活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景
巧克力有著深厚的文化積淀，“巧克力節”在歐洲也有著悠久的歷史，第13界歐洲“巧克力節”于10月22日剛剛在意大利中部城市佩魯賈落幕。就連如今的中國天津也在今年5月份舉辦了首屆“巧克力節”，加入了巧克力陣營。巧克力不僅被用來食用，還被當做建筑材料、藝術品等;但當人們互贈巧克力時，其所傳遞的思念、感恩、友誼、愛慕等濃厚的情感才是人們賦予巧克力的使命。巧克力已經成為承載傳遞人們情感的媒介，而“巧克力節”正為人們提供了一個可以勇敢表達自己真是情感的平臺，將人與人、心與心的關系拉得更近。
二、活動目的
為進一步豐富校園文化，展示校園社團風采，促進同學間的交流與了解，增進彼此感情，讓互幫互助的氛圍充滿校園的每個角落，
打造屬于我校自己的品牌活動，經校團委、社團聯合會決定特舉辦以“濃情巧克力，你我更親近”為主題的首屆校園巧克力節。
三、活動主題
濃情巧克力，你我更親近
四、活動時間與地點
1、時間 20xx年11月10日下午4:30-6：30
2、地點 食堂廣場
五、活動對象
安徽財經大學東校全體師生
六、組織安排
主辦：
共青團安徽財經大學委員會
承辦：
安徽財經大學學生團體聯合會
安徽財經大學公關禮儀協會
安徽財經大學大學生創業協會
協辦：
安徽財經大學思辨社
安徽財經大學吉他協會
安徽財經大學音樂愛好者協會
七、活動流程
(一) 活動前期準備：
1、于“巧克力節”前一周，在東校食堂廣場、宿舍樓下、宣傳欄等地點擺設展板并張貼大量宣傳海報;
2、QQ日志 各協會所有成員在3號都將自己QQ簽名和心情改成“11月10日---巧克力節。安徽財經大學為你上演最動人的“巧克力節”，敬請期待......
3、網絡宣傳 邀請蚌埠電臺協助宣傳，擴大安財校園文化的宣傳。由工作人員在校園論壇上廣泛發，在各種網絡媒介發該活動的.帖子。
4、于“巧克力節”前2天，在東校食堂廣場擺臺，記錄有意愿參加巧克力節當日“專屬巧克力”環節(詳見附錄Ⅰ)者的名單以及聯系方式;
5、11月10日當日進行“占領黑板”,在各個教室寫上“巧克力節”的主題“濃情巧克力，你我更親近”，并且展開一整天的“校園尋寶”活動( 11月10日早7：30之前由工作人員隨機在1至5棟教學樓各個地方放置“尋寶卡片”200張，11:00在食堂廣場擺臺，工作人員給予找到“尋寶卡片”者兌換獎品并記錄。活動將截止到6:30，每人限制最多兌獎一次)
(二)晚會活動流程(4:30-6:30)
首先白天各協會工作人員在食堂南門搭建表演舞臺，將音響設備，樂隊設備，道具均準備妥當。
1、晚會開始前，先由工作人員不間斷播放《巧克力之吻》作為背景音樂
2、樂隊進行開幕演奏晚會正式開始
3、主持人出場致辭并簡單介紹“巧克力節”相關內容
4、游戲環節----巧克力，我分你一半(游戲規則詳見附錄Ⅱ)
5、樂隊演唱
6、“專屬巧克力”—巧克力贈送環節(詳見附錄Ⅰ)
7、樂隊演唱
8、游戲-“濃情10，心心相印”(詳見附錄Ⅲ)
9、現場抽獎環節
主持人首先使用白色擋板公布一句話和一個號碼，然后由臺下觀眾使用手機輸入這段話并快速用手機發送給擋板上的電話號碼。然后由臺下的工作人員持手機等待，最先發到的前三個人獲得勝利、最后由臺上工作人員宣布前五名號碼上臺驗證，驗證完畢由禮儀小姐發送獎品。
10、樂隊壓軸演唱
11、點亮“巧克力節”活動
所以游戲參與者和演出人員及特邀嘉賓將手中的蠟燭放置在提前定好的位置上，并且同時點燃。此時“巧克力節”閃爍整個舞臺，工作人員用相機記錄下這精彩的一幕。
12、主持人做總結致辭
(三)活動后期總結
1. 11月12日將晚會現場記錄下的濃情瞬間做成海報板并放在食堂前方讓觀眾回味。
2.將當晚記錄的內容經篩選后進一步進行網絡宣傳。
七、活動所需設備
音響設備一套、話筒、麥架、服裝、噴繪海報、展板、工藝蠟燭、獎品巧克力、活動用品等
八、各部門分工
待定
九、經費預算
1、主持人禮品
服 裝 100元×2套 200元
禮 品 15元×2份 30元
2、活動環節所需禮品
校園尋寶環節：
尋寶卡片200張、獎品巧克力200份 由贊助商提供
(200×0.5+200×2=500元)
巧克力贈送環節：
祝福卡片 1元×100張 100元
包裝紙 2元×20張 40元
雙面膠 1.5元×2個 3元
傳聲筒環節：
硬紙板 1元×40張 40元
毛 筆 2.5元×2支 5元
墨 汁 5元×1瓶 5元
現場抽獎環節：
白色擋板 20元×1塊 20元
踩氣球環節：
氣 球 13元×2袋 26元
毛 線 5元×1團 5元
工藝蠟燭： 2元×100個 200元
獎品巧克力 2元×10個 20元
5、宣傳：
噴繪海報 50元×2張 100元
展板 100元×1個 100元
6、場地布置：
彩 帶 8元×5個 40元
拉 花 10元×5個 50元
話筒租用 25元×4只 100元
音 響 80元×2個 160元
總計1744元
十、活動意義：
1)促進校園生活的和諧，營造一個良好生活學習氛圍
2)增進了同學們的情誼，培養感情，給彼此一個交流的機會
3)豐富了同學們的大學生活，鍛煉了同學們各方面的能力
十一、活動總結：
感謝參加此次活動的各位同學及嘉賓，預祝此次活動取得圓滿成功!
附錄Ⅰ
“專屬巧克力”—巧克力贈送環節
活動流程
一、 根據職能分工,安排工作人員于11月9號11:00—13:00和17:00—21:00之前到現場懸掛好宣傳條幅,擺好3張桌子:1號桌子擺放好巧克3份登記表和筆(1份是情侶登記表,1份是感恩等級表,1份是友誼表);2號桌子放巧克力(一人賣,一人收錢找錢);3號桌放包裝紙和雙面膠,筆.
二、 由宣傳人員在廣場上向同學介介紹“巧克力節”活動如有愿意參加活動的,工作人員把他領到擺臺工作人員那.
三、 由擺臺工作人員指導同學參與活動: 1參與人員在登記表上寫清楚贈送對象的姓名/聯系方式/住宿地址;(工作人員此時就要注意有哪些贈送對象是情侶的,并作上標記)2.參與人員在現場買下一塊巧克力(也可以自己帶巧克力過來;3.參與者在包裝紙上寫上他想對贈送對象想說的話,然后把寫好的包裝紙把巧克力包好,在包裝紙外面寫上編號(和在登記表上的一致)
四、 11月10號11:00—16:30,工作人員在前天擺臺的地方,拿著等級表一一聯系贈送對象,如果有愿意晚上作為代表(代表15名,征集20名)上臺領取巧克力的,工作人員要登記好她們的詳細資料并通知她們晚上4點半來活動現場領取巧克力,(有必要的話還要讓她們到咨詢臺詳細咨詢);不愿意作代表的話,可以讓讓她們到咨詢臺咨詢臺領取;剩下的由工作人員直接送到寢室.聯系完之后,把登記的20名代表作卡片,在卡片上寫上姓名和標號.并留下她們的巧克力給晚會上的工作人員.
五、 16:30工作人員在晚會現場等待20名巧克力代表,并讓她們按編號排成對.(沒有到場的做上標記,活動結束由工作人員親自送上.)
六、 等主持人介紹完該活動的時候,由工作人員引導她們上臺領取巧克力(贈送對象報上手上許愿的編號,工作人員送上巧克力),領取完巧克力之后,主持人讓她們當場撕開包裝紙吃掉巧克力.在此過程中主持人可以詢問她們現在的感受,或者讓她們大聲的念出包裝紙上的字(這要看主持人的眼力,找對人)
七、 結束之后,工作人員帶領她們下臺.
活動工作人員安排:
1. 登記桌工作人員3名
2. 巧克力桌工作人員2名
3. 包裝巧克力桌工作人員4名
4. 廣場宣傳人員6名
5. 聯系贈送對象的工作人員4名(3名分別聯系3類不同的人群,還有一名作標簽)
6. 發放巧克力的工作人員2名,送巧克力的工作人員男2女2
7. 帶領她們上臺領取巧克力的工作人員2名
8. 在晚上舞臺上發放巧克力的工作人員2名
活動道具:
登記表3本,包裝紙5張,剪刀2個,雙面膠4個,透明膠2個,小的抽花20個,細毛線一卷,許愿卡25張,筆10支.桌椅6套.好看的便簽紙3本
附錄Ⅱ
“巧克力，我分你一半”
--踩氣球活動
活動流程
一、 主持人邀請10名現場觀眾上臺參加本游戲，每兩人一組，共5組;
二、 工作人員把6個氣球綁在兩人腿中間，讓5組成員相互踩對方 腿上的氣球，工作人員計時30秒，哪組腿上剩的氣球最多哪組獲勝;
三、 獲勝組每人將獲得一塊巧克力，獲獎的這組成員可以選擇其余四組中的一組，并將巧克力分一半送出;
四、 游戲結束，工作人員送每位參賽選手一只蠟燭，該蠟燭將會參與最后的點亮“巧克力節”活動。
附錄Ⅲ
“濃情10，心心相印”
活動流程
現場隨機選擇觀眾15名，每5人一組，分為三組
游戲開始表演，4人排好順序背對主持人，一人面對主持人。主持人將游戲題目的題板給第一個人看，然后第二個參賽者轉過身，讓第一個人做動作給第二個人看，只能用肢體語言告訴他題板上面的詞，第二個人理解后做OK手勢，在以同樣的方式做給第三個人，依此類推。最后由第五個人說出他所理解的詞，猜中的一組就可以過關
過關組為最終獲獎組，獲獎組即可獲得5個巧克力。所有參賽組獲得蠟燭每人一個，參與最后的點蠟燭環節。
猜詞內容：這個巧克力真甜 你是我的巧克力我的巧克力分你一半 謝謝學長 你我更親近生活真美好
備注：每組的最后一位為特邀嘉賓：xxx
活動策劃 篇2
一、活動背景。
隨著高新技術的不斷發展，電腦越來越普及。作為大學師生，無論是工作、學習還是娛樂，電腦都是他們生活中不可缺少的一部分。
二、活動目的。
為辛勞工作的老師維修，優化電腦、讓全校師生更多的了解xx電腦愛好者協會。
三、活動對象。
xx學院數學與計算機學院和商學院的.廣大教師群體。
四、活動前期宣傳。
1、宣傳部制作大型海報在數計院與商學院門口張貼
2、活動前期聯系各院老師，選擇合適的時間為他們維修電腦
五、活動時間地點。
1、活動時間：11月5日——11月15日。
2、活動地點：數學與計算機學院和商學院教師辦公室。
六、活動流程。
（一）現場維修階段。
此次活動走進老師辦公室，由工作人現場為老師提供相關問題的解答及服務。需要維修電腦的老師需先填寫《維修登記表》，然后由相關人員進行義診。維修結束后由機主本人簽字確認無誤。
（二）維修內容。
1、計算機使用，優化設置，防毒知識的宣傳。
2、各種必備軟件的下載。
3、現場提供計算機硬件相關檢測。
4、計算機系統的調整、優化，重裝。
5、病毒的檢測，查殺。
6、其他計算機相關服務。
（三）跟蹤服務階段。
維修電腦的老師，在留下詳細的聯系方式以及電腦信息后，如果發現在維修結束后一周內，故障仍然沒有排除，或者由于我們的失誤造成電腦的損壞，在確認無誤后會進行再次維修或者相應的賠償。
（四）總結階段。
活動結束后由秘書部寫活動總結，并分析《報修登記表》的數據。
（五）工作人員要求。
工作人員必須按照要求，認真負責的完成工作，做好清點，維修工作并做好記錄。自覺維護專業形象，在活動過程中做到文明用語，禮貌待人，尊敬師長。給各老師留下專業嚴謹的印象。
七、活動注意事項。
（一）前期準備。
宣傳部做好宣傳工作，對各部門進行培訓。技術部強調針對現場維修過程可能遇到的或注意到的問題，以及其他工作人員應該注意防止哪些不必要的事故發生。
（二）活動開展。
各部門緊密配合，做好經費預算。
（三）活動進行中。
維修過程中秉持認真負責的態度做好自己分內的事。
（四）活動結束后。
由秘書處對本次活動進行總結，處理好跟蹤服務。
活動策劃 篇3
一、指導思想
為豐富學生的 校園文化生活，培養寫作興趣，提高寫作水平，同時引導學生閱讀的樂趣，盡顯才情，讓稚嫩文學之筆句勒出宏偉藍圖，為學生提供一個展示和鍛煉自己的平臺，同時打造我校語文學科教育的新品牌，特成立石寺二中______文學社。
二、文學社宗旨
組織和團結同學積極開展各種有益的文學活動進行文學交流，熏陶文學氣氛，增強同學們的文學愛好。
三、招收新社員
六一九年級每班推薦兩名有寫作特長的學生參加，如有優秀者可不受此限制（老師推薦的社員，如果一個學期都沒交過一篇稿件，將作自動退出處理。而不是社員的同學，凡有稿件發表，將擇優成為社員）
四、文學社組織
1、文學社將由如下機構人員組成
顧問：張營校長
指導老師：語文老師
社長：李保民老師
副社長：董春香老師
審稿部：學生4人
組織部：學生2人
宣傳部：學生2人
2、文學社成員組成：每班推薦2人
五、開展活動
文學社將開展培養學生寫作興趣和文學的愛好的活動
1、 每個月出版一份社報（月底前必須出好）
2、 每個學期將學生的稿件結集出版一份社刊
3、 各指導老師負責相關學生稿件的審稿工作
4、 各指導老師耐心指導學生寫作，他認真寫好學生習作的評語，凡是發表的文章都要有點評，沒有點評的文章不發表
5、 不定期開展比賽活動：在文學社內部或以學社的名義舉行各種形式的文學活動，開展演講賽，征文活動，作品展等活動。倡導古今詩文背誦，不定期舉行詩歌默寫大賽等
6、 適時組織豐富的'社會實踐活動，調查發生在身邊的新人新事或主題調查，為社員提供寫作素材。提高社員的積極性
7、 開展文學輔導課講座：爭取每兩周舉辦一次輔導課。講座由特聘的語文教師之講，每次國慶寫作的一個方面展開
8、 建立“回音壁”，將投稿至文學社但未采用的稿件評改后發給投稿者，使投稿者保持投稿熱情，并逐步提高寫作水平
9、 在學校開展活動的時候，社員以小記者的身份進行采訪，試著撰寫新聞報道
10、可以建立文學社的網絡論壇，保證學生在不同時間段有機會隨時發表見解及文章
11、學期結束，評選優秀社員對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退
六、制定文學社公約
七、制定每月的具體活動安排
活動策劃 篇4
一、活動背景：
曾經一名義務家教說過這樣一句話：“記得小時侯，我渴望有一名家教老師。但因為經濟不允許請不起家教。所以長大之后的我想成為一名義務家教，服務于那些因經濟請不起家教的學生，不希望有更多的人跟我一樣留下童年的遺憾。為了讓更多的人圓這個學習夢，我們希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個更好的學習平臺。
二、活動目的及意義：
感受“送人玫瑰，手有余香”的意義。一方面為那些需要幫助的學生伸出援助之手，給他們帶去知識、增強信心、把握未來。另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。同時讓廣大群眾了解志愿者、傳播志愿者的精神，并讓更多的人加入到我們的隊伍中來。
三、活動口號：
盡己所能幫助需要幫助的生
不讓每一個學生們因為貧困而失去受教育的權利
四、活動時間：
五、活動對象：
學校周邊家境貧困并且需要家教的小學、初中、高中同學
六、前期準備：
（1）、詳細的策劃書，上交審批。
（2）、進行一次學生需求調查，分析活動對象及活動方向，制定活動具體方案。
（3）、義務家教宣傳，與周邊各小學聯系，探討學生需要義務家教情況。可在班主任的幫助下了解學生學習與生活的情況。
（4）、與各需要義務家教的學校討論家教的`科目范圍，家教時間，地點及人員安排。
（5）、確定家教所需教授科目。
（6）、家教方式不限于進學校，可以進社區與一些學生單對單進行輔導；家教地點由家教雙方約定。
（7）、義務家教宣傳：可采用挨家挨戶調查的形式，還可以印宣傳單進行宣傳。
（8）、有學生家長需要家教的，記下學生家的地址、電話、所需輔導科目、時間等，并把負責人的聯系方式告訴學生家長。
（9）、統計好所需要家教老師的數量和所教科目和學生家庭地址等信息，打印成表格。
（10）、4月6日-8日在學校內進行外場宣傳，面向全院師生公開招募家教老師。
（11）、4月8日晚上進行家教老師選拔，所選出的老師一定要有耐心和較強的語言表達能力。
七、活動開展
（1）、聯系學校及家長，及時開展義務家教的各項活動。事先說明我們一般的義務時間段：每星期一至兩次，一次兩小時左右，一般在周末。如有情況家長可與進行家教的同學自行調整。
（2）、義務輔導地點：
I單對單的輔導盡量在學生家里，以減少不必要的危險和麻煩，有需要課另外協商地點。
II 在進行輔導的校內教室。（ 根據實際情況進行調整）
（3）、義務家教面試及一些基本技能的培訓。挑選一些學習相對比較好的、耐心、負責的志愿者。
（4）、在學校對學生的輔導可以組織多名學生在教室一起學習，可調節課堂氣氛，促進交流。
（5）、一個學生可分配以一至兩名家教老師，可交替著去。
（6）、義務家教同學每次攜帶一張家教登記卡,登記家教的情況和時數。
八、活動后期
（1）、每個星期定期與學校及學生家長聯系，了解學生的學習情況及家教老師的服務情況，為以后長期的合作做鋪墊。
（2）、定期召集家教老師開會，了解活動進行情況。并談談個人感想及意見和建議等。總結、改進活動中的不足之處。
（3）、對活動中表現出色的老師頒發“優秀家教老師”證書并進行一定獎勵。還可做一期關于“義務家教感言”宣傳板，讓廣大志愿者分享他們的家教心得，同時激勵自己做得更好。
九、預期效果：
受輔導的同學的成績可以有所提高，進行輔導的同學也能從中受益，提高自身能力；宣揚了青年志愿者的精神，讓愛心可以傳遞下去。
十、注意事項：
I如若有同學因時間等問題而要暫停義務家教的活動，為避免給學生帶來不良影響，請提前一周和活動負責人聯系，我們可找其他同學接手這些活動。
II若活動中出現任何意外情況，可以及時與我協會聯系，我們定會妥善處理。
十一、獎項設置：
本次活動將頒發“優秀義務家教老師”證書給表現優秀的十名家教老師。
活動策劃 篇5
前言
在旅游人氣旺季組織已有客戶的自駕游活動，深度推廣品牌的文化內涵，提高品牌的良好口碑宣傳，維護品牌高度的社會效應和美譽度，開展本次充滿溫馨、家庭化的華普粉色之旅自駕游活動。本次活動主體資料分為：
1、組織部分已有客戶參加桃花源自駕游活動
2、開展多趣、共賞、齊歡的娛樂節目和品牌推介：情侶大驚喜、體面人生娛樂晚會、新老客戶產品懇談會等環節
3、湖南常德巡游，市區、購物廣場、居民社區等進行巡游展示，將品牌宣傳戰略拉伸、拉廣、拉大
4、邀請主流媒體全程參與活動，更人性化的宣傳華普，更直觀全面的報道華普
主辦：湖南菱鑫汽車貿易服務有限公司
協辦：湖南汽車網湖南電臺文藝頻道
企劃：湖南菱鑫市場部
推廣：湖南晶點廣告策劃有限公司
時間：200x年4月9日―10日（星期六―日）
地點：湖南常德桃花源
1、已有用戶的全心參與，為品牌樹立良好的口碑和美譽度，加強品牌的形象建立，促進銷售；
2、主流媒體的全程報道；擴大活動影響力和品牌知名度；
3、新老客戶、潛在客戶的`聚集，互相交流華普汽車的心得，對品牌的推廣和傳播有著不可代替的重要性；
4、豐富多樣的節目、周密全面的后勤安排，貼心的全面服務，將愛（對用戶的愛）進行到底！
日程
4月9日（星期六）
07：00―10：30湖南菱鑫汽車貿易服務有限公司出發――常德市區
10：30―12：00華普自駕游車隊市區巡游
12：00―14：00車隊午餐（農家土菜）、午休
14：00―xx：30車隊常德市區――桃花源景點
xx：30―16：30自由活動（房間休息、整理）
16：30―18：00參觀桃花源景點
18：00―20：00車隊晚餐（桃花源特色菜）、休息
20：00―22：00體面人生娛樂晚會
4月10日（星期日）
07：00―08：00早餐
08：00―10：00新老用戶產品懇談會
10：00―12：00車隊參觀桃花源景點
12：00―14：00車隊午餐、午休
14：00―18：00常德桃花源――長沙，活動結束
開展將愛進行到底——華普“粉色之旅”自駕游，充分體現了華普對關愛已有用戶、對消費者負責的品牌魅力，全面提升了品牌在消費者心中的美譽度和信賴感，透過良好的口碑宣傳擴大品牌影響力的同時促進銷售。活動資料區別于模式化的自駕游，組織安排了多種形式的品牌推廣資料，以點代面，抓住促銷中心，借用一切有利的外界力量。此活動的開展，對畫華普品牌的知名度提高和品牌效應的維護起用心重要的因素。
活動策劃 篇6
一．活動名稱
“管理——無處不在”知識競賽活動
二．活動時間和地點
1. 時間：11月8日 14：00——15：40
2. 地點：4—308教室
三．活動組織
劉春梅老師和會專5112班團支部
四．活動對象
會專5112班全體同學
五．活動目的
通過這次活動，希望能夠提升同學們對管理學的學習興趣，鍛煉同學們的口頭表達能力，并且讓同學們了解老師備課的辛苦，在以后的學習和生活中更加懂的尊重老師的勞動成果，使師生關系更加和諧。最后，開展這種活動還能豐富同學們的學習形式，增強學習效果。
六．活動內容
本次活動的說課內容主要分為六個部分：
1. 組織的影響因素；
2. 組織的`設計原則；
3. 分工部門化；
4.管理幅度；
5.直線和參謀；
6.授權
七．活動的前期策劃準備
1. 活動采取自愿報名原則，先報優先考慮；
2. 確定6名主講人，然后由主講人自己聯系組員，最終使全班分成6個小組，使這次活動成為全班參與的學習活動；
3. 由團支書分配6人的主講內容并且提出活動要求，然后再由6名主講人分配本組成員的備課內容；
4. 六名主講人必須認真備課，可以參考網絡，也可以到圖書館去查資料。推薦參考書有廈門大學出版社出版，林志揚編著的《管理學原理》 ；
5. 11月6日的晚自習檢查各組的準備情況，對各位主講人的說課流程進行彩排，互相交流意見，進一步提高各位主講人的說課技巧。
八．活動流程
1. 由主持人導入主題，宣布活動開始；
2. 六名主講人按說課內容的先后順序依次上臺說課；
3. 每一組的主講人在講解時，由其他五組成員和劉老師進行打分；
4. 依次說課完畢后，由劉春梅老師對本次活動進行總結。
九．活動要求
1. 各位主講人必須認真備課，緊扣自己說課內容的主題，確保本次活動的質量；
2．各位組員也必須服從本組主講人的安排，認真幫助其查找資料，并且可以提出自己的意見，做到真正的全班參與；
3. 各位主講人在說課的過程中，要求聲音洪亮，思路清晰，板書漂亮，表達幽默。不能生搬硬套，照本宣科，對管理學概念的解釋要爭取做到深入淺出，并且說課時間控制在20分鐘之內；
4. 在活動的進行過程中，全班同學必須保持會場安靜，認真聽取主講人的說課內容，認真做好筆記；
5. 本次活動作為比賽形式開展，因此必須保證本次活動的公平，公正和公開；
十．活動注意事項
1. 本次活動是由班委成員建議，劉春梅老師發起的一次全班參與的學習活動；
2. 本次活動的結果將計入管理學平時成績，直接影響各位同學的期末成績，因此希望各位同學認真對待，積極準備；
3. 我們班委會也將對表現突出的小組與個人做出加分鼓勵；
4. 本次活動將評出“最有知識主講人”，“最有創意主講人”，“最有激情主講人”等個人榮譽和“優秀備課小組”等集體榮譽；
5. 對于優秀集體和優秀個人主要采取精神獎勵，輔之以物質獎勵；
策劃人：
會專5112班團支部
xx年11月1日