活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動背景：

　　為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，進一步培養我校學生服務意識，特意把激發廣大青年踴躍參與志愿服務行為作為開展大學生想政治教育的新的切入點和增長點。我系抓住3月“向雷鋒同志 學習”的有力契機，動員和倡導廣大青年志愿者更加積極的行動起來，深入持久集中的在每年3月開展“學雷鋒主題活動月”活動，作為活動之一，慰問兒童福利院兒童，不但傳播了愛心，激發了社會的正能量，為同學們提供了一個學習雷鋒精神的.舞臺，同時更使雷鋒精神深入同學們心中，樹立高尚的道德情操。

　　二、活動對象：

　　湘南學院化學與生命科學系大學生志愿者

　　三、活動時間：

　　XX年3月18日下午

　　四、活動地點：

　　郴州市兒童福利院

　　五、前期策劃準備：

　　1、與郴州市兒童福利院負責人取得聯系，并與相關負責人進行溝通商討慰問時間等相關事宜。

　　2、由化生系就業實踐部負責系內宣傳，招募志愿者15名左右。

　　3、我部門委員到各班進行募捐。

　　4、我部門負責籌備慰問禮品，并對志愿者進行組織與安排，尤其要交代慰問時的相關注意事項。

　　六、活動流程：

　　1、完成相關準備工作后，由負責人帶領志愿者在預定時間統一集合，再一起搭車前往郴州市兒童福利院。

　　2、為福利院的孩子贈送禮品，與孩子們互動游戲。

　　七、注意事項：

　　1、志愿人員聽從負責人安排，注意走丟走失等自身安全問題。

　　2、在福利院期間，志愿者注意孩子存在的人身安全問題，如有問題應立即聯系相應保育員。

　　3、各志愿者在整個活動期間應注意自己的言行舉止，維護一個大學生應有的良好形象，備好自身物品。

　　八、活動預期效果：

　　作為當代的大學生，我們有責任也有義務去為我們的社會做一點事情。或許我們沒有足夠的經濟力量，但有著切身影響社會的能力，輻射愛的力量。同時這也是一次感恩回報社會的活動，相信通過這次活動也能喚起社會各界對弱小兒童的愛護增強大學生的社會責任感，為祖國大家庭和諧美滿貢獻一份力量。

　　化學與生命科學系就業實踐部

　　XX年3月12日

活動策劃 篇2

　　前言:大學,是我們每一名學生在踏入社會前唯一的一片凈土,在這里我們可以收獲純潔的友情,可以收獲浪漫的愛情,也可以無憂無慮的享受學習、工作、生活給自己帶來的快感,大學生活是豐富多彩的,近一年的大學生活中,我們這個小集體獲得了很多榮譽,當然也出現了一些問題,對生活、學習、工作等各方面都有些自己無法理解的事情,而大學階段班級這個小集體在我們每一位成員心中都是占有很大比重的,我們希望它更有凝聚力,我們希望我們每一位成員在它的保護下都能沒有遺憾的走完剩下的兩年大學生活,然后我們想到要以前優秀的學長對一些大學生活中各個階段經常會遇到的問題同我們進行交流,讓我們的大學不會留有遺憾.

　　一、活動主題

　　我與學長有個約會,邀請了11、12、13級一些優秀的學長以交流會的形式與我們進行生活、學習、工作等各個方面的交流.

　　二.活動目的:

　　在大學生活開始后,很多人都有措手不及的感覺,為了讓我們的大學生活既能豐富又能有條理的進行,讓我們的思想覺悟有更進一步的提高,讓我們的班級活動能夠順利的開展,讓我們的小集體更加團結附有凝聚力,讓我們的大學生活沒有遺憾,讓我們在踏入社會之前有著充足的思想和心理準備

　　三.活動開展:

　　本次活動以交流會的形式,邀請了11、12、13級優秀的.學長們與我們班進行交流活動,針對他們的大學生活跟我們進行交流,整個活動是輕松而愉悅的,中間也會有互動環節,讓參加活動的人能夠在各個方面都有收獲,不過由于他們現在都在為自己的學習或工作在忙碌,為了照顧他們的時間,我們會適當的選擇時間開展此次活動.

　　四．資源需要:

　　1.根據學長所講的內容,確定活動地點適合在室內還是室外,若需在室內進行的要提前向學校申請,避免有突發狀況（如天氣原因等）,可將每一講都申請教室

　　2.須為每位參加活動來演講的學長準備水或飲料（礦泉水或綠茶均可）

　　3.根據學長的要求,是否需要協助制作ppt等做好活動前準備

　　五．活動經費:

　　1.準備飲料所需的花銷

　　2.宣傳費用.

　　3.邀請函

　　六．活動中注意事項:

　　1、緊記本次活動的目的,要在活動中與那些優秀的學長進行交流,切勿出現班級成員被動的去聽,甚至是沒有認真的聽,這樣就達不到活動目的,且失去了組織本次活動的意義

　　2、注意活動氣氛

　　七．策劃主辦單位:

　　管理技術學院金融系國金q1431班

　　八．活動參與者

　　管理技術學院金融系國金q1431班全體學生,若其他班有意參與的同學均可.

　　九．活動時間和地點

　　待定

活動策劃 篇3

　　一、活動前言：

　　為了迎接我校的社團文化節，同時也考慮到全校有部分學生對我們數學建模還是不太了解，或者說不太感興趣；同時也為了宣揚學校多彩的社團文化，營造良好的社團文化氛圍，打造精品社團，數學建模協會特響應學校號召，舉辦這次社團文化展。

　　二、活動目的：

　　舉辦這次活動是為了向全校學生和老師宣傳數學建模，提高數學建模的影響力，為數學建模團隊的成長與壯大出一份力，同時激勵學生學習數學的積極性，鼓勵學生踴躍參加課外的科技活動，拓展知識面，培養創新精神與合作意識，為下一次建模大賽做好準備，爭取在以后的競賽中取得更好的成績，為華水增光添彩。

　　三、活動時間：

　　四、活動地點：

　　五、活動主題：

　　六、活動對象：

　　七、活動單位：

　　八、活動參與者

　　第一組織者范陽陽。

　　主要組織者劉鵬，蔡少鵬，李瑞芳，李新娟。

　　一般組織者馮嬌嬌，陳國笑，楊云飛，康朋飛，高楨贊，徐國偉。

　　參與者孟祥軍，徐宇芳，董可達，李洋洋，王慧，茹可欽，韓志偉，宋標，趙文麗，王能，黃小利，劉素敏。

　　九、活動流程：

　　1、各部門任務辦公室——整理協會資料及近幾年獲獎證書的收集，組織有關人員對活動現場的布置。外聯部——積極為本活動拉取贊助，活動期間維護活動秩序宣傳部——積極做好宣傳工作，按照活動要求在校內及宿舍宣傳，放置海報或懸掛橫幅。信息部——整理協會博客，及時發布本活動的消息，活動過程中及時采集活動信息。

　　2、活動前期準備辦公室制作一些數學建模文化方面的展板，整理好協會資料及今年獲獎證書收集，宣傳部及時制作活動宣傳單并粘貼發放。

　　3、活動過程

　　（1）10：00，辦公室開始組織人員對活動現場進行布置，務必在11：30前完成。

　　（2）12：00，組策部組織兩名干事發放宣傳單，宣傳部委派兩名干事回答有興趣的同學的`有關問題，并介紹數學建模的歷史及相關文化。

　　（3）設置有獎趣味游戲“走四方”，并派兩名干事做裁判。具體規則如下：參與的同學通過投骰子，決定他在地面方格陣中的前進還是后退，并根據所走到方格的位置決定是出局還是獲得獎品。

　　4、活動后期

　　（1）辦公室負責本次活動物品的保管，如展板等等。

　　（2）活動結束后辦公室負責本次活動的總結，信息部負責采集信息，并及時發放到博客上。

　　（3）各部門抽出兩名干事負責場地衛生的打掃。

　　十、活動預算：

　　展板：15元宣傳頁：50元獎品：150元

　　十一、注意事項：

　　（1）活動期間有重要事者，要提前請假，避免人員不足。

　　（2）講解建模知識是語氣要親切，營造良好的氛圍。

　　（3）各部門協調好工作，并維持好現場秩序。

活動策劃 篇4

　　一、本學期教材的知識結構體系分析和技能訓練要求

　　1、知識結構體系分析

　　Logo語言是在1967年，由麻省理工學院人工智能實驗室西摩爾·帕伯特，專為孩子設計出的一種電腦語言。它非常種適合小學生學習，它采用兒童十分喜愛的積木拼圖方式，通過海龜繪圖來學習編制程序的一般方法，培養學生的邏輯思維和創造才能。

　　Logo語言非常接近人類自然語言，它提供結構化程序設計，模塊化的過程編程和調用，以及程序的遞歸調用；同時它所包含的參數、變量、帶參過程等重要概念以及豐富的數據結構類型，生動的圖形處理功能，為孩子們提供了非常好的編程環境，為學習更高級的計算機語言打下了良好基礎。

　　本學期教學內容主要包括認識與啟動、簡單作圖命令、重復命令、彩色繪圖、過程設計等不同教學內容的課型。

　　教材體現了全新的'教育理念，注重對學生綜合處理信息能力的培養，強調以學生為主體的信息收集、處理和應用的實踐活動，為信息技術教學營造“寬松、主動、愉悅”的學習氛圍。促使學生“在快樂中活動，在活動中學習，在學習中創造”。

　　2、技能訓練要求

　　Logo教學的最終目的不能僅僅定位在能夠完成什么樣的圖形，能夠熟練的操作。而應該是培養學生發現、探究的學習方法，在于學生思維和創造力的發展。

　　二、教學重點、難點分析

　　教學要求：

　　1、掌握LoGo語言的啟動方法。

　　2、掌握LoGo語言的各個基本命令。

　　3、掌握LoGo語言的重復命令和定義過程。

　　4、會用不同的LoGo命令繪制出各種各樣的圖形。

　　5、掌握算法的基本概念和算法的實現。

　　6、使學生了解信息的表達、信息的價值以及信息的共享。知道什么事信息技術，掌握信息技術包括哪各個方面。

　　7、使學生了解身邊的信息技術，體會信息技術對個方面的影響。掌握信息安全和信息道德方面的內容。

　　三、改進教學的措施

　　（1）認真備課：明確教學重點、難點，探索、研究疑難問題。分析學生情況，分層教學要求。鉆研教材內容，從學生實際出發做到“十備”：

　　一、備滲透德育；

　　二、備重點突出，突破難點方法得當；

　　三、備信息技術基本概念；

　　四、備信息技術基本操作用語、基本術語；

　　五、備信息技術教學中的薄弱環節；

　　六、備疑難問題的解決思路；

　　七、備信息技術實驗操作的增補及成敗關鍵；

　　八、備學生自學提綱；

　　九、備操作練習作業精選；

　　十、備課堂教學的總設計。

　　（2）認真上課：以啟發式教學為原則，以操作訓練來強化概念，形成技能、技巧，體現以學生為主體，教師為主導的教學思想，精講多練，前后連接，教態親切、自然，采用多種切合學生實際的教學方法和手段，調動學生的學習積極性，注重學生能力培養，及時總結，做好教學后記。

　　（3）認真布置作業：要求學生每節新課前做好預復習工作，以利于鞏固教學重點和克服薄弱環節，有利于強化信息技術術語、信息技術基礎知識、基本技能的訓練。

　　（4）認真組織信息技術操作考查：注重過程督導，對學過的每一課及時進行雙基考查，及時分析、指正、查漏補缺。

　　（5）認真組織輔導：根據學生實際情況采用多元化的輔導，幫助分析原因，啟發思維，尋求正確的操作習慣和方法。

　　四、活動時間

　　周一~周四中午11：35—12：05

　　五、活動地點

　　科技樓三樓電腦房

　　班級 姓名

　　班級 姓名

活動策劃 篇5

　　一、活動主題

　　薪“星”相傳，贏在起點

　　二、活動背景

　　從高中到大學，我們的學習、生活都發生了極大的改變。上課進程加快，學習自主性增強，生活節奏輕快放松。大學，一個陌生而豐富的知識殿堂，有大量的時間供我們自由支配，大學，是人生的第二步，獨立生活的第一步。那么我們應如何去規劃大學四年，而不至于碌碌無為？在學習上，我們應該怎樣深入地理解專業，更積極地為未來做準備？新生在學習和生活上存在著疑惑和問題，甚至有些黯然！這就需要一個交流的平臺，一個了解的平臺，為此我們在團委朱老師帶領下舉辦此次活動并特邀院領導、老師以及材料之星參與，讓11級新生更快更好的適應大學，做好自我定位，全面發展，不斷進步。

　　三、活動意義及目的：

　　在新學期樹立起優良學風，營造良好的生活學習氛圍。讓新生了解大學學習、生活的基本知識,進一步加深新生對我院及各個專業的了解，盡快找到自己角色改變后的位置,積極調整心態,處理好學習、工作、生活之間的關系,從而更好的投身學習，提升自我，展現自我,發展自我。本次活動所希望達到的具體目標是，新同學能借助這次交流活動培養良好的學習方法，營造奮發向上的學習氛圍，培養積極負責的工作態度，明確個人今后的發展方向和目標。

　　四、活動對象:

　　材料學院11級全體新生

　　五、具體活動策劃書

　　活動一：薪“星”相傳—贏在起點報告會

　　活動二：明“星”導航

　　活動三：勵志電影放映

　　系列活動一：薪“星”相傳—贏在起點報告會

　　1 、活動時間：xx年10月15日晚上7：00-9：00

　　2、活動地點：小禮堂

　　3、活動流程：

　　前期準備：

　　l申請小禮堂，確定具體時間和地點；

　　l邀請院領導、團委老師及材料之星作為嘉賓；

　　l聯系11級輔導員協助工作，通知到各班班長，再及每個同學，確保每個同學都按時參加；

　　l及時做好宣傳，在以宣傳板做宣傳的同時，也在大一宿舍樓下張貼傳單；

　　l將策劃書交團委及學生會查閱審批；

　　l活動具體分工：

　　迎賓人員：體育部、實踐部負責

　　維持秩序人員：學習部、自律部負責

　　學生會所有成員提前一小時布置會場；

　　l準備條幅；

　　l聯系宣傳部、團委新聞部等寫新聞、采集相片。

　　舉辦階段：

　　朱老師主持，介紹活動目的、與會嘉賓，并宣布報告會正式開始；

　　嘉賓做大學職業生涯規劃報告；

　　材料之星代表或新生代表發言；

　　朱老師總結并宣布此次報告會圓滿結束；

　　學生會全體成員留后清理會常

　　后期總結：

　　就活動的現場情況及會后討論結果，寫出此次活動的總結報告，將相關材料備份，交給有關部門存檔；

　　以新生在活動中的表現情況對以后的工作進行有針對性的安排，評出活動積極參與個人和班級。

　　注意事項：

　　1、明確各班位置，以免秩序混亂，由各班班長負責；

　　2、做好老師的接待工作；

　　3、提前調試好設備以及準備三個話筒，以備臨時出現故障。

　　系列活動二：明“星”導航

　　一、活動時間：xx年10月15日（星期六）晚上7：00-9：00

　　二、活動地點

　　材料學院院樓分專業進行，具體如下：

　　材料一、二、三、四班---1401教室 材料五、六、七、八班---1406 教室

　　化工專場---1405教室

　　三個會場同時開展。

　　三、活動流程

　　前期準備：

　　l聯系11級輔導員協助工作，通知到各班班長，再及每個同學， 確保每個同學及時參與；

　　l邀請輔導員、班主任及材料之星作為嘉賓，收集嘉賓個人資料，準備所需要的幻燈片以及嘉賓禮品；

　　組織人員走訪宿舍，了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題，并對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓；

　　邀請有較好主持經驗的`同學做活動主持人，主持人事先與嘉賓交流溝通,熟悉嘉賓，并且能夠適當控制現場氣氛；

　　申請活動所需教室，確定活動時間及地點；

　　做好宣傳資料，以宣傳板形式進行宣傳；

　　會場的布置及電子設備調試由我部負責，生活部協助。

　　舉辦階段：

　　工作人員提前約2小時到場布置會場和調試設備. 新生應提前（晚上6：30）到場；

　　嘉賓入場—主持人介紹—嘉賓講話—現場互動—老師及材料之星寄語。學長就幾類普遍問題進行解答，穿插學生對有關該類問題的討論，并介紹自己對大學的認識體會和各方面經驗，學生就以上學長的發言可進一步提出新問題，做深入討論；

　　學習部干事負責協調會場，做好現場調查，記錄活動積極參與者。辦公室人員負責現場記錄，宣傳部負責照片采集工作，自律部負責維持現場秩序；

　　主持人做總結發言，交流會結束，活動結束后，工作人員重點做好現場秩序維持工作。

　　后期總結：

　　就活動的現場情況及會后討論結果，寫出此次活動的總結報告。將相關材料備份，交給有關部門存檔；

　　以新生在活動中的表現情況對以后的工作進行有針對性的安排，評出活動積極參與個人和班級。

　　注意事項：

　　1. 工作人員及學生應提前到場；

　　2. 維持活動現場秩序的穩定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍；

　　3. 新生向嘉賓提問環節應注意提問順序，避免亂場；

　　4. 協調好各部門之間的關系，避免出現沖突；

　　5. 提前2天刊出宣傳板，注重宣傳效果，出現問題應及時解決；

　　6. 會前準備好話筒，調試好設備；

　　7. 現場布置應事先做好；

　　8. 主持人的選擇主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制。

　　系列活動三：勵志電影放映

　　一、活動時間：xx年10月22日（星期六）晚上7：00-9：00

　　二、活動地點

　　材料學院2103教室

　　三、活動流程

　　1.申請舉辦活動所需要的教室，因為人數和放映電影的需要，需要申請院樓2103多媒體教室；

　　2.事先選擇好要放映的電影，初步定為《大學新生》和《阿甘正傳》，并下載到可移動磁盤，以便放映；

　　3.做好宣傳工作，盡最大努力讓每一個新同學都知道。由學生會學習部干事負責通知到每個班；

　　4.初步定為22日晚上放映《大學新生》或《阿甘正傳》；

　　6.學習部負責維持會場秩序。

　　六、獎項設置：

　　集體獎項：優秀組織集體獎

　　個人獎項：優秀組織個人、先進工作者、通報表揚

　　七、經費預算：

　　1、水：1.5*10=15 元 水杯：5元

　　2、打印通知和宣傳資料：0.2*10=2元

　　3、布置會場：60元

　　4、禮品：8*15=120元

　　共計：202元

　　八、活動主辦：材料學院學生會

　　承辦：學生會學習部

　　材料學院學生會學習部

　　xx-9-27

活動策劃 篇6

　　一、活動目的

　　青春飛揚，我為影狂。為了豐富學生課余生活，展現我們學校大學生風采。學生會特此舉辦此次活動，給大家展現自我的平臺，讓大家為青春吶喊、展現自我。DV是一種傳播載體，而關于我們學生的DV作品在一定程度上展現了大學生的朝氣，所以這次大賽以大學生活為主體，培養學生熱愛校園，揮灑青春，感受民俗，關注現實的能力，作品可以是學校生活的各個方面，要有一定的.意義。

　　二、活動對象：

　　西安大學全體在校生

　　三、活動及作品要求：

　　1、參賽形式分為個人DV比賽、團體DV比賽兩種比賽形式。

　　2、參賽內容要求內容健康，范圍包括展現青春自我、經典愛國建黨、家鄉題材、校園青春勵志題材、校園文化等。 并且思想健康，積極向上，具有青春氣息，有一定的思想深度，內容充實，生動，重點突出；拍攝畫面清晰連貫，有一定拍攝剪輯技巧；原創性，觀念獨特，形式新穎；短片長度為10-15分鐘

　　3、海選以交個人自制DV的形式進行；復賽要求對自己的DV進行講解（內容包括創新點、特色等）；決賽要求選手在一定的時間內拍出一部DV并進行講解。

　　四、主辦單位：西安大學學生會

　　五、活動前期宣傳：

　　1） 召開會議，廣泛通知，讓合作學院及時準備

　　2） 在校園招貼海報，制作展板橫幅，噴繪等進行相關宣傳

　　3） 發動各班宣傳委員在班級里宣傳

　　4） 在校園廣播，網站宣傳

　　六、評選方法：

　　（1）先進行初賽，淘汰明顯不合格的作品，通過海選的作品將在多媒體教室放映展示評分. 實行學生投票（一人一票）和評委評選（去最高最低取平均分）結合的方式，選出獲勝作品。

　　評分細則：

　　創意好，整體效果好（20分）

　　美工好，色彩搭配合理，生動逼真（20分）

　　突出主題，能引起共鳴（20分）

　　有創新性，構思新穎（20分）

　　短片有吸引力（20分）

　　（2）復賽：將初賽選出的作品進行個人講解，通過選手的表現打分。（其中包括選手的語言表達能力，表演張力，感染力，DV的特點及創新點講解等）

　　（3）決賽及頒獎晚會

　　1.頒獎晚會與總決賽同時進行，作品分類播映，并評出各個獎項，每個作品播映前各作品參賽代表可對作品做簡要介紹（時長不超過3分鐘）。

　　2.每類作品播映完畢后進行評委打分和大眾評委投票，并在下類作品播放完畢后公布前一類作品的投票結果。

　　3.作品投票方式分評委打分和大眾評委投票，最終評出各個獎項。

　　4.各獎項評選完畢后由頒獎嘉賓逐個頒出各獎項。

　　5中場可穿插幾個節目及互動游戲，比賽開始前進行優秀作品展

　　示（不參與評獎），放映贊助商廣告片。（晚會場地預設在300人報告廳）

　　最后或將的同學將共同拍攝一部DV

　　七、活動中應注意的問題及細節：

　　1）安全問題。做好各種防范措施，保證活動的順利展開

　　2）作品征集中，謹防作品損壞或者丟失初賽作品發送到110********@qq.com

　　八、評委的邀請

　　（1）初賽

　　一個老師評委+三個學生評委

　　（2）復賽

　　一個老師評委+三個學生評委（與初賽的評委相同）

　　（3）決賽

　　三個老師評委+大眾評委（15個，可由各學院推薦）

　　在比賽前三天發送邀請函，在比賽結束后發聘書

　　九、獎項設置

　　團體獎：

　　團體獎一等獎：一名 150元

　　團體獎二等獎：二名 100元

　　團體獎三等獎：三名 80元

　　個人獎：

　　最佳導演獎：一名 100元

　　最佳制作獎：一名 100元

　　最佳表演獎：男女各一名 各80元

　　最佳拍攝獎：一名 100元

　　獲獎名次都將發送證書及獎品

　　十、預算

　　用于活動前期的宣傳工作的紙張，顏料等費用 100元

　　邀請函 90元（差不多3元每張）

　　聘書 63元（7張，每張9元，大眾評委不需要）

　　獎品消費 710元

　　活動場地布置 300元

　　打印資料 100元

　　最后獲獎DV制作 1000元（包括道具及服裝和最后刻碟）

　　頒獎晚會 300元（會場布置100元，表演服裝100元，道具100元） 榮譽證書 66元（11人，6元每張）

　　請評委吃飯 234元（可有可無）

　　總和：2963元

活動策劃 篇7

　　一、活動前言

　　當今社會是一個電子信息的時代，為了提高同學們的計算機應用水平，激發學習計算機知識的熱情，提高學生的動手操作能力和綜合素質，因此本協會開展此次打字比賽活動。

　　二、具體活動安排

　　活動時間： (未定) 晚19：30—20：30

　　活動地點：懷化學院東區e2c503

　　活動對象：數學系大一、大二學生

　　活動總負責人:廖珊

　　活動策劃：黃浪浪

　　活動海報與黑板版面設計：王程、呂玲玲

　　各班宣傳及報名負責人：黃義、鄔磊

　　通知人員簽到及會場安排：周畢金(負責簽到)、康瀟瀟

　　維持會場紀律及裁判：朱晨、張漢文

　　布置會場：李亞楠、張偉(獎品)、張漢文

　　三、比賽內容：

　　參賽者按要求分別完成一篇散文和一篇科技文的`訓練，然后按題目要求自由發言，不少于100字。

　　四、賽制：

　　1.根據報名情況，把選手隨機編號，比賽選手在與自己編號相同的電腦上進行操作，每組50人。

　　2.選手每人發一份比賽的文章，完成的選手要第一時間通知工作人員，工作人員要如實記錄下選手的比賽時間

　　3.在比賽時間內比賽不能停止，直至比賽結束。

　　五、設置獎項：共設有三個獎項

　　一等獎 ：一名，20元和一個榮譽證書,

　　二等獎 ：兩名，15元和一個榮譽證書,

　　三等獎 ：三名，一個精美筆記本和一個榮譽證書,

　　六、資金預算：

　　獎金：80元 證書：12元會場布置：15元

　　總計：107元

　　七、活動注意事項：

　　1、所有協干提前30分鐘布置會常

　　2、比賽結束后協干清點好所有物資并整理干凈會場后才能離開。

　　懷化學院信息文化協會

　　XX年xx月xx日

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