活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動名稱

　　內蒙古師范大學第八屆“點亮夢想，璀璨星空”花燈節

　　二、活動內容及時間安排：

　　1、花燈制作及收集（即日起截止到11月8日）

　　2、花燈節開幕式晚會（11月11日）

　　3、花燈節閉幕式晚會（時間待定）

　　三、活動目的：

　　1、弘揚中華傳統習俗，展現師大校園獨特魅力，豐富高校校園文化，體現當代大學生良好的精神風貌。

　　2、以花燈節為平臺，達到宣傳、展示各參加單位的目的。

　　3、鼓勵廣大同學積極動手，在花燈制作過程中，發揚團隊精神，發揮創造力，提高審美素養。

　　4、增添校園溫馨氣氛，使遠在異鄉的學子，尤其是剛踏入大學校門的`新同學，感到一份濃濃的家的溫暖。

　　四、活動邀請對象：

　　1、內蒙古師范大學盛樂校區全體同學。（可以以宿舍為單位或自由組隊制作花 燈參加活動）

　　2、內蒙古師范大學盛樂校區各學生組織及社團。（校學生會、學管會、圖管會、教管會、各學院學生會以及全校各學生社團）

　　五、活動地點：

　　圖書館前以第八屆花燈節會場為基礎，向外圍擴展。（第八屆花燈節會場以師盛湖為中心的四周馬路以及圖書館北側的廣場。）

　　六、活動具體事宜及安排策劃

　　1、 前期宣傳：

　　在群鴻餐廳西門進行活動宣傳,繼續與校廣播站合作，通過廣播使花燈節的信息傳遍學校的每個角落；利用學校其他媒介，對花燈節進行介紹；在全校各宿舍樓內張貼海報，在學校其他醒目位置懸掛條幅；憑借生管會設在宿舍樓內黑板報，對花燈節進行大篇幅宣傳；印制宣傳手冊或傳單，將花燈制作方法介紹給同學們,最終達到宣傳的目的.通過以上宣傳手段，渲染活動氛圍，使廣大同學能夠最大程度的了解花燈節，并積極參與到花燈節的各項活動中來。

　　2、活動開展細則：

　�。�1）花燈制作以及收集相關事宜

　　（a）制作時間：10月25日至11月8日 地點：各學院

　　（b）花燈收集時間：11月4日 地點：生管會倉庫

　�。╟）花燈收集辦法:由各學院,學生組織單位,將本院系,學生組織單位的花燈統一收集交于生管會(負責人：李迦楠157-5488-4126 許鑫136-6403-7494)

　　(d)會場布置時間：11月11日 人員：生管會全體成員

　�。╡）花燈評比時間及規則：詳見《花燈評比辦法》

　�。�2）燈謎會現場具體事宜：

　�。╝）現場布置

　　本屆花燈節會場布置除像上屆將所收集的花燈以及燈籠統一懸掛外，還將為學生組織設立專區，并掛牌表明其所在單位，以展示學生組織的創造力和團隊合作精神；同時設友情專區，親情專區和情侶專區等部分，以供同學們抒發和傳遞自己的情感；現場安排必要的文藝表演助興并進行猜燈謎活動，同時向在場的觀眾發放小禮品。

　　（b）評獎從花燈節之日開始，各獲獎單位將獲獎狀等物品以資鼓勵。

　�。�3）花燈節晚會

　　A．文藝演出

　　B . 燈謎會

　　C . 篝火晚會

　　3、活動后期安排

　　生管會負責花燈節的花燈回收工作，在晚會結束后拆臺和整理各項物品,并在結束后清理會場。

　　七、活動注意事項：

　　1、花燈節期間將成立“花燈節籌備小組”，全權負責花燈節的各項任務的籌劃與安排。

　　2、根據前八屆花燈節經驗，活動開始當晚，參加活動的人員眾多，現場秩序易造成混亂，屆時將安排生管會工作人員對現場秩序進行維護，并將配帶工作證使其與普通觀眾進行區分。

　　3、對花燈節燈籠的安裝安排專人進行檢查，以確保無事故發生。

　　4、花燈的維護由制作者自己負責。

　　5、加強活動期間宿舍區安全用電以及對違禁電器的檢查，始終把安全放在首位。

活動策劃 篇2

　　一、活動目的及意義

　　關注西部，關注會寧，愛心讓夢想起飛。近年來全國范圍普遍干旱，特別是在西部素有“十年九旱”的狀元縣會寧，引來了社會各界人士的關注。年輕的我們，更應該做點什么，特別是為西部的孩子近一點自己的微薄之力。

　　為了響應黨的政策，給西部教育的發展助一臂之力。在“西部大開發”的大背景下 ，“寧工學子赴甘肅會寧支教團”計劃于XX年7月05日——XX年7月25日在甘肅省會寧縣各小學開展以支教陽光活動，同時開展以窮困家庭調查、西部農村教育發展調查、捐物捐款等內容進行開展活動。旨在為西部貧困山區的小學生奉獻一片愛心，給予他們在學習及生活上一些幫助。

　　我們這次活動本著關注西部關注西部留守兒童的原則，盡最大努力為西部孩子做我們力所能及的幫助，為他們帶去新的學習方法和新的思想幫助他們健康成長。其次為他們送去我們的一些資助。作為一名大學生，這是一次難得的鍛煉機會，在幫助困難孩子的同時我們感覺到自己生活學習環境的優越，使我們更好的對待生活，對生活有新的感悟，早日成才去幫助那些需要我們幫助的人群。

　　我們通過“心連心” 筑夢工程實踐活動，一方面可以運用所學的知識給孩子們帶去新的思想，開拓他們的視野，增長知識，另一方面，通過各種活動，深入了解西部山區小學生的生活和學習狀況，獲得大量的一手資料，后期聯系相關基金會和慈善機構及愛心人士，更進一步幫助孩子們健康成長。同時，借助我們的'宣傳，使更多有志于慈善事業的個人或機構關注西部教育。

　　二、活動內容

　　這次活動我們把所有的支教教師分成三個小組，分別是課題組、體藝組和文藝組。

　　1、課題組

　　課題組主要教授孩子們一些科學文化課程，主要有語文、數學、英語、歷史、地理、思想教育等。課題組的主要目的及任務是：提高孩子們對學習文化知識的興趣，幫助他們提高學習成績，讓他們感受到學習的快樂，同時培養他們的自主學習能力。

　　2、體藝組

　　體藝組主要負責體育、美術、琴棋、書法、以及課外興趣的拓展實踐課程的教學。體藝組的主要目的及任務是：幫助孩子們增強體質，陶冶情操，體驗藝術的魅力，豐富他們的課外活動時間。

　　3、文藝組

　　文藝組，其課程內容有，音樂，舞蹈，演講（有關名人故事、愛國教育、安全知識普及）以及鍛煉團隊力量的游戲。文藝組的主要目的及任務是：幫助孩子們從德、智、體、勞、美等各方面全面發展，培養他們的文藝興趣以及文藝才能。

　　此外，課程內容還要附加主題班會（如感恩、愛國，安全、衛生等），主要有班主任老師負責。

　　三、日程安排

　　1） 6.23-7.4在寧波策劃組織籌資募捐活動；

　　2） 7.5-7.7坐車前往甘肅會寧支教學校；

　　3） 7.8 向學員家長介紹支教報名須知，學員報名；

　　4） 7.9-7.15 正常支教教學

　　5） 7.16 學員放假休息一天，支教老師對貧困學員進行家訪；

　　6） 7.17-7.23正常支教教學

　　7） 7.24 組織文藝匯演，和支教學�；�換紀念品，支教結束；

　　8） 7.24 下午支教老師對貧困學員進行家訪；

　　9） 7.25-7.27 深入會寧鄉村，對會寧鄉村教育、會寧農業情況進行調研。

　　10） 7.28 返回寧波

　　四、活動前期準備工作

　　1）選擇合適的支教學校，并初步了解該學校的狀況（地址、設施、師資等）和村子的基本狀況（包括村子的經濟、生活基本條件等）。

　　2)主動聯系學校，通過學校老師得知學校教學基本情況和學生的基本信息，并做好記錄。

　　3）確定各個方面負責人以及各負責人職責分工。

　　4）與接受支教的小學確定時間及交流相關事宜.

　　5）確定支教志愿者名單及教案。

　　五、活動前的宣傳

　　1、 橫幅：愛心支教活動必將用橫幅大力宣傳。主要在支教學校主干道上，志愿者老師招聘現場等人流密集之地，點名贊助商。

　　2、海報：整個愛心支教期間將在人流集中地段張貼巨幅海報及時傳達信息。我們將在愛心支教的宣傳海報中點名贊助單位。

　　3、在支教中心網站廣播站感謝贊助企業對愛心支教的支持。

　　4、 媒體宣傳：通過媒體向大家宣傳本次活動。

　　六、項目可行性分析

　　1 隊員信息

　　我們有十幾名優秀的隊員，他們各有特長。其中有很大一部分是會寧當地人，他們對當地自然人文環境非常熟悉。他們了解此行的任務艱巨，要對浙江的同學負責。再次我們所選拔的每一位隊員都是有堅定地志愿者信念，經過多天的相處，每個人都熱愛支教、熱愛我們的團隊、能吃苦耐勞。我們相信，憑著隊員的滿腔熱忱和之前的支教經驗，此次支教一定會圓取得豐碩的成績。

　　2 “再窮不能窮教育”，這是會寧這個貧窮的“高考狀元縣”多年的共識，在長期的了解后，我們的隊員都深深理解這一點，看到這些孩子，就像看到我們自己的童年。所以我們的隊員一定會傾力愛護這些孩子。

　　3 會寧很濃厚的學習氛圍，因為條件艱苦，每年都有大量的支教團隊從全國各地蜂擁而至。有這樣的教學環境，無疑為我們教學提供了莫大的支持。

　　4 我們的隊員大部分來自農村家庭，很容易適應農村的生活，便于我們開展家訪和調研。

　　5 在出發前，每個隊員都要準備好教案，我們會嚴格把關，并向當地教師請教。

　　6我們已經在去年有了一次成功，并且從中取得了豐富的經驗，不足之處我們今年將更加完善，以更好的狀態去取得更大的成功。

　　七、團隊的使命

　　發揮自身的優勢，同時聯系其他公益性團體，號召社會上更多的慈善機構及愛心人士共同關注西部教育。為西部山區的貧困小學生奉獻愛心，給他們送去快了和希望，給他們學習的動力，幫助他們健康成長。

　　八、行動要達成的具體目標

　　1、通過西部陽光支教活動，為孩子們帶去一些物資幫助，包括文具、圖書，同時帶去募捐的衣物等；

　　2、打破傳統的支教模式，創建全新的支教體系，用最優化的方式給孩子們帶去最大的幫助；

　　3、開展豐富多彩的活動，培養孩子們的綜合能力，活動內容包括：詩歌朗讀比賽、歌詠比賽、趣味運動會、制作比賽等；

　　4、后期，運用所掌握的一手資料呼吁社會上更多的愛心人士及企業進一步幫助貧困山區的孩子們；

　　九、其他

　　實踐預期成果形 式

　　支教人數：15人

　　支教：累計授課 105 學時

　　文藝演出： 3 場，講座： 2 場

　　捐贈（價值）： 100 元/衣物/藥品/文體用品/其它

　　宣講會： 1 場，專業培訓： 1 場

　　義診服務： 場，調研報告： 2 篇

　　經費預算

　　用 途

　　經費小計

　　交 通 費

　　500.00元/人

　　支教費用

　　100.00元/人

　　住 宿 費

　　100.00元/人

　　伙食費

　　100元/人

　　合 計

　　800.00元/人

　　策劃人：郭文博

　　日期：XX.5.

活動策劃 篇3

　　一、活動內容介紹

　　1）活動名稱：XX中學紅十字會講座

　　2）活動目的：為了增長我校各師生自救互救知識。

　　3）活動地點：多功能室

　　4）活動面向人群：初一，二，高一，二各班兩人。或以上�！喝藬悼刂圃�50人左右』

　　5）活動形式：講座和相關演習活動。

　　6）活動時間：20xx年6月8日班會課

　　二、活動安排

　　第一階段：宣傳階段20X年6月1日－7日

　　以海報和全校班長會議等形式做好本次活動的宣傳工作。『初三，高三除外』

　　第二階段：活動籌備階段

　　1）印刷相關資料，并在活動那天派放。

　　2）活動當天中午都本部門的人員清理現場并處理相關事理。將多功能是的桌椅圍繞多功能室擺放。中間則空出空間給專業人員示范和講座。

　　第三階段：活動實行

　　由老師請來的專業人員進行講座同時邊進行自救護理的示范�，F場學生可現場提問。把現場的人分為4組。每組分派一個假人，跟著專業人員的.示范并自己進行相關操作。

　　秘書部注意記錄此次活動的相關資料的保存。如活動圖片等。

　　各同學回去后可在下一次班會課把從活動學得的知識回去授予給同學。

　　活動結束后，有本部門的人清理現場，將桌椅等搬回原位，做好打掃工作。

　　第四階段：活動總結。

　　活動后，由本部門的人進行活動總結�？偨Y經驗和不足之處。在開學生會的例會時由部長進行活動總結。

活動策劃 篇4

　　輪滑運動作為一項體育運動，在全國各大高校風靡起來。很多年輕人把這項運動看成是青春與活力的象征。輪滑運動充分展示了當代大學生的風采。輪滑協會將在活動月舉行以下活動：

　　1、4月20號，主題為：《迎春天，親近大自然》的踏青活動

　　2、5月11號，主題為：《我愛，我秀，展現真自我》的輪滑比賽

　　3、5月25號，輪滑表演與培訓

　　具體如下：

　　1、《迎新春，親近大自然》為主題的踏青活動

　　一、 活動目的：春天，是萬象更新的季節。人們面對生機勃勃的春天，有畫不盡的色彩，有寫不完的詩篇~~~~我協會為體會親近大自然的樂趣，培養會員熱愛大自然的.情感，增強對自然現象的觀察力、感受力。同時為提高社員們的課余文化生活質量，特此舉辦踏青活動。

　　二、 活動時間：4月20號，上午8：20—下午3：30

　　三、 活動地點：海都學院后面的小村莊

　　四、 活動準備：

　　策劃部：點好人數，組織各部工作。

　　宣傳部：辦好海報，及時做好宣傳，通知大家自帶伙食。

　　技術部：做好前方探路工作，給大家當好向導。

　　組織部：在來回的路上，維持好秩序。

　　新聞部：多留意身邊的景色，活動后寫好新聞稿。

　　我們把人分成三組，每組分派小組長。

　　五、 活動流程：

　　1）8：20—8：30 清點人數，介紹活動安排。

　　2）8：30從排球場出發，走學校南門，出去一直往北，從梨園穿過。

　　3）11：30———13：00在一塊聚餐。

　　4）13：00———14：00午后小憩，自由活動。志趣相投者可以利用這段寶貴的時間進行單獨交流。

　　5）14：00———15：30做游戲，集體照相留念。

　　6）15：30按原路返回。

　　六 、注意事項：

　　1、注意安全

　　2、集體行動，有事報告，請勿擅自行動

　　3、活動期間，言行文明

　　2、主題為：《我愛，我秀，真自我》的輪滑比賽

　　一、 活動申明

　　海都學院輪滑愛好者的聚會，并且本著“自愿參加、安全第一、比在第二”的原則，意在豐富校園文化生活，并進一步推廣輪滑活動，宣傳輪滑文化；積極響應全民健身的活動宗旨。

　　二、 活動時間

　　09年5月11號，下午2：00———5：00

　　三、 活動地點

　　海都學院排球場

　　四、 活動準備

　　嘉賓邀請：外聯部

　　宣傳策劃：宣傳部 策劃部 新聞部

　　物資準備：常務部

　　應急處理：技術部

　　聯系經費：外聯部

　　五、 活動內容

　　2：00———2：40進行簡單的表演

　　2：40比賽開始

　　附錄：比賽規則：

　　一） 速滑規則

　　速滑實行個人計時賽，共評五人，設一、二、三等獎，取最短時間完成者為優勝。賽時按號碼每三人一組進行比賽，遵守比賽管理者的安排，以起跑線開始，以輪滑鞋的前輪撞線結束，比賽過程中嚴格遵照賽道路程進行，不得拉扯其他參賽者的衣物、身體等，不得故意磕絆其他參賽者，如違反者取消所有比賽資格。如遇時間相同，則再比一次。

　　二） 速樁規則

　　速樁實行個人計時賽，共評五人，設一、二、三等獎，取最短時間完成者為優勝。賽時按號 碼順序進行比賽，起跑距離到進樁距離魏 10米左右（以實際情況而定），樁長80cm，以起跑開始計時，輪滑鞋后輪出樁為結束，速樁中每踢到一個樁就在總完成時間加5秒，速樁過程中必須雙腳前蛇過樁。如遇時間相同，則再比一次。

　　三） 平花規則

　　平花實行加減分制，20分為基礎分，每人在80cm的樁上做一套有來回的組合，一套沒有來回的組合。

　　減分規則

　　1） 平花過程中，每踢到一個樁減一分，卡樁減0。5分

　　2） 平花動作要回樁，無回樁動作減5分

　　3） 平花動作沒做完成活做一半減5分

　　加分規則

　　1） 完成所有平花動作且不踢、不卡樁者加2分

　　2） 平花動作依美感度、流暢度由評委各加1—5分

　　3） 平花動作（每個樁上組合動作）依難度由評委各加1—5分

　　4） 平花結束后有結束動作由評委加1—3分

　　注意事項：

　　1） 注意會場秩序和衛生

　　2） 注意人生安全，比賽時別受傷

　　3） 比賽結束后，注意留人把道具搬回去

活動策劃 篇5

　　一、活動背景：為關愛年級女生，展現年級學生朝氣蓬勃，積極向上的青春風采，全面活躍年級課余文化生活。

　　二、活動名稱：“‘羽’你共享女生狂歡節”羽毛球比賽

　　三、活動主題：慶祝女生節，展女生英姿，促進同學交流團結合作，追求夢想

　　四、比賽目的：借“三七”女生節之機，為展現女生們的活力，促進同學們之間的交流和互動，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏、團結合作的優良品質，推動我院羽毛球運動的發展，豐富同學們的課余生活，特舉辦此次羽毛球混合團體邀請賽。

　　五、比賽場地：校體育館

　　六、比賽時間：3月7號舉行抽簽儀式，3月14號舉行比賽。

　　七、參賽單位：化工學院大一各班級

　　八、器材設備：球拍盡力自備，羽毛球團總支提供。

　　九、報名方法：以班為單位自主報名，每班女單2人，混雙1人，可以同時參加兩項比賽，各班于3月7日前確定好報名人員(混雙請提前組好隊)，并于當日上午交報名表。

　　十、比賽內容方案及流程：37女生節活動策劃書賽制：此次羽毛球比賽模式為女單、混雙2個項目組成。先進行女單比賽，后進行混雙比賽。賽前即3月7日晚請到院辦抽簽決定參賽順序。7個班級先抽簽選出一個班級初賽不用參賽，之后6個班級分為3組，每組女單選出2人，混雙1人出線;出線者組別不變，和抽出的一組再分為兩組進行比賽，同樣每組女單出線2人，混雙1人進入總決賽,最后再抽簽決賽。

　　比分設置：混雙每局比賽為21分制;女單每局比賽為11分制。每場三局兩勝制。比賽流程：

　　1、初賽選手將會以抽簽的方式分為3小組，初賽中小組比賽采用淘汰制度，初賽每小組將產生2名女單1名混雙進入晉級賽，也就是將會有4組進入晉級賽;

　　2、晉級賽也將會以抽簽的方式分為兩小組，晉級賽中小組比賽將采用淘汰賽制度，晉級賽每小組中將會產生2名女單1對混雙進入決賽，也就是將會有4名女單選手，2對混雙進入決賽。

　　3、決賽不分組，直接比賽，采用淘汰賽制度。如果有兩個班級積分相同，直至產生冠軍、亞軍、季軍各一名為止。每個班級的.同學以2：0獲勝的給班級積分2分，2:1的給班級積分1分。

　　十一、裁判人員：請校羽毛球協會的同學作為比賽的裁判。

　　十二、活動準備：

　　1、宣傳部負責打印橫幅，畫海報。

　　2、日管部負責比賽時照相和借場地。

　　3、團聯處和組織部負責現場維持秩序。

　　4、團聯處負責報名。

　　5、素拓部負責記錄。

　　6、邀請導員頒獎。

　　十三、獎項設置：

　　團體獎項：混雙冠亞軍各1個優秀組織獎1個個人獎項：冠亞季軍各一個

　　各獎項獎品由化工學院團總支提供

　　十四、備注：

　　1、由于3月7日大一學生上課和舉行團日活動，所以7號晚上只進行分組儀式，3月14日再進行比賽。

　　2、如果有事故拖延團總支將及時通知各班班級相關決定。

　　3、打印橫幅8元/米*5米=40元;羽毛球20元。