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活動策劃

時間:2024-01-19 09:50:31 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、 活動背景

活動策劃

  在這個資源短缺的時代,人人都倡導環保,低碳綠色的生活,順應時代的'潮流,環保節約應該從我們做起,從我們日常的小事做起。而人們在日常生活中乘坐電梯會產生二氧化碳等對環境有害的氣體,所以我們通過組織爬樓梯比賽來倡導大眾多走樓梯。

  二、活動目的

  向廣大群眾廣泛宣傳節能減排、生態環保理念和知識,引導人們叢小事做起、從自身做起,增強群眾愛護環境、愛護生態的自覺性。號召大家一起節能減排,一起愛護環境,并認識到環保的重要性。

  三、 承辦單位

  經濟與管理系團委社團部

  四、 活動時間:

  20xx年6月

  五、活動地點

  常德職業技術學院 新活動中心

  六、活動流程

  1、 6月5日至10日到各班宣傳活動,邀請參賽人員

  2、 6月10日至15日統計參加比賽人員,比賽按照參賽人員分為小分組每組五人

  3 、20日所有比賽人員在三教門口集合,并以分組的形式在安排好的地方站好隊

  4 、宣布活動開始, 聽到裁判員的哨聲后起跑,并由相關人員做好時間記錄。

  5 、所有參賽選手比完,統計成績,取前3名獎勵禮品。

  七、比賽規則:

  1、 比賽將采取接力的形式,每組四名隊員,每層樓梯各設一個選手

  2、 各參賽隊在比賽過程中要嚴格遵守比賽規則并按照預定路線接力,否則將視為違規

  3、 勝負判定:以所有參賽隊伍到達終點時間最短的為勝方,如果有相同時間的隊伍出現則進行重賽

  4、 比賽開始時不可以偷步,(犯規2次取消資格)

  八、獎項設置:

  1、第一名:

  2、第二名:

  3、第三名:

活動策劃 篇2

  一、 活動的目的及意義

  商業,對大部分的大學生來說,是一個充滿挑戰和誘惑的領域 ,商業領域或許代表著富足,讓朝氣蓬勃的一群群畢業大學生不辭辛苦的努力在這個領域扎得腳跟,商業或許代表著價值,讓滿腹熱情的莘莘學子在一個個商業職位上實現自己的價值。

  在浩瀚如海的商壇里,有的人悄無聲息,還在繼續著辛苦耕耘,有的人如魚得水,有的人在一次次跌倒又爬起的反復中守得云開見月明。馬云,俞敏洪,唐駿等這些人的名字總是張口就來,但他們的商業路程我們還不太清楚。這些人的成功,我們眼見為實,但他們的成功要素我們還沒看明白。

  陽光夢營銷創業協會舉辦商壇風云人物大講堂演講活動,給予廣大同學一個平臺,讓廣大的同學更加清楚地了解一個個鮮活的商壇大家的成功歷程,學習他們身上的優秀品質,了解到成功的道路需要汗水和勤奮的鋪墊。

  這次活動以演講的形式,意在鍛煉同學的`演講水平,舞臺風范,增強同學的自信,增進思想交流,豐富大學生活,給予同學們一個自我展示的平臺。

  通過舉辦此次活動,也希望加強我協會內部之間的協調,促進協會內部人員的感情,也希望陽光夢營銷創業協會能在全校范圍內更上一層樓。

  二、 活動時間

  XX年10月下旬至XX年11月上旬

  三、 活動流程

  本次活動以演講的形式開展,分為初賽和決賽兩場比賽。

  準備階段:

  1、宣傳部準備活動展板,寫出海報,貼于海報欄上,。

  2、 提交活動策劃書向社聯申請活動教室及候場教室。

  3、在健橋上進行宣傳活動,現場報名。

  初賽階段:

  初賽要求,各參加者選擇一名商壇人物,就其事跡或成功經歷進行演講,重點突出,內容條理清晰,演講者演講到位,大方得體。評委依照內容結構(3分),語言方面(2分)舞臺表現方面(5分)進行評分。滿分10分。

  活動開始一個小時之前,先進行賽場布置,在黑板上寫出活動主題。

  事先按照報名名單將選手編號,分兩個教室,同時進行海選,參賽人員到達之后,根據教室門上貼出的名單選擇自己的教室,等待上場。

  初賽評委由本協會會長,副會長,各部長組成。

  每位選手演講完畢,由禮儀小姐將評委評分給計算人員,由計算人員計算出平均分。

  分數高者獲勝,前20名獲勝者以海報形式通知進入決賽,為了每一個人都知道,同時以短信形式通知進入決賽的同學。

  決賽階段:

  決賽要求,各參加者自制幻燈片,就一位商壇人物演講其成功歷程,及其所給予我們的啟示,幻燈片要符合并支持演講內容。

  協會在一周之前申請好階梯教室,以及做好邀請指導老師,各協會會長的工作,提前三天購買好禮品并寫好獎狀,準備好評分表及筆等。邀請武協,街舞協會為活動表演節目。與之交涉好。

  決賽當天,干事一小時之前到會場布置并畫好黑板。

  先由街舞協會表演街舞。

  主持人宣布活動開始,各選手按編號依次進行。10名選手之后,宣讀前十名平均分。由武術協會表演武術。進行互動環節,參加互動的觀眾會有禮品相送。

  后十名選手繼續比賽。主持人宣讀其平均分。

  由指導老師點評選手表現,及本次活動的舉辦中的優點及不足。

  主持人宣讀獲獎者,并由頒獎嘉賓給獲獎者頒獎。比賽結束。

  四、 獎項設置

  一等獎2名 二等獎4名 三等獎6名

  五、 人員安排

  秘書處:負責寫活動倡議書,以及活動結束后的總結書

  宣傳部:負責海報展板,黑板書寫工作

  實踐部:負責尋找商家贊助

  網信部;負責現場報名活動,及會場布置

  學習部:負責協調活動秩序,出禮儀小姐,計算評分工作

  六、 活動經費

  一等獎共約200元的獎品,二等獎約200元的獎品,三等獎約120元的獎品。

  宣傳紙張,彩帶,氣球約80元

  共計600元

  七、 活動中應注意的細節及問題

  1、 在通知進入決賽的選手時,要告訴他們自制幻燈片

  2、 評委的評分表要寫的清楚詳細,分數具體

  3、 注意保持會場秩序,避免混亂

  4、 入場和退場要秩序井然

  陽光夢營銷創業協會以本次活動向全體在校學生提供一個了解商壇大家,展現自我風采的平臺。協會真誠的感謝校團委和社團聯合會一直以來的幫助和支持,我們舉辦這次活動,一定不會讓廣大同學失望,我們竭盡全力為同學們展示一個有意義的活動,讓參演,觀看的同學都有所收獲。

活動策劃 篇3

  一、活動背景

  基于大學生社團聯合會文化藝術節即將召開,我校網絡平臺使用現況不容樂觀,同時為展現社團文化、特色,預報文化藝術節期間活動,擴大活動宣傳范圍,豐富我們的大學生活,繁榮校園文化,大學生社團聯合會決定舉辦“文化藝術節·微信息,聚力量社團之星”之微博之星大賽活動。希望各社團的同學積極參與,贏得更廣大粉絲的關注與熱愛!

  二、活動主題

  實現中國夢,青春正能量

  三、活動目的

  為展現社團自身活動魅力,擴大文化藝術節活動影響力,擴展網絡平臺應用群體,進一步激發學生對網絡平臺的使用興趣,了解社團、社聯活動開展情況。

  四、活動時間

  4月20日至5月下旬

  五、活動地點

  騰訊、新浪平臺

  六、活動對象

  在校注冊的`所有社團

  七、活動內容

  1.活動開展期間,各社團以江農文化藝術節為話題(#江農文化藝術節#),各社團圍繞著本次活動主題,發布博文(微博信息貼合文化藝術節內容,建議在活動舉辦期間進行微博直播,與粉絲互動),贏得廣大網絡用戶的關注與支持;

  2.本次活動貫穿文化藝術節全程,期間各社團可以不定時發布以江農文化藝術節為話題(#江農文化藝術節#)的微博;

  3.本次活動以各社團微博平臺所有以江農文化藝術節為話題(#江農文化藝術節#)微博的轉發量總和為評比標準,名列各平臺前六的社團在明星社團評比中給予0.5分加分(兩平臺均獲勝分數可以疊加);

  4.統計標準:文化藝術節閉幕前天晚12:00前所有微博以江農文化藝術節為話題(#江農文化藝術節#)的合格微博均歸為統計范圍內,統計各條微博的轉發量,算出總和并進行排名。各社團對本社團微博轉發量自行統計并對結果進行修改指正;

  5.活動期間將每隔10天進行一次統計,并通過微博對外公布各平臺名列前6的社團名稱與微博轉發量;

  6.比賽結果將會通過微博、展板與廣播站對外公布。各平臺獲勝者將給予明星社團評比中0.5分加分(兩平臺均獲勝分數可以疊加),閉幕式進行時對獲獎社團頒獎。

  希望所有關注“三農”發展的新老朋友們積極關注“江西農大三農學社”的騰訊微博,加關注。并轉播以“江農文化藝術節”為主題的博文。為社團的發展共貢獻你的一份力量。謝謝!!!

活動策劃 篇4

  一、 活動背景

  學校是一個傳播文化的特定學習場所,是學生獲得知識和技能,培養情感和形成價值觀,塑造品德和養成行為的重要場所。創建綠色學校是學校參與全社會環境保護與可持續發展行動的起點和標志,在可持續發展實踐中具有重要意義。

  從環境保護的角度看,學校也被看作是一個環境問題的制造者,它隨時隨地對環境產生影響,因此有必要對學校進行環境管理和規劃,以實現學校的可持續發展。“綠色校園”不僅能使教師和學生的環境素質得以提高,學校環境品質得到改善,而且還可通過學生的環保行動使學校的校園文化校園品質得以提高,又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環境的行動。

  環境與我們的學習生活息息相關,一個幽雅的校園環境,能夠使我們的身心得到良好的發展。校園環保應受到每一個學生的高度重視,可校園環保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現在,每個人環保的重要性,但卻很少從身邊的事去關注環保,認為環保與自己關系不大,只是反應出各種與自身相關的環境問題。我們由此開展校園環保活動,為的就是讓學生們認識身邊的環保,重視身邊的環保,參與身邊的環抱,從而樹立起環保由身邊做起,由小事做起的.良好風尚。

  二、 活動目的

  1. 讓學生們了解保護校園環境對于學習生活的重要意義,認識到建工校園的環境現狀

  樹立和放大環境保護意識,并盡微薄之力,為環保做一點貢獻。

  2. 充分發揮學生們的主動性,培養他們的實踐能力和創新精神。

  3. 加強校園環保工作,改善校園環境,提升校園品質。

  三、 活動日程

  20xx年4月16日~20xx年4月20日

  四、 活動主題

  創建綠色校園

  五、 活動內容

  1、前期宣傳 于活動前7-10天開始,主要分五個方面:

  (1)懸掛橫幅 地點:教學樓 數量:2-3幅

  (2)宣傳海報 數量:10幅 地點:每座宿舍樓一塊;食堂前后門各一塊;基礎

  A之間空曠場地一塊;超市一塊;操場一塊

  (3)網絡百度貼吧、學校論壇、校園網、建工人人網主頁均刊登環保活動相關信息

  (4)傳單數量:300-500份 發放地點:宿舍樓與食堂間空地

  (5)展板數量30塊左右 以資源回收、節水節電為主題

  2、“創建綠色校園有你有我”簽名活動

  制作大型橫幅,在活動場地擺好桌子,提供簽字筆,號召同學們積極響應簽名活動。

  3、環保知識競賽

  以三人為一組,回答主辦方準備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現場發揮題目三個環節。獲勝者可獲得由主辦方提供的環保獎品。

  4、環保宣傳海報及宣傳畫比賽

  5、廢舊電池回收活動

  在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱,讓同學們將用過的廢舊電池進行回收。

  6、舊物改造比賽

  利用自己不用的各種廢舊物品進行改造,制作各種有創意的環保小作品。

  7、全校熄燈一小時活動

  8、在著名旅游雜志上刊登北建工優美美景照片與文字介紹,使之兼有旅游景點名聲,并逐漸吸引校外群眾來校參觀

  六、 經費預算

  圖片已關閉顯示,點此查看

  七、 參與人員

  全校師生參與、由校學生會及校團委承辦

  八、 可行性分析

  本次活動策劃貼近我們的校園生活,以本校環保現狀為背景設計策劃,既可以提高同學們的參與積極性,又可以在校園內大力宣傳環保的相關知識,也提高了學校的知名度。本次設計的各項活動涉及面很廣,所以有很高的參與度。因此可行性較高,建議舉辦。

  九、 預期效果

  此次活動將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及校區各個系部班級。此次活動的開展,將使更多的同學了解到目前我們學習生活所處的環境,了解到更多關于環保的知識,以號召大家共同維護我們的生活、學習環境,共建美好的校園。同時提高了學校的知名度,使更多人來北建工參觀,更多學生報考北建工。

活動策劃 篇5

  一、活動主題:

  《安安全全無小事》

  二、活動目的:

  1、加強安全意識教育,防患于未然;

  2、加強安全知識教育,使學生學會自我保護;

  三、活動內容:

  以校園安全為主展開各類安全教育,給學生灌輸各類自我保護的知識。

  四、活動地點:

  多功能室

  五、活動時間:

  XX年6月

  六、活動準備:

  1、ppt課件首頁“安安全全無小事”幾個美術字。

  2、活動前收集因不注意安全造成事故的事例、安全標志圖片并制作ppt。

  3、收集有關校內外安全自護的知識作為選擇題內容。

  七、活動流程:

  出示主題: 《安安全全無小事》(ppt1)

  1、整隊——全體立正!

  2、出旗,少先隊員敬隊禮。(點擊ppt1)

  3、唱隊歌。

  八、活動過程:

  出示主題: 《安安全全無小事》(ppt2)

  (一)、引言:

  (二)、導入:(點擊ppt2,顯示ppt3)

  主持人1:中小學生校園安全教育一直備受關注。由于多種因素的影響,目前全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40名學生死生安全事故,還有20萬左右的孩子受到觸電的意外傷害。而這些事故的發生有相當一部分是與我們安全薄弱有關的。

  主持人2:據有關調查顯示,我國中小學生因意外死亡的人數平均每天就有四十多人,這意味著每天就有一個班級的學生消失!

  觸目驚心的數字給我們敲響了安全警鐘!

  (三)、看圖片、聽新聞、談感受:

  (點擊ppt3,顯示ppt4)

  案例1. XX年12月7日晚,湖南省湘潭市轄內的湘鄉市私立育才中學幾個調皮的男生在晚自修結束后將樓梯口堵住,導致一起傷亡慘重的校園踩*事件的發生,造成8名學生當場死亡,26名學生受傷。

  (點擊ppt4,顯示ppt5)

  案例2、XX年12月23日,河北邯鄲市永年縣第一實驗學校上午放學時,位于三樓的小學三年級學生蜂擁而出。當回家心切的學生涌向樓梯口時,慘劇發生了,一名九歲女生不慎拌倒,被隨后擁擠而下的.同學壓倒在地,當被聞訊趕來的老師救起時已不省人事。另有兩名學生眼和臉部不同程度受傷。

  (點擊ppt5,顯示ppt6)

  主持人2:同學們,聽了新聞后你最大感覺是什么?現在你最想說的一句話是什么?請同學生舉手發言。

  (指名說)

  學生1:在學校里,我們應該怎樣注意上下樓梯的安全

  學生2:下課的時候和同學坐在樓梯臺階上看課外書。

  學生3:不能玩上下樓梯游戲。

  學生4:上下樓梯時,靠右側行走。

  (四)、關于校園安全(例舉一些文明和不文明的現象)。

  (點擊ppt8,顯示ppt9)

  主持人1:請同學們談談自己在學校關于安全文明的感受。或者說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景,好嗎?請同學生舉手發言。

  學生1:用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

  學生2:在教室里互相追趕和打鬧。

  學生3:下課時爬籃球架、足球門。

  如:(爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時推搡同學……)

  (五)、總結校園安全注意點

  (點擊ppt9,顯示ppt10)

  主持人1:既然大家都認識到了我們身邊的這些安全隱患,并且也因為自己的疏忽而受到過傷害,那么在平時我們都應該注意些什么呢?讓我們一起來看一看吧!(帶大家一起看ppt)

  (六)、交通安全

  (點擊ppt14,顯示ppt15)

  主持人2:其實,大家可以發現,在我們的生活中安全隱患無處不在,除了在校園里注意安全,在其他一些方面,我們也要保證自己的安全,如交通安全。

  (點擊ppt15,顯示ppt16)

  (七)、安全知識問答

  主持人2:

  下面我們來進行安全選擇題問答。(提出問題讓學生舉手發言。)

  (點擊ppt25,顯示ppt26)

  (八)、小品《在家中遇到壞人怎么辦》人物:媽媽,孩子,姥姥,壞蛋,警察,警犬

  道具:椅子,電視機(用紙板畫一個),警犬頭飾,電話機,墨鏡,工具包

  (緩和的背景音樂)

  情景模擬------《在家中遇到壞人怎么辦》

  (ppt28)

  同學們如果遇到陌生人和事要提高警惕,放學時如果家長不來接送,同學們不要和陌生人說話,不要走偏僻小路,盡量走大路,最好相互結伴而行。

  主持人1:同學們已經掌握了很多安全知識,在今后的生活中努力增強安全防范意識,不斷提高防范自救能力。最后,希望同學們牢記安全歌,時刻把安全放在第一位。(ppt36)

  安 全 歌

  小學生上學校,走路要走人行道,

  過馬路別亂跑,十字路口看信號。

  上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。

  發生火災不要慌,快叫大人來幫忙。

  放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。

  遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。

  快快樂樂上學來,平平安安回家去。

  九、總結(ppt37)

  主持人1:下面,我們請李老師對我們今天的班會活動做個簡短的評價和總結吧!

  李老師:今天的這次中隊會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;我衷心的希望平安永遠伴隨著我們大家!愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!

  老師:四年級《安安全全無小事》安全教育中隊會到此結束! (ppt38)

  謝謝老師和同學們!

活動策劃 篇6

  一、主辦單位:

  防災科技學院社團聯合會

  二、策劃承辦單位:防災科技學院演講與口才協會

  三、活動時間:11月1日------11月28日

  四、活動主題:防災科技學院“舞動青春“之 百家講評五、

  活動對象:全院學生

  六、活動背景:xx年,我院獲得學工學位的授予權,在前期的評估工作中,學風建設時一項重要指標。我院在濃厚的文化氛圍和良好的學風受到教育廳專家的一致好評和高度認可。如何保持良好的學風,如何讓學員的文化氛圍更加濃厚,讓廣大師生感受我國的文化?

  七、活動目的:保持良好的學風,營造濃厚的文化氛圍,豐富校園生活,充實廣大師生的課余生活,引領積極健康向上的學術學風,激發廣大師生學習優秀傳統文化的熱情,為廣大學生提供展現自我的舞臺。

  八、比賽內容: 1人物: 歷史人物或現代人物,可以講述人物一身中的重大轉折,也可以是人物的具體的某一件事2事件: 講述某一件事的發生,發展,結果3社會現象:針對某一社會現象做出自己的細微的解析4其他: 可以弘揚真,善,美要求:人物及事件要真實,思想健康,積極向上。

  對已自己所將得要有自己獨特的見解。

  事件控制在10—15分鐘內。準備工作:1)活動場地的.申請:初賽5j31 決賽:圖書館報告廳2)前期宣傳準備工作3)做好宣傳工作:制作彩頁海報10張,于11月1張貼于第一食堂,教工食堂商店側面的廣告欄及北校區的食堂和宿舍廣告欄各一張,以及廣播,宣傳報名。4)11月8左右將再一次張貼海報。對此次大賽進行宣傳。(若有企業贊助,為企業專門策劃宣傳海報)。5)主持人的選定:比賽選男女主持人各一名6)參賽選手要求:(1)在校全體學生,性別年齡不限(2)題目自選,要求內容積極、健康、向上。●初賽選拔:進行第一輪篩選,,初賽自由報名,按成績從高到低依次排列●決賽人數:挑選出初賽前7名●時間與地點●初賽時間:11月11日下午2:00開始,選出前15名復賽時間:11月18日下午2:00開始,選出前7名決賽時間:11月25日下午2:00開始地點:待定●比賽規則:1、本次比賽采用限時演講,時間限為7—10分鐘2、參賽選手應脫稿演講。3、決賽采用抽簽順序制,參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。●評分規則:評委明確給出每部分評分(評分為整數),由工作人員進行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎和最佳風采獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)●演講比賽評分細則:分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,若出現同分,則精確到后一位,依此類推。

  一、演講內容:40分。要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。

  二、語言表達:25分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。

  三、形象風度:15分。要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。

  四、綜合印象:10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。五、限時演講分:10分。在規定時間范圍內演講者得十分全分,每超出30秒扣兩分。

  ●評委組成:邀請演講與口才協會指導老老師社團聯合會主席及學校部分協會會長及組成。本次演講比賽評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。最佳風采獎四名。對所有獲獎者將頒發證書及獎品。●獎項設立:一等獎1名二等獎2名三等獎3名最佳風采獎4名獎勵證書及獎品:一等獎:證書,禮品

  二等獎:證書,小禮品

  三等獎:證書,小禮品

  最佳風采獎4名:證書,獎品頒獎:比賽結束后,頒發獲獎證書和獎品,最后獲獎選手合影留念。

活動策劃 篇7

  一、活動背景

  學生會學生服務站是在校團委的具體指導下成立的,為全校同學提供學習、工作和生活等各方面的信息服務和具體幫助的綜合性、一站式服務窗口。自20xx年10月投入運行以來,幫助同學解決了不少問題;但由于宣傳工作還未全面打開,一定程度上限制了服務工作的'進展。

  二、活動目的

  進一步提高知名度以更好地服務于廣大同學,同時也為3月24日的敦聘儀式做好前期宣傳的鋪墊。

  三、活動主題

  “有困難,找我們!”學生會學生服務站竭誠為廣大同學服務。

  四、活動時間、地點

  xx年3月15日

  共青團廣場

  五、活動內容

  (一)心理咨詢

  1、活動主體:校心理咨詢中心、校心協、校社聯xx協會

  2、活動形式:現場咨詢,有獎心理游戲

  (二)法律咨詢

  1、活動主體:校(學生)法律咨詢與援助中心

  2、活動形式:現場咨詢

  (三)權益中心“天天都是315,人人都能享權益” 系列活動

  1、活動主體:權益中心

  2、活動形式:

  (1)邀請后勤集團商貿中心主任和質量監控部主任現場答疑;

  (2)維權知識有獎競猜;

  (3)發放傳單。

  六、活動實施

  活動日時,場地分為3個區,分別為:現場咨詢區、禮品領取區及宣傳材料發放區。

  ▲現場咨詢區:桌子排成一字型,備好姓名牌,若干支筆;

  ▲禮品領取區:由2名同學負責核對競猜答案,并對答對者贈予小禮品;

  ▲宣傳材料發放區:組織若干名同學分散在各個場地進行發放,另外安排2名同學在咨詢區與禮品領取區進行發放。

  七、后勤安排

  1、活動現場布置:包括桌椅排放、橫幅懸掛、姓名牌,紙筆、礦泉水等。

  2、場地租借、購置獎品及發放。

  3、各個區人員自己負責本區所需要物品。

  4、活動結束后,各工作人員按照活動前的安排進行收場工作,東西收回。

  八、宣傳方案

  一、前期宣傳

  1、設計活動方案,制作活動海報及活動橫幅,宣傳活動名稱及內容。

  (1)活動橫幅數量:2條

  內容:①“有困難,找我們!”學生會學生服務站竭誠為廣大同學服務。

  懸掛地點:展臺前

  (2)活動海報數量:5張

  張貼地點:千葉園、b區

  2、聯系校園內媒體單位,包括校電臺,校廣播等。

  3、qq簽名。

  二、現場宣傳

  1、邀請校電臺對“大學生消費維權宣傳進課堂”進行錄制。

  2、準備各種宣傳資料,包括宣傳展板、橫幅等,并發放此次活動的宣傳單。

  3、活動日時,邀請校電臺、校廣播、校報記者站、校青通社、編輯部的成員前來參與宣傳活動,并請他們進行相關的采訪報道宣傳。

  三、后期宣傳

  1、拍攝現場活動的照片,報道本次活動情況。(編輯部)

  2、制作總結進行活動匯報。

  3、各報紙、電臺、網站等發文報道活動照片及活動成果匯編、總結。

  九、物料準備及經費預算

  (略)

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