活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景
華中師范大學武漢傳媒學院春暉行動營是由本校志愿從事社會公益事業(yè)的青年師生在共青團貴州省委“春暉行動”號召下成立的校園社團。20xx年暑期，春暉行動營決定在去年成功開展“春暉行動遵義行”活動(捐贈、調研、義務支教)的基礎上，繼續(xù)開展“春暉行動”系列活動，并希望能取得新的進展，豐富我校大學生的公益活動，給山區(qū)孩子提供力所能及的幫助，特此擬定了本次支教活動策劃。
“春暉行動”是一個偉大而人人可為的活動，作為大學生的我們能為它做點什么呢?通過了解，我們發(fā)現(xiàn)在我國西部山區(qū)教育相對比較落后，而在義務教育階段則主要表現(xiàn)為師資力量比較薄弱、教學內容相對單一、啟發(fā)性不足，此次支教的王寨鄉(xiāng)的小學也存在這樣的問題。我校大學生抱著滿腔的熱情，自愿奉獻自己的愛心，克服各種困難，堅持將“春暉行動”進行到底。
二、主辦及協(xié)辦單位
主辦單位：華中師范大學武漢傳媒學院春暉行動營
協(xié)辦單位：贊助企業(yè)及各媒體單位
三、活動對象單位
貴州遵義鳳岡縣王寨鄉(xiāng)王寨小學、王寨鄉(xiāng)土黃村土黃小學
四：活動時間
20xx年7月5日--- ---20xx年7月25日
五：活動主題
春暉行動——獻愛山區(qū)的孩子。
六、活動主要內容
(1)為貴州遵義鳳岡縣王寨鄉(xiāng)土黃村土黃小學建立“春暉圖書室”
(2)向土黃小學捐贈文具及體育用品。
(3)分別為王寨小學和土黃小學四五年級學生進行為期15天的義務支教。
(4)王寨鄉(xiāng)義務教育情況調研(以留守兒童為重點調研對象)。
(5)進入農(nóng)戶進行農(nóng)村生活體驗。
七、活動目的
1、春暉行動營是在共青團貴州省委“春暉行動”的號召下成立的社團，這次
活動繼續(xù)以關心山區(qū)孩子為主題，堅持了社團一直以公益事業(yè)為中心的.宗旨，通過與其它公益組織的交流學習，以期在公益事業(yè)的道路上走得更穩(wěn)、更好!
2、在湖北高校中建立“春暉行動”的第一個品牌，喚起讓更多社會熱心人士了解并關注“春暉行動”，讓更多的人和組織能參與進來，為山區(qū)孩子提供更多的幫助!
3、為我校大學生提供一個走進西部，奉獻愛心的機會。通過活動讓志愿者了解西部山區(qū)孩子的生活及學習境況，培養(yǎng)愛心奉獻精神，同時通過與山區(qū)孩子的互動，在豐富閱歷的同時，促進自己全面、健康發(fā)展。
4、豐富當?shù)貙W生們的暑期生活，拓展他們的思維和視野，培養(yǎng)他們豐富的興趣愛好，為他們帶去知識與快樂，寓教于樂，提高其音體美勞等各方面的素質，促進他們養(yǎng)成良好的學習習慣，塑造健全的人格。
八、活動具體安排
(一)社團前期準備 【武漢 4月—6月】
1、做好聯(lián)系王寨小學的工作
2、志愿者招募和培訓工作
(1)4月初，招募志愿者。
(2)4月19日，第一輪面試。
(3)4月20日，游戲拓展訓練。
(4)4月22日—5月17日，志愿者集體晨練。
(5)5月7日，生存體驗和義賣報紙。
(6)5月11日，志愿者培訓。
(7)5月23日，試講。
(8)5月24日，確定最終支教志愿者名單。
(9)5月30日，確定每位志愿者最終授課科目，以及各個方面負責人以及各負責人職責分工。
(10)6月，聯(lián)系贊助商以及媒體。做好校內以及校外相關的宣傳工作。
(11)6月10日前，16位“笑到最后”的志愿者提交15—20個課時的書面教案，以及家長簽字確認的《暑期社會實踐安全協(xié)議書》。
(二)社團中期活動： 【貴州 7月】
1、7月5日赴貴州省遵義市鳳岡縣王寨鄉(xiāng)小學，向校方捐贈由愛心企業(yè)及社會熱心人士捐獻的小學課外書籍、學習文化用品以及體育用品。
2、根據(jù)當?shù)貙嶋H情況，為其建立“春暉圖書室”，將我們籌集來的課外書籍擺放其中。
3、支教志愿者們開展教學，以拓展學生思維和培養(yǎng)學生興趣愛好為首要目的，引導學生形成良好的學習習慣。
4、支教志愿者與支教學校老師舉行座談會，就該校義務教育的相關情況進行交流，并對歷年來赴王寨鄉(xiāng)支教的大學生人群進行統(tǒng)計調查，后期形成報告。
5、利用籌集來的體育用品，在支教學校舉辦“趣味運動會”，鼓勵師生與家長一同參與，建立和諧的關系。
6、對學生進行家訪。課余時間，分別對學生、家長進行社會調查和訪談，重點走訪困難家庭及留守兒童家庭。
7、依課程設計安排，舉辦朗誦比賽、演講比賽、辯論賽、繪畫比賽、講故事比賽等等。
8、支教結束，向學校匯報活動進行情況，并提出合理的建設性意見及建議，擬建立長久支教合作關系。
9、志愿者用日記記錄支教過程中孩子們生活的點點滴滴，并用微博等方式同步公開支教現(xiàn)況。
10、支教活動結束后，赴當?shù)卮謇镛r(nóng)戶家體驗生活，親自動手鋤地摘菜干農(nóng)活。
(三)社團后期活動： 【武漢 8—10月】
1、以活動目的地為典型代表，撰寫貴州山區(qū)留守兒童義務教育調研報告。同步于微博及各大媒體，形成一定的社會關注度。
2、撰寫王寨鄉(xiāng)大學生支教情況調查報告。使用統(tǒng)計軟件對調查結果進行分析，完成規(guī)范的調查報告，并且從宏觀視角提出發(fā)展落后地區(qū)教育的建議，以便后期赴貴州支教的志愿者做參考所用。
3、配合媒體做好報道、宣傳工作。聯(lián)系大楚網(wǎng)、荊門電臺、長江日報等媒體進行跟蹤采訪并做專題報道。9月份開學后，在校內舉辦支教團隊暑期社會實踐專題報告會。聯(lián)系其他院校支教團隊，可互相交流，組成聯(lián)誼社團。
4、向當?shù)貙W校提交考察報告和發(fā)展建議，并考慮建立長期聯(lián)系，盡可能建立暑期社會實踐基地，將支教、社會調查活動長期化、制度化。
5、召開總結大會，總結活動的經(jīng)驗和不足，登記愿意以后繼續(xù)參加支教的同學名單，表彰表現(xiàn)突出的同學，配合校團委做好暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結表彰工作。
九、活動開展預期效果
(一)讓當?shù)氐暮⒆觽冊诩倨谥惺斋@成長，在成長中收獲快樂，在快樂中獲取知識，從而使他們熱愛學習、熱愛生活，健康快樂的成長。
(二)使我們志愿者在實踐中得到實際的鍛煉，借此機會，深入基層考察，切身感受當代中國基層基礎教育的現(xiàn)狀及西部農(nóng)村生活現(xiàn)狀。同時，展現(xiàn)當代大學生的健康積極向上的風貌和愛心。
(三)通過社會熱心人士群體的幫助，引起社會對貧困山區(qū)學生的關注!
活動策劃 篇2
一、活動背景：
為進一步加強少年兒童思想道德教育，緊緊圍繞新的歷史條件下少先隊的根本任務，著眼于充分發(fā)揮基層少先隊組織，發(fā)揮實踐育人的作用，以開展愛心壓歲錢捐贈活動為契機，培養(yǎng)少先隊員的愛心和對祖國、人民的樸素感情，培養(yǎng)少先隊員與人為善、助人為樂的良好道德行為習慣。團省委、省少工委、廣東青基會決定每年春節(jié)前后、新學期開始之際在全省中小學校中開展"愛心壓歲錢捐贈"活動，為"廣東紅領巾基金"籌集善款，同時也為"汕尾市扶貧基金會"捐助，著力于幫扶弱勢少年兒童群體，改善貧困地區(qū)少年兒童學習成長環(huán)境，促進幸福校園建設，我校領導班子經(jīng)研究決定，在4月份開展"捐贈愛心壓歲錢hold住幸福齊參與"愛心義賣活動。此次活動由學生擔任主角，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。
二、活動主題："捐贈愛心壓歲錢hold住幸福齊參與"愛心義賣公益活動
三、活動目的：
1。通過此次愛心義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。
2。豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養(yǎng)隊員的團隊合作精神。
四、活動時間：第九周星期二、三、四（4月10、11、12日）。
五、活動地點：大操場
六、活動對象：全體教職員工、三至五年級學生
七、活動準備：
1。本周一至周四，各中隊準備義賣物品，班主任老師對售賣商品價格作適當指導，價格要求合理，統(tǒng)計定好物品價格，并貼好標簽，列好一張清單，在賣出時做好記錄。全體教職工也要參與已買、義賣。
2。活動前各中隊準備好廣告宣傳標語或宣傳海報，采用各種方法吸引師生目光。
3。每位隊員要準備好一定數(shù)目的零用錢，最多不超過10元，積極參加本次活動。
4。各中隊根據(jù)活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。義賣活動前，班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進行上崗培訓，佩戴一定的標志。（發(fā)動學生自己設計具有特色的'標志牌，班主任提前審核）
5。義賣活動前各班主任要對學生進行一次以"獻愛心義賣"為主題的。教育學生：
（1）有序：不跑、不追、不擠
（2）守紀：不大聲喧嘩
（3）文明：不強買強賣
（4）衛(wèi)生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）
（5）交給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑒別，教育學生勤儉節(jié)約。
（6）班主任應向學生交代清楚，物品賣出的錢是支援玉樹受災同胞，同時動員學生至少購買一件自己喜愛的物品。
八、活動要求：
1。布置攤位
a。每班設計一個攤位，可用各種臺布鋪設在指定攤點（地上）。
b。每班給自己的攤位起個名稱，如"愛心小超市"等。
c。每班的攤位設計新穎，美觀，盡量不要雷同。
d。每班的攤位安排5位服務員（可佩帶自己設計統(tǒng)一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）
e。活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語（可在義賣宣傳臺進行宣傳）、宣傳海報（用小黑板或展板擺放在店鋪前）或直接當面宣傳，采用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，嚴禁在校內墻壁上張貼。
f。每班的展臺都要設一個募捐箱，學生購買物品所花費的錢全部上繳到募捐箱中，由專人登記保管（統(tǒng)計表統(tǒng)一下發(fā)）。
2。義賣物品
a。可以是自己多余的學習用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設，自己制作的手工藝品、書畫作品等。（以自己多余的物品為佳。）
b。義賣物品要求衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。
c。所有書要求質量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現(xiàn)象。
d。每位學生準備1件義賣物品，義賣物品需家長同意（向家長說明活動意義與要求）。學校將對各班上繳的義賣款進行公示。
e。每件物品都貼上標價，且每件價格最好不超過10元。
九、活動過程：
1。上午9：00之前做好準備工作，由各班正班主任帶領服務人員負責安排把商品放在指定的商鋪上，并對自己班的商鋪進行布置。副班主任和其他學生在教室里等待廣播通知，排好隊到操場進行活動。
2、學生代表宣讀倡議書后，全年級師生可以到各中隊的義賣攤位進行消費。期間由副班主任負責協(xié)助班主任管理商鋪，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
3、物品購買后，在"愛心義賣貨品清單"上進行愛心簽名。
4。活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質服務，讓顧客買得稱心。
5。在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。紅領巾志愿者將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行取消參評愛心中隊的處罰。
6、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。
7、9：40義賣活動結束，由副班主任負責集中本班學生，回教室評選"愛心天使"。正班主任協(xié)助收攤，本班工作人員負責做好場地清理工作。
8、義賣結束后班主任與工作人員清點好義賣款，填寫好成交清單一起上交大隊部。
十、注意事項：
1、活動要求全校師生人人參與，奉獻愛心。（請每位教師捐一件物品并購買一件物品，以奉獻愛心。）
2、義賣活動要注意各中隊之間的交流，不能局限在本中隊。活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質服務。
3、義賣活動過程中，各班可準備些廣告宣傳語拿到廣播室，由宣傳員進行宣傳。
4、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各攤位活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或攤位進行點名批評。
5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。
6、正副班主任要關注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
十一、人員安排：
領導小組：
組長：陳小青
副組長：陳彤林應鐵陳偉青馬澤界
成員：王生樂黃可東陳如壯張英娥吳曉冰陳初貫繆惜如
工作人員：
總負責：陳彤
1、安全負責：陳如壯黃國靜高豪
2、組織負責：王生樂陳紅霞陳海君鄭素芳
3、評選小組：張英娥王麗燕劉玉香羅家萍
4、各班攤位負責人：正、副班主任
5、攝像、攝影：曾慶捷周富端
6、廣播員：本年級兩名學生（年組長定）
7、后勤、醫(yī)護：黃可東劉少良
十一、總結評比：
活動結束后，對各班的攤位進行評選，設置以下獎項：
（1）"特色商鋪"獎
由評選小組評選，每個年級原則上評出一個"特色商鋪"，但也可依實際情況而定，評選要求：
1、商鋪布置：可以是廣告標語，價目清單，橫幅彩旗等。
2、商鋪氣氛：可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。
3、文明服務：服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。
4、場地衛(wèi)生：班級"義賣"工作人員必須保持商鋪場地的整潔，負責場地的衛(wèi)生
（注：若出現(xiàn)售貨員站在椅子上或桌子上吆喝，或與其他商鋪或消費者產(chǎn)生沖突等現(xiàn)象，"文明服務"一欄不得分。）
（2）"愛心大使"獎
由正副班主任在班級內評選，評選要求：
1、在義賣中捐獻了物品并進行了文明消費。
2、在義賣過程中文明購買。
3、無追逐吵鬧現(xiàn)象，無安全事故發(fā)生。
4、在購買時不亂扔垃圾。
活動策劃 篇3
一、活動前言
1.“限塑令”、綠色出行、哥本哈根氣候峰會、地毯生活、XX…隨著環(huán)境保護問題的日漸突出，人們的日常生活越來越多的魚“環(huán)保“聯(lián)系在一起。
2 .目前，國家正在全面加強大學生綜合素質培養(yǎng)，激發(fā)大學生的創(chuàng)新能力，組織能力與協(xié)調能力。要求高校要豐富校園文化，增強同學之間的凝聚力，積極推動校園文化建設。
二、活動目的及意義
1.擴大環(huán)保理念在我校宣傳，位同學提供展現(xiàn)才能的舞臺空間。
2.將“綠色” 環(huán)保融于服飾藝術文化的展現(xiàn)中，通過設計環(huán)保服飾和舞臺展示，增強學生環(huán)保意識及藝術情操，展現(xiàn)學生的動手能力和藝術風采，烘托當代大學生健康，活潑，創(chuàng)新的精神面貌。
3.倡導環(huán)保積極的大學生活，展現(xiàn)活動風采，培養(yǎng)藝術文化素質，豐富同學們的課余生活，增強大學生的環(huán)保意識和創(chuàng)新能力。
三、活動主題：環(huán)保、時尚、個性、青春
四、活動對象：川北醫(yī)學院全體同學。
五、活動時間：11月7日上午10：00~12:00
六、活動地點：川北醫(yī)學院新校區(qū)瑞園門口
七、主辦單位：川北醫(yī)學院社團聯(lián)合會
策劃承辦單位：環(huán)保協(xié)會 管理協(xié)會
八.活動流程：
1.10月11日至10月13日：策劃書的商定、審批，場地的申請。
2.10月11日晚9:00：召開干部會議，做好人員安排并調動各部門成員參與活動。
3.10月18日至10月20日：進行活動前期宣傳。
4.10月19日至10月21日：初賽報名。
5.10月31日：初賽選拔(選30組進入決賽)。
6.11月3日至11月6日：繼續(xù)宣傳決賽。
決賽當天賽事流程：
7:20—9:00 所有環(huán)協(xié)干部準時到場進行賽場的提前布置和音箱和燈光的調試，(其中外聯(lián)組負責選手的聯(lián)系以及次序的排列。和負責評委礦泉水的發(fā)放及比賽選手號碼牌的發(fā)放,號碼牌由宣傳組制作)
9:30-9:50 所有參賽選手及觀眾全部到場依次就做(次序組負責秩序的維護)
9:50——10:00 所有嘉賓及評委就坐
10:00 主持人介紹相關嘉賓及評委并宣布比賽正式開始
10:10——11:50 選手依次上臺表演(包含2個文藝演出)
12:00 主持人宣布各個選手的.得分情況。并宣布比賽結束(比賽結束后嘉賓及評委先退場)
12:15 活動場地的清場
7.11月8日：完成后續(xù)工作。
九.成立相關組織(略)
十、活動負責人(略)
十一、備注：
1.各小組負責人代表自己所在的組，各負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作進程。
2.各組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理的工作，協(xié)助其他組的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。
3.本次活動要求組織者和參與者只見應相互配合，相互支持，保障各環(huán)節(jié)順利開展。如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題，請找活動負責人。
十二.獎項設置：
1.單項獎：a。最佳創(chuàng)意獎：一名
b.最佳環(huán)保獎：一名
c.最佳臺風獎：一名
2.綜合獎：一等獎：二名 二等獎：三名
三等獎：五名 優(yōu)秀獎：五名
十三、經(jīng)費預算(略)
活動策劃 篇4
一． 活動主旨
豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，全面展現(xiàn)我院學生的青春風采和精神面貌，通過本次活動，不僅要展示當代大學生的才藝，更要以本次活動為契機，增進院內各部門的.交流與合作，增強各班級的集體榮譽感，全面構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一，進一步宣傳校園文化
二． 主辦單位
書法協(xié)會，博弈協(xié)會
三． 活動內容
① 書法及繪畫作品展覽
作品展覽材料由書法協(xié)會準備，將該協(xié)會內部較好的作品掛在帳篷四周，作品數(shù)量盡可能得多，以便吸引更多的注意力，收到更好的效果
②“博弈人生”對聯(lián)比賽
博弈協(xié)會出幾個關于博弈類的對聯(lián)，一般出上聯(lián)，由書法協(xié)會用毛筆寫出，掛在帳篷周圍，吸引校園內同學來對下聯(lián)，一天出兩副，并從中分別選出對的最為出色的下聯(lián)，之后由書法協(xié)會寫出下聯(lián)，并將最出色的下聯(lián)連并整個對聯(lián)一起送給對出該同學
參考對聯(lián)如下：
1念今思古琴棋書畫伴和風
倚禪傍道鐘鼎木石養(yǎng)真性
2上聯(lián)：縱橫十九道，談天下黑白是非，
下聯(lián)：馳騁楚漢界，論古今將相成敗。
橫批：紋枰論道
3天作棋盤星作子,日月爭光
雷為戰(zhàn)鼓電為旗,風云際會
4出句：博弈人生，落子布局終不悔
對句：詩聯(lián)歲月，斟詞酌句始得閑
5出句：博弈人生，落子布局終不悔
對句：橫琴月下，調弦譜曲漫消愁
棋舉思乾坤
③ 殘局破解活動
由博弈協(xié)會準備一些殘局棋譜（根據(jù)活動時間長短確定殘局數(shù)量），然后由博弈協(xié)會用棋具擺出，并派人員在活動地點隨時接受各位同學的挑戰(zhàn)，對于破解出殘局的同學由博弈協(xié)會奉送獎品
④ 現(xiàn)場博弈
可由博弈協(xié)會提供各類棋具，免費借給學生在活動地點下棋娛樂
四．活動所需道具
一條宣傳橫幅，一到兩個展板，四張桌子（一張擺殘局，一張供寫書畫，兩張供現(xiàn)場博弈活動）和五到六張椅子，帳篷兩到三頂，活動禮品，懸掛書畫作品所需工具，書畫所用筆墨紙硯以及各類棋具
五．活動時間
由社團部安排
六．活動地點
書香苑門口靠近足球場一帶合適空地
七．任務分配
活動期間，由兩個協(xié)會輪流安排人員值班，且必需同時在場，其中殘局破解以及現(xiàn)場博弈活動由博弈協(xié)會主要負責，書畫作品展覽由書法協(xié)會主要負責，“博弈人生”對聯(lián)活動由兩個協(xié)會共同負責，相互配合，協(xié)調
八．活動準備
在文化節(jié)開幕兩周之前，兩協(xié)會主要負責人開一個討論會，
到時具體商量展板內容和桌椅等其它活動所需物品的準備工作，以及活動經(jīng)費的支出
博弈協(xié)會 書法協(xié)會聯(lián)辦
活動策劃 篇5
一、活動目的：
1.了解教師節(jié)的由來和意義。
2.通過學生的.行為實踐來體現(xiàn)對教師的尊敬和熱愛。
3.與各學科整合，發(fā)揮學生在節(jié)日課程中的創(chuàng)新能力、審美能力、語言概括和表達能力。
二、活動準備：
1.搜集有關教師節(jié)的名稱、由來，了解教師節(jié)的意義以及尊師重教的相關故事等等。
2.準備《每當走過老師窗前》的歌曲。
三、活動安排
系列活動一：學說一句話。
根據(jù)學校文明禮儀節(jié)中的相關要求，利用班隊課讓入學新生說好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語。
參與對象：一年級全體學生
責 任 人：孫xx一年級全體班主任
活動時間：9月6日—9月10日
系列活動二：學唱一首歌。
在教師節(jié)到來之際，音樂老師教會學生一首贊美老師的歌《每當我走過老師窗前》，于9月12日周一大課間全體學生能集體放聲歌唱。
參與對象：2—4年級
責 任 人：馮xx、孫xx、2—4年級音樂老師。
匯報時間：9月12日大課間升旗儀式。
系列活動三：學寫一首詩。
自制賀卡，自寫贊美老師的小詩參與學校“小詩獻恩師”活動評選。
參與對象：5—6年級
責 任 人：史小娟、少先隊大隊部。
活動時間：9月7日—9月16日
四、其他事項：
1.攝影負責：沈 xx、王xx
2.做好9月12日升旗儀式的學生大合唱準備工作(馮小衛(wèi))。
3.與廣告公司聯(lián)系，做好活動評選公告牌。(戎建平)
4.活動總策劃：史xx5.活動發(fā)布：戎x
活動策劃 篇6
一、活動名稱
跆拳道協(xié)會活動：“道之精神”
二、舉辦機構
策劃主辦單位：院學生社團聯(lián)合會跆拳道協(xié)會
協(xié)辦單位：信息與軟件工程系
贊助單位：
三、活動地點
咸寧職業(yè)技術學院科學會堂
四、活動時間
20 年5月份
五、現(xiàn)場布置
待定
六、參與人員
院學生社團聯(lián)合會跆拳道協(xié)會與信息與軟件工程系學生干部
七、活動目的.
通過組織學生進行此次活動，不僅給學生一個表現(xiàn)自己的舞臺，而且加強了學生與學生之間的合作精神，同時也體現(xiàn)了我校大學生的組織能力和實力，更使我校文明活動更加精彩，發(fā)揚我校文化。
八、宣傳活動
1、由宣傳部制作宣傳板
2、由院金玉之聲廣播臺進行廣播宣傳
九、活動流程
比賽開始表演一個多人太極，中間有若干個互動節(jié)目，接下來是腿法表演和特技破磚
十、預算費用
1、表演特技腿法所需的表演磚200元
2、租用道靶200元
3、水費80元
4、請教練及其他編排等120元
合計：600元
活動策劃 篇7
一、活動名稱：趣味體育
二、主題：簽下春天的承諾，揮灑青春的汗水
三、口號：友誼第一，比賽第二
四、活動意義：
遠不夠的，我們還要不斷的提高同學們的綜合能力和素質。
五、活動目的：
風貌，豐富同學們的課余文化生活，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質和團隊進取精神，
的'回憶，分享多姿多彩的大學生活，特舉行此次活動。
六、活動對象：
七、活動時間：
八、活動流程：
1、三人四足跑。規(guī)則：每三人一組（一男二女）用絲帶捆綁一起向前走，間距為
2、袋鼠接力跳。規(guī)則：每組五人（三女二男）相對站立，間接20米，每組用一個麻袋，參賽者將自己的腿裝進麻袋中，雙手提著麻袋邊沿向前跳，
為止，用時最少的一組為勝。
3、一分鐘跳繩接力。規(guī)則：每組五人（三女二男
動的跳繩，在一分鐘內成功跳過的次數(shù)最多者為勝，以及增強班級凝聚力和留住溫馨、20xx級物流二班全體同學 20xx-04-11上午 50米，用時最短的一組為勝。直到五名同學全部跳完 )對于當代大學生而言，僅僅學習課本上的知識是遠提高自身的身體為了響應全民健身的號召，突顯現(xiàn)代大學生的青春歡笑 跳到最后將麻袋交與隊友，一次跳過搖如出現(xiàn)成功次數(shù)
相同的組，則四繩最少者為勝。
九、活動要求：
1、組織委員和體育委員要做好本班活動動員工作，鼓勵同學們積極參與本次活動。
2、紀律委員要負責活動紀律以及安全問題。
3、活動未結束前，同學們不能離開活動場地。
十、策劃人：王新偉、范文霞
十一、獎勵:本次比賽設：最佳個人獎一名
最佳人氣獎一名
最佳團隊獎一組
十二、后期總結：
1、對獲獎同學進行頒獎
2、開班會對獲獎同學給予鼓勵和表揚
活動策劃 篇8
一、活動主題： 展生化特色文化，促和諧交流-“魅力校園，生化風采”生物標本展
二、活動目的：為展現(xiàn)我院的生物科技作品，弘揚我系的專業(yè)特色文化，體現(xiàn)我院師生熱愛科技文化、勇于探索、注重實踐的良好精神風貌。同時也給全院師生提供一個認識我系濃厚文化，了解我系專業(yè)特色，交流實習經(jīng)驗，探索研究成果，互幫互助，共同進步的平臺，我系特舉辦本次生物標本實習成果展。讓更多的人了解人與自然的奧妙關系與和諧相處的`重要性。
三、活動宗旨：本次活動以“展生化系特色文化，促和諧交流”為主題，旨在展現(xiàn)我系學生實習成果，同時提高同學們的綜合素質，以促進學生的全面發(fā)展。
四、活動特色：本次生物標本實習成果展所展作品均為我系師生深入我院實習基地——梵凈山所采集制作，包括各門類動植物標本、實驗室珍藏的珍稀動植物標本，以及實習過程中的相關照片和珍稀動植物照片。共將展出實習照片百余張，各類標本上百件。展覽內容豐富，展品多樣，形式新穎。能充分體現(xiàn)我系的專業(yè)特色，并且能展現(xiàn)我系響應“注重實踐，善于動手”的教學思路。極具科技文化價值，富含濃厚的教育意義。
五、活動安排：活動時間：11月
活動地點：綜合樓前
六、活動籌備
1、活動指導：沈正雄 舒華
2、策劃：陳波 高建強 梁莉 冉輝
3、籌備組成員:陳波 高建強 梁莉 冉輝 邱嵐 許勤智 鄭燕飛 樊均德 王嵐
4、籌備組人員具體分工
(1）植物標本準備：陳波 高建強 鄭燕飛 王嵐
(2）動物標本準備：梁莉 冉輝 許勤智 樊均德
(3）野外實習照片收集：許勤智
(4）教具準備：邱嵐
七、活動內容及流程
1、前言（展板）
有關本次展覽主題及意義；關于我院實習基地——梵凈山的基本概況的簡略介紹；關于本次展覽內容的基本介紹。
2、展板——圖片一（20張）
歷屆實習中領導檢查實習的照片；教師指導學生做標本的照片；學生野外采集制作標本的照片。
3、展板——圖片二（60張）
梵凈山珍稀動植物圖片，有關梵凈山生態(tài)圖片。
4、動物標本
(1）浸制標本（20份）
(2）獸類標本（5份）
(3）蝴蝶標本（14大盒）
5、植物標本（40份）
八、活動所需物品統(tǒng)計展板：3張
桌子：20張
斜面桌子：7張
相關音響設備
展覽條幅
九、活動注意事項
1. 展覽會場準備工作請系學生會干部幫忙布置，展覽于當日下午5點正式結束。
2、活動期間派專人維持秩序，保護好標本。
3、所展出的照片、標本由籌備組老師指導做好收取工作。
4、活動結束后，整理好活動物品，并做好現(xiàn)場的衛(wèi)生清掃，做好活動相關總結。
活動策劃 篇9
一、活動主題：人際關系講座
二、講座內容：在人生的競技場上，建立優(yōu)質人脈在這里，你可以放下心里包袱，盡情感受的快樂。
三、活動目的：
我們生活在復雜的人際社會中，每天都要應對各種各樣的人際關系。親友、同事、客戶、陌生人……人說“相識容易，相處難”。怎樣應對人際關系中的問題與挫折，讓我們與人溝通更加順暢？如何在人際交往中取得雙贏的效果，更好地拓展我們的人脈空間，人際關系協(xié)會助你一臂之力！
四、活動宗旨：讓同學獲取更多書本外的'知識，豐富其校園生活
五、活動對象：德州職業(yè)高職院全體學生
六、活動時間：周三下午4：30
七、活動地點：多媒體教室。
八、活動流程：
一、前期準備：
活動詳細策劃書的準備
宣傳：
1. 海報：講座開始前兩天分別張貼社團宣傳欄，史德鵬負責。
2. 歡迎學院老師：講座開始前半小時在階梯教室循環(huán)播放，王金鵬制作。
3. 通知：以短信通知和開學習委員會議通知結合，周一通知，周二會員宣傳到各班學生，周二中午報人數(shù)于孫芬；鐘衡和王金鵬負責短信通知。
后勤
1.收講座手冊及敲章： 協(xié)會秘書處。
2.領取講座手冊的人員登記表： 鐘衡制作。
3.設備：確認投影機、電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作，李會東負責
4.飲料、茶葉、熱水瓶、席卡、鮮花、與成教院教室管理老師聯(lián)系場地、攝影等方路負責。
5.桌椅整齊排放：講座參加人數(shù)多的時候，中間兩組全部靠攏，四個男生負責。
6.講座小結：鐘衡和王金鵬。
(注： 以上是初步安排，為了給每個干事提供一個發(fā)揮特長的機會和場所，豐富大家的課余生活，學習部依照每個干事的性格和特長分配不同的工作，當然干事之間的崗位可以變動，從而做到有機的結合，提高工作效率。上學期我們已經(jīng)以問卷調查形式了解同學們對講座的總體評價，希望能舉辦更多不同類型的講壇，努力做到讓同學們在專業(yè)提升、知識拓展的同時得到人生啟迪。)
二．活動當天流程：
1)主持人介紹出席的領導和老師
2)播放相關圖片資料
3)請老師進行人際關系講座
4)現(xiàn)場觀眾提問
5)回答部分提問
6)主持人宣布活動結束，組織全體師生退場
三．活動后期：對整個活動進行總結，上交報告。
(講座人的介紹、會場講座的照片、活動小結)
四．活動經(jīng)費；贊助商贊助
人際關系拓展協(xié)會
xx年3月22日