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活動策劃

時間:2024-02-22 08:24:00 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、活動主題

活動策劃

  心系三農 放飛夢想

  二、活動目的

  通過此次寒假支農、支教社會實踐活動,我們希望能夠號召起包括參與隊員在內的廣大大學生對于“三農”問題的廣泛關注,加深他們對于農村現狀的認識,為“三農”事業的建設奉獻出自己的一份微薄之力,從而影響他們的價值觀、人生觀,促進“三農”的發展。同時我們也希望通過此次活動磨煉隊員個人意志,提升隊員個人能力,塑造團隊精神,提高大學生人文素養、實現自我價值,放飛夢想。

  三、活動時間

  xx年1月12日至1月20日

  四、活動地點

  陜西省延安市大貶溝光明小學

  五、前期工作

  1、xx年10月我支農促進會在西安交通大學城市學院為延安市光明小學貧困生進行了為期三天的愛心募捐活動。

  2、xx年12月25日我會派出六名隊員將募捐到的20xx元善款送至光明小學貧困學生和家長的手中。同時我們與該校有關領導達成一致意向,建立了社會實踐基地,為本次寒假支農奠定了良好基礎

  3、xx年11月26日至今,我們一直與光明小學校長及當地有關部門保持聯系,商議和討論本學年寒假支教的相關事宜,截止12月30日,雙方正式達成合作關系。

  六、招募下鄉隊員

  1、宣傳及報名

  xx年12月13日至15日

  2、面試

  12月15日晚展開面試(面試主要是一個互相認識、交流的過程)

  3、復試

  下面是對隊員要具備的基本條件的要求:

  ①認同新鄉村建設理念,了解支農調研的目的`與意義。

  ②心態端正,不貪圖名利,以一顆赤子之心深入農村,能吃苦耐勞,戒心浮氣躁、傲慢懶散,不怕臟、不怕累,熱忱、執著。

  ③尊重農民,尊重當地風土人情。保持較中立的態度,不介入有關矛盾,不將有關矛盾激化。

  ④保持敏感度,注意不斷學習地方表達方式、習慣用語、密切關注有關問題、現象,可學習當地語言與農民進行交流。

  ⑤隊員之間要團結友愛,互幫互助,群策群力,激情與理性相結合,做最壞的心理準備,向最好的方向努力,共同搞好新鄉村建設活動。

  七、下鄉前的準備

  1、向隊員進行培訓,培訓內容包括講述支農歷史、學習支農紀律、交流支農經驗、講述安全常識等

  2、將14名隊員進行分組,分為支農、支教、調研、文藝四個小組,確定各組組長以及骨干人員

  3、隊員根據分組準備下鄉所需要的材料

  八、啟動儀式

  1月5日下午邀請團委、社聯等相關負責老師以及新老支農隊員共同啟動此次寒假支農支教活動儀式,支農、支教隊員進行宣誓

  九、下鄉安排

  1、時間安排。

  ①1月12號,由隊長組織隊員自城院出發 。

  ②1月12日到達目的地,安排好食宿,并與當地居民、村委會及學校負責人進行溝通。

  ③1月13日正式開展活動。

  ④活動為期10天,1月20號組織隊員集體返回。

  2、活動內容安排

  ①支教活動

  通過當地學校對當地小學生進行課外輔導,激發他們的學習興趣,并向他們傳遞新思想,廣泛開展以“愛國”、“感恩”、“夢想”、“勵志”等為主題的教育活動。

  ②支農活動

  幫助農民干一些力所能及的體力勞動,體驗農民生活的不易,珍惜糧食,學會勤儉。走訪農民家庭、了解當地經濟,并向當地村民推廣科學致富之道。

  ③調研工作

  逐村逐戶調研民情、社情,記錄并保存第一手調研文字、影像資料。調研工作可針對留守兒童、教育問題、醫療問題、經濟現狀等展開。

  ④文藝演出

  組織文藝演出,邀請當地學生、村民參與演出,學習、發揚一些當地的傳統文化節目,舉辦一臺豐富多彩的文藝晚會,豐富當地的精神文化生活。

  十、活動總結

  1、評選各年級學生當中成績優異者并為其頒發獎品。

  2、評選隊員中表現突出者及優秀組織者為其頒發獎品并在全隊進行通報表揚。

  3、召開一次有隊員、學生和村民參加的總結大會,總結此次活動的經驗教訓。

  十一、后期安排

  1、召開全體隊員會議,總結此次活動的經驗教訓

  2、向院團委就此次活動做總結報告,聽取老師意見。

  3、就調研工作中發現的問題向老師請教,完善調查報告。

  4、開展宣傳工作,將當地現狀反饋給全院師生。

  十二、財務預算

  項目

  金額

  路費

  100元*14人

  伙食費

  10元*10天*14人

  文藝演出

  300元

  紀念品

  300元

  保險

  15元*14人

  合計

  3610元

  策劃書:支農促進會 寒假支農、支教延安隊負責組

  xx年12月10日

活動策劃 篇2

  一、具體欄目及介紹

  早間節目:早間晨曲,天氣預報,新聞簡報

  1、早間晨曲:讓音樂叫醒耳朵、讓您精神充沛的開始一天的工作; 2、天氣預報:為您帶來每天詳細的天氣信息,方便您的生活 3、新聞簡報:為您網羅天下新聞,了解時事。午間節目:天氣預報、重點新聞解讀,啟示播報

  1,熱點新聞解讀:讓你了解不一樣的世界,不出學校而知天下事 2、天氣預報:為您帶來每天詳細的天氣信息。方便您的生活; 3、啟事播報:各類尋物啟事、招領啟事、通知、感謝等;

  4、晚間節目:廣播傳情+每天主題板塊(或是具體情況) 1. 每周五天播音,晚上有固定的專欄,由具體編輯和播音員負責,但是在特殊節日,如教師節,端午節,五四青年節等,依照具體節日,提前安排特別節目,使節目更加人性化。

  一、指導思想

  校園廣播站是學校宣傳工作的重要載體,一切工作本著為學生服務、為學校宣傳的宗旨。主要目的是:加強學生思想教育,陶冶學生的情操,增進師生交流,并給有才華的同學提供展示的平臺,從而在校園內形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍。

  二、站名

  “校園之聲”校園廣播

  三、機構設置

  廣播站設有廣播站站長、編輯、播音員等工作人員。

  1、站長:

  全面負責廣播站的日常事務。

  日常事務包括播音、編輯安排、考勤、節目的總策劃、播音設備管理及維護、組織及主持會議、活動并做好詳細記錄等。

  2、編輯:

  負責當天站內所有欄目稿件的收稿、審編,包括欄目的增補。

  3、播音員:

  負責日常廣播的播音,包括稿件的播報、音樂的放送。

  4、各班選通訊員一名,負責稿件的收發、整理工作。

  廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關系,力爭做到學習、工作兩不誤。須規范日常行為,以良好的精神面貌面向全校師生。

  作時間

  五、主要欄目 1、《校園采風》:報道校園新聞,捕捉學校里發生的好人好事,通知本周校園工作重點以及師生共同關心的事情。 2、《新聞點擊》:國內外新近發生的重大新聞事實。 3、《文苑漫步》:朗誦名家名篇及哲理故事。 4、《青春有約》:學生佳作欣賞 。

  5、《學海拾貝》:主要是各科學習的方法和竅門。 6、《英語沙龍》:英語學習方法、優秀的英文作文、英語小故事等。

  7、《心靈驛站》:解答學生在生活和學習中遇到的一些思想上、心理上、情感上的'問題,進行心理輔導。 8、《輕松一刻》:播放幽默風趣的故事小品、相聲片段。

  9、《音樂麥田》:播放積極健康向上的音樂,提高學生的音樂欣賞能力。接受學生的點歌,為老師和同學送出音樂祝福。

  10、《生活寶典》:生活小竅門、安全和健康知識的普及。 每天根據情況播出三、四個欄目,各欄目一周內穿插進行。(提前排表安排)

  策劃書寫作 策劃書格式 策劃書寫作技巧 項目策劃書 廣告策劃書 活動策劃書

  六、關于稿件

  (一)稿件來源

  1、投稿面向全體同學。

  2、各班通訊員負責收集本班的稿件并交給廣播站編輯部以便進行編輯整理。

  3、稿件不足時由編輯部成員自行撰寫或收集,保證播音工作正常進行。

  (二)投稿要求

  1、投稿一律用稿紙,字跡工整,不能有涂抹。

  2、稿件內容要求思想健康、積極向上,與學習、生活緊密結合。可參照廣播站欄目編撰。

  3、在稿紙第一行上寫上班級、姓名。

  4、稿件遞交時間:每周周五中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。

  七、注意事項

  1、校園廣播站要有固定的開始曲、結束曲,形成工程特色。

  2、播音時,必須按照規定操作儀器,不得損壞。

  3、固定時間開展工作,播音員若無法正常播音,需向站長提前報告及請假。

  4、播音稿在播出前一天必須交到組長。

  5、每天播音完畢,當值編輯、播音員要做好記錄。

  獎懲制度

  1、期末評選出優秀編輯、播音員,并給予適當獎勵。工作人員若工作不令人滿意或嚴重違反校規校紀,經開會商討后,可予以替換。

  2、投稿并采用的班級,給予加分獎勵。以班級為單位,每周投稿并采用數量的前三名班級,

  3、每周投稿數與稿件采用數將在下周升旗儀式中通報表揚,對優秀投稿學生在學期末將給予表彰,期末頒發“最佳投稿班級獎”。

活動策劃 篇3

  活動背景:

  燦爛的六月悄悄來臨,大三的學長學姐們也將要離開這伴有美好回憶的大學校園,背起行囊卻發現自己的很多東西不能帶走而又不忍心丟棄。去年,就在青海的玉樹,一場地震讓很多人失去了自己溫馨的家園,一年多過去了,還有很多人,尤其是玉樹的山區人,過著更為貧困的生活!讓我們伸出自己的手,捐贈一些衣物,給他們送去一份關懷,送去我們洛陽理工學子們給予他們的愛!

  活動主題:

  情系玉樹,愛心捐贈

  活動目的:

  讓同學們不用的物品能夠得到充分利用。培養會員的'愛心 意識,給玉樹人們送去關愛!

  活動時間:

  20xx.6.4

  活動地點:

  東區.1號公寓樓前

  主辦單位:

  機電工程系團總支

  承辦單位:

  青年志愿者聯合會機電工程系分會

  協辦單位:

  河洛志愿者協會

  活動流程:

  活動準備:

  1、寫出策劃書并向院青聯及院團委申請活動的開展。

  2、提前與河洛志愿者聯系,讓他們給予幫助把募捐所得衣物運走并捐給玉樹災區。

  3、召開會員大會,讓會員們積極參加到本次活動中來,并安排活動內容,部門分工情況等。

  4、校內宣傳:制作條幅,出展板及公布等方式在校內宣傳本次活動,呼吁同學們積極參與本次活動。

  5、準備活動所需用品:音響、帳篷、桌子、凳子等。

  活動期間:

  1、開始前認真布置活動場地。

  2、參加活動會員分上午與下午值班,接收同學們所捐衣物,每次值班人數4-6人。

  3、會員在活動期間做好衣物的整理工作。

  4、活動結束后統計活動所得衣物數目,讓河洛志愿者派車運走衣物,捐給所需要的人們,并做好登記!

  5、做好本次活動的總結。

  活動所需物品:

  音響一套 帳篷兩架 兩張長桌

  4-6把凳子 兩塊展板 條幅

  經費預算:

  音響用電10元、條幅20元

  共計:30元

活動策劃 篇4

  一、活動背景

  活動主題:同心協力,為愛傳遞

  看著這個家徒四壁、搖搖欲墜的三口之家,現實是那樣的殘酷,8歲,一個原本應該充滿歡樂的童年,難道就此劃上句號嗎?不,我們相信,這個世界充滿了愛,一方有難,八方支援,我們急切地期待您在這個春天伸出溫暖的雙手,拯救這含苞待放的生命。

  二、活動的目的`及意義

  為了能夠幫助小許彪的病情得到恢復,也為了他能夠早日重返校園和這個可憐的家庭,我們聯合各單位開展了此次活動,希望通過這次活動我們不僅能為許彪募集到醫療費用,也能使民眾更加關心社會弱勢群體,同時也讓我們大學生的公益意識得到喚醒,讓我們的校園、我們的社會更加和諧,讓我們在困難面前更加團結。

  三、活動準備(各校情況不同,可靈活變動)

  1.宣傳物品準備:

  (1)大展板(去學校借一大展板):上面貼出徐彪相關照片(采用打印形式,照片稍大)、病例、文字(關于徐彪的相關信息,以我們自己的口吻,盡量打動人,得到別人的同情。)

  (2)倡議書(采用合馬鎮政府的倡議書):打200份,在活動開始的前兩天貼出,在活動當天也可以放一些在旁邊供募捐人拿來閱讀。用一張大的紅底紙抄寫倡議書,在活動當天將其貼出。

  (3)橫幅:上面寫一句倡議的標語(打動人心且具有號召力),大約10米左右,另外加三四只簽字筆。

  (4)照相機

  (5)捐募箱

  2.聯系相關團體

  各校聯系相關愛心團體,獲得相關支持,相關人員盡量努力爭取獲得相關團體的加入,和我們一起搞這次愛心捐助活動。

  申請場地:各校具體地點不一致,申請得到人員密集的場地,相關負責人應提前向相關部門申請,并得到場地借用權。

活動策劃 篇5

  一.活動時間:

  周末兩天

  二.參加人員:

  紅館職工

  三.活動地點:

  1.蝴蝶谷(蝴蝶谷風景旅游區位于藤縣郊區,距離梧州城區21公里。風景區由峽谷、溶洞、奇山異石、飛泉瀑布、幽幽溪水組成,集“奇、險、幽、特”于一體,有大小景點一百余處,是風景區重要組成部分。)

  2.蝴蝶公園(具備蝴蝶花叢中,手采花等場所提供,)

  四.活動宗旨:

  項目達成目標:

  激發員工的潛能,激勵其熱情和斗志,培養其獲得成功的信心和勇氣。

  在員工中形成良好的團隊氛圍,促進團隊成員之間的相互了解和溝通。

  幫助員工形成良好的工作理念和習慣。

  項目培訓功能:

  挑戰參加者智力、體力、心理的綜合素質,考驗其壓力之下做出決策和解決問題的能力。

  加強參加者團體精神、合作意識的建設和培養,增強彼此間的交流。

  強化員工"分析任務、明確目標、研究戰略、銳意創新、制定計劃、合理分工"的工作模式。

  回歸自然、放松身心、休閑娛樂。

  五.培訓具體行程:

  8:00公司門口集合

  8:20金威車站上車

  8:20-9:00到達目的地

  9:00景區門口集合第一項活動后分組

  9:20-11:20順河而上。穿插培訓活動

  11:20-12:00沿山脊而下,穿插培訓活動

  12:00-13:00自做中餐(或農家樂)

  13:00-14:30(勇者探險游戲)

  14:30-17:30住宿帳篷

  晚上安排篝火晚會

  六:培訓活動安排:

  項目:為了更好的達到培訓效果,我們將培訓分為四個階段:

  第一階段:破冰游戲(活躍氣氛,打破僵局,加速團隊成員間的了解和溝通,培養團隊的支持和信任)

  項目安排:1.【介紹】全體人員圍成一圈,每個人都把自己名字前面加上一個修飾詞,但不能重復。然后第一個人說出:如堅強的汪慶勝,第二人要接著介紹:我是堅強的.汪慶勝后面的漂亮的***,第三人介紹:我是堅強的汪慶勝漂亮的***后面的簡單的***。第四人接著介紹:我是堅強的汪慶勝漂亮的***簡單的***后面的復雜的***。四個人一個循環,錯誤的要罰節目表演等!如此反復兩次,差不多懲罰了一批人后,活動結束。(以幽默來調動氣氛,從而為下面的活動打下輕松愉悅的基礎)

  2.【人椅】全體人員圍成一圈,每位同事將雙手放在前面一位同事的雙肩上,請每個人讓自己的腳尖頂在前面人的腳后跟上,聽從培訓師的指令緩緩的坐在身后同事的大腿上,坐下后,培訓師再給予指令喊口號:或分組后每組確定一個自己的隊名,一句自己的口號。看看哪組可以堅持最長時間。(是否能即使調整自己的精神狀態?是否有依賴思想?團隊合作的重要性)

  3.【扯龍尾】分成幾個小組,排成一列,手放在前面那人的肩膀上,在最尾的人背上掛上彩帶(需備此道具和別針)。游戲開始后最前面的人要去捉其他組尾的色帶。若捉到別隊的尾巴,則兩組并成一組,一直到全部并成一組為止。最后為優勝者。(游戲之中每組都處在守和攻的轉變中,如何處理這種變化?過程中手不能松開。必須要配合默契,和諧行動)

  第二階段:個人突破(以個人挑戰為主,建立對團隊的信任)

  1.【風中勁草】全組人員面對面兩排,培訓師先示范:我叫汪慶勝,我準備好了,團隊準備好了嗎?回答:準備好了!叫:我倒了!回答:倒吧。背向隊友雙手繞在胸前,閉上眼睛倒下去。可選擇帶點高度的巖石,你在高處的時候心理感覺怎樣?當你跨越心理障礙完成挑戰后的感覺如何?你覺得最關鍵的是在哪里?

  2.項目安排:【穿越雷區】在平地上畫出相隔4米的平行線。每組要通過間隔,只能碰地面三次。電子雷區,碰到地面就會發生爆炸。團隊怎么通過或身體的哪個部位著地都無限制,只要求總著地三次。(當遇到困難時我們應該以一個什么心態來面對呢?培養冷靜的分析和解決問題的能力,組員要相互信任充分協調才能完成任務。

  第三階段:團隊

  【娛樂竟猜】每組選一個人出來,面隊小組隊員,給每個人一頂帽子上寫著一個名人的名字。其他人不能說。從一號開始猜,必須要問封閉性問題,如:他是政治家?等。只能是用是或不是回答。猜錯就輪到下一個。誰最先猜出的為優勝者。

  幽默樂觀的訓練

  學動物園里的動物叫聲:兩坐的人互相發聲,彼此盯著看,目光不能轉移,同時嘴巴大聲的學動物叫,至少10秒鐘。

  在這個簡單的游戲中,你的感受如何?

  你是否既感到幽默又感到尷尬?

  獅子,狗,公雞,豬,牛,羊等等。

  殺人游戲等很多其他培訓類小游戲。

  1、培訓活動在室外進行,請著運動裝、運動鞋或寬松、方便活動的服裝。

  2、戴眼鏡的同事應備有防跌的眼鏡架或準備小繩加固眼鏡。

  3、隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明。

  4、培訓期間請不要離開您所在的小組單獨活動。

  5.培訓期間請服從培訓師安排!

  備注:1.活動所需資金要看具體參加人數。

  2.所需設備:數碼相機。彩帶。粉筆,五米長繩子,軟墊。

  3.聯系包車事宜

  4.提前聯系地點事宜。

活動策劃 篇6

  一、活動背景:剛進入大學生活不久,同學們都有自己的煩惱,希望可以通過此次活動來解決同學們的問題,以便在未來的生活中能保持一顆平穩良好的心態,度過一個愉快充實的大學生活。

  二、活動主題:一切從心開始

  三、活動目的

  讓各個班級的同學增強凝聚力,克服和緩解大學生活中的煩惱和壓力,增進同學之間的了解,同時也讓他們更加了解他們自己。這有助于一個班級的發展,更有助于個人的成長。

  四、活動時間:10月30日

  五、活動地點:院足球場

  六、活動形式

  以活動交流和游戲為主,以班級為單位,進行活動。各班同學與監察部同學為參與人員。是一場全系參與的大型活動。

  七、人員安排

  主持人:院監察部部長和副部長

  小組負責人:每位干事負責一個小組

  八、活動流程策劃

  活動前期:

  通知各班同學自帶紙和筆,監察部部干事提前到場布置好舞臺,準備好活動中要用到的材料(紙箱,答題卡片),當所有學生進場后,找到自己所在班級位置坐下。

  活動中期:

  1.參與人員:大一全體同學。

  讓每位同學寫下自己在大學生活所遇到的開心或煩惱的事,或是想要寫給某某同學和老師的話可以留上自己的姓名,也可以不留然后投入抽獎箱。由主持人或嘉賓隨機抽出并念出來,其中的一些問題再由老師提供解決的思路和方法,供大家參考。

  做心理測試題,由監察部干事播放PPT。

  活動目的:剛踏入大學的校門,同學們肯定會遇到各種各樣

  煩惱,此活動的目的就是讓同學們說出自己的困擾讓專業老師來為大家解答,讓同學們能夠有一個愉快的心情來面對大學的生活和學習。

  2.參與人員:大一全體同學

  所有學生寫下自己的姓名放在抽獎箱中,主持人從抽獎箱中隨機抽出一位同學的`姓名條,抽中的同學可選擇真心話或大冒險(真心話讓同學自己選擇,大冒險在由心理部提前想好要做的事件中選擇)被抽到的同學可以分享一個自己進入大學之后做過或經歷的最難忘的一件事也可以選擇才藝表演(可以邀請同伴一起),該同學表演完畢后進行第二次抽獎,抽到的同學同上,以此類推。(被抽中的每一位同學都可以獲得小禮物一個)

  九、注意事項

  1、各班同學有序進場,進入場內不得喧嘩。

  2、請不要亂丟垃圾,離場時注意清理。

  3、人員到齊,有個班班長進行點名簽到。因特殊情況不能到場者,因由負責人出示假條 ,交由監察部人員手中。

  4、活動結束后,監察部人員留下清理現場。

  5、活動后,每個班要交3份活動感受。

  項目數量費用獎品20份80元水10瓶20元道具若干20元現場布置20元打印若干10元總計:150元

  預算方案:

  策劃人:

  二零xx年九月二十日

活動策劃 篇7

  一、活動目的:教室環境是學生賴以成長和發展的重要土壤,環境育人又是德育工作的一個重要方面。為了更好地發揮教室環境育人的功能,充分展示學生的個性特長,體現班級文化建設的`特色,達到培養學生良好的審美意識和健康的審美情趣的目的,同時,也為了營造良好的學習氛圍,學校將在本學期4月份開展以“感恩”為主題的美化教室評比活動,并營造明亮、整潔、個性鮮明的育人氛圍。

  二、活動主題:放飛夢想感恩在行

  三、活動組織單位:醫學院團總支

  四、參賽班級:醫學院各班自習教室

  五、活動時間:XX年3月15—4月10日

  六、班級教室布置總體要求:

  1、班級整潔、明亮,衛生情況好。

  2、教室環境布置主題鮮明具有本班特色。

  3、班級布置形式上要新穎、活潑、美觀、大方。

  4、教室教育欄目布置,要注意注意整體協調,布局統一,根據班級特點,專業特點,注意突出知識性、趣味性、鼓勵性、教育性。

  七、活動議程:

  1、召開各班團支部書記參加會議

  2、通知活動方案告知流程

  3、下達活動任務

  4、各班結合專業特點,制定具體實施方案,做到有計劃,有措施,有總結,以電子版上報

  八、評選辦法:

  1、根據活動方案分別評選優美教室一等獎1間、二等獎2間、三等獎3間,并頒發榮譽證書證書。

  2、根據學院要求推選教室參加學院評選。

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