活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動主題：

　　關愛老人，送去溫暖

　　二、活動目的：

　　敬老院的活動是每年青年志愿者必定舉辦的，該活動意義深遠。(弱勢群體)已經成為社會作為新世紀的大學生，有必要與義務去幫助他們。

　　三、活動時間：

　　十二月中旬

　　四、活動地點：

　　樂山市敬老院

　　五、活動宣傳：

　　海報，展板(在校內征集更多的'志愿者參加可以讓小分隊去宣傳)

　　六、活動過程：

　　1、 由院青志協負責聯系樂山市敬老院有關負責人，與其洽談具體的時間與相關事宜

　　2、 由院青志協將統計全院所有參加活動的人，并交代注意事項(每個參加者務必準時集合不得遲到)

　　3、 由院青志協聯系活動節目的人員與主持人

　　4、活動內容：

　　(1) 有學院志愿者給老人們問好

　　(2) 由經濟系帶來的舞蹈《火把節》，讓整個氣氛沸騰起來

　　(3) 由院青志協帶來歌曲《老人與海》，以輕松的節奏感受海鳴威淡淡的悲涼

　　(4) 由主持人與老人們做一個小游戲，讓工作人員放革命老歌，由老人們來猜歌名。

　　(5) 由老人們選出最喜愛的一首革命歌曲，請老人們合唱

　　(6) 請老人們教志愿者們打太極，由志愿者教老人門健身操，在互動中增進彼此的情意

　　(7) 由老人們帶來一首《北京的金山上》

　　(8) 志愿者與老人們聊天，讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽，捶背要有經驗。

　　(9) 每個志愿者與老人握手，并合影留念，活動結束

　　5、 注意事項：

　　a) 準時集中出發，路上注意安全。

　　b) 志愿者要有足夠的耐心

　　c) 活動完畢，合影留念。打掃場地

　　七、活動經費：

　　車費：50元

活動策劃 篇2

　　一、活動的背景、目的與意義

　　在老齡化日趨嚴重的今天，尊老這一傳統美德顯得尤為重要。對于退休教師來說，他們的子女一般非常優秀，在外奔波忙碌，沒有時間陪伴老人。

　　退休教師是國家的功臣，在自己的崗位上兢兢業業為祖國培育人才。所以我們應當尊敬并報答他們。因此，在九九重陽節來臨之際我們擬舉辦此次活動。讓他們感受到來自社會的溫暖，來自志愿者的溫暖，并讓我們的志愿者們學會感恩。

　　二、活動時間與地點

　　時間：xx月xx日（星期天）

　　地點：xx社區廣場

　　三、活動的展開形式

　　本次活動以展覽、競賽的形式開展。

　　四、活動內容

　　1、象棋比賽。象棋是國粹也深得老年人的喜愛，舉辦象棋比賽可以增進老年人之間的感情。對于優勝者送上精美小禮品作為獎勵。

　　2、書法鑒賞與交流。把喜歡書法的老教師們的'好作品拿出來辦一個小型書法展，邀請一些老教師們一起來欣賞交流。

　　五、活動展開

　　1、活動準備和宣傳

　　可以讓宣傳部辦一個以“久久溫情牽手老教師”的宣傳海報，貼在各個教學樓門口和社區宣傳欄上。經過的人都可以看到起到很好的宣傳作用。

　　此外再聯系離退處的領導爭取他們的同意和支持，并借助他們的力量為我們宣傳。爭取盡量多的老教師參加活動。

　　對于場地，需要我們提前與校方或院方商量好，確定那個時段我們可以用。此外為了更好開展活動可以為此次活動挑選一名主持人來掌握活動的整體動向，避免冷場。

　　對于書畫作品，通過走進社區與社區領導交談可讓他們推薦書法愛好者。在征得他們同意后把他們的作品拿來展出。

　　象棋需要我們盡量借實在借不到可以考慮買3-4副，對于獎品需征得大家一致意見后提前安排人去購買。屆時還可邀請學校領導或團委老師來作為我們的頒獎嘉賓。

　　2、活動舉辦

　　在活動開始前一個小時安排5-7人（可每部出一人）去布置活動場地（視參加人數多少確定布置椅子多少）如有需要需支帳篷。

　　并將收集來的書法字畫找適當位置懸掛形成一條走廊形式便于人們觀看。對于象棋比賽場地需提前擺上桌子擺上象棋等待選手到來。

　　活動開始前20分鐘每部出一人去迎接老教師。將他們帶入活動場地入座（參加象棋比賽的選手們單獨坐）。安排2-3人負責拿著裝有紙條的盒子供參賽者抽取。

　　每位參加象棋比賽的老教師需抽一張寫有序號的紙條來確定自己的上場順序。

　　上午九點整由主持人宣讀開場白并宣布象棋比賽開始并由主持人宣讀選手入場順序及實時的比賽情況同時書法展開始。上午十一點半時許（時間需具體情況具體確定）活動結束。

　　由主持人宣布比賽結果，對于比賽獲勝者由領導頒發證書和獎品。

　　最后領導作總結發言并宣布活動結束。并和志愿者合影留念。

　　3、活動后續階段

　　每部出2-3名男生負責清理場地，將場地的垃圾清理干凈。此外對參加此次活動表現積極的同學提出表揚。并在下次例會時總結此次活動的成功之處和不足之處。

　　六、經費預算

　　獎品三份（分一等獎一個二等獎兩個三等獎三個）預計300元礦泉水50瓶50元象棋20X4=80共計四百三十元左右。

　　七、安全保障

　　每部出1名男生成立專們的安全小組，可令一名主席或部長任組長，時刻注意老教師們的人身安全，為老人們負責更為社團負責，排除安全隱患確保活動有序進行。

活動策劃 篇3

　　一、指導思想

　　鼓勵學生全面發展，啟發學生德育.增強學生的榜樣教育，樹立典型，進一步加強學校德育工作，努力探索貼近學生實際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉變教育觀念，從學校德育工作的實際情況和學生成長的實際需要出發，真正從“近、小、實、親”做起.為此，學校在同學中開展評選 “班級之星”“校園之星”活動.在同學身上找長處，在同學當中找榜樣，在同學當中樹新星.使同學們真正感到：學習的榜樣就在身邊，真實可親，實實在在.真正做到學生之間找差距、自尊自愛、自強自立.人人爭做德、智、體、美、勞全面發展的合格少先隊員，為樹立良好的校風而努力！

　　二、活動目的

　　關注每一個學生的成長，引導全體學生尋找自身潛力，挖掘自身潛力;引導廣大教師發掘學生的閃光點，關注學生的點滴進步.通過榜樣帶動的作用，使隊員們有進一步努力、前進的目標，讓更多的孩子發現自己的閃光點、找到成長中的自信.通過評星對學生進行多方面的正面引導，樹立學生的自信心，使學生生動、活潑、健康、主動、全面發展. 三、評選方法和程序：

　　第一階段：班級之星評選.

　　1各班班主任組織本班學生學習評選條件，要求全體學生會背記牢.

　　2每月20至26日內班級學生自薦或推薦候選人，并組織班委認定候選人.

　　3班委認定的候選人對照評選條件簡要介紹事跡后，由大家舉手表決確定，根據得票數多少且超過半數者才可確定為“班級之星”.

　　4、各班級將班級之星于25日前報年級處.年級處審批后，28日前以班為單位報政教處.

　　第二階段：校園之星評選 每學期兩次被評為同一名稱“班級之星”的同學，學校政教外分兩輪進行審評后確定為該名稱的校園之星.

　　第一輪：由學生會組成工作小組評選，或利用班會課時間進入各班級進行舉手投票.

　　第二輪：團委組織一定范圍的事跡展示或事跡演說.可進行投票.

　　第三階段：獎勵 每學年5月份、12月份下旬，學校校務處、政教處、后勤處，聯合對班級之星、校園之星進行表彰和獎勵.

　　1.在校園內懸掛“校園之星”匾牌，對個人頒分證書，或星牌.

　　2.學期內得五星以上或被評為校園之星的同學，該生本期綜合素質評定可直定A級，

　　3.某生一學期內被評為3個以上校園之星，可直推校級及以上三好學生，或優秀干部.

　　四、注意事項及所交材料：

　　1、各級、各班主任要高度重視評選活動，使活動起到啟發德育的作用、利用選樹、宣傳班級典型的良好契機，加強對全體學生的正確引導，真正把最優秀的學生推薦上來.

　　2、要實事求是地總結推薦候選人的事跡，事跡簡介和事跡材料要高標，嚴禁弄虛作假，評選活動要堅持嚴肅、認真、公正、自愿的原則.

　　3、學校政教處將嚴格遵守每個步驟、每個環節的時間要求，以確保評選工作如期完成.

　　4、推薦表各項目要填寫完整、真實.

　　五、評選條件及各星標準 凡申報“班級之星”“校園之星”的學生都必須遵守學校的一切規章制度，思想品德好、學習態度端正，能符合申報該星的條件，有一定的.榜樣示范作用，并接受學校、教師和同學的監督.

　　一、 全能之星

　　1、對書法、繪畫、文藝表演等方面有濃厚興趣，具備扎實的基本功.在�；蜞l級以上的教育行政主管部門組織的書法、繪畫、文藝表演中獲獎勵.

　　2、具備藝術才能，在歌唱、舞蹈、演講、廣播、小品、器樂演奏方面具有顯著的成績.

　　3、喜愛科技創造、有小發明、小創造、小制作作品或者有科技小論文獲獎、發表.

　　4、熱愛文學創作，有較高的文學基本功、在縣市以上報刊上曾發表1篇以上的作品.

　　5積極參與班級或學校運動會.有一個或一個以上的體育特長項目（乒乓球、武術、籃球、足球、田徑）.在校級以上的體育比賽中獲得名次.

　　二、管理之星

　　1、擔任班干部或班干部，能認真履行所任職務的職責，獨立工作能力強.

　　2、曾獲校級以上優秀指揮、優秀領隊、優秀學生干部（含團隊、學生會、班級、寢室、伙管委等）稱號.

　　三、學習之星

　　1、學習刻苦，成績突出，在學習方面起模范帶頭作用.

　　2、自主學習，勤思好問，樂于探究，積極進取，各科學習成績優秀.

　　3、學科競賽或作品曾獲校級一等獎或鄉以上的獎勵.

　　4、學習上或學習習慣上有明顯進步的. 四、禮儀之星

　　1、尊敬師長，孝敬父母，對人有禮貌，主動問好，尊老愛幼，同學友好相處，互相關心，互相幫助，相互尊重，相互合作.

　　2、舉止文明，尊重他人，樂于助人，遵守學校的各項規章制度.

　　3、在待人接物時經常使用禮貌用語"您好""謝謝"、"對不起"等.

　　4、能經常幫助父母分擔一些力所能及的家務.

　　5、有典型的事跡，并得到大家一致好評.

　　五、誠信之星

　　1能真誠的對待老師、同學、家人等，不說欺騙他人的話、不做欺騙他人的事.

　　2自己力所能及的事能自己做，答應的事要言而有信，知錯能改、勇于承認.

　　3能主動、真誠的幫助他人.

　　六、勤勞之星

　　1熱愛勞動，能積極、主動地做好學校值日生、大掃除工作，勞動時不怕臟，不怕累.

　　2自己的事情自己做，家里的事情幫著做，學校的事情熱心做.

　　3有典型的事跡，并得到大家一致好評. 3見到不講衛生的人和事能主動上前勸阻.

　　七節約之星

　　1.個人儀容儀表樸素大方，節約各種用品，不亂花零錢，不吃零食.衣食住行等生活方面從不與他人攀比.

　　2.節約用水、用電、珍惜個人及公共用品，為班級及學校、家庭材物保護做出貢獻，受到班任、校領導及、家長及同學好評.

　　八、服務之星

　　1熱愛集體，有為班級，為學校，為他人服務的思想.

　　2經常為班級，為學校，為他人服務，為同學公認.

　　3有典型事跡.

　　九、守紀之星

　　1自覺遵守小學生日常行為規范和學校規章制度，放學持證出入、兩操、課外活動、用餐、時能自覺遵守紀律，并協助老師維護秩序.

　　2在校外能自覺遵守公共場所秩序，不打電子游戲，不賭博，不打架斗毆，不欺負弱小.

　　3在同學中起表率作用.

　　十、環保之星

　　1講究個人衛生，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲，服裝整潔，隨身帶好手帕或餐巾紙。

　　2講究公共衛生，自覺維護環境衛生，做到不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑.在公共場所見到果皮紙屑能主動彎腰撿起。

　　3積極參加班級值日工作，認真負責做好每一件衛生、環保工作。

　　4為班級或學校綠化、美化做出貢獻者。

　　唐莊初中“校園之星”申報表：

　　1、 學生個人可自薦，也可推薦他人。

　　2、 班級可組織評星小組或由班委兼任。

　　3、 評星可選學生突出的一點;可以月月連評，要 “星光燦爛”光映一片。

　　4、 每月評出后在班級“十星”欄內表彰.并與28日前報政教處。

活動策劃 篇4

　　活動引言：

　　7月18日，我們的家鄉安康市遭受了百年不遇的洪水災害，許多人失去家園，不少人失去生命。作為當代大學生，有著既善其身而兼濟天下的理想，我們應當勇于承擔社會責任，積極投身于社會公益。青年是國家的棟梁，安康的發展離不開青年一代，也離不開大學生的關注和奉獻。也許現在我們的力量還很渺小，但希望我們都能挺身而出，有你有我，共同參與，為災難中的安康盡一份力量。因此我們計劃籌辦“學子返鄉情系安康”賑災義演活動。

　　活動目的

　　此次義演，旨在弘揚“人間有愛”的奉獻精神，增強我們青年社會責任意識，在市民中產生一種積極的價值導向和社會影響。同時向市民籌措一定的資金捐獻災區。

　　活動發起人

　　以假期返鄉大學生為主體

　　活動時間及地點

　　8月6日左右。市區金州路南方百貨門口廣場。

　　活動形式

　　傍晚時分在市區繁華路段，以賑災義演晚會形式進行。在晚會中表演各種具有特色的、符合大學生形象的文藝活動，吸引市民觀看，并在其中穿插捐款活動向市民籌措資金。

　　活動資金來源與活動預算

　　承辦義演活動的主要經費來源于贊助商。義演活動中籌措的捐款將全額交付民政部門或紅十字會或慈善協會。

　　前期宣傳造勢

　　包括聯系媒體、印發傳單、橫幅等等。具體見宣傳組負責人王瑩月策劃書。

　　活動具體承辦

　　安康返鄉大學生賑災晚會籌委會

　　總負責人：王康寧余洋何旦番王瑩月

　　各工作組及負責人

　　1外聯宣傳組：負責聯系贊助商、舞臺搭建商、廣告宣傳商；前期宣傳（包括聯系媒體、印發傳單、橫幅等）以及中期履行和贊助商協議的義務

　　王康寧王瑩月

　　2演出策劃組：負責舞臺設計、節目方案、演職人員的組織聯系；當天的現場協調調度等（包括場面控制，現場在人群中宣傳募捐）

　　何旦番何松

　　3資金管理組：負責演出規劃預算,整個活動的.資金管理及募集資金的清點上交等（上交民政部門或者紅十字會）

　　余洋何威

　　4秘書處：負責協助準備（包括道具準備、文稿起草、排練等）謝夢夕

　　可行性分析

　　安康剛剛經歷了洪水的浩劫，我們可以借此機會向社會展示安康青年的形象，具有正面的影響力和感召力，群眾基礎廣闊。

　　同時，目前災區仍然急需救災物資。募集資金仍有廣闊空間。

　　大學生積極活躍，多才多藝，響應積極�；顒咏M織嚴密有序，通過互聯網等途徑，宣傳力度大，范圍廣。

　　可以聯系安康電視臺等媒體對于本次活動進行宣傳和報道。具有深遠的社會影響力和對外宣傳作用。

活動策劃 篇5

　　一、活動背景

　　自xx年以來，我們西北民族大學現代教育技術學院舉辦的西北民族大學dv大賽(后更名為西北民族大學dv影像節)成為了校園中令人矚目的一個焦點。在XX年西北民族大學第三屆取得巨大成功之時，第四屆dv影像節籌備工作也同期開始。在借鑒前兩屆成功經驗的基礎之上，將第四屆dv影像節舉辦為 dv影像嘉年華(下簡稱嘉年華)，讓全校師生甚至是周邊兄弟學校關注我校dv影像事業的發展，讓影視成為我院乃至全校的特色項目，為推動我校影視的發展起到關鍵性的促進作用。因此，第四屆dv影像嘉年華不僅能帶給全校師生一次視覺的饕餮大餐，還能在一定程度上提高我校影視制作的水平，讓我校的dv影像事業登上一個更高的臺階。

　　二、組織機構

　　2.1 主辦單位

　　西北民族大學第四屆dv影像嘉年華主辦單位是共青團西北民族大學委員會，西北民族大學現代教育技術學院。

　　2.2 組委會

　　嘉年華組委會主要由現代教育技術學院團委組成，下分組織組、賽務組、文藝組、宣傳組和評審組(詳細的組委會名單請參見附錄一)。

　　2.2.1 組織組

　　組織組負責嘉年華的組織和準備工作，包括嘉年華的舉辦申請、經費申請、場地申請;負責作品的收集、統計并于參賽者聯系;宣傳品、獎品的購買以及最終頒獎典禮的會場布置等。組織組主要由現代教育技術學院學生會的辦公室、組織部、體育部、生活部組成。

　　2.2.2 賽務組

　　賽務組負責嘉年華的工作日程策劃、頒獎典禮的細則劃分以及作品的評審、結果的校對和對異議的復審等。賽務組主要由現代教育技術學院學生會學習部、實踐部組成。

　　2.2.3 文藝組

　　文藝組主要負責入圍作品展映的安排，以及頒獎典禮文藝部分的策劃和實施;組織進行對頒獎典禮上的演出節目的篩選、審核、排演以及頒獎禮儀的指揮。文藝組主要由現代教育技術學院學生會文藝部組成。

　　2.2.4 宣傳組

　　宣傳組主要負責整個dv影像嘉年華的整體宣傳并對最終頒獎典禮會場進行整體設計和布置，并負責頒獎典禮的技術部分的策劃和實施。宣傳組主要由現代教育技術學院學生會宣傳部組成。

　　2.2.5 評審組

　　評審組負責嘉年華作品的初審、終審，決定最終的提名以及獲獎名單并于頒獎晚會進行公布和頒獎。評審組主要由共青團西北民族大學委員會的主要負責老師、各學院的領導、老師組成。

　　三、參賽對象

　　西北民族大學第四屆dv影像嘉年華的參賽對象為：各高校(主要為西北民族大學)在校大學生，可以個人、班級、工作室、社團、學院或學校的名義報名參賽。

　　四、作品要求

　　4.1 參賽作品要求

　　1、作品主題不限，但應與大學生生活相關為佳;

　　2、作品題材不限，可為故事片、紀錄片、新聞紀實片、廣告片、mtv、flash動畫等;

　　3、作品內容要求健康、積極向上，不能有色情、暴力內容;

　　4、參賽作品必須是參賽者自行創作表演的，擁有獨立的版權、著作權和肖像權。如因參賽者剽竊他人的作品而產生的法律糾紛，由參賽者自行承擔法律責任，主辦方概不負責;

　　5、作品時長不限，但應以60分鐘以內為佳。

　　6、作品在參賽之前未公開上映或參加其他同類別的比賽，已參加過其他比賽并獲獎的作品僅可以參加組委會特別獎的評選。

　　7、作者擁有該作品的所有權，在dv影像嘉年華舉辦期間，該作品所有權歸dv影像嘉年華組委會及作者所有。

　　4.2 作品提交

　　1、所以參賽作品必須以“數據光盤”形式上交。

　　2、參賽作品需附上作品簡介，包括作品主要負責人的姓名、院系、專業年級、聯系電話(請以word文檔的形式同時刻在光盤上)。

　　3、每部dv作品必須附上至少一張宣傳海報(同時刻錄在光盤上)。

　　4、作品提交截止日期：9月30日。

　　5、作品提交方法：所以參賽作品請提交到西北民族大學榆中校區現代教育技術學院團總支辦公室或在活動期間直接交給活動宣傳人員。

　　本部的參賽作品請交至學院統一收集之后由各學院團總支書記負責通過校車運送。

　　校外的參賽作品請直接與現代教育技術學院團總支辦公室或負責人直接聯系。

　　6、所有上交作品主辦方不予以退還，請參賽者自留備份。

　　五、時間安排(暫定)

　　1、嘉年華啟動、第一期宣傳、作品拍攝：5月1日至7月27日;

　　2、嘉年華第二期宣傳、作品收集：9月6日至9月30日;

　　3、嘉年華第三期宣傳、作品評審：10月7日至10月23日;

　　4、嘉年華作品展映：10月24、25日;

　　5、嘉年華頒獎典禮：10月30日。

　　六、場地安排

　　6.1 宣傳場地

　　嘉年華的第一期宣傳于清真食堂門口舉行啟動儀式暨簽名活動，配以海報宣傳;第二期宣傳主要以校園路燈兩旁的懸掛式海報以及其他張貼式海報進行宣傳;第三期宣傳主要在公共教學樓前草坪放置嘉年華地標、清真食堂懸掛巨型海報 。

　　6.2 作品展映場地

　　經過初選進入總決賽的作品將于10月24、25日(暫定)兩晚于公共教學樓101教室(暫定)進行展映。

　　6.3 頒獎盛典場地

　　最終的頒獎盛典將于10月30日(暫定)晚于西北民族大學籃球館舉行。

　　七、評獎辦法

　　本次dv影像嘉年華將本著公平、公正、公開的原則對作品進行評審。作品初審采取教師評審的方式，終審采取教師評審和學生投票相結合的形式評選出最終獲獎作品。

　　7.1初審

　　根據評分細則逐項對每部作品進行評審，初審由評審組教師決定入圍決賽的作品，作品的入圍數量不少于所有作品的70%。

　　7.2 終審

　　7.2.1 教師評審

　　評審組教師根據終審的各個獎項評分細則對影片進行評審，最終由賽務組進行分數統計，去掉最高分和最低分后取平均值作為該作品的教師評審分值(具體的`評分細則參見附錄四)。教師評審的分值占作品總分的60%。

　　7.2.2 學生投票

　　在入圍作品展映期間，學生通過填寫選票進行影片的評選，一部作品可以同時入選多個獎項，最終以該獎項獲得票數最多的影片以100分、票數第二的90分票數第三的80分(以此類推)的分值加權。學生投票的分值展作品總分的40%。

　　7.3 異議的提出與處理

　　最終的評審結果將于16、17日公示，并由賽務組對作品評審結果的異議進行處理。任何個人或組織都有權利向賽務組提出入圍作品的異議，賽務組對作品進行重審后，于正式頒獎典禮上公布獲獎名單。

　　八、獎項設置

　　最佳配樂獎

　　最佳攝影獎

　　最佳編劇獎

　　最佳剪輯獎

　　最佳導演獎

　　最佳紀錄片獎

　　最佳廣告片獎

　　最佳mtv獎

　　最佳動畫片獎

　　最佳男演員

　　最佳女演員

　　最佳影片獎

　　組委會特別獎

　　每個獎項(除組委會特別獎僅頒發證書外)均頒發獎杯、獎狀及200元獎金。獎項根據最終的作品收集而定，若無，則該獎項空缺。

　　九、經費

　　本次活動經費由校團委和現代教育技術學院承擔，具體的各項經費如下：

　　獎品費用：3000元;

　　評審費用：1600元;

　　宣傳費用：1500元;

　　晚會費用：3500元;

　　其他費用：400元;

　　總計：10000元。

活動策劃 篇6

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活動策劃 篇7

　　一、活動名稱：

　　二、活動目的：

　　加強學生體育鍛煉、增進同學之間的交流與合作，使同學們的體質得到發展，為同學們的日常學習與生活打下良好的身體基礎。

　　三、活動主辦方：

　　四、活動時間：

　　XX年10月28日-XX年10月30日。

　　五、活動地點：

　　校足球場

　　六、參賽人員：

　　xx級機械一班和xx級機械二班全體學生。

　　七、活動簡介：

　　本次活動目的明確，內容積極向上。

　　具體要點如下：

　　1、活動主題：“鍛煉身體，增進友誼”。

　　2、嚴格把握活動格調：以高尚的道德情操鍛煉身體，發揚優點，摒棄不足，表現出良好的`體育道德。

　　3、評比安排：把握好評判方式，公平公正公開。

　　4、場地布置：校足球場放學時人流量大，要注意展板的擺放，避免影響交通樞紐。

活動策劃 篇8

　　一、活動背景：

　　自1969年世界電信日的確定，全世界每年舉行各種紀念電信日的活動，為了使這一紀念活動更有系統性，每年世界電信日都有一個主題。今年，秉承著“信息技術讓城市生活更美好”這一電信日的主題，值此節來臨之際，全國各地采取多種形式，積極組織開展了一系列豐富多彩的紀念活動，大力倡導網絡文明，進一步凈化網絡環境。中國聯通，作為這一行業的領跑者，在各地同時也進行著多種的宣傳，在構建和維護網絡安全中肩負起應盡的責任與使命。

　　網絡在走向下一代的進程中已經呈現出IP化、光纖化、無線化和智能化的技術發展趨勢。眾所周知，中國聯通采用的'WCDMA網絡是全球技術最為領先、最為成熟、使用最為廣泛的3G網絡。在中國三大運營商采用的三種3G網絡中，中國聯通的WCDMA網絡顯示出優越的穩定性和高速率，其上網卡上網速率最高達到7.2M/秒,這非比尋常的速度，意味著無論是用手機還是上網卡進行網絡沖浪、在線音樂欣賞、在線視頻欣賞，都能暢快淋漓地享受。

　　如今，看電影已成為一種時尚的生活方式。精彩的影片也成為大家在日常工作、茶余飯后的談資，它自然而然地成為了中青年人的娛樂環境，他們大多都是高收入、享受高端消費的群體，追求時尚現代生活是青年人的生活狀態，他們需要豐富、質感、刺激、娛樂的生活，在這種趨勢下，電影這一媒體在眾多傳媒中近幾年呈現突飛猛進的形式，走進人們的生活。結合長沙聯通今年的宣傳思路，我們將長沙市三大電影院：長沙中影今典影城;長沙萬達國際影城和長沙王府井影城作為這次節日宣傳活動的主要場所。

　　WCDMA聯通“沃3G”商用一年多以來，一直以“高速度、高科技和尊貴、人性化優良的服務”為大家帶來源源不斷地驚喜和口碑，這是發展的趨勢，也是市場的認可。今年，“5.17世界電信日”，我們選擇在影院進行聯通品牌促銷，充分利用電影院人流量大，品牌影響范圍廣，受眾消費能力高，接收信息能力強的人群作為活動對象，運用現場展臺人員促銷、易拉寶廣告畫面來適時地展現“沃·3G”品牌產品和宣傳品牌。

　　活動將在在大廳中最顯眼的地方進行，屆時來往的人流將會感受到精彩的宣傳廣告，服務專區的熱情周到和詳細的聯通3G最新資訊的卡片，以最大程度化宣傳聯通“沃·3G”品牌。

　　二、活動主題及思路：

　　1、活動主題

　　“信息技術讓城市生活更美好。”

　　2、活動思路:

　　充分利用電影院觀影的中高端人群，通過現場終端的功能介紹和顯眼的巨幅畫面介紹，以“5.17”這個特殊日子，進行一系列促銷手法，直接讓消費者“禮”、“利”雙收，從而提高公司商品銷量及展現聯通“WO”的品牌效果。

　　3、活動時間:

　　5月15日——5月17日

　　三、活動地點：

　　長沙三大影城

　　四、活動組織：

　　中國聯通

　　五、活動內容及安排：

　　品牌形象的展示：在咨詢業務區內擺設咨詢臺、椅，安排工作人員開展中國聯通“沃·3G”品牌的咨詢及推介，工作人員應向大眾派發“沃·3G”品牌的宣傳單張、推廣品牌的優勢及最近有何新的優惠活動;對現場辦理業務的用戶贈送抽獎券和小禮品。

活動策劃 篇9

　　一、比賽目的：

　　為了促進“青春文化月”體育活動的開展，豐富同學們的大課間活動， 加強各班之間的交流,提高學生的身體素質和預防疾病的能力,培養學生的興趣和愛好，增強班級的凝聚力，培養學生團結協作的精神，豐富校園生活，增進校級社團間交流，從而加強學生社團工作，進而促進校園精神文明，構建和諧大學校園。強調“充分調動各社團積極性，各展所長，百花齊放”。本次的跳大繩比賽也是在流感期間的第一個比較大型的活動，具有重要的意義，為了響應學校號召，抗擊疾病增強體質。也希望通過此次活動增加�；顒蛹跋聦賹W生會的聯系以及其組織機構的組織能力和凝聚力。特舉行本次跳繩比賽。

　　二、比賽時間：20xx年10月24日--26日

　　三、比賽人員：藝術學院大一新生

　　四、比賽地點：

　　學校籃球場

　　五、活動口號：

　　跳出健康、跳出快樂

　　六、比賽細則：

　　跳繩方法

　　集體跳

　　1、由單人魚貫式或多人齊跑進、跑出、跳過或連跳的方式進行跳繩。在跳的時候，可任意跳幾次，可加做一些自己喜歡的小動作.如：拍手、轉身、報號、拾物等，增加跳繩的樂趣。

　　2、2-3人花樣趣味跳繩法。

　　a、一人搖跳，另一人跑進、跑出或同跳。

　　b、一人助搖跳。

　　c、兩人同搖跳。

　　d、兩人跑動跳。方法：兩名同學左、右手持繩的兩端，做向前跑動跳繩的練習，速度要求中等，動作協調，注意不要被繩子絆倒。

　　e、三人重疊跳：一人搖跳，另2人跑進、跑出或同跳。方法：一人先用稍長的`繩并腳跳，速度較慢，然后其余2人跳進或跳出跳繩者的體前或體后，同跳。注意跳起時基本一致，搖繩速度要均勻，不能忽快忽慢。

　　f、跳擺繩：兩人搖繩在地上左右擺動，當繩子在沒有接觸腳時向上跳起，繩子擺回時再次跳起，如此反復，在規定時間內跳起次數多為勝。腳觸繩不計數。

　　備：1、參賽隊伍自備跳繩

　　2、集體跳隊伍由16人組成，2人搖繩，14人跳繩

　　七、比賽要求：

　　1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則，服從裁判組指揮。

　　2、在比賽的過程中，出現爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。

　　3、請各位參賽人員著輕便裝，運動鞋。

　　4、不許參賽者：各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者或者不允許參與體育鍛煉者。

　　5、在跳繩比賽過程中，請在外準備的班級負責人認真組織好本班同學，使其不影響他班比賽。

　　6、比賽后成績現場公布，如對成績有異議，請各負責人馬上到計分處核準。

　　7、希望參與跳繩比賽的隊員，提前熱身，避免受傷。

　　8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規程后，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，抓緊訓練，做好迎接比賽的一切準備。

　　八、比賽流程

　　1、提前半個小時清理場地

　　2、大一各班人員入場

　　3、記錄員清點比賽人數無誤后比賽開始，記錄員開始記錄

　　4、比賽結束后，記錄員將表格交給匯總人員

　　5、匯總人員匯總后將成績上交主席團評選優勝隊伍

　　九、活動領導小組，裁判、工作人員安排：

　　組長：張寶文

　　副組長：劉明爽 劉浩 崔強 李拓

　　裁判長：張寶文

　　裁判員：劉明爽 劉浩

　　記錄員：崔強 李拓

　　(女工部等其他部門協助)

　　十、獎項設置：

　　由生活部和主席團共同授予

　　一等獎一名，二等獎共二名，三等獎共三名。

　　十一、報名方式：

　　以班級為單位，由各班負責人將報名表于10月15日前上交到生活部

活動策劃 篇10

　　一、活動背景：

　　光棍節興起于校園，并通過網絡等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節的文化。11月11日，是單身一族的一個另類節日，因為這一天的日期里面有連續四個“一”的緣故，這個日子便被定為“光棍節”(one's day)。

　　二、活動目的、目標及意義：

　　讓我們廣大的光棍朋友們，在這特殊的節日里，有一個放縱的舞臺，狂歡的場所，能夠將單身的自由自在發揮到淋漓盡致，或是在這個具有特殊意義的節日里，找到你的另一半，結束單身。

　　三、活動時間：11月11日

　　四、活動地點：xx

　　五、資源需要：

　　(1) 宣傳大海報一張.宣傳板一張

　　(2)用不同顏色標上編號的紙片(分為兩類，一類作為每人的編號，一類供游戲用)

　　(3) 白紙若干，筆5、6支;氣球，貼紙彩線若干

　　(4)話筒至少兩個，傳遞彩球一個或者花朵一束

　　(5)與光棍節相關的'獎品(如：蘋果、棒棒糖、甘蔗、水)

　　(6)照相機至少一部

　　(7)道具：一次性杯子、削皮道具、無線麥、打氣筒

　　六、活動策略：

　　(1)分組及任務

　　1)外聯部負責為本次活動拉贊助，接待賓客及安排他們入座;

　　2)人事部負責理事會成員的通知，會場的布置，，活動工具的制作;

　　3)培訓部負責主持活動和粵語教學，調動會員積極性，活躍氣氛;

　　4)宣傳部負責活動的宣傳，制作板報和整個活動過程的拍攝錄影，記錄本次活動的精彩一幕;

　　5)秘書部負責設計臺詞、活動的記錄和總結;

　　6)財務部做好活動的費用計算和記錄，購買活動獎品和道具;

　　7)策劃部負責策劃本次活動并協助培訓部完成本次活動。

　　(2)任務要求：

　　1)在活動的期間，各人員相互督查，對表現好的成員表揚，對表現不好的人員在理事會議上公開批評，確�；顒禹樌�進行;

　　2)注意現場秩序的持續，成功配對的人，發編號(盡量自由進行，必要時按編號入場;

　　七、活動開展：

　　(一)準備工作

　　1) 校園宣傳：布置宣傳板一個，貼上大的宣傳海報，海報內容由宣傳部制作(應注明時間、地點、主題、贊助商)

　　2)道具制作：

　　由秘書部向各部長收集游戲，并了解其需要的道具，組織理事會成員制作完成，交給人事部保管(主要是游戲用的簡單工具)

　　3)獎品購買：

　　由財務部和相關部門聯系，了解需要購買的物品，進行物品購買，并做好記錄。

　　4)場地申請：

　　由會長向學校申請教室，作為活動場地。

　　(二)活動正式進行

　　1)理事會成員提前一個小時到場，布置場地(場地要求，有一定空位作為表演的舞臺，黑板要求注明主題、贊助商，用氣球或貼花見到裝飾現場，有節日活動的氛圍)

　　2)會員到場，理事會分組完成，人員接待及入座;

　　3)會長講話，并宣布活動開始;

　　4)主持人帶動大家唱《單身情歌》，調節一下氣氛;

　　5)溫習一下上次教學的、與光棍節有關的詞語;

　　6)現場征求表白用語和思路，以及用粵語教會大家;

　　7)表白大會及模擬情人產生;

　　8)默契考驗，情侶大比拼;

　　9)單身串燒;

　　10)再次唱單身情歌結束

　　八、活動內容：

　　(1)教學內容：

　　1)與光棍節有關的詞匯、簡單的句子：

　　光棍節、黃金單身、暗戀、女神、公主、男友、女友、老公、老婆、玫瑰花、花瓣雨、看海、踏浪、漫步……你是我心中那片潔白的云;你的魔力，讓我從神精病成功地升級了精神病……

　　2)與光棍節有關的抒情歌曲:

　　你是我心中的一首歌等，或是用歌名編寫的一段表白

　　3)粵語短片語言學習(為后面的游戲做基礎，要簡短)

　　(2)活動內容：

　　1)模擬情人一小時，表白大會：

　　a.鼓勵會員自由到講臺講出心中中的他得樣子，在現場表白，尋找模擬情人;

　　b.成功的下臺準備默契考驗，沒成功的才藝表演;

　　c.也可以在下面自由組合，沒伴侶的待定，作為情侶挑戰失敗組的懲罰;

　　2)數字游戲：

　　a.將準備好的編號紙片裝在一個大盒子里面，放在講臺;

　　b.參比情侶，一人找紙片，一人接過到舞臺排序，幾組一起擺出“11.11”來(最好是五組一起參賽);

　　c.最快的獎勵，最慢的懲罰(被懲罰者，可以叫剩下的單身待罰);

　　3)默契大考驗：

　　a.給3分鐘時間，讓剛組成的情侶互相了解;

　　b.參比情侶，一人發問并將答案寫在紙上，另一位回答;

　　c.對得最多的組勝，懲罰雙人表演

　　4)削蘋果比賽：

　　每組一個蘋果，一人削皮一人加油，最后將蘋果分成兩半，一人一半，最快削得最長得人勝，最差的罰表演

　　九、經費預算：

　　宣傳海報：xx元

　　道具籌備：xx元

　　裝飾品：xx元

　　獎品：xx元

　　總計：xx元

　　十、活動中應注意的細節及問題：

　　(1)盡量關注后排成員，讓每位成員都有表演的機會(橫豎排點名、編號)

　　(2)教學期間不要亂走動，特別是在講臺前晃動

　　(3)教學內容不要太長，注上拼音，把長句變成短句教，在整體教

　　十一、活動負責人及參與者：

　　負責人：理事會主要成員

　　參與者：全體會員

　　十二、結束工作：

　　(1)清理現場，恢復教室原貌

　　(2)財務部將費用統計好加以記錄

　　(3)秘書處做好此次活動總結和通訊稿

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