活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景
糧食是人類賴以生存的寶貴資源，是關系國計民生的重要商品。俗語云：手中有糧，心里不慌。盡管各國政府都高度重視糧食生產，但饑荒問題依然困擾著當今的世界。我國政府十分重視糧食工作，今年是第七個糧食連續豐收年，盡管如此，我國的糧食仍還處于緊平衡狀態。現實絕對不容樂觀！而在我們學校,浪費糧食的現象大有存在 ,飯堂中滿滿的剩飯剩菜就是鮮明的見證。作為大學生,我們很有必要大力倡導浪費糧食可恥、節約糧食光榮的社會主義新風尚。節約糧食，不僅僅是一種口號，需要廣大師生從自身做起，從此刻做起。讓同學們通過參與這一系列活動，進一步明確愛糧節糧的特殊意義。
二、活動主題
愛糧節糧從我做起,共建低碳和諧社會
三、系列活動時間
1.“愛糧節糧”標語征集大賽
20xx年12月20日（周一）咨詢，20xx年12月22日（周三）收集標語
2.“愛糧節糧從我做起,共建低碳和諧社會”現場簽名活動
20xx年12月21日-22日（周二到周三）
3.大胃王比賽（屆時還有優秀宣傳標語頒獎）
20xx年12月20日（周一）咨詢，20xx年12月21日（周二）17時開始現場報名，20xx年12月23日（周四）比賽
四、參與對象
我校全體學生
五、活動具體內容
愛糧節糧征文比賽、愛糧節糧手抄報比賽、繞口令
1.“愛糧節糧”標語征集大賽
宣傳標語要求：凸顯“愛糧節糧”主題，創新，有號召力、說服力，健康向上，言簡意賅。
參賽人員要求：個人參加。每位參賽人員必須在指定日期交1-5條“愛糧節糧”宣傳標語。（并留下參賽者的聯系方式）
流程：20xx年12月20日在飯堂門口設立咨詢點；
20xx年12月22日在飯堂門口設立攤位收集標語，由學生膳食委員會評選出10條優秀宣傳標語；
20xx年12月23日大胃王比賽當天頒獎，除了得獎參賽者得到豐厚的獎品外，評出的優秀宣傳標語還會貼到飯堂。
2.“愛糧節糧從我做起,共建低碳和諧社會”現場簽名活動
20xx年12月21日-22日兩天在飯堂門口擺攤，倡議同學們參加簽名活動。現場會有印有“愛糧節糧從我做起,共建低碳和諧社會”的'橫幅讓同學們簽名。
在現場還會有關于饑荒問題的圖片展示，意在激起同學們的愛心，在心中真正形成愛糧節糧的意識。
3.大胃王比賽
參賽人員要求：(男生組)每隊一位男生
（女生組）每隊一名女生
（混合組）每隊一男一女搭配，不受班級、年級限制。
比賽規則：給各隊派發漢堡（男生組每隊派發3個，女生組每隊派發2個，混合組每隊派發5個），統一發令開始吃，最快吃完的為大胃王，評出前3名。（只要求把漢堡吃完，不規定為隊中哪一個參賽者吃）
活動流程：20xx年12月20日咨詢，
20xx年12月21日17時開始現場報名，每組限報10隊。每組參賽者必須交參賽費（男生組每隊9元、女生組每隊6元、混合組每隊15元），并簽訂合約比賽中無論輸贏必須把食物吃完。
20xx年12月23日在A-F棟之間進行。17時開始，先頒發“愛糧節糧”標語征集大賽獲獎的10條優秀宣傳標語;后宣讀比賽規則，比賽意義;接著進行比賽;最后頒發各小組前三隊參賽者。
活動策劃 篇2
一，活動主題：
"弘揚五四精神，做有社會責任感的青年"
二、 活動目的：
本次活動以"弘揚五四精神，做有社會責任感的青年"為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定"永遠跟黨走"的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，努力學習，做有社會責任感的'新一代青年。
三、 活動內容：
1.、宣傳動員階段。(1)奏團歌。 (2)請本班團支部書記就""弘揚五四精神，做有社會責任感的青年"致詞.并帶領全班同學宣誓，以發動入黨積極分子，調動團員積極性。
2、理論學習階段。介紹五四由來，并了解五四運動的杰出人物。
3 ，互動學習階段。班上同學自由發言，可對五四運動，人物進行評價，或談談當代大學生責任，自己應該怎么做。
4,實踐階段。 學習五四精神不僅在團會中學習，我們
應該把理論和實際聯系起來。今后的學習和生活中努
力提高自己。繼承團的光榮傳統，起模范帶頭作用。
四、活動時間、地點
教室 20xx年5月4日
五、參與人員
食科122班全體團員
六、活動總結
此次團日活動充分調動了廣大團員的積極性，展現了當代大學生"努力進取、創新求實"的時代精神，體現了我支部的良好精神面貌。活動結束后，同學們都紛紛表示以后無論是在學習還是生活中都時刻以"五四精神"激勵自己弘揚"五四精神"要求我們甘于奉獻社會，關注社會。充分展現時代先鋒的絢麗風采。我們青年學生，應該意識到時代賦予我們的使命，樹立遠大的理想，好好學習，發揚"五四精神"。
活動策劃 篇3
一.活動主題
《長征精神代代傳》
二.活動目的
1.通過朗誦的形式，弘揚民族精神，樹立民族信心。
2.通過這次活動，使同學們提高組織能力。
三.活動時間
20xx年**月**日下午第二節課。
四.活動地點
五.一班教室
五.活動參與人員
1.評委：李雛.連子夏.金宇恒
2.主持人：王猛.安茜雨
3.參加者：五.一中隊全體成員
六.現場布置
黑板布置：寫上本次班會的題目，畫上有關長征的畫;剪貼窗花，墻上拉花;最后掛上五彩氣球。
七.活動內容.活動項目
1.每組選擇三個朗讀材料，體裁可以是詩歌.散文.小說片段，也可以是電視劇.電影.話劇的經典臺詞。同時也可以自己創作。
2.每組自選三個節目進行表演。要求：用普通話進行朗誦，要口齒清晰，感情真摯.恰當.
八.打分標準
在活動過程中，三名打分人員分別要記錄分數，滿分為100分：
著裝得體;10分
表情放松：10分
口齒流利：20分
流利程度：50分
佩戴紅領巾：10分
九.活動流程
1.主持人宣布活動開始
男：在漫漫的長征路上，無數的紅軍戰士在忍著饑餓，帶著疲勞的情況下，仍舊繼續前進。
女：在漫漫的長征路上，紅軍戰士靠著自己的雙腳，完成了舉世無雙.驚天動地的二萬五千里長征!
男：紅軍戰士們穿過瑞金，突破了敵人的四道封鎖線，強渡烏江，在遵義舉行了會議。
女：他們四渡赤水河，巧渡金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越夾金山，穿過草地，最后在甘陜會師，終于取得了二萬五千里長征的勝利。
合：就在這時我宣布：五.一中隊《長征精神代代傳》主題班會現在開始!
2.介紹評委人員與參賽選手
3.宣讀比賽規則與秩序
4.選手開始比賽
女：我贊美長征，長征是宣傳紅軍是英雄好漢的宣言書;我贊美長征，長征是宣傳帝國主義破產的宣傳隊;
男：我贊美長征，長征是播撒勝利種子的播種機......二萬五千里長征這偉大的壯舉震撼了我的心靈。下面進入第一個環節--詩詞朗誦。
女：請準備朗誦詩歌的同學上臺朗誦。
......
女：背得多么生動啊!我仿佛眼前就出現了當年長征時的情景了。
男：長征路上，紅軍們歷經了艱難險阻，發生了許多悲壯的.令人感動的.可歌可泣的`故事，下面就讓同學們來表演一下吧!
......男：是啊!這些故事我們永遠都不會忘記，因為它已經印在了我的腦海里了。
女：長征精神是值得我們去贊美的，是值得我們去學習的，同時也是值得我們去歌頌的!下面就由幾位同學來歌頌一下長征吧!
......
5.全部選手比賽后，宣布比賽結果
男：所有的節目這么快都演完了嗎?
女：是啊!都演完了，我感覺時間過得太快了。
男：下面我來宣布獲得前三名的小組，有：第二小組.第四小組.第七小組。
6.老師為獲獎同學頒獎
女：下面由老師為獲獎同學頒獎。讓我們鼓勵一下這些同學吧!
7.主持人宣布比賽結束
合：下面我宣布：五.一中隊《長征精神代代傳》主題班會到此結束。
十.比賽到此結束。
活動策劃 篇4
【活動背景及目的】值此十八大來臨之際，切實發揮入黨積極分子和各類獎學金獲得者的先鋒模范作用，促進全系學生加強自身建設，進一步提高大學生的自身素質；改善大學生的精神面貌，提高學生環保意識；呼吁同學們愛護環境，保持校園整潔；加強大學生社會責任感，共同營造一個干凈而美觀的公共校園環境。我系生活部在系團委的倡導下于20xx年11月中旬舉辦“感謝關懷 回報社會”系列校園義務清潔活動。
【主辦單位】：土木工程系團委學生會
【承辦單位】：土木工程系團委學生會生活部
【活動對象】：土木工程系國家勵志獎學金獲得者、國家獎學金獲得者、國家助學金獲得者以及入黨積極分子等
【活動時間】：20xx年11月份
【活動地點】：閩南理工學院校道、教學樓、籃球場、宿舍樓
【活動前期準備】：
1、人員準備：土木工程系生活部全體人員于活動前到寶一開會，通知本次活動的活動安排及相關注意事項。
2、工具準備：由活動組織者分配各小組的'打掃工具，如垃圾袋若干個，掃把、掃帚等。
3、本次活動需要準備系旗，相機及打掃工具（自帶）。
【活動流程安排】：
1、 活動當天下午2：30準時到學校中心廣場集合，由生活部負責
人員簽到并劃分小組 。
2、 分配工作任務、清掃的地點以及注意事項，各小組按照安排對
所劃分的地點進行全面打掃，每個組的工作完成后，到就近的組幫忙。
3、 活動結束后，全體參與活動的人員需到學校中心廣場集合，生
活部成員對打掃成果進行檢查。
4、 檢查完畢后全體成員合照留念。
【活動后期工作】：
1、 活動完成后清點工作，及時歸還所借工具。
2、 拍照人員負責甄選相片，將勞動照片收集制成幻燈片。
3、 生活部上交本次活動的活動總結及宣傳稿。
【注意事項】：
1、本次活動的參與者都必須注意自身的形象，不許中途吸煙，亂丟垃圾等；
2、所有參加活動的成員自帶打掃工具，由生活部成員對其進行分配；
3、衛生清潔時切勿破壞花草以及公共設施；
4、參與人員必須服從工作人員安排，不得離隊，私自活動，遵守紀律，如有建設性意見可以反饋給工作人員；
5、如遇特殊情況有所改變，活動時間將另行通知。
土木工程系團委學生會生活部
20xx年10月31日
活動策劃 篇5
活動背景:09級新生軍訓即將開始，為弘揚勤儉節約的中華傳統美德，同時也展現當代大學生無私奉獻的精神以及對社會的關心，我們特開展軍訓服裝回收活動。為了讓陪伴新生度過大一軍訓生活的軍訓服裝能發揮更大的作用，我們號召將其捐給西部貧困地區的孩子（義賣后得到的義賣款捐給西部的孩子用于改善學習條件），踐行 “奉獻、友愛、互助、進步”的崇高志愿者精神。
活動時間：xx年9月26、27日
活動地點：武東校區（國定路777號）19號樓前（女生宿舍）和 武川男生校區
活動組織人員：公管青協成員、格桑花西部教育救助會
活動流程：
一、前期準備工作：
1.聯系受贈單位（格桑花西部助學組織）：
a.雙方明確對捐贈服裝的要求，如清洗工作由哪一方安排。
b.我方收集好服裝后,如何送至受贈單位 。
c.溝通雙方的條件和要求。
d.做到雙贏局面，為以后的志愿者活動開辟一個新的合作伙伴。
2.聯系其他學院的志愿者部共同開展：
a.目的：收軍服的對象是針對全體的09級新生，為了使收軍服的站點更多更廣，使組織內部宣傳更為全面，我們將與其他學院分管志愿者的部門聯系，由公管青協主辦，兄弟學院協辦這次活動。
b.參與程度：本次活動由主辦方統籌安排工作事宜，包括前期用品采購，收集當天的具體工作安排。參與的協辦方學院將與主辦方制作的海報聯名，以自身學院的名義來收集軍服，最后交至主辦方來統一處理事后工作。
c.聯系學院名單：信管學院、金融學院、會計學院、統計學院、法學院
3.宣傳：鑒于許多新生認為軍訓服裝沒有多大用處，占地方，而將軍訓服裝扔掉的現象，宣傳活動將較早開展。宣傳手段的途徑包括以下幾個方面：
a.軍訓教官宣傳：
軍訓后期由青協成員負責聯系各院系的教官，請他們幫助宣傳軍訓服的捐贈活動，并說明捐獻自己的軍服也是對軍訓生活結束的一種反饋，是對社會的一種回報。
b.展板宣傳：
與格桑花慈善機構合作，通過展板來展出他們在西部貧困地區拍攝的一些圖片以及文字說明,讓同學們了解受贈單位“格桑花”的幫助對象。展板將放置在新園以及綠葉餐廳門前，以此激發學生的捐贈熱情。
c.餐廳放置臺簽宣傳：
考慮到餐廳是大部分新生前往的場所，在餐廳設置臺簽宣傳活動將會起到很好的效果。由青協負責人在前期制作宣傳臺簽，在軍訓結束前一天在財大各個餐廳放置，（一張桌子放置一張臺簽），宣傳單上需注明活動具體時間和地點等必要信息。
d.海報宣傳：
軍訓后期在海報欄張貼宣傳海報，注明活動的目的，活動受贈對象，活動具體時間和地點等必要信息。
e.掃樓宣傳：
青協負責人將組織新生干事在09級新生宿舍進行宣傳，以口頭的形式更為直接。
f.上財手機報宣傳：
上財手機報是上財很受歡迎的`一種傳播途徑，發布面較廣。我們將與上財手機報合作來宣傳捐服裝的活動。（考慮新生訂閱手機報的面是否廣，若只有極少數已訂閱，則取消該種方式宣傳）
(宣傳時間結點請見附頁)
4．活動物品準備：
a.前期宣傳所需物品:
宣傳臺簽(a4紙,保證每張餐桌均有一個臺簽)
海報欄海報
展板
b.活動當天所需物品:
設攤點展板
桌子每個攤點一張
椅子每個攤點兩把
大袋子若干 (總數不少于四個)
塑料布每個攤點一塊
登記表若干張,筆若干
照相機每個攤點一部
(活動預算請見附頁)
5.青協內部會議：于軍訓結束前一天對活動當天流程安排妥善。包括：活動的注意事項和工作內容，回收的服裝的擺放地點及分類，部門成員工作分配等。
6.參與學院部長會議:于軍訓結束前三天召開會議，安排各參與學院的擺攤點安排，時候軍訓服裝的處理工作等相關事宜。
7.聯系媒體: 嘗試與<<新聞坊>>這樣的電視媒體聯絡,或是新聞晨報等報社聯系.擴大此次活動的影響力.讓”大學生軍訓服回收”成為一個社會熱點話題.
二、活動正式開展:
1．軍訓結束當天下午，所有工作人員提前一小時來到指定地點，（男女生校區各派5至6位工作人員）擺放宣傳海報架，桌椅，收集袋，鋪在地面上的大塊塑料布等，每個設攤點可有多個學院共同參與，可以將學院的旗幟一起放置。
2.活動正式開始后，登記捐贈者姓名班級等信息，請注明服裝是否清洗過，初步整理捐贈服裝，以性別和是否清洗過分開放置，為每個捐贈服裝的學生拍下照片。
3.所回收的軍訓服裝由工作人員統一收集在一起，統計軍訓服裝數量，并仔細整理.確保完全達到“待捐贈狀態”。
三、活動后期:
1. 將整理好的服裝送至統一送至國定后門口,等待對方運走(在活動尾聲和對方先溝通好車輛到達時間)。
2.整理活動場地,歸還桌椅等物品。
附:
1.前期宣傳時間結點：
a.9月22日聯系教官，幫助宣傳。
b.9月23日張貼海報。
c.9月24日張貼宣傳板。
d.9月25日放置宣傳臺簽，掃樓。
2.活動預算
(以上支出可在合理范圍內調整)
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