活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動名稱
全國化學實驗大賽
二、活動時間
20xx年45月
三、活動地點
山東師范大學
四、主辦者
山東師范大學化學院社團部、山東師范大學未來化學人協會
五、活動目的及意義
為社員們提供一個鍛煉自己的機會和展現自己的平臺，，舉辦參加實驗大賽選拔活動可以讓廣大社員提高自己的專業技能，展現自我風采，并且在實踐中發現自己的優點和不足，在資深老師的指點之下得到提高。
六、活動內容
1．內容
實驗設計內容不限，但應體現化學科技動態和特點，反映化學知識且效果直觀、明顯，具有趣味性、創新性。利用計算機軟件進行的模擬實驗設計不在本次大賽征集的設計作品之列。
參賽實驗設計包括用于演示的（A類）和可以動手參與的（B類）實驗設計兩類，其中，A類設計是通過具有一定實驗基礎技能者操作演示，向觀眾（包括課堂、科技館、科普報告等活動中的對象）呈現一個多彩、直觀、強烈視覺沖擊的精彩效果，使觀眾從中學習到科學原理或化學現象；B類設計是利用日常生活中易得的.實驗用品，由觀眾自己動手完成實驗過程，從中體驗化學的神奇。
2．要求
�。�1）實驗設計必須具有創新性；
�。�2）實驗設計必須具有科學性、可操作性和重復性，原理清晰準確，過程合理易行；
�。�3）實驗設計必須是絕對安全的，無論原料、過程還是結果均不含任何易燃、易爆、有毒和腐蝕性的物質；
�。�4）實驗設計應注意體現綠色環保和資源節約原則。
3．比賽過程：
1、初賽征集社團內社員實驗方案以電子版方式提交設計文案[包括原料、用具及說明、實驗原理、詳細操作步驟、實驗現象描述、實驗結果、實驗注意事項和其他有關的附帶效果等]，設計文案應盡量以圖、表、照片等直觀形式描述。最終通過參賽小組討論，組隊參加決賽。
2、決賽：每項參賽設計均需由參賽者本人通過登錄國際化學年在網站上的系列創意大賽專用平臺實名在線報名，并同時按要求以電子版方式提交設計文案[包括原料、用具及說明、實驗原理、詳細操作步驟、實驗現象描述、實驗結果、實驗注意事項和其他有關的附帶效果等]，設計文案應盡量以圖、表、照片等直觀形式描述。所提交的設計經初選錄用后，可能需要報名參賽者提供參賽設計的實驗視頻，請預先準備。
七、獎項設置
社團內部獎勵：設一、二、三等獎。
國家獎勵獎品及證書：全國總決賽獲獎者將獲得由大賽專家指導委員會全體院士聯合簽發的獲獎證書和一定數額的獎金。紀念獎和優秀組織獎以及特別獎獲獎者將獲得由大賽專家指導委員會全體院士聯合簽發的獲獎證書。總決賽其它參賽者和初賽參賽者也將分別獲得大賽組委會頒發的紀念證書或參賽證書。
活動策劃 篇2
一、活動目的及活動意義
寒冬來臨，志愿者們卻個個心懷愛心，為了響應志愿者服務月的活動，我院特此組織該項活動————回收廢舊電池、耳機等。
這些電器附屬品在大學校園隨處可見，一旦他們壞了，變成“垃圾”，則會或多或少占用我們的存儲空間。有些同學甚至把它們隨手扔進垃圾箱，殊不知如果不能分類處理，這類垃圾會造成更大的危害。所以我院要對此類垃圾進行回收，集中處理，降低對學校的污染，美化我們的校園，溫暖每個人的心靈。
二、活動預期目標
1、可以幫助同學們處理未及時處理的.電器垃圾，減少此類垃圾對校園的污染。
2、幫助同學們樹立環保意識。
3、另一方面也促進了我們大學生的德行素質的發展，培養自己的愛心。
4、更進一步的深化“樂于助人”的理念。
三、活動主題 “讓天空更藍”志愿廢舊電池回收
四、策劃主辦單位 經濟學院
五、活動對象恒星職業技術學院全體師生
六、活動時間 xx年12月
七、活動過程
�。ㄒ唬┬麄髋c準備階段
1、請宣傳部打板宣傳本次活動。
2、召開各班班長會議，請各班班長幫忙在本班宣傳本次活動并確定志愿者的人員名單。
（二）活動實施過程
1、在恒星大道設點回收此類垃圾。
2、分配志愿者到各宿舍收集此類垃圾。
3、將垃圾集中送到有關部門處理。
�。ㄈ┗顒咏Y束總結階段
1、請志愿者們為我們講述此次活動的心得。
2、請老師、同學對此次活動進行一次評價和總結。
八、注意事項
1、志愿者要耐心、詳細的講解活動的意義及同學們的疑問。
2、在進入宿舍收集垃圾時要有禮貌，尊重他人。
3、活動如果沒有得到同學們的積極參與要有相應的措施提高同學們參與的積極性。
4、提前聯系好廢舊電池處理單位。
活動策劃 篇3
一、活動目的：教室環境是學生賴以成長和發展的重要土壤，環境育人又是德育工作的一個重要方面。為了更好地發揮教室環境育人的功能，充分展示學生的個性特長，體現班級文化建設的特色，達到培養學生良好的.審美意識和健康的審美情趣的目的，同時，也為了營造良好的學習氛圍，學校將在本學期4月份開展以“感恩”為主題的美化教室評比活動，并營造明亮、整潔、個性鮮明的育人氛圍。
二、活動主題：放飛夢想感恩在行
三、活動組織單位：醫學院團總支
四、參賽班級：醫學院各班自習教室
五、活動時間：XX年3月15—4月10日
六、班級教室布置總體要求：
1、班級整潔、明亮，衛生情況好。
2、教室環境布置主題鮮明具有本班特色。
3、班級布置形式上要新穎、活潑、美觀、大方。
4、教室教育欄目布置，要注意注意整體協調，布局統一，根據班級特點，專業特點，注意突出知識性、趣味性、鼓勵性、教育性。
七、活動議程：
1、召開各班團支部書記參加會議
2、通知活動方案告知流程
3、下達活動任務
4、各班結合專業特點，制定具體實施方案，做到有計劃，有措施，有總結，以電子版上報
八、評選辦法：
1、根據活動方案分別評選優美教室一等獎1間、二等獎2間、三等獎3間，并頒發榮譽證書證書。
2、根據學院要求推選教室參加學院評選。
活動策劃 篇4
一、活動背景
社會形式日新月異，人力資源是重中之重。當今社會對大學生們能力的要求越來越高。與此同時，大量在校學生又迫切希望走向社會，在勤工儉學的同時，鍛煉自己，服務社會！
二、活動意義
通過開展勤工儉學活動，我院勤工儉學的學生將擁有鍛煉自己服務社會的工作平臺。同時是他們從小事做起，為適應未來社會培養責任感，以及吃苦耐勞的精神。同時滿足用人單位的`需要。
三、活動時間
每周星期六或星期天以及法定節假日。
四、活動內容
針對用人單位的需要，我院將選拔具有推銷、促銷(做廣告，發放傳單)、導購、禮儀服務、清潔工等的學生，并派遣至相應崗位配合工作。此過程我們會認真對待，盡最大可能把有責任心有經驗且能吃苦耐勞的學生篩選出來，并監督其工作，真正起到鍛煉自己服務社會的目的。
五、活動主辦單位
沈陽理工大學應用科學學院
六、工作安排
1、根據需要，院學生會實踐與就業部面向全院招聘，通過嚴格面試，層層篩選，選拔出思想素質高，責任心強，能吃苦耐勞切有工作經驗的學生，組成服務團體。
2、與用人單位達成配合協議，并簽定相應的合同。使雙方明確自己的權利與義務，并以雙方主要負責人為法人代表和***。
3、工作時間一般定在節假日，如有可能，可在其他時段推薦勤工儉學學生。
4、每經過一個工作段，工作人員必須做好工作記錄，且考慮報酬問題。
5、參與勤工儉學的學生須統一由實踐與就業部調度，必要時佩帶工作證。
6、在校內外大力宣傳，一方面提高學生參與的暖情，另一方面增強社會影響力。
七、相關人員：
詳細實施部門：實踐與就業部總調度：劉紅(部長)主要負責人：熊振偉、嚴月(副部長)總策劃：王偉(委員)
八、活動事宜
1、每個走上崗位的人，必須經過實踐與就業部面試篩選，并登記其真實資料，確保工作人員的素質，確保其勝任工作崗位，并且在一定程度上為其行為負責。
2、此勤工儉學活動，參考市場價格，保證工作人員獲得相應報酬。
3、具體工作，由工作當事人負責，做到保證質量。學生干部做好登記、監督工作。
4、為確�；顒娱L期、穩定、有規律、有組織的入行，我院將與用人單位共同協商簽定合同，以此使雙方明確自己的權利與義務，進而確立雙方良好的合作關系。
活動策劃 篇5
大學階段,是我們人生的重要里程碑，我們不僅應該努習書本知識,更應投身社會實踐，組織青年志愿者,積極參加社會服務，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學生肩負的'歷史使命，也是應具備的起碼素質。
一、活動目的：
1、主要為了加強成員之間的交流與聯系，畢竟剛納新，新老成員之間缺乏溝通，不利于今后工作的開展;
2、為了向新成員明示一下志愿者的工作內容，使大家心理上有個接受期;
3、一塊放松一下心情，開學后感覺一直很忙碌，借機放松，一塊聊聊天等等。
4、通過此次活動可以幫助同學們樹立更強的環保意識，同時也可以讓大家了解環保的重要性，并積極倡導大家要從自身做起，愛護壞境。
二、活動主題：
“南山公園，你我共創”撿垃圾計劃
三、活動時間：
未定(盡快)
四、活動地點：
煙臺南山公園
五、活動主辦單位
法學院青年志愿者協會
六、參加人員：
志協會長，各部部長和新納干事
七、負責人：
會長
八、前期準備：
1、召開一次集體會議，對工作內容和意義進行說明，引起成員重視;
2、對各部工作進行分工，劃分好活動任務;
3、確定好活動時間和地點，組織部及時通知各成員，相關部門說明情況;
九、活動安排：
1、熟悉南湖公園的內部線路;
2、大家在法學院門口集合，然后一起坐公交去南山公園;
3、到了南山公園，各部分頭展開工作，帶好塑料袋和一次性手套，分給各組成員;
4、主要是對南山公園的垃圾進行清理，順便游玩南山公園，做一下環保宣傳;
5、安排幾位同學進行拍照，采集志愿者風貌;
6、大約兩小時后大家在指定地點匯合，任務完成;
7、接著可以安排成員一起聚餐吃飯，大家相互熟悉熟悉;
十、后期工作：
對此項活動進行總結，并對相關活動進行梳理(如總結，心得，照片資料等)。
十一、注意事項：
1、志愿者活動過程中要注意安全，途中注意交通安全;
2、活動過程中，志愿者要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破壞環境;
3、注意天氣問題，根據天氣的變化靈活變通計劃;