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活動策劃

時間:2024-02-10 08:42:45 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、活動主題:迎評、促建、保優、愛我南湖新校園

活動策劃

  二、活動形式:擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。

  三、參加人員:xx理工大學南湖校區管理學院勞動與社會保障0602班全體團員

  四、活動目的:

  通過擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙,保證路燈桿上的清潔和美觀,從而美化新校園,不放過任何細節,提高同學們的主人翁意識,使其以高度的.熱情,投入到本科教學評建工作中,為學校的建設與發展貢獻自己的一份力量。

  并通過此次活動宣傳并倡導同學們不要為了一己私利,只顧有眼前利益亂貼廣告紙,同學們應全面提高自身素質,全面配合學校搞好迎評促建保優工作,從而保證自己的長遠利益得以實現。

  五、活動內容和過程:

  1、活動計劃和分配任務伊始,首先由團支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項。

  2、活動將以寢室為單位進行任務分配,對燈桿進行擦洗。

  3、抹布、刷子自帶,桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。

  4、班級用班費為每位同學買一瓶飲用水,以示人文關懷。

  5、活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負責。

  六、活動時間:20xx年4月28日,具體時間變動依天氣情況臨時決定。

  七、活動地點:南湖馬路邊上

  八、活動要求:

  希望各團員均能積極參加活動,認真對待并積極準備;顒舆^程中,各團員要履行自己作為團員的義務,發揚團員吃苦耐勞的精神,發揚不怕苦、不怕臟、不怕累的精神,切實為學校迎評、促建、保優活動做出力所能及的事,真正做一些實事。另外,在活動中,由于是在馬路邊,務必注意安全。

  九、經費預算(單位:元)

  十、策劃人:勞動與社會保障0602團支部

  十一、活動總結:

  由團支部對此次活動進行總結,團支書負責寫總結報告,宣傳委員負責撰寫宣傳稿,并在班級博客及學工廣場發表。

活動策劃 篇2

  一、活動目標

  1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

  2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節日的祝福。

  3、發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

  二、活動準備

  1、各班主任制定本班活動內容與形式。

  2、為幼兒提供相應的材料。

  3、幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

  4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

  三、活動時間

  20xx年9月10日上午

  四、活動過程

  1、各班在晨間談話環節中,以"教師節"為主題,展開談話活動。

  2、第一節活動課。用兒老師本領大引出主題。

  以前我們學了一首兒歌,名字叫《老師本領大》,我們一起說一邊。老師本領大老師老師本領大,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。

  3、一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

  我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的'什么樣?(請個別幼兒說)

  5.講解教師節的日期和第一個教師節是19xx年。

  我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節,19xx年是我們教師的第一個節日,教師終于有了自己的節日。第二節活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。

  6、祝福送老師:

 。1)愛要大聲說出來。

 。2)大班幼兒代表講話。

  7、愛心手工送祝福

  (1)大班幼兒獻畫活動。

 。2)中班幼兒獻愛心活動。

 。3)小班幼兒獻花活動。

  8、深情擁抱愛升華。

  與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

  五、作品展示

  活動結束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

活動策劃 篇3

  一、 活動主題:以改善人類烹飪環境為己任

  ——榮耀見證中國廚房電器創新產業園于老板落成!

  二、 活動時間:20x

  三、 活動內容: 年9月21日—20xx年10月8日

  1、驚爆套餐: (不可拆分單臺銷售,不參加商場任何活動)主推套餐:

  其它型號按照掛牌價自由組合銷售,單臺15個點,兩件套18個點,三件套20個點。讓價部分用券補齊。嚴禁違反規定讓價銷售,違規部分自當月工資中扣除。

  2、切實做好中秋、國慶銷售工作,維護市場穩定,維護公司利益,為公司穩步發展貢獻自己的一份力量。

  3、節日期間做好溝通工作,促銷員之間要相互聯系,與辦事處、督導之間要保持溝通。確保雙節銷售取得突破性成果。

  4、注重公司形象,注重個人素質,關注高端機型。

  7、對于節日期間表現較好的門店及個人重獎,對于嚴重違規的`門店及個人重

  罰,最高獎勵1000元每店,最高處罰500元每人。處罰對象為違規用券、用券不報、少報用券、惡意低價搶單、詆毀同事、贈品嚴重超標使用。

  8、常規機銷售提成工資增加0.5%,特價機提成工資減少0.5%。對于違規銷

  售提成減半,嚴重違規銷售提成取消。

  老板電器銷售有限公司

  20xx年9月11日

活動策劃 篇4

  別讓我們的眼淚,成為世界上最后的一滴水。

  一、活動背景:

  3月22日是世界節水日。水是生命之源!水,孕育和維持著地球上的全部生命。如果沒有水,人類社會就無法存在。節約用水,保護有限的生命之源。如果不珍惜水資源,最后一滴水將是人類的眼淚。所以,我們要倡導節約觀念,建設文明學校,圍繞增強節水習慣,樹立節水為榮、浪費可恥的正氣,倡導廣大同學從小事做起,從個人做起,節水行動從我做起,永不止步!

  二、活動目的:

  以國家環境保護局所提出的“節約用水,珍惜生存環境”為題,將舉辦一次與節約用水有關的`活動。以此響應國家的號召,提高人們的節水意識,讓大家充分地認識到水資源的重要性,號召大家不浪費一滴水,節約用水從小事做起。

  三、活動簡介:

  1、活動地點:欄桿集鎮中心學校。

  2、活動對象:欄桿集鎮中心學校全體師生。

  3、活動宗旨:節約用水,樹立節水觀念,增強節水意識,養成節水習慣,建設文明學校。

  4、活動時間:10月11日

  四、活動內容:

  (一) 前期準備階段

  1、 海報準備:畫好宣傳節約用水方面的海報4張。

  2、 橫幅準備: A、節水標語方面的橫幅2張。

  B、百人簽名方面的橫幅1張。

  3、宣傳資料準備:A、問卷調查表100份。

  B、節水知識宣傳單100份。

  C、知識問答題目100道。

  D、節水主題圖畫

  E、節水標志或標語

  4、其余物品準備:簽名筆 10支 桌子 3張

  筆記本等小物件若干等

  (二) 活動流程

  1、在全校幾個公共的用水地點,張貼關于節約用水方面的標語與標志。

  2、在校門口舉行一場簽名活動。

  3、在校門口舉行節水海報的展示。

  4、在班級舉行知識問答的活動。

  (三) 活動預計效果:

  將活動中填寫的問卷調查收集起來,統計數據,并寫成一篇反映當代大學生對于節水意識調查的研究報告,發表在后勤基礎建設處網站上。

  五、注意事項:

  1、參與此次活動的所有成員要注意自己的形象,要求衣著整齊,舉止得體,參與者無特殊情況不得中途退場。

  2、海報制作過程中應提前準備好相應的各種物品,活動前必須將人員安排好。

活動策劃 篇5

  活動主題:校園愛心傘 溫馨無極限

  活動目的:天有不測風云,為了減少雨天給大家帶來的諸多不便,為了讓廣大師生及校內工作人員等感受到愛心就在身邊的事實,也為了呼吁同學們堅守道德底線,打造誠信校園,創造一個富有和諧、濃郁的科學、人文氣息的書香校園,更是為了讓大家感受到師院的溫暖,讓廣大在校師生及工作人員們感受愛心處處有,對生活充滿激情和信心,倡導中華民族的優秀傳統文化,在潛移默化的影響中,使更多的人也投入到愛心行動的隊伍中去,綠茵讀書會、春蕾志愿社特舉行以“校園愛心傘 溫馨無極限”為主題的大型校園愛心傘活動。

  活動時間:20xx年3月起

  活動對象:南陽師范學院全體在校人員

  活動主辦方:共青團南陽師范學院委員會

  承辦方:綠茵讀書會 春蕾志愿社

  活動地點:4個:行政樓、圖書館、科技樓、逸夫樓

  擺放數量:20-30把/棟

  活動開展:

  前期準備階段:

  籌備資金:

 。1)外聯拉贊助 申請社團活動資金

 。2)向全體在校人員募集一部分資金,同時呼吁更多的人關注周圍的.人文環境,積極參與到活動中

  宣傳安排:

  (1)東、中區海報及條幅宣傳

  (2)設捐贈點籌集資金,時間1-3天,做展板宣傳

  (3)把此活動作為動態新聞發到學校網站上

 。4)在社團聯合會中進行宣傳,爭取其他社團的支持

  (5)找校領導、有威望的老師進行課堂宣傳

  資料準備:

 。1)外聯策劃書及贊助合同協議書

 。2)用傘須知通知

 。3)各種登記表格制定

  中期開展階段:

  1、合理安排人員進行宣傳、募捐活動

  2、找負責人采購雨傘,以贊助形式注上“愛心傘南陽師范學院***樓處”以及商家宣傳信息等字樣

  3、與物業上的工作人員做好溝通,規范借用登記記錄,確保后期使用繼續順利進行

  4、把傘整齊的擺放在愛心傘存放處,旁邊貼張愛心傘使用須知文件

  5、一個星期或半個月做個簡單的使用傘統計數據,為以后大學生德育社會實踐做準備

  6、募集愛心資金時,登記清楚所捐贈者的年級、院系、專業等信息,調查愛心行為分布情況

  后期處理階段:

  1、定期適量的增添傘的數量,及開設地點,讓愛心延續

  2、工作交接要由專門負責人接受,保證管理工作順利進行

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