活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、指導思想：為了進一步完善我青年志愿者協會“服務社會”的宗旨，本協會決定在11月6日至7日組織一次大型的“下鄉助農”活動。

　　二、活動主題：體驗農村生活，提高實踐能力。

　　三、活動地點：

　　茂南區上吉水村第五支隊四、參加對象：經濟管理系青年志愿者協會

　　四、運行方案：

　　1、組織部和外聯部與茂南區上吉水村第五支隊農戶聯系，洽談有關活動事項。

　　2、秘書處負責組織各班會員參加以及解決后勤工作。

　　3、行動部和環保中隊負責維持秩序和處理意外受傷問題，負責活動的安全問題，這是本次活動中重要的`一環。

　　4、宣傳部負責活動的宣傳工作。

　　五、活動宣傳：

　　1、活動前秘書處把這次活動通知各班負責人，宣傳部組織人員搞好宣傳工作。

　　2、秘書處指導和組織各班負責人宣傳此項活動，擴大活動的影響力。

　　3、活動后秘書處負責敦促各部上交總結報告，宣傳部搞好活動后的宣傳。

　　六、活動方式：

　　為各戶農戶無償提供割稻谷服務，并在勞動結束后進行野炊活動增進會員友誼。

　　七、活動機制：

　　本協會通過此活動后將進一步加強和茂南區上吉水村的合作，使其成為我協會的一個社會實踐基地。我會將通過書面口頭協議的形式和秉著“服務社會、互惠互利”的根本原則與當地基礎干部和農戶進行協商，我們每年固定為他們提供無償幫助，而他們則為我們提供相應的服務配套。大家彼此約定每年活動的時間等具體事項等。此策劃書為初步計劃，如遇特殊情況，按實際情況變動。

活動策劃 篇2

　　春的迎來在于拼搏人生，我們勇敢追逐，奮斗創新，弘揚社團文化。高職學院的成立開啟了社團隊伍, 同時第一學期協會申辦也給社團注入了新鮮的血液。為了發展校園文化，結合學院“以學生為主”的理念，促進廣大學生綜合素質的提高，活躍學生課余生活，特此舉辦本屆精品月活動。

　　精品月素來有著深厚的文化底蘊，而活動卻是缺少不了的元素。高職學院將在本學期開展第一屆活動月活動。本屆活動月的主旨在于活躍社聯社團的氣氛，使更多的學生能夠參加到社聯社團的活動中，讓每個大學生找到屬于自己的亮麗舞臺，發揮個性特長，得以超越自我。

　　同時，也讓廣大學生學會自信專注的面對生活，展現出新時代大學生的豪情滿志。青春的樂章已經奏響，讓我們用激情去面對所有的挑戰。

　　一、活動名稱

　　寧波大紅鷹學院高職學院社團聯合會第一屆活動月

　　二、活動主題

　　"風雨同路 共創你我"

　　三、活動策劃主辦

　　寧波大紅鷹學院高職學院社團聯合會

　　贊助單位：優習

　　四、活動時間和地點

　　活動時間：XX年4月1日——XX年5月1日

　　活動地點：寧波大紅鷹學院內（注：校園以外活動需特別提交申請書）

　　五、活動宣傳方式

　　（一）橫幅宣傳方式（暫定）

　　制作2條橫幅，圖書館一條，高職籃球場一條

　　（二）廣播宣傳方式

　　活動時間起在校廣播站播音時間段播放有關活動月開幕式的宣傳語,以及近期的活動安排

　　（三）宣傳方式

　　（1）部門干事下榻班級宣傳或以宣傳單形式宣傳

　　（四）噴繪宣傳方式

　　大型噴繪一張，掛在院門口的廣告架上(暫定）

　　（五）海報宣傳方式（暫定）

　　在學院里張貼海報，另外在1個食堂和圖書館張貼宣傳海報

　　（六）內部宣傳方式

　　各部門干部、各協會會長及會員參加制：在活動月動員大會中，進行宣傳，讓每位同學參與到本屆精品月中

　　本院老師參加制：在精品月開幕式和閉幕式以及一些大型活動中，邀請團委老師、協會指導老師以及各分院的一部分老師參加

　　（七）網絡宣傳

　　在學院論壇、qq群里發布關于本屆精品月的相關信息，通過網絡讓同學們更好的了解精品月的宗旨

　　（八）活動當天宣傳攻勢

　　活動舉辦當天，運用引導的戰略，進行面對面宣傳，從而增加基層宣傳力度

　　六、活動開展

　　（一）活動準備階段

　　1.策劃階段

　　由策劃部負責人組織策劃部干事進行關于策劃此次精品月的討論，最終完成初步的活動月策劃書

　　2.宣傳階段

　　經過策劃部和宣傳部的討論，采用多種方式讓學生們了解并參與活動月（詳見七、活動宣傳方式）

　　召集各部門干部以及各個協會會長參加本屆精品月動員大會，由理事長主持，宣傳關于本屆活動月的相關信息，鼓勵每個協會都能參與進來。

　　3.項目申報階段

　　報名資格：

　　（1）凡本院社聯所屬協會部門均有報名資格；

　　（2）參加本次活動的協會部門必須保證活動期間本協會部門的正常運作；

　　（3）參加本次活動的協會將服從理事團的工作要求，如有問題直接向理事團提出，經討論后所得出的'解決方案將無條件實施。

　　4.活動審核階段

　　具有報名資格的協會需填寫活動申請表，各部門給各自負責的協會發放相關電子表，院外活動的協會則要特別提交申請書。

　　上交的活動申請表及活動方案由相關部門負責審核，受理申請后遞交理事會通過才能作最終審批。完成審核后，將結果及時告知申請的協會。

　　5.場地申請

　　（1）關于校內活動：由協會填報申請表，經批準予以開展

　　（2）關于校外活動：需特別提交申請書，并且需要特別注意安全問題

　　（3）嚴禁以校社團聯合會的名義私借場地

　　七、所需物品

　　略。

　　八、應急預案

　　1、若遭遇不可抗天氣，看清況由秘書處決定是否延期，并另行通知。

　　2、在會場安排一些較專業人員，負責在設備出問題是的修理。

　　3、準備備用線路，預防停電事故的發生。

　　山西大學學生社團聯合會擁有本次活動的最終解釋權

　　山西大學學生社團聯合會

　　二〇xx年三月

活動策劃 篇3

　　一、活動背景

　　當代大學生是個充滿熱情，奔放的群體。不可否認大學生作為 即將進入社會的準社會人，有著其特殊的群體特點，但是大學生并不是完美的，在人際交往，情感問題,團隊協作等等方面好不夠成熟!提高大學生的心理道德素質非常有必要，具有迫切性!

　　二、活動目的

　　通過舉辦人人協作游戲，以提高大學生人際交往，人際合作方 面的認知，加強大學生之間的交流與合作，從而從而認識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，建立正確的'生活態度與人生觀，這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態度與人相處，能分享、接受、給予愛和友誼，能與他人同心協力。為即將進入工作的準職業人創造條件!

　　三、活動主題

　　我愛我，我們是一個整體

　　四、活動時間

　　5月25日

　　五、活動對象

　　南京航空航天大學金城學院全體大一新生(以班級為單位進行活動)

　　六、活動地點

　　大操場(如果天氣原因，改為大學生活動中心)

　　七、活動主辦單位

　　信息工程系學生會心理健康部 活動協辦單位 信息工程系學生會各部門

　　八、活動安排事項

　　1.部門內部人員安排：

　　金俊和吳多智負責準備有關道具和器材;潘婷和吳瓊負責通知各班級活動的相關事項;金俊為主負責人;

　　2.策劃組：

　　宣傳部負責出海報;生活部負責拍照片;秘書部負責寫新聞稿。

　　活動具體安排：

　　1. 5月25號上午13點—14點：各負責人進行場地布置和活動前的準備;

　　2. 14點—16點：活動正式開始，各班負責人簽到，組織好各班級參賽人員;

　　3.16—17點：宣布成績，頒發獎品，活動結束，整理會場;

　　4.5月26號，由吳瓊和潘婷在宿舍樓下張貼成績;

　　九、活動內容

　　1.活動名稱：呼啦圈

　　2.活動道具：2個大呼啦圈(盡可能用直徑最大的呼啦圈);1個秒表

　　3.活動步驟：把隊員們分成若干個由12～16個人組成的小 組。讓每個小組都手拉手、面向圓心圍成一圈。等每個小組都站好圓圈、拉好手之后，任意選一個小組，讓其中兩個隊員松開拉在一起的手，把呼啦圈套在其中一個隊員的胳膊上，讓這兩個隊員重新拉起手。對其他小組做同樣處理。現在，讓各個小組沿某一方向傳遞呼啦圈。為了把呼啦圈傳過去，每個隊員都需要從呼啦圈中鉆過去。呼啦圈重新回到起點后，本輪游戲結束。用秒表計時。

　　十、活動注意事項

　　1.整個學生會全體成員互幫互助;

　　2. 活動需要電腦，音響，海報若干，拖線板若干;

　　3.金俊和吳多智為此次活動的小組長，負責處理活動中出現的棘手問題;

　　4.確保活動組織者的積極性，活動進行時要以一種熱情的態度對待每個同學。

　　十一、活動經費預算

( 略）

活動策劃 篇4

　　一、 活動背景

　　中國共青團團員是先進青年的代表，是有理想、敢于創造、積極上、努力為夢想拼搏進取的青年一代。建立一支能夠發揮先進模范作用的團員隊伍，是團組織戰斗力的重要體現，是完成黨賦予共青團的各項任務的基本保證，是進一步做好新形勢下青年群眾工作，鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎的根本要求。團校正是一個培養優秀青年團員的地方。在這里，他們不僅要學習知識，也要學習如何與人相處、如何增強學生集體榮譽感，提升團隊的凝聚力和戰斗力。

　　時值武漢大學120周年校慶，巍巍武大，百廿校史，我們迫不及待要尋找歷史的輪廓和時間的痕跡。武大的每一個景觀都深深吸引著我們，武大的每一寸草木都記錄了時間魔法，等著我們去探尋。通過組織團校學員們在校園內內尋找武大歷史記憶，幫助大家更好的理解武大的淵源歷史，以及增強小組的團隊協作能力。

　　二、 活動目的及意義

　　1.本次尋找武大歷史記憶活動，可以讓同學們在探尋中了解武大校史，更好地理解和體會校園文化，增進大家敬校愛校的意識。為將來不忘師恩、回饋母校打下心理烙印，成為同學們學習中不可或缺的動力。

　　2．有利于激發同學們的個人潛力，培養樂觀的心態和堅強的意志，充分發揮個人的主觀能動性，增強互相交流的技巧性，樹立相互配合和互相支持的團隊精神，將合作意識最大化，以達到增強學生心理素質的目的。同時可以增強團隊成員之間的凝聚力，促進同學之間的感情，幫助團校學員盡快融入這個大家庭，感受到家的溫馨，通過大家的共同努力，讓自己和集體實力更加強大，讓同學真正地融入到團校中，充分感受一下團校大家庭的氛圍，共同建設一個積極向上、關系融洽、團結奮進的集體。

　　三、 活動時間

　　20xx年11月24日 14:30~17:00

　　四、 活動地點

　　武漢大學基礎醫學院201教室 五、 活動組織者和參與者組織者：基礎醫學院團校秘書辦公室 參與者：基礎醫學院第七期分團校全體學員

　　六、 活動前期準備

　　1.通過網絡等途徑收集武大歷史的`相關資料并進行整合。

　　2.召開部門內部會議，討論尋找武大歷史記憶的具體內容，確定活動地點和活動形式。

　　3.提前一周召開組長會議，各組長抽簽決定要尋訪的地點以及展示當天的出場順序。把活動流程以及注意事項羅列并打印出來發給組長，并讓組長通知組員，有事要提前告知，活動記錄考勤。

　　4.提前三天聯系綜合辦公室的簽到人員和宣傳部的拍照和寫新聞的人員，并召開工作人員會議，布置工作。

　　5.活動提前兩天對各組展示的材料進行審核。

　　6.評分表及選票的制作。

　　7.計時器和時間提示器的制作。

　　8.提前借教室，并檢查多媒體設備是否能正常使用。

　　9.活動當天工作人員提前一小時到場準備。

　　七、 人員安排

　　PPT制作：

　　座次表、席卡的制作：

　　主持人：宋鵬

　　簽到、簽退：李宗媛、

　　修云鵬 計分人員：何偉翔、吳杰

　　計票人員：薛麗娜、劉楊

　　計時及時間提示人員：李歡

　　收發評分表及選票：陳樹光、張莉莉 拍照： 寫新聞： 其余人員機動。

　　八、 活動具體流程

　　1.14:15團校學員簽到，14:25簽到結束，簽到的同時工作人員發放選票表。

　　2.主持人宣讀本次“尋找武大的歷史記憶”活動流程，介紹評分細則及投票方式，宣布活動開始。

　　3.環節一：成果展示

　　各小組按照抽簽順序依次派代表上臺進行成果展示，展示的內容主要主要是他們對自己所探尋的武大歷史建筑的歷史文華內涵的挖掘成果，要求展示內容里必須包含小組合照。展示形式不限，可以是PPT、電子書、視頻、情景劇、小品等其中一種或幾種，鼓勵用非PPT的形式進行。展示時間為每組6分鐘，在剩余1分鐘時工作人員舉牌提示一次，時間到時工作人員再舉牌提示一次，若超過限定時間則酌情相應扣分。

　　4.環節二：答辯

　　各小組在進行成果展示后立即派一名代表進行答辯，由評委根據各小組的成果展示提出問題，各小組的代表回答問題。該環節限定時間為2分鐘，在剩余30秒時工作人員舉牌提示一次，時間到時工作人員再舉牌提示一次，若超時則酌情相應扣分。

　　5.環節三：拉票

　　各小組再次按照抽簽順序依次上臺進行拉票，拉票形式不限，可以是演講、唱歌等。本環節限定時間為30秒，若超過限定時間則酌情相應扣分。

　　6.待各組拉票結束后進行投票環節。投票方式為：學員每人2票，多選及少選的選票均視為無效，每人2票不能投相同的組。1分鐘的時間進行投票，隨后工作人員收回選票。

　　7.黃路漫老師總結本次活動。

　　8.計分人員統計各小組得分，計票人員統計各小組票數。各小組最終成績=得分*70%+票數*30%，其中得分取所有評委的平均分。由主持人宣布各小組成績，選出一等獎1組，二等獎1組，三等獎1組，并由團委副書記黃路漫老師分別為他們頒獎。

　　9.主持人宣布活動結束，學員簽退。 九、 經費預算

　　十、 活動后期工作

　　活動完成后小組組長和團委相關工作人員留下開會，就此次團校課外實踐活動進行總結，將各小組成績納入團校結業成績的一部分。會議還應就每組優缺點進行分析指正，以利于后期改正。

　　十一、 活動注意事項

　　1.近期天氣寒冷，外出時應注意防寒保暖。盡量選擇天氣晴朗時進行實地考察，如若雨天出行，應帶上雨傘，注意防滑。

　　2.實地考察期間必須注意個人人身和財產的安全，尋訪活動過程中要服從組長安排，不要單獨行動；活動前及回來后組長向工作人員匯報以確認學員安然無恙。

　　4.活動過程中注意拍照，小組尋訪須有合照。

　　5.展示時間有限制，各組控制好時間。

　　6.工作人員收發評分表和選票要迅速并在第一時間計算小組得分和統計票數。

　　十二、 可行性分析

　　此活動要求每組同學在之前進行團體討論，可增強組員之間的默契及合作，現在社會講究合作，此活動可以讓組員們增強團隊活動的能力。時值武大一百二十周年校慶之際，對武大歷史的探尋，有助于增強同學們對武大的了解，增強同學們作為武大學子的自豪感。活動整個過程簡單，容易控制，操作性強。

　　基礎醫學院團校秘書辦公室

　　20xx年11月15日

　　附件:

　　“尋找武大的歷史記憶”活動評分標準

　　“尋找武大的歷史記憶”評分表

活動策劃 篇5

　　【活動組織】

　　【活動主題】

　　20xx許昌“3.15”誠信車展

　　【活動口號】

　　新消費，我做主；買新車，我放心

　　【活動時間】

　　3月11日（周五）—13日（周日）

　　【活動地點】許昌職業技術學院體育館

　　【主辦單位】許昌日報社

　　【支持媒體】許昌日報、許昌晨報、許昌城市電視、許昌網、許昌手機報、許昌開天廣告DM、長葛報、今日魏都報、許昌融智傳媒、廣播電臺、戶外媒體等

　　【策劃背景】

　　每年的初春季節都會迎來一波汽車銷售的“小高潮”，春季銷售成績的優秀與否，基本上斷定了各大汽車經銷商在本年度的走勢，是年度車市的.“晴雨表”。

　　3月份的汽車銷售對全年銷售目標的達成起到了關鍵性的作用， 為了促進各大汽車經銷商創造佳績，許昌日報社特攜手各大車商——傾力打造“3.15誠信購車節”，讓各大汽車經銷商能在3.15的節點上再續節前的銷售佳績。許昌

　　日報社特意選擇了場地良好的許昌職業技術學院體育館舉辦車展，以期在我們共同努力下，打造車壇銷售的盛宴！

活動策劃 篇6

　　一、 活動主題

　　“以書會友，相約龍睛；光棍之夜，告別單身”

　　二、 活動背景

　　值此光棍節到來之際，我社團舉辦以“光棍節”為主題的社團活動，一方面想讓小伙伴們體驗大學的美好生活，感受“光棍節”的歡樂氣氛；另一方面讓小伙伴們交流感情，促進會員之間的了解，提高團隊協作能力和凝聚力。

　　三、 活動目的

　　增加本社團與其他社團之間的交流與聯系；豐富小伙伴們的課余生活，讓其體驗大學的.美好生活；增加小伙伴們之間的交流和了解，提高團隊的協作能力和凝聚力，讓小伙伴們在社團中得到應有的鍛煉等。

　　四、 活動對象

　　龍睛讀書社全體成員及其他兄弟社團部分成員

　　五、 活動時間、地點

　　時間：11月11日 地點：教學樓A樓

　　六、 活動前期準備

　　一、 社團內部做好宣傳工作，向會員們征求活動意見及建議 二、 會長、部長合理分配任務

　　三、 做好活動之前的材料、設備及道具的準備工作 四、 做好預案，確保活動的有序開展

　　七、 活動流程

　　一、 攜手共度難關

　　二、 情牽龍睛

　　三、 同一個龍睛，同一個家 八、 活動細節

　　活動一：

　　“攜手共度難關”

　　活動說明：

　　小伙伴們男女之間兩倆組合，記憶書名，男生或女生轉十圈后，如果能準確說出書名，則不需懲罰，如果說出書名錯誤，則兩人相互背靠背夾氣球繞班級一圈，期間不允許氣球掉落，否則從頭開始。

　　實施步驟：

　　一、 活動前準備好大量氣球和需要記憶的書籍，供游戲時使用

　　二、 做好活動中男女隊員之間的分配，組建好挑戰隊伍（可以

　　男女速配或抽簽決定）

　　三、 結束活動

　　活動二：

　　“情牽龍睛” 活動說明：

　　光棍之夜，速配脫單。根據我社團的實際情況（女多男少）活動二實行相親環節，但有所不同的是女生作為嘉賓，女生選取臺上

　　心儀的男生作為對象。男生也應爭取女生能夠選擇自己，期間各部長也可幫助男生說服女嘉賓并且提問問題等。 實施步驟：

　　一、 布置好相親現場

　　二、 安排好男女嘉賓，有序進行活動，并拍照留戀

　　三、 現場觀眾提問，可以給與女嘉賓建議等

　　四、 活動結束

　　活動三：

　　“同一個龍睛，同一個家” 活動說明：

　　由龍睛全體成員集體合唱歌曲（單身情歌）并錄制MV留作紀念

　　實施步驟：

　　一、 集體合唱歌曲

　　二、 唱歌的同時錄制MV，并于班級里播放

　　三、 活動結束

　　九、 活動意義

　　讓剛步入大學的小伙伴們體驗了一個不一樣的雙十一，豐富了他們的課后生活，體驗了大學生活的豐富多彩，同時，也加強了同學之間交流與了解，增進同學們之間的友誼，有利于增強社團內部的凝聚力，是社團更加團結，促進社團發展。