(經(jīng)典)實用的活動策劃7篇
活動策劃 篇1
活動目標
1、培養(yǎng)幼兒不怕困難，互相協(xié)作的品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)多人合作運動走的'技能，發(fā)展身體的平衡潛力。
活動準備
1、長松緊帶墊子，拱形門，椅子。
2、音樂：一齊走
活動過程
一、聽音樂做韻律操。
二、學(xué)習(xí)多人合作向前走的動作。
1、小蜈蚣學(xué)走路
兩人為一只小蜈蚣，練習(xí)向前走，并能配上口令：
“左右左”、“一二一”。
2、幼兒連在一齊，沿場地走一圈，并配上兒歌
小蜈蚣，學(xué)走路，
許多只腳不打架，
喊聲口令齊步走，
一二一，向前走”。
3、蜈蚣長大
練習(xí)三人、四人、五人走，要求動作協(xié)調(diào)，步伐一致。
告訴他們，小蜈蚣能夠站著走，還能夠蹲著走，大家試一試。
三、練習(xí)腳受向前走的動作。
1、幼兒五人一組，戴上腳環(huán)，練習(xí)走路。要求步伐一致，注意安全。
2、出示腳環(huán)，講解戴法。
四、蜈蚣練本領(lǐng)
1、幼兒依次練習(xí)，教師給予指導(dǎo)。
2、設(shè)計三個情景：草地（軟墊）、山洞（拱形門）、樹林（椅子）。
五、做放松動作。
坐在墊上，解下腳環(huán)。
六、蜈蚣走路比賽
五人一組，分成四組，過草地，鉆山洞，繞樹林，
比賽哪組走得最快，最穩(wěn)。
七、活動評價
活動策劃 篇2
活動目的：
1、通過家長開放日，讓家長了解幼兒在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況，根據(jù)班級幼兒的實際情況引導(dǎo)家長從幼兒的聽指令、回應(yīng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、同伴交往與老師的互動等方面進行關(guān)注。
2、通過本次活動展示，讓家長能夠通過幼兒的.表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)孩子的進步與不足，并在下階段與老師共同配合幫助孩子改進。
一、來園活動（7：45——8：00）
1、衣著整潔，愉快來園，愿意接受晨檢。
2、熱情接待每位幼兒，引導(dǎo)幼兒能夠情緒愉快有禮貌和老師、阿姨打招呼。
二、戶外活動（8：00——8：35）
1、積極參加戶外鍛煉活動，自主選擇活動器械，嘗試各種玩法。
2、喜歡和爸爸媽媽一起玩拋接游戲。
三、生活活動（8：40——9：00）
1、在教師指導(dǎo)下有秩序地進入盥洗室，按要求小便、洗手，會用自己的毛巾正確擦手。
2、愉快吃完自己一份點心，在教師提醒下能將茶杯放于指定位置。
五、教學(xué)活動（9：00——9：20）
語言活動：小黑捉迷藏
1、嘗試用“小黑藏在……”的句式講述自己的發(fā)現(xiàn)。
2、能根據(jù)教師的提示自主閱讀圖畫書。
3、在觀察畫面細節(jié)的過程中享受發(fā)現(xiàn)的樂趣。
活動準備：
1、經(jīng)驗準備：幼兒玩過捉迷藏的游戲，認識玻璃珠。
2、物質(zhì)準備：教具：《小黑捉迷藏》教學(xué)大書、DVD碟片、投影儀、電腦。
學(xué)具：圖畫書《小黑捉迷藏》人手一本。
活動過程：
一、出示“小黑”圖片，吸引幼兒興趣。
師：我們都玩過捉迷藏的游戲。今天我邀請到一位小客人，它很喜歡捉迷藏。它是誰呢？它的名字叫做小黑。跟小黑打個招呼吧！
二、師幼玩“捉迷藏”游戲，學(xué)習(xí)句式“小黑藏在……”
1、師：小黑要藏起來了，快把眼睛閉起來吧！（教師用PPT出示小黑的圖片）
師：叮咚！快來找找小黑藏在哪里？（引導(dǎo)幼兒說出小黑藏在……）
2、再次出示圖片進行捉迷藏的游戲。
師：小黑又要藏起來啦！你們找到小黑了嗎？
三、幼兒自由閱讀、交流圖書內(nèi)容，嘗試用“小黑藏在……”的句式講述自己的發(fā)現(xiàn)。
1、幼兒自由閱讀，鼓勵幼兒仔細觀察畫面嘗試用說出“小黑藏在……”的句式講述畫面內(nèi)容。
師：剛才我們和小黑玩了捉迷藏的游戲，好不好玩啊？小黑還藏在很多有趣的地方呢！我們一起到書里去找一找，一邊看一邊說。
2、集體觀看教學(xué)大書，討論圖畫書的內(nèi)容。
四、幼兒集體閱讀，講述故事，鞏固句式“小黑藏在……”
師：小黑，小黑，捉迷藏，你來捉，他來藏……（幼兒逐頁講述故事）
五、完整欣賞DVD《小黑捉迷藏》
六、課間操（9：25——9：40）
1、能有序排隊，快速圍成圓圈。
2、能聽音樂做早操，動作熟練。
七、區(qū)域活動（9：50——10：35）
1、自主選擇區(qū)域進行游戲，喜歡操作，帶好區(qū)域牌。
2、遵守區(qū)域規(guī)則，能與同伴友好相處。
選擇材料：上山打老虎、布老鼠、輪胎、皮球、圈兒
八、生活活動、餐前準備（10：40——11：00）
活動目標；
1、知道入廁后、飯前都要洗手。
2、能認真傾聽故事。
九、進餐活動（11：00——11：30）
1、學(xué)會正確使用小勺，盡量保持桌面、地面及衣服的干凈。
2、學(xué)習(xí)并逐步養(yǎng)成飯后擦嘴的習(xí)慣，會把餐具、毛巾放到指定地點。
活動策劃 篇3
一 活動目的
響應(yīng)校團工委提出的繁榮校園文化活動、豐富校園生活的號召，旨在讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營全過程，培養(yǎng)學(xué)生的市場經(jīng)濟意識和創(chuàng)業(yè)意識，認識市場規(guī)律和規(guī)則，實踐課堂所學(xué)知識，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用;并且增強大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識，同時切實地為新校區(qū)同學(xué)提供方便。
二、主辦單位
廣東xx學(xué)院XX年科技節(jié)組委會
大學(xué)城團工委 學(xué)生會
三、協(xié)辦單位：學(xué)院團總支學(xué)生會
四、活動內(nèi)容
同學(xué)們自行組合成立營銷小組，采取“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的'形式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組，在規(guī)定的時間內(nèi)以有形或無形的產(chǎn)品進行銷售活動。
五、參賽要求
1、參賽對象：學(xué)院在校班級學(xué)生
2、參賽時間：為期3天初定為5月25-27日
3、參賽地點：大學(xué)城飯?zhí)弥猸h(huán)繞及到宿舍間的校道兩旁
4、參賽條件：
以班級或個人為單位組織1個以上的小組(人數(shù)不限)，采取“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式，對攤位自主經(jīng)營，自負盈虧。
1.注冊：指所有營銷單位必須向組委會申請注冊，通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開張經(jīng)營。
2.經(jīng)營：指經(jīng)營者必須按照“自愿、平等、公平、誠實信用”的市場交易原則進行經(jīng)營，按程序上繳、稅收、管理費用和保證金;一切交易必須填開收據(jù)。
3.管理：指經(jīng)營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理，3天共交付管理費用20元;交付保證金50元(活動后退還)，保證金用于保證各攤位嚴謹遵守有關(guān)規(guī)章制度和保證協(xié)助模擬市場工作人員順利進行各項工作，活動完畢全額退還。
活動策劃 篇4
一、活動目的及意義：
豐富學(xué)校社團活動，增添大學(xué)生活樂趣，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生特長，讓大學(xué)校園變得更加豐富多彩，讓廣大學(xué)生感受大學(xué)生活的魅力。我街舞社團即將迎來新一屆的有生力量之際，希望在為社團今后的發(fā)展注入新的活力，增強社團發(fā)展的動力的同時，通過擴大招新活動的規(guī)模，積極爭取更多的學(xué)生加入街舞社團。
二、活動時間：20xx年8月30日—20xx年9月23日
三、活動地點：
招新宣傳在全校范圍內(nèi)進行，我們將會在學(xué)校主要宿舍樓前，計算機樓前，學(xué)校操場等處設(shè)立報名點。
四、活動內(nèi)容：
1、招新準備階段〔8.30—9.15〕
①召開社團領(lǐng)導(dǎo)人會議，商議招新工作細節(jié)，討論招新相關(guān)事項，并給各部門分配工作。
印制招新表格，制定新的學(xué)年計劃。
準備招新橫幅，繪制宣傳海報。
④聯(lián)系代課老師，決定上課時間。
2、正式招新階段〔9.16—9.23〕
掛橫幅，貼宣傳海報。
發(fā)放街舞社社員資料登記表。
為前來舞蹈室咨詢的同學(xué)講解本社基本情況。
④軍訓(xùn)結(jié)束后，正式招新
〔包括擬定新的值班人，帳篷的`裝飾、桌椅、音箱、電路板等具體事項的安排〕
三、招新工作尾聲〔9.23晚〕
1、舉辦一次新生社員見面會，讓新生們看到不同舞種的風(fēng)采（包括：breaking、Jazz、popin、HipHop等）為他們介紹每個舞種的歷史與知識，讓他們有一個初步的印象。
2、發(fā)放CA干部申請表，讓有意愿成為舞蹈室干部的同學(xué)獲得鍛煉自己的機會
3、根據(jù)新生的基本課程排出不同班次
四、正式進入社團教學(xué)階段
宗旨是讓所有熱愛跳舞的同學(xué)都能身心愉悅。
活動策劃 篇5
繪畫社團是美術(shù)課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。要辦好繪畫社團，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進行。為了將繪畫社團辦得有聲有色，為了給愛好繪畫的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將繪畫社團的活動方案制定如下：
一、目的要求
繪畫社團在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外知識，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)繪畫人才起著積極推動的作用。
通過繪畫社團的活動，使學(xué)生進一步了解繪畫的基本知識，繪畫特長得到更好的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。
二、社團成員
繪畫社團的成員不應(yīng)太多，活動人數(shù)大約30人左右。參加成員自愿報名，并由美術(shù)老師進行篩選，以美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生和對美術(shù)有濃厚興趣的學(xué)生為主。
三、活動時間
時間：每星期二的下午第4節(jié)課 ，小組成員必須準時到達美術(shù)教室。
四、活動地點
美術(shù)教室
五、指導(dǎo)老師
丁聰梅 趙元翠 高艷麗 賈旭
六、活動安排
本學(xué)期繪畫社團學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從速寫方面著手，鍛煉學(xué)生的觀察力及造型能力。
社團具體的'活動內(nèi)容分為三個：
（1）重點輔導(dǎo)學(xué)生了解最新的科技知識；
（2）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從素描、色彩、速寫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；
（3）指導(dǎo)學(xué)生進行美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣，對生活進行崇敬與幻想，畫出有一定藝術(shù)品味的作品。
七、活動措施
1．活動要固定，每周一次，教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證繪畫社團的深度、廣度和力度。
2．結(jié)合學(xué)校工作舉辦學(xué)生作品展覽
舉辦展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。
3．參加美術(shù)繪畫比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。每年一度的江蘇省科學(xué)幻想繪畫比賽是一項比較重要的賽事。通過訓(xùn)練比賽，更能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情，對美術(shù)更加熱愛，從而積極認真的去學(xué)習(xí)。
開展繪畫社團活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將社團開展得豐富多彩、富有特色。
活動策劃 篇6
一、活動主題：姐過得不是光棍節(jié)，是一種境界！”
二、活動目的：每年的這一天，一直習(xí)慣單身的你是否感到寂寞孤獨？繁忙的學(xué)習(xí)與生中的你是否感覺糟糕透了？憂郁的眼神是否表露粗你對美好生活的向往？。那么現(xiàn)在有一個好的機會，那就是來到“哥姐過得不是光棍節(jié)，是一種境界”的主題活動中釋放你久違的激情，給自己一個機會好好放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時尚，讓生活可以更美好！不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，請首先用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個人！
三、活動口號：“單身無罪，光棍光榮！”
四、活動意義：11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺。據(jù)說這個節(jié)起源于800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍總數(shù)達到創(chuàng)紀錄的8條。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態(tài)。在這里，我希望通過這個活動加深群員間的感情，促進光棍節(jié)的文化氣氛，為了給明年的情人節(jié)做準備，為了促進中國人口的發(fā)展，為了群友們的將來，為了守衛(wèi)世界的和平，貫徹愛與真實的邪惡，為了XXX特此舉辦此次活動！
五、活動時間：20xx年11月11日
六、活動地點：10號統(tǒng)一通知
七、活動對象：群員
八、活動內(nèi)容：經(jīng)過商議，特此宣布：
1：20：30在通知地點**，吼歌比賽《一輩子孤單》《男人哭吧哭吧不是罪》《分手快樂》《單身快樂》《單身情歌》
2：11.11分集體高呼我們活動口號“單身無罪，光棍光榮！”
海報，互聯(lián)網(wǎng)等。內(nèi)容如下：你累了嗎？你寂寞了嗎？曾經(jīng)讓你引以為豪的自由，在光棍節(jié)到來的這一天讓你陡感凄涼了嗎？你曾在某個夜晚強烈地思念某個人嗎？你做過多次努力也忘不了她（他）的笑臉嗎？在這個特殊的夜晚請來我們的“哥姐倆過得不是光棍節(jié)，是一種境界！”的主題活動吧！這里牛郎，織女與您有約。這里有著你想不到的驚喜與激情！我們熱烈歡迎您的參與！
（1）活動開始前至少一小時，將星光大道KTV的宣傳彩頁放置在每一個座位上。觀眾進場：可由前門和后門分別進場，入口分別有兩人進行門票的收繳并派發(fā)號碼牌，男生發(fā)藍色號碼牌，女生發(fā)紅色號碼牌同時派發(fā)喝彩道具。
把各種情景寫在紙條里面，里面有詳細的細節(jié)，讓大家來抽，大家根據(jù)所抽的紙條來表演。一個讓你笑得站不起來的搞怪游戲。
踩氣球。一組出2—3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起此出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
九、資源需要
需要資源：物力資源，贊助商
十、廣告宣傳
海報，互聯(lián)網(wǎng)等。內(nèi)容如下：你累了嗎？你寂寞了嗎？曾經(jīng)讓你引以為豪的自由，在光棍節(jié)到來的這一天讓你陡感凄涼了嗎？你曾在某個夜晚強烈地思念某個人嗎？你做過多次努力也忘不了她（他）的笑臉嗎？在這個特殊的夜晚請來我們的“哥姐倆過得不是光棍節(jié)，是一種境界！”的主題活動吧！這里牛郎，織女與您有約。這里有著你想不到的驚喜與激情！我們熱烈歡迎您的參與！
20xx年**月**日，九九重陽佳節(jié)即將到臨，金家臺社區(qū)居委會發(fā)動社區(qū)內(nèi)的中學(xué)生、共青團員，為金家臺社區(qū)老人創(chuàng)造一個溫馨的節(jié)日，盡一份關(guān)愛，盡一份社會責(zé)任。
十一、活動注意事項
1、制造氣氛的要積極主動。
活動背景：在每年的這一天，一直習(xí)慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的工作讓我們的生活糟糕透了。你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往！然而你卻無能為力。那么現(xiàn)在有一個好的機會，那就是來到“光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的`生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好！不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人。
在每年的這一天，一直習(xí)慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了？你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往！然而你卻無能為力。那么現(xiàn)在有一個好的機會，那就是來到“光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好！不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個人。
1、齊吃早餐：參加此次活動的所有成員，在11月11日早上7點11分在小鎮(zhèn)門口的網(wǎng)球場列隊集合，分發(fā)早點（1條油條+1杯原磨豆?jié){+一個雞蛋+兩根熱狗——代表了11.11），齊坐在路兩側(cè)，在主持人的下令下一起吃早點；
2、自身注意安全，后果自負。
3、如果因為本次活動出現(xiàn)情侶分手、橫刀奪愛的悲劇，該活動策劃組織人員一律不負任何責(zé)任，參加活動前還請三思。
4、本活動乃健康文明有良有序的活動，禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動作出現(xiàn)，違犯者當場清理出局。決不留情。
5、所有人員必須愛護公共物品如有損壞需要自行配付。
活動策劃 篇7
為深入推進新教育實驗，構(gòu)建書香校園，創(chuàng)建書香家庭，營造家庭讀書氛圍，推動親子共讀，培養(yǎng)師生良好的讀書習(xí)慣，根據(jù)上級要求，我校將繼續(xù)“開展親子共讀，創(chuàng)建書香家庭”暑假讀書活動。
具體安排如下：
1.根據(jù)各班假前布置的《中國小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目》中的必讀書目和選讀書目，各班教師在暑假里積極、不斷引導(dǎo)家長與孩子開展共讀“我最喜歡的一本書”的活動
讓家長以自己的讀書熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書興趣，引導(dǎo)孩子的'潛心閱讀，寫出真實、深刻的讀書感受。
2.市新教育實驗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將繼續(xù)組織暑期親子共讀共寫征文評選活動
學(xué)生和家長將“書香家庭”建設(shè)的案例、“親子共讀”的故事及共讀的體會、隨筆等發(fā)送到學(xué)校新教育公共郵箱，學(xué)校新教育實驗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將第一時間擇優(yōu)匯總優(yōu)秀稿件上傳新教育實驗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，以備市新教育實驗領(lǐng)導(dǎo)小組通過《日照日報?文教周刊》的新教育專欄刊發(fā)。
暑假結(jié)束后，學(xué)校新教育實驗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織對所征集的文章進行評選設(shè)獎，并選出優(yōu)秀組織班級。各班級要認真組織發(fā)動，并將本次征文活動精神通知到每個學(xué)生家庭。本次活動的投稿數(shù)量和質(zhì)量將作為評選“書香家庭”、“書香班級”、“讀書之星”的重要條件，希望廣大教師及時、積極動員，在假期里不斷開展。
3.各班教師注意引導(dǎo)家長和孩子共同創(chuàng)作讀書成果
家長和孩子在假期可以共同完成：
1.書寫讀書筆記；
2.制作精美的手抄報；
3.設(shè)計精美書簽、讀書卡片；
4.制作讀書剪貼本；
5.書寫讀后感；
6.妙筆評析美文（品讀精美文章，復(fù)印成A4紙，標上選編者名字，并在美文上做評注和簡析）；
7.攝影作品（拍攝孩子及全家讀書畫面，設(shè)計巧妙標題）。
以上讀書成果的形式均可，也可以創(chuàng)新有意義的讀書成果。
4.本次活動注意事項：
（1）各位教師要繼續(xù)利用多種形式跟蹤評價和后續(xù)展評。各班級要開通網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)交流平臺，通過教育在線主題帖、班級博客、公共信箱或QQ群等建立班級交流平臺，及時跟蹤指導(dǎo)、展示交流，宣傳榜樣學(xué)生與榜樣家庭。開學(xué)后學(xué)校要舉行閱讀交流會，開展師生優(yōu)秀“讀書成果”展評、推薦好書及“讀書能手”、“書香家庭”等評比活動，舉行優(yōu)秀“書香家庭”讀書經(jīng)驗交流會等，促進讀書活動落到實處。
（2）投稿注意事項：
①學(xué)校新教育實驗郵箱為：
②投稿時可以以班級為單位，也可以讓家長直接投稿至學(xué)校新教育實驗郵箱。
③投稿時務(wù)必寫明學(xué)校、班級、學(xué)生姓名，投稿的題目等務(wù)必明確，word格式的文字排版等盡量規(guī)范，正文字體以四號宋體為宜，盡量寫明相應(yīng)語文教師姓名。
④各語文教師和班主任盡量把好稿件質(zhì)量關(guān)，確保稿件的質(zhì)量和數(shù)量。