活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動主題

　　在學院新學期來臨之際，為增進我院同學們的友誼，豐富同學們的課余生活,活躍校園文化氣息,提高同學們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,滿足足球愛好者對足球的`欲望和激情，為同學們提供一個相互交流,相互學習的平臺，我協會決定舉辦第3屆“友誼之杯”十一人足球賽。

　　二、具體規程

　　主辦單位：院團委社團聯合會

　　承辦單位：貴州交通職業技術學院足球協會

　　活動時間：3月28 - 4月8號(按情況而定)

　　賽事顧問：張怡(指導老師)

　　足球比賽地點：南.北院足球場

　　賽事總負責人：周政

　　賽事現場負責人：足球協會競賽部成員

　　報名時間：3月16 – 3月23號

　　報名注意事項：

　　1、每支球隊須交納50元押金(承諾保證金)，足協統一開收據，押金在足球比賽結束后憑收據予以退還，其中紅牌每張扣除10元，黃牌每張5元。

　　2、球隊須有球隊名并盡量統一隊服，如無統一服裝，應統一顏色，守門員服裝應跟其他隊員服裝有明顯區別，并且球服上須有固定的號碼。

　　3、組隊以系為單位，每個系里可自由組隊，參賽人員必須為交通職業技術學院在校同學。

　　4、各系派出一支足球隊報名參與，每隊至少11人，并選出隊長,于3月23日前確定名單并將隊員名單交于南北院報名負責人處。

　　報名負責人：南院：王雋永 付志達

　　北院：金定勇 黃唯岳

　　足球比賽規程：

　　1、成績依據依次為積分、凈勝球、進球數，如全部相同則進行抽簽。

　　2、確定報名隊伍后，各隊隊長于3月23日到聯合會辦公室進行小組抽簽分組。

　　3、足球比賽采用小組積分制，小組前二名出線進入下一輪的足球比賽 。

　　4、足球比賽規則以足球協會公布的規則為準。

　　5、參與足球比賽的人員需要在足球比賽前出示同學證或同學卡，如查出不是本系或本校同學參賽則取消該隊足球比賽資格。

　　6、足球比賽雙方不得佩戴危及雙方的危險物品，足球比賽雙方只能穿膠底帆布鞋，禁止穿任何皮質球鞋(硬釘球鞋)，不符合上述規定者，將不允許上場。

　　7、一隊員累積兩張黃牌或一張紅牌自動停賽一場(黃牌一張5元，紅牌一張10元)，運動員紅、黃牌在整個聯賽中均有效。若隊員有嚴重違反紀律情況，將酌情給予停賽處罰并交于學院處理。

　　8、足球比賽各隊必須提前20分鐘到場，開賽前15分鐘由主裁和邊裁進行隊員資格證件檢查，經核審后方可足球比賽。

　　9、各隊伍應嚴格按照足球協會發布的賽程進行足球比賽，若有特殊情況需要更改時間須提前兩天向足球協會申請，經雙方隊長及協會負責人商量通過后方能更改。

　　10、足球比賽開始后(時間以當場裁判掌握為準)，一方仍無法進行足球比賽則判該方棄權(由裁判、足球協會主席簽字生效)其該場足球比賽以0：3記負(隊員少于8人不得足球比賽)。

　　11、因天氣等意外因素影響而無法足球比賽，足球協會會以事先指定的方式進行通知，未得到通知則按規定時間足球比賽，遲到15分鐘以棄權處理。

　　12、足球比賽結束后，裁判及雙方領隊須在足球比賽記錄上簽字，檢查無誤后方可退場。如對足球比賽有異議，領隊需當場向足球協會提出，并由足球協會做出最后處理。

　　13、積分方法：足球比賽分兩個小組進行，每組前兩名出線進行淘汰賽。小組賽積分：勝一場積3分，平一場1分，負一場不積分。淘汰賽則由A組第一對B組第二，B組第一對A組第二，兩場足球比賽獲勝方進行決賽，負方進行三、四名足球比賽。

　　本次足球比賽取前三名，第一名頒發獎杯，第二名頒發錦旗，第三名頒發錦旗。

　　三、宣傳方式

　　1、在校本部拉橫幅和貼海報宣傳

　　2、在南北校區貼通知進行宣傳

　　3、通過校園廣播進行宣傳

　　四、前期準備

　　1、競賽部負責報名、賽程安排

　　2、裁判部負責裁判安排

　　3、宣傳部負責球賽的海報、橫幅、通知等

　　4、外聯部負責場地安排，并負責發送球賽通知等

　　五、獎罰制度

　　1、聯賽設冠軍一名、亞軍一名、季軍一名、文明競賽集體一個，最佳裁判員、最佳射手及最佳守門員各一名。

　　2、任何人都應完全服從裁判，對裁判有不文明行為的個人及其相關球隊將受到紀律處分。

　　3、足球比賽中的技術問題，隊員資格糾紛由足委會和各隊領隊協商解決。

　　4、在足球比賽過程中，所有球隊人員(包括場上隊員、替補球員、領隊及啦啦隊)必須絕對服從臨場裁判員的

　　判罰和尊重對方球隊人員。如有因對裁判員判罰不滿或對對方球隊人員行為惡劣的情況將受到紀律處分。

　　六、經費預算

　　海報： 30元(宣傳海報和決賽三四名足球比賽海報)

　　打印復印費：60元(活動計劃書、邀請函、球員登記表、裁判規章制度、賽程表等)

　　足球比賽用球：200元(兩個)

　　哨子2個：20元

　　邊旗：90(兩對) 紅黃牌：44(兩副)

　　榮譽證書4張：25元 錦旗2張：100

　　共計：569元

活動策劃 篇2

　　一、活動目的：

　　為了促進校團委組織部內部人員的交流，增進部內友誼，加強部內團結，展現組織部部員的風采，進一步擴大校團委組織部的影響力，培養同學們的集體榮譽感，營造團結向上的氛圍，通過比賽培養體現同學們團結合作精神，特此舉辦此次部內籃球賽。

　　二、活動主題：

　　Xx杯沈陽工業大學校團委組織部部內籃球賽

　　三、活動時間：待定

　　四、活動地點：

　　新校區南區籃球場

　　五、參賽方式：

　　以部門為單位，每個部門2支隊伍，每支隊伍45人(3個主力其余替補)。部長以上級出兩支隊伍。每支參賽隊要有3名以上的女拉拉隊員參與中場活動。比賽采用淘汰制，贏一場比賽即進入下一輪，輸一場則直接淘汰。共12支隊伍

　　六、活動流程：

　　1、比賽前期由各部門組織報名，由部長統一上報主席團，然后由秘書處組織統一進行抽簽排序。

　　2、比賽開始前布置比賽場地，準備好前期工作。(按人力資源中分工)

　　3、賽前運動員熟悉場地并進行熱身，以免比賽中拉傷，各隊長參與抽簽。

　　4、比賽開始前，由主持人提示對陣雙方入場。

　　5、比賽開始時，由主持人介紹隊員入場(可以想象NBA的入場形式)。各隊到齊后聯合啦啦隊統一喊口號，為自己吶喊。

　　6、比賽開始后參賽隊分上下半區分別對陣，對陣形式按對陣表。隊員身著贊助商統一的服裝(有助于為贊助商造勢)。每場比賽規則按《三人制籃球賽競賽規則》執行。

　　7、每場比賽中場休息時，由每隊女隊員和本方啦啦隊中兩名女生在3秒區定點投籃，每人五次每進一球得一分，全部結束后所得分數算入球隊總分。

　　8、每場比賽結束后，要與對方球員握手或擁抱以表示友好，并向拉拉隊員致意。

　　9、每場比賽后，由主持人宣布結果，并由大會記錄。

　　1、第一輪預賽，每個小組3支隊伍打循環賽，分別抽簽有一支隊伍輪空，另外兩只對抗。決出四強隊伍。進行重新抽簽分組，分別對抗。

　　11、半決賽中兩支失敗的隊伍決出三、四名。

　　12、半決賽中兩支勝利隊伍決出冠、亞軍

　　組號

　　1、抽簽內容

　　2、每場比賽中場休息時，可以有贊助商進行自我宣傳或比賽失敗隊表演節目。

　　3、比賽中若出現打架事件無論輕重一律開除組織部，并交予公安處處理。

　　4、每場比賽可以選一個主持人對選手進行介紹。活躍現場氣氛，促進相互認識。

　　5、活動最后根據個人數據評選出一個最佳投手，一個優秀組織者給予獎勵(可以是證書)

　　6、賽后組織合影留念

　　7、各部員注意自己帶傘，以免中暑

　　8、各啦啦隊只能給自己隊加油，不允許為對方喝倒彩。

　　七、資源需要

　　1人力資源

　　1、裁判1人/場，計分及犯規次數2人/場

　　2、主持人2名(部內選擇)

　　3、賽前布置賽場各部出人(市場拓展、活動策劃：座椅和比賽器具的搬運。

　　秘書處：各部門簽到。

　　信息宣傳：條幅展板的布置。維持會場秩序

　　技術控制、秘書處：現場器材的看管，布置會場。)

　　4、頒獎禮儀(決賽)

　　5、打掃會場各部出人(集體參加)

　　6、比賽當天各部出人接站。

　　7、各部門出人領水

　　2、物力資源

　　1、海報、條幅、展板、噴繪

　　2、座椅(位嘉賓及主席團提供座位)

　　3、大遮陽傘

　　4、比賽用球1個

　　5、記分牌，裁判用哨

　　6、比賽用水

　　7、比賽服裝

　　8、證書兩個

　　9、喇叭(最好能有幾個)

　　1、打掃衛生工具

　　11、獎品

　　12、照相機或攝像機

　　13、義賣時的'桌椅

　　14、隊長袖標

　　15、音響，鑼鼓

　　16、彩旗(可以為商家宣傳)

　　17、會旗

　　18、犯規記錄本

　　19、圍場地的彩旗(三角形的那種)

　　2、比賽用的抽簽紙、箱

活動策劃 篇3

　　一、活動背景：光棍節是大學生自創的節日，來源于11月11日這個特殊的日子，在這個新時代大學生自創的節目中，可以感受同學們對情感的表達需求，借這個單身一族特有節日的良機，給同學們一個自我表達情感的機會。

　　二、活動目的:為豐富同學們課余文化生活，營造良好的校園文化氛圍為目標，并積極為此做出努力和創新。讓一直處于單身的大學同學們，釋放自己的學習壓力，排除自己的寂寞、孤獨的無聊心情。

　　三、活動主題：交友萬歲，單身無罪。

　　四、活動時間：20xx年11月11日21:00-22:00

　　五、活動地點：風雨操場

　　六、活動對象：20xx級預防醫學2班單身貴族

　　七、活動主持人：

　　八、活動內容：

　　（一）所有參加活動的班委合唱《單身情歌》。

　　（二）現場選出十男十女，分為兩組，男女對視30秒，先眨眼著向對方說情話，先笑者向對方朗誦情詩，均犯規（包括一方犯規引發另一方犯規）者情歌對唱，最終獲勝者賞糖兩塊，剝開送入對方口中。

　　（三）現場選出三男三女，男生蒙住眼背女生，女生為男生指路繞過路障（如：有氣球要踩爆，有鮮花要撿起來送給女生。），先到終點獲勝；輸的同學男生向女生告白，并要得到對方同意。

　　（四）現場選出五男五女，一男一女隔開坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果，一一傳遞，把氣球掉下來的.同學，接受懲罰。

　　（五）每一組選出一男一女，在腳上綁上氣球，讓六組同學出來互相踩氣球，一分鐘后，剩的最多的小組獲勝。并將獲得禮品，輸的同學公主抱10s。

　　（六）考察男女之間的默契度，現場選出三男三女，將他們的一只腳綁在一起，先到達終點的獲勝。男生和女生合演一個告白片段。

　　（七）請班里資深情感專家介紹戀愛經驗。

　　（八）全班合唱《愛我就跟我走》

　　（九）抽取提前寫好的帶有同學祝福的明信片。

　　（十）向所有同學分發一份光棍節小禮品。

　　九、經費預算：

　　十、注意事項：

　　1、以上活動參加人數可達52人次，主持人應盡量讓同學們全員參與。

　　2、由于11月11號為周三，晚上有課，若是在該日晚上舉行，則應動員組長督促組員快速前往。

　　3、提前通知同學們熟悉《愛就跟我走》的歌詞。

　　策劃人：郭劍輝

　　附錄：告白短劇劇本 《大話西游》

　　女：你再往前半步，我就把你給殺了 男：你應該這么做，我也應該死，曾經有一份真誠的愛情放在我面前，我沒有珍惜等我失去的時候，我才后悔莫及，人世間最痛苦的事情莫過于此，你的劍在我的喉嚨上刺下去吧，不要再猶豫了，如果上天能夠給我一個再來一次的機會，我會對那個女孩說三個字“我愛你”，如果非要在這份愛上加一個期限，我希望是一萬年。

　　女：那么你怎么向你娘子交代呢？

　　男：一定要交代，所以我一定要拿回那個月光寶盒，帶你一起回去，跟他們說清楚，我不管別人怎么說我，我也不怕后世會有千千萬萬的人對我唾罵，我一個人承擔下來。

活動策劃 篇4

　　【摘要】在新時期，開展群眾文化活動主要在于滿足大眾的精神文化需求，以此產生強烈的影響力，組織群眾積極參與到各種精神文化活動中，具有重要意義。群眾文化活動不僅能豐富群眾的生活，還可以促進文化的不斷繁榮，推動我國社會經濟與文化的和諧發展。因此，開展群眾文化活動具有非常重要的現實意義。本文將主要探討群眾文化活動策劃的創新與實踐。

　　【關鍵詞】群眾文化 活動策劃 意義 創新

　　之前，我國各地區開展群眾文化多呈現小型化、多樣化模式；但是隨著人民群眾物質生活與文化生活的不斷提升，他們的思想觀念、價值取向及審美需求等發生了相應的變化，人們開始意識到“文化力”的重要性，通過開展各種群眾文化活動，既可以豐富人們的業余生活，也可以打造城市品牌，對構建和諧社會發展起到積極的推動作用。因此，群眾文化活動的開展必須順應時代需要，堅持與時俱進原則，開展“群眾文化舉辦、組織、參與大型活動”這一大型課題。若想成功舉辦大型文化活動，必須強調“策劃”的作用。

　　一、開展群眾文化活動的意義

　　結合我國實際國情，社會經濟的發展必須圍繞市場經濟建設，應考慮文化形態的變化問題。應該意識到，經濟與文化之間具有密不可分的關系，隨著經濟的發展，特別是改革開放初期，一味強調以經濟建設為中心，放松了對意思形態及群眾文化的關注。群眾藝術館、文化館等在人們的記憶中逐漸淡化；而群眾藝術館與文化館也逐漸忽略了本應有的存在功能，開始單一、盲目地轉向大眾文化和娛樂文化角度。群眾文化擁有其無法取代的社會地位及功能，不能和大眾文化、娛樂文化混為一談。因此，我們必須明確群眾文化的基本定位，在此基礎上實現群眾文化的優化與創新。

　　開展群眾文化活動具有重要的意義主要包括有：⑴群眾文化活動能推廣我國民間文化，促進文化的繁榮發展。首先，群眾文化活動蘊含著十分豐富的民間文化內涵，通過組織和策劃群眾文化活動，不僅能使群眾積累到豐富的文化知識，還能推進民間文化的發展與傳承。其次，群眾文化活動與人民大眾的日常生活息息相關，因此深受人們的關注和喜愛，在豐富人們群眾文化生活的同時，還能提升他們的生活質量及品味。再次，通過組織與開展各種群眾文化活動，還能促進各民族間的文化交流。此外，群眾文化事業經過不斷的自我完善和發展，能有效地促進我國文化事業的健康發展。

　　二、把握地方資源并合理應用

　　每個地區都有著自己獨特的文化特色，要學會把握住這些資源優勢并加以應用，才能夠讓群眾文化活動順利開展。活動策劃者策劃的任何活動都要圍繞群眾來展開，充分的結合地方資源，舉辦更加貼合群眾生活的文化活動，這樣做不僅可以更好的獲取群眾基礎，也能充分的發揮地方資源，使得地方傳統文化得到大力弘揚。在群眾文化活動的策劃中，學會挖掘地方資源價值，善于運用這些多年來不斷積累的資源優勢，充分彰顯具有地方特色的文化形式和內容，這樣可以使得群眾文化活動具有深遠影響。其次，要切實的替群眾們考慮，了解他們的需求，并且在活動中要很好地體現這些地方資源，整體提高群眾文化活動的質量。再者，舉辦文化活動要明確目標，開展活動策劃既然是以群眾需求為中心，就要時刻為群眾著想，把群眾放在文化活動的主體位置，使得整個活動充滿意義。

　　三、體現社會性，富有創新

　　隨著社會的不斷發展進步，群眾的文化活動也逐漸增多。社會的不斷進步也推動著群眾文化的逐步提升。在進行群眾文化活動策劃時要著重體現其社會性，活動中要表現出現代化社會化發展的趨勢和走向。群眾文化活動還應該順應形勢、辦出特色，要推陳出新，這就需要活動的策劃人員要具有創新思維，對于已經創辦的文化活動僅作為一個參考，時刻保持自己獨立的個性，才能夠想出好的策劃方案。活動策劃人員還需要敢于冒險，對于沒有過的文化活動形式要敢于嘗試，在活動中要時刻掌握其動向，對于有問題的地方要隨時作出調整，通過不斷發現問題并做出改進積累各方面的經驗，對于活動的創新有著很大的幫助。

　　四、細致策劃，落實活動

　　群眾文化活動的開辦具有很強的組織性和集體性，因此需要各個相關人員的.大力配合。在文化活動創辦的初期，要細致的進行分析，制定出合理的活動策劃方案，而且方案還需要申請相關部門的批準，在得到批準后才可以進行相關活動的具體實施。經過這些步驟之后，接下來就是開展群眾文化活動，在這一過程中，要落實活動中的具體實施內容：對節目進行相應的創作、排練；選擇合適的活動地點；節目中所用到的服裝、道具、燈光、音響等的籌備。在準備工作都順利完成時，要就整個活動的流程進行彩排，要及時發現活動中出現的問題并及時作出調整，每個環節還需要專門人員的負責監督，在活動中有任何問題出現都能夠及時進行溝通、交流，確保活動的順利進行。

　　五、總結

　　開辦群眾文化活動，有利于國民綜合素質的提高，對于我國文化建設也起到很好地推動作用。近年來，我國城鄉文化建設也有了很大的改善，這在很大程度上取決于群眾文化活動的開展。我們要大力開展群眾文化活動，在開展工作的同時也要協調各方面的關系，注重開拓創新，為群眾文化發展及城市文明建設做出貢獻。

活動策劃 篇5

　　一、活動名稱：

　　英文原聲電影配音大賽

　　二、活動宗旨：

　　語言模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確發音與正常的語調又是理解他人的前提。影視配音兼趣味性、學術性于一體，能夠激發語言學習者的興趣。本次大賽旨在為我院學生提供一個英語語音訓練并展現其英語風采的平臺，從而為我院營造一個積極上進、活躍的英語學習氛圍。

　　三、主辦單位：

　　長治學院外語系

　　四、活動時間：

　　20xx年11月

　　五、活動地點：

　　初賽：各系負責統籌安排

　　決賽：長治學院北校2號教學樓學術報告廳

　　六、參賽形式：

　　分為專業組和非專業組

　　1、專業組：英語專業大一、大二、大三各班組織至少一支參賽隊伍參與初賽；

　　2、非專業組：非英語專業各系自行組織初賽，最終至少派出一支參賽隊伍參與決賽；

　　每支隊伍包括一名領隊，總人數下限3人，上限7人

　　七、參賽要求

　　1.參賽隊伍自行選擇配音電影片段，在各班負責人處登記（內容包括系別、班級、參賽人員、參賽作品、片段時長）

　　2.作品要求：

　　參賽影片須從所提供的影片中選擇，各參賽隊伍不能有重復（見附頁）

　　所選擇片段須是能體現演員演技、且有代表性的情節

　　上交作品須為已剪輯好、并消音處理的.電影片段,并加入不影響原片的背景音樂

　　需配有一張介紹圖，鑲嵌在所剪輯片段的開頭，簡明扼要介紹配音選手

　　清晰度為720P-1080P

　　所選片段時長須在5分鐘內，且必須有英文字幕。

　　所選影片內容積極健康，提倡新穎創新。

　　八、 比賽流程

　　1、報名、初賽階段（）

　　a.專業組各班至少報一支參賽隊伍

　　b.非專業組自行組織報名，初賽在系內自行舉行

　　2、復賽階段（）

　　專業組由外語系通知，統一進行篩選，最終挑選出配音優秀的隊伍參加決賽；

　　非專業組由各系自行組織確定一支代表隊參與決賽，并將選拔情況及參賽作品以郵件形式發送到外語系郵箱czxywyxtzz@126.com

　　（注意：進入決賽的小組按照英語趣配音軟件上指定的15―20段電影片段（任選其一）進行配音并按時上交（入圍決賽后即可準備）。外語系團總支微信公眾平臺公布參賽視頻并進行場外投票，截止時間為決賽開始前一晚24:00，票數最高的小組獲最佳人氣獎。）

　　3、決賽階段（）

　　專業組與非專業組各代表隊抽簽決定參賽順序。

　　第一環節：由領隊使用英文對所選影片的情節進行簡介，時間不能超過2分鐘；介紹完畢后，參賽隊伍先對所選電影片段進行原聲播放，隨后進入正式配音環節。

　　第二環節：正式配音環節，可自配背景音樂，自配特色服裝，

　　配音完畢后按次序下場歸座。

　　第三環節：由專業資深評委打分，在下一個節目以后公布成績。打分采取十分制原則，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均成績作為最后得分。

　　第四環節：頒獎環節。所有參賽隊伍配音結束后，首先宣布最佳人氣獎并播放獲獎視頻，然后宣布決賽結果。獲獎小組派代表上臺領獎，最后合影留念。

　　九、評分規則：

　　1.語音語調：音準、節奏、配音感覺良好，語音清晰流利 （5分）

　　2.表現力強，能充分體現出影片中人物性格、心理活動 （2分）

　　3.內容及技巧：內容健康，銜接連貫；題材新穎，富有創意；片段難易程度，較難分高 （1.5分）

　　4.視頻處理效果 （0.5分）

　　5.團隊合作 (1分)

　　十、 獎項設置：

　　分別為專業組、非專業組頒獎，一等獎各一名，二等獎各兩名，三等獎各三名，優秀獎若干。

活動策劃 篇6

　　“拼出希望，拼出未來”種子拼圖活動

　　一、活動主題：拼出希望，拼出未來。敬畏生命，展望未來。

　　二、活動時間：初步為十一月中旬，具體時間討論得出。

　　三、主辦單位：合肥工業大學生物與食品工程學院學生會

　　四、活動目的：從三十五億年前的藍藻到四億年前的蕨類植物再到一點六億年前產生的被子植物植物，億萬年來,植物由原始的蛋白質聚合物進化成了我們今天所看到的千姿百態的植物，為我們地球所有的.生物提供了穩定的外部環境。我們懷念那片綠色,我們更懷念綠色給我們人類帶來的自信。但近年來，我們的環境現狀不容樂觀，全民自上而下主題上缺乏環境保護意識，使我們人類的未來情景受到嚴重威脅。為了加強同學們的環保意識，給我們未來的家園以希望，我們合肥工業大學生物學院計劃在這收獲的季節開展一次種子拼圖活動。

　　五、活動簡介

　　院生物學會計劃于11月中旬舉行一次種子拼圖比賽活動，即將各種各樣的種子以大頭針，細繩等連接在一起拼出自己心中的圖案畫卷，并借此增加同學們對種子和種子拼圖的了解。評選優秀作品，條件成熟還可考慮義賣。

　　六、活動資源

　　以全院參加的形式，種子圖片等其他道具等由學生會提供，活動也由生物學會組織和負責。（如有條件可以申請校級活動，活動面向全校學生）

　　七、活動步驟

　　（一）前期準備

　　1.針對院內作一定宣傳，設計海報，宣傳板等，宣傳中注意活動的意義（保護環境，澆灌希望）及制作種子拼圖的方法，以鼓勵同學們了解活動并積極參與。

　　2．準備充分的種子，具體事宜落實在生物學會內相關人士。

　　3．準備獲獎紀念獎品，獎項設置待定。

　　4．提前聯系好評委老師，確定具體比賽時間，并提前張貼通知，最好就在宣傳海報等上一并寫出。

　　（二）活動實施

　　1．在比賽開始前幾天就應完成宣傳。

　　2．恰當分配任務具體（最低限度作品數）到各班，各班再以單位分配任務。

　　3．參賽辦法，各參賽選手在完成作品后標注自己的信息如（所在班級，姓名，年級等），應在比賽開始前，由每班班長收齊作品，交給所在年級負責人，然后一并交與生物學會。

　　4.比賽結果在上交作品截止日期后一星期內，做出書面獲獎名單。

　　5.可考慮做一次優秀作品展。

　　(三)活動評分：

　　1.借用活動室，聯系評委。

　　2.優秀作品進入復審（可找各班科技委員，宣傳委員等相關人員作評委，以保證活動的公正性）。

　　3．大眾投票。將進入復審的作品在一食堂下以橫幅的形式展出，并由觀眾進行投票。投票說明：放置投票箱，分發給大眾一些小貼紙，每人一張，選出喜歡的作品，以便進行直觀的比較。（占評分的5%）

　　（四）活動后期：

　　1．最終評審及頒獎：借用大教室及投影儀，將優秀作品展出并由作者講解主題及創作過程，由評委采用五分制打分，去掉最高分和最低分取總分。將觀眾投票數除以100加入總分。評出一、二、三等獎，及“最佳視覺獎”、“希望獎”、“環保獎”“最佳創意獎”和“最佳效果獎” ，最后頒獎。

　　2．優秀作品展出：

　　將優秀作品（附帶作品創意說明）在食堂門口展出，展示我們新一代大學生引導時代的驕子風采。

　　3．活動總結。總結此次活動的意義，成功及不足，總結經驗，為下次活動作準備。

　　（五）注意事項

　　1．活動可在大一到大四年級中開展，但主要為大一。

　　2．種子要買足，有特殊要求者可以自己選購或制作種子模型

　　3.下發種子到各班，如不夠，由各班班長盡快聯系學生會相關部門，此事在下發種子時應通知到班長，以留下足夠時間給參賽人員發揮。（若申請了校級活動改為相應負責人負責）

　　4.學生會內部要做到整體合作，個人盡職

　　八、預算

　　與會具體討論，待定