活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題:三校攜手,共賞“璀璨星空”
二、活動目的:星空的神秘莫測,讓人為之著迷,而星象館就能滿足我們的心愿,帶我們翱翔于星際。同時借此參觀的機會,與寧波大學、諾丁漢大學的天文協會做下協會交流,增進友誼。
三、活動時間:20xx年4月23日13時30分
四、活動地點:寧波效實中學
五、活動對象:大xx天文協會、寧xx天文協會、諾xx文協會會員(人數根據星象館的座位平均分配給3個學校)
六、活動負責人:周世榮 15267895043
七、活動內容:
1. 通過星象儀模擬四季星空,感受星空魅力
2. 在模擬四季星空放映的過程中,請效實天文社老師為我們講解主要星座的神話故事,是星座更加豐滿、形象,提高會員的興趣
3. 請效實天文社老師通過星象儀為我們模擬其他情景(8大行星、深空梅西耶天體馬拉松、流星雨等。在設備允許的情況下開展此項活動)
4. 三校協會交流,共同探討星座,同時邀請效實老師為我們答疑解惑
5. 三校天協效實合影留念
八、前期籌備:
1. 橫幅制作。
2. 聯系效實中學天文社老師,交流此次參觀活動。
3. 參觀的'門票費用問題。
4. 寧大、諾大天文社的通知。
5. 由各自協會會長統計協會的參與人數,并于25日報大xx天協作人數總統計。
九、后期總結:
1. 活動總結、新聞稿各一份
2. 各協會分別上交一份會員餐館心的(著重點是對四季星空的認識,以及此次參觀的意義)
十、相關要求:
1. 外出活動,注意人身安全,由協會會長對各自的協會會員負責。
2. 參觀星象館時注意保持現場安靜。
3. 請各社團會長做好帶隊工作,并于30日13時15分在效實中學大門集合。
活動策劃 篇2
一、活動意義
以培養學生的文學素養,調動學生學習積極性為目的,加深他們的文學底蘊,培養學生的仔細觀察周圍事物的良好習慣,又使他們的洞察力越來越敏銳,并且提高他們分析總結事物的能力。讓學生了解作為一個教師的感受,使學生以后可以更好的配合老師的工作。
二、活動簡介
1、活動主題;模擬三尺講臺授課
2、活動宗旨:宣傳高爾夫知識
3、主旨機構
策劃主辦單位:教務處
承辦單位:總務處
4、活動對象:全體學生
5、活動時間:xx年04月20日--xx年04月25日
6、活動地點:三教
7、活動展開形式:以競賽的形式進行展開。
三、活動安排
一、 活動籌備
1、由相關教師制定報名表,評分標準,評分表,獎項,獎品。
2、把該項活動向公司申請并說明。
3、由湛江職業高爾夫技術學院學生協會外聯部拉贊助。
4、由各班班主任傳授上課前的準備。
二、活動流程:(上課以20-30分鐘的時間限制)
1、由教務處將制定好的報名表和評分標準分送給評分的學生
2、由各班的學生干部作為初賽的評審團,對本學院的學生進行第一輪‘模擬三尺講臺授課’的初眩
3、由各班班主任作為復賽的評審團,對通過了初賽的參賽者進行第二輪‘模擬三尺講臺授課’的.復賽。
4、由教務處作為評審團,對進入決賽的參賽者進行第三輪‘模擬三尺講臺’的決賽。
三、活動宣傳:由學生會宣傳部門通過畫展板或張貼海報的形式對學生進行活動宣傳,表明活動的積極意義。
四、活動分工及時間推進;
具體工作負責人員 完成時間 備注
活動初賽 各班班干部 xx年04月20日
活動復賽 班主任 xx年04月22日 3教
活動決賽 教務處 xx年03月25日 5教
(附:初賽中每個班選出5名參賽者進入復賽,復賽中選出8名參賽者進入決賽,最后的決賽由評審老師評選出冠軍,亞軍,季軍。)
五、經費預算(獎品預算不在其中)
序號 項目 數量 單價 總價
1 報名表 100份 0.2元 80元
2 獲獎證書 3個 5元 15元
3 評分表 5張 0.2元 1 元
(附:在決賽中,觀眾能夠積極地回答參賽者在比賽的授課過程中所提出的問題,可發送精美禮品一份。)
活動策劃 篇3
(一)大家可能不知道,在幾十年前,環保還是一個新鮮、希奇的事。但隨著近年來氣候異常、海嘯、洪水、颶風等自然現象的頻繁活動,人們不免疑惑和反思,我們生活的地球怎么了?這些氣候的異常變化,給地球上的人們帶來諸多的災害。保護和拯救環境,刻不容緩。今天,環保話題已經跨越國界和行業,成為政界、商界、學術界、媒體等的共同熱門話題。同時,隨著全球環保運動的風行,環保理念日漸深入人心。
(二)眾所周知,隨著現社會的飛速發展,環保問題日益嚴峻,雖然這早已引起了人們的普遍重視,但真正行動起來、參與環保事業的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍天,生機盎然,而還能幸存下來的對當今世界顯得彌足珍貴;而那些已經失去的,想要重現已非易事。我們在感到無限痛惜的同時,今天,隨州職業技術學院的師生們再次行動起來!盡我們的微薄之力,大力宣傳環保的重要性,喚起當群眾的環保意識,爭取燃起更多人的激情,保護我們的碧水藍天。
(一)通過此次活動不僅可以使學生接受教育,全面提升自身素質,而且圍繞了主題,增強了師生的環保意識,激發大眾對環境的`熱愛。倡導綠色生活,文明消費,創造人人關心環境,人人參與生態建設的良好的氛圍,并且呼吁人們高度重視環境的問題,采取切實有效的行動,拯救我們的家園——地球。
(二)以此活動為契機,向大家宣傳環境保護知識、倡議環保行為,呼吁大家共建綠色校園,從身邊做起。
主辦方:院團委
承辦方:醫護系團總支
協辦方:各系團總支
(一)所有在校學生,具有強烈的責任感和環保意識,熱心環境保護等公益活動;
(二)普通話流利,具備良好的交流與溝通能力;
(三)具備良好的個人氣質和綜合素質,無違紀記錄;
(四)能夠積極履行“校園環保形象大使”的義務與責任。
于3月13日之前到各系團總支處報名或直接到醫護系團總支報名
評選原則:公平、公正、公開;
(一)初賽采用評委現場點評,即淘汰的方式;
(二)由“校園環保形象大使”選拔賽評委會評審,并結合同學們投票的方式評選出校園環保形象大使一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,校園環保形象大使優秀獎一名。
(一)帶頭維護校園環境,對環保理念進行宣傳;
(二)參加環境保護相關工作會議、社會公益活動;出席相關環保宣傳活動。
3月9日(星期一):下達大賽通知于各系團總支
3月13日(星期五):由各系團總支將本系參賽選手名單交于醫護系團總支
3月17日(星期二):參賽選手抽簽,確定初賽出場順序
3月19日(星期四):初賽 18:00
3月26日(星期四):決賽 18:30
決賽時開展現場環保主題的簽名活動。
(一)初賽(3月19日)
1、環保知識問答
2、綜合才藝展示
3、公布進入決賽人員名單,并抽取決賽演講題目
(二)決賽(3月26日)
1、個人演講
2、環保議題發揮
(一)環保知識問答:
對選手的環境保護相關知識、意識程度進行考察,時間不超過2分鐘。
(二)綜合才藝展示:
從多方面對選手的綜合素質、才藝、舞臺形象等進行考察,時間不超過5分鐘。
(三)個人演講:
選手個人演講,根據其抽取的有關環保方面的命題,進行演講,并對其表達能力及感染力進行考察,其演講時間不超過3分鐘。
(四)環保議題發揮:
選手自由發揮,通過各種藝術表現形式(例:可結合自行制作的廢舊物品再利用、飾品、服裝等道具;緊扣治理與保護環保主題的平面設計、宣傳海報、攝影作品、flash、視頻dv、環保口號、廣告文案、服裝設計等作品;或通過自身的一定的形體展示將環保理念詮釋給觀眾,時間不超過四分鐘。
顧問:魏丹 雷良蓉
策劃書、策劃總監:何寧 王艷 李偉
執行總監:戢艷飛 毛明明 李娟 江珂 倪旋 鄒艷妮
評委組:魏丹 肖艷 吳鵬飛 普青寧等
主持人:待定
執行助理:董升 崔東絮 馮綜宇
宣傳組:俞ze 趙慧 張蕊 張林霞
記錄組:王媛媛 郎冬靜 高歡 胡喬
場務組:楊晨 郭靜 陶頔 鄭乃生 余洋 徐楠 徐鑫 蔡顯發田亮 李穎 張雪 黃靜云 王海龍 于景乾 李蒙超 李小梅 彭崢 徐雪嬌 韓宇庭 王聰 王明月 王聃 左秋實 吳艷茹 吳文純 姜云子 符國龍 呂舒琳 李靜 吳濤 趙東玲
衛生組:趙晶 王曉玲 洪銀霞 喬文慧 王海燕 王勝利 胡洋
(一)前期:相關主題的展板及海報,并結合廣播臺面向全院宣傳本次活動,大賽期間邀請職院報及大學生記者團進行報道。
(二)后期:海報展出大賽最終結果并請院廣播臺進行宣傳。并邀請形象大使做宣傳活動。
醫護系學生科
醫護系團總支
醫護系學生會
xx年3月13日
活動策劃 篇4
一、活動背景
大學是一個不同于高中的校園,是我們每一位同學邁向人生社會的第一步,第一學期已經結束,我們每個人都從剛來的懵懂變得成熟了許多,對大學的認識也有了許多不同的的見解。這一學期我們都選出了新的班級干部,雖然他們任職班級工作一學期了,但對于學校的管理和學習方法也有一定的陌生,所以對新干部的培訓也必不可少,這會更加有利于幫助他們今后處理各項工作,適應校園生活。作為學生干部,應具備良好的組織管理能力、協調能力、社交能力、創新能力、應變能力等。為了保證我院團委有足夠高素質的后備力量,能更有效地開展團學習工作,培養和壯大我們學院學生干部隊伍,保證團工作的連續性,充分發揮學生的`主體作用,服務學校、服務同學,我們學院將加強對新生團干部的教育、培養和管理,努力提高學生干部的思想政治素質、崗位工作能力并改善學生干部的知識結構,把團干部培養成德才兼備的復合型人才。
二、活動目的
1、 促進我們學院各班級、各年級團支書之間的交流與溝通,減少班級之間的獨立性。
2、 讓低年級的團支書向高年級學習,進一步了解工作流程,方便以后出現一些十一的處理。
3、 增強各班級團支書彼此的了解,有利于院部活動的宣傳,為提升我們中醫文化奠定基礎。
4、 加強各班團支書的組織活動與協調能力,參與與互動能力,方便處理班級事務。
三、主辦單位 寧夏醫科大學中醫學院團組織學生會組織部
四、活動時間 待定(經組織研究決定)
五、活動地點 待定(經組織研究決定)
建議在大學生活動中心三樓多媒體室
六、活動主題 “展示才華、迎接挑戰”,在我們的活動中希望各位團支書提升個人素質、增強團隊意識,努力做好接下來的工作。
七、活動對象 寧夏醫科大學中醫學院20xx級、20xx級、20xx級團支書,班長也可參加。
八、活動要求 各位團支書可以準備一兩個節目表演,表演形式不限、人數不限,個人、組合均可,道具、樂器、服飾自備。凡是聲樂、舞蹈、器樂、技能絕活等才藝均可。
九、賽事流程
1. 我們組織部首先收集好各班級新生團支部、班委聯系方式并做好聯系名單(包 括高年級學長)。
2. 組織部于3月1號通知活動到20xx級各支部班長與團支書
3. 組織部人員于3月1號聯系邀請高年級有經驗學長參加本次活動,并且就活動 流程進行商議通知他們做一些演講。
4. 我們組織部選一名主持人并準備好稿子(財哥和蘇穎都可以勝任)。
5. 我們必須提前借好活動需要的大學生活動中心的多媒體教室
6. 我們還需再次討論為此次活動做進一步的詳細計劃。
7. 聯系其他部門的同學來營造活動氣氛。
8. 我們部準備好活動所需道具(膠帶,剪刀等見后文詳述)。
9. 分配好各個人員的工作,主持人員要靈活現場發揮,當活動進行時出現漏洞, 工作人員要靈機應變。
10. 在活動結尾團干部可以有一次自由發言,進行總結和問題的集中解決,在會后, 對于組織階段出現的問題進行總結,起到磨合組織內部關系的作用。
十、組織機構 (經組織研究決定)
總負責人 朱永才
優秀學長學姐 (有經驗的學長)
主持人 蘇穎
會場負責、會場秩序 (組織部人員)
會場拍照 可以請新聞組織部人員拍攝
寫串稿詞(我們自己寫加上現場發揮)
橫幅布置 (組織部人員)
制作聯系人員名單 (組織部人員)
購買道具(組織部)
預借教室、場地清理(組織部人員)
十一、經費保障
道具 橫幅 寬膠帶 剪刀 中性筆 打印費 紙張 報紙 礦泉水
數量 1條 3卷 2把 15支 5元 40張 數張 2件
價格 15元 6元 8元 15元 5元 10元 40元
綜上,合計100元(可由寧夏醫科大學中醫學院團委組織支付)
主要負責人聯系方式
朱永財 18795399926
十二、注意事項
1. 在活動前期做好安全工作,確保在活動期間不出現人身財務等安全問題事件。
2. 服裝整潔,舉止文明,遵守會場秩序,聽從工作人員指揮。
3. 各項活動按我們討論后的要求進行,不得擅自行動。
4. 當活動進行時出現漏洞時,工作人員要靈機應變。
5. 活動前由組織部各成員組織簽到工作。
6. 活動期間,各班班長團支書不可以缺席,如有特殊情況,請及時請假。
7. 在活動結束后,每位干部必須上交一篇學習心得。
寧夏醫科大學中醫學院團委
組織部
活動策劃 篇5
一、活動主題:愛心募捐活動!
二、活動背景:
他叫陳俊杰,男,七歲,一年級四班的同學,他剛剛踏進了小學的門坎,成績名列前茅,深得師生的喜歡。今年11月初,一直健康活潑的他身體到處疼痛,在經長沙市兒童醫院檢查發現,他身上的惡性淋巴以擴散到腸內以及肝臟內,病情十分嚴重,已經是腸癌、肝癌晚期,陳俊杰同學的父母都在家務農,爸爸在20xx年因車禍左腳被截肢,生活幾乎不能自理,家庭收入甚少,突如其來的噩耗對于這樣的家庭簡直就是巨大地打擊,家里為了給他醫治花掉了全部的`積蓄,借遍了親朋好友,已經花費近十萬元,現在必須馬上做骨髓移植和肝移植手術才可以延續他幼小的生命。為了給這個幼小的生命撐起一片藍天,讓他趕快恢復健康,早日回到學校,回到我們這個大家庭中,在這兒雙鳧中小少先隊大隊部倡議全校師生系獻出自己的一片愛心,獻出自己的一份力量去幫助他。
我們相信有一種擁有叫做付出,我們知道有一種收獲叫做奉獻,我們渴望為生命賦予信仰,我們愿意讓信仰付諸行動。送人燈盞,收留余光。送人玫瑰,手留余香。
三、活動目的:
發揚中國一方有難八方支援的民族精神,充分響應落實國家的號召與倡議,彰顯昆院學子的強烈責任感與同情心,突顯昆院師生的濟世情懷,用行動傳達無限的愛國情節,培養大學生感恩社會的高貴品德,同時宣揚和傳遞讓愛永存,最重要的是為繆信合同學能夠早日獲得健康,回到學校,伸出我們的雙手,獻出我們的愛心,用每個人力所能及的付出,匯成愛的洪流;用我們共同的力量,獻出我們的一點微薄之力。
四、活動時間:
20xx年12月9---16日
五、活動對象:
雙鳧中小全體師生
六、活動流程:
1、12月10日,首先由少先隊大隊部組織開展向全體師生發出 “為陳俊杰同學捐款的倡議”。
2、12月10——12日,為了便于同學們捐款,各班由班委在班級內部組織募捐活動。
3、12月10——12日,為了便于老師們捐款,由辦公室主任在辦公室內部組織募捐活動。
4、12月13日,利用大集合時間,進行現場捐款,每個班級的班長代表各班把捐款送到捐款箱內,各個老師辦公室主任代表辦公室人員把捐款送到捐款箱內。
5、12月16日,在募捐活動結束后,舉行“愛心小天使”表彰活動。
七、活動募捐物資:
限于錢款
八、活動要求:
本次募捐活動采取自愿原則,任何組織、個人不得干預。
希望全體師生高度重視本次募捐活動,精心準備,確保活動順利開展,讓所捐款項盡早送到所需人的手中。
活動策劃 篇6
一、活動目的:中秋節的活動已經結束,由于人們在節日期間走親串友,家中的禮品類商品比較充足,因此在國慶節期間,我商場的銷售思路應在日常消費品上,因此我們在十一期間,可以再次組織,“超低商品、重拳出擊”,推出十一超低商品的搶購大潮,再次吸引人氣,帶動商場的人流及銷售高峰。
二、活動主題:精彩華誕,舉國同慶
三、活動時間:9月30日—10月7日(據報紙消息,可能黃金周放假有所變動,因此,活動時間根據情況可能隨時調整)
四、活動內容:
1、國慶節里樂無邊,精彩大戲隨您看
9.30-10.7日活動期間,在惠萬家西門口,惠萬家為您在南陽邀請來了精彩的文藝演出,高雅的演出風格,多種多樣的文藝形式,讓您在國 慶節里大飽眼福!
2、我是中國人,國旗大派送:
國慶節當天,凡在我超市二樓一次性購物滿38元,即可憑小票到一樓服務臺領取小國旗一面。(限500面,送完為止)
3、秋裝上市,名品服飾展示會
10月1日起,惠萬家三樓時尚服飾館,名品秋裝隆重上市,休閑裝、商務裝、職業套裝等新款名裝靚麗登場,上百款服飾總有一款適合您的品位。
4、名品夏裝、換季打折,超低特價、最后清倉
活動時間:10月1日——7日(7天)
10月1日起,在惠萬家廣場舉辦三樓名品男女夏裝,換季打折活動,超低的價位,讓您心動到家,帶上您的家人,到錦上花西門名品服飾特賣場來淘寶吧!
由百貨部安排三四樓各專柜,有出外賣的,統一安排處理。
5、國慶七天樂 歡樂實惠頌:
國慶7天假,每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。除了菜價外,出驚爆價的`部門依次為:二樓食品、酒飲、洗化、百貨、針織、食品,酒飲。選擇商品時,根據惠萬家的近期活動,要有針對性的選擇商品,原則上為平毛利。情況特殊可作負毛利。一定要在活動 期間作出清早買菜老太太滿場飛奔的情況 6、購物有獎刮刮樂,驚喜大獎樂翻天:
在10.1-5日,凡在我商場二樓次性購物滿38元,或是在一三四樓一次性購物滿58元,即可憑購物小票參加國慶刮刮樂活動,獲得刮獎卡一張,刮開涂層,便可獲得對應獎品:
一等獎:29英寸康佳純平彩電一臺;
二等獎:澳柯瑪洗衣機一臺
三等獎:電飯鍋一臺;
參與獎:洗衣粉一袋或是醋一瓶。
100%中獎! 國慶節,逛商場,順便還能拿大獎!
7、黃金周,結婚季、浪漫而甜蜜! 曾經,因為那次的怦然心動,如今,我要對你實現我的承諾,那就是,給我一個機會,讓我一生一世對你好!親愛的,我們結婚吧!讓錦上花和紫夢為我們共同見證,天長地久,此情不渝! 凡是在黃金周期間結婚的新人,且在我商場一次性購物滿500元以上,即可獲贈X縣紫夢婚紗攝影名店提供的20寸免費藝術照一張。
8、您來購物我送禮:
凡在10.6-7日在我商場二樓一次性購物滿48元,或是在一三四樓一次性購物滿88元的顧客朋友,憑小票即可到服務臺領取洗潔精一瓶。(小票不拆分不累計,每張小票限領一個單品)
五、廣告宣傳:通過各類媒介做好活動推廣的宣傳。
活動策劃 篇7
一、活動主題:放飛你的夢想-班會活動
二、班會的背景
借此次班會,鼓勵同學們樹立一個明確的、遠期的目標,讓同學們端正學習態度,擺脫學習渙散的'情況,提高我們班的成績;同時也利用這次活動讓同學對以后的人生之路做一個思考。
三、班會的形式
拍賣會、討論、合唱
四、活動的準備
1、地點:多媒體教室
2、時間:
五、主題班會的流程
1、舉行一個拍賣會(策劃書后附具體過程)
2、同學們就自己的夢想展開討論
3、有老師進行點評
六、策劃人
郭萌、徐聰嬌
活動策劃 篇8
一、 活動目的:
以三月份植樹節為契機,在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的.了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
二、 行動口號:
積極行動起來,爭做護綠使者。
三、 活動時間:
2xxx.3.12~2xxx.3.31
四、 活動內容:
1.發動:
校團委在3月10日晨會上向全體同學介紹綠色植物的作用并發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。
2.實踐:
① 將學校綠化區劃分到各班,讓各班負責進行養護;
② 以各班團支部為單位種植一盆綠色觀賞植物,等其茁壯時放到講臺;
③ 周六在家檢查一下自己身邊的樹木,需要支架的支架,澆水施肥;在自家周圍種一棵小樹,撰寫觀察日記或實驗報告;
3.交流:
電視資料片輔導和科常課講座,收集有關植物生長知識在班會上交流、宣傳。
4.設計:
充分發揮同學的創新能力進行設計,撰寫將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體的設計方案并進行評比。
5.征集:
發動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為校園綠化獻計策”、“我為校園添綠色”等的金點子。
2xxx年3 月9日