活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景
為豐富我校的校園文化建設,營造鮮明的校園文化活動,演講公關協會積極響應共青團肇慶學院委員會、共青團肇慶學院學生社團部的號召,策劃舉辦肇慶學院第七屆校園形象之星大賽活動。本次活動旨在豐富大學生的.課余文化生活,增加大學校園文化氣息,提高大學生的綜合素質,促進大學生之間的互相交流與合作,為大學生提供一個展現自我個性的平臺。活動主要圍繞“青春社團創優爭先”為主題,以“匯聚三棱舞臺形出七彩星態”為口號,以才藝表演與演講為主要形式開展。
二、活動主題
青春社團創優爭先
三、主辦單位:
團委學生社團部
四、承辦單位:
演講公關協會
五、活動時間
5月7日至6月3日
六、活動地點
初賽:學生活動中心二樓青年舞廳復賽:學生活動中心二樓青年舞廳決賽:學生活動中心一樓大禮堂
七、活動對象
肇慶學院全體學生
八、活動內容
參賽選手以才藝表演和演講等形式,根據分數淘汰制進行比拼。
九、活動流程策劃
①初賽:
初賽時間:5月15日第一場8:00- 10:30第二場14:30-17:00
初賽地點:肇慶學院學生活動中心二樓青年舞廳
初賽流程:⑴選手以生動活潑的演講形式向現場觀眾和評委作自我介紹,以突出自己個性和語言表達能力,時間為一分鐘;
⑵選手進行才藝表演,可歌唱,跳舞,朗誦等,形式不限,時間為一分半鐘
⑶前三十名選手進入復賽
②復賽:
復賽時間:5月21日14:30-17:00
復賽地點:肇慶學院學生活動中心二樓青年舞廳
復賽流程:⑴選手在給定的演講題材中任選一題發表即興演講,以表現選手的思維和反應能力,時間為一分鐘
⑵選手向現場觀眾展示才藝表演⑶前十六名選手進入決賽
③決賽:
決賽時間:6月3日19:30-22:00
決賽地點:學生活動中心一樓大禮堂
決賽流程:
⑴選手開場集體舞
⑵主持人開場
⑶ppt情景演講
⑷a組選手個性自我介紹及禮儀知識問答與應對(4人)
⑸a組選手才藝表演
⑹b組選手個性自我介紹及禮儀知識問答與應對(4人)
⑺b組選手才藝表演觀眾互動環節
⑻c組選手個性自我介紹及禮儀知識問答與應對(4人)
⑼c組選手才藝表演
⑽d組選手個性自我介紹及禮儀知識問答與應對(4人)
⑾d組選手才藝表演嘉賓節目
⑿公布評選結果并頒獎
⒁合影留念備注:評委名單李頌國(肇慶學院團委書記)王*(肇慶學院黨委宣傳部部長)胡隼(肇慶學院團委副書記)陳標平(肇慶學院黨委宣傳部副部長)黃嫦(音樂學院老師)胡霞(音樂學院老師)楊瓊(行政樓一樓)陳偉林老師林國全老師
十、比賽設立獎項:
冠軍一名,證書+禮品
亞軍一名,證書+禮品
季軍一名,證書+禮品
特別獎:最佳才藝獎、最佳口才獎、最具舞臺感染力獎均頒發證書
十一、經費預算:
項 目 單 價 數 量 金 額(元) 數 量 打印及復印宣傳單張 0.14 xx 280 紙張是a3紙 復印報名表 0.07 450 31.5 紙張是a4紙 橫幅制作 70 1 70 展板制作 28 3 84 買展板、曬照片、買彩帶、彩紙等 制作宣傳 海報 25.3 3 76 買紙、顏料、筆等 場地租用 20 4 60 初、復賽青年舞廳、決賽大禮堂 禮物和評委用水 / / 300 禮物買筆記本、筆、書籍等送給評委和獲獎者,決賽游戲環境也需準備一些小禮物 燈光等設備租用 / / 500 用于決賽活動現場 比賽場地 布置 / / 300 氣球、彩帶等等 總計金額 / / 1701.5 /
十二、本活動最終解釋權歸演講公關協會所有
聯系人:演講公關協會張帥:演講公關協會四月十三日
活動策劃 篇2
活動前言:
本月開展了學校的運動會,因此運動的概念在大部分的人心中獲得位置,運動的人數也在不斷的增加。生命在于運動,因為運動有益健康。尤其是那些缺少運動的同學,每天生活在寢室與教室的路上。尤其是現在生活的環境,生活節奏緊張,競爭激烈,人們整天忙碌于工作、學習、人際交往、事務之中,并且交通工具發達,高樓林立,出門有汽車、地鐵、輕軌,上樓有電梯,以交通工具代替走路,以電梯代步的現象已很普遍,很多人就忽略了運動對保持和促進健康的重要性。于是,由于缺少運動所導致的非健康因素、亞健康狀態、各種疾病日益顯現出來。為此,提醒大家運動對健康是非常必要的。所以,我們班召開了“生命在于運動”的`團日活動,提高大家對運動的關注,對運動的重要性的了解。
一、活動目的:讓同學們了解運動的益處,鼓舞同學們積極開展有益于身心的各種運動
二、活動主題: 生命在于運動
三、活動時間:
班會時間: 20xx年10月7日
體育運動時間:20xx年10月至1月
四、活動地點:建工實訓樓508教室及校園操場
五、活動形式:開展以“生命在于運動”為主題的主題班會(做關于運動的知識宣傳 鼓動同學進行體育運動)
六、活動對象:房產0901班全體同學
七、活動流程:
(一)前期工作
1、去網上尋找關于運動方面的視頻
2、通過班級QQ群以及飛信群等途徑 通知班級同學關于班會的基本情況
3、選擇有益于身體且便于開展的體育運動
4、確定開展運動的時間并對未來要開展的運動進行計劃、策劃
(二)中期工作
1、進行班會的開展:
a. 由班委介紹有關運動的知識
b. 在建工實訓樓508教室播放關于體育運動的視頻
c.向同學們說明今后即將開展的運動計劃的基本情況
d.對班會進行總結,提出后期鍛煉同學們的改進方案,將工作落實到每個班委身上
2、在校園操場組織同學們進行相應的體育鍛煉
(三)后期工作
1、班委開會,總結此次班會的得失
2、整理此次活動的總結結果,寫總結報告
總結
生命在于運動,通過此次團日活動為的是讓大家能更加的了解運動的好處,以及事先對運動會的宣傳,讓大家沉浸在運動的樂趣中,學習那些積極運動的同學的精神,也為健康生活打下基礎。
如何讓同學們從少運動,甚至是不運動的狀態下走出來呢?于是,我們班舉行運動與健康的視頻宣傳以及定期組織同學們運動這樣的一個活動。一個人的一輩子什么最重要?當然是健康。過去的團日活動同學們都感受頗深,感受到健康、運動的重要。
看著同學那種認真的態度,我相信,運動并不是僅僅只是說說而已,我們會用實際行動去做,讓健康永遠伴隨著我們,生命是真的在于運動的。
活動策劃 篇3
一、活動主題:
走進兒童福利院,關愛“六一”
二、活動目的:
1.給兒童福利院的孩子們送去我們的.關愛與祝福,為他們帶去幫助與歡樂
2.激發同學們的愛心,樹立多多幫助社會弱勢群體的觀念。
三.活動時間與地點:
時間:暫定20xx年5月30號(星期天)
地點:杭州市兒童福利院(西溪路850號)
四.活動準備:
1.提前一周左右與福利院取得聯系,并詢問相關事宜,如有多少個孩子,孩子們需要什么等等
2.全班同學手繪賀卡,賀卡數量根據與福利院的咨詢情況而定。
活動策劃 篇4
一、座談會的目的及意義:
大學是我們人生旅程的一個驛站,三年生活漫長卻又短暫,三年里,每個人逐漸蛻變,并走向成熟。
一年年的過去,此刻我們即將要送走級畢業生。三年過去了,我們迎來了又一次告別的時刻,她們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向將離開這個團結友愛的大家庭,奔赴新的生活和工作崗位。我們—x(主辦方,如學生會)打算通過舉辦畢業座談會,師生共聚一堂,借此讓畢業生再次感受大家庭的溫暖以及大學生活的美好回憶,同時也把學姐對學妹們的感情和祝愿表達出來,讓她們能愉快地、更有意義地度過大學的學習和生活。
二、座談會宗旨:
為了讓即將畢業的物華學子留下最美好的回憶,為了表示我們全校對她們的懷念之情,同時也是為了讓她們能夠過這次座談會能體會到自己在大學里的必有所用,能夠以自信、樂觀的心情去面對自己的人生。
三、座談會主題:
濃濃同窗情,依依惜別意;終四季之旅,始人生之程。
四、座談會對象:
—x—x—x—x—x(自己填寫)
五、活動開展:
(一)前期準備
1、申請:活動組織者將向系領導遞交活動簡要策劃書,由系領導簽字審批。
2、審批:活動組織者確定和撰寫活動詳細的策劃書,對不妥之處進行修改并遞交系領導進行最終審批。
3、宣傳:發出通知并開始在經濟管理系公告欄上打出此次晚會的`宣傳海報。
4、經費籌集:外聯部負責活動經費的籌集。
(二)準備流程(部門)
1、—(日期):開會討論,詳細成員分工,每個活動作為一個子項目,確定負責人
2、—(日期):①文娛部安排座談會的演出節目,召集各班長開會,挑選各班表演者
②宣傳部召集各干事開會,商討海報的制作,白板的文字宣傳以及在學校的大力宣傳
③辦公室負責座談會相關資料的準備,以便宣傳部大力宣傳;挑選座談會主持人;聯系校廣播站安排合理的時間段對畢業座談會的宣傳
④外聯部召集各干事拉贊助,聯合其他部門的力量,為這次畢業座談會籌集資金
⑤組織部對座談會的相關活動和準備進行事前做好充分準備,避免座談會現場出現的問題
⑥由學生會主席團負責畢業生回憶錄的幻燈片制作
3、—(日期):組織部和宣傳部策劃對座談會現場的布置,以及估算出布置材料的相關金額。
座談會活動策劃案
活動策劃 篇5
一、活動主題: 文學院第六屆“放歌春天”十佳歌手大賽。
二、活動宗旨:豐富學生的課余生活,展示文學院特色及文學院學子風采,擴大影響。
三、活動時間: 3月底( 暫定)
四、活動地點: 文學院六樓文會閣 暫定
五、主辦單位:集美大學文學院分團委
六、承辦單位:集美大學文學院學生會
七、贊助單位:我愛競賽網、xxx
八、活動流程策劃:
(一)分為初賽和決賽,初賽可院內任意報名,不限人數;決賽取15名,成績前十名即成為文學院第六屆十佳歌手。
(二)決賽晚會流程:
1, 開場:所有參賽選手開場舞(或是街舞表演)
2,主持人宣布晚會開始
3,1~5號選手演唱
4,校十佳范倩蕓王晴晴演唱
5,6~10號選手演唱
6, 魔術表演或小品表演(暫定)
7, 11~15號選手演唱
8, 結束環節:所有選手在臺上站成一列,依次抽取主持人手拿的盒子里的紙條,并根據自己對紙條上的理解唱一段歌曲,并簡單解釋為什么演唱這首歌。如一號選手抽到“我的學校”,即可根據自己理解唱校歌或與自己學校有關的歌。(此環節可算入印象分)
9, 主持人公布一二三等獎,并請嘉賓上臺頒獎。,
九,活動有關事項:
(一),前期工作
1 提前兩周張貼比賽報名海報,并通知各班文藝委員負責本班報名工作。
2 提前一周截止報名并完成選手的`抽簽工作
3 提前一周張貼預賽海報并進行預賽,選出十五名選手進入決賽。
3提前3天將決賽海報貼至宣傳欄;海報上公布進入決賽的選手。
4提前2天打印完畢節目單及邀請函并發放至各蒞臨領導
5提前1天歌曲伴奏及節目伴奏準備完畢;并確保沒有問題。
6 比賽前1天布置好會場并進行第一次彩排
7 比賽當天下午進行第二次彩排并督促主持人化好妝
(二),工作人員具體分工:
1 聯系商家贊助:外聯部
2 海報設計制作,選手號碼牌制作及現場布置:宣傳部
3 選手演員及節目聯系:文藝部
4 物品采購(獎品、水、話筒電池等):辦公室 體育部
5 節目單打印及發放:辦公室
6 PPT制作:網絡部
7 晚會現場工作人員安排(詳見工作推進表)
(三),比賽現場:
1 本次活動由文藝部主要負責,現場具體事宜可詢問部門成員
2 禮儀隊隊員負責分發節目單及引導嘉賓
3 各班按班級順序就座,并分發螢光棒
4 后臺處嚴禁人員隨意走動,由工作人員作好催場工作及現場秩序的維持
5 晚會結束后學生會工作人員留下來整理會場
十,經費預算: 舞臺布置(宣傳海報,現場背景) 150元 節目單制作 (200×0.2元/份) 40元 報名表及評分表(30張) 6元 工作用水 (2箱×24元/箱) 48元 邀請費用(魔術或劇社+街舞) 300元 初賽評委費(4位×50元) 200元決賽評委費(5位×100元) 500元獎狀(10張) 20元 獎品(一等獎一名*50元/二等獎兩名*30元/三等獎三名*10元) 140元 螢光棒及禮花 70元 話筒電池 20元 主持人化妝費用 (無贊助情況下) 40元 總計:1434元
活動策劃 篇6
活動背景:英語角是學習部最傳統的活動,它為廣大愛好英語的同學們提供一個交流的空間,展現自己的機會,從而帶動更多的人熱愛英語,使人人都能開口說英語,促進英語學習的`進步。
主辦單位:史地與旅游系學習部,商學院學習部
承辦單位:校學習部
活動口號:dontbeshy!justtry!
活動時間:周三7:30-8:30
活動對象:全校學生
前期準備工作:商學院:辦5張海報
史地:借音響
外語系:主持人
學校學習部:買活動用品(裝飾品,獎品)
工作人員:準備25張卡片,寫上英語單詞;
準備卡紙,將其放在氣球里,其中6-8張寫英語字母
活動具體流程:7:30活動正式開始
第一環節:歌曲:商學院:《xxx》
史地與旅游系:《xxx》
第二環節:游戲[你作我猜]------同學根據對方比的動作猜單詞
活動介紹:此項活動分為5組,每組2人,每組必須在2分鐘之內猜出5張卡片中的2張的單詞,便可獲勝
第三環節:自由交流(1)我們分為大約5個組:a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語比較好的同學擔任組長
(2)我們提供3個不同的話題:談自己的童年生活 暢談自己的夢想 如何安排自己大學生活
(3)每組任選一個話題自由交流,時間為5-10分鐘,最后每組派一個隊員進行總結,可獲禮品。
第四環節:我們提前將卡片放在氣球里,其中卡片上有6-8張寫有英文字母,如果同
學們抽到帶字母的卡片,便以這個字母為開頭,說一個英文單詞便可以獲獎。
第五環節:以歌曲結束《yesterday once more》
活動策劃 篇7
學生社團作為培養學生興趣愛好,繁榮校園文化活動的第二講堂,正成為大學生豐富校園生活,參與學校活動,延伸求知領域,擴展交友范圍的一種重要形式,各社團以其特有的思想性、藝術性、趣味性、多樣性的多種形式吸引廣大學生參與其中。
一、活動名稱
輪滑天下
二、活動宗旨
通過策劃開展社團活動和技術表演,向我院學生展現輪滑的風采,讓大家充分參與到輪滑中來;在活動期間逐漸完善社團各部門任務分配,積極總結活動經驗,提高社團成員的自己展現能力和應變能力。
三、活動時間
初步定為xx年5月25日下午4點30 ,以后看情況改變
四、活動地點
初步定為看臺西側排球場,以后看情況改變
五、活動內容
1.t-max社團成員表演以及滄州輪滑高手表演;
2、以各系俄日代表隊參賽(每系三人,男女不限),t-max輪滑社組成一隊,共八隊。
六、活動流程
(一)、輪滑專場
1、由t-max輪滑社社團成員進行單人表演、基礎動作表演以及組合動作表演;
2、進行多人平地花式基礎動作表演以及組合動作表演;
3、t-max輪滑社教練進行平地花式組合動作表演。
(二)、趣味輪滑活動
比賽規則:
各隊抽簽決定比賽順序,兩隊一組分組比賽,由裁判計時,最后按名次積分。第一名5分,氣候名次者比分依名次減少。比賽必須按照規則進行,違規者加所在隊時間兩秒。
1、障礙賽
每隊兩名隊員,兩隊一組進行比賽。隊員須按規定越過障礙,第一名回到起點時第二名隊員才可出發。比賽期間不得觸碰障礙,不得觸碰他人。第二名隊員回到起點時判定該隊完成。
2、拉龍比賽
每隊三名隊員,兩隊一組進行比賽,三人站成一列,后面隊員拉住前面隊員的衣服,完成指定動作,且走完指定路程。比賽期間三人必須站成一列且保持拉攏的`姿勢,不得抄近路。全隊時間以最后一名隊員到達終點為準,最后一名隊員到達時判定該隊完成。
3、運乒乓球比賽(此活動難度較大,可能會有改動)
每隊三名隊員,兩隊一組進行比賽,采用接力制。隊員須手持乒乓球拍將乒乓球運到下名等待者處,將球拍與球交予下名隊員。比賽時乒乓球球必須放在球拍上,不可用手接觸,球掉到地上須從原地撿起繼續。最后一名隊員到達終點時判定該隊完成。
(三)、宣布比賽結果,前三名隊伍頒發證書
(四)、賽后拓展游戲
各隊成員分開站,不分系別,不分隊伍,分散展開。
1、桃花朵朵開
每隊隊員分散展開,不分系別,不分隊伍,無規則站好圍成一圈,主持人站在中間。主持人喊“開始”,隊員開始圍著支持人逆時針轉圈。主持人喊“桃花桃花朵朵開”,隊員喊“桃花桃花幾朵開”,主持人喊一個數字,然后隊員迅速幾個人圍城一圈。例如,主持人喊“三朵開”,則三個人抱成團,團體有三人以下或三人以上的以及沒有找到隊伍的人將受到懲罰,懲罰由上次受罰的隊員提出。
2、驛站傳信
所有隊員分為兩組或四組,不分系別,不分隊伍,選出一名隊長,主持人將一串數字寫在一張卡片上,讓第一個人看,然后逐個向后傳遞,到最后一名時最后一名需報出數字,時間少且報數準確的為勝,輸的團隊將接受懲罰。
七、活動準備
1、社團成員在活動前一小時到達場地,搬桌椅,涼棚;
2、活動前半小時要所有參賽人員到達場地做準備活動;
3、準備所需物品:乒乓球拍兩到四個、乒乓球兩到四個、音箱、輪滑樁若干、證書。
八、人員分配
1、代表社團參賽:李朝、蘇志毅、買涵儀
2、裁判以及記分員:劉常艦陳素榮、王騰、侯躍輝
3、照相:
九、備忘
1、活動前聯席人
佳藝攝影社
弘文記者社
社聯督導部
2、活動前照相機,活動后寫新聞稿,把新聞稿、相片以電子形式交到社聯肖東處
3、活動后將比賽結果交到社聯劉欣處
活動策劃 篇8
一、活動主題:快樂學習·幸福工作
二、活動時間: 元月15日 13:00-15:00
三、活動地點:南匯電大608室
四、參加人員:全體中層以上干部、全體輔導員、各班學生代表、當日成功報讀電大的新
五、活動宗旨:電大師生“喜迎龍年聯歡會活動”為我校學生會傳統節目,這活動主要目的是為了加強師生情誼,營造輕松愉快的學習氛圍,體現電大“為了一切學習者,一切為了學習者”的'教學理念,展示電大“光榮的學習者”、“我們是同學”、“電大有我一個家”三張特色名片,讓在校學生充分感受電大大家庭的溫暖,感染身邊的親朋好友,吸引更多學子走進電大校門,為社會培育更多人才。整個活動以“快樂”為主線——老師在電大快樂地教書,學生在電大快樂地學習,實現夢想,超越自我。
六、活動內容:
(一)前期宣傳(宣傳部):PPT的準備(PPT以師生快樂學習、工作的照片為主,加上個人學習、工作理念,內容要豐富,時間要夠長,另外還要準備現場發言人員的相關PPT)(背景音樂:相親相愛的一家人)
(二)節目甄選(文體部):節目應緊扣主題,師生各展所長
(三)活動流程:(另附節目單)
(四)相關要求:
1、主持人的選擇:4名
2、現場發言人員的準備:校領導致詞、輔導員代表發言、學生代表發言(優秀學生)(發言皆應緊扣主題“快樂”,發言稿事前交由學生處黃老師審定)。
3、有獎問答:題目以電大歷史、教學理念等為主(由李老師整理出參考題目及答案,并提前發放至各班帶隊人員手中,讓參加人員提前熟悉題目內容),其余可由本板塊主持人根據實際情況準備。
4、獎項設置:a.優秀組織獎2名、組織獎25名(以參賽節目質量和組織學生活動參與的總體情況)
b.節目類獎項:設置特等獎1名、一等將2名、二等獎3名、三等獎4名、鼓勵獎10名(暫定);
c.幸運大抽獎:金龍獎1名、銀龍獎3名、銅龍獎6名、陽光普照獎10名(入場簽到時發放抽獎券,并實名登記,在節目中穿插進行。
七、活動預算:見策劃書附表
八、后期工作:宣傳部撰寫活動簡報、學生會安排人員將此次活動精彩內容做稱電子內刊并報送市電大學生處思政辦(前期準備及彩排時皆安排攝影,照片不單以節目為主,更應以工作人員工作狀態或準備狀態為主)。
九、具體工作人員安排
1、策劃:黃麗、桂建敏
2、主持:李敏、金瑋瑋、黃麗、桂建敏
3、節目安排及跟催:倪雅婷、金瑋瑋
4、秩序維持:蔡臻老師、姚秋軍、蘇杰及周富強等志愿者1-2名
5、攝像:校信息處
(全程跟蹤拍攝、含前期準備和彩排,以照片為主)
6、獎品控制協調和發放:陳天平
7、會議簽到:周敏等志愿者
8、舞臺、場地設計:李敏老師
9、現場統籌:黃學杰老師