活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景:
現在,越來越多的青少年學生戴上了眼睛。一方面,是學習壓力的變大,坐在書桌前,眼睛長期工作,一直處于疲勞狀態;另一方面,也是最主要的方面——用眼習慣不好,很多同學長時間的坐在電腦、電視機前,眼睛得不到休息,還有看書、看手機的姿勢不對等等原因。一旦戴上了眼鏡,不管是在運動或是其他情況下,都會出現很多不方便的情況,但是,現在的戴眼鏡同學的人數還在逐年增加,并且,戴上眼睛的同學的眼鏡度數也在年年升高,這說明同學們的用眼習慣不好,而且沒有很好的保護自己的'眼睛。所以,為了促進同學們對眼睛有關知識的了解,增強對用眼習慣的重視,已達到保護自己的眼睛的目的,特在全校策劃舉行"愛護眼睛,守住光明"
二、主題活動:
1、"愛護眼睛,守住光明"愛眼宣傳活動;
2、眼知識專家講座;
3、眼鏡免費清洗活動;
三、活動目的:
幫助同學們清洗眼睛;促進對眼知識的了解,增強對用眼習慣的重視,保護同學們的眼睛。
四、活動參與者:
建筑城規學院及其它學院各同學,建筑城規學院青協全體成員
五、活動時間與地點:
20xx年6月6日,建筑系管及其它各學院樓下;眼知識專家講座:系管5101會議室(暫定);宣傳活動:系管西門廳,其他學院大廳;
六、活動過程:
1、通過青協干部表決,選定"愛護眼睛,守住光明"活動為本次愛眼日活動內容;
2、設計大型a1海報并張貼在西門廳、東門廳及其它主要入口,其他學院大門處,發放小型a4海報給各班班長,張貼于教室;
3、通過人人、qq、微博等方式在校內宣傳;
4、將參加此活動的青協人員分為3組,第一組成員負責設計、制作、張貼宣傳海報等宣傳活動,并為各班發放張貼視力測試表;第二組成員負責邀請專家做講座,找活動場所,設計有獎競答的問題,購買小禮品;第三組成員負責在學院門口為同學清洗眼睛,采用輪班制,以及采購、租賃等后勤工作。
5、青協干部做總結活動過程和活動體會。
七、資金預算:
設計制作海報、視力表:20元租用超聲波眼睛清洗器:30元有獎競答小禮品:10元車費:10元共計70元
活動策劃 篇2
一、活動背景:
環境關系你我他,文明停車靠大家。自行車與我們同學的生活息息相關,但目前,常有自行車亂停亂放,如:有的在停放車輛時為了省一腳油門而一車占兩位,導致他人車輛無法按位停放。有的為了上課省事,將車停放在主干道兩側、樓道前、或進、出口通道兩側等,嚴重影響道路交通和行人通行,部分車主甚至將車停放于人行路基和綠化帶上,嚴重破壞校園公共設施等。這些行為嚴重影響了校園的整體形象,妨礙了師生的正常通行,也給大家的生活學習造成了不便,并可能帶來交通安全隱患。
相關推薦:校園風箏大賽活動策劃書:感恩風箏季。
二、活動目的:
為了建立一個更好的停車條件,倡導更好的生活氛圍,建立一個整潔美麗的校園,培養廣大同學的美好品德情操,藝術學院青年志愿者協會根據我們學院宿舍實際情況,延續“校園文明服務”的優良傳統。創建文明的'校園,讓我們的同學與文明停車同行,與快樂同行,文明停車,文明生活,合力譜寫我院文明新篇章。
三、活動內容:
第一部分:文明停車宣傳活動。
1、制作條幅:
(1)“沒有規矩,不成方圓”,請大家自覺遵守相關管理規定,維護校園環境,人人爭做“文明出行從文明停車開始,文明停車從我做起”的宣傳員。
。2)“辛苦我一人,方便他人行”,人人爭做“文明出行從文明停車開始,文明停車從我做起”的示范員。
(3)以“維護校園環境秩序為榮,以損害校園環境秩序為恥”,人人爭做“文明出行從文明停車開始,文明停車從我做起”的監督員。
2.制作板報
制作宣傳板報或橫幅,讓那些愿意自覺停車的同學在板報或橫幅上簽名。主題為“環境關系你我他,文明停車靠大家”。
3.拍攝照片
。1)拍攝一些違規停放車輛的照片用于宣傳或制作海報。
(2)拍攝一些自愿在海報上簽名同學的畫面以作后期宣傳。
第二部分:文明停車勸導活動
1、維持宿舍樓車輛秩序,做好高峰時段的車輛的停放工作。
2、溫馨提示同學把自行車停靠在宿舍樓門口的兩邊,以免堵塞宿舍門口,影響同學出入。
3、溫馨提示保持車輛整齊停放到合適位置。
5、熱心幫助有需要的同學。
四、活動要求:
1、統一佩帶志愿者帽子,佩帶必須端莊。
2、工作時不能背著書包,不允許戴MP3等有損青協的形象的事。
3、服務工作主動熱情,積極大方。
4、講話文明,舉止端莊,態度誠懇,服務周到。
5、準時到崗,不能擅自離開服務崗位,有事必須提前請假。
6、必須服從統一管理,聽從職能部門的指揮和安排。
7、遵守工作紀律、安全紀律,注意個人安全。
8、自覺接受全院師生的監督,虛心接受批評。
9、在服務中遇到自己不能解決的各種困難和問題,應及時與有關職能部門聯系。
五、工作宗旨:全心全意為師生,創廣大文明新風。
六、工作人員:藝術學院青志協,文法學院,核工學院全體成員
八、工作考核:
、.考核人員:青年志愿者協會的負責人
Ⅱ.考核形式:定時或不定時進行考核。
九、工作交接:
值日工作結束的當天,當次服務的負責人將帽子等物品交予下次志愿者負責人。出現問題通知協會負責人進行的指導和處理。
意義:服務同學也是我們的宗旨,能為同學們服務我們感到很欣慰
總結:部員全到齊,到場率:100%。我們發現班級衛生已經比原來打掃要衛生了多,這也證明了我們做活動的號召力,和影響力在組織活動的時候更應笑道好多意外情況的發生,預先料理好許多準備工作.
活動策劃 篇3
一. 活動背景
為了迎接新學期的到來,文學院特舉辦趣味運動,以提高大家對學習的積極性,增加大家的課余活動,為大學生活增添一絲色彩。
二. 活動目的
為了豐富同學們的大學課余文化生活,活躍校園氣氛,展現同學們的青春活力,體現同學們的青春精神;激發同學們積極參與體育文化活動的激情,提高運動技能水平,促進德智體美的全面發展;促進校園文化建設,彰顯學生內強體質,外樹形象;自尊,自強,自立,自信的風采。體現大學生的時代風采和精神風貌。將繼續舉行我院特色活動。
三. 活動時間:
四、 活動地點:籃球場
五、 活動口號:快樂體育,人人參與
六、 活動方式:以趣味運動項目(過桿舞、協力取水、陸地劃船比賽)為主的文體娛樂項目。
七、 活動項目:
團體賽:過桿舞,花樣接力,齊心協力,定點投籃
個人賽:協作戰,穿針引線,協力取水,陸地劃船,呼啦圈
八.參賽選手選拔并記錄
在比賽前一個半月進行選拔,由體育部干事進行各項目選拔,每個項目兩個人負責并記錄下來以便之后的通知。
九.比賽規則
1.過桿舞:每系至少出一至兩隊,每隊兩男兩女,兩人從相反方向以后仰方式通過竹竿,兩組全通過方能降低竹竿的高度,竹竿掉落的機會只有3次,最后一竹竿降到最低的隊伍為勝。
2.花樣接力:每系出一隊,2男生2女生,以四種不同跑步方式(1袋鼠跳2交叉跑3單腿跳4倒退跑),進行接力到達終點(賽程100米),時間最短的為勝。 3.齊心協力:每系出一隊,每隊12人,6人搖繩
6人闖關,闖關隊伍中2個男生,4個女生,二人拉手跑過三根搖動的長繩,順利通過三關以時間最短者 為勝。
4.定點投籃:每系出一對 ,每對5人,2男3女看哪一對在指定時間內投進的球最多獲勝。
5. 協作戰:參賽者背對背(2人),互相挽住方
的手臂,中間夾一排球,站在起跑線后。比賽開始二人迅速側身向前跑,繞過標志物跑完50米,時間最
短者為勝。
規則:(1)不得松開手臂。(2)球若掉下必須拾起重新開始。
6.穿針引線:在一分鐘之內以誰投入瓶子里的。最多為勝者,手持筷子,筷子底端必須在繩子以上,以繩子為警戒線(繩高1.2米)。
7.協力取水:每班最多2隊,每隊2人,采用兩人三腳式從規定的.起點出發到30米之外的水桶中取
水并返回,比賽過程中不得干擾其他隊員,比賽限時3分鐘,最后按水量排名,最高的為勝者。
8.陸地劃船:每班最多2隊,每隊2人,以互坐隊友的雙腳,手拉手方式前進10米后雙人抱一球跑20米到達終點,用時最短者為勝。
9.轉呼啦圈:一分鐘內轉的個數最多的獲勝。呼啦圈在進行中落地則從新開始,每人有兩次機會,但所耗時間計入總用時中。
十、 獎項設置:
團體項: 第一 、第二 、第三、優秀獎
個人項: 第一 、第二、第三 、優秀獎
十一、獎勵辦法:
1. 團體賽、個人賽取前三名的隊伍或個人頒發獎狀與
獎品。
2. 團體賽、個人賽獲優秀獎者當場領取獎品。
十二、經費預算:
1. 比賽用具
哨 子:XX元
復 印:XX元
一次性杯子 :XX元
純凈水:XX元
獎品 待定(具體待定)
十三、活動籌備及負責人
總負責人:
負責人:
宣傳人員:
器材運送人員:
十四、注意事項:
1. 報名細則:以系為單位進行組隊(以自愿為原則),個人賽每人至多報兩個,團體賽至多報三個,個人賽和團體賽可以兼報。
2抽簽:組織各班體委統一進行抽簽(拔河),預設數字編號,各系代表抽取編號,比賽按編號順序兩兩一組進行比賽。
3. 宣傳方式:既應該充分運用海報宣傳,也應積極號召班級同學踴躍報名參加。
4. 后期宣傳:在對本學院獲勝或是系個人給予獎勵,也應該做好賽后對幕后工作者人員的獎勵。
活動策劃 篇4
活動名稱:118班三對三籃球賽
活動時間:XX年3月20日下午3:00
活動對象:118班所有成員
活動形式:文體活動
活動地點:籃球場
活動目的:為同學打造一個相互交流、相互學習的平臺,充實大學生內
在素質,展現大學生的運動風采,促進籃球愛好者之間的交流。
第一組織者:程剛剛
主要組織者:高飛鴻、張鵬、馮通
活動過程:
一、活動宣傳
首先由宣傳委員像班里的同學宣傳此次活動,并鼓
勵同學們積極報名參加
二、報名
想參加活動的同學可以到負責人處報名,負責人要
把報名參加的同學進行分組(通過抽簽的`方式)
三、舉行活動
在規定的時間里組織委員組織同學們到達指定地點等待,待所有人都到場后,參賽的同學先進行熱身,然后有裁判宣布活動開始,比賽過程中不參加比賽的同學,當拉拉隊,向他們加油助威,后勤同學負責像參加比賽的隊員提供水和毛巾。
四、活動結束
活動結束后由生活委員帶領大家整理比賽場地的衛生,然后再離開。
活動策劃 篇5
一:校園廣播站作用:
廣播站是新聞中心對外宣傳的窗口,主要負責對校園生活的方方面面進行立體式、全方位的宣傳和報道以及外界消息的傳遞。同時,廣播站也是聯系學校和學生的紐帶。對學校各項文化建設起重要作用。
二:發展方向:
1.由責任心強、專業水平較高的負責人組建責任班子,把廣播站帶向一個師生評價高、嚴謹協調的發展之路。
2.全體成員以“團結、責任、服務、原則”為宗旨,同心同德、通力合作、認真完成各項任務。
3.適當把握節目內容的輿論導向性,節目內容服從于學校的前進方向、服從于全校師生的切身需要。
5.為激活校園文化,營造外語學習氛圍,逐步引入英語等節目內容。
8.進一步提高“服務意識”,以禮待人,以誠待人,微笑服務。
三:現在所處狀況:
1.各項設備完好。資料也能及時查詢。
2.成員極積性高對工作認真但普遍缺乏較好的專業能力。
3.廣播站剛成立不久,名個欄目沒有打出去,沒有豐富的經驗。
四:策劃內容:
1.各成員認真遵守廣播站各項規章制度。愛護共物,不搞特殊,汲取他人優點,做到不斷進步提高自己的各項能力。
2.領班人要以身作則,帶領成員做好各項工作,不斷提出并解決問題。
3.每天播報天氣情況、點播祝福吸引同學收聽。
4.全部成員要始終堅持敏銳,創新,嚴謹,活潑的精神,以建設文化校園為在己職責,服務校園文化,服務同學,團結奮進,注重創新,不斷完善進步,用滿腔熱情去打造內容豐富,形式多樣師生喜愛的精彩節目。
播音注意事項:
1.廣播內容是通過播音員聲音送達到聽眾耳中,要聽眾感到真實可信,播音員用聲,必須樸實自然。有活力、色彩鮮明、變化自如。
2.以情代聲,以聲帶情。播音員的發聲是為了傳情達意,聲音只是表達內容的一種手段,聲音應隨內容變化,讓聽眾忘記聲音,而被內容所陶醉。
3.以情帶聲,以聲傳情:領會書面材料中的情,以情來帶動聲。
4.播音員要提前準備材料制作板塊精斷設計。不同情況不同對待播出感情播出風格。
欄目宗旨:
心性如好水,文字如好茶,好水泡好茶。每一段文字都是生命的傾訴,每一段傾訴都是生活的感召,我們用文字書寫人生,用文字記載青春。在這里,會將你的精彩紛呈大眾,會將你的快樂傳遞大家,校園廣播,墨彩流韻,是心靈慰藉的港灣,為你的心靈撐起一把傘。
前期準備:
1,約稿:面向全校師生或廣播站編輯,征集唯美散文,詩歌,音樂評論,影視評論及各種雜文(本周之前的人事介紹或感悟)
2,整理:將收集的音樂材料,電影材料,文字材料等進行系統整理,剪輯并編排順序。
3,試音:可以將整理好的材料按照之前編排的順序進行簡單試音,初步尋找播放感覺。
4,修改:在試音結束之后,對不滿意或者不順暢的地方進行修改,力求完美。
5,計時:每一季控制在五分鐘左右,一期節目大約三十分鐘。
正式播音:
第一季:
驀然回首————
當我們踩過時間的車輪,跨過腳下流過的生命之河,是否會回頭看看,那些曾經熟悉現在卻又趨于陌生的風景。。。
注:談談過去的'人或事,讓我們一起回味一下曾經的味道。
第二季:
隨園詩話————
假如時間是一把折扇,我愿永遠撐開著它。假如生命是一束曇花,我愿永遠活在午夜。假如你是一位詩人,你是否愿意,用心去發現世界。
注:朗誦一首詩歌,簡單介紹一下作者,揣摩一下作者的寫作心境,讓聽眾感悟到世界是細小的。(附背景音樂,淡淡的一點感覺。)
第三季:
影樂激情————
用音樂舞蹈人生,用影視炫動激情,用音樂的節奏體驗生活,用影視的角度發現快樂。一首歌,唱出一段心聲,一部電影,演出一段人生。
注:介紹一首歌或一部電影,談談歌詞旋律,說說演員劇情,體味它們所揭示的哲思,探討自己的所得所想。
第四季:
書香文苑————
捧一本書,沏一杯茶,安靜的坐在陽光下,那是一種意境,一種讀者與作者交流的過程,感受作者的內心世界,細雨漫過心田,蒙蒙的感覺,洗滌心靈,洗滌精神。
注:介紹一本書,介紹一下的作者及寫作背景,短短的讀一段,讓聽眾感受一下,那種心與心的交流。(閱讀時附背景音樂,淡淡一點的感覺。)
第五季:
斷橋殘雪————
靜心沉石,當流水淌過心間,留下一道道歪歪斜斜的流紋,刻在心上,讓我們知道生命的軌跡在于淺淺的躍動。
注:朗誦一篇散文,可以引起聽眾共鳴的文章,不用太長,三五百字即可,附以背景音樂,以輕音樂,鋼琴曲,小提琴曲為佳。
第六季:
節目回顧————
花開花落,云卷云舒,都有一個回環往復的過程,正如春夏秋冬,四季順序播放一般,冬天來臨,春天還會遠嗎?本期節目終結于歡樂必將以歡樂重啟,讓我們期待下一期,墨彩流韻,相約周三。
注:用一段簡短的文字語言總結本期節目,選擇性的邀請聽眾一起參與撰稿,或者提出意見建議,共同促進節目質量的提高。
后期整理:
1,將節目視頻或錄音發表在校園網上,可以讓節目播放時未能聽到的學生教師再聽,并且開通論壇,與聽眾交流。
2,根據聽眾的反饋,對未來的節目制作提出修改規劃。
3,總結本期節目的出彩之處,對優秀的播音或編輯及其他工作人員提出表揚,鼓勵其出精品節目。
活動策劃 篇6
一、活動目的
一年一度的春運高峰潮流馬上就要到來,為了緩解陽江各大汽車站的回鄉、返鄉和外出旅客出站進站侯車壓力,不單需要工作人員車站工作人員,警察,更需要義工志愿者的服務。為配合xx年春運工作,通過義務服務向社會宣傳倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的義工精神,陽江義工聯計劃開展“冬日暖流”春運義工服務活動,在陽江汽車總站和陽江二運站為乘客提供義務向導、發放春運宣傳單、協助買票、幫忙提行李(須征得旅客同意)等一些力所能及的幫助,為旅客出行排憂解難,緩解春運期間車站壓力,及時疏散客流和民工潮,共建平安和諧春運,提升陽江城市文明形象,改變外來工對陽江人的看法。
二、活動時間
1月19日—1月22日 每天上午9:00-12:00 12:00-18:00 18:00-21:00
1月29日—2月03日 每天上午9:00-12:00 12:00-18:00 18:00-21:00
備注:初定活動時間,如有變動,請以到時通知為準,時間分上午和下午、晚上。(報名時注明上午班、下午班、晚班字樣;如沒有特殊情況,請統一服從工作安排)
三、活動任務
維護陽江城市形象,維護陽江汽車站春運秩序、協助處置突發事件、服務旅客便民咨詢、協助買票、幫忙提行李(須征得旅客同意)。
四、活動人員
陽江義工
分為值勤、機動兩隊
值勤義工:12人/班(汽車總站一組6人、二運一組6人,盡量男女搭配成一小組,組合服務,可以消除旅客顧慮)
五、活動地點
陽江汽車總站和陽江二運站售票廳及候車室
六、活動準備
1、聯系陽江汽車總站和陽江二運站,在其安排下制定更加全面的活動方案。
2、義工崗前培訓,主要學習春運安全知識、服務須知、客運服務常識等。
3、義工提前掌握汽車站周邊公交線路情況,為義務向導工作做好前期準備。
4、義工提前掌握長途客運線路情況,如有可能準備多份長途客運時刻表,為義務向導工作做好前期準備。
七、活動安排
1、“冬日暖流”春運義工服務活動簽責任書儀式
義工舉行簽責任書儀式,并在汽車站工作人員的安排下走上了崗位,正式開始了xx年春運義工服務活動
時間:xx年1月19日(星期一)上午
地點:陽江汽車總站和陽江二運站(具體地點待定)
人員安排:報名義工盡量全部到場
2、義務向導服務。
3、協助買票、幫忙提行李(須征得旅客同意)
八、活動要求
1、請義工于xx年1月18日前報名參加。
2、請準時集合,過時不候。
3、不可攜伴參加活動進行服務。
4、不得私自替服務對象進行工作計劃以外的'服務內容。
5、不可隨意提供任何有關醫療方法/藥物的建議,或對服務對象的病況妄加評論及意見。
6、義工相互配合工作,不得做不利于團結的事情。
7、義工應注意形象、文明工作、注意安全、不得隨意離崗、竄崗。
8、對活動開展情況及時總結報道,擴大聯合活動的影響力。
九、參加義工需要準備的
1、請您做好個人防寒防凍防雨的準備,自備車輛及飲用水。
2、請您一定要服從組織安排,做好吃苦耐勞的準備。
3、請您做好自覺維護陽江城市文明形象的準備。
4、如有特殊原因無法參與者,請您做好提前兩日告知活動組織者的準備。
5、若因天氣等原因改變活動計劃,將即時在群內通告,請您做好即時保持信息暢
通的準備。
6、活動參與費用(個人車油費)全程實行aa制,請您做好費用準備。
7、請您做好以主人翁的角色參與到活動中的準備。
咨詢qq:
聯系人: 電話:
某某義工聯 xx年1月5日
活動策劃 篇7
一、指導思想
根據XX縣XXXX年中小學生文藝匯演活動的文件要求,以社會主義核心價值觀為導向,堅持“以德樹人”的育人宗旨,堅持以學校為基礎、面向全體學生,堅持以普及促提高、以提高帶普及,培養青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養,展示向真、向美、向上的`校園文化,促進學校美育改革發展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、活動主題:“陽光下成長”
三、組織方法:
1、以班級為單位參賽,每個單位至少出3個節目,參賽的節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導,統籌收集節目,進行策劃及再加工。
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式
聲樂組:
1、小合唱或表演唱:人數不超過15人(含伴奏)不設指揮,不得伴舞。
2、合唱:指揮1人(須本班學生)。
群舞:人數不超過36人。
朗誦節目:作品文體不限,須使用普通話,人數不少于2人,不超過8人(含伴奏),不得伴舞,需提交朗誦文稿。
由老師和學生共同創作和編排(每組節目形式只能編排一個)。
3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決。
5、各班在5月20日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到綜合科處。
6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)
五、評分及標準:
、10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按3個節目的總分多少排列名次。
、谠u分標準:原則上同等水平的節目:有創新,能使人耳目一新者優勝;學生參與面大的優勝。
六、名次計取與獎勵辦法:
本次匯演設置一、二、三等獎各一名。學校發給獎品和獎狀。
七、時間、地點安排
地點:學校內操場
抽簽時間:5月26日
彩排時間:5月28日下午第三節課
演出時間:5月29日 星期五 8時00分
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