活動策劃
活動策劃 篇1
前言
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的物質(zhì)生活得到了普遍提高，然而在人性方面卻引起世人的深思。不管是以前的南京彭宇案、天津的許云鶴案，還是現(xiàn)在的小悅悅事件，導(dǎo)致了人們對扶起倒地的人特別是因車禍倒地的人產(chǎn)生了恐懼，或許這些也引起了我們對誠信的失望、教育的功利、人際關(guān)系的冷漠產(chǎn)生深思。
我校青年志愿者協(xié)會一直將“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神為準(zhǔn)則，為切實落實這一準(zhǔn)則，我校青協(xié)針對校內(nèi)外開展了一系列的活動。志愿服務(wù)的目的不但是服務(wù)他人，為別人提供方便，更重要的是通過我們的志愿服務(wù)活動，影響身邊的人，讓更多的人加入到我們的志愿服務(wù)的行列之中。
讓我們攜手發(fā)揚(yáng)志愿精神，用心去對待身邊的人及事，用我們奉獻(xiàn)的心靈，拒絕人性的.冷漠，傳遞手掌間的溫暖。
一、活動概況
1、活動主題：弘揚(yáng)志愿精神 傳遞人間溫暖
2、活動時間：11月12日至12月4日
3、活動形式：宣傳志愿精神及招募校園志愿者參與志愿服務(wù)活動
4、協(xié)辦單位：校環(huán)境保護(hù)協(xié)會、校愛心社、校陽光心靈社、校大學(xué)生影視協(xié)會、校潛草詩社、不求人
二、活動具體介紹
本志愿者文化節(jié)共分為兩個模塊：
1、宣傳模塊：
a、主要通過海報、展板、噴繪、現(xiàn)場演講等形式進(jìn)行志愿精神的宣講，同時也對青協(xié)的發(fā)展史進(jìn)行一定的宣傳。
b、協(xié)同校大學(xué)生影視協(xié)會進(jìn)行有關(guān)志愿服務(wù)電影的放映，運(yùn)用影視的力量感染身邊的人，讓更多的人了解志愿服務(wù)精神，并加入志愿服務(wù)的行列之中。
c、協(xié)同校潛草詩社開展以志愿服務(wù)精神為主題的征文比賽。
2、參與志愿服務(wù)活動模塊：
通過海報及現(xiàn)場招募的形式，面向全校學(xué)生進(jìn)行校園志愿者的招募工作。針對被招募的志愿者，我們將為其提供一次體驗志愿服務(wù)的機(jī)會，親身體驗志愿服務(wù)。培養(yǎng)在校大學(xué)生的志愿服務(wù)精神。
三、活動前期準(zhǔn)備
1、秘書部：負(fù)責(zé)活動的簽到；制作、收集、保存校園志愿者的個人資料；并在恰當(dāng)?shù)臅r間安排校園志愿者參與活動等。
2、實踐部：負(fù)責(zé)活動的策劃，包括宣傳方面的策劃書、征文比賽的策劃、影視放映的策劃、以及校園志愿者所參與的活動策劃等
3、財務(wù)部：負(fù)責(zé)活動期間的物品采購，并做好財務(wù)預(yù)算等
4、外聯(lián)部：聯(lián)系好協(xié)辦單位的幾個校級協(xié)會，以及校內(nèi)外可以開展活動的服務(wù)點(diǎn)，保證體驗活動的有序、正常的進(jìn)行等
5、宣傳部：采用創(chuàng)意思維進(jìn)行活動的宣傳，以及招募校園志愿者、青協(xié)發(fā)展歷程的宣傳等
6、文體部：做好音響的租借及歸還工作，協(xié)助校大學(xué)生影視協(xié)會做好影視放映工作，維護(hù)現(xiàn)場秩序等
四、活動具體安排
11月12日 志愿者文化節(jié)開幕；并聯(lián)系二級學(xué)院青協(xié)，攜手其它公益性社團(tuán)開展綠色校園行活動。
11月13日 a、西門廣場進(jìn)行現(xiàn)場演講，宣揚(yáng)志愿服務(wù)精神；b、開展以“拒絕冷漠，傳遞溫暖”為主題的貼紙活動；c、進(jìn)行校園志愿者的招募工作；d、開展征文活動的宣傳工作
11月16日 組織部分校園志愿者開展“志愿服務(wù)，傳遞溫暖”之清理校內(nèi)小廣告
11月18日 志愿服務(wù)類電影放映；征文截止
11月19日 組織部分志愿者參與一對一幫扶活動
11月20日 組織部分志愿者進(jìn)行敬老院之行
11月21-23日 組織部分志愿者開展為期三天的維護(hù)食堂就餐秩序的活動
12月4日 為慶祝國際志愿者日暨首屆志愿者文化節(jié)閉幕，在鳳北小學(xué)進(jìn)行聯(lián)歡
五、活動具體要求及注意事項
1、對所招募的志愿者的要求：
a、遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會和校青協(xié)的相關(guān)規(guī)定
b、能夠積極參與志愿服務(wù)活動，樂于奉獻(xiàn)，敢于吃苦；有愛心、責(zé)任心
c、團(tuán)結(jié)同學(xué)，有思想，有紀(jì)律性和組織性
d、對于參與志愿服務(wù)活動時，必須服從校青協(xié)的安排
e、嚴(yán)禁借助參與此次活動進(jìn)行商業(yè)性宣傳等
2、活動注意事項： a、開展活動期間，各活動的負(fù)責(zé)人必須到位，統(tǒng)籌安排人員，保證活動的有序開展
b、開展活動時，志愿者必須服從負(fù)責(zé)人的安排，如若在開展活動地點(diǎn)的范圍之外發(fā)生事情，后果將由其個人承擔(dān)
c、維護(hù)校園志愿者的權(quán)利，報名者我們會為其提供一次體驗志愿活動的機(jī)會
d、如遇到突發(fā)事件，由各小隊負(fù)責(zé)人處理，處理不了請與以下人員聯(lián)系：
安** 1479008**** 郝 * 1895504****
岳** 1825502**** 楊 * 1825502****
袁** 1479008****
六、財務(wù)預(yù)算
條幅 80*2 160
噴繪 50*3 150
禮品 200
總計 510
七、活動后期總結(jié)
1、秘書部寫工作總結(jié)
2、各部門意見及建議反饋，以書面或口頭、短信形式均可
3、總結(jié)本次活動經(jīng)驗，為下屆舉辦做好資料參考
4、財務(wù)部對整個活動預(yù)算費(fèi)用及實際所需進(jìn)行對比分析，為以后開展作參考
xx年10月27日
活動策劃 篇2
一、活動主題
讓愛溫暖整個寒冬—愛心社義收、義捐、義賣、義演活動
二、活動背景
臨海市，看上去是個較為和諧的社會，但是，和諧的底下，也有些農(nóng)民工子弟在貧困小學(xué)進(jìn)行讀書，他們教學(xué)資源十分有限，他們的父母在外地或者本地打工，為城市做出一份又一份的貢獻(xiàn)，可是，他們的孩子卻享受不到城市人所享有的那份溫暖，在寒冷的冬天，甚至買一件厚厚的衣服也是咬緊牙關(guān)，狠下心掏出錢購買。在這樣的背景下，我們怎么能只顧自己窩在寢室里，抱著熱水袋，穿著厚厚的棉襖呢？我希望，大家都能伸出援助之手，獻(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)愛心，讓我們的溫暖，包裹住他們的心靈，讓他們溫暖的成長，綻開成一朵朵美麗的鮮花，讓臨海市到處都彌漫著幸福和諧的氣息。
三．活動目的'：
1、關(guān)愛貧困學(xué)生，在這個活動中為他們籌集善款。
2、宣傳志愿者精神，擴(kuò)大愛心力量。動員更多愛心人士加入行動中來，一起讓愛奔跑。
3、在圣誕節(jié)前為幫助需要的人捐出愛心，讓他們感受愛就在身邊。
4、鍛煉自我，服務(wù)社會。
5、在活動讓參與者得到愛心的升華。
四、活動意義
這次的義收、義捐、義賣、義演旨在讓貧困小學(xué)的學(xué)生溫暖讀書，有更好的教學(xué)資源。同時，傳承中華民族無私奉獻(xiàn)的偉大精神，展現(xiàn)我們大學(xué)生良好的愛心品質(zhì)，通過活動，呼吁社會，爭取喚起更多的愛心人投入到志愿服務(wù)于奉獻(xiàn)的行列中，加強(qiáng)我們社會的精神文明建設(shè)，提高人生觀、價值觀、社會觀。
五、活動時間
xx年12月10日 至 xx年12月16日
六、活動安排
1.義收義捐：與思政學(xué)院服務(wù)隊一起策劃舉辦。宣傳部制作宣傳單，然后大學(xué)生超市門口分發(fā)，持續(xù)2到3天。愛心人士可以通過打電話給負(fù)責(zé)人或是直接將捐送物品送到愛心社辦公室（食緣旁邊）。愛心社成員將這些物品進(jìn)行整理，分為2類，一類做為義賣物品，另一類做為捐獻(xiàn)物。
2.義賣：由活動部組織，進(jìn)行叫賣等活動。同時，愛心社每個部門都出一個節(jié)目進(jìn)行表演，通過表演的形式吸引觀眾的目光，從而對物品進(jìn)行購買。
3.最后，將義收獲得的衣物、書籍和義賣獲得的錢，捐獻(xiàn)給貧困小學(xué)。
七、人員安排
宣傳部：做好相對應(yīng)的宣傳工作。
活動部：組織進(jìn)行義賣等活動。
策劃部：進(jìn)行策劃有關(guān)內(nèi)容。
秘書部：及時通知各位社員參加活動。
財務(wù)部：對于財務(wù)進(jìn)行詳細(xì)記錄。
八、注意事項
1.活動中得友好對待他人。
2.不得大肆不顧形象的喧嘩，以免影響活動后期。
3.盡力宣傳此次活動的主要目的。
4.佩戴好社員證。
5.不得強(qiáng)迫他人，以自愿為原則。
6.活動中嚴(yán)肅紀(jì)律，體現(xiàn)社員高尚的精神風(fēng)貌。
7.本次活動義賣得到的錢，必須在當(dāng)天活動結(jié)束前匯總。
九、活動聯(lián)系人：
希望愛心社
xx年12月5日
活動策劃 篇3
一、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：平頂山學(xué)院學(xué)生會團(tuán)委
承辦單位：平頂山學(xué)院學(xué)生會
參賽對象：各院系學(xué)生
活動時間：xxxx年10月21日——20xx年11月5日
作品征集截止時間：xxxx年11月2日
二 、活動的目的和意義：
為響應(yīng)我院校園文化建設(shè)，豐富校園活動，弘揚(yáng)攝影藝術(shù)，給我院廣大攝影愛好者提供一個展示、學(xué)習(xí)的平臺，讓學(xué)生在攝影創(chuàng)作實踐中學(xué)會觀察，學(xué)會發(fā)現(xiàn)美，關(guān)注身邊美的一切，學(xué)會審美，增加對攝影藝術(shù)的理解，并推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，陶冶學(xué)生情操。
三、活動的形式和內(nèi)容：
（一）作品要求：
a)以捕捉籃球賽中能表現(xiàn)活動主題的、積極向上的內(nèi)容均可參賽。
b)要求原創(chuàng)，不得抄襲、剽竊他人的.作品或創(chuàng)意。
c)作品為一張照片或者一組照片。本次比賽作品一律用A4照片紙，打印出來。
d)手機(jī)與數(shù)碼相機(jī)均可，但要保證圖片的真實性。
e)活動期間交予院系網(wǎng)絡(luò)部，由平頂山學(xué)院網(wǎng)絡(luò)部人員查收參賽作品和報名表。
四、活動流程策劃:
時間事件備注 10.20準(zhǔn)備工作聯(lián)系安排：召開校期例會，與各系網(wǎng)絡(luò)部取得聯(lián)系，還應(yīng)聯(lián)系相關(guān)部門、專業(yè)的老師。
具體如下：
1.由宣傳部設(shè)計海報、并繪制海報、展板
2.通知各系網(wǎng)絡(luò)部活動具體內(nèi)容，同時妥善制定宣傳時的人員安排。
10.21-10.31宣傳
3.宣傳：以4種宣傳工作為主，開展各方位的宣傳工作。
1.宣傳海報：
內(nèi)容：活動簡介、活動時間與地點(diǎn)，告知活動的開始。。
2.班級宣傳：
由各系網(wǎng)絡(luò)部到各班級進(jìn)行活動宣傳，并解答相關(guān)問題。
3.各系海報：
各系各出一張海報，面向本系學(xué)生征集作品。
4通過平頂山學(xué)院微信公眾平臺進(jìn)行宣傳和后續(xù)跟進(jìn)
11.1 -11.4材料整理作品整合：宣傳期既開始作品的提交，打印的照片由院系網(wǎng)絡(luò)部收集。待作品全部收齊之后，分配人手，將作品按一定順序整理、分類。
作品整理：進(jìn)行參賽作品的整理，并開始準(zhǔn)備作品的展板展示。
11.5作品展示先在籃球場設(shè)置4張展示欄，隨后在圖書館門口展示獲獎作品
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1）、堅持以質(zhì)量、技術(shù)水平為標(biāo)準(zhǔn)，照片清晰，色彩、亮度等適中；（20分）
2）、取景獨(dú)特主題突出，有積極的引導(dǎo)作用；（30分）
3）、作品形式創(chuàng)新；30分）
4）、作品整體效果。20分）
六、獎項設(shè)置:
一等獎一個，二等獎三個，三等獎六個
征收方式:交由各院系網(wǎng)絡(luò)部
活動策劃 篇4
一活動背景
1 開展原因
秋風(fēng)颯颯，秋月清清，校園旅游已成為當(dāng)代大學(xué)生多彩生活的一部分，通過活動可以增進(jìn)大家的感情，能增加班級榮譽(yù)感。可以了解不同地區(qū)的風(fēng)景和氣候。
2 基本情況
龍山是岳陽的一處尚待旅游開發(fā)的好地方，原來屬于郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)管轄，現(xiàn)在已經(jīng)劃為南湖風(fēng)景區(qū)。
一龍趕九龜?shù)膫髡f聯(lián)系了秦始皇，昆侖石，美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎。或許如此，這里逐漸成為了岳陽市民的周末度假的后花園。
到龍山吊床休閑，是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩，心也騰上了湛藍(lán)的天空，悠哉，悠哉，似乎回到無憂無慮天真的童年。
嘗嘗火材燒的農(nóng)家飯，味美香甜，余味難盡。
農(nóng)家的小貓在椅子間與游人共處，忽而無聲無息地躍進(jìn)山野樹叢又再現(xiàn)，好似這靈性山地的小精靈。
路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低，才發(fā)現(xiàn)這個世界原來天高地廣。
3 執(zhí)行對象
xx國一國二班全體同學(xué)
4 社會影響
促進(jìn)地方的旅游收入與旅游業(yè)發(fā)展
二 活動目的及意義
大學(xué)生是充滿活力與激情的團(tuán)體，班級活動豐富了我們的'課外生活，又陶冶了我們的情操，有利于我們提升自己的內(nèi)涵。
通過此次活動培養(yǎng)大家的環(huán)保意識和集體觀念。全班同學(xué)一起參與可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通，促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)班級的集體榮譽(yù)感，同時也可以增進(jìn)大家的相互了解，使彼此的感情得以升華。
三 資源需求
a人力資源
參加對象：xx國貿(mào)一 二班全體同學(xué)
組織領(lǐng)導(dǎo)：班級自己建立的活動小組
b物力資源
活動場所：南湖廣場對面的龍山
四 活動開展
時間：20xx年10月30日
地點(diǎn)：南湖廣場對面的龍山
管理：以班導(dǎo)為核心 將大家分成幾組便于管理
飲食及其他：自帶適量干糧如面包餅干、適量飲料與小零食、可自租借相機(jī)、穿好舒適的服裝與運(yùn)動鞋
活動流程：集合時間：星期五上午10點(diǎn)10分之前準(zhǔn)備好【拿包、換服裝等】10點(diǎn)10分正式集合到達(dá)方式：乘車到南湖廣場下車 在廣場放松片刻 11點(diǎn)整乘船去龍山
返程時間：下午5點(diǎn)30左右
五 活動經(jīng)費(fèi)
初定為800元 另準(zhǔn)備400元以應(yīng)對突發(fā)情況【由團(tuán)支書保管】
所需物品由個小組推選一至兩個同學(xué)購買【星期四晚自習(xí)后把所需物品購好】
六 活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)
加強(qiáng)自身的安全教育，一切行動聽指揮、切忌隨意離開隊伍單獨(dú)行動
認(rèn)真清點(diǎn)往返人數(shù) 相互關(guān)心體諒 注意安全 在安全區(qū)域內(nèi)活動
購買食品時注意食品信息與安全
有特殊非可抗拒原因不能參加活動的應(yīng)事先請假
要愛護(hù)公物 保護(hù)環(huán)境 不要攀摘花木 亂扔垃圾因為這正是體現(xiàn)大學(xué)生素質(zhì)的時候
帶上一些必備的應(yīng)急物品
七活動負(fù)責(zé)人及主要參與者
組織者：xx國貿(mào)班班委
參加者：xx國貿(mào)班全體同學(xué)
活動策劃 篇5
一、主題：“文明乘車，共筑和諧”
二、主辦：院團(tuán)委、學(xué)生會
承辦：xx級愛心互助協(xié)會、xx級青年志愿者協(xié)會
三、參與對象：xx級全體學(xué)生。
四、活動內(nèi)容：43路公交車上下車秩序維護(hù)
五、活動地點(diǎn)：福建師范大學(xué)倉山校區(qū)43路公交車站站點(diǎn)
六、活動時間：xx年5月11日(星期二)
具體時間段如下表：
序號
具體時間段
負(fù)責(zé)人
1 早上
8：30—9：30
2 9：30—10：30
3 10：30—11：30
4 下午
14：00—15：00
5 15：00—16：00
6 16：00—17：00
7 晚上
18：00—19：00
七、活動目的：
文明與快樂同行，哪里有文明哪里就洋溢著快樂。禮讓能顯示一個人不凡的氣質(zhì)，是通往友誼的.橋梁，常常帶給你意想不到的收獲。擁抱文明，擁抱快樂，將會讓人對你刮目相看，讓別人覺得你是一個識大體、有修養(yǎng)、有才情的人。此次文明排隊日活動開展的意義在于：傳承學(xué)習(xí)雷鋒做好事精神，促進(jìn)學(xué)生對師大“文明排隊日”的理解，體現(xiàn)師大學(xué)生崇高道德素質(zhì)修養(yǎng)，營造師大百年文化氛圍。
八、報名方案：
(一)由xx級愛心部設(shè)置報名站點(diǎn)，xx級學(xué)生志愿參與報名。
報名時間: 5月8日(星期六)9：30—17：30。
報名地點(diǎn)：17#樓樹下。
(二)在報名人數(shù)不夠的情況下，由青協(xié)會會員作為后補(bǔ)人員參與報名。青協(xié)會會員在活動結(jié)束后要將自己的青協(xié)證交給各自的青協(xié)組組長，由組長統(tǒng)一交給院青協(xié)會長張麗珊：15005097226。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
總計：貳十肆圓整(礦泉水2箱/12元*2=24元)
十、任務(wù)分工：
序號
任務(wù)類型
任務(wù)
負(fù)責(zé)人
聯(lián)系電話
備注
1宣傳
制作海報
沈 陽
林 沁
2宣傳
制作橫幅()，懸掛于師大校門路口處較顯眼的地方(提前三天)
沈 陽
林 沁
3宣傳
廣播站播報
4宣傳
拍攝和跟蹤報道
林躍佳
5后勤
十一、注意事項：
(一)43路公交維護(hù)的人員安排，依據(jù)各專業(yè)同學(xué)的上課時間具體安排。
(二)活動進(jìn)行過程中注意維持好現(xiàn)場，保證同學(xué)的人生安全。
(三)每個時間段，確立好負(fù)責(zé)人，保證聯(lián)絡(luò)暢通。
(四)青協(xié)會會員參與活動將會蓋章認(rèn)證。
(五)、若遇到突發(fā)事件，及時聯(lián)系負(fù)責(zé)老師或撥打急救電話。
十二、聯(lián)系人：陳蘇珍(老師)：
愛心互助協(xié)會負(fù)責(zé)人：余鑫鑫
青年志愿者協(xié)會負(fù)責(zé)人：馬祖娟
注：今年3月5日是全國第47個學(xué)雷鋒紀(jì)念日，這是福建師范大學(xué)第一個文明排隊日，以后每個月的11日皆為文明排隊日，各學(xué)院青協(xié)在這天可自行策劃安排相關(guān)活動。
信息技術(shù)學(xué)院愛心互助協(xié)會
二○XX年四月二十四日
“文明乘車，共筑和諧” 志愿者活動策劃書
活動策劃 篇6
一、活動背景：
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、家庭生活水平的提高，加上獨(dú)生子女的趨勢日益加強(qiáng)，情感淡薄已成為新形勢下青少年思想道德教育的潛在危機(jī)。學(xué)生花錢大手大腳，一味向父母索取，盲目攀比，成績滑坡而無愧色；與父母缺乏交流，和父母感情日漸淡薄，把父母的付出認(rèn)為是理所當(dāng)然的；學(xué)習(xí)動力越來越不足，厭學(xué)情緒越來越突出，違紀(jì)現(xiàn)象越來越多；只學(xué)會索取，不懂得回報，自我為中心，不懂得關(guān)心和照顧他人，缺乏容忍力。這些現(xiàn)象的存在嚴(yán)重阻礙了高中生的思想、道德、心理的健康發(fā)展。
二、活動目的：
1、讓學(xué)生明白父母生活的艱辛以及對自己的養(yǎng)育之恩，值得用一輩子去珍惜、去回報，培養(yǎng)學(xué)生繼承中國傳統(tǒng)文化中“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。
2、讓學(xué)生學(xué)會感恩，讓學(xué)生因為學(xué)會感恩而變得心地善良，變得富有寬容心，學(xué)會正確處理家庭中的人際關(guān)系，從而懂得如何珍惜親情、熱愛生活。
3、使學(xué)生明白，感恩是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)；不會感恩、不愿意感恩或者知恩不報，既是缺乏修養(yǎng)、自私自利的表現(xiàn)，又是情感冷漠、缺少人情味的表現(xiàn)。
4、使學(xué)生將對父母的感恩轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力，從而激勵其學(xué)習(xí)的主動性、積極性。
三、活動過程：
（一）問卷調(diào)查
組織班委會成員設(shè)計一份關(guān)于“父母與子女關(guān)系現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查表。
調(diào)查問題設(shè)計如下：
1、寫出爸爸媽媽的出生年月日、血型、愛好。
2、爸爸媽媽的職業(yè)是什么？每天工作幾個小時？月收入是多少？
3、爸爸媽媽的身體狀況怎么樣？健康、一般還是很差？
4、爸爸媽媽的年收入是多少？你一個人一年花掉多少錢？（包括學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)、日常開支等）你一個人花掉的錢占家庭總收入的百分比是多少？
5、你認(rèn)為你的爸爸媽媽關(guān)心你嗎？你愛爸爸媽媽嗎？
6、你和爸爸媽媽經(jīng)常爭吵嗎？爭吵的話題是什么？最后是怎樣解決分歧呢？
7、放假的時候，你是怎么度過的？你幫助爸爸媽媽做些什么事情呢？
8、當(dāng)你心情不好的時候，你會主動告訴爸爸媽媽自己的煩惱或遇到的困難嗎？
（二）節(jié)目排練
1、由音樂教師組織排練集體大合唱《感恩的心》和女生獨(dú)唱《燭光里的媽媽》。
2、挑選二位有表演天賦的學(xué)生編排小品《今天我來當(dāng)爸爸》，主要是表現(xiàn)一對父子在爭吵后決定進(jìn)行角色互換的體會和感受。
（三）主題班會
主要過程如下：
1、進(jìn)入話題：
主持人：沒有陽光，就沒有明亮的世界；沒有雨露，就沒有豐收的季節(jié)；沒有父母，就沒有我們自己的生命；沒有親情，世界就是一片孤獨(dú)而黑暗的死水。無論何時何地，請我們都不要忘記父母的恩情。
2、集體合唱《感恩的心》
3、介紹嘉賓
由班主任介紹參加班會的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長。（學(xué)生鼓掌歡迎）
4、公布調(diào)查分析結(jié)果
5、各抒己見
領(lǐng)導(dǎo)、老師：俗話說：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。”但是，許多學(xué)生體會不到來自父母慷慨無私的愛，不知道父母給他們的每一筆錢的背后，原來都隱藏著那么多的辛酸。不知道“一粥一飯，來之不易；一絲一縷，物力維艱。”不懂得感恩，失去了愛父母的感情基礎(chǔ)。對學(xué)生進(jìn)行感恩教育就是要讓學(xué)會“感恩”這是時代對學(xué)生的呼喚！
家長代表：古人云：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。而父母對孩子無私的.付出是不圖回報的，我們最大的希望是孩子能夠聽老師的話，多學(xué)知識，健康成長。
學(xué)生代表：其實，我們內(nèi)心深深地愛著自己的爸爸媽媽，但很多同學(xué)往往忽視了父母給予的雖細(xì)小瑣碎卻無微不至的愛，還時不時的嫌棄他們嘮叨煩人。“誰言寸草心，報得三春暉”，請讓我們思考該怎樣表達(dá)對父母的愛吧！
6、公布征文結(jié)果并頒獎
“父母的愛，就像一座山，博大而寬厚；父母的愛，就像那樹根，堅定而深沉；父母的愛，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。”“父親額上的每一道皺紋/都可以譯成/一首凝重的詩；母親頭上的每一根白發(fā)/都可以寫成/一篇含蓄的童話；站在歲月的路口/我閱讀時/一種心情升華為感動。”這些美麗的詞句都是我們在作文里表達(dá)和感受親情的流露。看，有的媽媽感動得流下了淚水。
可見，對于愛自己的人，我們不要吝嗇感謝之舉，那怕只是一個贊許的微笑、一個感激的眼神、一句親切的話語、一句誠實的夸獎，都能讓我們的生活因為有了這樣息息相通的心靈交流而變得格外的溫馨、美好、幸福！
7、布置親情作業(yè)
非留守學(xué)生給爸爸媽媽洗一次腳、洗一次衣服、做一頓飯。留守學(xué)生給爸爸媽媽寫一封信、打個電話，說說心里話。
8、班會結(jié)束
主持人：愛是一種關(guān)心，愛是一種尊重。哪怕是一個關(guān)懷的眼神，一句柔和的問候，一杯飽含體貼的茶，都能表達(dá)出對父母的深深謝意。爸爸媽媽，如詩如畫的年華悄然流逝，歲月的年輪在您們的額頭留下深深的印跡，沉重而瑣碎的生活壓力染白了您的頭發(fā)。然而，在您們愛的澆灌下，我們在健康的成長，長成了一棵棵茁壯的樹。這時，您們笑了，笑得眼角綻開了一朵美麗的花。我們一定會以加倍的努力、優(yōu)異的成績、點(diǎn)滴的進(jìn)步來報答您們的愛！
在這里，我要替所有的孩子向我們平凡而偉大的父母深深鞠一躬！讓我們一起同聲說：“謝謝爸爸，謝謝媽媽！”祝福您們身體健康、工作順利、心情快樂、永遠(yuǎn)幸福！
（女生獨(dú)唱《燭光里的媽媽》）
四、 活動反思
1、充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，激發(fā)他們參與調(diào)查和討論的積極性，給他們一個空間和平臺，讓他們暢所欲言，表達(dá)他們真實的心聲，體現(xiàn)了“以人為本”的教育理念。
2、發(fā)揮學(xué)生干部參與班級管理的積極性，培養(yǎng)和鍛煉了學(xué)生的組織能力、管理能力。
3、通過征文比賽和排練表演節(jié)目，給予學(xué)生展現(xiàn)才華、體現(xiàn)價值的平臺，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和集體榮譽(yù)感。
4、通過邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各科教師、家長、心理專家來參加班會，鍛煉了學(xué)生的膽量，增強(qiáng)了學(xué)生的人際交往能力以及汲取他人智慧、經(jīng)驗的能力。
5、我們要深入、持久、細(xì)致地將其他感恩教育（感恩老師、感恩同學(xué)、感恩學(xué)校、感恩國家和社會、感恩所有幫助過自己的人等）開展下去，切實加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識的人。
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