活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動時間：
20xx年10月16日至10月29日
二、活動對象：
數學與計算機科學系、外語系全體宿舍
三、主辦單位：
數學與計算機科學系、外語系學生自律委員會
承辦單位：數學與計算機科學系學生自律委員會宣傳部
外語系學生自律委員會宿管部
四、活動主題：
熱愛生活，走近你我他
五、活動目的：
升入大學以后，宿舍成為我們最基本的組成單位，為了豐富我們的大學生活，營造互助互愛的宿舍氛圍，特此決定舉辦“宿舍文化節”活動。通過“交換空間”增加宿舍間友情的傳遞，培養在校生的人際交流與交往能力，增強宿舍凝聚力，加強團隊意識和歸屬感，詮釋你們理想的生活和飛揚的夢想。
六、活動流程：
（此次“交換空間”活動有兩個環節，分別是裝飾評比及PPT宿舍風采展示。）
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1、10月10日（星期一）由王安福、張綠茵向兩系素拓部提交策劃書，經兩系素拓部討論修改后由兩系素拓部部長向校素拓部提交策劃書；
2、10月11日（星期二）由林幼琴，張綠茵制作比賽的相關通知，并打印比賽的報名表40份。
3、10月17日至10月19日由兩系干事各制作兩張本次活動的宣傳海報，并放置在則徐園、外語樓和教學樓進行宣傳；
4、10月19日（星期三）由王安福、張綠茵負責邀請所在系的主席、自律會主任、辦公室正副主任、宣傳部部長、自律會各部長擔任裝飾評比環節的評委；
�。ǘ┭b飾評比：
參賽宿舍須在一周內與配對的宿舍討論交流并準備好裝飾材料。
1、10月8日（星期六）向兩系各專業班級分發比賽的相關通知及報名表（若需要可自行復印）。
2、10月12日（星期三）上午截止報名，由外語系宿管部干事負責回收報名表（于上午11：40—12：30交于外語樓102）。
3、10月13—14日（星期四至五）兩系討論宿舍分組配對問題。
4、10月15日（星期六）兩系各自到參賽宿舍進行賽前拍照記錄。
5、10月15日（星期六）晚召開一次參賽宿舍會議，公布配對結果并通知相關事宜及活動具體流程和注意事項。
6、10月19日（星期三）
14：45各隊帶好自己的裝飾材料在則徐園集中，由負責人講解比賽規則和注意事項，
15：00，負責人宣布比賽開始，各隊立即到各自的裝飾宿舍進行裝飾，時間為兩個小時。由帶隊者在裝飾開始前，審核是否與賽前照片記錄是否有出入，提前裝飾一處（只要有粘貼一個裝飾即為一處）扣10分，不封頂（并拍照以便后期處理）。
17：00，回到集合點集合。隨后開始進行宿舍評比。（在比賽之前先把宿舍清洗干凈，這將列入評比標準）
7、評比時，每個隊伍的負責人應安排人員在所裝飾的宿舍等候評比小組，同時需對自己所裝飾宿舍進行講解。并當天統計出參賽宿舍在第一環節的得分。
8、10月20日（星期四）由數計系宣傳部公布晉級宿舍名單并召開晉級宿舍會議，通知決賽相關事宜。
�。ㄈ╅]幕晚會現場PPT宿舍風采展示
1、晉級的宿舍各自準備宿舍的風采展示，可用PPT，或者電子雜志等皆可。展示內容可包括對本宿舍成員的簡介，裝飾的照片及活動過程中的照片等等，并配有一名解說員進行現場解說。
2、10月22日（星期六）晉級宿舍向閉幕式承辦方提交展示優秀宿舍風采環節的PPT；
3、10月23日（星期日）于宿舍文化節閉幕晚會上展示各自準備的風采展，并且進行解說。由來自各系的大眾評委即由晚會現場所邀請的嘉賓組成，將根據解說員的講解和宿舍裝飾的結果進行評分。
4、最后由兩個部門根據裝飾評比的.分數和PPT展示的分數統計出最后的一二三等獎以及最佳創意獎。
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1、于宿舍文化節閉幕式進行頒獎唱詞并發放獎金；
2、每個干事遞交一份活動總結和心得體會，部門統一一份活動總結上交所在系學生自律委員會。
七、比賽要求：
1、各參賽宿舍須確定自己宿舍風格文雅、溫馨、古典、簡約等主題，其中須對浴室門，衛生間門，宿舍門，還有陽臺門這幾部分進行裝飾，并在宿舍門掛上門牌。
2、裝飾用品盡量用手工制作，少用現成工藝品。
3、結合本宿舍對的宿舍風格的要求進行宿舍裝扮。
4、不得破壞、移動或變更寢室原有的設施，不得人為造成安全的隱患。
5、講究宿舍形象統一、和諧，有利于創造良好的學習氣氛。
6、在裝飾宿舍的評比過程中，應該保持宿舍的整潔。
7、在制作風采展示的電子文件時選用的照片要清晰可見，這會影響到評比的分數。
8、僅允許在指定的時間段內，對宿舍進行裝扮，違者按犯規處理。
八、評分細則：
�。ㄒ唬┧奚嵫b扮評分細則：
1、風格（占25%）：主題突出，設計新穎，布置大方得體，色調搭配和諧：
2、整潔（占10%）：床上物品擺放整齊（被鋪疊放一致，吊掛物協調）；個人物品（衣服、鞋襪不亂放，保持室內無異味）；桌面凳子潔；地面干凈無雜物；室內衣物不亂掛；門窗干凈無塵土；
3、環保（15%）：用最少的材料裝飾理想的風格；廢棄物的重新利用程度；裝飾使用物品的環保性能等；
4、美觀（占20%）：宿舍整潔干凈；風格文雅溫馨；視覺美感；
5、創新性（占25%）：構思新穎，裝飾物品親手設計制作，宿舍名以及門牌、壁紙等裝飾物獨具風格；
6、解說員（占5%）：簡明扼要，能突出的介紹本宿舍特色，體現宿舍的主題。
�。ǘ㏄PT展示評分細則：
由各系嘉賓或邀請各系宣傳部部長組成評審團，分別對各個參賽宿舍所展示的PPT進行評分，評分結果加上裝飾評分結果為最后參賽組的最終得分。
九、經費預算：
打印宣傳材料40元
制作噴繪海報4張100元
橫幅制作費100元
獎項的設置：
一等獎（1名）100元
二等獎（2名）120元
三等獎（3名）150元
最具創意獎（1名）40元
總計：650元
附：抽簽配對應急方案
報名宿舍配對問題：
�、賵竺哪猩奚醾�數＝女生宿舍個數，則男女生宿舍一對一交換裝扮宿舍；
�、趫竺哪猩奚醾�數≠女生宿舍個數，最后抽簽的男生宿舍之間或女生宿舍之間交換裝扮宿舍。
�、蹐竺乃奚醾�數為奇數時，由會內人員頂上。
活動策劃 篇2
活動策劃是提高市場占有率的有效行為，一份可執行、可操作、創意突出的活動策劃案，可有效提升企業的知名度及品牌美譽度。
根據xx市教育局關于組織開展xx市第二十三屆全國青少年“傳承中華文化 共筑精神家園”讀書教育活動的通知，我校團委、政教處、圖書館將于4月舉辦xx五中“傳承中華文化 共筑精神家園”讀書演講比賽。具體事項如下：
一、活動主題：“傳承中華文化 共筑精神家園”
二、參賽對象： 高一、高二各班擇優推薦1名選手
三、參賽要求
1.講稿要求
文體以議論為主，可適當與記敘、抒情等相結合。標題要求精心設計，準確、生動、吸引人且符合參賽選手的`年齡特征，不可以直接使用活動主題為標題。選材必須為生活中發生在自己身上或身邊的真人真事，不提倡選擇大家都公知的名人名事。演講能立足現在，展望未來，小中見大，論點精準，論據充分，能引起共鳴。所有內容不得抄襲，一經發現取消比賽資格并予通報批評。字數要求1200字左右。
2.演講時間不超過5分鐘
3.演講形式不限，可以輔助穿插音樂、歌曲、曲藝、舞蹈、道具，制作ppt等，但不可沖淡演講主體。（如有上述形式必須在報名時標注清楚，在講稿附注說明，提前做好調試，自行安排播放，并將ppt等內容連同作品一起報送）。
4.肢體、語言藝術
�。�1）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮，必須要有合理的肢體動作、面部表情變化尤其是眼神要有內容。
（2）必須使用普通話（在表演人物形象時，根據內容可適當運用方言表述），發音標準，表達清晰，講述流暢，精神飽滿，儀態自然。
�。�3）表演時聲音的高低、強弱，氣息、節奏等處理得當，技巧運用自如。
四、儀表形象
�。�1）著裝整齊，大方得體，可根據講稿內容化適當妝容。
�。�2）姿態自然，動作適度。
�。�3）若為少數民族同學可著民族服裝。
五、報名時間及地點
本次比賽報名以班級為單位，由各班班長報名。
報名截止時間：20xx年4月20日
報名地點：381班
聯系人： 381班 王旭
聯系電話：xx（381班 王xx）
xx（圖書館 張老師）
六、抽簽、比賽時間及地點
抽簽時間：20xx年4月22日 14：00
抽簽地點：逸夫堂三層
比賽時間：20xx年4月22日 16：10
比賽地點：逸夫堂四層
七、獎項設置
比賽將評出一、二、三等獎，并選送優秀獲獎選手參加5月份的xx市全國青少年“傳承中華文化 共筑精神家園”讀書演講比賽。
活動策劃 篇3
一、活動前言：
為了迎接我校的社團文化節，同時也考慮到全校有部分學生對我們數學建模還是不太了解，或者說不太感興趣；同時也為了宣揚學校多彩的社團文化，營造良好的社團文化氛圍，打造精品社團，數學建模協會特響應學校號召，舉辦這次社團文化展。
二、活動目的：
舉辦這次活動是為了向全校學生和老師宣傳數學建模，提高數學建模的影響力，為數學建模團隊的.成長與壯大出一份力，同時激勵學生學習數學的積極性，鼓勵學生踴躍參加課外的科技活動，拓展知識面，培養創新精神與合作意識，為下一次建模大賽做好準備，爭取在以后的競賽中取得更好的成績，為華水增光添彩。
三、活動時間：
四、活動地點：
華北水利水電學院新校區文體中心前
五、活動主題：
宣揚建模文化，構建和諧校園
六、活動對象：
華北水利水電大學全體學生
七、活動單位：
主辦單位：
承辦單位：
策劃協辦單位：數學建模協會
八、活動參與者
第一組織者
主要組織者
一般組織者
參與者
九、活動流程：
1、各部門任務
辦公室——整理協會資料及近幾年獲獎證書的收集，組織有關人員對活動現場的布置。
外聯部——積極為本活動拉取贊助，活動期間維護活動秩序
宣傳部——積極做好宣傳工作，按照活動要求在校內及宿舍宣傳，放置海報或懸掛橫幅。
信息部——整理協會博客，及時發布本活動的消息，活動過程中及時采集活動信息。
2、活動前期準備
辦公室制作一些數學建模文化方面的展板，整理好協會資料及今年獲獎證書收集，宣傳部及時制作活動宣傳單并粘貼發放。
3、活動過程
�。�1）10：00，辦公室開始組織人員對活動現場進行布置，務必在11：30前完成。
（2）12：00，組策部組織兩名干事發放宣傳單，宣傳部委派兩名干事回答有興趣的同學的有關問題，并介紹數學建模的歷史及相關文化。
�。�3）設置有獎趣味游戲“走四方”，并派兩名干事做裁判。具體規則如下：
參與的同學通過投骰子，決定他在地面方格陣中的前進還是后退，并根據所走到方格的位置決定是出局還是獲得獎品。
4、活動后期
�。�1）辦公室負責本次活動物品的保管，如展板等等
�。�2）活動結束后辦公室負責本次活動的總結，信息部負責采集信息，并及時發放到博客上。
�。�3）各部門抽出兩名干事負責場地衛生的打掃。
十、活動預算：
展板：15元
宣傳頁：50元
獎品：150元
十一、注意事項：
�。�1）活動期間有重要事者，要提前請假，避免人員不足。
�。�2）講解建模知識是語氣要親切，營造良好的氛圍。
（3）各部門協調好工作，并維持好現場秩序。
活動策劃 篇4
今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表47周年，也是中國青年志愿者行動實施15周年。為豐富和發展新時期“學雷鋒”活動的內涵和形式，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的文明意識，實踐以“干一行，愛一行，鉆一行，公而忘私、無私奉獻、全心全意為人民服務”為核心的雷鋒精神，學校決定把三月份定為學雷鋒活動月，并制定方案如下：
一、活動主題：學習雷鋒精神 爭做文明青年
二、活動時間：20xx年3月
三、活動安排：
第一階段：宣傳發動
1、利用3月2日升旗時間組織召開學雷鋒活動月動員大會，進行宣傳動員。
2、充分利用學校的.櫥窗、黑板報等宣傳陣地，進一步開展宣傳活動。黨建工作總結
3、“校園之聲”廣播站配合宣傳報道雷鋒的生平事跡、校內外學雷鋒先進事跡材料，營造學雷鋒活動氛圍。
4、召開各班團支部書記會議，籌劃、布置學雷鋒活動方案。
第二階段：組織實施
1、3月5日各支部組織一次“學習雷鋒精神 爭做文明青年”主題班會。
2、3月12日各支部做一期“學習雷鋒精神 爭做文明青年”黑板報。
3、立足學習開展“一幫一”活動 ，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍;立足校園做好事，使用文明用語、凈化校園環境，要同一切不文明行為作斗爭。
4、各支部組織一次學雷鋒志愿服務活動，活動以敬老助殘、協助交通執勤、優化校園、周邊環境、義務服務等為重點。
5、走訪不同年代的人，調查總結各個時代社會對雷鋒精神的認識和理解，明確當代大中專生應該怎樣理解和發揚雷鋒精神，并寫出一份調研報告。
第三階段：總結表彰
1、3月底，活動結束后，各支部進行總結，并把好人好事、活動記錄資料、活動的總結、調研報告上交校團委。
2、4月初，學校將對活動中表現突出的先進集體和個人進行表彰。
四、活動要求
1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織，各支部要制定詳細、有特色的活動計劃。
2、在開展志愿服務活動前將該活動計劃上報校團委，活動中力求人人都參與，班班有活動，屆時校團委將對活動的情況進行檢查。
3、各支部要收集好各類資料(最好有照片資料)并以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校園網、市教育信息網等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。
活動策劃 篇5
一、活動方案
活動目的：希望通過本次戶外活動，增進各部門員工之間的了解，增強大家的團隊合作精神，緩解員工的工作壓力，娛樂的同時也能培養大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等，激發大家的創造力。
活動的時間：20xx年9月12日
活動的地點：打漁張森林公園
活動的對象：公司全體員工
活動的`內容：
1、森林公園觀光
2、戶外拓展游戲
3、合影留念
4、中午聚餐
活動要求：活動參加者請遵守相關紀律，嚴禁個別人脫離群體獨自活動。而且著裝穿鞋要易于參加戶外活動為佳。活動過程注意人身安全和財產安全，不允許在林區縱火，不提倡以個人為單位獨自活動，各組隊長負責監督本組隊員是否掉隊。
行程安排：
出發時間：20xx年9月12日8：30
觀光時間：9：30——10：30
游戲時間：10：30——11：30
聚餐時間：12：00——13：30
返回時間：14：00
二、游戲安排及相關規則
游戲一：撕名牌
游戲時間：15分鐘
得分規則：第一名積分10分，第二名6分，第三名4分
游戲規則：
1、游戲共分三隊，抽簽決定比賽順序。抽中哭臉的兩隊先進行淘汰賽，抽中笑臉的一對直接晉級決賽;
2、每場比賽5分鐘，在規定時間內A隊撕下B隊全部名牌，或A隊撕下的名牌數多于B隊，則A隊獲勝;
3、在比賽過程中，本人不可以觸碰本人名牌;
4、在攻搶名牌時，不可攻擊面部等要害部位，不可惡意攻擊他人受傷;
5、喪失名牌者，不可繼續攻擊、妨礙比賽，立刻離開比賽區域，到指定區域集中。
游戲二：五人四足
游戲時間：15分鐘
得分規則：第一名積分10分，第二名6分，第三名4分
游戲規則：
1、游戲共分三隊，每隊派出5名隊員參賽，5人一組;
2、參賽相鄰兩人的相鄰腿綁在一起，綁繩的位置不能高于膝蓋部分;
3、在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發;
4、比賽在起點處開始出發，至對面標志處折回，返回至起點處，完成時間短者獲勝，獲勝為該隊加10分。
游戲三：趣味接力
游戲時間：15分鐘
得分規則：第一名積分10分，第二名6分，第三名4分
游戲規則：
1、每關一個人代表參賽，各參賽者必須在自己的線道內完成比賽;
2、到達終點用時短的隊獲勝。
游戲四：你來比劃我來猜
游戲時間：15分鐘
得分規則：每一輪獲勝隊得3分，其他隊不得分，共9分
游戲規則：
1、每隊派出三組參加比賽，每組2名選手，一人比劃一人猜，共三輪;
2、每組20個詞，限時3分鐘，每一輪猜對題目最多組獲勝，獲勝為該隊加3分;
3、比劃著只能用肢體語言的形式向猜詞者傳達信息，不得說出任何字;
4、猜不出可以喊pass;
5、觀眾不能提醒。
更多游戲正在籌備中。
獎項設置：本次活動共設一個獎項，所有游戲結束后，得分最多的隊勝出，每人獲精美獎品一份。
活動策劃 篇6
一、活動主題：
趣味百科，樂在其中
二、活動目的：
為了讓大家在緊張的學習生活之余，增添一絲趣味與開心，展示自己在知識方面的能力與才華，進一步擴大同學們的知識面。
三、活動意義：
娛樂身心豐富大學生活提升大學生的人文素養同時為全院學生提供一個相互認識相互交流同臺競技的機會。
四、主辦單位：
學習部
五、活動對象：
**大一大二的全體同學
六、時間：
24日晚18:30地點：文心小劇場
七、活動流程：
1、前期：宣傳及報名工作
(1)、前5天分別在潤園、澤園以及文心小劇場門口放置活動海報進行宣傳
(2)、以班內通知形式的'方式由各班負責人統計本班參賽名單并上報學習部：團隊形式，每組3人
(3)、準備工作：確定題型、申請場地、邀請評委嘉賓
2.中期：
(1)、選手提前30分鐘進場通過抽簽決定編號
(2)、評委入場
(3)、比賽正式開始，主持人開場，介紹本次活動及到場的領導和評委
(4)、比賽形式：分必答題、搶答題、主觀題、風險題四大模塊
必答題：每組5題每題5分按順序進行回答且必須在主持人念完題目10秒鐘之內作答否則無效
搶答題：共20題每題5分選手必須在主持人念完題目，說“開始搶答”之后搶答搶答成功的小組必須在10秒內作答否則無效
主觀題：共7題每個小組都是在這7題里面選擇一題，進行回答。評委根據回答進行打分每題10分
風險題：共10題根據描述猜出相應的事物每說完一個描述，都可以進行回答答對加10分，答錯的扣10分
最后得分最高的選手獲勝
(5)、最后，統計分數，評出一二三等獎，頒發獎狀
3、后期：
(1)、評委退場，清理現場
(2)、進行活動總結，寫通訊稿
八、獎項設置：
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
優秀獎2名
活動策劃 篇7
一、活動背景：
3月22日是世界節水日.水是生命之源！水，孕育和維持著地球上的全部生命。如果沒有水，人類社會就無法存在。節約用水，保護有限的生命之源。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導節約觀念，建設文明學校，圍繞增強節水習慣，樹立節水為榮、浪費可恥的正氣，倡導廣大同學從小事做起，從個人做起，節水行動從我做起，永不止步！
二、活動目的：
以國家環境保護局所提出的“節約用水，珍惜生存環境”為題，將舉辦一次與節約用水有關的活動。以此響應國家的`號召，提高人們的節水意識，讓大家充分地認識到水資源的重要性，號召大家不浪費一滴水，節約用水從小事做起。
三、活動簡介：
1、活動地點：欄桿集鎮中心學校
2、活動對象：欄桿集鎮中心學校全體師生
3、活動宗旨：節約用水，樹立節水觀念，增強節水意識，養成節水習慣，建設文明學校。
4、活動時間：20xx年10月11日
四、活動內容：
(一) 前期準備階段
1、海報準備：畫好宣傳節約用水方面的海報4張；
2、橫幅準備：
A、節水標語方面的橫幅2張；
B、百人簽名方面的橫幅1張。
3、宣傳資料準備：
A、問卷調查表100份；
B、節水知識宣傳單100份；
C、知識問答題目100道。
D、節水主題圖畫
E、節水標志或標語
4、其余物品準備：簽名筆 10支 桌子 3張
筆記本等小物件若干等
(二) 活動流程
1.在全校幾個公共的用水地點，張貼關于節約用水方面的標語與標志；
2.在校門口舉行一場簽名活動；
3.在校門口舉行節水海報的展示；
4.在班級舉行知識問答的活動；
(三) 活動預計效果：
將活動中填寫的問卷調查收集起來，統計數據，并寫成一篇反映當代大學生對于節水意識調查的研究報告，發表在后勤基礎建設處網站上。
五、注意事項：
1、參與此次活動的所有成員要注意自己的形象，要求衣著整齊，舉止得體，參與者無特殊情況不得中途退場。
2、海報制作過程中應提前準備好相應的各種物品，活動前必須將人員安排好。
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