活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)前言：
為了豐富我校大學(xué)生的校園文化生活，增強(qiáng)娛樂(lè)氛圍，擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，挖掘?qū)W生愛(ài)知識(shí)用知識(shí)的熱情，引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會(huì)，拓展知識(shí)面，充實(shí)和激勵(lì)自我，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神，資源學(xué)院學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)特此申請(qǐng)承辦第一屆“樂(lè)學(xué)杯”共享科普盛宴。
二、活動(dòng)時(shí)間：
11月28日（周一）16：00到18：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)： 圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳
四、活動(dòng)對(duì)象： 資源學(xué)院14級(jí)新生
五、主辦單位： 資源學(xué)院學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)
六、前期準(zhǔn)備： 1秘書(shū)處：24日前申請(qǐng)場(chǎng)地，去校學(xué)生會(huì)借桌簽十個(gè)，記分牌六個(gè)、和搶答器借八個(gè)（留兩個(gè)備用）。負(fù)責(zé)請(qǐng)柬的發(fā)放，25日發(fā)到邀請(qǐng)嘉賓的手中（邀請(qǐng)嘉賓有學(xué)生科協(xié)指導(dǎo)老師呂科建老師，學(xué)生科協(xié)主席楊立芳），同時(shí)負(fù)責(zé)參賽選手和內(nèi)部人員的簽到工作，各安排兩個(gè)人。同時(shí)需要把搶答器準(zhǔn)備好，確保不影響比賽。 2學(xué)術(shù)部： 24號(hào)中午12：00之前將制作好的'題庫(kù)打印出來(lái)發(fā)給各班班長(zhǎng)，也可以去導(dǎo)辦共享到大一班委群里邊，讓負(fù)責(zé)人自己下載。27號(hào)之前將ppt做出來(lái)，并交給主席審核。比賽的時(shí)候負(fù)責(zé)ppt的放映。 3 網(wǎng)宣部25日前做好宣傳板擺放在舊食堂前。28日，即下周一下午2點(diǎn)負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)，其它部門，每個(gè)部出兩個(gè)人去布置會(huì)場(chǎng)（大一的那節(jié)課都是體育，讓他們盡量請(qǐng)假）。另外，在比賽期間負(fù)責(zé)照相工作，安排三個(gè)人照相。 4外聯(lián)部：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序，需要部員全部身著正裝，四個(gè)人在一樓當(dāng)迎賓，兩個(gè)人在二樓當(dāng)迎賓。需要置辦的獎(jiǎng)品最晚將在27號(hào)（本周日）必須置辦齊全，并放到辦公室，活動(dòng)開(kāi)始前負(fù)責(zé)把獎(jiǎng)品那到活動(dòng)場(chǎng)地。 5科普部：給各班班長(zhǎng)發(fā)送通知（見(jiàn)附錄一），并且進(jìn)行動(dòng)員。此次比賽分為六個(gè)代表隊(duì)，資源學(xué)院四個(gè)專業(yè)每個(gè)專業(yè)各出一個(gè)代表隊(duì)，其余兩個(gè)隊(duì)伍再由資勘和地質(zhì)組成一隊(duì)，地信和城鄉(xiāng)組成一隊(duì)。每班出一到兩個(gè)人參加，有課的班參賽選手去導(dǎo)辦請(qǐng)假，不需要出觀眾。負(fù)責(zé)安排觀眾入座、給嘉賓指引等服務(wù)工作。 6“主持團(tuán)”根據(jù)策劃在24日拿到策劃后，開(kāi)始準(zhǔn)備；26日拿到題后再次串詞準(zhǔn)備，27號(hào)晚上主持人要模擬一遍。確保活動(dòng)順利完成。 7各個(gè)部根據(jù)活動(dòng)當(dāng)天的工作，留出合適的工作人員，做到各司其職并注重配合。
七、活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程: 14：00負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置的同學(xué)進(jìn)入學(xué)術(shù)報(bào)告廳布置會(huì)場(chǎng)，由網(wǎng)宣部?jī)晌徊块L(zhǎng)主要負(fù)責(zé)。秘書(shū)處將借到的桌簽、記分牌和搶答器送到學(xué)術(shù)報(bào)告廳。 15:20之前把會(huì)場(chǎng)布置好（見(jiàn)策劃書(shū)附圖二），秘書(shū)處準(zhǔn)備簽到工作。15:30前各個(gè)部的工作人員全部到場(chǎng)準(zhǔn)備工作。 28號(hào)下午15:40，選手及觀眾開(kāi)始入場(chǎng)，選手在科普部的指引下就坐。 15:55老師嘉賓就坐，比賽正式開(kāi)始。
第一環(huán)節(jié)：志在必得（20分鐘） 本輪比賽都為單選題，每個(gè)代表隊(duì)回答三道題。答題規(guī)則為每隊(duì)依次選一名隊(duì)員答題，回答正確加10分，回答錯(cuò)誤不得分，選手答題的時(shí)間限制為6秒。
第二環(huán)節(jié)：乾坤大挪移（20）（團(tuán)隊(duì)合作） 本輪環(huán)節(jié)為公共作答題，一共會(huì)有五道題，會(huì)出現(xiàn)找規(guī)律題，影音題，圖像題等。每道題的答題時(shí)間為10秒，將自己的答案寫(xiě)到答題板上，每道題答對(duì)加10分，答錯(cuò)不加分，得分最高的隊(duì)伍和得分最低的隊(duì)伍將進(jìn)行一次乾坤大挪移。就是兩個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行一道搶答題，如果得分最高的隊(duì)伍答錯(cuò)，得分最低的隊(duì)伍將進(jìn)行得分置換，即為最高分。
第三環(huán)節(jié)：觀眾互動(dòng)（10分鐘） 氣球不落地 互動(dòng)環(huán)節(jié)中，場(chǎng)下主持人隨機(jī)挑選3名觀眾做游戲。60秒內(nèi)保持4個(gè)氣球在空中，則挑戰(zhàn)成功。或者其中一個(gè)氣球落地，觀眾必須答對(duì)氣球中的題，也算挑戰(zhàn)成功。挑戰(zhàn)者通過(guò)向空中拋起三個(gè)球，只要挑戰(zhàn)者在60秒內(nèi)保持3個(gè)氣球在空中，則挑戰(zhàn)者通關(guān)，通關(guān)后獲得由資源學(xué)院學(xué)生科協(xié)提供的筆記本一個(gè)。
15 證書(shū) 2 10 20 氣球、彩帶 20 打印費(fèi) 20 公交車費(fèi) 1 10 10 總計(jì) 606
注：活動(dòng)所需寫(xiě)字板倉(cāng)庫(kù)有現(xiàn)存，不需要重復(fù)購(gòu)買。
活動(dòng)策劃 篇2
基本情況：廣東省梅州市被稱為”客家之都”，有著悠久的歷史，文化底蘊(yùn)深厚。但卻是個(gè)經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)，有三個(gè)縣被評(píng)為國(guó)家級(jí)貧困縣，分別是：豐順縣，五華縣，大埔縣。
活動(dòng)地點(diǎn)：
我們這次選擇愛(ài)心之行是廣東省梅州市豐順縣。
活動(dòng)時(shí)間：
4月30日—5月3日（三天）
活動(dòng)內(nèi)容：
第一天：
1、探望的當(dāng)?shù)匾恍┨丶?jí)貧困戶。
2、幫助他們一起做農(nóng)戶，體驗(yàn)他們的.辛苦之處。《范圍，時(shí)間具體的安排》
3、準(zhǔn)備好一些活動(dòng)節(jié)目，在休息之余，帶給他們更多歡樂(lè)。
第二天：
4、聯(lián)系當(dāng)?shù)匾婚g小學(xué)，給孩子帶一些文具，并指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。教會(huì)他們明白讀書(shū)的重要性。
5、課余時(shí)間，跟孩子們一起玩游戲。
第三天：
6、聯(lián)系當(dāng)?shù)匾婚g老人院，幫忙打掃衛(wèi)生，陪陪老人們聊聊天。
7、為老人們表演節(jié)目。
活動(dòng)人數(shù)：初定（10人）
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：初算（大約5000元人民幣）
活動(dòng)目的：讓貧困縣的人民感受到社會(huì)中，還是有很多人關(guān)心著他們的；孩子們的教育是很重要的，窮并不可怕，可怕的是心中沒(méi)有理想信念，只要讀好書(shū)，學(xué)到有用的知識(shí)，并在以后運(yùn)用到更好建設(shè)自己家鄉(xiāng)，擺脫貧困。
時(shí)代在變，時(shí)間在變，不變的是我們的關(guān)懷。
活動(dòng)策劃 篇3
一．整體情況：
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月13日下午（星期六）
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)主題：關(guān)注艾滋，撒播愛(ài)心
活動(dòng)項(xiàng)目組：
主辦單位:安徽省紅十字會(huì)
協(xié)辦單位：安徽大學(xué)唐仲英愛(ài)心社
安徽醫(yī)科大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)
合肥工業(yè)大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)
二．活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)背景：剛剛過(guò)去的20xx年12月1日是第27個(gè)“世界艾滋病日”，如今艾滋病已經(jīng)成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。身為科大的學(xué)子，我們掌握著大量的科學(xué)知識(shí)，是未來(lái)社會(huì)的主體和支柱。我們有必要承擔(dān)與艾滋病作斗爭(zhēng)的責(zé)任，有義務(wù)為艾滋病患者獻(xiàn)出我們的關(guān)懷與理解。
活動(dòng)目的：讓同學(xué)們了解艾滋病的`產(chǎn)生和傳染機(jī)理，呼吁大家給艾滋病患者帶去更多關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，號(hào)召更多的人關(guān)注社會(huì)上的弱勢(shì)群體，減少社會(huì)對(duì)他們的歧視，增強(qiáng)每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感。
活動(dòng)安排：
（一）活動(dòng)前期
1．宣傳方面：①由唐社宣傳部向社員發(fā)宣傳短信；
②在唐社的微信和QQ空間公共平臺(tái)上公布這一活動(dòng)；
③由宣傳部制作海報(bào)并張貼向全校師生宣傳。
2.制作展板，供當(dāng)天講解知識(shí)用
3.活動(dòng)其他用品：海報(bào)3張，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)提供水。
4.項(xiàng)目組負(fù)責(zé)確保活動(dòng)當(dāng)天教室多媒體能夠正常使用
（二） 活動(dòng)流程
1.開(kāi)班儀式；
2.自我介紹；
3.講解知識(shí)：具體包括HIV和AIDS的概念，HIV存在于人體的那些體液，HIV是如何破壞人體的免疫系統(tǒng)，HIV在人體重的潛伏期，HIV感染者和病人現(xiàn)有的治療方法等；
4.游戲部分：將收集的簡(jiǎn)單題目進(jìn)行編號(hào)，讓同學(xué)們抽選題號(hào)答題
5.頭腦風(fēng)暴：分組討論HIV的傳播途徑有哪些，以及如何預(yù)防；
6.區(qū)分艾滋病傳染過(guò)程中無(wú)危、低危、高危行為；
7.在場(chǎng)人員簽名并裁剪紅絲帶祈福。
（三）注意事項(xiàng)
1.提前宣傳要到位，確保活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參加人數(shù)；
2.宣傳部負(fù)責(zé)當(dāng)天活動(dòng)的照片采集和整理。
活動(dòng)特點(diǎn)：以小組方式展開(kāi)教學(xué)討論，增強(qiáng)互動(dòng)性與趣味性。
活動(dòng)意義：遏制艾滋，呼吁擁抱；控制蔓延，共享陽(yáng)光。讓大家了解艾滋病有關(guān)知識(shí)，感受到艾滋病痛楚；讓紅絲帶傳播下去，給艾滋病患者帶去溫暖，給他們帶去與病魔抗?fàn)幍挠職?
三．活動(dòng)后期
20xx年12月5日
活動(dòng)策劃 篇4
“ 心靈茶座 ”活動(dòng)
部門名稱：心素會(huì)
部 長(zhǎng)：邵煜誠(chéng)
聯(lián)系方式：
申請(qǐng)時(shí)間：20xx年3月14日 申 請(qǐng) 材 料
和諧心靈
活動(dòng)主題：
1、“學(xué)習(xí)與愛(ài)情” （4.9）
在大學(xué)這個(gè)開(kāi)放自主的環(huán)境中，很多人不知如何平衡學(xué)習(xí)與愛(ài)情之間的關(guān)系。從而迷失了自我，找不到人生的坐標(biāo)。
2、“你是羊還是狼？”（4.16）
羊，生活簡(jiǎn)單，低頭有青草，抬頭有樹(shù)葉，不用思索拼搏，逃避便生存，成群便壯膽；狼，不退縮，不管困難與否，不達(dá)目的誓不罷休，只有攻擊才能存活，主動(dòng)出擊追逐目標(biāo)，！
活動(dòng)背景：
作為已在大學(xué)這座象牙塔里摸爬了半年的`大一學(xué)生，對(duì)大學(xué)生活都有了更深切的體會(huì)，相信漸漸成長(zhǎng)之中對(duì)人生和世界都有了自己的認(rèn)知和看法，但也不乏迷惑和感慨。為此，機(jī)電學(xué)院心素會(huì)將舉辦心靈茶座活動(dòng)。通過(guò)相互的討論，互補(bǔ)長(zhǎng)短，交換觀念，使自己看世界的眼光更開(kāi)闊，看問(wèn)題的方面更寬廣.。
活動(dòng)目的：
通過(guò)此次活動(dòng)了解大一學(xué)生目前的精神狀態(tài)，幫其過(guò)渡到更多課時(shí)的緊張新生活，認(rèn)識(shí)自我，放松心境，釋放情感。
活動(dòng)時(shí)間：20xx.4.9以及20xx.4.16。
活動(dòng)地點(diǎn)：11# 510。
活動(dòng)對(duì)象：機(jī)電學(xué)院大一學(xué)生。
活動(dòng)流程：
一、前期準(zhǔn)備：
1、向?qū)W院提出活動(dòng)申請(qǐng)
2、工作人員職能確定
3、向?qū)W院宣傳本次活動(dòng)，進(jìn)行活動(dòng)報(bào)名
4、對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行布置
二、活動(dòng)進(jìn)行：
（1）組織入場(chǎng)就坐。
（2）由心素會(huì)干事表演一個(gè)和主題相關(guān)的小型心理劇。以便大家更好的認(rèn)知和了解活動(dòng)主題。
（3）由主持人開(kāi)始，每個(gè)人做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹，進(jìn)行熱場(chǎng)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)大家現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
（4）根據(jù)小型心理劇所反應(yīng)出的問(wèn)題進(jìn)行討論。通過(guò)朋輩咨詢的方式，發(fā)現(xiàn)------解決問(wèn)題。
（5）中間適當(dāng)插入游戲。
（6）活動(dòng)最后每個(gè)人發(fā)一張紙，寫(xiě)下自己的感想與體會(huì)以及身邊最常見(jiàn)的心理問(wèn)題。
（7）主持人總結(jié)，結(jié)束活動(dòng)。
三、后續(xù)工作
根據(jù)活動(dòng)所反應(yīng)出的心理情況整理一份心理資料。包括：心理 現(xiàn)狀，表現(xiàn)形式，解決方法等相關(guān)內(nèi)容。并向?qū)W院輔導(dǎo)員提供一份 關(guān)于學(xué)生心理現(xiàn)狀的資料，以便老師及時(shí)掌握學(xué)生心理狀態(tài)。 注意事項(xiàng)：
1. 主持人控制活動(dòng)時(shí)間（2個(gè)小時(shí)）
2.討論要持續(xù)進(jìn)行，保證每個(gè)到場(chǎng)人員都參與討論，故組織人員要準(zhǔn)備好充分的素材，及時(shí)調(diào)整氛圍以免冷場(chǎng)。
3、注意會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生。
活動(dòng)策劃 篇5
一：校園廣播站作用：
廣播站是新聞中心對(duì)外宣傳的窗口，主要負(fù)責(zé)對(duì)校園生活的方方面面進(jìn)行立體式、全方位的宣傳和報(bào)道以及外界消息的傳遞。同時(shí)，廣播站也是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的紐帶。對(duì)學(xué)校各項(xiàng)文化建設(shè)起重要作用。
二：發(fā)展方向：
1．由責(zé)任心強(qiáng)、專業(yè)水平較高的負(fù)責(zé)人組建責(zé)任班子，把廣播站帶向一個(gè)師生評(píng)價(jià)高、嚴(yán)謹(jǐn)協(xié)調(diào)的發(fā)展之路。
2．全體成員以“團(tuán)結(jié)、責(zé)任、服務(wù)、原則”為宗旨，同心同德、通力合作、認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。
3．適當(dāng)把握節(jié)目?jī)?nèi)容的輿論導(dǎo)向性，節(jié)目?jī)?nèi)容服從于學(xué)校的前進(jìn)方向、服從于全校師生的切身需要。
5．為激活校園文化，營(yíng)造外語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，逐步引入英語(yǔ)等節(jié)目?jī)?nèi)容。
8．進(jìn)一步提高“服務(wù)意識(shí)”，以禮待人，以誠(chéng)待人，微笑服務(wù)。
三：現(xiàn)在所處狀況：
1．各項(xiàng)設(shè)備完好。資料也能及時(shí)查詢。
2．成員極積性高對(duì)工作認(rèn)真但普遍缺乏較好的專業(yè)能力。
3．廣播站剛成立不久，名個(gè)欄目沒(méi)有打出去，沒(méi)有豐富的經(jīng)驗(yàn)。
四：策劃內(nèi)容：
1．各成員認(rèn)真遵守廣播站各項(xiàng)規(guī)章制度。愛(ài)護(hù)共物，不搞特殊，汲取他人優(yōu)點(diǎn)，做到不斷進(jìn)步提高自己的各項(xiàng)能力。
2．領(lǐng)班人要以身作則，帶領(lǐng)成員做好各項(xiàng)工作，不斷提出并解決問(wèn)題。
3．每天播報(bào)天氣情況、點(diǎn)播祝福吸引同學(xué)收聽(tīng)。
4．全部成員要始終堅(jiān)持敏銳，創(chuàng)新，嚴(yán)謹(jǐn)，活潑的精神，以建設(shè)文化校園為在己職責(zé)，服務(wù)校園文化，服務(wù)同學(xué)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，注重創(chuàng)新，不斷完善進(jìn)步，用滿腔熱情去打造內(nèi)容豐富，形式多樣師生喜愛(ài)的精彩節(jié)目。
播音注意事項(xiàng)：
1．廣播內(nèi)容是通過(guò)播音員聲音送達(dá)到聽(tīng)眾耳中，要聽(tīng)眾感到真實(shí)可信，播音員用聲，必須樸實(shí)自然。有活力、色彩鮮明、變化自如。
2．以情代聲，以聲帶情。播音員的發(fā)聲是為了傳情達(dá)意，聲音只是表達(dá)內(nèi)容的一種手段，聲音應(yīng)隨內(nèi)容變化，讓聽(tīng)眾忘記聲音，而被內(nèi)容所陶醉。
3．以情帶聲，以聲傳情：領(lǐng)會(huì)書(shū)面材料中的情，以情來(lái)帶動(dòng)聲。
4．播音員要提前準(zhǔn)備材料制作板塊精斷設(shè)計(jì)。不同情況不同對(duì)待播出感情播出風(fēng)格。
欄目宗旨：
心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的傾訴，每一段傾訴都是生活的感召，我們用文字書(shū)寫(xiě)人生，用文字記載青春。在這里，會(huì)將你的精彩紛呈大眾，會(huì)將你的快樂(lè)傳遞大家，校園廣播，墨彩流韻，是心靈慰藉的港灣，為你的心靈撐起一把傘。
前期準(zhǔn)備：
1，約稿：面向全校師生或廣播站編輯，征集唯美散文，詩(shī)歌，音樂(lè)評(píng)論，影視評(píng)論及各種雜文（本周之前的人事介紹或感悟）
2,整理：將收集的音樂(lè)材料，電影材料，文字材料等進(jìn)行系統(tǒng)整理，剪輯并編排順序。
3，試音：可以將整理好的材料按照之前編排的順序進(jìn)行簡(jiǎn)單試音，初步尋找播放感覺(jué)。
4，修改：在試音結(jié)束之后，對(duì)不滿意或者不順暢的地方進(jìn)行修改，力求完美。
5,計(jì)時(shí)：每一季控制在五分鐘左右，一期節(jié)目大約三十分鐘。
正式播音：
第一季：
驀然回首————
當(dāng)我們踩過(guò)時(shí)間的車輪，跨過(guò)腳下流過(guò)的生命之河，是否會(huì)回頭看看，那些曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在卻又趨于陌生的風(fēng)景。。。
注：談?wù)勥^(guò)去的人或事，讓我們一起回味一下曾經(jīng)的味道。
第二季：
隨園詩(shī)話————
假如時(shí)間是一把折扇，我愿永遠(yuǎn)撐開(kāi)著它。假如生命是一束曇花，我愿永遠(yuǎn)活在午夜。假如你是一位詩(shī)人，你是否愿意，用心去發(fā)現(xiàn)世界。
注：朗誦一首詩(shī)歌，簡(jiǎn)單介紹一下作者，揣摩一下作者的寫(xiě)作心境，讓聽(tīng)眾感悟到世界是細(xì)小的。（附背景音樂(lè)，淡淡的一點(diǎn)感覺(jué)。）
第三季：
影樂(lè)激情————
用音樂(lè)舞蹈人生，用影視炫動(dòng)激情，用音樂(lè)的節(jié)奏體驗(yàn)生活，用影視的角度發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。一首歌，唱出一段心聲，一部電影，演出一段人生。
注：介紹一首歌或一部電影，談?wù)劯柙~旋律，說(shuō)說(shuō)演員劇情，體味它們所揭示的哲思，探討自己的所得所想。
第四季:
書(shū)香文苑————
捧一本書(shū)，沏一杯茶，安靜的坐在陽(yáng)光下，那是一種意境，一種讀者與作者交流的過(guò)程，感受作者的內(nèi)心世界，細(xì)雨漫過(guò)心田，蒙蒙的.感覺(jué)，洗滌心靈，洗滌精神。
注：介紹一本書(shū)，介紹一下的作者及寫(xiě)作背景，短短的讀一段，讓聽(tīng)眾感受一下，那種心與心的交流。（閱讀時(shí)附背景音樂(lè)，淡淡一點(diǎn)的感覺(jué)。）
第五季：
斷橋殘雪————
靜心沉石，當(dāng)流水淌過(guò)心間，留下一道道歪歪斜斜的流紋，刻在心上，讓我們知道生命的軌跡在于淺淺的躍動(dòng)。
注：朗誦一篇散文，可以引起聽(tīng)眾共鳴的文章，不用太長(zhǎng)，三五百字即可，附以背景音樂(lè)，以輕音樂(lè)，鋼琴曲，小提琴曲為佳。
第六季：
節(jié)目回顧————
花開(kāi)花落，云卷云舒，都有一個(gè)回環(huán)往復(fù)的過(guò)程，正如春夏秋冬，四季順序播放一般，冬天來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？本期節(jié)目終結(jié)于歡樂(lè)必將以歡樂(lè)重啟，讓我們期待下一期，墨彩流韻，相約周三。
注：用一段簡(jiǎn)短的文字語(yǔ)言總結(jié)本期節(jié)目，選擇性的邀請(qǐng)聽(tīng)眾一起參與撰稿，或者提出意見(jiàn)建議，共同促進(jìn)節(jié)目質(zhì)量的提高。
后期整理:
1，將節(jié)目視頻或錄音發(fā)表在校園網(wǎng)上，可以讓節(jié)目播放時(shí)未能聽(tīng)到的學(xué)生教師再聽(tīng)，并且開(kāi)通論壇，與聽(tīng)眾交流。
2，根據(jù)聽(tīng)眾的反饋，對(duì)未來(lái)的節(jié)目制作提出修改規(guī)劃。
3，總結(jié)本期節(jié)目的出彩之處，對(duì)優(yōu)秀的播音或編輯及其他工作人員提出表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)其出精品節(jié)目。
活動(dòng)策劃 篇6
為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)的飲食文化，倡導(dǎo)我校同學(xué)養(yǎng)成科學(xué)健康的飲食習(xí)慣，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建溫馨和諧的生活氛圍,同時(shí)為喜迎山西大學(xué)建校110周年，校團(tuán)委、后勤管理處、飲食服務(wù)中心、校學(xué)生會(huì)將聯(lián)合策劃舉辦山西大學(xué)第六屆校園飲食文化節(jié)系列活動(dòng)，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)飲食文化構(gòu)建和諧校園
二、校園飲食文化節(jié)主要內(nèi)容
1、“弘揚(yáng)飲食文化，構(gòu)建和諧校園”山西大學(xué)第六屆校園飲食文化節(jié)啟動(dòng)儀式
3月31日上午10:00在令德餐廳前，由校學(xué)生會(huì)、各學(xué)院學(xué)生會(huì)代表準(zhǔn)時(shí)參加開(kāi)幕式。
2、品人生酸甜苦辣，展自我青春風(fēng)采“非常廚房”學(xué)生廚藝大賽
3月31日下午16:00-18:00由各學(xué)院代表隊(duì)（限6人）分別參加廚藝大賽特色菜組、果蔬拼盤(pán)組的比賽，集中展示同學(xué)們燜、燴、燉、蒸、煮等方面的`高超廚藝。提高同學(xué)們的動(dòng)手能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3、感受時(shí)尚，品味生活“魔幻”diy蛋糕創(chuàng)意大賽
4月1日上午9:00-11:30由各學(xué)院代表隊(duì)（限4人）參加蛋糕制作大賽，展示青年學(xué)子風(fēng)采，感受時(shí)尚、品味生活。
4、用影視詮釋生活，用美食筑就溝通“飲食影食”生活攝影展
3月31日-4月1日全程展覽從同學(xué)們中征集的優(yōu)秀攝影作品，培養(yǎng)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪胁蹲矫赖哪芰Γ岣邔徝狼槿ぁ?/p>
5、品香茗，話人生“飄香”茶道表演
4月1日上午9:00-11:30邀請(qǐng)專業(yè)茶藝師在令德餐廳為同學(xué)們講解茶文化的有關(guān)知識(shí)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何品茶，提升道德修養(yǎng)，陶冶情操。
6、品飲食文化，話健康生活“學(xué)子面對(duì)面”學(xué)生代表交流會(huì)
4月1日下午19:00-21:00邀請(qǐng)各學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部部長(zhǎng)及學(xué)生代表在文瀛三層會(huì)議室召開(kāi)飲食文化節(jié)主題交流會(huì)，進(jìn)一步發(fā)掘飲食文化，共同倡導(dǎo)安全飲食，以促進(jìn)同學(xué)們健康、高品質(zhì)的生活。
三、活動(dòng)具體要求
1、請(qǐng)各學(xué)院學(xué)生會(huì)選派10名代表、校會(huì)各部選派10名代表準(zhǔn)時(shí)參加開(kāi)幕式。
2、請(qǐng)將廚藝大賽報(bào)名表以及攝影展作品電子版于3月18日（周日）下午6:00前發(fā)至校學(xué)生會(huì)生活部郵箱：。
希望各學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)接此通知后，高度重視，廣泛宣傳，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極參與，按照通知要求落實(shí)相關(guān)工作。
山西大學(xué)學(xué)生會(huì)
二〇一x年一月五日
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