出發，所有隊員最先通過的隊伍勝出。
4、眉目傳情
每隊5人(3女2男)，每組的第一位組員按要求用肢體語言表達一個成語，依次向其他人傳遞，直至最后組員回答結果，傳遞過程中只能做動作，不得發出聲音。4分鐘內回答正確數最多的隊伍勝出。
5、扎辮子比賽
每隊2名選手(1男1女，男士帶假長發)，在3分鐘內扎小辮最多者勝出。
五、活動獎勵及活動要求
1、所有項目獎勵第一名，其余參加活動人員均可領紀念禮品一份。
2、請各總公司積極配合，做好報名工作，并指定一名隊長負責統籌活動。請于3月5日下班前將報名表格發送到
3、各總公司可結合實際，穿著統一服裝，組織觀眾參加活動。
活動策劃 篇5
美麗的交通學院校園，又將迎來了一批批滿懷期待與夢想的20xx屆新生。所以做好招新計劃準備，迎接又一批新生力量，給我們的攝影協會注入新的血液。他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹，給攝影協會的工作帶來新的活力和希望！
一、活動背景及目的：
在丹桂飄香的新學期里，攝影協會迎來了一年一度的納新活動。在納新活動中，愛好攝影的新生們可以加入我們協會，及時獲得各種各樣的攝影技術并可參加由協會主辦的豐富多彩攝影活動；而希望提高自己攝影技術的同學則可以加入我們的協會，協助辦好協會的各項活動。同時，攝影協會吸收到了新鮮血液，則可以為廣大同學提供了一個更好的了解攝影、熱愛攝影的`平臺。
二、招新細則
（一）招新對象
20xx屆新生
（二）招新要求
1、承認設一個協會的章程，自覺遵守攝影協會的各項規章制度。
2、思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。
3、對攝影有著火熱的興趣，積極參加協會組織的各項活動
4、具有團隊合作精神，能夠積極主動向組織靠攏。
（四）招新形式
在招新當天到指定地點報名
（五）招新時間及地點
時間：20xx.9.19
地點：老排球場
三、招新流程
（一）前期宣傳
在新生報到當天在汽車北站的接送車上派發宣傳單。這里需要打印500張（附件1）
（二）工作安排:
報名當天的準備，我們協會需要一張桌子，椅子四張，兩塊展示牌，用來展覽協會十幾年發展下來的一些照片，所以希望社聯能考慮到我們的情況，給我們協會安排一個大點工作空間，到時我們協會會派三四名人員來社聯領取，結束后送回。還需要準備一些用品。打印報名登記表兩張（附件2），礦泉水5瓶，現金日記賬本。由于攝協辦公室書多東西需要修換，我們決定收取二十元的會費，請社聯予以批準。（搭建好工作地點，兩面工作人員負責登記，）
（三）、后期安排：
1.資料整理：將財務、新入會員的詳細資料、先前帶來的資料、賬簿、工具整理好
2.設備收回：將桌、椅、展示牌收拾整齊，放到指定地方。
3.打掃衛生：清理垃圾，保持清潔的衛生。
（四）、活動匯總：
1.統計資料：將各種資料匯總。
2.資料分類：將新會員登記資料按類歸別。
3.統計財務：整理賬簿與財務。
4.整理檔案：將各種資料、收據匯總登記。
四、活動總結：
根據活動的最終匯總，分析活動過程中哪些做得比較好，哪些稍微差一些，哪些地方需要改進。
經費預算：
物品 單價 數量 總計
宣傳單 0.1 500 50元
招新宣傳圖紙 5 1 5元
報名登記表 0.5 2 1元
礦泉水 1 5 5元
現金日記賬本 10 1 10元
水筆 2 2 4元
75元
省交通學院 攝影協會
20xx年9月
活動策劃 篇6
活動主題：每日的提高從“每天一句英語”開始。
活動目的：通過“每天一句英語”這樣一個活動可以讓同學們通過這樣的一個活動互相學習，進而更多的了解彼此在英語學習方面的各自獨到的見解和看法。也通過這樣的一個活動讓每一個同學有一個展示自己的舞臺和空間，從而取長補短，互相提高。從個人方面的提高升華到整個班集體的進步與提升。
活動內容：
1.在每天上課的`前十分鐘由本班的一個同學在黑板上寫上依據自己個人認為具有積極向上的一句英語諺語或是名言。
2.之后由這個同學想全班的每一個同學講解自己對這句話的獨到的見解，從而讓每一個同學記住這句具有積極向上意義的英語句子。
3.在同學講解期間，講解的同學可以通過自己的方式來說明，譬如：可以采用提問及同學各抒己見的形式來加深同學對這每天一句的英語的印象等等諸如此類的方式。
4.而對在坐的每一個同學的要求是必須記錄并記住該天那一句英語，從而日積月累，達到用別人的知識來充實自己的目的，進而達到自己的提高以及整個班集體的提高。
活動時間安排：xx年4月1日開始執行。
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
13:50—14:00
7:50—8:00
13:50—14:00
7:50—8:00
7:50—8:00
活動注意事項：
1.該活動從這學期起列入本班綜合素質測評考核行列。在學期末對在此活動中表現突出的個人進行相應的加分。
2.我班將以主題班會的形式由班導對每一位同學進行考核。
3.在活動期間，有三次或是三次以上遲到或不來的同學將取消學期考核加分的獎勵措施。
4.講解順序由學生學號由小到大有序進行。
活動意義：通過“每天一句英語”這樣一個活動，擴展每一位同學的視野，豐富學習時間。達到互相學習、合作學習的目的，進而提升自我英語水平，從而達到整體水平的提高與改善。
活動策劃辦單位：09英語教育二班班委
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