活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動的宗旨與意義:
活動的宗旨:深入農村基層,了解和支援農村教育,盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。
活動的意義:以自己的實際行動,響應教育部的支持農村教育工作。
促進農村教育的發展,給基層教育注入新的血液。
大學生深入基層,了解農村,感受生活,鍛煉自己的身心。
擴大中國勞動關系學院的社會影響力,樹立當代大學生的形象。
二、地區接洽工作
現在我們已經同重慶彭水縣普子鎮石壩村村委會取得聯系,他們經過協商同意我們去幫助那里的孩子們。當地村民都渴望大學生,他們淳樸、熱情、好客。我們乘火車去,并已經查好了具體的路線,我們的接洽工作已經初步成熟。
三、組織管理工作:
本次活動關系重大,任務也很艱巨,這次活動代表我校的形象,也代表著當代大學生的時代風貌。故本次活動我們將嚴格遵守國家相關法律,學校的相關規定,尊重當地的風俗民情。以自己實際行動,建立一套行之有效的管理辦法,以有利于開展各項教學工作,發揮骨干的帶頭作用。初步定f同學為本次活動的主要負責人,負責整個活動的組織管理及日常的教學管理工作、生活方面的管理工作。b同學負責同學們及孩子們的思想教育工作,在各個方面起帶頭表率作用。a同學負責主要教學計劃和日常策劃工作。c同學負責日常財務管理與計劃工作。同時我們還有一位后勤保障人員,由d同學負責。每位成員都有權利對支教期間的事務工作進行監督管理。有重大事情需由大家共同表決決定。
四、財務管理工作:
本次活動為義務教學活動,經費主要來源于學校撥款和共同籌款。若學校不能負擔,則由我們大家共同負擔。
經費主要用于支教成員的前期準備費用以及基本的教學用品費用。
本次活動的財務管理制度采取“財務主管負責,主要負責人審批,全體成員監督”的管理辦法。
本次活動由財務主管提出財務計劃,全體成員審批后,方可動用經費,主管定期向全體支教成員匯報,公開帳目表,本次活動完畢之后,將所用帳目全校公布。
本次活動我們務必本著“公正公開,節約高效,規范合理”的原則進行。
五、財務預算:
本次活動的費用主要用于醫療費,生活必須品,交通費用,食宿費用等。
醫療費用:(主要用于支教成員工作中中暑,頭疼,感冒等)
50元*6人=300元
生活必須品費用:50元*6人=300元
交通費:602元*6人=3612元(往返,見附表)
食宿費:100元*6人=600元
其他費用:10元*6人=60元
總計:4872元
六、食宿問題:
經過支教小組討論,我們決定以這樣的方法解決支教期間的食宿問題:小組六人分成2組,待到達目的地再做安排。每組成員到固定一戶農家解決食宿問題,活動前期交付一定的食宿費用。
七、住宿費:
我們已經同當地有關部門聯系好了,他們表示大力支持本次活動.當地村委會同意解決住宿問題,他們也承諾會保障我們的安全等。
八、教學計劃:
本次教學對象主要是小學1——3年級的同學,教學科目主要集中在農村教育貧乏的科目:英語、社會科學、音樂、藝術、體育以及和多媒體有關的知識。還會教給一些實用和趣味的知識、生活中的知識以及和他們興趣愛好相關聯的知識。我們的主旨是全面提高農村孩子的素質教育,培育他們合格人格及廣泛的興趣愛好,使他們健康的成長,最終促進他們的德智體全面的發展。在教學活動當中,我們會為孩子們組織一些體育活動,學習競賽,文藝表演等活動,豐富他們的課余生活。
每一位支教成員負責一到兩門課程,課前需要做出完整的教學計劃以及備課,支教成員將本著嚴肅認真的態度為每一位孩子上好每一節課。同時我們還要走訪當地農村家庭,詢問他們對教育的理解,對教育的`看法以及對自己孩子學習的建議,我們期盼著他們對我們進行監督,提出教學建議甚至批評。
每一位支教成員要本著嚴肅認真的態度進行教學,要以自己的熱情,汗水與無私的奉獻對待每一位農村孩子,做到無愧于心。
平時我們支教成員的注重自己形象:講禮貌,講文明,講衛生,衣著整潔,舉止得體。樹立大學生的良好形象,反映我們中國勞動關系學院的光輝形象。
九、安全保障工作
安全問題是本次活動的第一要務,安全問題關系到本次活動的成功與否。因此我們將把安全工作放在重要位置來抓。我們主要保護支教成員、農村受支教孩子的安全問題。具體辦法如下:支教小組事先查好具體路線(見附表),在路途中支教成員相互相照顧互相幫助,每個成員不得單獨行動,如有急事須向小組報告,組織同意后在同伴陪同下方可行動,并隨時保持聯系。
支教成員嚴格遵守有關法律規定和學校相關要求,遵守當地有關規定以及尊重當地風俗民情。
支教成員提高自身的安全意識,提高安全保護能力。
支教成員愛護學生,在教學過程以及課外活動中努力保護他們的人身安全。
我們將同當地派出所取得聯系,有緊急情況(如有社會上的不法分子擾亂教學等)向派出所請求幫忙,由專人負責處理。
十、本次活動的教學理念:
以我們的實際行動來幫助孩子們學到一些真正有用的知識,提升他們的綜合素質能力,把現代化的理念傳播于農村,轉變教學理念和方法,使全民參與教育活動,努力構建農村孩子合格健康的人格,做一個全面發展的人。
十一、本次活動總結:
本次活動結束之后,支教小組將組織籌劃一分詳盡的農村教育實踐報告。支教成員每個人要做一個十多天以來的教學工作總結,走訪當地干部、群眾與學生,了解工作中的得失,總結教學經驗,總結支教實踐感受。為以后的學弟學妹提供些實用的經驗。
活動策劃 篇2
為深入貫徹落實科學發展,全面推進社區志愿者工作的常態化、規;,促進全街道社區志愿者工作向縱深發展,進一步增強社區志愿者的社會影響力,為社區志愿者工作創造良好的輿論氛圍,根據志愿者工作的發展需要,街道社區志愿者協會決定發起社區志愿者日活動,特制定本實施方案。
一、活動主題
弘揚志愿精神,構建和諧社區。
二、指導思想
按照科學發展觀要求,以“發動群眾、服務群眾”為宗旨,深入宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,以志愿者活動日為載體,廣泛宣傳志愿者精神,大力開展志愿服務,使廣大社區群眾“了解志愿者工作、配合志愿者工作、參與志愿者工作”,促進社區志愿活動的常態化、規;驼幓。
三、時間安排
1、社區志愿者活動日啟動儀式9:00——9:30;
2、開展志愿服務活動9:30——11:30。
地點:蒙山社區苗莊小區廣場。
四、參與人員
街道有關領導、各社區及有關部門志愿者、社區群眾
五、活動內容
志愿者招募宣傳、創建衛生城市宣傳、法律咨詢、心理咨詢、醫療服務、家電維修
六、工作要求
1、加強組織領導。各單位分會要安排專人負責活動的開展,根據街道協會的統一要求組織人員按時參加活動。
2、確;顒蛹o律。各單位分會要按時足數參加活動,活動期間維持好本單位的紀律,參與活動志愿者統一著裝、并佩戴工作證,根據街道協會安排的位置上崗,活動中語言及行為要文明,說話要和氣,服務要有耐心,絕對不允許出現遲到、早退、中途擅自離崗、大聲喧嘩、與群眾發生爭執等現象,堅決維護志愿者的'良好形象。對出現問題的單位在全街道給予通報批評,由各單位追究相關人員的責任。
七、責任分工
。ㄒ唬┚C合組
由街道社區志愿者協會負總責,負責統一協調調度及活動的具體安排。下設3個職能組:
1、組織組:黨政、組織、團委、工會、婦聯、民政辦公室,負責活動現場的安排,綜合協調。
2、宣傳組:宣傳辦公室,負責媒體記者的聯系協調,活動的宣傳報道。
3、后勤組:財政所,負責會議現場物品的制作,設施的配備。
(二)活動組
1、志愿者招募宣傳組:由蒙山社區負責組織。
2、創建衛生城市宣傳組:由七里溝社區負責組織。
3、法律咨詢組:由街道司法所組織。
4、心理咨詢組:由街道社區志愿者協會負責組織。
5、醫療服務組:由街道社區衛生服務中心組織。
6、家電維修組:由各社區志愿者分會負責組織。
八、長效機制
本次活動之后,街道協會將根據街道的整體工作需要和社區群眾的需求,定期開展志愿者服務日活動。同時,各分會要根據自身實際,定期開展志愿者服務日活動。
活動策劃 篇3
一、活動背景:
為進一步推進書香校園建設,營造濃厚的校園讀書氛圍,繁榮校園文化,激發全校師生讀書的興趣,提升師生審美情趣和人文底蘊,養成多讀書、讀好書的文化生活習慣;同時,結合我校校園文化建設的工作實際,大力推動校園文化建設進程,努力提升文化的引領能力、服務能力、競爭能力和創新能力;充分發揮圖書館文化陣地的作用,積極參與大學文化建設工作。校圖書館將聯手教評會集思廣益、廣泛醞釀、認真籌備,決定在我校舉辦以“品讀文化精品,共抒紙間感動”為主題的讀書節。
二、活動目的:
為了豐富陶院學子的課余生活,提高同學對讀書的.興趣;引導廣大師生多讀書、讀好書、愛護書,形成讀書熱潮,接受中外文化的熏陶,陶冶性情,豐富人文精神,培養文化人格,提高學生素養,同時促進校風、學風,以及文明校園的建設,弘揚民族文化。
三、活動主題:
選好書、讀好書、愛護書
四、活動對象:
景德鎮陶瓷學院全體師生
五、組織單位:
景德鎮陶瓷學院教學質量評價委員會、景德鎮陶瓷學院讀者協會
六、活動時間:
20xx年4月23日至4月27日
七、系列活動:
一、開幕式
1、開幕地點:校圖書館門口
2、開幕時間:20xx年4月23日
3、開幕前準備:
。1)、準備話筒、音響、充氣圈、地毯、花盆、簽名用的橫幅;
。2)、邀請出席嘉賓;
(3)、安排主持人員、秩序維持人員、拍照人員。
4、開幕流程:
(1)、主持人為本屆讀書節進行一個較為完整的介紹;
(2)、圖書館負責人為本次活動的開展進行一個解說,并指出本次活動所要達到的效果;
(3)、書祭活動(詳見附件一);
(4)、學生代表發言;
(5)、學工處老師為本次活動致開幕詞,并宣布本屆讀書節正式開幕;
(6)、主持人為本次活動的開幕式進行一個總結;
。7)、所有的嘉賓和相關人員進行集體拍照以作紀念;
。8)、所有的嘉賓和觀眾集體在簽字幅上簽名;
(9)、有獎競答
(10)、工作人員清理場地。
二、名師好書推薦
1、籌備時間:4月6日-18日
2、活動前期準備:安排人員對我校校領導、知名教師及各分院院長進行采訪,誠邀他們為我校全體師生推薦幾本好書,并簡述推薦理由;
3、按照統一版式將才采訪內容編輯制作成展板;
4、展板展出:
。1)、展出時間:4月23-26日
。2)、展出地點:圖書館一樓
(3)、展板管理:由教評會安排人員在圖書館一樓值勤,負責展板的管理
三、精彩閱讀分享
1、活動前期宣傳:4月9-13日
2、來稿征集:
。1)、征集時間:4月13-17日
。2)、征集地點:一二食堂門口及圖書館一樓
(3)、征集對象:全校學生
3、來稿樣式;
四、校園朗誦大賽
a、活動目的:
1、豐富同學們的學習生活,給同學們一個抒發讀書情懷的舞臺;
2、引領全校學子積極融入讀書節,營造陶院書香氛圍;
3、積極鼓勵同學們讀書情懷,陶冶學子情操,增強我校學風建設。
b、活動要求:
1、參賽選手為全校在校學生,選手必須圍繞“xx”的活動主題來選定抒發青春、理想、勵志、感動等人生情懷朗誦題材(題目自擬);
2、朗誦題材可以是選手自創作品,也可以是摘選詩歌、散文、古文或經典名著中的精彩段落,交稿為電子打印稿;
3、題材內容要把握在2~3分鐘以內;
4、參賽選手需穿戴整齊(著正裝、佩戴;眨,干凈整潔;
5、選手需自備背景音樂、及朗誦背景(PPT)。
c、活動開展:
(1)、前期準備:
a、前期宣傳:4月11日開始張貼活動宣傳海報
b、參賽選手報名:4月15-17日
c、報名地點:二食堂門口
d、上交朗誦稿時間:4月18日
e、來稿篩選時間:4月19日至4月20日
。2)、預賽階段
a、預賽時間:4月22日下午2點
b、預賽評委:圖書館老師、學工處老師、歷屆校演講比賽冠軍、教評會主任
c、預賽評選:評選出18名優秀選手參加決賽
。3)、決賽階段:
a、決賽時間:4月26日下午4點30
b、評委小組:圖書館老師、學工處老師
。4)、獎項設置:
一等獎一名:獲得科技活動學分1分及榮譽證書一本
二等獎兩名:獲得科技活動學分0。8分及榮譽證書一本
三等獎三名:獲得科技活動學分0。5分及榮譽證書一本
晉級獎12名:凡晉級決賽未獲得前三獎的選手均可獲得科技活動學分0。2分
參與獎18名:在初賽中被淘汰的18名選手均可獲得科技活動學分0。1分
五、主題系列展板
開幕式當天在圖書館大廳將事先準備好的有關“選好書、讀好書、愛護書”的圖片展出;
六、經典名著賞析講座
1、講座時間:4月23-26日
2、講座地點:科階01或圖書館
3、講座主要內容:
(1)、講座主題:讀精品名著,賞文化經典
。2)、主講人:由圖書館統一邀請
。3)、講座對象:全校學生
七、圖書義賣
1、活動目的:引領讀書熱潮,營造讀書氛圍
2、活動前期準備:由教評會外聯部負責和校外書店聯系;
八、快閃行動:活動流程及時間安排
1、4月5日(星期四):兩承辦方就活動事宜進行協調討論
2、4月6—8日(星期五、六、日):就活動參與人員問題與社聯溝通協調;
確定活動地點(圖書館門口),與場地負責人溝通好。
3、4月9—14日(星期一到星期六):
a、活動參與人員確定(總數為50~150人):
b、確定方法:一是可以和社聯溝通要求每個社團出3個人;二,可以由兩承辦社團自由組織人員。
c、活動具體表現形式的確定。
4、4月15日(星期日):把參與人員分成幾個小組并分批開動員大會,會上要把活動具體表現形式,各成員具體活動位置,開始時間,活動時注意事項,散場時次序與安全等問題給各個參與人員說清楚。
5、4月16—21日(星期一到星期六):由參與人員分組各自排練。
6、4月22日(星期日):參與人員進行現場踩點,進行最后排練同時通知有關媒體
7、4月23日(星期一):在開幕式上,領導宣布讀書節活動開始后,事先約定好的暗號響起后眾參與者按事先約定出現。
注意事項
活動時:眾參與者要盡量少發出雜音;
音響要播放準時,音樂事先要剪輯好;
卡殼時處理:(雙方共同討論);
參與人員的位子事先要指明,確保參與人員知道自己活動時位子。
活動后:散場時要注意次序和安全,做到亂中有序
活動難點:
參與人員的組織與彩排;
現場活動的流暢性,不慌亂,卡殼處理;
具體由承辦雙方共同協商討論解決。
其他事項:
具體表現形式有雙方共同討論,盡量新穎,突出主題,以下形式供參考:
朗誦論語節選
夜宴中面具舞蹈片段
由各小組參與人員自行決定活動表象形式(要求突出主題)
八、經費預算:
活動策劃 篇4
活動主題:浪漫·神奇之夜 (副標題“迎新生,舞動青春,釋放激情”假面舞會)
舉辦地點:我校宿舍樓旁邊的籃球場
主辦單位:校學生會
贊助單位:第一范文、大學生精英論壇
活動對象: 山西農業大學信息學院全體學生
活動背景:作為青春的代言人,大學生洋溢著年輕的活力,充滿著狂熱的激情,年輕的一代將接過社會發展的接力棒,大學生是年輕一代的主導力量。大學學生會是學院校園文化建設一道亮麗的風景線,豐富大學生校園文化生活,營造現代文化氣氛,增進同學交流,拉近人與人之間的距離,為校同學們提供交流聚會的機會。我們學生會將與你攜手“舞動青春,釋放激情”假面舞會!同時以捐款的方式將所得面具費全部捐贈,激發大學生關注社會弱勢群體的的愛心和社會責任意識感。
活動目的:為了給廣大同學們一個可以調節壓力與放松的平臺,我信工系學生會外聯部將于10 月 31 號晚19點在我校宿舍樓旁邊的籃球場策劃舉辦假面舞會。為廣大學生傾情打造“舞動青春,釋放激情”大型假面舞會,意為同學們提供一個展現自我、相互交流、釋放自我的平臺。舞會形式為假面舞會,舞會另類、新穎,是不可多得的盛大舞會。同時本次舞會將以收。X面具費的方式將所得資金全部捐贈,以此來激發大學生關注社會弱勢群體的愛心和社會責任意識感。
活動內容:此次舞會是較為大型的舞會,舞會將以跳交際舞為主,有恰恰、兔子舞等多種同學們喜歡的舞種,才藝展示、游戲,紀念品。
入場時間:17:30~18:00
入場要求:鼓勵攜帶舞伴前來。對于無舞伴者,每人在入場處抽取一張號碼紙條(或我們特制的號碼卡片),以此入場。前10名入場的同學,可得到一個化裝面具。
開場白:(18:10~18:20)
1、在夜的激情與刺激中,在奇幻絢麗的燈光里,有夢一般的美麗佳人,有穿梭往來的神秘女巫,駭客尼奧的身影如風掠過,孟斐斯迥異的眼神倏爾閃過,trinity優雅的氣質在空氣里跳躍…… 與您共舞,與您相約; 勁歌、漫舞,我們一起欣賞;互動游戲連接你我; 神秘禮物從天而降;與寂寞say goodbye; 我們沒有理由不快樂。
2、她是誰?他帥嗎?……閃爍的舞池,優美的舞曲,猙獰或古怪的面具后藏著的,也許是顆可愛的心?一張俊俏的臉?也許,她/他就是你心目中的…… 一切都從未知中開始,所有皆在神秘中展開……
3、頗具西方文化色彩,魅惑絢爛的氣氛,絢麗夸張的自我表演,激情冷酷的音樂,變幻莫測的燈光…… 卸下平日里繁重的學習壓力,擺脫日復一日的公式化生活,盡情放松各種搞怪裝扮紛紛上場,扮演你喜歡的角色,新鮮刺激的另類舞會,讓你找到已經迷失的自我。
4、在詭異的燈光音樂下,和陌生人共舞,沒有人知道平日矜持溫柔的你會是這般的熱情洋溢。走進一個超越現實束縛、絢彩神秘的世界,展現在現實生活中隱藏起來的性格的另一面。
舞會開始:
一、主持人致開幕詞 (18:40~19:00)
二、開場節目:開場街舞 秀出活力,并播放動感的音樂,營造現場氣氛。(19:10~19:25)三、主持人發言:介紹本次舞會的.主旨、節目安排。向贊助單位及其他部門致謝,宣布當天活動的相關事宜,鼓舞大家要參與其中,釋放自我。 (20:00~20:10)
活動流程:(19:30~20:00)
第一環節的partner舞會(19:35~20:25)
1、第一只舞,選擇旋律為輕快節奏的音樂,燈光較明亮,爭取盡快營造一個輕松快樂的氣氛,以便同學們融入到這個舞會當中。
2、第二只舞,選擇恰恰,以活躍現場氣氛。
3、 校園歌手演唱2首歌曲
4、第三只舞是交際舞。選擇較慢的音樂,燈光調暗,一是為了讓同學們得到短暫的休息,二是方便相互間的交流。
第二環節舞會才藝展示時間:報名參加才藝展示的同學依次上臺展示自己的才藝。
第三環節舞會 ---游戲時間(注:可以邀請樂隊進行背景伴奏)。(20:30~21:10)
1、根據卡片上的數字找到他(她),( 20人即可),前三對給予小獎勵。然后集體跳交際舞,由評委共同評出后三名來個小懲罰(兩人面對面加爆氣球)。
2、現場授舞(10人),再進行模仿比賽,前三名給予小獎勵。
3、牛郎織女:抽三隊partner,先由男生幫女生把紗纏到腰上,然后男生去吹氣球,吹好后要坐爆,接著男生和女生合作把紗纏回男生的腰上女生去吹氣球,反復進行,限時3分鐘,坐爆的氣球多的隊勝出,獎勵神秘獎品一份
活動策劃 篇5
一、指導思想:為了進一步完善我青年志愿者協會“服務社會”的宗旨,本協會決定在11月6日至7日組織一次大型的“下鄉助農”活動。
二、活動主題:
體驗農村生活,提高實踐能力。
三、活動地點:茂南區上吉水村(第五支隊)
四、參加對象:
經濟管理系青年志愿者協會03、04級會員
五、運行方案:
1、組織部和外聯部與茂南區上吉水村(第五支隊)農戶聯系,洽談有關活動事項。
2、秘書處負責組織各班會員參加以及解決后勤工作。
3、行動部和環保中隊負責維持秩序和處理意外受傷問題,負責活動的安全問題,這是本次活動中重要的一環。
4、宣傳部負責活動的`宣傳工作。
六、活動宣傳:
1、活動前秘書處把這次活動通知各班負責人,宣傳部組織人員搞好宣傳工作。
2、秘書處指導和組織各班負責人宣傳此項活動,擴大活動的影響力。
3、活動后秘書處負責敦促各部上交總結報告,宣傳部搞好活動后的宣傳。
七、活動方式:
為各戶農戶無償提供割稻谷服務,并在勞動結束后進行野炊活動增進會員友誼。
八、活動機制:
本協會通過此活動后將進一步加強和茂南區上吉水村的合作,使其成為我協會的一個社會實踐基地。我會將通過書面(口頭)協議的形式和秉著“服務社會、互惠互利”的根本原則與當地基礎干部和農戶進行協商,我們每年固定為他們提供無償幫助,而他們則為我們提供相應的服務配套。大家彼此約定每年活動的時間等具體事項等。