活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、結(jié)合情景表演理解歌曲內(nèi)容，初步學(xué)唱歌曲。
2、知道要尊敬老人，對(duì)老人有禮貌。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、課前教能力較強(qiáng)的幼兒情景表演
2、情景表演所需的道具：茶杯、小凳
3、娃娃家所需材料
活動(dòng)流程：
一、談話導(dǎo)入，引出課題。
師：今天老師要給你介紹一位很能干的小朋友，他人見(jiàn)人愛(ài)，每個(gè)人都夸他是一個(gè)懂禮貌，尊敬老人的好娃娃，那你知道為什么大家都這么說(shuō)嗎？你猜猜他平時(shí)的表現(xiàn)是怎樣的？（啟發(fā)幼兒結(jié)合平時(shí)對(duì)待老人的態(tài)度，猜猜好娃娃的表現(xiàn)。）
師：剛剛大家都說(shuō)了他的'表現(xiàn)，今天老師把他請(qǐng)來(lái)了，請(qǐng)看他的表現(xiàn)。
二、在音樂(lè)聲中情景表演，幫助幼兒理解歌詞，并初步感受歌曲。
教師提問(wèn)：
1、好娃娃帶來(lái)了誰(shuí)？（爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
2、爺爺是怎樣的？好娃娃是怎樣對(duì)待爺爺?shù)模繝敔敻吲d嗎？（教師可以根據(jù)幼兒所說(shuō)清唱：爺爺年紀(jì)大，嘴里缺了牙，我給爺爺?shù)贡柩剑瑺敔斝?/p>
用同樣的方法啟發(fā)孩子說(shuō)奶奶。
3、爸爸媽媽看了是怎樣的態(tài)度？是怎樣說(shuō)的？（教師可以根據(jù)幼兒所說(shuō)清唱：爸爸和媽媽?zhuān)R聲把我夸，尊敬老人有禮貌呀，是個(gè)好娃娃）
三、幼兒學(xué)唱歌曲。
師：老師給
它編成了一首很好聽(tīng)的歌，你想學(xué)嗎？（想）歌曲的題目叫做《好娃娃》。
1、教師示范唱一遍，個(gè)別幼兒能根據(jù)剛剛表演跟唱的一起唱。
2、請(qǐng)幼兒跟唱。
3、請(qǐng)幼兒集體唱。
4、教師和幼兒一起再唱。
四、延伸活動(dòng)：辦家家
師：剛剛那個(gè)好娃娃對(duì)待老人可有禮貌了，那你是怎樣做的呢？（請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)，提醒他們要做個(gè)尊敬老人懂禮貌的好娃娃。）
師：我請(qǐng)每一組小朋友組成一個(gè)家庭，輪流做好娃娃，好嗎？（角色游戲：辦家家）
活動(dòng)策劃 篇2
(一)、開(kāi)場(chǎng)白
主持人：今天，我們班會(huì)的主題是——
生（齊答）：亮出自己。（多媒體打出）
(二)、故事導(dǎo)入
主持人：首先我給大家講個(gè)故事。
一個(gè)中國(guó)男孩和他在美國(guó)讀博士的父親到美國(guó)去生活。在美國(guó)學(xué)校里，同學(xué)們和教練都知道這個(gè)男孩是個(gè)優(yōu)秀的足球守門(mén)員。每一場(chǎng)比賽，他都表現(xiàn)出出色的守門(mén)技術(shù)。過(guò)了些日子，學(xué)校要舉行一場(chǎng)年度地區(qū)的總決賽。
(三)、七最八舌
主持人：請(qǐng)大家猜猜看，在這場(chǎng)總決賽的名單中有沒(méi)有出現(xiàn)這位守門(mén)員的名字？為什么？
（學(xué)生討論，自由發(fā)表）
學(xué)生甲：沒(méi)有。因?yàn)槊绹?guó)人看不起中國(guó)人，所以不讓他參加。
學(xué)生乙：有。因?yàn)樗氖亻T(mén)技術(shù)非常棒。在一次比賽中，守門(mén)員是關(guān)鍵人物。
學(xué)生丙：沒(méi)有。可能這個(gè)男孩發(fā)了一次高燒。
學(xué)生丁：沒(méi)有。他雖然技術(shù)好，但可能他會(huì)驕傲。
學(xué)生a：沒(méi)有。教練可能一直對(duì)他有成見(jiàn)，所以趁這次機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)他一下。
學(xué)生b：沒(méi)有。也許他祖母去世了，他要回中國(guó)來(lái)。
主持人：現(xiàn)在大家一定急于想知道結(jié)果，對(duì)不對(duì)？很可惜，他的名字沒(méi)有出現(xiàn)在這張名單中。當(dāng)然，父親和他知道后非常生氣，跑到學(xué)校責(zé)問(wèn)教練。而教練是這么說(shuō)的.：（多媒體打出他的話。）“你并沒(méi)有跟我說(shuō)，你要當(dāng)這場(chǎng)比賽的守門(mén)員呀。”
（討論：教練的這句話是什么意思？談?wù)勀愕南敕ā＃?/p>
學(xué)生a：外國(guó)人無(wú)論做什么事情都比較有自信。
學(xué)生b：中國(guó)人比較謙虛。
主持人：這主要是反映了中西方國(guó)家的人在思維方式上存在的差異。一般來(lái)說(shuō)，中國(guó)人在思想上比較保守，含蓄，對(duì)于一件沒(méi)有十足把握的事，不會(huì)輕易地表露自己的意愿。而西方人，比如這位教練的觀點(diǎn)，認(rèn)為你沒(méi)有主動(dòng)表白自己的愿望，那只能說(shuō)明你的自信心不足。因此在這張名單中沒(méi)有將這位學(xué)生的名字列入。
下面請(qǐng)看小品：《招聘》。不過(guò)要帶著問(wèn)題去看。
（多媒體打出要求）：
1、要注意每位應(yīng)聘者的表現(xiàn)（自信程度、說(shuō)話能力……）
2、思考：看了小品之后，有什么啟發(fā)、收獲？
（四）、學(xué)生表演小品：
《招聘》
（五）、你說(shuō)我說(shuō)
主持人：通過(guò)這次招聘考試，他們公司將會(huì)聘用誰(shuí)？其實(shí)他們負(fù)責(zé)人心中早已有定數(shù)。不過(guò)我還是要請(qǐng)大家猜猜這個(gè)人是誰(shuí)？并說(shuō)說(shuō)理由。
（學(xué)生自由發(fā)表）
學(xué)生a：是c。因?yàn)樗貏e自信，而且很會(huì)說(shuō)話。
學(xué)生b：應(yīng)該是c吧。因?yàn)樗苡卸Y貌。
主持人：禮儀也代表一個(gè)公司的形象。
學(xué)生c：我覺(jué)得是a。因?yàn)樽鳛樾『⒆觼?lái)說(shuō)，會(huì)喜歡有刺激性的游戲。
主持人（笑）：但是家長(zhǎng)肯定不放心。
學(xué)生d：如果我是家長(zhǎng)，肯定不買(mǎi)c的玩具，因?yàn)樗鼤?huì)使孩子上癮。
學(xué)生e：我認(rèn)為是b。因?yàn)樗O(shè)計(jì)的產(chǎn)品能保護(hù)孩子的皮膚。
學(xué)生f：c會(huì)被聘用。因?yàn)樗旬a(chǎn)品推銷(xiāo)出去了。
學(xué)生g：自信就是成功。
主持人：大部分同學(xué)猜得沒(méi)錯(cuò)，他們公司負(fù)責(zé)人剛才私下里跟我講，他們將聘用c。在這里，我們首先祝賀c在這樣一個(gè)很有潛力的公司里找到自己夢(mèng)寐以求的一份工作。而你如果是落聘的a或b，回去后你情緒上會(huì)有什么變化？會(huì)怎么想？
（學(xué)生自由發(fā)表）
學(xué)生甲：垂頭喪氣，飯也不想吃。可能想：我怎么會(huì)這么無(wú)能？對(duì)自己?jiǎn)适判摹?/p>
學(xué)生乙：無(wú)所謂。可能更適合的工作在等著我。
學(xué)生丙：我會(huì)自己開(kāi)公司做老板。
學(xué)生丁：我把機(jī)會(huì)放在下一次。
主持人：多一份經(jīng)歷，多一筆財(cái)富。a、b這次應(yīng)聘失敗，但正是這失敗的一次，他們才會(huì)在以后的嘗試中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己。我們期待也相信他們?cè)谙乱淮蔚膽?yīng)聘中成功！
活動(dòng)策劃 篇3
一 活動(dòng)目的及活動(dòng)意義：為了響應(yīng)我院全面貫徹校團(tuán)委增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步凝聚我院團(tuán)員青年，激發(fā)團(tuán)員青年的積極性和創(chuàng)造性，強(qiáng)化團(tuán)員主人翁的責(zé)任感與歷史使命感，提升學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)精神，我們決定策劃“增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育”為主題的海報(bào)設(shè)計(jì)大賽，目的是令新生在海報(bào)創(chuàng)作的過(guò)程中，在與隊(duì)員的交流、合作中，以海報(bào)的形式呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、奮斗、拼搏、創(chuàng)新的精神，同時(shí)豐富團(tuán)員知識(shí)，加深其對(duì)團(tuán)員意識(shí)的理解。
二 活動(dòng)要素：
1. 活動(dòng)名稱(chēng)：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院首屆“新生杯“海報(bào)設(shè)計(jì)大賽
2. 活動(dòng)主題：加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育
3. 活動(dòng)對(duì)象：全校大一新生
4. 活動(dòng)口號(hào)：團(tuán)員意識(shí)我來(lái)畫(huà)
5. 參賽單位：以個(gè)人或班級(jí)為單位
6. 活動(dòng)時(shí)間: XX-10-20――XX-11-10
7. 主辦單位: 仲愷農(nóng)業(yè)工程經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
8. 策劃承辦單位: 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)宣傳部
9. 協(xié)辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支各部門(mén)
三 具體實(shí)施方案:
（一）大賽的宣傳
前期總宣傳：XX-10-20－XX-10-23
宣傳手段：通過(guò)宣傳單、海報(bào)、召開(kāi)宣傳委員會(huì)議等
1) 10 月20日 中午12：45 召開(kāi)經(jīng)管宣傳委員會(huì)議，派發(fā)策劃書(shū)到各班宣傳委員并通知在各班宣傳
2) 晚上 10：00 向大一新生各宿舍派傳單。
3) 10 月 21 日 向各院系的宣傳部部長(zhǎng)宣傳今次活動(dòng)
4) 10月21至10月22分別在南北區(qū)張貼海報(bào)以及分別在南北區(qū)懸掛橫幅一條
5) 廣播臺(tái)報(bào)道整個(gè)活動(dòng)過(guò)程
6) 在各個(gè)q群上宣傳整個(gè)活動(dòng)過(guò)程
7) 在學(xué)校論壇上公布整個(gè)活動(dòng)過(guò)程
（二）物資準(zhǔn)備：
物品： 電腦、音樂(lè)，計(jì)時(shí)器，卡紙、彩帶、宣傳單、圖釘、釘書(shū)機(jī)、膠水、水彩、油性筆等
工作人員：宣傳部的成員
（三）前期工作準(zhǔn)備
1制作傳單，橫幅以及海報(bào)
2制作邀請(qǐng)函、評(píng)分表以及報(bào)名表、簽到表
3．邀請(qǐng)嘉賓，初賽評(píng)委以及決賽評(píng)委
初賽評(píng)委：14個(gè)院系宣傳部部長(zhǎng)以及校團(tuán)委的宣傳部部長(zhǎng)
復(fù)賽評(píng)委：周超雄老師 鄧勿副書(shū)記 羅碧璇老師 團(tuán)總支各書(shū)記 主席團(tuán) 校團(tuán)委的宣傳部部長(zhǎng) 書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)
復(fù)賽嘉賓：14個(gè)院系宣傳部部長(zhǎng)
4邀請(qǐng)表演團(tuán)體：吉他協(xié)會(huì)，魔術(shù)協(xié)會(huì)，書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)
5建立投票網(wǎng)站
6統(tǒng)計(jì)、整理參賽人數(shù)及作品
四 大賽要求：XX-10-27－XX-11－02
（一）第一階段：(XX/10/29—XX/10/31)：
初賽：
（1） 上傳參賽者的作品到網(wǎng)站
（2） 收集回來(lái)的海報(bào)作品呈遞給初賽評(píng)委評(píng)點(diǎn)并進(jìn)行打分
（3） 對(duì)網(wǎng)站投票的各個(gè)作品的票數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)
（4） 由宣傳部的工作人員統(tǒng)計(jì)得分以及票數(shù)，由網(wǎng)站票數(shù)選出一名最具人氣海報(bào)獎(jiǎng)以及公布入圍名單。
優(yōu)秀作品：大賽評(píng)委會(huì)*60%+網(wǎng)站投票*40%
（二）第二階段：(XX/11/02)
決賽：大賽時(shí)間：11月2日
大賽地點(diǎn)：南區(qū)籃球場(chǎng)
（1）播放背景音樂(lè)，邀請(qǐng)各嘉賓入坐
（2）主持人講話，掀開(kāi)比賽的帷幕，宣布比賽正式開(kāi)始，介紹到場(chǎng)的來(lái)賓
（3）根據(jù)抽簽的順序，前十名參賽選手上場(chǎng)
注：每個(gè)單位限定在8分鐘內(nèi)，
（4）吉他協(xié)會(huì)進(jìn)行表演，與此同時(shí)，組織部人員統(tǒng)計(jì)前十個(gè)參賽選手的得分。
（5）后十一參賽選手上場(chǎng)，形式同前面一樣
（6）魔術(shù)協(xié)會(huì)以及書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)進(jìn)行表演，組織部記分并確定出名次
（7）來(lái)賓講話。演說(shuō)結(jié)束時(shí)，請(qǐng)?jiān)u委老師就此次比賽狀況點(diǎn)評(píng)
（8）頒獎(jiǎng)。演說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)公布結(jié)果，現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金和證書(shū)。
終分：作品分 *60%+現(xiàn)場(chǎng)展示分*40%
（三）參賽要求：
1.參賽作品的內(nèi)容可根據(jù)主題自由發(fā)揮。但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以“增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育“為主題的海報(bào)作品。海報(bào)要求突出班級(jí)和個(gè)人風(fēng)格。
2. 文字準(zhǔn)確、有條理、能吸引評(píng)委會(huì)和觀眾的注意力。
3. 評(píng)委將從作品的主題，內(nèi)容，形式，技術(shù)等方面進(jìn)行綜合打分。
4. 杜絕各種抄襲行為，必須為本人獨(dú)立制作，否則取消入圍資格。
5. 班級(jí)參賽作品每班至少一份，個(gè)人參賽作品隨個(gè)人喜好
（四）技術(shù)要求：
1. 海報(bào)作品以噴畫(huà)或手畫(huà)式海報(bào)形式都可，必須同時(shí)提交電子版
2. 均以一開(kāi)紙大小制作標(biāo)準(zhǔn)，顏料等作畫(huà)工具自備。
（五）本次大賽設(shè)獎(jiǎng)情況如下
團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)：
一等獎(jiǎng)：1名 榮譽(yù)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金50元
二等獎(jiǎng)：2名 榮譽(yù)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金30元
三等獎(jiǎng)：3名 榮譽(yù)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金10元
優(yōu)秀獎(jiǎng)：4名 頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。
個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：
分別設(shè)為：最具人氣大獎(jiǎng) 、 最具創(chuàng)意大獎(jiǎng) 、最具風(fēng)采大獎(jiǎng)、最具內(nèi)涵大獎(jiǎng)。
注：以上各獎(jiǎng)項(xiàng)各設(shè)一名，所獲得的均是榮譽(yù)獎(jiǎng)狀和文體分加1分
五、后期工作
1上繳獲獎(jiǎng)的班級(jí)及個(gè)人的獲獎(jiǎng)海報(bào)作品
2進(jìn)行賽后總結(jié)，并進(jìn)行后期展覽工作的籌備
3 成果展示
1) 時(shí)間：11月5日—11月6日
2) 地點(diǎn)：教學(xué)樓底
3) 前期工作
10月23日申請(qǐng)場(chǎng)地
收集整個(gè)大賽過(guò)程的相片及相關(guān)資料
4) 中期工作（11月3日——11月4日）
布置場(chǎng)地
安排人員在現(xiàn)場(chǎng)處理突發(fā)事件
5) 后期工作：回收相關(guān)物品
6) 展示內(nèi)容：
（1）本次活動(dòng)獲獎(jiǎng)的'參賽作品；
（2）本次活動(dòng)的過(guò)程記錄成果展；
六、人員安排
1策劃組（宣傳部）：負(fù)責(zé)物資的購(gòu)買(mǎi)及活動(dòng)后相關(guān)物資的回收
2宣傳組（宣傳部，網(wǎng)絡(luò)部）：負(fù)責(zé)宣傳單及海報(bào)的制作及網(wǎng)站投票工作的順利開(kāi)展
3秩序組（團(tuán)總支各部門(mén)）：負(fù)責(zé)大賽過(guò)程的秩序及場(chǎng)地的布置以及負(fù)責(zé)突發(fā)事件的處理
七 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
項(xiàng)目
用途
費(fèi)用（元）
物資
宣傳單，報(bào)名表
宣傳
50
海報(bào) 橫幅
宣傳
90
獎(jiǎng)金
頒獎(jiǎng)
90
其他
30
總計(jì)
260
來(lái)吧，為了發(fā)揚(yáng)我們團(tuán)員拼搏、創(chuàng)新的精神，增強(qiáng)大家的團(tuán)員意識(shí)，趕快來(lái)加入我們吧！！這里是可以展開(kāi)你想象翅膀的天空，讓我們一齊飛翔吧
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)宣傳部
XX年10月13日
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題及宗旨
春天是一年中最美的季節(jié)，是孩子們踏青春游的好季節(jié)。通過(guò)踏青春游活動(dòng)，讓孩子們親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展他們的.視野，進(jìn)一步感受春天的美景。鍛煉學(xué)生的自理能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。
二、活動(dòng)組織
由班級(jí)家委會(huì)倡議發(fā)起，班主任老師指導(dǎo)，家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)，全體同學(xué)參加。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
**年4月12日（星期五）下午在人民公園
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、拔河比賽。
全班孩子分成4隊(duì)，分兩輪完成。第一輪，兩隊(duì)之間比賽定勝負(fù)，根據(jù)情況到能判斷勝負(fù)為止；第二輪決賽，一局定勝負(fù)。
2、親子活動(dòng)。
“2人3條腿”協(xié)調(diào)跑步接力賽。
要求：參與者2人一組（家長(zhǎng)和孩子），用布綁住一條腿（自己準(zhǔn)備布）。2人3條腿協(xié)調(diào)跑步，聽(tīng)口令同時(shí)起跑，到指定點(diǎn)后再回到隊(duì)伍中將小旗傳遞給下一組，按完成時(shí)間定名次。
3、唱歌，背誦古詩(shī)（根據(jù)活動(dòng)時(shí)間備用）
唱歌，按要求背誦古詩(shī)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
兩項(xiàng)活動(dòng)分別設(shè)置冠軍組（1隊(duì)），亞軍組（1隊(duì)），季軍組（2隊(duì)），按照名次分別頒發(fā)小獎(jiǎng)品。
六、活動(dòng)紀(jì)律
1、教育孩子們要有集體觀念，一切活動(dòng)聽(tīng)從指揮，不得隨意走動(dòng)，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不帶任何零食，可以帶一瓶水。
2、事先告知孩子們要愛(ài)護(hù)人民公園的設(shè)施，文明參與，不隨地亂扔果皮紙屑，扔在自己帶的塑料袋里，離開(kāi)場(chǎng)地，要搞好衛(wèi)生。
3、在活動(dòng)過(guò)程中，不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，做到文明、安全。
4、活動(dòng)結(jié)束后，由家長(zhǎng)帶領(lǐng)離開(kāi)。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)目的：
1、重陽(yáng)節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，又是老人節(jié)，是我們以情感紐帶維護(hù)和開(kāi)發(fā)顧客的最好時(shí)機(jī)。借助節(jié)日機(jī)會(huì)，把握合理主題，聯(lián)絡(luò)感情，促進(jìn)銷(xiāo)量;
2、本次活動(dòng)主要面向特殊消費(fèi)群--老年人，通過(guò)舉辦一些保健類(lèi)商品、老年用品等促銷(xiāo)活動(dòng)，增加超市的`公眾形象。通過(guò)舉辦老年歌舞表演等活動(dòng)，增加本超市的親和力，真正使“重陽(yáng)節(jié)”富有人情味。
活動(dòng)一、主題：九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情
負(fù)責(zé)人：**
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)內(nèi)容：
1、金重陽(yáng) 雙重禮
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)當(dāng)天，前99位年滿55周歲的老年顧客，憑身份證及當(dāng)日購(gòu)物小票，可到廣場(chǎng)領(lǐng)取麥片一袋;凡年齡滿70歲的老人，可免費(fèi)領(lǐng)取布鞋一雙+麥片一袋。
2、向幸運(yùn)老人送真情
重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天，生日為(重陽(yáng)節(jié))59周歲以上的老人，憑身份證可在正門(mén)廣場(chǎng)免費(fèi)領(lǐng)取幸運(yùn)老人禮品一份。
注意事項(xiàng)：1、贈(zèng)品發(fā)放人員必須認(rèn)真登記好顧客的身份證號(hào)、小票號(hào)、購(gòu)物金額;
2、保安員必需在贈(zèng)品發(fā)放現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)維持秩序。
費(fèi)用預(yù)算: 麥片180袋×6元=1080元
禮品50份×8元=400元
合計(jì)：1480元
活動(dòng)二、主題：人間百善孝為先，九九重陽(yáng)享健康
活動(dòng)內(nèi)容：
1、敬老、愛(ài)老孝心大比拼
活動(dòng)時(shí)間：
為了滿足廣大顧客的敬老需求，本店的老年保健類(lèi)商品、老年用品，老年服裝、鞋類(lèi)商品，輪流推出驚爆特價(jià)商品搶購(gòu)活動(dòng)，時(shí)間有限、數(shù)量不限、多搶多得!
一樓超市：每天早上8：30-9：30
2、中午11：00--12：00、下午3：00—4：00輪流推出驚爆特價(jià)搶購(gòu)活動(dòng);
負(fù)責(zé)人：**
二樓服裝：每天早上8：30-9：00 、中午11：00--12：00、下午4：00—4：30
三個(gè)時(shí)段內(nèi)指定區(qū)域的老年服裝、鞋類(lèi)正價(jià)商品，全部7.8折火爆搶購(gòu);
負(fù)責(zé)人：**
注意事項(xiàng)：負(fù)責(zé)人要跟蹤搶購(gòu)商品的變價(jià)、宣傳和現(xiàn)場(chǎng)氣氛營(yíng)造;手工收銀商品，要在搶購(gòu)區(qū)域旁邊加臨時(shí)收銀臺(tái);
費(fèi)用預(yù)算:1、超市類(lèi)每天3個(gè)負(fù)毛利商品×600元×3天=1800元
2、服裝類(lèi)預(yù)計(jì)每天銷(xiāo)售7萬(wàn)，3個(gè)時(shí)段銷(xiāo)售占全天銷(xiāo)售的40%，相當(dāng)于全場(chǎng)9.1折。
3、歡渡老人節(jié) 購(gòu)物送健康
負(fù)責(zé)人：**
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)期間，凡在西亞超市購(gòu)物，單張電腦小票金額滿28元者，均可在正門(mén)廣場(chǎng)參與抽獎(jiǎng)一次，滿56元者可抽兩次，滿84元者可抽3次;依次類(lèi)推，單張小票5次封頂。中獎(jiǎng)率高達(dá)88%!
一等獎(jiǎng)：價(jià)值116元的黃金搭檔一盒
二等獎(jiǎng)：價(jià)值46元的滋補(bǔ)品一盒
三等獎(jiǎng)：價(jià)值16元麥片一袋
四等獎(jiǎng)：洗衣粉一袋
操作細(xì)則：
1、共用60個(gè)乒乓球投放在箱內(nèi)，一等獎(jiǎng)共5個(gè)球，由**簽名;每天投放5個(gè)，上下午各2-3個(gè)，抽出后不在使用;
2、二等獎(jiǎng)共20個(gè)球，由** 簽名;每天投放20個(gè)，上下午各10個(gè)，抽出后不在使用;
3、三等獎(jiǎng)乒乓球共10個(gè)，由**簽名;循環(huán)使用;
4、四等獎(jiǎng)乒乓球共30個(gè)，循環(huán)使用;
注意事項(xiàng)：
1、贈(zèng)品發(fā)放人員必須認(rèn)真核對(duì)小票，和中獎(jiǎng)乒乓球上的簽名;
2、贈(zèng)品發(fā)放人員必須認(rèn)真登記好日期、小票號(hào)、購(gòu)物金額、抽獎(jiǎng)次數(shù)和獎(jiǎng)項(xiàng);
3、必須是電腦銷(xiāo)售小票，且不累加，單張小票5次封頂;
費(fèi)用預(yù)算: 一等獎(jiǎng)：黃金搭檔116元/盒×20盒=2320元
二等獎(jiǎng)：滋補(bǔ)品26元/盒×80盒=20xx元
三等獎(jiǎng)：麥片6元/袋×300袋=1800元
四等獎(jiǎng)：洗衣粉一袋0.8元/袋×1500袋=1200元
合計(jì)：7400元
2、夕陽(yáng)紅
負(fù)責(zé)人：**
陽(yáng)節(jié)當(dāng)天9：30開(kāi)始，在超市場(chǎng)外舉行老年文藝活動(dòng)。
費(fèi)用預(yù)算: 演員10名，演出2場(chǎng) × 300元/場(chǎng)=600元
相關(guān)道具、場(chǎng)景布置
負(fù)責(zé)人：**
1、重陽(yáng)節(jié)條幅：“人間百善孝為先，九九重陽(yáng)享健康&
”
“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，祝天下父母身體健康”
2、賣(mài)場(chǎng)內(nèi)布置:a、在各相關(guān)區(qū)域張貼老人養(yǎng)身保健知識(shí);老年服裝搭配知識(shí);
b、突出老年保健類(lèi)商品、老年用品，老年服裝、鞋類(lèi)商品的陳列，配合宣傳，營(yíng)造節(jié)日氣氛。
費(fèi)用預(yù)算：dm單：20000份
電視流動(dòng)字幕:4天
噴繪:21㎡
寫(xiě)真:20㎡
條幅:12米/條×2條
活動(dòng)道具:30元
演出費(fèi)用:600元
贈(zèng)品費(fèi)用: 搶購(gòu)商品負(fù)毛利:1800元
合計(jì):
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)引言：
傳說(shuō)中的世界末日xx年12月21日馬上就要到來(lái)，在這個(gè)特殊的日子里做些特殊的事情作為紀(jì)念。在接觸心理學(xué)的這幾年，發(fā)現(xiàn)基本所有的問(wèn)題、困惑都可以歸結(jié)為內(nèi)心能量的缺乏。而人類(lèi)能量的來(lái)源就是是愛(ài)和支持。愛(ài)可以分為親情（100元）、愛(ài)情(80元)、友情（30-50元）、交情（1元）、人情（1分）。正是你擁有這些愛(ài)的'多少，決定了你內(nèi)心能量的多少。
二、活動(dòng)形式：
通過(guò)書(shū)信、郵件的形式，向自己的父母、朋友表達(dá)“我愛(ài)你”。（建議給父母的信盡量選擇書(shū)信，朋友之間可用郵件）
三、活動(dòng)目的：
大膽說(shuō)出“我愛(ài)你”。提升人際關(guān)系，增加心理能量。
四、活動(dòng)時(shí)間：12月19日至21日
五、基本擴(kuò)散網(wǎng)絡(luò)：
醫(yī)學(xué)院咨詢(xún)室主任——醫(yī)學(xué)院咨詢(xún)室成員——各學(xué)院各班心理委員——各班同學(xué)——同學(xué)的朋友、家屬……
策劃書(shū)附：末日行動(dòng)朋友版郵件
親愛(ài)的：
也許你很驚訝我這樣稱(chēng)呼你，我只是想表達(dá)我想你了，我愛(ài)你！
在我接觸心理學(xué)的這段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)基本所有的問(wèn)題、困惑都可以歸結(jié)為內(nèi)心能量的缺乏。而人類(lèi)能量的來(lái)源就是是愛(ài)和支持。愛(ài)可以分為親情（100元）、愛(ài)情(80元)、友情（30-50元）、交情（1元）、人情（1分）。正是你擁有這些愛(ài)的多少，決定了你內(nèi)心能量的多少。感謝您出現(xiàn)在我的生命里，豐富了我的生活，給了我能量！
在所謂的末日到來(lái)時(shí)，我在想我應(yīng)該做些什么紀(jì)念這個(gè)特殊的日子。想來(lái)想去，最好的還是去表達(dá)愛(ài)，告訴你“我愛(ài)你”，如果明天末日真的來(lái)了，帶著我能給予你的少許能量也會(huì)讓你少一些恐懼，如果明天太陽(yáng)依舊升起，帶著這些能量，你會(huì)更勇敢的生活！
我愛(ài)你，不論何時(shí)要記得還有我這個(gè)朋友在，
我愛(ài)你，無(wú)論何時(shí)要記得我會(huì)盡力給你支持，
我愛(ài)你，記得要善待自己善待每個(gè)人，
我愛(ài)你，記得讓每天過(guò)得豐富多彩，
我愛(ài)你，記得一定要幸福，
我愛(ài)你！
xx
xx年12月20日
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)主題：共同參與、積極體驗(yàn)、 快樂(lè)成長(zhǎng)、放飛夢(mèng)想
活動(dòng)形式：六一快樂(lè)周 系列活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：5月23日——6月1日
設(shè)計(jì)思路：
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一，形式主要是以?xún)和癁檠輪T、家長(zhǎng)為觀眾的你演我看的單一形式，加上時(shí)間有限，每個(gè)孩子只能有1-2個(gè)節(jié)目的參與機(jī)會(huì)，而準(zhǔn)備的時(shí)間可能長(zhǎng)達(dá)1個(gè)月，孩子很辛苦，而家長(zhǎng)卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體，讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程、成為家長(zhǎng)走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過(guò)程。嵐谷九龍園本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式展現(xiàn)，將 “以活動(dòng)結(jié)果為中心” 變?yōu)椤?過(guò)程與結(jié)果并重”，將單一的演出形式變成多元化的互動(dòng)形式。
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟嵐谷教育的理念，對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。同時(shí)，通過(guò)“六一”活動(dòng)，向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園風(fēng)貌，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高嵐谷九龍園良好的社會(huì)聲譽(yù)及品牌知名度。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 策劃文化周活動(dòng)安排(活動(dòng)形式、內(nèi)容、所需物資、場(chǎng)地布置、人員分工等)
2. 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及園所環(huán)境)。
3. 以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)節(jié)慶生成活動(dòng)、排練小型集體歌舞及英文歌曲演唱、設(shè)計(jì)親子游戲、道具準(zhǔn)備。
4. 根據(jù)不同的活動(dòng)設(shè)計(jì)服裝、道具及主持人
活動(dòng)內(nèi)容：
一、 活動(dòng)倡議
目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的'“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”的各項(xiàng)活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年05月23日---20xx年06月01日
對(duì)象：全園教師、全體幼兒和家長(zhǎng)、社區(qū)幼兒及家長(zhǎng)
辦法：通過(guò)幼兒園的電子屏幕、海報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議，引起重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
二、 系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)分年齡組以“快樂(lè)六一主題教育活動(dòng)”、“器械操節(jié)展示”、“我型我秀”、“親子游園會(huì)”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
A. “快樂(lè)六一我做主”主題活動(dòng)(5月23日——6月1日)
幼幼、低幼：
這是他們第一次在幼兒園過(guò)六一兒童節(jié)，為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，以及與同伴分享帶來(lái)的快樂(lè)，以情感角度出發(fā)，為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動(dòng)環(huán)境，體驗(yàn)與同伴分享、合作的快樂(lè)以及成人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，能夠積極地參與到各項(xiàng)慶祝活動(dòng)中，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道六月一日是自己的節(jié)日。感受歡慶“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)。
2、培養(yǎng)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、(以班級(jí)形式開(kāi)展)《小能人比賽》幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類(lèi)、整理，并放在合適的地方，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
2、 托班：《小熊拔牙》、《面具聚會(huì)》 小班：《漫游糖果王國(guó)》、《有趣的面具》
中高幼：
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道六月一日兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，感受并體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)
2、加深對(duì)六一的認(rèn)識(shí)，用語(yǔ)言和或是其他的喜歡的方式(繪畫(huà)、舞蹈等)表達(dá)。
3、 增進(jìn)師生、同伴的感情交流和融合，讓幼兒能將快樂(lè)的心情樂(lè)于和幼兒園的伙伴們共同分享。
活動(dòng)內(nèi)容：《夸夸我的好朋友》、《朋友賀卡》、《寫(xiě)給朋友的一封信》
B、六一器械操節(jié)小明星(5月24日 下午2：50)
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)開(kāi)展操節(jié)教育增強(qiáng)孩子們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，讓幼兒利用器械大膽、自信地展示自己，讓孩子更加健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
2.通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，激發(fā)幼兒參加體藝活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，塑造幼兒健美的體形，提高幼兒運(yùn)動(dòng)技能、藝術(shù)表現(xiàn)力及審美能力;提高教師的審美情趣和體操活動(dòng)指導(dǎo)能力。
3.在活動(dòng)中增進(jìn)同伴之間、師幼之間的情感交流，培養(yǎng)幼兒克服困難，勇奪勝利的精神。
活動(dòng)形式：
以班級(jí)、年齡組為單位，進(jìn)行方陣隊(duì)列、韻律表演、器械操節(jié)等形式的展示，慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加觀看并評(píng)出最佳六一操節(jié)明星、最佳器械表現(xiàn)力、最佳表現(xiàn)等獎(jiǎng)項(xiàng)(涉及所有孩子)
C.我型我秀展魅力(6月1日 下午3：00)
活動(dòng)目的：
1. 幼兒通過(guò)積極參加藝術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得愉快、豐富的情感體驗(yàn)。充分挖掘幼兒的特長(zhǎng)，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
2. 家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒在園學(xué)習(xí)活動(dòng)及發(fā)展情況。
活動(dòng)形式：在OLV舉行幼兒展示活動(dòng),與家長(zhǎng)共慶快樂(lè)六一。
活動(dòng)設(shè)計(jì)：以班為單位，有計(jì)劃的安排不同班級(jí)或小組表演，如：兒童舞蹈、英文童謠演唱，童聲合唱、韻律展示、武術(shù)表演等。
D. 親子游園同歡樂(lè)(6月1日 下午3：45)
活動(dòng)目的：
1. 通過(guò)豐富多彩的游戲活動(dòng)讓幼兒感受、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)
2. 增進(jìn)親子感情
3. 讓家長(zhǎng)了解幼兒在園生活、學(xué)習(xí)及發(fā)展情況，促進(jìn)家園共育
活動(dòng)形式：
1、充分利用園所資源，將班級(jí)、多功能廳、操場(chǎng)等場(chǎng)地劃區(qū)域布置成游戲環(huán)境。
2、全園開(kāi)放，可以邀請(qǐng)一定數(shù)量的社區(qū)幼兒和家長(zhǎng)參加。
活動(dòng)設(shè)計(jì)：
1. 教師配合幼兒設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)家長(zhǎng)、社區(qū)家庭參加本次活動(dòng)。
2、 游戲：《猜謎語(yǔ)》、《釣魚(yú)》、《套圈》、《勇闖冒險(xiǎn)島》、《摘快樂(lè)》
a) 《猜謎語(yǔ)》
材料準(zhǔn)備： 幼兒學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞的圖片(以名詞為主，例如：水果，動(dòng)物等);
游戲操作：教師準(zhǔn)備單詞卡片，家長(zhǎng)仔細(xì)看一遍，家長(zhǎng)用動(dòng)作及表情向?qū)殞氄故境鰜?lái)，寶寶猜測(cè)并用英語(yǔ)回答。在規(guī)定的時(shí)間里回答數(shù)量最多的家庭為勝。
注意事項(xiàng)：準(zhǔn)備單詞圖片盡量是幼兒學(xué)過(guò)并根據(jù)動(dòng)作容易答出的名詞。
b) 《釣魚(yú)》
材料準(zhǔn)備：魚(yú)竿(自制玩教具)，單詞卡片
材料操作：魚(yú)線一頭系在魚(yú)竿上，一頭系一塊磁鐵，每一張圖片粘有一塊磁鐵。
游戲操作：家長(zhǎng)和寶寶一起手持魚(yú)竿，教師發(fā)出單詞，幼兒根據(jù)聽(tīng)到的單詞在家長(zhǎng)的配合下釣起相應(yīng)的圖片，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，釣到的圖片越多的家庭為勝。(可單組家庭操作，也可同時(shí)多組家庭進(jìn)行比賽，此時(shí)可多準(zhǔn)備圖片，圖片可有重復(fù)。
注意事項(xiàng)：可單組家庭操作，也可同時(shí)多組家庭進(jìn)行比賽，此時(shí)可多準(zhǔn)備圖片，圖片可有重復(fù)。
c) 《套圈》
材料準(zhǔn)備：塑料圈或紙圈，單詞卡片
游戲操作：以家庭為單位，發(fā)給每組家庭手中一些圈，前邊擺放一些圖片，教師說(shuō)英文單詞，幼兒根據(jù)聽(tīng)到的單詞指揮家長(zhǎng)套相應(yīng)的圖片。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)套的多且正確的家庭為勝。
注意事項(xiàng)：可一組一組進(jìn)行，也可多組同時(shí)進(jìn)行;教師注意記住自己說(shuō)出的單詞的順序。
d) 《勇闖冒險(xiǎn)島》
活動(dòng)準(zhǔn)備：選取合適的場(chǎng)地布置，合理搭配平衡木、墊子、拱橋等體育器械
游戲操作：幼兒在家長(zhǎng)及教師的引導(dǎo)下，完成挑戰(zhàn)。
e) 《摘快樂(lè)》
材料準(zhǔn)備：氣球，糖果、貼紙等小禮物
活動(dòng)準(zhǔn)備：選取合適地點(diǎn)懸掛裝有糖果、貼紙等小禮物的氣球
游戲操作：幼兒在家長(zhǎng)的幫助下，摘取屬于自己的六一快樂(lè)果實(shí)。
這是***幼兒園寶貝真正意義上在***教育環(huán)境中度過(guò)的第一個(gè)屬于他們的兒童節(jié)，希望我們?nèi)w的***幼兒園教師和幼兒園的寶貝家長(zhǎng)朋友們能夠圍繞我們此次的六一系列活動(dòng)，合理安排好自己的工作，盡全力參加到每一個(gè)活動(dòng)，并帶領(lǐng)我們的寶貝度過(guò)一個(gè)愉快、有收獲的兒童節(jié)!