活動策劃

時間：2024-02-27 09:44:10 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　(一)活動主題：圖（涂）畫夢想之樹，形成快樂一家，圖（涂）畫錦繡前程，像（向）著美好明天。

活動策劃

　　(二)活動目的：通過團員學習使團員更加了解團章，團史，提高團員的文化素質，正確規范自己的行為，對黨和國家有更進一步的認識和了解。使團員的合作和拼搏得到展現與提升，懂得團員的光榮。

　　(三)活動時間、地點：11月16日中午11點30到13點商業街前校道11月19日下午2點到5點在校區內、11月19日晚上晚修7點30在實驗樓c303

　　(四)活動對象: 12圖形圖像全體華師南院學生

　　(五)主要活動策劃：1.許下愿望，寫滿夢想樹（包括3方面的內容：恰逢祖國60華誕寫下自己對祖國的祝愿與對祖國的`期盼、寫下對黨團的認識與希望、新地方新家園，我們的夢想與希望是什么？）2.尋寶之尋找夢想目的地3.團員知識水平競賽

　　(六)活動流程：

　　a圖畫夢想樹

　　a) 全體09圖形圖像的同學在攤位附近進行宣傳夢想樹

　　b) 讓廣大的華師兒女寫下自己的夢想

　　c) 在夢想樹掛上自己的“夢”

　　d) 其中并宣傳之后的“尋找夢想”的活動

　　b尋找夢想

　　a) 預先準備尋夢路線與考題

　　b) 尋夢人2到3人為1小組

　　c) 在游戲開始前對尋夢人做好記錄并做好標簽，方便識別

　　d) 尋夢人通過所給的提示一步步去尋找最終夢想e) 尋夢人得到最后的勝利或者失敗c團員知識水平競賽a) 全體起立，奏唱團歌《光榮啊，中國共青團》b) 快速判斷環節（說明：每隊選出一個代表，在主持人念完題目后進行正誤判斷。題量為5題，答對得1分）c) 搶答題（說明：由主持人念完題目后，每隊進行搶答，答對得1分）d) 問答題e) 競賽結束

　　(七)活動預期效果：

　　1、很多人寫下自己的夢想，讓自己有了個目標，時刻提醒自己，鞭策自己，也讓別人有個借鑒。

　　2、尋寶可以通過自己的智慧會行動，完成一件事，不但為學習帶來幫助之外，也為生活帶來精彩，而且可以提高團隊的合作性于運用團隊的智慧

　　3、提高團員對團黨的認識，對華師的團委有一定的了解，并且能提高團員素質。

　　4、為班級同學之間交流提供一個更寬廣的平臺，促進增進感情，加強班級凝聚力，使我支部成為一個團結、奮進的集體。附：活動負責人聯系方式團支書呂翠婷手機：計算機工程系12級圖形圖像制作（動漫方向）第一團支部和第二團支部二○一二年十一月五日

活動策劃篇2

　　為鼓勵同學們關心時政，心系祖國，提高同學們的思想政治素質，培養同學們的愛國情操，從而更好地為國家和人民服務，我們團支部決定以校園尋寶賽形式開展黨團時政知識的學習和鞏固。

　　一、比賽時間:11月6日上午10:30-12:00

　　二、比賽地點:南區

　　三、比賽內容和規則:

　　比賽分為兩個環節:尋寶賽和加分賽。

　　尋寶賽:

　　1、參賽人員30人，工作人員3人。

　　2、參賽人員抽簽分組。5人/組,共6組。

　　3、各組選出一名同學做督導。督導將隨機分配到其他組進行監督以及拍照。

　　4、各組推薦一人參加抽簽決定本組的尋寶路線。

　　規則:

　　1、按照路線圖逐一尋寶，不得跳越式前進。

　　2、比賽考核兩方面:到達終點的先后順序和答題準確率。

　　采用積分制:（1）最先到達的一組得6分，第2到達的得5分...、以此類推，得分以一分遞減。

　　（2）答對題目或完成任務則得1.5分/道，答錯或棄權則得0分/道。到達終點的.先后順序和答題準確率的總積分作為本環節的最終得分。

　　4、各監督員在監督過程的同時，需沿途拍攝參賽者的舉動。保證活動的公正性的同時，為大家的活動定格下精彩瞬間。

　　5、全部任務完成后，必須全部組員（缺一不可）都返回終點，才算完成比賽。賽后稍作休息，備戰加分賽。

　　加分賽:

　　各組派一人抽簽選擇其他組的編號，補答編號相應組在尋寶賽中回答錯誤的問題，答對題目加1.5分/道。

　　四、評選標準:

　　綜合尋寶賽積分和加分賽積分，只評選出積分第一名的冠軍團隊。附件一（2）

　　五、頒發獎品:

　　除冠軍團隊外，由其他五組組員經過討論決定，每組派出一名代表在獎品上寫上祝福語，將5份獎品贈予冠軍團隊的五位成員留作紀念。六、拍照留念:

　　1、各團隊分別拍照留念；

　　2、邀請非本支部同學拍本班集體照。為團日活動之—校園尋寶賽畫上圓滿的句號。

活動策劃篇3

　　一、指導思想

　　貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。樹立＂健康第一＂、＂每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子＂的現代健康理念，大力推進體育大課間活動，全面實施《學生體質健康標準》，蓬勃開展＂陽光體育活動＂。以培養學生刻苦鍛煉的精神，培育學校的體育精神，營造一種良好的校園體育文化氛圍，使學生自覺地參加每天一小時的體育活動。

　　二、機構設置

　　1、領導小組（負責領導協調各方面的工作）

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xxx

　　2、安全保障小組（負責學生安全工作）

　　組長：xx

　　組員：xxx

　　3、技術指導組（負責各年級體育活動設計及活動指導工作）

　　組長：xx

　　組員：xxx

　　4、器材組（負責體育器材的購置及管理工作）

　　組長：xxx

　　組員：xx

　　三、活動主題

　　我健康我陽光我成長我快樂

　　四、活動要求

　　人人有項目班班有團隊平時有測試年終有評比

　　五、具體項目

　　1、指定項目：跳繩、50M短跑、立定跳遠、400M往返跑

　　2、自選項目：田徑、游戲、舞蹈、球類、軍事類、體育快樂園活動

　　六、活動原則

　　1、全員參與性原則

　　沒有特殊情況，任何老師不得留學生在教室或辦公室做其他事情。

　　2、每天一小時原則

　　每天的課間操、眼保健操、課間活動及下午學校組織的體育活動半小時以上。

　　3、課內外結合原則

　　做好家長宣傳工作，采用家校聯動方式，使全體教師、學生、家長行動起來，參與到這一全民健身活動中來。

　　4、安全性原則

　　各班在設計活動時，要充分考慮到學生的年齡因素，場地因素，制定出相適宜的`活動>計劃，在選用器材時注意安全，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責任心。

　　七、活動措施

　　1、開足體育課，上好體育課。每一名體育教師要認真對待每一節體育課，組織好每一節體育課的教學活動，任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學。

　　2、做好課間操和眼保健操。

　　3、組織開展好上午30分鐘的課外運動。學校因受場地限制，各班按政教處分配的活動地點開展活動。

　　八、活動器材

　　活動器材采用學生自帶和學校購置兩種兼顧措施。

　　九、活動保障

　　1、各年級在每學期第二周制定本校各年級的活動計劃。

　　2、做好對全校教師，全體學生及學生家長的宣傳工作，重視＂陽光體育活動＂，把這項工作抓好，抓實。

　　3、每位教師均要帶隊，參加情況記錄年度考核中的擔任課外活動欄目。

　　4、每年x月中旬學校組織一次活動成果展示，進行評比。

　　5、凡未落實學生每天一小時體育活動的學校和班級，不得評為先進單位，第一責任人不得評為先進個人；凡是不認真組織學生積極參加每天一小時體育活動的班主任，不得評為先進班主任；凡不積極參加每天一小時體育活動的學生，不得評為三好學生。

活動策劃篇4

　　一活動要素：

　　活動主辦方：北京第二外國語學院外聯部

　　活動對象：北京第二外國語學院所有學生

　　活動地點：北京第二外國語學院

　　活動時間：11月9日-- 11月16日

　　活動背景:

　　才剛剛結束考試周，為了給大家放松心情，將緊張的考試給大家的疲憊趕快趕走，我們準備舉辦一場校園咖啡杯涂鴉活動。

　　二活動目的和活動意義：

　　咖啡杯涂鴉活動讓對繪畫和設計感興趣的同學得到鍛煉自我，展示自我的機會。他們的新穎別致的設計也會為校園增加一抹色彩，通過同學的投票評審來調動全員參與，提高大家對學校活動的積極性，激發大家的熱情。為大家抹去因期中考試帶來的小壓力，以更好的面貌迎接下一階段的學習生活!

　　三可行性分析：

　　同學們對涂鴉比較感興趣，是平時大家首選的主觀的創造個人藝術的方式，而且涂鴉繪畫利用業余的小時間既放松心情又展示自我，參與度也會很高。

　　strength：

　　1 參與方式簡單：

　　只需根據涂鴉要求，自行設計繪制再上交，可由企宣部的專業人士初步篩選，然后經由校園師生投票，統計票數即可。

　　2 活動有獎品

　　可由贊助公司提供其相關產品當做禮品。一等獎還可以設為現金獎勵。讓同學們體驗更真實更利益化的競爭。

　　3 有經驗：

　　以前學校曾成功舉辦由converse贊助的帆布鞋涂鴉活動，對這方面有一定經驗積累。

　　weakness：

　　投票由于要民主決定，一人一張，本人投票，要保證公平公正公開的基礎上還要維持秩序，不會因為等待時間過久或者私自拉人投票造成不愉快的結果，引起不必要的沖突，需要有科學合理的時間安排和組織能力。

　　對于以上缺點可以做出彌補：

　　投票可利用學校公休日中午12:00到2：30在北小廣場前進行，充分保證人人參與的機會，用不同顏色區分喜歡的作品直接粘貼到展板上，最后統計粘貼數量。

　　活動特色：

　　本次活動是以貴公司產品咖啡和校園生活緊密結合，以二外校園為背景的一次涂鴉活動。二外的同學的創造力和參與度都很高，大家喜歡新鮮，有藝術氣息，有美感的事物。正如醇香的咖啡，能舒解我們的壓力，提升我們的精氣神。如果一項平常大家必用的產品能在學生之間多些不同于物品的其他意義，對大學生涯都是一件有意義的事情，可能這件產品就伴隨我們今后的'日子，選擇二外來辦這種活動，二外的學生一定不會讓您失望。

　　活動內容：

　　咖啡杯涂鴉設計活動

　　11月09日周三--11月10日周四

　　通過宣傳部和外聯部的人在宿舍前張貼海報，進門宣傳，發參賽要求，填寫報名信息。

　　11月11日周五--11月14日周一給報名者創作時間并在周一晚上由宣傳部專業繪畫人士選擇出比較優秀的10張

　　11月15日周二中午12:30到下午2：30 選出的10張優秀作品在北小廣場進行室外展板投票，當場匯總比賽結果。

　　11月16日周三會張貼相關獲獎照片和與投票相關的照片以示評比的公平公正公開。

　　企業回報：

　　l 我們可以提供詳細的活動時間安排以及我們的活動流程以及對貴公司宣傳活動的細節策劃。

　　l 我們會負責活動場地的報批和布置工作。

　　l 我們會提供專門的媒體記錄，記錄活動的宣傳，舉辦過程，比賽結果等一系列內容。所有活動都涉及貴公司的標志，都是進行熱愛生活和該公司產品相關的內容。大學生在校園的青春的形象配合貴公司咖啡產品及相關產品的宣傳十分恰當。

　　l 我們會隨時與貴公司保持聯系及時匯報工作進展情況。

　　l 我們會配合貴公司新推出業務項目的宣傳

　　活動預算：

　　l 貴公司應向我們提出具體要求、建議，并與我們商定具體事宜。

　　l 貴公司向我方提供1元當做前三名的獎品獎勵或者提供雀巢相關等價產品當做獎品獎勵。(第一名獎勵300，第二名獎勵200，第三名獎勵100)其中有800元是兩天的場地費。一天是展示10張作品和大眾投票，一天是展板展示獲獎者的

　　l 參與獎的獎勵由貴公司的產品即可。

　　l 貴公司負責提供為貴公司宣傳的一系列宣傳用品(獎品站臺的背景海報，需要我校涉及的宣傳報名傳單，海報，易拉寶會再設計好之后給貴公司審批，報價，然后我校可以找專業制作者制作，報價會詳細的以附表形式報給您)

　　策劃書附表一報名單

　　咖啡杯涂鴉要求：

　　在所給咖啡的圖形內畫出自己所設計的圖樣。

　　1可選自己喜歡的形式，如：國畫，油畫，水彩，電腦制作等

　　2上交A4紙大小的作品，紙張材質不限。

　　*3設計中要體現對生活的熱愛，包含bisu標志。

　　4有為期4到5天的創作時間，

　　作品務必在11月14日周一

　　下午( )在( )號樓( )宿舍交給( )。聯系電話：

　　11月15日周二中午12:30到下午2：30 選出的10張優秀作品將在北小廣場進行室外展板投票，當場匯總比賽結果。可讓朋友積極響應支持哦!

　　當天我們打電話聯系獲獎的同學們，并通知領取獎品的時間地點。

　　周二下午在場可拉票，統計結束即可當場領取獎品。

　　11月16日周三會張貼相關獲獎照片海報以示評比的公平公正公開。

　　咖啡杯涂鴉評審標準：

　　1 設計中是否有BISU標志

　　2 對生活這一主題的體現

　　Ps：主要以大眾評審為取勝關鍵，可以根據自己的興趣大膽設計。只要有一顆熱愛的生活，喜歡涂鴉的心就可以報名參加。

活動策劃篇5

　　一、活動主題：與心靈相約，與健康同行

　　二、活動目的與意義：

　　11月為心理宣傳月，為了更好地宣傳大學生心理健康知識，培養健康、積極向上的心理，我院特舉行主題為“與心靈相約，與健康同行”的活動。旨在放飛心靈，激揚青春！

　　主題團體活動是聯系團支部和同學們的橋梁，鼓勵同學們積極參與團體活動，有利于基層支部的建設，更好地傳達團委的精神。通過本次團日活動，讓同學們更好地了解彼此，更好地處理人際關系，進一步提高青年學生的素質拓展和創新能力，強化團員的光榮感、責任感，增強團隊意識。

　　隨著主題團日活動的深入開展，越來越多的團員青年加入到活動的策劃與實際的過程中。團組織和團員青年的聯系更加緊密，團員青年之間增進了相互的了解，團內和諧、友愛、創新的氛圍被營造出來，團組織的凝聚力也在無形中得到增強。團組織在活動中，觀察和了解每位團員，活動內涵得以不斷提升。

　　三、活動前期準備：

　　①召開班干部會議，討論活動計劃，初步確定活動方案。

　　②召開班級會議，廣泛收集同學們對活動方案的意見和建議，修改完善活動計劃。

　　③共同商討，最終確定活動計劃。

　　四、活動宣傳：負責人：宣傳委員

　　五、活動時間：11月5號18：30

　　六、活動對象：工程管理102團員們

　　七、活動負責人：團支書、組織委員、心理委員、宣傳委員

　　八、活動過程：

　　（1）介紹新同學，本學期轉來兩個新同學。作為已經花了一年時間來適應我們班級體的我們，應該多關心新轉來的同學，對于他們不懂的問題要耐心回答。

　　（2）全體到場同學們由心理委員組織，做一份關于大學生心理測試卷。測出同學們的心理狀況，并作出評估。

　　（3）由生活委員給我們舉出大學在上網、學習、以及生活習慣上的.問題以及注意點。由學習委員給大家介紹學習方法和學習重點。最后由團支書朱賢良同學總結發言。

　　（4）看電影繪手抄報

　　全班同學參與，一起看一部有啟發性意義或者有教育性意義的心理主題電影。并做討論。并以小組為單位，上交一份與該電影有關的手抄報。（作品請在20xx年xx月xx日晚上五點前上交給宣傳委員朱家輝）

　　PS：不做手抄報的同學，可以寫心理情景劇。

　　1、劇本必須是原創、如發現抄襲，立即取消參賽資格。

　　2、每份作品需要留底，上交文件打印稿，允許多人共同完成一部作品。作品附班級和作者上交至朱家輝處，情景劇時間控制在10分鐘左右。

　　3、心理情景劇最好要聯系大學生日常生活中在學習、工作和人際交往中遇到的心理現象，劇情能深刻反映角色內在的心理沖突和心理協調過程。。

　　九、活動經費預算：由生活委員負責

　　十、注意事項：

　　1、由組織委員和心理委員協調合作，盡量使班級三分二以上的同學到場，如有特殊事情，需向自律委員繆仁杯請假。

　　2、活動期間要有專人在現場采集照片，并由團支書寫最后總結。

活動策劃篇6

　　一．活動目的：

　　為了使同學們懂得怎樣尊敬師長，孝敬父母，關愛同學，講道德，講禮儀，保護中國傳統文化，發揚愛國主義精神。

　　二．活動主題：

　　尊師長、孝父母、愛同學、講道德、守傳統。

　　三．活動對象：語文教育3班。

　　四．活動時間：

　　五．活動地點：

　　六．活動內容：

　　（一）前期準備

　　1.活動策劃書：XX（組織委員）

　　2.經費預算：XX(生活委員）

　　3.材料購買：XX（生活委員）、XX（團支書）、XX（宣傳委員）

　　4.活動紀律：XX（紀檢委員）

　　5.宣傳工作：XX（宣傳委員）

　　6.活動地點聯系：XX（班長）、XX（副班長）、XX（團支書）

　　7.組織工作：XX（組織委員）

　　8.活動開展工作：XX（文娛委員）

　　9.活動總結報告:XX（學習委員）

　　10.活動臨時應急管理（包括臨時改變活動地點，時間等）：XX（班長）、XX（副班長）

　　11.活動攝影：XX（班長）、XX（團支書）

　　12.活動嘉賓邀請：XX（班長）、XX（副班長）、XX（團支書）

　　13.活動后期展板：XX（宣傳委員），XX（心里委員），XX（體育委員）。

　　14.活動成果展PPT版：XX（班長）

　　（二）中期流程

　　七．尊師長活動板塊：

　　1.每個宿舍手繪一張書簽送給任課老師以及輔導員。要求簡潔，大方，不失莊重，書簽上可以寫上對老師的祝福，背面落款：文新院20xx級語文教育3班。（寓意在于，方便老師看書，具有實效價值，還能讓老師在看書之余記得20xx級語文教育3班這個大家庭對他的祝福。）

　　2.每次課前，由班委代表大家遞給老師一杯熱氣騰騰的茶水，在課桌上擺放好潤喉藥。

　　3.每次課下之后全班起立對老師說：老師您辛苦了。

　　4.特別活動：送給輔導員的禮物（內容保密）。

　　八．孝父母活動板塊：

　　1.在5月8日母親節那天給母親發短信，致以節日的問候。

　　2.簡短的班會形式，把我們對母親和父親的祝福寫在小卡片上，粘貼在愛心墻上。

　　九．愛同學活動板塊：

　　1.由班委在平時的學習中，生活中記錄下同學之間互相幫助，有愛，關心呵護的瞬間的一個小動作，一個小手勢，無疑不體現同學們之間的友好關系。

　　2.展開心電心活動，默契大考驗（考驗好友之間是否真正了解）。

　　要求：兩個人一組參加活動，兩位同學坐在兩端，中間間隔一米左右的空隙，每人手中拿幾張白紙，筆。

　　主持人提問，關于兩位同學之中某一位的愛好，如喜歡什么顏色的衣服，喜歡什么類型的電視劇等。主持人的問題可以盡可能的細化。

　　問題出來之后，兩位同學同時在紙上作答，看答案是否一致。一致則表示兩人已經互相了解并且感情深厚；出入太大則表示不夠了解，還需要進一步的關心了解，以增加彼此之間的.默契程度。

　　默契程度高的同學，有機會贏取豐厚大獎！

　　（注：這只是一個小小的游戲，不要因此傷了彼此之間的友誼，也不要為了對方不了解你而困惑，苦惱，畢竟了解也需要時間。）

　　十．講道德活動板塊：

　　1.每個宿舍手繪兩張講道德小貼士，貼士風格，圖案，內容不限，只要健康積極向上就行。貼士下方落款：文新院20xx級語文教育3班。做好以后將由班級代表張貼在文淵樓教室，大廳。

　　2.倡議班上同學隨手關燈，關電源，關門，關水龍頭，妥善處理好身邊的垃圾，對人禮貌，不講臟話。

　　十一．守傳統活動板塊：

　　1.放飛孔明燈：孔明燈的購買采取自愿形式，將在操場統一放飛，許下心中的祝福。（注：孔明燈燃放的時候是往上升，等到熱氣耗盡的時候才往下落，所以不會引起火災，因為操場足夠空曠。）

　　2.中國傳統知識問答：以班會的形式舉行，時間，地點根據安排擬定，傳統知識問答內容，規則由文娛委員何自牧負責。

　　3.中國傳統藝術：剪紙，編織中國結，刺繡等，以班會的形式開展中國傳統手工藝術活動，要求同學們積極參與，親自動手，從中感受中國傳統文化的魅力。

　　（三）后期總結

　　十二．展板的制作：

　　根據前期準備的安排，制作展板，放在三樓大廳。展板要求新穎，內容要包含我們所進行的活動。以圖文搭配的方式展示。在6月8日前做好并展出。

　　十三．PPT成果展示：

　　由徐進負責將活動中的照片做成PPT，將成果展示在我們面前，可以在此次成果展示的時候可以文淵閣，靈云文學社，西南大學院報的記者，也可邀請本院學生會，本院領導來參加，在展示會上可以搞點文娛活動，唱歌，跳舞，詩歌朗誦（本環節由文娛文員何自牧負責）。可以根據時間和需要自行安排。（6月8日前）

　　十四．活動總結報告：

　　向莉（學習委員）（注：活動總結報告應于20xx年6月8日前交輔導員處）

　　十五．經費預算：

　　包括會場布置，海報，橫幅等。

　　策劃人：20xx級語文教育3班20xx年4月10日

活動策劃篇7

　　一.前言

　　整形美容自登陸中國以來，便興起一股熱潮。各大整形美容醫院如雨后春筍般在中國各地興起。為了在千軍萬馬中殺出一條血路，占有一席之地，各美容整形醫院也各顯神通。各種類型的廣告層出不窮，讓目標消費者看花了眼，產生了許多在各大整形美容醫院門前的徘徊者。隨著整形美容意識在消費者群中的傳播，廣告訴求對象也開始向年輕群體靠攏。隨著社會進步，市場潛在實力不可小覷。如何發掘這部分資源，在目標消費群體中樹立品牌意識變得尤為重要。

　　二.市場分析

　　1.105醫院整形美容現狀

　　&&(略)

　　2. 市場分析

　　安徽或合肥地區105整形美容醫院的市場占有份額分析&&(略)

　　3. 目標消費者

　　主要針對白領階層，這部分人整體經濟實力強，有能力承擔整形美容的經濟負擔。暑假臨近也會有部分學生客源加入，另外現在有一些藍領階層也是需要拉攏的對象。市場潛在的實力巨大，醫院若想更多的拉攏消費群體，首先要打的是品牌，許多人不是沒有經濟實力，而是擔心整形后的效果。所以怎樣提升醫院品牌，消除徘徊者的畏怯心理才是首要目的。

　　三. 廣告戰略

　　1. 開辟專欄

　　與安徽的主流報紙如《新安晚報》，進一步強化軟性合作加強軟性新聞的炒作，開設合作性的欄目，進行醫學整形美容，醫學皮膚美容知識的講解，推廣，培育潛在的市場。

　　同時聯合省內外各大整形美容醫院的.教授，進行資源的整合，為目標消費群體答疑解惑，這樣在擴大醫院影響的同時，也增進了目標消費群體與醫院之間的聯系。

　　最終獲得收益。

　　現在已經有不少整形美容醫院在報紙上、網站上或論壇上專門辟出整形美容專欄，專門為人解答整形美容知識講解，以此來提升醫院的影響力。所以及時行動才是關鍵。

　　①專欄名稱：可以設定為讓美作主或是xx 年讓美影響安徽(或合肥)

　　這樣的名稱。

　　②標題：可以選擇性很強，像別把‘美’藏起來、讓你的美麗綻放、美麗可以由你作主、你也可以成為焦點、做公主你也可以&&有很多好的標題可以用。(此條作為中期專欄推廣時備用，具體操作據情況而定。)

　　③目的：培育潛在市場消費群體，在解除消費群體疑惑的過程中讓受眾群體加深對整形美容的理解。專家坐鎮進行醫學整形美容，醫學皮膚美容知識的講解，推廣，擴大醫院影響力的同時，也做到了很好的宣傳效果。

　　2. 優化現有廣告

　　修改、完善現有的各專題的促銷廣告，形成風格統一。