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活動策劃

時間:2024-01-23 09:28:46 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、活動目的:

活動策劃

  隨著社會的不斷進步,許多權益問題開始從社會走進了大學校園,而且它與大學生的學習、生活密切相關。因此增強廣大學生的維權意識對加強學校的各方面建設都具有重要的意義。我校學生聯合會權益部旨在通過一系列活動,展示我校學生會為師生辦實事,做好事的本質,提高同學們對學生會的關注和參與。同時提高大學生的維權意識與能力,深入了解同學們在維護自身合法權益方面的意見和建議,發現問題,并及時反映同學們的呼聲,從而實現師生共建和諧校園的目的。

  二、活動負責人及主要參與者:

  主辦單位:嶺南師范學院學生聯合會

  協辦單位:各二級學院學生會權益部

  活動對象:全日制本科在校學生

  出席嘉賓:待定

  三、活動背景

  3.15是世界消費者權益保護日,為更好地體現校學生聯合會以“為廣大學生服務”的`工作宗旨,提高我校學生的維權意識,校學生聯合會權益部有義務有責任喚醒并加強廣大學生的維權意識,讓同學們為今后更好地適應社會,維護自身權益做好充分準備。為此,校學生聯合會權益部繼續秉承全心全意為同學服務的宗旨,增強同學們合理維權的意識,將開展以“伴陽前行,權程似錦”為主題的嶺南師范學院學生聯合會維權成果展示活動。

  四、活動簡介

  1、活動主題:“伴陽前行,權程似錦”

  2、活動時間:三月下旬

  3、活動地點:嶺南師范學院體育館前

  4、主要活動:

  (1)維權成果展示區:

  校學生會通過畫板展示權益部、生活部以及宿管部三個后勤部門近期的維權成果,包括“后勤座談會”、“學生代表檢查飯堂”、“維權征文比賽”、“宿舍文化節”等活動的資料、相片;同時各二級學院學生會在指定展區展示學院維權成果,包括常規工作資料及特色活動等活動資料,借此形式來展示我們校學生會成立以來為廣大師生學子謀求權益,同時讓同學們更了解學生會權益部。

  (2)節目表演區:

  以二級學院為單位向校學生會申報節目(每學院至少申報一個節目),校學生會審核申報的節目后最終確定表演節目單。

  (3)維權展示最優學院投票區:

  各二級學院權益部根據分配場地進行相應維權活動,現場觀眾到選票區領取選票對自己認為的維權展示最優學院舉行投票,根據投票情況選出五個維權展示最優學院。

  (4)維權意見收集墻:

  校權益部在現場提供紙和筆,讓現場的同學各抒己見,把自己對校園的意見和存在的不足寫下來,并貼在墻上。

  (5)抽獎區:(在意見收集墻旁)

  參與人員首先掃描桌子上的“嶺師校學生會權益部”的微信二維碼,對校學生會權益部的微信平臺進行關注后,可以在意見收集區寫下自己的意見,寫完意見后由工作人員派發指定的抽獎票,到抽獎區進行抽獎。

  (6)維權知識有獎問答活動:

  設立維權知識問答區,同學們憑借由校學生會認證的票進行抽題答題,若答題正確,則獲得一份精美禮品;若答案錯誤,則無禮品贈送。每人只有一次答題機會。

  (7)維權涂鴉大賽區:

  設立維權涂鴉大賽區,在維權成果活動主持人宣布比賽開始時,參賽者開始比賽,在規定時間內完成作品,比賽作品名次由現場觀眾投票選出。

  (8)維權幫幫我

  設立“維權幫幫我”區域,活動前收集同學們親身經歷的侵權事件,將這些事例打印出來之后貼至展示板上供同學們閱讀。閱讀后,同學們可選擇其中一件侵權事件進行點評,在規定時間內寫下自己對這件事的看法和自己認為的解決方式,并將紙張投入收集箱。比賽名次活動結束后由校學生會權益部進行評選。

  五、現場活動開展:

  (一)開幕式:由主持人宣布活動開始。

  (二)開幕式專區:

  1、由學校領導作開幕式講話,宣布活動正式開始,工作人員鳴禮炮,由各個學院選拔出來的維權衛士揮舞維權的旗幟;

  2、二級學院節目表演、邀請嘉賓表演;

  3、邀請頒獎嘉賓為在“維權作品比賽”中獲獎的同學頒獎,并合影留念;

  4、主持人提出有獎問答與現場觀眾互動

  5、主持人向同學們簡單介紹活動現場的情況;

  6、主持人宣布維權涂鴉大賽開始。

  六、活動流程

  (一)分工合作,做好協調機制。

  1、校學生聯合會干部負責統籌規劃,聯合各二級學院權益部、生活部和宿管部干部組織安排現場活動,維護現場秩序,以及資源調配。

  2、整理資料:權益部聯合生活部、宿管部整理部門成立以來有關飯堂、宿舍文化節、維權月系列活動等資料,包括“后勤座談會”、“維權作品比賽”、“學生代表檢查飯堂”、“宿舍文化節”等活動的資料、相片,以及各二級學院協辦部門的反映反饋資料、特色活動和工作總結。

  3、準備展示會問答有獎問答環節的問題獎品:收集關于維權知識、飯堂小知識、宿舍文化的題目,將問題寫在卡片上,卡片背面標上序號,并將序號和正確答案整理在一張紙上,便于工作人員核對答案。

  4、準備投票環節所需要的卡片、紙箱等。提前安排工作人員對“維權展示最優學院”候選學院進行統票。

  5、確定出席本次活動的領導與嘉賓,并發出邀請函。

  6、宣傳小組,前期與學生會宣傳部溝通宣傳活動內容及形式,張貼海報,后期進行照片存檔、網上宣傳等工作。

  7、后勤服務組:申請場地,列出活動所需物品:橫幅、桌椅、展板,以及飲用水、紙筆等與開支,并由學生會干部布置會場。

  8、活動主持人由權益部系統內部通過邀請主持人產生。安排禮儀隊到場。

  9、收集維權涂鴉大賽參賽者名單。

  10、安排現場采訪隊伍人員,準備現場提問問題。

  (二)宣傳工作

  在活動開始的前期,在教三樓前和澤園前、鴻園前以及舊區的宣傳欄張貼海報,以及利用校學生聯合會的微博,Q群,微信群等平臺宣傳并由各二級學院向各班的宣傳委員、在各個宿舍樓下黑板發布通知,在各班級內部進行宣傳,以爭取更多同學了解和參與本次活動。

  (三)后期工作:

  1、會場清理,做好資料整理回收工作。

  2、進行照片等資料的整理和公布,整個活動都會有嶺南師范學院校內記者跟蹤報道,將會在學校網頁、學生會活動網頁官方報道與學生聯合會微博實時報道。

  3、對整個維權展示活動進行總結,找出優缺點,反思不足,更好地為廣大學生服務。

  七、活動中應注意的問題及細節:

  1、維護好現場秩序,避免出現過于擁擠的情況。

  2、活動中的每一項工作都要分配好人手負責,把每項工作落實到實處。

  3、安排應急組,處理突發情況。

活動策劃 篇2

  一、活動背景:

  針對以前前我們電氣班學風建設工作中存在的同學學習不主動、不認真、疲于應付,課堂效果不好,部分同學考試不及格率較高等問題,今年學習活動月的內容主要包括端正學習態度、明確學習目的、營造學習氛圍、確定學習目標、宣傳考風考紀和整治班級文化環境等。

  二、活動主題:

  “誠信考試,杜絕作弊”。

  三、活動目的:

  1、引導同學把主要精力投入到學習上,形成熱愛學習、善于學習、全面學習、終身學習的風氣。

  2、幫助同學樹立自覺學習、誠信學習的觀念,杜絕考試作弊、作業抄襲、無故遲到、早退、曠課以及課堂不專心聽講、說話、睡覺、等不遵守課堂紀律的現象,使課堂學習紀律得到根本好轉。

  3、促使同學明確學習目的,保持良好的精神面貌去學習。形成志存高遠、追求真知、互幫互學、你追我趕的學習氛圍。

  4、班級學風建設工作規范有序,學習氛圍濃厚;

  舉辦單位:機電工程系電氣102班

  舉辦時間:20xx年11月10號至20xx年12月10號 活動對象:電氣102班全體同學

  四、活動準備

  1班級內部定期召開各學科的討論、講解主題會,讓成績好的同學上臺講解,學習成績一般的`加深印象,上課沒有聽懂的再仔細“品味”一下。

  2、以學習委員為中心形成一個“親師、愛師、敬師”團體,

  消除某些同學給老師帶來的消極影響。

  3、召開“學習經驗交流會”總結學習經驗,查找不足,明確今后努力方向。

  4、召開班干部會議,傳達老師的思想動向,對個別同學進行多對一的跟蹤輔導、督促學習。

  5鼓勵差生上臺講課。

  6、對以往的差生進行鼓勵性的獎勵,班干部積極引導差生學習,并進行誠信考試。

  7、進一步健全班級的班級制度,建立學習活動月的規章制度。

  8、總結此次活動取得的成就和存在的問題。

  獎勵設置:

  第一名獎勵 100元

  第二名獎勵 50元

  第三名獎勵 30元

  五、注意事項:

  1、如有同學不服從班級指定的規章制度,直接取消班級評比資格。

  2、情節嚴重者由班主任出面處理,并對其采取一定的措施,避免干擾其他同學的積極性。

  3、考試作弊的同學班級實行檢舉制度,舉報者可獲得班級加分獎勵。目的是從根源上杜絕作弊,不針對任何人。

  為了給同學們創造一個愉快的學習和生活環境,使班級工作能夠正常有序進行,使電氣10班在學習活動月中,成為一個團結優秀的集體,特建立此班級管理制度。具體內容如下:

  一、學習管理制度

  大學生的主要任務是學習,大家必須充分重視,努力做到: ⒈按時上課,不遲到,不早退,不逃課。

  2.有事不能上課要按照有關程序請假,獲得批準方可。

  3.積極配合班干部的工作,認真完成作業,按時上交。

  4.遵守課堂紀律,尊重老師,體現出大學生應有的風度。

  二、班級獎懲制度

  1、評優、評先依據《安徽國防科技職業學院大學學生手冊》進行評選。

  2、推薦黨校學員采取民主與集中相結合的原則進行評選。

  3、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體,將推薦學院予以表彰,或予一定的物質獎勵。

  4、因個人原因使班級受到院級以上(包括院級)通報批評的個人或團隊,取消其本學期評優、評先及參選資格。

  5、凡考試中有舞弊行為的,經查證屬實,取消本學期評優、評先及參選資格。

  6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據實際情況進行懲罰。

  7、班會無故缺席三次以上的同學,將予以批評,并影響其下學期的獎勵評選。請假的同學需出請假條及相關證明,經班級班主任批準方可請假。

  8、對有重大錯誤,影響班級榮譽的同學可考慮取消其下學期助

  學金、推優入黨等各項資格。

  9、每周由副班長楊校宇對課堂的出勤情況進行檢查,對是否曠課遲到將做記錄并作為下學期評優參考。

  10、課堂、會議上應把自己的手機調成振動或關機。

  三、班委管理制度

  1、班長(孫四偉):負責班級全面工作,及班級對外事宜;召集班委會、班會的召開,做好班委會會議記錄;協調各班委之間工作;定期檢查其他班委的工作情況。

  副班長(楊校宇):協助班長做好工作,在班長不在時,代理負責全面工作,做好課堂考勤工作做好班會會議記錄。

  生活委員(王宏智):負責班費的保管,為同學做好日常生活服務,提醒大家注意天氣變化。了解班級的貧富總體情況,便于展開工作。

  學習委員(劉騰飛):營造全班學習氣氛,帶動大家共同進步,負責溝通師生之間的信息交流,組織班級學生開展各類學習活動;定期開展學習交流活動。

  宣傳委員(杜強):

活動策劃 篇3

  一 活動名稱:

  某某班“趣味知識競答”活動

  二 活動背景:

  單調的學習生活讓我們感覺乏味無趣,甚至厭倦。相反,如果用一些有趣的的小常識來激發大家的渴望,一定會出現很好的改觀,希望會得到事半功倍的效果。

  三 活動目的:

  給枯燥的生活增添一份樂趣,給單調的學習增添一份色彩,希望通過這次活動提高大家,習的積極性,激發他們的求知欲。且不局限于學習僅書本上的知識,希望能夠讓他們多了解一些有關生活方面的小常識,成為專才的同時,也盡量培養自己成為全才。

  四 活動過程:

  1、宣傳委員做好本次活動的宣傳工作。

  2、由學習委員和生活委員找相關的考題。

  3、定下活動時間。

  4、將全班同學分成三組,每組十人,其余三人,二人為主持人,一人為裁判。

  5、采用競答的形式,最后的獲勝方將會得到相應的.獎品。

  五 活動時間:

  10月21日

  六 活動中應注意的問題:

  1、友誼第一、比賽第二。

  2、競答時必須遵守比賽規則。

  3、所選取的考題要盡量涉及各方面的知識。

  七 活動預算:

  洗衣粉一袋(5元)、棒棒糖33個(16.5元)、打印考題(1元)、筆記本一個(10元)。共計:32.5元。

  八 活動第一組織者及主要組織者:

  第一組織者:xx

  主要組織者:xx

  某某班“趣味知識競答”活動總結

  此次比賽的題目涉及內容廣泛,把生活中容易被忽視的細節問題提升到大家廣為注意的高度,并以趣味競賽的方式豐富了在同學們的安全防范知識,提高了學生的安全防范意識,為同學們日后的生活奠定了良好的基礎。活動結束了,同學們都依依不舍的離開了場地并且留下了他們寶貴的意見:活動中應插入一些小插曲,以提高氣氛;希望更多的同學參與到比賽中;應再多幾輪比賽--------我們會根據他們的意見不斷完善我們的活動,取其精華,積累經驗,為下次活動奠定堅實的基礎。

  此次活動的成功舉辦感謝同學們的積極參與和配合,同時也感謝各位班委的協助。活動雖是舉行較為成功但也存在一些小問題,比賽期間統計分數間隙時間沒有什么節目,針對此次活動中所暴露出的問題,我們一定盡心總結、改正;力爭使以后活動順利開展,更加完滿。

活動策劃 篇4

  一、設計意圖:

  本次活動從幼兒的生活經驗出發,將幼兒的學習活動與他們真實的生活緊密聯系在一起,通過探索發現存在于生活中的各種各樣的數字,進一步激發幼兒探索數字的興趣,引導他們尋找數字、發現數字、感受數字在生活中的運用,從而激發幼兒勇于探索、善于發現,從生活中學數學的興趣。

  二、活動目的:

  1.尋找生活中的數字,初步了解數字在不同物品中所表示的含義。

  2.感知數字在生活中的應用,知道生活離不開數字。發現運用數字可以解決生活中的實際問題。

  三、活動準備:

  1.經驗準備:幼兒已經認識數字1-10。

  2.物質準備:

  (1)邀請幼兒與家長一起收集生活中有數字的物品

  (2)日歷、時鐘、電話、尺子、溫度計等。課件:生活中的數字。

  四、活動過程:

  1.結合數字象形歌出示數字1-10,幫助幼兒區分鞏固數字1-10.

  2. 出示部分有數字的生活常見物,了解數字的`用途。

  (1)這些物品上的數字有什么用途?

  (2)你覺得數字在我們生活中還有哪些用處?

  引導幼兒結合生活經驗回憶,講述生活中見過的數字。

  3.引導幼兒觀看PPT課件,進一步了解數字在生活中的運用。

  小結:原來我們生活中到處有數字,可以說我們生活在一個"數字"的世界中,數字在我們生活中十分的重要,數字可以幫助我們區分車牌、電話號碼、身份證、門牌號等等。沒有它,我們的生活將會有許多的不方便。

  4.討論:如果沒有數字,我們的生活會怎么樣?

  5.游戲:設計電話號碼。

  為幼兒提供記錄紙與記號筆,引導幼兒按要求自編電話號碼。

活動策劃 篇5

  一、活動目的

  勤協是為我校大學生提供一個鍛煉自我的平臺,為有每一個協會成員服務的精神,盡全力為每一個在經濟上有困難的'學生提供一個勤工儉學的機會的協會。在新生到來之際,為給xx級新生提供一個鍛煉自我,提高能力的平臺。現面向xx級全體新生招納會員干事。

  二、活動時間

  xx年9月

  三、活動地點

  招新宣傳在全校范圍內進行

  四、策劃主辦單位

  湖南城建勤工儉學協會

  贊助單位:

  五、活動負責人

  會長,副會長

  六、招新小組

  各部門分工合作招新

  七、活動安排

  1、協會召開招新商討會議,會長分配好招新任務

  2、確定招新大概會員人數,及招收的部門人數

  3、做好海報宣傳并粘貼在校宣傳欄處

  4、打印好宣傳單分發于各大寢室樓

  5、提前做好布置招新相關工作,并準備好報名表

  6、招新結束后,召開一次新會員大會,指引大家相互認識,并向大家介紹協會的日常工作等

  八、活動用具

  海報紙,筆,膠布,傳單,報名表(還有待商討)

  九、經費預算

  約估200元(具體有待會議商議)

  勤工儉學協會

  xx年9月6日

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