活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動前言：故鄉是每個在外游子心中最溫暖而美好的地方，在每個人心中故鄉都有著它獨特之處。為了更好地展示家鄉各地的自然風光、風土人情、人文氣息及生態特色文化，故我們舉辦第三屆“家鄉美”攝影活動。
二、活動目的：組織“家鄉美攝影活動”，其目的在于讓同學們發現自己家鄉文化的美，發掘家鄉文化的獨特之處，并通過同學們的拍攝、展出，讓各地不同的文化得以宣傳，有助于同學們培養熱愛祖國熱愛家鄉的情懷，并希望通過此次活動，使大家更為了解中國的傳統文化，使泱泱中華文明得到更好的傳承與發展。希望同學們能用細膩的鏡頭，獨特的視角，深刻的主題去感受家鄉的可愛和美麗
三、活動名稱：我的`家鄉我來夸
四、活動時間：XX年1月1日--XX年3月20日
五、策劃主辦方：山西大學商務學院體育系團總支
六、活動安排 1、籌備時間：XX年1月
2、上交時間：XX年3月20日
3、展覽時間：XX年3月25日-4月10日
4、展覽地點：7號樓五樓辦公室
七、參展作品要求
1、投稿作品風格不限，創作時間不限，彩色與黑白均可，凡是參選作品必需緊扣“我的家鄉”為主題，反應各地自然景觀、人文景觀、歷史古跡、百姓生活、生態特色文化等相關內容。
2、謝絕提供電腦創意和改變原始影像的作品（照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調整，不得做合成、添加、大幅度改變色彩等技術處理）。
3、 數碼相機拍攝的作品請制作成同樣規格的照片。
八、作品評選辦法
1、截稿后，由主辦單位匯集各參賽作品，組織評委（專業攝影師、知名攝影家、專業攝影教師等）進行評選。評選時為了大賽的公平，每份作品一律只附選手編號不附選手姓名等資料。
2、評委可根據各參賽作品的水平對獲獎名額進行適當調整，但獲獎名額總數保持不變。
3、評選結束后，獲獎名單將在公示欄公布。同時主辦單位將整理獲獎作品及優秀作品做專題展覽。
4、評選標準：照片的文化底蘊60%+美感25%+技術10%+文5描述%。
九、具體事項
1、所有作品的電子版格式上交各班班長郵箱，由班長收齊統一發送至：（郵箱）
2、所有作品的打印版全部打印成12寸大小。
十、獎項設置
一等獎：1名，榮譽證書、精美禮品一份
二等獎：2名，榮譽證書、精美禮品一份
三等獎：3名，榮譽證書、精美禮品一份
優秀獎：5名，精美禮品一份
體育系
XX年12月30日
活動策劃 篇2
一，活動主題：
"弘揚五四精神，做有社會責任感的青年"
二、 活動目的：
本次活動以"弘揚五四精神，做有社會責任感的青年"為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定"永遠跟黨走"的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，努力學習，做有社會責任感的新一代青年。
三、 活動內容：
1.、宣傳動員階段。(1)奏團歌。 (2)請本班團支部書記就""弘揚五四精神，做有社會責任感的青年"致詞.并帶領全班同學宣誓，以發動入黨積極分子，調動團員積極性。
2、理論學習階段。介紹五四由來，并了解五四運動的杰出人物。
3 ，互動學習階段。班上同學自由發言，可對五四運動，人物進行評價，或談談當代大學生責任，自己應該怎么做。
4,實踐階段。 學習五四精神不僅在團會中學習，我們
應該把理論和實際聯系起來。今后的學習和生活中努
力提高自己。繼承團的'光榮傳統，起模范帶頭作用。
四、活動時間、地點
教室 20xx年5月4日
五、參與人員
食科122班全體團員
六、活動總結
此次團日活動充分調動了廣大團員的積極性，展現了當代大學生"努力進取、創新求實"的時代精神，體現了我支部的良好精神面貌。活動結束后，同學們都紛紛表示以后無論是在學習還是生活中都時刻以"五四精神"激勵自己弘揚"五四精神"要求我們甘于奉獻社會，關注社會。充分展現時代先鋒的絢麗風采。我們青年學生，應該意識到時代賦予我們的使命，樹立遠大的理想，好好學習，發揚"五四精神"。
活動策劃 篇3
一、活動目的
春節作為中華民族節傳統習俗掃塵、祭祖、貼春聯、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節文化內涵宣傳，增進了廣大中小學生對傳統文化的了解，營造了濃厚的節日氛圍。各位教師、所有學生都能積極參與，發揮其作用，分利用板報、宣傳標語，積極開展春節文化宣傳，弘揚春節民俗傳統，倡導文明過節、勤儉過節。
1.通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
2.引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。
二、活動內容
圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的原則，主要做好以下幾項工作：
1. 開展一次宣傳活動。
2.創編一份“節日小報”。結合“春節”主題，引導全校學生學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，深入了解春節、元宵節的文化內涵，通過自編自創“節日小報”，展示節日收獲和感悟。
3.開展一次公益活動。組織學生積極參加社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氛圍。
4.開展一次春節送溫暖活動。在寒假前夕，學校組織教師代表慰問家庭經濟困難學生，離退休困難職工等，并送上慰問金，向他們送去新春的祝福。
5.開展“親子共讀”活動。家長和孩子同建一個書屋，同讀一本名著，誦讀一篇經典詩文，圍繞春節、元宵節文化內涵，誦讀中華經典詩文，與家長開展“親子共讀”活動(熟讀一篇中華經典詩文)，培養孩子讀書興趣，感受祖國傳統文化的深厚底蘊，增強對民族傳統節日的`喜愛，加深對民族傳統文化的理解，傳承和弘揚中華民族優秀文化。
6.撰寫一篇節日體會。要求五、六年級生寫一篇歡度春節的心得體會、感受的文章，著力培養未成年人歡度節日、感受民族文化、熱愛祖國的情懷。
7.完成一份“寒假文明禮儀實踐作業”， 要求在寒假里每一位隊員在八個“快樂實踐日”活動中學習文明、實踐禮儀。
三、活動要求
1．加強領導，高度重視。
“我們的節日”主題活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入活動總體安排，制定具體方案，抓好工作落實。
2．創設載體，豐富活動。
緊緊圍繞春節、元宵節文化內涵，充分挖掘優秀傳統文化資源，結合本地的民俗習慣，積極組織開展各類形式多樣的節日活動，在寓教于樂中不斷提升未成年人的思想道德素質。
活動策劃 篇4
一 、活動背景：
為啦響應文山學院院團委、社團聯合委員會“第四屆社團文化節”的號召，豐富校園文化生活，給廣大同學們提供一個展現自我的平臺，提供一個鍛煉自己的機會，提高學生的審美能力和審美情趣，展現大學生的藝術風采和積極向上的精神風貌。同時擴大書法的影響力，弘揚中華傳統文化。
二、活動主題：文山學院第十屆漢字書寫大賽，書寫經典，弘揚中華傳統文化。
三、活動時間：XX年11月社團文化節期間
四、活動地點：文山學院綜合樓與燈光球場
五、參與對象：文山學院、文山衛校、文山三鑫技校的全體同學
六、參賽方式及要求：
1、比賽項目：作品須使用軟筆（毛筆）或硬筆（鋼筆）書寫，書體可以從楷書、隸書、行書中任選一種。比賽內容自定，但必須積極向上、健康。
2、要求：筆墨自備，紙張由書法協會提供，嚴禁舞弊，作品注明班級、姓名
2、比賽流程:初賽（綜合樓）、決賽（燈光球場）
3、比賽方式:現場書寫，現場作品評分
4、頒獎
七、活動的'具體流程
（一）賽前策劃宣傳
1、目的：讓同學們全面了解比賽內容，擴大漢字書寫影響力，吸引更多參賽者。
2、要求：印刷宣傳單，面向各個班級，全面宣傳。
3、負責：宣傳部的成員
4、時間：XX年10月24日左右
（二）賽前報名
1、 要求：認真、負責、清楚。
2、 地點：木園一大樹下、衛校、三鑫
3、時間: XX年10月25日左右
4、負責：宣傳部負責木園一報名、會長、副會長負責衛校、三鑫報名
（三）、決賽前準備
由書法協會負責人和書法好手組織評選優秀作品，由組織部負責整理決賽名單，并安排決賽順序，收藏部負責決賽作品的擺放收集。
（四）、材料準備
1、要求：按時、按質、按量充分準備
2、具體材料：四尺宣紙200張，a4紙300張，音響、話筒、音樂
（五）、賽場布置:
1、要求：全面到位、按時按量、有始有終、井然有序、團結合作
2、地點：燈光球場，
3、負責：副會長（付文飛）負責所有成員從教學樓南樓領取桌椅板凳
（六）、活動經費:（系上申請、拉贊助）
1、要求：清楚、明確，有具體的活動經費預算
2、負責：財務部（楊紹波）
（七）賽后善事:
1、檔案部收藏參賽作品，協會成員認真清理打掃賽場
八、獎項設置：
本次比賽鋼筆組和毛筆組分別設置一等獎一名（獎品+證書）、二等獎二名（獎品+證書）、三等獎三名（獎品+證書）、優秀獎若干名（證書）
九、頒獎會
十、活動指導老師：中文系系主任（孫潤老師）
十一 舉辦單位：
（一）主辦單位：文山學院中文系
（二）承幫辦位：書法協會
（三）贊助單位：待定
十二、總負責人：高文
文山學院書法協會
XX年10月25日
活動策劃 篇5
一、活動宗旨： 大一上學期即將過去。經過一學期的磨練，大一新生們都對新聞工作有了初步的了解。為了了解同學們對新聞寫作的掌握程度，調動同學們對新聞工作的熱情，使更多的同學參與到新聞工作中，同時也為了表彰優秀新聞工作人員的辛勤工作，國際教育學院新聞部特別策劃并主辦此次好新聞評比活動。
二、活動時間：11月19日—11月30日
三、主辦單位： 團總支新聞部
四、活動對象： 國際教育學院全體學生
五、新聞主題：和諧校園，捕捉精彩
六、投稿方式： 參賽選手于11月30日中午12：00前將新聞發送至237xx825@qq.com。
七、評比地點：國際教育學院302教室
八、評比時間：11月30日下午2：00
九、評委組成：院新聞部成員
十、活動籌備：
（一）資料作品上交方式及說明
1、參賽作品以平時反映校園生活和活動的新聞或攝影作品為主。
2、新聞必須用word20xx編輯好后發送至指定郵箱，如有特殊原因可聯系新聞部負責人交紙質作品。
3、參賽作品一律為原創作品，作品注明作者姓名及聯系方式。
4、參賽作品原創作者數目不得超過3人。
5、攝影作品大小：12寸
（二）組織工作及流程
1、召開部門例會，進行各項任務分配。
2、新聞部將對活動全程進行詳實的記錄和照相。
3、負責人在11月30日將參賽文字作品打印，把攝影作品拷貝至U盤，并打印評分表，評分表數量由評委人數而定。
4、11月30日準時進行新聞評比，評比過程中每位評委都在評分表上獨立地為每篇參賽作品打分，每位評委的評分去掉一個最高分和最低分后計算出的平均分即為作品的最終成績。
5、活動后國際教育學院新聞部派人打掃評選現場。
（三）評比規則
文字作品的評選：
1、作品所反映事件的'意義30%
2、作品的文采30%
3、語言的連貫性40%
攝影作品的評選：
1、圖片是否與內容貼切30%
2、圖片的構圖協調與合理性30%
3、圖片的色彩明暗是否得當40%
（四）獲獎情況說明
本次比賽將評選出3個優秀文字獎、3個優秀攝影獎、1個新聞描寫創意獎和鼓勵獎5名，并頒發證書及相應獎品
十一、注意事項
1、在比賽舉行期間，國際教育學院新聞部應盡其所能義務，團結一致，克服困難。切忌因工作問題和其他部門起矛盾。
2、負責人應提前預定評選地點，保證評選在一個良好的氛圍和環境中進行。
3、搞好現場拍照等工作。
4、保證會場的衛生。最終評比活動后評比結束后，清理好活動場地。
活動策劃 篇6
活動目標：
1、了解常見的地球災難及其產生的簡單原因。
2、愿意為保護地球做力所能及的事。
活動準備：
1、幼兒在活動前了解過關于地球災難額故事、圖片等資料，并了解簡單的原因。
2、組畫的材料。
3、圖片。
活動過程：
1、引導幼兒了解地球是動植物的家教師：我們居住在什么星球上?(地球)地球是我們全世界人們的家，其實地球也是動物和植物的家，因為地球上有氧氣、雨水、陽光，特別適合動植物生長。
2、觀看圖片
(1)、教師提出問題，引發幼兒討論教師：你們知道地球上有那些災難?是什么原因造成的?
(2)、幼兒交流自己了解的相關經驗師幼小結：地球上有許多災難都是由于人們的不當活動造成的，如亂砍濫伐等致水土流失，過度排放二氧化碳導致全球溫度升高，等等。
(3)、師幼觀看圖片，了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。
師幼小結：由于人們不注意保護環境，亂伐樹木、亂認垃圾、排放廢氣，造成森林變小，水土流失，水體和空氣被污染，使人和動物的生存受到威脅。
3、師幼共同討論如何保護地球
(1)、教師：你們了解地球的災難故事，心里是怎么想的.?我們可以做些什么?
(2)、師幼小結：讓大家了解地球災難造成的危害，都主動保護地球。
4、宣傳畫：地球的災難幼兒把了解到的地球的災難故事畫下來，布置“地球的災難”畫展和圖片展，在幼兒園展覽。