活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

　　一、 活動(dòng)主題

　　1、增加校園生活的質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園。

　　2、春季防流感

　　二、 活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)

　　待定

　　三、 活動(dòng)宗旨

　　2、提高同學(xué)的健康意識(shí)，了解防流感途徑、方法。

　　3、豐富同學(xué)課余生活，樹(shù)立健康向上的.校園觀(guān)念。

　　四、 活動(dòng)時(shí)間待定

　　五、 活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)三樓前主干道

　　六、 活動(dòng)對(duì)象徐海學(xué)院全體學(xué)生

　　七、 活動(dòng)內(nèi)容

　　1、在學(xué)三樓前主干道上掛條幅、擺放展板。

　　2、向同學(xué)發(fā)放防流感手冊(cè)和口罩等物品。

　　3、隨機(jī)采訪(fǎng)同學(xué)關(guān)于春季防流感的問(wèn)題，向百匯醫(yī)院醫(yī)生請(qǐng)教。

　　4、將3制作成視頻，在新媒體中心平臺(tái)投放，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳。

　　八、 人員安排指導(dǎo)老師： 喬成誠(chéng)

　　總策劃： 汪瑋 張帥

　　秩序負(fù)責(zé)： 朱楊軍

　　現(xiàn)場(chǎng)布置： 金欣 袁帥英

　　現(xiàn)場(chǎng)拍攝： 數(shù)字采編中心

　　后期宣傳： 新媒體中心

　　九、可能存在的問(wèn)題

　　1.宣傳效果沒(méi)達(dá)到預(yù)期。

　　2.現(xiàn)場(chǎng)秩序有些混亂。

　　十、聯(lián)系方式院學(xué)生會(huì)副主席：

　　院學(xué)生會(huì)生活部部長(zhǎng)：

　　徐海學(xué)院新媒體中心平臺(tái)：待定

活動(dòng)策劃 篇2

　　一、活動(dòng)主題：

　　插上愛(ài)的翅膀，關(guān)愛(ài)自閉癥兒童

　　二、活動(dòng)背景：

　　4月2日為自閉癥日，在當(dāng)前社會(huì)，很多人對(duì)自閉癥并不怎么了解和關(guān)注，為改變這一社會(huì)現(xiàn)象，我們愛(ài)心社開(kāi)展以宣傳關(guān)愛(ài)自閉癥兒童為目的的活動(dòng)

　　三、活動(dòng)目的：

　　1、宣傳自閉癥日，關(guān)愛(ài)自閉癥兒童，為方舟小學(xué)的小朋友們送去一份溫暖

　　2、加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部的聯(lián)系

　　四、活動(dòng)介紹：

　　4月15號(hào)傍晚在方舟小學(xué)舉辦一場(chǎng)時(shí)間持續(xù)約一小時(shí)左右的小型晚會(huì)

　　五、活動(dòng)時(shí)間安排：

　　晚會(huì)前：

　　1、設(shè)計(jì)以及布置會(huì)場(chǎng)（氣球、彩帶、橫幅）

　　2、準(zhǔn)備紀(jì)念品類(lèi)型：

　　1、邀請(qǐng)型禮物

　　2、送給上臺(tái)表演的方舟小朋友禮物（小吊墜、文具均可）

　　3、節(jié)目的安排以及排練

　　4、設(shè)計(jì)以及布置會(huì)場(chǎng)人員(6個(gè))于活動(dòng)當(dāng)天（4月15）下午13點(diǎn)前往方舟小學(xué)布置會(huì)場(chǎng)，覃春明、黃杰杰為負(fù)責(zé)人

　　5、活動(dòng)當(dāng)天15：00時(shí)在紅樓門(mén)前集合，組織人員清點(diǎn)人數(shù)后負(fù)責(zé)帶隊(duì)前往方舟小學(xué)，務(wù)必在到達(dá)方舟小學(xué)（在醫(yī)科大學(xué)坐705路車(chē)）

　　晚會(huì)中：18：00~19：10

　　《節(jié)目表》主持人：梁小迎、王廣橙

　　1、指導(dǎo)老師以及方舟老的老師講話(huà)

　　2、舞蹈：李雪玲、王海年以及其會(huì)友

　　3、手語(yǔ)：文鳳玲、黃海霞等

　　4、互動(dòng)環(huán)節(jié)

　　5、時(shí)尚街舞：張國(guó)強(qiáng)、雷明智

　　6、方舟小學(xué)所準(zhǔn)備的節(jié)目

　　7、吉它彈奏：梁月夜

　　8、精彩互動(dòng)環(huán)節(jié)

　　9、武術(shù)協(xié)會(huì)表演

　　10、在場(chǎng)人員合唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?/p>

　　11、同跳兔子舞

　　晚會(huì)后：

　　晚會(huì)結(jié)束后各負(fù)責(zé)人安排人員清理會(huì)場(chǎng)，清理結(jié)束后20時(shí)由負(fù)責(zé)的組織人員帶隊(duì)離場(chǎng)

　　六、晚會(huì)中的突發(fā)事情：由于晚會(huì)在特殊的學(xué)校舉行，活動(dòng)中可能會(huì)出現(xiàn)突發(fā)事件：

　　1、小朋友不聽(tīng)話(huà)，解決辦法是由我們的`負(fù)責(zé)人和小朋友父母以及老師一起想辦法讓小孩子盡可能聚集在一起看表演。

　　七、活動(dòng)參與者：

　　愛(ài)心社在場(chǎng)人員、方舟的老師、方舟小朋友、方舟小朋友父母、貴賓（邀請(qǐng)不是本社團(tuán)的人）

　　八、人員安排：

　　九、請(qǐng)有準(zhǔn)備節(jié)目的務(wù)必于4月14號(hào)中午12點(diǎn)前將背景音樂(lè)交到雷明智那里

　　雷明智：13978874348

　　十、意見(jiàn)回饋及總結(jié)會(huì)：

　　時(shí)間：4月16晚上8點(diǎn)

　　地點(diǎn)：四餐廳

活動(dòng)策劃 篇3

　　通過(guò)此次活動(dòng)，激發(fā)我系學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，提高我系學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，以起到鼓勵(lì)進(jìn)步，鞭策后退的`目的。

　　主辦單位：河南工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系團(tuán)總支

　　組織部門(mén)：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生會(huì)

　　宣傳工作：宣傳部、素拓部

　　xx年11月23日—xx年11月27日

　　教學(xué)樓6101室

　　1、由宣傳部在體育館，圖書(shū)館等同學(xué)愛(ài)去地方設(shè)立宣傳欄，宣傳此次活動(dòng)。

　　2、由辦公室將詳細(xì)通知下發(fā)給各班級(jí)班委，有班委為傳達(dá)給各班同學(xué)。

　　3、由參選人員寫(xiě)出書(shū)面申請(qǐng)，通過(guò)班委交由各系輔導(dǎo)員。

　　4、由輔導(dǎo)員及各班班委對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行資格審定，完成初步篩選。

　　5、由各班各選舉出5名民意表，同學(xué)習(xí)部、各班班委一起對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行再次篩選。

　　6、征求系領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員意見(jiàn)以確定最終評(píng)選結(jié)果。

　　7、由辦公室向各班班委通知最終結(jié)果，由宣傳部將評(píng)選結(jié)果以公告欄形式向全系公示并由素拓部將評(píng)選結(jié)果發(fā)布在系網(wǎng)站供同學(xué)查閱。

　　8、由組織部在教學(xué)樓6101室組織頒獎(jiǎng)大會(huì)。

　　9、由獲獎(jiǎng)人員與系領(lǐng)導(dǎo)合影留念

　　10、由宣傳部將此次活動(dòng)以宣傳欄形式進(jìn)行再次宣傳，并由素拓部對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道，及時(shí)發(fā)布在系網(wǎng)站上。

　　由辦公室制定此次活動(dòng)的資金預(yù)算，上報(bào)系財(cái)政報(bào)銷(xiāo)。

　　經(jīng)貿(mào)系學(xué)習(xí)部

活動(dòng)策劃 篇4

　　網(wǎng)站新聞專(zhuān)題策劃書(shū)

　　策劃人：黃 莉

　　一、報(bào)道主題：高考加分“瘦身”

　　二、主題分析：

　　1.重要性：這一選題的大背景是高中生高考，高考是國(guó)家選拔人才，劃分階

　　層進(jìn)行社會(huì)分流的重要手段。由于階層固化，這個(gè)功能日益削弱，但對(duì)于窮二代仍有意義！高考改變命運(yùn)，高考創(chuàng)造未來(lái)。這個(gè)問(wèn)題的重要性是不言而喻的。不論在何時(shí)何種背景下進(jìn)行討論，都會(huì)有新的內(nèi)容和值得討論的問(wèn)題。

　　2.創(chuàng)新性：對(duì)于“高考加分規(guī)則”這樣一個(gè)由來(lái)已久的社會(huì)問(wèn)題，大多媒體都進(jìn)行過(guò)相關(guān)的事件報(bào)道，甚至策劃過(guò)新聞專(zhuān)題。最近高考加分規(guī)則有變，所以此次主題設(shè)定為高考加分“瘦身”，跟進(jìn)高考加分的相關(guān)問(wèn)題。

　　3.價(jià)值性：高考加分政策是高考中的特長(zhǎng)生加分政策，是為了彌補(bǔ)高校招生制度的`某些缺陷而制定的。參加高考的學(xué)生擁有體育、文藝等方面的專(zhuān)長(zhǎng)，又經(jīng)過(guò)了專(zhuān)業(yè)部門(mén)的測(cè)試，在考試成績(jī)之外給予一定的加分，是在目前應(yīng)試教育體制下，鼓勵(lì)學(xué)生注重全面素質(zhì)提高的一項(xiàng)措施。 由于存在一定的不公平性，引起社會(huì)的議論，有沒(méi)有取消的必要？而這個(gè)變化具體是什么具有探討價(jià)值和借鑒意義。

　　三、專(zhuān)題內(nèi)容：

　　1.圖片新聞報(bào)道（有關(guān)高考“取消”和“反對(duì)取消”的漫畫(huà)）；

　　2.特別關(guān)注（教育部回應(yīng)高考方案確定、全國(guó)人大代表炮轟高考加分等相關(guān)報(bào)道）；

　　3.高考加分政策（討論高考加分有沒(méi)有取消的必要性）；

　　4.人們對(duì)于高考是否加分不同觀(guān)點(diǎn)的熱議（比如：加分政策本身就體現(xiàn)不公平、加分過(guò)程就埋下特權(quán)的種子等觀(guān)點(diǎn)）；

　　5.我國(guó)不同地區(qū)對(duì)于“高考加分”政策的調(diào)整；

　　6.評(píng)論分析

　　四、版塊設(shè)計(jì)：

　　布局：

　　五、材料分類(lèi)：

　　文字類(lèi)：1.特別關(guān)注、評(píng)論分析、觀(guān)點(diǎn)熱議中的新聞；2.各地動(dòng)態(tài)中的文章。

　　圖片類(lèi)：1.圖片新聞中選取相關(guān)新聞圖片（最好是有沖擊力或者引人思考的）2.觀(guān)點(diǎn)熱議圖片展現(xiàn)其對(duì)比關(guān)系，增加視覺(jué)美感，更直觀(guān)。

活動(dòng)策劃 篇5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、理解故事內(nèi)容，感受糖果雨帶來(lái)的快樂(lè)。

　　2、嘗試大膽想象并用拓印、彩繪等形式表現(xiàn)想象的內(nèi)容。

　　3、愿意與同伴分享快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：吃過(guò)多種糖果，并對(duì)糖果的口味有所了解。

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt、云、巧克力、毛絨玩具、糖果、顏料、卡紙、黑板、各種拓印工具等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話(huà)導(dǎo)入，產(chǎn)生興趣

　　“孩子們，你們見(jiàn)過(guò)下雨嗎？下雨時(shí)是什么樣子的？”

　　“可是有一天，天空處出現(xiàn)了一朵神奇的云，它還下了一場(chǎng)奇怪的雨呢！猜猜看是什么雨？”（幼兒自由猜測(cè)）

　　二、欣賞故事，嘗試大膽的想象

　　1.教師結(jié)合課件完整講述故事。

　　2.提問(wèn)并引導(dǎo)幼兒感受想象的`樂(lè)趣。

　　“這是一場(chǎng)什么雨？”

　　“故事里的人喜歡糖果雨嗎？”“你是怎么知道的？”

　　“你喜歡糖果雨嗎？”“為什么？”

　　“可是，這神奇的云再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，假如你是天空的魔法師，你最想下場(chǎng)什么雨？”（幼兒大膽想象，并說(shuō)說(shuō)自己的想法）

　　三、大膽創(chuàng)作，用多種形勢(shì)表現(xiàn)奇怪的雨

　　“今天，我們也來(lái)當(dāng)魔法師，下一場(chǎng)好玩的雨吧！”

　　1.出示材料，師介紹材料，幼兒自主選擇創(chuàng)作的方式。

　　2.幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。

　　3.展示幼兒作品，并介紹自己的想法。

　　四、體驗(yàn)奇怪雨帶來(lái)的快樂(lè)，愿意與同伴分享。

　　1.出示神奇的云，下一場(chǎng)奇怪有趣的雨。

　　2.體驗(yàn)與分享神奇雨帶來(lái)的快樂(lè)。

活動(dòng)策劃 篇6

　　一 活動(dòng)背景

　　為提高同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，能夠多閱讀，拓展自己的知識(shí)面的意識(shí)，涉外法政學(xué)院學(xué)生會(huì)特舉辦“一站到底”活動(dòng)，由辦公室承辦。面向全校學(xué)生，以問(wèn)答的方式進(jìn)行競(jìng)賽。

　　二 活動(dòng)目的

　　以競(jìng)賽問(wèn)答的方式，提高同學(xué)們的閱讀目的

　　三 活動(dòng)分析

　　1將熱門(mén)的電視節(jié)目“一站到底”搬到現(xiàn)實(shí)生活中，對(duì)于喜歡該節(jié)目的同學(xué)一般都會(huì)躍躍欲試，而且該節(jié)目在學(xué)生中比較受歡迎，報(bào)名人數(shù)可觀(guān)，而且更容易拉到喜歡該節(jié)目的商家的贊助，增加該活動(dòng)的可度。

　　2 這種活動(dòng)在校園中比較少，加強(qiáng)了活動(dòng)本身的新鮮感。

　　3活動(dòng)中采用通俗，簡(jiǎn)單題，考察學(xué)生基本知識(shí)，減少同學(xué)們的畏懼心理，使活動(dòng)更有意義。

　　4有電視節(jié)目作為參照，活動(dòng)基本規(guī)則為大眾所熟悉，操作更為可靠。

　　四 活動(dòng)期間

　　（一）前期準(zhǔn)備

　　1活動(dòng)宣傳

　　1）設(shè)計(jì)宣傳單（1000份）、海報(bào)（電子海報(bào)兩份，書(shū)畫(huà)海報(bào)兩份）、報(bào)名表（20張）。電子海報(bào)于宣傳的前兩天掛出，提前引起注意。

　　2）辦公室全體人員出動(dòng)，攜手繪海報(bào)，宣傳單（1000份），報(bào)名表，于女宿門(mén)口宣傳一周（可根據(jù)報(bào)名人數(shù)適當(dāng)延長(zhǎng)宣傳時(shí)間）。

　　2賽前準(zhǔn)備

　　1）根據(jù)報(bào)名人數(shù)把參賽者分成若干組，進(jìn)行由一人守擂，其他人挑戰(zhàn)的比賽。

　　2)比賽前一天開(kāi)一個(gè)賽前交流會(huì)，主要是再?gòu)?qiáng)調(diào)一下比賽規(guī)則，然后抽簽分組。會(huì)前需有一人做好抽簽所需的紙條，一人負(fù)責(zé)簽到表和登記表并負(fù)責(zé)簽到，一人負(fù)責(zé)講解比賽規(guī)則（會(huì)前做好所需的PPT,比賽規(guī)則人手一份）。

　　3）訂好時(shí)間地點(diǎn)，比賽前一晚由兩個(gè)人負(fù)責(zé)通知選手。

　　4）賽前開(kāi)會(huì)定好工作人員的工作：全員提前到場(chǎng)負(fù)責(zé)布置場(chǎng)地，兩個(gè)人負(fù)責(zé)簽到、催場(chǎng)，兩個(gè)人負(fù)責(zé)當(dāng)主持人（初賽時(shí)的主持人由部門(mén)內(nèi)部人員擔(dān)任，決賽時(shí)的主持人請(qǐng)校內(nèi)口才較好，形象較好的人員擔(dān)任），一人負(fù)責(zé)PPT制作和操作

　　（二）比賽開(kāi)始

　　1初賽

　　1）初賽時(shí)，每位選手挨個(gè)答題，分別記下每個(gè)選手的答題數(shù)量。根據(jù)數(shù)量從多到少篩選進(jìn)入決賽的20位選手（比賽規(guī)則詳見(jiàn)附錄二）。

　　2）初賽流程：

　　①主持人宣講開(kāi)場(chǎng)白并宣布比賽開(kāi)始

　　② 根據(jù)比賽規(guī)則進(jìn)行N進(jìn)20的比賽（參賽人數(shù)尚未明確）

　　③比賽結(jié)束后，留下獲勝的20名選手進(jìn)行抽簽，并分發(fā)復(fù)賽的比賽規(guī)則。

　　2復(fù)賽

　　1）初賽中成績(jī)最好的兩位選手直接進(jìn)入決賽。

　　2）剩下的.18個(gè)人進(jìn)行車(chē)輪戰(zhàn)，兩兩PK（比賽規(guī)則詳見(jiàn)附錄二）。工作人員記好每位選手的答題數(shù)量。勝利者進(jìn)入決賽，淘汰者成績(jī)最好的也進(jìn)入決賽。本次比賽淘汰8個(gè)人。

　　3）比賽結(jié)束后，進(jìn)入決賽的12個(gè)人留下，分發(fā)決賽比賽規(guī)則，并抽簽，覺(jué)得決賽的順序以及分組。

　　3決賽

　　1）決賽之前再進(jìn)行一輪宣傳，并將進(jìn)入決賽的選手的海報(bào)貼出來(lái)。

　　2）根據(jù)復(fù)賽后的抽簽分成兩組，進(jìn)行由一人守擂的，其他人攻擂的比賽（比賽規(guī)則詳見(jiàn)附錄二）。

　　3）最后進(jìn)行1VS1巔峰對(duì)決

　　4）淘汰的選手根據(jù)答題數(shù)量決定其成績(jī)。

　　5）決賽時(shí)邀請(qǐng)三位嘉賓進(jìn)行觀(guān)賽，并由他們進(jìn)行最后的頒獎(jiǎng)。

　　五、比賽流程

　　1、時(shí)間：初賽：20xx年4月1日

　　復(fù)賽：20xx年4月7日

　　決賽：20xx年4月10日

　　2、具體安排：3月4日-3月10日：修改策劃

　　3月11日-3月17日：拉外聯(lián)

　　3月25日-3月29日：報(bào)名宣傳

　　3、初賽、決賽安排

　　時(shí)間內(nèi)容所需物品

　　17:00布置場(chǎng)地搭臺(tái)、燈光、道具

　　17:15催場(chǎng)登記表

　　簽到簽到表、筆

　　17:30比賽開(kāi)始話(huà)筒、主持人服裝

　　20:00主持頒獎(jiǎng)（決賽）主持詞

　　禮儀（決賽）服飾、化妝等

　　20:30活動(dòng)結(jié)束

　　4人員安排

　　（1）拉外聯(lián)：全員出動(dòng)（分為兩組，分別由楊柏，汪慧慧負(fù)責(zé)）

　　（2）宣傳階段

　　報(bào)名表制作：楊婷婷

　　海報(bào)制作：黃欣

　　宣傳單制作：宋姿儀

　　題目查找：趙智慧、楊宜凡

　　初賽、復(fù)賽、決賽的比賽規(guī)則：汪慧慧

　　（3）交流會(huì)

　　簽到表、登記表制作:楊柏

　　抽簽表制作以及簽到人員：楊婷婷、田曄

　　主持人以及PPT制作：汪慧慧

　　（4）初賽、復(fù)賽、決賽

　　主持人：劉宏銳

　　計(jì)時(shí)人員以及計(jì)時(shí)器的制作：楊宜凡

　　簽到人員：趙智慧、宋瑩婕

　　PPT制作以及操作：宋姿儀

　　（活動(dòng)結(jié)束

　　1、禮儀送嘉賓離場(chǎng)；

　　2、清掃現(xiàn)場(chǎng)；

　　3、工作人員合影留念；

　　4、所有人員進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

活動(dòng)策劃 篇7

　　活動(dòng)主題：畢業(yè)生感言征集

　　主辦單位：某某大學(xué)

　　贊助單位：XX

　　一 活動(dòng)背景：

　　寒來(lái)暑往,光陰荏苒，又到一年畢業(yè)時(shí)。當(dāng)你們即將離開(kāi)校門(mén)，踏入新的征程之時(shí)，回首往昔的歲月，入學(xué)的一幕幕仿佛就在昨天。

　　幾年風(fēng)雨，幾載同窗，不論是喜怒哀樂(lè)，還是悲歡離合，都將化成美好的記憶埋藏在我們每一個(gè)人的'心里，而且將伴隨我們邁向人生下一個(gè)重要里程。

　　二 活動(dòng)目的：

　　為了激發(fā)廣大畢業(yè)生愛(ài)校、榮校、關(guān)心母校建設(shè)的熱情，引發(fā)對(duì)大學(xué)生活的思索，在給廣大師生帶來(lái)美的享受，同時(shí)也能留下深刻的感悟。同時(shí)激勵(lì)廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，早日承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)的重任，貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院團(tuán)委組織部策劃本次畢業(yè)生感言征集活動(dòng)。

　　三 活動(dòng)流程：

　　（1） 在畢業(yè)生畢業(yè)之際由工作人員負(fù)責(zé)像全校同學(xué)征集全校師生想向?qū)Ξ厴I(yè)生說(shuō)的話(huà)；

　　（2）張貼征集海報(bào)；張貼的地方要顯而易見(jiàn)。最好是寢室樓下，教學(xué)樓附近，同學(xué)們經(jīng)常路過(guò)的地方；

　　（3）稿件收集：在桌上擺好便利貼和簽字筆，讓畢業(yè)生和其他同學(xué)過(guò)來(lái)在便利貼上寫(xiě)上對(duì)母校的感言或者對(duì)母校的祝福，其他同學(xué)對(duì)畢業(yè)生的祝福等；

　　（4）做好宣傳工作，向全校師生說(shuō)明活動(dòng)的主要目的，安排5人到c區(qū)門(mén)口值班，對(duì)不了解的同學(xué)進(jìn)行講解。

　　四 具體征文內(nèi)容：

　　1 活動(dòng)時(shí)間：待定

　　2 活動(dòng)主題：畢業(yè)生感言征集

　　3 參加對(duì)象：全校師生

　　4 地點(diǎn)：貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院第一教學(xué)樓c區(qū)門(mén)口，有專(zhuān)門(mén)的工作人員在活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行宣傳。

　　五 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　名稱(chēng)

　　數(shù)量

　　金額

　　合計(jì)

　　簽字筆

　　6支

　　1元

　　6元

　　便利貼

　　3本

　　3元

　　9元

　　泡沫紙

　　3張

　　3元

　　9元

　　固體膠

　　2個(gè)

　　1元

　　2元

　　合計(jì)

　　26元

　　（1）希望全體同學(xué)踴躍參與，工作人員全力以赴；

　　（2）感言征集活動(dòng)板，要有一定的新穎感，要留足夠的空間來(lái)粘貼同學(xué)們的畢業(yè)感言；合理安排好工作人員的時(shí)間。

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