活動策劃

時間：2024-01-24 10:35:28 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　為了紀念20xx年5.12國際護士節，進一步推動我院三級醫院評審創建工作，促進我院護理工作的發展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風范，激勵和帶動全院護理人員學習先進、趕超先進，全面提升護理人員素質，激發全體護士愛崗敬業、積極進取、勇于奉獻，為實現我院跨越式發展發揮更大的作用，決定開展紀念5.12國際護士節系列活動，具體方案制定如下：

活動策劃

　　一、活動目的

　　弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設，不斷增強我院護理工作者以人為本、優質服務的`理念，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。

　　二、活動主題

　　天使在身邊、滿意在醫院

　　三、活動內容

　　（一）評選院內優秀病區主任、杰出護士活動；

　　（二）開展崗位技能競賽活動；

　　1、理論考試內容：《醫學臨床三基訓練護士分冊》及護理核心制度；

　　1。護士節活動策劃

　　2。護士節活動策劃方案

　　3。512國際護士節活動策劃

　　4。20xx護士節活動策劃

　　5。512護士節學院活動策劃

　　6。20xx年5.12護士節活動策劃書

　　7。512護士節晚會活動策劃

　　8。5.12護士節活動策劃

　　9。512護士節醫院活動策劃

　　10。大型512護士節活動策劃

　　2、實踐技能競賽內容：密閉式靜脈輸液徒手心肺復蘇氧氣吸入。

　　（三）召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。

　　四、時間安排

　　（一）4月27日前完成優秀病區主任、杰出護士評選工作；

　　（二）4月30日前完成護理崗位技能競賽；

　　（三）5月9日下午召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。

　　五、評選條件

　　（一）優秀病區主任評選條件

　　1、擔任護士長半年以上，且一直在臨床護理一線工作；

　　2、愛崗敬業，廉潔奉公，具有良好的職業道德；

　　3、積極推進以病人為中心的優質護理服務活動，在優質護理工作推進過程中具有較強的創新意識，主動意識，成績突出；

　　4、科室護理管理到位，無護理糾紛及投訴，無重大不良事件、護理差錯和事故發生；

　　5、完成年度各項工作計劃，護理工作質量達標；

　　6、在病區管理工作中成績突出，得到醫、護、患三方一致好評。

　　7、經營管理意識強，積極主動提供機場式護理服務，實行跨科收治，創造條件提高床位使用率，同時控制患者平均住院日。

　　8、運用醫院信息管理平臺，及時對病區經營管理數據進行分析、督導，制定有效整改措施。

　　9、熟練掌握醫保相關知識，協助三級科室做好醫保病人的合理診治、合理收費，實現利潤的合理化。

　　10、帶領團隊主動為病人提供高效、優質的服務并取得了較為顯著的社會、經濟效益。

　　（二）杰出護士評選條件

　　1、本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作1年以上的護理人員；

　　2、堅持在臨床一線，熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻；具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀現象；

　　3、熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業務水平較高，成績顯著；

　　4、堅持以病人為中心，服務意識強，態度熱忱和藹，關心體貼病人，在護理服務方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評。

　　5、做好住院患者的管理，關心科室發展，主動創造條件加快床位周轉，積極配合護士長做好設備物資管理；

　　6、主動參與醫院管理，心系醫院發展，有經營意識，成本控制觀念強，積極參與科室的全成本核算；

　　7、近一年未發生重大護理差錯事故。

　　六、評選辦法

　　（一）、各科室按照評選條件，踴躍推薦，確保推薦質量。

　　（二）、各病區接到通知后，要嚴格按照條件，積極組織，精心推薦優秀病

　　區主任、杰出護士，確保推薦名額有效。并將推薦結果于4月20日前上報護理部（逾期視作放棄），經醫院護理部匯總、初審，院領導綜合審核、評議后在護士節大會上進行表彰。

　　（三）、護理技能競賽由護理部統一組織，每個護理單元推薦3名代表參加比賽，每人只限參加一項技能操作考核。理論考核和護理技能操作考試均采用百分制，各選手個人成績由理論考核和操作技能考核兩部分成績組成，其中，理論成績占總成績的40%，技能操作考核成績占總成績的60%。

　　本次競賽甲、乙、丙三組各設一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。

　　七、評選要求

　　（一）評選是一項嚴肅的工作，各科室應堅持實事求是，公平公正的原則進行，不弄虛作假，不拉票，嚴格按照規定程序進行。

　　（二）推薦的擬表彰人員一定要業績突出，在平凡的崗位將平凡的工作做實，確實具有榜樣作用。

活動策劃篇2

　　一．活動主題

　　聆聽愛的聲音

　　二．活動意義

　　協會以“引科學發展潮，炫激情團日旅”大主題為背景，開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動。活動擬以全方位調動全體社團成員志愿服務的積極性，并讓更多社團成員積極參與到愛心活動當中。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金購買物品到江西特殊學校慰問聾啞兒童，送關懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性，同時對培養大學生的社會責任感也有很重要的現實意義。

　　三．活動目的

　　通過社團成員捐贈二手物品、校園愛心義賣、“愛心送溫暖”聾兒探訪等一系列活動，最大限度地動員社團成員參與到愛心活動中。通過校園愛心義賣這個活動平臺，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金；另一方面，也能以此為契機，向在校大學生宣傳愛心服務的意義，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。而對于協會而言，此次活動旨在進一步增強的社團成員團結凝聚力，提高成員“以人為本”、服務社會的意識。

　　四．活動定位

　　本次活動的定位既非簡單的義賣活動，也非簡單的宣傳公益活動，而是以此為中介平臺讓本校學生了解本地聾啞殘障兒童的情況，

　　觸發人們的同情心，宣揚愛心服務精神，并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中，是一個系列性的志愿活動。本次活動把了解現狀、宣揚精神、愛心服務結合起來，全力貫徹我們“ 聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。

　　五．活動背景

　　1. 活動時間

　　由社團成員討論決定

　　2. 活動地點

　　江西特殊學校

　　3. 活動人員

　　全體實踐協會成員

　　六．活動內容

　　1. 活動前期

　　（1）聯系江西特殊學校，由2-4位部長先到該學校了解相關情況（包括：該中心聾兒總數，每年所收聾兒數，營運資金是否充足，營運過程的困難等），拍下活動宣傳所需照片，為活動當天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛心送溫暖”做好準備。

　　（2）根據在社團收集所得二手物品的數量，進購一定數量的文具用品、飾品等用于補充義賣物品數量不足。

　　（3）相關宣傳海報和宣傳小卡片的制作，以及相關物資、場地的申請。

　　2. 活動核心——義賣活動

　　（1）以海報形式展示前期準備好的江西特殊學校相關情況以及宣傳標語，在現場派發宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學到我們的'攤位，向他們講述江西特殊學校

　　兒童的情況，宣揚大眾愛心服務活動的重要性，介紹我們的活動性質、特色和目的，并動之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。

　　（2）在學生購買物色義賣物品的同時，讓他們用便條貼寫上他們的感想，并貼于宣傳板上。

　　3. 活動后期

　　（1）總結義賣活動所得，將義賣所得收入用于購買“愛心送溫暖”聾兒探訪活動所需的物品。

　　（2）組織協會全體成員到該江西特殊學校進行探訪活動，給孤兒們贈送物品，與之聊天并進行相關的互動活動。

　　（3）撰寫活動總結以及整理相關活動記錄。

　　七．活動經費預算由協會決定

　　八．活動控制

　　1．若遇上下雨天導致活動無法進行，可推遲為次日或者周六舉行；并預先準備借好太陽傘，以防活動進行過程中突降大雨。

　　2．若由于種種原因，導致義賣收益不佳，會考慮鼓勵成員積極參與購買，以保證有較為充足的資金進行下一步的聾兒探訪活動。

活動策劃篇3

　　一、設計初衷：

　　在開展“我喜愛的手套”的主題教學中，孩子們談論的話題總離不開“手套”兩字，一次晨間活動，我聽到孩子們在聊天，張恒宇說：“我媽媽在手套廠上班。”汪子涵說：“我媽媽也在手套廠上班，我媽媽的手套廠很大很大。”見孩子們聊得這么起勁，我也參與了，我問：“你們知道手套是怎么做成的嗎？"有的說不知道，有的說了一點點、。我班有不少幼兒家長都在漁溝工業園區的工廠上班，而孩子對身邊的家鄉文化卻了解甚少。為了讓孩子們了解手套廠，我們開展了社區活動——參觀手套廠。

　　二、活動目標

　　1、初步了解手套的制作過程。

　　2、培養幼兒愛家鄉的情感

　　三、客座教師：王春紅（懷中手套廠經理，以下簡稱“王”）

　　四、活動對象：大班

　　五、活動準備：

　　1、聯系好手套廠，商議活動內容和方式

　　2、請幼兒收集不同款式的手套、布置活動室3、幼兒人手一份橡皮泥、泥工板。

　　六、活動過程：

　　（一）引出主題、激發興趣。

　　1、王：小朋友，我是懷中手套廠的的王阿姨。

　　幼：王阿姨好！

　　2、王：聽說你們知道很多種手套，能不能向我介紹一下？

　　幼：我們知道手套有兒童手套、成人手套、不做的手套、橡膠做的手套、運動手套……

　　3、王：小朋友，誰知道手套是怎么做出來的？幼：用布做出來的；肯定是用縫紉機縫出來的……王：今天就讓王阿姨來告訴你們手套到底是怎么做出來的'。

　　（二）了解手套鞋的制作過程。

　　1、介紹手套制作的材料。王：做手套需要哪些材料呢？幼：肯定要用到布。王：做一雙手套要用到：布、縫紉機。

　　2、了解制作過程。

　　（1）先是劃料，用做手套的樣板在不上劃好，剪成小塊

　　（2）把一片一片剪好的布用縫紉機縫好，拼成一只手套。

　　（3）剪去裸露出來的線頭。

　　（4）再把一雙雙手套打包到包裝車間裝入塑料袋中就可以上市了。

　　幼：阿姨真了不趣。王：我們懷中手套有些都銷到國外呢，希望小朋友長大后，還可以設計出更多更好的手套，為我們家鄉爭光。

　　（三）延伸活動（園內）

　　幼兒通過繪畫等方式來設計“未來手套”，并展示作品，相互交流活動成效。

　　活動反思：

　　第一次參加這樣的活動，小朋友感覺特別新鮮。因此，表現得非常活躍。提問接連不斷。有個別平時不敢舉手提問的幼兒在此活動中也顯得很積極。在一問一答中，幼兒的好奇心得到了滿足，也激發了他們進一步探索、學習的興趣。在幼兒發揮想象力，動手繪畫的環節中，雖然幼兒畫出來的鞋子也不怎么樣，但小朋體驗到到是一份創造的喜悅。

活動策劃篇4

　　活動背景：

　　暑假又到了，當我們忙于逛街、公園的時候。是會回想起福利院的那些孩子，他們也是渴望被關愛，渴望與外界交流。例行公益是我們每個公民的職責，每當看到孩子們坐在寬敞的教室認真聽講的時候；每當看到他們與同伴玩耍時臉上充滿天真無邪的笑容時候；每當看到他們和親人們在一起手牽著手幸福快樂的時候。又是否會想起，在這個世界上還有許許多多不能擁有這些幸福時光的孩子。他們需要我們的關心、愛護，他們有著一段其他孩子沒有經歷過的艱辛與困難的經歷。他們最需要的是我們的幫助，那么在暑假期間就讓我們走進福利院，走進那些可愛的孩子們。和他們面對面的交流，和他們一起用歌聲與微笑放飛夢想的翅膀，用關愛與期待迎接未來的希望！

　　一、活動時間

　　20xx年7月1號至9月

　　二、活動地點

　　鄭州市兒童福利院

　　三、參加活動人數

　　四、活動負責人

　　盛夏、李錦銘

　　五、活動流程

　　前期準備

　　1、首先與福利院協調，征得他們的.意見，討論計劃的可行性。同時交一份完善的策劃書。

　　2、在學校內通過張貼海報等多種方式，大力宣傳。使同學們積極報名參加，然后進行篩選。

　　義工入選的基本條件：

　　①具備與所參加的義務項目及活動相適應的基本素質與特長、

　　②能從事一定時間的義務服務工作，堅持不懈、

　　③品行端正，思想積極樂觀，具有愛心與責任心、

　　④喜歡孩子，具有一定的經驗，并能與孩子較好的溝通、

　　⑤最好家在本地，新義工優先、

　　3、人員確定后，將他們平均分組。每組選出兩位具有領導才能、認真負責的老義工，并對他們進行培訓，由他們直接負責。

　　中期準備

　　從20xx年7月份暑假開始，福利院義工活動正式開始。全體同學共計80人，分為10人一小組活動。每組活動時間為兩天，早上9：00到達鄭州福利院，下午5：00結束活動。中午有時間休息，以此循環到暑假結束。義工在福利院用自己的愛心、耐心、責任心，陪孩子們一起長大。同他們玩耍、講故事、做游戲，根據孩子們的程度，選擇教一些簡單的常識、簡筆畫、舞蹈、兒歌、古詩、手工制作等。并協助看管人員，照看好每一個孩子。

　　后期準備

　　①活動結束后，每個義工都會在青年志愿者注冊服務證上注冊。

　　②根據義工表現評出數位暑期實踐先進個人。

　　③由負責人整理本次活動感想與總結。

　　注意事項：

　　1、保證孩子們的安全，杜絕發生任何意外。

　　2、活動期間嚴禁私自帶孩子走出福利院大門。

　　3、禁止拍照，不能隨便給孩子們吃零食。

　　4、尊重孩子，平等對待每一個孩子，要有耐心。

　　5、言辭妥善，不要輕易給孩子們許諾，尤其是超出自己可實現范圍內。

　　6、每次活動內容由負責人提前分配與安排，義工要有團隊精神，互相配合。

　　7、義工考勤由當組負責人記錄，遲到兩次算一次請假，請假兩次自動退出。（請假必須提前一天與當組負責人聯系，并說明緣由。）

　　8、如有任何問題請及時與負責人聯系。

　　六、活動意義

　　暑假福利院義工活動的開展，以我們的行動使每個孩子感受到社會人士對他們的關愛和呵護。每個孩子心中都有一個美好的夢想，讓每個孩子展開笑顏是全社會共同的心愿。那一張張天真無邪的笑容，那一顆顆純潔美好的心靈，無時無刻不提醒著我們，他們也需要我們的關愛。正是如此，鄭州市兒童福利院給了我們一次良好的平臺，不僅鍛煉了我們的能力，更全方面的讓福利院的孩子與其他孩子一樣幸福的成長。我們的義工也會在活動中教給孩子們一些知識，讓他們在生活中得到一些幫助，也讓孩子們明白，他們其實并沒有失去什么，而是得到更多愛心人士的關愛。我們將愛；的火炬，生生不息的傳遞下去，在自身上得到了提高，同時又奉獻了自己的愛心。讓孩子們的對愛；有更全面的認識，讓他們世界更加精彩，更加美好！而我們也得到了難得的人生經驗，在精神上的升華，完善了作為一名大學生的社會責任，我們相信，愛！讓我們在一起，我們相信，生命是絢麗多彩的。

活動策劃篇5

　　一、聚餐背景

　　由于大一新干事的加入以及老干事們即將退出，經部門部長及各位組長商量于本周日舉行聚餐活動。這樣一方面可以讓老干事們聊聊自己的心聲有個愉快的結束。另一方面，可以增加部門新老干事以及新干事之間的相互認識、相互了解，為以后部門的'工作進一步發展打下基礎。

　　二、聚餐目的

　　1、增加部門新老干事的交流、溝通，為以后的工作交接打下基礎；

　　2、增加部門新干事之間的交流與更進一步的認識、了解，為今后的工作上的配合增加默契；

　　3、由于前段時間部門工作比較頻繁、忙碌，因此聚餐可以緩解我們的疲勞和讓部門干事找個地點休閑、談心、聊聊天之類的。

　　三、聚餐時間：4月2號

　　四、聚餐地點：吳家花園農家樂

　　聚餐流程

　　五、前期準備

　　1、預收聚餐費用（每人50元，多退少補）

　　請各位干事在本周星期三之前把你們的費用交與你們各自的組長處，由組長代收齊后于周四值班時間交與負責人處；

　　2、酒水的預購

　　由負責人商量于本周五之前前往市場打探酒水方面的價格，在價格適宜時將酒水買下：

　　① 啤酒（初步定：一桌一件）

　　② 白酒（泡酒之類）（初步定：一桌一瓶）

　　③ 飲料方面（初步定：一桌兩瓶大的飲料）

　　④ 小吃（待定商量）

　　⑤ 由負責人事先預定桌席

　　3、路程的安排

　　①公交路線：在學校門口乘坐1路公交車至汽車站，再在汽車站轉車坐25路公交車直達目的地。

　　②包車路線：（待定商量）

　　六、聚餐當天準備

　　1、所有干事在周六早上八點準時在三教（計算機樓）前面集合，我們統一點名，統一帶隊乘車去；

　　2、各個組組長必須起帶頭作用，且各組組長在周五時開個小會;

　　3、所有干事必須以團隊形式出發，不能單獨行事；我們以團隊形式去，以團隊形式回學校；

　　4、所有干事必須聽從組長及負責人的安排；

　　5、部門所有干事個人在路上應注意人身財產安全；

　　七、聚餐經費（預計）

　　聚餐桌席費用 300元一桌

　　車費每人2元公交車費（一面）

　　酒水（待定）

　　飲料 (待定)

　　小吃（待定）

　　不可預計費用（待定）

　　（聚餐一共所花具體費用到時候會在例會上統一公布）

　　預祝大家玩的開心、快樂！

　　院保健部（策劃組）

　　時間：xx-3-29

活動策劃篇6

　　班級：中班

　　科目：語言社會

　　執教人：李秋花

　　一、活動名稱：《甜甜的》

　　二、活動目標：

　　l 讓幼兒感受成人的關愛，體驗生活的快樂和幸福。

　　l 引導幼兒有感情地朗誦和仿編兒歌，提高表達能力和創編能力。

　　l 使幼兒知道六一是國際兒童節，是全世界小朋友的`節日。

　　三、活動準備：

　　l 幼兒歡慶六一和成人贈送禮物的實況錄像。

　　l 抒情音樂磁帶一盤。

　　四、活動過程：

　　開始部分：

　　教師播放往年小朋友歡慶六一、成人贈送禮物的實況錄像，使幼兒知道六月一日是全世界小朋友的節日。每逢六一節小朋友都在一起歡慶節日，很多的人都在為小朋友忙碌著，使幼兒體驗幸福的生活和節日的快樂。

　　基本部分：

　　欣賞詩歌《甜甜的》，通過提問，熟悉詩歌內容。

　　在音樂伴奏下，幼兒跟隨老師學習朗誦詩歌。

　　引導幼兒大膽想象，仿編詩歌，然后將幼兒仿編的詩歌串在一起，最后用詩歌中的最后兩句作結尾。

　　結束部分：教師總結，講評幼兒表現。

　　五、活動延伸：日常活動中，師幼一起為詩歌創編動作，歡快地表演詩歌。

活動策劃篇7

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。新時期新形勢，雷鋒精神也被賦予了新的內容和含義。為了動員和組織廣大團員青年廣泛開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，特制定活動方案，具體如下：

　　一、活動背景：

　　每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的`感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。南陽理工學院計算機科學與技術系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒，做好事的活動。活動目的：向在校大學生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，向全校同學展示計算機科學與技術系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。

　　二、活動時間：20xx年3月下旬

　　三、活動主題：

　　弘揚新時期的雷鋒精神，感受你身邊的“雷鋒”

　　四、活動策劃者及參與人員：計算機科學與技術09計蒙團支部和09計蒙全體同學

　　五、活動流程：

　第一：開展學雷鋒活動的倡議。

　　第二：團支部組織一次主題班會，學習雷鋒同志先進事跡，領悟雷鋒精神實質。

　　第三：開展一次：“雷鋒子啊我們身邊”系列學習活動。主要是以征文比賽來開展的。

　　第四：組織班級同學去打掃理工機房和學工辦。

　　第五：進行一次學雷鋒活動總結。

　　六、活動要求：

　　學雷鋒活動提倡從自己身邊的“小事”做起，平凡之中見偉大，活動不能圖形是，走過程，注重實效。在開展活動時，加強宣傳，突出典型，營造良好的活動氣氛突出主題。在活動過程中，要勇于創新，為廣大團員青年喜聞樂見的志愿服務活動。