活動策劃
活動策劃 篇1
“酷博投資看電影學知識活動”
策
劃
案
酷博投資交流協會
20xx年11月
1、舉辦背景：
隨著社會的進步，經濟的發展，金融市場已經變得越來越完善， 而作為金融市場的一個主體，股票投資已變得越來越重要，作為一個現代的人，懂得經濟，認識經濟，掌握經濟是我們必不可少的基本技能。
21 世紀的經濟，既是一種知識為本的經濟，又是一種金融化的經濟。 在社會主義市場經濟的新時期，人們的投資觀念拓展了。不管是企業、政府，還是個人都積極參與有價證券投資活動， 他們持有的資產迅速增加并呈現多樣化的 特點。這些變化反映了一個事實，經濟發展需要現代投資，現代社會與發達的投 資活動密不可分。 發達的投資活動需要高素質的投資人才。但是專業知識的學習是很單調無趣的，在這單調的學習過程中讓我們插播一場小電影吧！讓我們在愉悅身心的同時看看《華爾街》的風云變幻吧！
2、舉辦目的：
1）在緊張的學習過程中放松一下心情
2）讓同學們了解股市的風云變幻
3)通過電影讓同學們學習一些基本股票知識
3、舉辦方：
酷博證券投資交流協會
4、活動時間：
20xx年11月16日星期五
19:00～21:00
5、活動地點：
F樓304
6、活動流程:
1）前期宣傳：制作海報，噴繪（宣傳部）
2）前期準備：申請教室（文秘部）
電影拷貝，設備準備（外聯部） 會場布置（宣傳部）
3）活動過程：主持致辭
觀看電影（秩序維持組織部）
主持致辭
散場（宣傳部收拾教室）
7、電影簡介
中文名稱：《華爾街》
英文名稱：Wall Street
發行時間：1987年
語 言：英語
片 長：125 Min
電影導演：奧利弗·斯通 Oliver Stone
劇情
商戰電影中的.經典作，也是在金錢掛帥時代毫不掩飾地為人類的貪婪欲望辯護的一部主流電影。本片以全球金融中心的美國華爾街為背景，描寫翻云覆雨的股市大亨戈登蓋柯貪婪成性，不擇手段在幕后操縱股票行情，結果卻敗在一位仍然具有良知的年輕營業員手上。身為股票掮客之子的奧利弗。斯通，用他一貫強而有力的戲劇手法拍出了股市內線交易的內幕，同時藉蓋柯的行徑來質疑現代人面對金錢誘惑而普遍出賣靈魂的道德問題。麥可。道格拉斯的演出氣勢逼人，
獲最佳男主角金像獎。馬丁。希恩與查利。希恩父子亦有精彩的搭檔演出。
一句話評論：
Every dream has a price。
在本片中，你能看到資本的邪惡推動力。
——華盛頓郵報
奧利弗·斯通的《華爾街》是對資本主義資本貿易狀況的激進抨擊。
——芝加哥太陽報
“貪婪是好東西。”這句臺詞已經成為經典名言，看過本片，你將會留下深刻印象：貪婪可能是好東西，但如果你不小心，它也可以是致命的。
——REEL電影評論
無疑是八十年代的經典片之一，為邁克爾·道格拉斯創造了全新的角色形象。
——BBC DVD評論
本片有很多值得推薦之處，但它隨片附送的道德觀點卻不見得有多大的影響力。
活動策劃 篇2
一、活動主題：
兄弟院系大聯盟，等你來挑戰，娛樂無極限。
二、活動目的：
全運會及大學生科技文化藝術節都將陸續臨近，學習部通過以“第二屆兄弟院系聯誼會”的舉辦，在加強設計學院與其他院系的溝通交流之外，還可以不斷凸顯全院學生關注全運，關注科技文化藝術節，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的.校園文化氛圍，打造和諧校園，展現大學生的青春風采和精神風貌，激發廣大同學熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，培養審美能力，發掘個性特長，推進校園精神文明建設。
三、活動流程：
此次活動共二十人組成分為四組，每組五人分別為紅隊、黃隊、藍隊、綠隊。每隊是由設計學院和藝文學院各出十人平均分配。
該活動分為三個流程：
1、心有靈犀一點通
2、“指手畫腳”現默契
3、歌詞記憶大比拼
第一環節：心有靈犀一點通
針對于大學生科技文化藝術節、全運會兩個主題挑選不同詞語以供本次活動使用（事先準備六組題目如：運動項目柔道、游泳等，科技項目鍵盤、火箭發射等）。每隊抽簽決定題目。每隊派兩名選手，進行答題。每組有十道題目，限時為四分鐘，每組答對一題為一分。得分最多的團對為本輪的獲勝對。
第二環節：“指手畫腳”現默契
每隊五名選手，由工作人員出示需要演示的詞語，第一名選手看題目的時候其余四名選手背對看題人，第一名選手看完題目后叫第二名選手，然后將題目的意思用肢體語言進行描述，第二名選手看完第一個選手的肢體表演后，將意思表達給第三名選手看，依此類推，最后由最后一名選手將自己所猜到的答案公布。答題過程中切忌偷看、說話、傳遞信息，如違反上述規則者判答題無效。由紅、黃、藍、綠隊依次抽簽答題。每對有兩個詞語，每答對一個詞語加十分。接近答案也可以視情況加分。得分最多的團隊為本輪的獲勝隊。
第三環節：歌詞記憶大比拼
此環節由工作人員播放歌曲，歌曲播放過程中會有歌詞提示，當工作人員停止播放歌曲時，比賽選手接唱，接唱過程中要求歌詞、曲調都要準確無誤。每對有十首歌曲，每隊唱對一曲加五分，得分最高者為本環節獲勝隊。
四、評分標準：
三個環節分數相加，得分最高的團隊為最佳團隊。
五、評委代表：
次活動的評委由各學院學生會代表組成。
六、活動對象：
藝文學院和設計學院全體學生。
七、報名要求：
肢體表演要靈活，會唱歌，且擁有足夠歌詞的記憶量。
八、：25日中午餐廳門口
九、活動時間：六月初（待定）
十、活動地點：設計樓2317教室
十一、獎項設置
此次活動會評選出一個最佳團隊，最佳團隊選手加學分，以及贈送禮品，另外凡是參與到比賽中的其余選手均會加相應的學分。
十二、活動宣傳：
1、設計學院學習部會將海報分別張貼于設計學院宣傳欄、餐廳門口以及藝文學院宣傳欄。
2、設計學院學習部定于特定時間對報名人員進行選拔。
十三、活動組織者：設計學院學生會學習部
藝術文化學院學生會學習部
十四、報名方式：
（注：報名人員需注明學院、年級、手機號，以便及時取得聯系進行海選）
活動策劃 篇3
活動引言：為了豐富我們大學五彩繽紛的校園生活，展現當代大學生的青春風采，促進同學間的溝通交流，培養自己的社交能力，更加完善自我，常州信息學院大學生藝術團特主辦此活動，為大一新生入學提供一個交流的平臺，度過入學的第一個大型互動活動。
活動主題：青春派對，夢舞飛揚
活動時間：10月8日晚
舉辦單位：常州信息學院團委大學生藝術團
舉辦地點：藝術教育中心
提供服務：舞會中所用的備用品
活動人數：500人左右
舞會內容：此次活動是全校性的大型舞會，舞會有跳交際舞，并伴有慢三慢四、快三快四、恰恰、兔子舞等多種同學喜歡的舞種，舞會還穿插街舞表演、歌曲表演、游戲互動、抽獎等活動，并頒發紀念品。
入場時間：18：40—19：00
入場要求：鼓勵攜帶舞伴前來，穿著適宜，能夠展現青春的風采。
開場白：（19：10---19：30）
一、主持人致開幕詞
二、開場節目：果子樂隊歌曲聯唱
三、主持人發言：向贊助單位及學校其他部門致謝，宣布當天活動的相關事宜，即當晚的活動內容。介紹受邀嘉賓，以及藝術團主要成員。
會場布置：
以溫馨為主題，彰顯青春活力。需一部分裝飾品，如彩燈、閃燈、彩帶、標語等。
所需物品：
筆記本電腦一臺、功放一臺、音箱兩個、話筒兩個，舞曲、接線板、彩燈、相機、DV，桌子椅子，水，氣球，等。
舞會形式：
以舞蹈為主，其中穿插些有意義的游戲和歌曲。
活動流程：（19:00—22:30）
一、尋找Partner.(19:00—19:10)
二、開始第一環節的partner舞會（19：10—19：40）
1、第一支舞選擇旋律為輕快節奏的音樂，燈光較明亮，爭取盡快營造一個輕松愉快的氣氛，以便同學們融入到這個舞會當中。可安排一到兩名舞者領舞，掀起整場舞會的第一個小高潮，主要是一種熱身。
2、第二支舞，選擇恰恰，主要恰恰舞的曲調歡快而有趣，舞者能夠制造出氣氛給觀眾。
3、第三第四支舞選擇交際舞。選擇較慢的音樂，燈光低暗，一是為了讓同學們得到短暫的休息，二是方便相互間的交流。
三、開始第二環節舞會（19：40—20：10）
1、街舞表演（19：40—19：50，注：表演應切合當晚舞會的主題）
2、校園十佳歌手演唱2首歌曲（19：50—20：00）
3、模特走秀（20：00—20：10）
四、開始第三環節舞會（20：10—20：30）
主要選擇快節奏的.舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音樂，大家一起跳。可邀請在一旁觀看的所有人員一起跳來，此時舞會的氣氛達到最高潮。
五、游戲時間（20：30—21：00，注：可以邀請樂隊進行背景伴奏）
1、聞歌起舞：兩人一組，一人唱歌，另一人根據搭檔所唱內容進行表演。（對于搭檔的選擇主持人可以讓先上來的人背對大家，并且描述他們心中完美的舞伴形象，大家幫忙尋找）。
2、踩氣球：主持人抽取三對partner上臺，每人左右腳跟各系3個小氣球，在一分進行游戲，游戲結束后氣球剩余最多的一對獲勝
3、心靈感應：兩個人一隊，一個人口里含一口水或者飲料都可以，然后說裁判指定的話，由另一人來猜。規定時間里猜對最多的就算贏。
（以上游戲參與者均有小禮品贈送）
七、主持人發表總結性講話
八、活動評獎：
由主持人宣布各個獎項花落誰家。如：最具表現力獎、最具感染力獎、舞會皇后獎等。
九、幸運觀眾抽獎：由獲獎者抽取幸運觀眾。
十、舞會結束：可提議紳士的男生送女生回宿舍。
活動策劃書:陳澤熙、于海關、董陽
活動策劃 篇4
【教學理念】：
第三次全國教育工作會議將美術教育作為全面貫徹黨的教育方針的重要內容予以強調進一步確定了美術在全面發展教育中的地位。學校藝術教育得到了前所未有的重視。初中美術課是九年義務教育階段一門必須的藝術文化課程是學校實施美育的重要途徑。“綜合·探索”教學是中學美術課的一個重要組成部分，在培養學生素質方面起著獨特的、其他學科不可能代替的作用。綜合·探索教學能夠促進學生眼明手巧和思維能力的發展，提高學生的審美能力，激發學生美化生活的愿望，并懂得美術學科知識在日常生活和社會建設中具有重要地位。
本課是學生非常感興趣的`學習內容。本課是“綜合·探索”課之一，與后面四課組成一個單元。通過一系列綜合性的美術活動，引導學生主動學習、研究、探索。本單元課在活動中以美術為中心，融會美術各門類和其他學科知識，旨在通過策劃一次出游活動，使學生學習策劃的有關知識，并且把與之相關的其他知識綜合起來應用以達到最佳效果。本課的內容設置，貼近學生的生活實際，以學生熟悉喜愛的內容，引起學生情感的共鳴，拉近學生與課堂的距離，提高了學生學習美術的興趣。在學習方式上則以學生自主性學習方式為主，如通過小組合作完成作業，提出問題，討論、分析問題，反饋信息等學生活動中，都體現出以學生為主體、教師為主導的新型學習模式。一方面能激發學生主動學習的熱情，活躍課堂學習的氣氛，另一方面培養了學生的創新精神、動手實踐能力和 團對精神。
【課時安排】：
1課時
【課業類型】：
綜合·探索課
【教學目標】：
1、通過對出游活動這一過程的參與，培養學生的綜合能力，如對活動的設計能力、規劃能力、展示能力、整體把握能力。
2、以小組的形式學習、討論策劃出游過程，可以使學生學會如何學習，增強學習能力。同時通過小組競賽活動，培養團對精神和集體合作精神。
3、通過策劃書、路線圖、備忘錄的設計與制作提高設計能力、構圖能力和動手能力。策劃活動可以培養學生熱愛家鄉、建設祖國的愛國主義情感。
【教學那些年讓你痛過的高考作文重點】：
1、策劃的內容與方法。
2、策劃書、路線圖、備忘錄的設計繪制要點。
【教學難點】：
1、 策劃內容的豐富性、新穎性。
2、 組織工作的嚴密性、科學性。
【教學過程】：
一、以歌導人，激發興趣
a、以談話的方式與學生交流歌中的內容。
b、了解學生的興趣，并指出如果能策劃一次出游活動，將可以在活動中增進友誼，陶冶性情，是一件有意義的事情。
二、學習策劃的有關知識（課件展示，師生共同學習）。
a、策劃的意義。
b、出游策劃包括哪些內容。
c、標明評獎獎項。
三、學生分組開展策劃活動。
a、形式：自主、合作、探究學習、小組討論、師生互動。
b、分工：六人一小組、要求限定時間內，各小組按主題分工合作。盡量在策劃中發揮小組成員的優勢，使策劃具有豐富性、新穎性。組織工作既嚴密又科學（配以背景音樂，使活動愉快進行，教師鼓勵學習勇于實踐，多采用各種方法解決問題）。
四、作品展示與策劃經驗交流。
五、總結評獎。
活動策劃 篇5
一、 策劃名稱：
安商院英語協會口語角活動策劃書
二、 活動主題：
新開始，新感受
三、 活動口號：
用ABC的旋律奏響青春的樂章
四、 活動背景：
新學期已始，協會的基本活動已陸續展開，當然作為我們英語協會的特色活動之一的英語口語角活動也提上日程;11屆新生已報到并進行了數天的軍訓生活，作為院內重要協會的英語協會要給11屆新生展現我們協會的新姿。
五、活動目的：
開展此次口語角活動，就學生而言可以豐富其大學生活，可以使11屆大一新生更加親身地了解我們英語協會，使自己在今后能選擇其喜歡的`協會并為之努力工作；就協會而言可
以在某種程度上宣傳本協會，樹立本協會在11屆大一新生及全院學生中的良好形象，增強本協會的影響力。
六、活動細則：
1、活動時間：九月十八日——星期天下午六點
2、活動地點：學院情人坡
3、活動人員：協會會長、部長及全院英語愛好者
4、活動內容：彼此互相交流其來到學校的感受
5、活動領導小組：協會會長及副會
七、活動流程：
1、宣傳
（1）、宣傳負責人
宣傳部部長
（2）、宣傳方式
通過張貼宣傳單、通知、及協會成員的人際關系，讓更多的人（尤其是11屆新生）了解并參加此次口語角活動。
2、開展
（1）、宣傳部點名并做記錄
（2）、張掛協會會旗，唱協會會歌
（3）、活動期間輕松一下（舞蹈、音樂、小游戲等）
（4）、當口語角活動結束后，協會會長及部長要整理好現場并查看有無人員落下相關物品
八、注意事項：
1、對協會沒有到的成員要進行聯絡，詢問其原因，（不能到場的成員要事先向會長請假）。
2、在遇到天氣的突變時，協會會長及部長要帶領參加人員順速轉移（至教室）。
3、在口語角活動中要張掛會旗，唱會歌。要準備相關器具如相機、電腦、筆紙等。
4、對此次未到場人員要進行記錄。
在本次口語角活動中會長及部長要以身作則，準時參加，發揮主導積極作用，把此次口語角活動舉辦好，給11屆大一新生留下好印象。
20xx年9月15日
策劃部
活動策劃 篇6
一活動背景
新學期到了，化學化工學院學生會辦公室招新了，為了讓各個新成員更了解辦公室的職能，提高同學們的集體活動意識，加強新老成員的溝通，活躍辦公室的氣氛，我部門即將開展一場知識競賽活動
二活動目的
通過這場競賽提高學員的競爭意識，交際能力，活躍辦公室的氣氛，同時讓新成員更深入的去了解院學生會的辦公室，拓展同學們的知識層面，舒緩老成員的工作壓力
三活動主題
馳騁于知識的海洋，綻放青春笑靨
四主辦單位
化學化工學院學生會辦公室
五活動對象
化學化工學院學生會11、12級所有學生干部
六活動時間
XX年10月21日(星期日)下午2：30—5:00
七活動地點
圖書館門前的草坪上
八活動開展方式
將參加的成員分成數量差不多的若干組，介紹活動規則和獎罰方式，以及活動時的注意事項
九活動內容
1我部門應事先收集、整理有關辦公室職能、知識的.一些題目，在這些題中可以穿插其他知識的題目
2派兩位同學來主持這個活動，當主持人念完題目，各組隊員分別進行搶答，再派一個同學來統計各組同學答題的數量，答題最多的勝出，答題最少的組要接受懲罰
3懲罰是由勝出的那組向答題最少的那組提一些他們能力以內的要求，例如唱歌、跳舞、蛙跳·······
十注意事項
1要求各參與者不準使用手機上網查詢
2懲罰活動要適宜，不能有安全隱患
十一活動經費
省略
活動策劃 篇7
新的學期開始了，上個學期我們自律會校文部在系領導的帶領下在所有干事的配合下取得了長足的進步，各個方面的工作都得到了很大的提高。本學期，我們定當發揚自律會一貫的優良傳統，并在此基礎上突破和創新，以“自律，自立，自強”為宗旨，制定了一下工作計劃。
一、加大晚自習的檢查力度
1、對大一學生晚自習的出勤情況進行嚴查，大一是同學們步入大學的第一年，也是易于養成習慣的`一年。通過對晚自習出勤情況的檢查，使同學們養成按時上自習的好習慣。一個良好的學習態度才是提高成績的基礎，按時上下晚自習對同學們至關重要。
2，對晚自習的紀律進行重點檢查，根據上一學期工作情況來看。晚自習紀律有必要引起我們的足夠重視。上一學期中由于對晚自習紀律的檢查力度不夠，有些班級的同學在上自習時很不安定，有時甚至導致整個班級一片混亂。同學們來到學校的第一任務是學習，營造一個好的學習環境對每位同學來說都是很必要的。
二 、打造特色活動，營造濃厚的校園文化氛圍
在日常工作的基礎上，在同學們緊張的日常學習中，我們要舉辦一系列豐富同學們課余生活的活動，如宿舍文化節等。同時我們在繼承優良傳統的基礎上要弘揚大學生的創新精神，根據實際情況，在細節上大膽創新，提高干事的實踐能力和創造力，積極發揮主觀能動性，力創精品活動。
二、加強自身組織作風建設，樹立優良形象
我們要想把我們的工作開展好，我們就必須要贏得廣大同學的全力支持！所
以在今后我們會緊記“自律，自立，自強”的工作宗旨，時刻維護自律會的優良形象，做好模范帶好頭。要時時以身作則，樹立榜樣，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評和自我批評，善于聽取各方面的不同意見，不斷完善和發展自己，以促進我們自律會校文部工作更好的開展。
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