活動策劃
活動策劃 篇1
活動目標：
了解并遵守基本交通規則，避免自己遭遇交通事故，保障生命的.安全。
活動過程：
活動一：路上要小心
一、觀察圖片
1、圖片一：一個小朋友獨自跑，媽媽在后面追；
2、圖片二：一個小朋友牽著爸爸的手在走。
3、討論：怎樣走好？
二、說說在馬路上走時該怎樣？
不獨自奔跑，不東張西望，不離開成人，不亂穿馬路，不隨處玩耍。
活動二：遇到紅燈要暫停
一、出示紅綠燈標志，說說紅燈、綠燈、黃燈是什么意思？
二、觀察比較：車行紅綠燈與人行紅綠燈的區別。
1、說說，這兩個紅綠燈有什么不一樣？
2、行人在馬路上走，看哪個燈？
三、想想，在沒有紅綠燈的路口，該怎么辦？
活動三：在車上
一、觀看錄像（在車上）
二、游戲：乘車
情景：請一位老師做司機開車，另一位老師帶領大家去乘車。
1、在哪兒等車？（車站）
2、人多怎樣上車？（排隊）
3、在車上要做文明小乘客。（不推擠，不打撓別人，不喧嘩，不離開父母，給老人讓座等等。）
到站了，怎樣下車？（先下后上，等車停穩再下去）
活動策劃 篇2
活動宗旨： 讓更多的優秀人站上民院的舞臺
推介形式：
每個參與班級或系別推薦被有可能命名為“校園十大新聞人物 ”的人選，要求每人至少準備一個特色文化節目、并有會展形象代言人登臺亮相和演講。具體節目形式、代言人演講內容等自行設計和編排(需要得到主辦方領導的同意。)
一、策劃書名稱
校園十大新聞人物評選活動
二、活動背景 ：
為深入實施我校大學生素質拓展計劃，提高青年學生的綜合素質，我院第四屆“校園十大新聞人物”評選活動即日起正式啟動。此次評選活動人物的推薦對象為我院全日制在籍在校學生，表彰對象為思想積極向上，成績良好，在學院、社會上有一定的新聞效應和良好影響的學生。候選人分為在學習、社會工作、文學藝術、體育等方面表現突出的團隊和個人。此次評選活動堅持公平擇優原則，候選人由各系各學生組織根據評選要求開展相關活動，并廣泛征求意見，組織材料上報。個人也可自薦，交由院團委組織部審核，提交學院審定。 5月24日下午4：30，第四屆“校園十大新聞人物”候選個人及團隊代表見面會在學生工作處會會議室舉行，會議由院團委胡業權老師主持。會上，胡老師簡單介紹了“十大新聞人物”候選人的入選原因和相關情況。他指出，希望本次評選活動能引起廣大同學的更多關注，展現我校青年學生的風采。他還向同學們提出了幾點要求，期待大家在今后要珍惜榮譽，各方面都做出表率，做出榜樣，引導我院學生奮發成材，積極進取。
此次評選活動候選人及其事跡將在學院相關網站和中心花壇正式公示，并將于5月28日組織我院青年志愿者在中心花壇進行為期一周的.現場投票工作，結果交院團委審核報送學院。在此，預祝本次活動取得圓滿成功。
三、活動目的、意義和目標：
為加強我院校園文化氣息，激勵同學們向上進取，完善自我，樹先進典型，促整體發展，我院第三屆十大新聞人物評選活動于5月8日正式展開。
本次活動本著公開、公平、公正的原則，由院監察部在青年志愿者服務隊配合下共同完成評選活動的全過程。從5月8日起每日下午4：30分別在中心花壇，男、女生公寓及大學城設立投票點，過往同學們紛紛熱情參與，并當場做出評選，以確保活動從一到終的公開、公平、公正。
每日兩千份左右的評選單由院監察部、青年志愿者服務隊成員于當晚7：00進行唱票，評選結果如何讓我們拭目以待。
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、 后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節：
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定 性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
參與者：全校師生
注明組織者、參與者姓名、嘉賓。
注意：
1、 本提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀;
2、 可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重;策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文并茂等;
3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、 一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
活動策劃 篇3
一、活動目的
讓員工在工作之余，參加一些集體的體育、游戲活動，得以放松身心，感受集體的熱情和快樂，培養員工的凝聚力和團隊精神。
弘揚體育運動精神，激發每個人心中積極、熱烈的一面，有利于員工的身心健康。
二、活動時間
本次活動分個人比賽和集體比賽兩部分，時間為1天，上午進行個人比賽項目，側重于趣味性，比賽（游戲）中獲勝的員工可獲得小禮品；下午進行集體比賽項目，側重于集體參與和團隊精神，培養集體榮譽感。
三、項目設置
1、托球跑（個人項目）：3人一組同時參賽。開賽前，各參賽選手單手持乒乓球拍，將乒乓球置于球拍上托穩，并在各自賽道的起點線后待令。令發后，參賽選手在保持所持球拍上球不掉的狀態下行進，直至成功越過終點。
在規定的距離（30米往返）用時最少為勝，在比賽行進過程中不得用手接觸到球，否則違例；進入其他賽道視為違例；球落地需從落地原處將球重新放置于球拍上方可再次投入比賽，否則違例；以人球全部通過終點為終止計時。
2、摸著石頭過河（個人項目）：3人一組同時參賽。開賽前，參賽選手在各自賽道的起點線后，手持一塊木方，兩腳分別站立在起跑線后的兩塊木方上（兩磚在起點線后的賽道內成橫向前、后擺放位置），身體側對前進方向。令發后，參賽選手先將手中木方迅速放置于賽道前方適當位置，并移動一只腳踩在其上，另一只腳隨后前移至空出的木方，然后撿起身后又被空出的`木方在置于賽道前方適當位置，依次反復前行并直至成功越過終點。
在規定的距離（30米）用時最少為勝；在行進過程中身體任何部位不得觸地，否則違例；進入其他賽道視為違例；如雙腳同時踩在一塊木磚上（維持身體平衡）為違例；以人、磚全部通過終點為終止計時。
3、趕豬（個人項目）：3人一組同時參賽。開賽前，參賽選手在各自賽道的起點線后，手持一根木棒，將排球放置于起點線后。令發后，參賽選手用木棒趕動排球行進（身前1米范圍），直至成功越過終點線。
在規定的距離（30米往返）用時最少為勝；在行進過程中身體任何部位不得觸及球或改變球的行進方向，否則違例；進入其他賽道視為違例；不得將球擊打出（離開控制范圍1米）后再追球，否則違例；以人球同時通過終點為終止計時。
4、自行車慢騎（個人項目）：3人一組同時參賽。開賽前，參賽選手跨于自行車上在各自賽道的起點線后，令發后，參賽選手上車沿各自賽道緩慢騎行直至終點。
在規定的距離（30米）用時最多為勝；在行進過程中身體任何部位不得觸地，否則違例；進入其他賽道視為違例；以車尾部通過終點為終止計時間。
5、橫渡太平洋（雙人項目）：每隊由2名隊員組成，3隊一組同時參賽。開賽前，各對選手分別面對面的側向（側對前進方向）站立于各自賽道的起點線后，并分別將排球擠夾于彼此的身體之間（四肢以外任何部位），擠夾穩妥后，雙臂應于體側自然側向展開或于體后互挽。令發后，以球為媒并連為一體的兩位選手應采用相應的走、跑動作同步向前側行（跑），直至抵達終點。
以在規定的距離（30米往返）用時最少為勝；在行進過程中，應始終將球擠夾于彼此的身體之間，以手托球或相互把扶對方均應視為違例；行進過程中若球滑脫落地，即為比賽失敗；進入其他賽道視為違例。
6、一分鐘踢毽子（個人項目）：3人一組同時參賽。在一分鐘內踢毽子次數最多者獲勝。
7、時代列車（集體項目）：每隊由4名隊員組成，2組同時參賽。開賽前，各隊參賽選手分別于本賽道起點線后成一路縱隊依次排好，各隊扮飾“車頭”角色的運動員單手持旗上舉并于隊列首位排定，其他3位運動員雙臂直臂前舉并將雙手依次搭放于前位選手的雙肩之上。令發后，各隊選手在“車頭”的帶引指揮下，步調一致，整齊劃一的同步結隊前行（跑），直至全隊成功越過終點。
以在規定的距離（30米往返）用時多少判定名次；行進過程中除“車頭”選手外，其他隊員的雙手必須搭放在前位隊員的雙肩上，若出現脫手斷檔、摔絆在地等現象，視為成績無效；必須始終成一路縱隊結隊前行，錯位搭肩（之字形隊列）或以其他隊列替代均不予計取成績；進入其他賽道視為違例；比賽過程中出現失誤或違例不計成績；往返比賽需繞過工作人員或標志桿，否則不計成績。
8、拔河比賽（集體項目）：6個部門（車間）各選8名隊員組隊參賽（4男4女），采取三局兩勝淘汰制，抽簽決定比賽次序和對手。
9、集體跳繩（集體項目）：每隊由11人組成，其中男隊員（或女隊員）不得少于4人。2人搖繩，9人跳繩。比賽時間為五分鐘，五分鐘之內跳繩次數多的隊名次列前。
四、賽程安排
09：00開始比賽，個人項目預計每項需時20分鐘，兩個項目之間間隔5分鐘，以便比賽各方做好準備。6個項目共需時間約150分鐘。
09：00-09：20托球跑
09：25-09：45摸著石頭過河
09：50-10：10趕豬
10：15-10：35自行車慢騎
10：40-11：00橫渡太平洋
11：05-11：25一分鐘踢毽子
上午比賽結束。
14：00開始下午的比賽，預計“時代列車”需時30分鐘、“集體跳繩”需時60分鐘，拔河比賽需時60分鐘，共計約150分鐘。
14：00-14：30時代列車
14：40-15：40集體跳繩
15：50-16：50拔河比賽
17：00頒獎
收拾比賽場地。
四、報名方法
個人比賽項目直接向本部門主管報名，各部門在內部選拔優秀運動員參賽，每個項目每部門限報1人（雙人項目為2人），每個運動員最多可報2項（不限制其參加集體比賽項目）；集體比賽項目由部門主管組織本部門員工參加。各部門于10月28日前將報名情況交給活動組織部門。
五、獎勵及評分規則
個人比賽獎勵前三名，發給獎品；另為參賽者所在部門加分，第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分。
集體比賽采取積分制，每項比賽第一名10分，第二名8分，第三名6分，第四名4分，第五名2分，最后一名不得分。比賽結束后，核算總分，獎勵總分最高的前三名，分別獎勵800元、500元、300元，作為部門活動經費。
六、費用預算
獎品：7（項目）*3（人次/項目）*10（元/人次）=210元
（前三名獎品預算分別為15元、10元、5元，平均10元）；
集體獎金：1600元
道具：乒乓球+排球+拔河繩+跳繩+毽子=200元
總計：210+1600+200=20xx元
七、賽前準備工作
1、成立“趣味運動會組委會”，商討活動相關問題，組委會成員在比賽當天負責維持賽場紀律，為比賽的進行提供協助和服務；
2、賽前張貼活動宣傳海報，對比賽規則作充分說明；
3、提前10天采購比賽道具，以便運動員練習；
4、提前一周確定比賽裁判，每項比賽需2名裁判（可兼任多項比賽），裁判在賽前對自己負責的比賽作充分了解（比賽規則）；
4、提前3天采購獎品（按20元、15元、10元的標準，采購排球、跳繩、握力器、挎包、錢包、運動襪、太陽帽等物品，可提供多樣選擇）；
5、提前3天制作宣傳橫幅；
6、確定頒獎領導成員(頒獎典禮上領導講話？)；
7、提前1天規劃好比賽場地，劃分賽區和觀眾區，畫好賽道；
趣味體育活動策劃書（三）
為豐富學生周末生活，促進同學之間的溝通與交流，高年級組現策劃舉辦一場趣味體育活動。
一、活動主題
豐富校園文化生活，促進學生綜合發展
二、比賽時間及地點
1、時間：20xx年11月20日15：00——16：30
2、地點：光華學校小學部國旗廣場
三、參賽人員與活動負責人
1、參賽人員
高年級組月寄宿制學生
2、活動負責人
黃孫應、聶艷霞、楊鳳、張欣雨
四、比賽規則
【二人三足】規則
（團體項目，四（1）與四（2）班比賽，五（1）與六（1）比賽每班挑出八人，組成四組。裁判黃孫應）
方法：將學生分成人數相等的兩隊，各成兩路縱隊站在起跑線后。每隊第一組用布帶子把兩人內側腳的踝關節處綁在一起，雙臂互相搭肩，準備起跑。
游戲開始，教師發令后，每隊第一組立即向前跑進，每人輪流跑一次，最后以先跑完隊為勝。（若中途帶子散開，應在原地綁好后再繼續跑進。）
【15米運球往返跑接力賽】
（團體項目，四（1）與四（2）班比賽，五（1）與六（1）比賽每班挑出10人參加比賽。裁判張欣雨）
運球規則按籃球運動規則進行。必須繞過指定物返回到起跑線才能收球交接，交接方式統一采用雙手交接方式，接棒者必須接到球后才能跑出起點。
一輪次后最后一名運動員率先沖過終點為勝。
【喊數抱團】個人項目，自由組合，裁判楊鳳
方法：學生沿圓圈跑步或做行進間操，教師突然喊出一個數字“２個”、“３個”、“４個”……。學生聽到數字后，立即與臨近的同伴按所喊出的數字抱成一團。最后剩下沒有抱團的人表演節目。
規則：不得用推、拉等動作擠出已抱團的人。
活動策劃 篇4
一、活動主題：
“愛心百年校園 助力百名兒童”
二、活動目的：
在活動中，通過全校師生的共同努力，增強學生的實踐能力和交流能力，發揚雷鋒精神，共同鑄就愛的校園，并將這份“愛”播撒到更多需要幫助的孩子中去。
三、活動時間：
3月7日（周四）下午13：00-2：10。（下午第三節課照常）
四、活動地點及攤位安排：
體育館（二——六年級12各班級各設攤位一個，每個攤位3張桌子，3把椅子，統一到一（1）班旁邊教室搬取。）
五、參加人員：
兩校區全體師生
六、活動安排：
（一）前期準備：
1、各班準備義賣品。
義賣品的范圍：
（1）自制的各種手工、書畫作品。
（2）學生自己已經不需要的、閑置的各類文化藝術用品，包括學習用品、玩具、圖書等。（注：參加義賣的物品嚴禁對同學的安全構成任何影響；參加義賣的`物品保證七成新以上。）
2、以班級為單位設計攤位。
包括攤位的整體布置、義賣點的名稱、海報設計、宣傳口號等。（各班也可適當動腦筋進行一定力度的創收和促銷，如開辟擦皮鞋區、肖像素描區或折扣區，開展滿送活動，抽獎活動等）
3、學校設立一個“拍賣臺”。
拍賣地點：體育館
拍賣物品：2---6年級各班挑選1---2件拍賣品；
拍賣方式：2----6年級各班，選出2名拍賣師進行自我宣傳拍賣，一名拍賣師進行主拍，另一名進行所拍物品的展示。（具體負責：謝佩芬老師）
4、獎項設置：
“最佳環境設計獎”、“最佳效益貢獻獎”各若干名。其中最佳環境設計獎，在義賣過程中由美術老師和行政老師打分評選；最佳效益貢獻獎，由各班最終義賣所得款數多少進行評選。
5、各班自行安排售貨員，可以輪流進行工作，并準備部分零錢。
6、六年級不是售貨員的同學以一一結對的形式帶領一年級同學參加義賣
櫻花校區：601—— 一（1） 602—— 一（2） 501、502各18名同學——一（3）。高年級同學負責帶領一年級小朋友一起參加義賣活動，并注意整個過程中的安全問題。
（二）活動過程
1、12：30——13：00各班布置場地、準備義賣品，義賣品價格自定。
2、13：00在教室里收聽學校布置活動要求的廣播，班主任強調安全和衛生工作。
3、1：10六年級同學排隊到一年級教室里帶領小同學，義賣活動正式開始。
4、義賣活動2：10結束，各班在2：40之前將義賣所得款額上交到各年級段輔導員處。活動結束后，各班打掃好場地衛生，班主任進行活動總結，2：40照常上第三節課。
5、義賣過程中不得強買強賣，商品保證質量，不賣已損壞商品，不進行倒買倒賣活動，做到誠信買賣。如遇買賣過程中出現的問題、糾紛，活動后可到德育處進行糾紛調解，遇到商品質量問題，各義賣點應提供售后服務。
七、安全、后勤
1、活動之前學校將在1：00統一介紹活動安排，并進行一次安全教育，包括上樓、下樓要慢行，不能奔跑，不能擁擠；班主任也針對各班情況進行再次強調。
各班正、副班主任老師負責各班的攤位（在本活動中有其他工作安排的副班主任除外），教學樓各樓層統一安排老師進行巡視。
活動策劃 篇5
一、 活動引言：
據相關資料顯示，我國目前有近3億名大中小學在校學生，僅按平均每人每周用一支筆芯來算，一年就要使用近150億支。這些筆芯首尾相接，可繞地球45圈。加上難以計數的各類企事業單位，一次性筆芯每年的消耗數量非常驚人，每年產生的垃圾數量更是高達數十萬噸。制造中性筆的材料是聚苯乙烯或改性聚苯乙烯，這種塑料的有害物質不能自行降解，筆芯中也含有揮發性的多余浮脂等污染物，如果不回收利用，容易對環境造成污染。大學校園，中性筆芯隨處可見，甚至已成為一種垃圾，借“向雷鋒學習”月號召全院志愿者在我院開展回收筆芯活動，既宣傳了雷鋒精神，又為環保事業盡了一份力。
二、 活動目的
借“向雷鋒學習”月這一特殊時期，號召全院志愿者以創建綠色環保校園為目標，以“讓‘芯’回家、讓‘綠’入心”為主題，回收同學們一般會隨手扔掉的廢舊筆芯。使大家更多的了解廢舊筆芯正確的處理方法。通過回收廢舊筆芯，為社會公益盡一份綿薄之力，同時讓同學們意識到對環境保護的重要性。也為環保事業做一些力所能及的事情。
三、活動主題：讓“芯”回家、讓“綠”入心
四、主辦單位：馬鞍山技師學院 馬鞍山職業技術學院團委
承辦單位：愛心公益協會
五、活動地點: 馬鞍山技師學院 馬鞍山職業技術學院校園內
活動時間：3月20日 上午9：00-----11：30
下午 3：00------5：00
六、具體流程策劃：
1、活動前，收集一些廢舊的紙盒，進行一系列簡單的.包裝，寫上“一次性筆芯回收箱”每個宿舍樓底下放一個，作為回收箱。
2、到各個宿舍進行筆芯的回收，并讓同學們了解一次性筆芯的危害及回收后的好處。
3、設專門人員管理此次活動活動結束后方便同學們繼續回收。
七、后期工作及處理方案：
1、資料整理；
2、對相關單位發出感謝信；
3、聯系馬鞍山市環保局，與其共同處理回收到的廢舊筆芯。同時在校園內以展板的形式展示本次活動成果，其中包括回收到的總數、處理方式等。并在教學樓、食堂、宿舍等地設置廢舊筆芯回收箱，定期回收，將環保行動常態化。
馬鞍山技師學院 職業技術學院愛心公益協會
xx年3月4日
活動策劃 篇6
一、活動時間
20xx年10月9日
二、活動名稱及主題
重陽感恩季、用芯來孝親
三、活動對象
銀聯持卡人
四、活動內容
(一)好戲連臺、6.2元看遍大片
活動期間，銀聯卡持卡人刷銀聯卡可以6.2元/張搶購全國熱門大片電影票，全國限量13萬張，先到先得，額滿即止。
(二)精彩不斷、電子現金享驚喜
20xx年10月9日，用銀聯IC卡電子現金在太平洋咖啡購買價值33元大杯咖啡，僅需6.2元/杯;在萬眾影城解放碑店看電影(包括3D)，僅需6.2元/張，數量有限，先到先得，送完為止。
(三)歡樂聚宴、美食優惠享不停
活動期間，銀聯卡持卡人通過銀聯錢包下載優惠券，在指定餐飲商戶(滿記甜品、味道重慶、阿利與艾德、表哥、奇火鍋等)門店刷銀聯卡消費可享受62折、滿額立減62元等優惠，用銀聯IC卡插卡折上再享優惠。
(四)禮敬長輩、立減優惠購遍好禮
活動期間，銀聯卡持卡人通過銀聯錢包下載優惠券，在購物類商戶(沃爾瑪超市、好又多超市、屈臣氏、萬寧超市、孩子王、好兒尚等)和健康類商戶(美年大健康體檢中心)刷銀聯卡(卡號以62開頭)消費均可享滿額立減62元、62元特價等優惠。用銀聯IC卡插卡折上再享優惠。數量有限，先到先得，額滿即止。具體如下：
(五)銀聯請你給爸媽拆禮物微信互動分享活動
20xx年9月17日至10月2日，銀聯持卡人在銀聯錢包微信公眾號，參加銀聯請你給爸媽拆禮物活動，即可贏取以下獎品：
獎項一：銀聯迷你付終端(共62名)
獎項二：在線私人醫生貴賓服務(共500名)
獎項三：重陽孝心保險(共15000名，保額最高10萬元)
(六)活動參與細則：
(1)每位微信用戶參加活動，均有機會獲得獎品。
(2)活動期間，每位微信用戶僅有一次抽獎機會。中獎后需將中獎頁面轉發至朋友圈集贊。集齊贊后填寫聯系信息，便于領取獎品。領獎后15個工作日內，持卡人會收到獎品實物或者開通相關服務的短信。
(3)活動參與用戶必須注冊并登陸銀聯錢包賬戶方可享受贈禮。
(4)獎品名額每天限量，額滿即止。
(5)若由于持卡人聯系信息填寫錯誤(包括未根據提示填寫信息)，而導致獎品未領取或獎品權益無法正常實現，銀聯將不承擔相關責任。
【附】重陽節優美古詩詞欣賞：
九月十日即事
(唐)李白
昨日登高罷，今朝再舉觴。
菊花何太苦，遭此兩重陽。
九月九日玄武山旅眺
(唐)盧照鄰
九月九日眺山川，歸心歸望積風煙。
他鄉共酌金花酒，萬里同悲鴻雁天。
蜀中九日
(唐)王勃
九月九日望鄉臺，他席他鄉送客杯。
人情已厭南中苦，鴻雁那從北地來。