活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景
自我社團成立以來，一直以一種積極努力的姿態迎接挑戰，克服困難，努力拼搏，取得了一系列優秀的成果，特別是上一半期以來，我社團在面臨很多困難的情況下，依然迎風破浪，不斷創新，取得了很多可喜的成績。這除了各部主要負責人的努力外，也絕少不了各部門成員的`默默付出。為了讓社團走出校門，讓其他高校社團也知道我們社團，進一步豐富校園生活，增進各高效校協會社團的友誼，讓社員之間相互有更深的認。同時社團負責人交流管理社團的經驗。為以后管理社團打下良好基礎。
二、活動目的
1、為了擴大我們的交友圈。
2、豐富校學生社團成員的課余生活。
3加強外校學生社團成員間的聯系及交流，增加部門合作磨合程度，增強外校學生社團的整體凝聚力。
4、對整個社團來說，為各部門干事提供一次很好的機會來鍛煉我們的組織和交際能力。三、活動主題
聚天下社團，交天下好友。
四、活動對象
本校和聯誼學校學生社團全體成員
五、活動時間
xx年4月23日(擬定）
六、活動地點
科技樓三樓
報告廳（擬定，或者是聯誼學校）
七、活動主辦：云南國土資源
職業學院創業實踐社（擬定）
活動承辦：云南廣播大學綠心緣陽光社（擬定）
八、活動安排
（一）前期宣傳
作為創業實踐社社團的一次和外校聯誼，宣傳是很重要的的一個部分，要把我們社團宣傳出去就要做好一切宣傳工作。這主要有宣傳部進行和聯誼社團進行宣傳。
1、策劃準備
由我社團和綠心緣陽光社組織策劃該次活動的形式、時間、地點以及決定出各部分負責人。并征各社團負責人的同意；聯系各部門部長，選出各部門主要負責人并取得聯系，在活動籌備階段的有關各部門的所有事宜由該部門負責人全權負責。
2、場地準備
由主辦社團負責申請場地，并向學校團委，申請活動場地；提前進行場地實勘，為現場布置及本次聯誼安排提供依據；
3、節目準備
由各社團節目組負責收集各部門節目并匯總，并根據節目的性質、主題、時間等做出節目單；負責策劃“游戲互動”環節的節目安排；負責收集各部門節目所需背景音樂。（注：各部門節目所需道具由其自備，現場背景音樂由筆記本電腦連接音響設備播放）
(二）后勤準備
由后勤組根據場地組和節目組提供的資料，根據參加聯誼人員人數和現場計劃安排，
4、人員準備
場地組：xxxx(擬定)
節目組：xxxx（擬定）
接待組：xxxx（擬定）
突發事件處理小組組長：xxx
5、時間安排
4月15：初步策劃活動的主體結構及確定聯誼活動負責人
4月18日：聯系各部門，確定各部門負責人以及部門節目；
4月19日:細的活動安排；召開各部門主要負責人會議；節目及節目所需資料準備完畢，所需道具準備完畢，
4月20日:宣傳工作準備完畢；
4月22日：勤組將所需物品準備完畢；
4月23日9點開始（可適當提前）：活動現場布置；
（三）中前安排
1、于xx年4月22日向學生社團主要負責人及各社團社員發出邀請，誠邀他們參加此次聯誼會。
2、4月23日下午9：00，由場地組負責現場布置。
活動策劃 篇2
一、活動時間
10月1日—4日
二、活動目的
借助中國的傳統節日“中秋節”國人的第二個長假“國慶節”營造珠寶店鋪第二個消費高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小消費下降趨勢。
三、活動主題
"金"喜不斷"金"彩連連
四、活動內容
1、給爸媽最純孝心禮
活動期間，購買XX珠寶老年人手鐲或平安扣、翡翠佛系列產品，即贈送高檔“金月餅”一盒。
2、給愛人最保值的禮
活動期間，進店情侶只需支付9.9元定金，即可獲得金箔玫瑰一支及“愛情保值卡”一張，如半年內到店購買結婚三金可抵200元使用;
如是1年時間內到店可抵300元;
如是2年時間內到店可抵用815元。
3、給自己最幸運的禮
活動期間，815元、1815元、2815元、3815元、5815元、8815元等鉆石、黃金、K金系列等限量爆款限時出售。
4、給家人最團圓的禮
活動期間，黃金系列消費每滿1000元即贈送100元珠寶、K金代金券。消費滿3999元，可免費獲得**影樓拍攝全家福照片一張。
【贈送的代金券可重疊使用，每個品類只限用一次。全家福合照可與當地某一影樓進行“異業聯盟”。送“全家福”拍攝券可以幫助影樓提高知名度，并引流入店。】
五、活動布置
1、外場布置
懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對聯一對，擺放桌子一張，上面鋪放活動宣傳單，桌子兩側立放針對本活動的.x展架一對，安排專人負責
2、內場布置
(1)設立中秋節特色專柜，例如金月餅等，設立引導牌，采取多種方式陳列，給人以豐富感。
(2)推出中秋商品組合套裝，(金條類)，把產品分檔，如5000元，10000元，15000元等
(3)在收銀臺處擺放商品禮盒及精美包裝紙(服務禮品客戶)
六、活動宣傳
(1)在LED顯示屏上加入金秋活動內容。
(2)在店頭滾動屏處，循環播放活動詳情。
(3)邀約新老會員，傳達金秋活動。
(4)在活動前期的銷售中，營業員廣泛宣傳金秋活動。
(5)針對本次活動制作專屬的宣傳單頁。
(6)安排員工晚間在人流多的廣場派單加大宣傳力度。
(7)針對本次活動提前通過報刊或廣播預熱市場。
(8)火車站旁邊樓盤的策劃。
(9)媒體宣傳內容。
(10)金秋特色商品上市(金月餅，中秋金郵票等)起銷。
(11)三圓金秋相關活動內容。
活動策劃 篇3
一、活動名稱
小小書籍，無限愛心
二、活動背景
目前存在著這樣的情況，城鎮學生學習資源相對富足，學習材料應有盡有。而與此同時，一些貧困地區學校學習設備落后，學習資源相對緊缺，他們渴求著知識的滋潤，而現實中資源的困乏束縛著他們希冀飛翔的夢想。為了能夠解決貧困地區的孩子們日益增長的物質文化需求同落后的成長環境之間的矛盾，我院青年志愿者協會每年暑假都會有大量學生參與到志愿支教的活動當中。
但由于時間與交通的關系，支教活動只能在假期中開展，很難保持活動的連續性。而在學校正常的教學時間里，受困于交通不便，時間不足等因素，很難深入當地開展支教活動。
為了解決這一困擾，信電學院鋒行志愿者協會準備開展一次長期的大型活動——在線支教。因為需要購買在線支教活動所需的設備以及相關的教學用品，青協亟須募集一筆資金。
考慮到9月開學季新生到校，對課外書籍需求量很大，信電鋒行志愿者協會決定組織書籍義賣活動，籌集資金。
三、活動對象
中國礦業大學全體師生
四、活動時間、地點
時間：20xx年9月
地點：一食堂北側與二食堂廣場
五、活動前期準備
1、海報，條幅，宣傳單及其它物品的準備和制作
2、場地（二食堂廣場、一食堂北側）的租借
3、時間的具體安排和人員的合理分工
4、書籍的選購及分配
六、活動前期宣傳
1、制作展板，在宿舍樓等各各顯眼之處展示宣傳；
2、在宿舍樓內張貼宣傳單
3、各個食堂進行定點宣傳；
4、通過網絡媒介如QQ、人人、貼吧等宣傳義賣活動；
注意事項：宣傳中應當強調此次活動的性質是為了公益活動籌集資金而非一般的銷售活動。
七、活動具體安排
（一）準備階段
（1）向團委及校方完成活動及場地的審批工作
（2）選購義賣書籍由年長春帶領有在校報亭等工作經驗的同學去向商家選購一批書，大約20xx本。書籍內容主要包括關于歷史，營銷，英語學習等各各方面，以保證銷量。
（3）活動宣傳主要以展板形式向在校師生宣傳愛心書籍義賣活動的目的與內容。輔以網絡工具，通過QQ，人人，貼吧，微博等方式宣傳義賣相關信息，一定要強調此次活動的性質是為了公益活動籌集資金而非一般銷售活動。
（4）人員安排義賣活動將在兩個地點展開（一食堂北側與二食堂廣場），將書籍義賣志愿者分成兩個隊每對一名主要負責人，負責。
每個地點人員分四個大組，分別負責書籍搬運，場地布置與維持，活動宣傳，財務登記，愛心登記，預訂登記。
每項工作負責人員分兩小組負責，可以交替班運行。人事安排表在人員安排完成后每人領取一份。
（5）材料的準備義賣活動主要需要桌子，椅子，帳篷，塑料布（墊書），登記用紙，便簽貼紙，簽字筆，記號筆，宣傳板，擴音器。
（二）舉辦階段：9月x日上午8：30—10：00：
1、書籍搬運和場地布置人員在活動開始前完成場地布置。包括書籍搬運，帳篷搭建，桌椅搬運，書籍擺放，展板擺放，其他相關物品擺設。10：00—17：00
2、場地布置完成后其他志愿者人員到位開始義賣活動。包括現場宣傳，財務登記，預訂登記，現場維持等工作。
3、現場宣傳人員向過往行人宣傳本次義賣活動的內容與性質，并向他們推薦合適的書籍。
4、義賣活動進行時，愛心登記人員向師生提供紙筆，活動參與者可以給被幫助的小學生寫下自己想說的話，活動結束后由志愿者收集整理送給受到幫助的小學生。
5、財務登記人員將購買書籍數量和信息登記完善，細心處理好財務工作。
6、預訂登記人員接受活動參與師生的`報刊訂閱，資料書多人團購人員的具體信息登記等工作。17：00—17：30
7、書籍搬運和場地布置人員在活動開始前即當日的下午7點左右完成場地清理。包括書籍回收與搬運，帳篷回收，桌椅搬運，展板回收，其他相關物品回收。
8、當日活動完成后，財務登記人員對銷售情況進行審核登記。總負責人對當日財務情況進行總的審核并對活動情況進行總結，決定第二天的具體計劃安排。
9、活動最終結束后將剩余書籍返回商家，對財務情況進行總的審算，并將所得資金交與總負責人。對愛心留言進行小心保存。
八、人員工作安排（人員未定）
總負責人：對活動總結，決定具體執行方案。
主要負責人：現場臨時調度，解決突發性事件。
書籍搬運人員：將義賣書籍搬運到指定地點，并完成擺放，回收整理書籍
場地布置人員：帳篷搭建與拆除，桌椅搬運與擺放，展板擺放與回收，所需其它物品擺設與回收。
宣傳人員：現場對路過學生宣傳本次活動的信息。
財務登記人員：活動銷售登記，財務審核。
愛心登記人員：為想給受助小學生留言的師生提供紙筆。
預訂登記人員：接受師生的辦報刊訂閱以及書籍團購登記。
九、活動經費預算
十、活動中應注意的問題及細節
1、書籍的售賣采取自主自愿的原則，志愿者要耐心服務圍觀學生。
2、書籍搬運人員與場地布置人員工作相對繁重，應該安排男生負責，在相應工作完成后以交替班的形式留在活動現場一部分人應對其他情況。
3、如遇到天氣原因（如突然下雨）活動不得不中止，各小組應及時處理現場。
活動策劃 篇4
活動目標:
1、通過演示、實驗等辦法，對物體墜落現象產生興趣。
2、觀察、認識物體下落的必然性及方向.
活動準備:
1、“轱轆轱轆落”教具。
2、“美麗下落路”學具每組一份。
活動過程:
一、轱轆轱轆落。
1、演示準備。
2、老師如果松開手，系在這根繩子上的重物會怎樣？
3、教師演示數次，引導幼兒發現重物會落下。
4、老師用力卷起繩子，才能把重物吊起來，如果不用力，重物會自己上來嗎？
5、能夠把重的東西吊起來的工具或者機器還有哪些？
二、美麗下落路。
1、教師演示“美麗下落路”。在白紙的一個角落，倒一小勺
2、它是怎么造的？為什么說它有志氣？
3、你認為小燕子這樣做好嗎？
三、我們應該怎樣做
1、鼓勵幼兒說出自己的'看法。
2、教師小結：我們應該學習小燕子造房子的精神從小培養堅持性和鍥而不舍的意志。
活動策劃 篇5
一、指導思想
以打造“教育優質、特色鮮明”的精品學校為指導，結合學校藝術教育特色，切實有效的開展美術興趣團隊的各項活動。
團隊名稱：美術社團
二、具體措施
1.活動對象的選拔
美術社團活動的學生主要以一至六年級的美術愛好生為主，美術教師將結合日常的課堂教學，留意觀察，專任輔導教師進行選拔，定出美術團隊的人數。
2.活動的具體分工
項目：兒童畫、水彩畫、水粉畫、速寫、素描、手工制作等。 輔導教師：王倩
內容：以各類畫和兒童畫為主，力求在材料、方式方法上有所創新。
三、活動措施
1.教師按時到場組織團隊學生活動，明確活動內容，努力提高學生的活動積極性和學生參與的趣味性。
2.定期將團隊學員優秀作品進行校園內外展覽，提高團隊影響力、濃厚校園美術文化氛圍。
3.組織學生積極參加同類的各種比賽。
四、濃厚的美術文化氛圍提升興趣團隊。
成立美術團隊的初期目標是以團隊的活動營造濃厚的美術文化氛圍，讓團隊成員之間得到美的熏陶，在活動中體驗創造美的樂趣，培養學生熱愛生活積極進取的良好品質。
興趣是最好的老師，對于小學生而言，首先，他們的審美能力是有限的，只能按照他們自己的意愿去進行創作，提高學生的審美能力不是一朝一夕的事情，除了在平時的教學活動中逐步提高學生的能力外，對于興趣團隊的成員需經常組織欣賞一些相關優秀的美術作品，不僅開闊了眼界，更是增加了豐富的知識，作為提高審美能力的輔助手段。通過對優秀作品的欣賞了解到畫家的.感受，每一幅作品的都是畫家的情感體驗和再現，了解作品的形式美，了解作品的簡單內涵，逐漸通提升學生的美術文化素養。
其次，在團隊的活動中凸現美術興趣團隊的特色，組織一至二次課外寫生活動，不但讓成員得到鍛煉增強信心，同時也使大家更加體驗到活動的樂趣。活動后開展作品交流活動加強成員間的交流，設置成員之間開展互評和教師點評環節，讓每個成員得到全面的評價。定期舉辦學校美術作品展覽活動，讓全校師生進行參觀，保持參與活動的積極性。
再次，組織參加各級各類的美術作品比賽活動，團隊將以優秀作品參展，激勵成員認真投入到每一次創作中去。
同時也要求教師更加認真的去開展活動，促進美術興趣團隊的建設。
生活中不是缺少美，而是缺少發現，相信我們的美術社團活動將帶領大家發現美、創造美。
活動策劃 篇6
讀書使人明智，讀書使人高尚。為了深入實施素質教育，創建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，我班在學校的安排下決定舉辦真情換書活動，旨在激發師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學會讀書；讓每一位學生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統的洗禮，享受閱讀的快樂。
一、活動目的：
1、培養學生處理舊書和選擇書籍的實踐能力；
2、培養學生之間團結協作的精神、溝通協調的能力；
3、給學生提供圖書交換的時間和空間，拓寬圖書借閱的渠道，學會資源共享。
4、學生以書會友，在讀書活動中建設親情校園，營造出濃郁的書香校園氛圍。
二、活動時間：
4月27日（星期一班會）
三、活動地點：
教室
四、參加對象：
全班同學
五、活動過程：
（一）策劃準備階段
1、個人搜集整理
班主任利用晨會課發動學生拿出1～2本對自己已經沒有使用價值，但曾經對自己產生過幫助的書與同伴進行交流，實現資源共享。要求學生所帶圖書必須適合學生閱讀，完整無殘缺，同時請學生統一在書的.右上角寫好班級、姓名、價格。
2、全班匯總分組
活動以班級為單位，分成若干組，在規定在教室進行活動。
（二）具體實施階段
1、分組活動，每組自備書夾等展覽工具，各組圖書導購員負責現場推薦和銷售圖書，全班同學光臨書市。
2、播放音樂，以各種方式向同學進行廣告宣傳、推薦、交易，營造氛圍。
3、小組輪流互換，活動拍照。
4、各管理人員要求始終在場，確保活動的安全。
5、活動結束后，各組做好場地衛生清理工作。
（三）活動總結階段
寫好通訊或活動收獲心得及留下精彩瞬間發至校園網站。
六、活動要求
1、學生所帶的書刊必須通過家長同意，保證學生有書可淘，淘到有質量的書。
2、活動期間，要充分發揮學生的自主性與獨立性，教師作適當指導。
3、班主任要協助隊員合理挑選書籍，要指導他們正確換書，關注和處理好過程中出現的意外問題，特別提醒學生保管好自己的錢物。
4、活動結束后，評出優秀組，評選依據：宣傳有力，換書文明，場地整潔。
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