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活動策劃

時間:2024-01-19 09:18:40 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  暑期是學生接觸社會、了解社會、增強社會責任感和開闊視野、充實知識的大好機會,華聯社區從實際出發,積極開展以“我心、我動、我快樂”為主題的暑期活動,培養學生孝敬父母,熱愛祖國,熱愛社區的思想感情及多動手、動腦、觀察等諸多方面的能力,制定活動安排如下:

活動策劃

  一、“我和奶奶唱紅歌”學唱紅歌,祝福中國夢活動。

  社區依托華聯社區歌舞隊這個平臺,邀請歌舞隊熱心奶奶和社區的孩子們一起共唱紅歌,社區還關愛流動人口和少數民族家庭子女,讓他們和社區孩子們一起學唱紅歌,增強對社區的歸屬感。使孩子們在學唱紅歌的過程中培養他們孝敬父母,熱愛社區的思想感情,熱愛祖國,共同祝福中國夢早日實現。

  活動時間:20xx年7月26日(周五)下午

  活動地點:一樓會議室

  二、“我是小畫家”手工浮雕畫DIY活動。

  活動將開發青少年兒童的創造、動手、動腦能力,讓孩子們用畫筆在浮雕畫上按照他們的想法完成一系列配色、著色、上色過程,脫開了刻板的著色規則,讓他們的創作自由飛翔。

  活動時間:20xx年8月1日(周四)

  活動地點:一樓會議室

  三、“我是小小設計師”沙畫DIY活動。

  手工沙畫是一項集培養孩子著色和配色能力、動手能力的.益智DIY活動。孩子們用多彩的沙子在色塊上填色,同時要求配色和諧統一,沙子均勻,讓孩子們在填色鋪沙的過程中體會動手的樂趣。

  活動時間:20xx年8月8日(周四)

  活動地點:一樓會議室

  四、“老幼同樂趣味運動會”活動。

  暑期來臨,對于現在普遍的“4、2、1”即4位老人,2位父母,1個孩子的家庭現狀,對孩子過分溺愛,孩子獨立能力不強的問題日益突出。為了緩解這種狀況,同時加強老幼溝通、促進家庭和鄰里和諧,提高孩子們的團體協作和為他人著想的能力,社區將舉辦“老幼同樂趣味運動會”,開展如“猜詞投球”、“跳大繩”等適合老年人和青少年協作參與的運動項目,寓教于樂,促進鄰里關系和諧、家庭關系和諧,推動社區關系良性發展。

  華聯社區居委會

  20xx年7月23日

活動策劃 篇2

  一. 活動前言

  隨著炙熱六月的臨近,又有一群珞珈山下的學子將要離開這美麗的校園,而畢業文化衫也就成了這畢業季到來的象征。20xx年又是與眾不同的一年,武大即將迎來120周年華誕。借此良機,我院通過畢業文化衫設計大賽,秉承武漢大學悠久的'校園文化,發揚經久不息的武大精神,將畢業生對百年母校真誠的祝福和美好的回憶,用畢業衫的形式傳遞下去。

  二.活動目的

  1、紀念武大120周年校慶,弘揚武大文化精神,激發同學們對母校的熱愛之情。

  2、形成多樣的校園文化,豐富大學生的課外生活。

  3、為同學們提供一個交流和展示個人才華和團隊精神的平臺。

  三.活動時間

  作品征集: 3月10日——3月31日

  現場答辯: 4月7日

  四.主辦單位及承辦單位

  主辦單位

  共青團武漢大學委員會

  承辦單位

  武漢大學城市設計學院學生會

  五.參加對象

  1、武漢大學全日制在校學生(包括本科生、碩士生、博士生);

  2、個人參賽或者至多不超過二人(含二人)團隊參賽。

  六.大賽流程及獎項設置

  作品提交——初選——答辯——終選——獲獎名單公布

  獎項設置:一等獎一名,二等獎二名,三等獎3名,最高人氣獎一名。

  七.參賽要求

  (一)設計要求

  1、作品主題凸顯出“武漢大學”、畢業年份“20xx”及“120”周年校慶。

  2、參賽者在組委會給定的統一文化衫模板上進行創作。以手繪,但空白文化衫底稿需與組委會提供模板保持規格一致。

  3、圖案顏色豐富飽滿,不超過三種顏色;圖案設計主題突出,簡潔明快;樣式生動有趣,充滿活力。

  4、設計稿正反面都有,設計應貼近實際,注重功能,以便中標后能批量生產;

  5、作品內容應健康向上,符合當代大學生精神風貌和時代主題;

  (二)作品要求

  1、A3圖幅(420mm*297mm),以非鉛筆線條及不透明方式表達;

  作品必須提交電子檔,若有手繪作品,也需提交紙質檔。手繪作品的電子檔請自行掃描或拍照后上交。

  2、紙質檔格式:A3圖幅設計稿,非透明紙質。設計稿背面右下角貼上作品信息表。

  3、電子檔格式:一個文件夾,以個人姓名及學院命名,其中包括:1、電子檔作品(300dpi,JPG格式)2、一份word格式作品信息(300字以內設計創意說明)3、一份word格式個人信息(學院、姓名、學號、聯系方式、郵箱)。不符合要求者將被取消參賽資格。

  4、每名參賽者或每支隊伍上交作品數量不限。

  5、作品不得抄襲,一旦被大賽組委會發現或被其他選手舉報查實,立即取消參賽資格。

  八.作品提交時間

  3月18日——3月31日,方案提交截止時間為3月31日17:00。

  九.作品提交方式

  參賽者先加入QQ群——WHU設計文化節-畢業衫,群號.

  電子檔作品在活動期限內提交至專用郵箱:。

  紙質檔作品與負責人聯系,提交至武漢大學城市設計學院專教。

  十.獎金設置

  一等獎1名:300元

  二等獎2名:200元

  三等獎3名:100名

  最高人氣獎:文化衫一件

  十一.活動流程策劃書

  (一)宣傳

  時間:3月10日-17日

  方式:(1)工學部、信息學部、文理學部、醫學部各食堂門口擺點宣傳,布置展板,張貼橫幅和發放傳單。

  (2)通過網絡平臺發布消息,可以在人人網、自強網、 微博、微信等媒體中進行加強宣傳。

  (3)通過有合作的其他院會幫助宣傳

  人員設置:各擺點處2-3人,媒體平臺2-3人

  (二)作品收集

  時間:3月17日-3月31日

  方式:

  (1)電子模式:通過建立公郵,讓參賽者將電子版作品傳到郵箱里。

  (2)紙質模式:將效果圖打印出來,然后由工作人員統一收齊。

  (三)初步篩選

  作品整理:4月1日-4月2日 進行編號,上傳至人人主頁

  初選時間:4月3日-4月6日

  組委會構成:學生會成員。

  4月6日進行答辯通知

  備注:

  選出參加決賽的作品占總作品量的30%。(控制數量20份左右)

  (四)答辯

  時間:4月7日晚7點-9點

  場地:城市設計學院報告廳

  流程:每組選手上臺陳述作品簡介及創作理念,限時5分鐘。

  現場評委:專業老師三名

  (五)終評

  時間:4月7日—4月8日

  統計分數,將優秀作品提交至學工部

  (六)網上投票

  時間:作品提交學工部之后

  備注:文化衫設計設置最高人氣獎,單獨列出。獲獎名單公布時間,以最后頒獎晚會時間為準。

  十二、大賽時間一覽表

  時間

  日程

  備注

  即日-3月9日

  宣傳資料準備

  3月10日-17日

  擺點宣傳、網絡宣傳

  3月18日-31日

  作品提交

  4月1日-2日

  作品整理

  4月3日-6日

  作品初選、通知答辯選手

  4月4、5、6日公休

  4月7日

  現場答辯

  4月8日-9日

  作品復選、提交學工部

  一等獎由學工部定出來作為中標者,中標設計將成為XX年武漢大學官方畢業文化衫模板 ,由學工部酌情修改

  注:本次活動一切版權歸武漢大學城市設計學院學生會所有。

  武漢大學城市設計學院

  學生會學習部

  3月1日

活動策劃 篇3

  “粵檸檬”人才計劃

  一、公司簡介:

  始創于1979年的老板電器(股票代碼:002508),是中國廚房電器行業的領導者,也是迄今為止歷史最悠久的專業廚房電器品牌。從締造中國第一代吸油煙機,到今天,已有超過3500萬戶家庭正享受著老板電器帶來的輕松烹飪生活。在吸油煙機市場,全國銷量前茅的成績,老板已成為吸油煙機在中國的代名詞。30多年來,老板始終致力于用卓越領先的科技和完美可靠的品質,幫助中國家庭和他們的廚房建立起更緊密的紐帶關系。老板提供包括吸油煙機、家用灶具、消毒柜、烤箱、蒸汽爐、微波爐、電壓力煲等廚房電器的整體解決方案。憑借在吸油煙機核心技術——大吸力方面的`突破,老板創造出最適合中國廚房的大吸力油煙機。同時,老板自主創新擁有超百項產品專利技術,包括雙勁芯、免拆洗、主火中置、3D速火、回型殺菌等。

  著眼未來,老板繼續致力于改善烹飪環境,把中國悠久的飲食文化與先進的科學技術相結合,讓每個家庭都享受到由精湛科技帶來的輕松烹飪,讓科技更具人文氣息,讓烹飪變的更有樂趣,拉近家人間心與心的距離,為世界構建更多幸福的家。

  我們所服務的廣州統達貿易有限公司、深圳市尊朗商貿有限公司,均是杭州老板電器在廣東地區的代理機構。

  二、“粵檸檬”人才招聘計劃

  “檸檬”,代表營養、新鮮與活力,果實的成熟需要經歷澆灌得以成長。檸檬計劃是20xx年老板電器開展的管理培訓生項目,我們旨從眾多應屆大學本科畢業生中選拔具有商業意識、發展潛力與領導潛質的優秀人才,將之培養成與公司共同發展的企業骨干。我們為每一位管理培訓生精心量身定做培養發展計劃,將進行為期近3個月的發展培養。這3個月中,我們將進行脫崗培訓、輪崗、一線實習、分方向對口崗位實踐等項目,你會配以專業資深的在職經理人與優秀員工工作為你的職場導師,得到專業系統的培訓,為你奠定一個扎實的工作基礎,開啟你的事業旅程。

  三、“粵檸檬”定向培養計劃:

  營銷類成長路徑:

  工程架構

  總經辦儲干成長路

  1. 在一個寬松靈活自由充滿創造性的公司成長,并參與公司內部培養計劃。

  2. 購買社會保險:養老、醫療、工傷、生育和失業保險。

  3. 享受國家法定節假日、年假、婚假、產假、喪假以及結婚禮金、生育禮金、喪慰問金、工齡獎。

  4. 享受出差補助及差旅費、電話費報銷,享有自帶筆記本辦公、自帶車費用補貼。

  5. 逢節假日發放各種福利,定期或不定期組織豐富多彩的業余活動及各種內外培訓,拓展員工生

  活和提煉升華自我。

  6. 實行績效考核制度,擁有完善的晉升體系和廣闊的發展空間,享有調薪福利。

  7. 提供額外業績獎勵,包括現金、獎品和旅游度假計劃。 8. 卓越員工有機會參與公司員工持股計劃,分享公司成長溢價。

  四、 招聘流程:

  1.我想盡快把這份簡歷上交給國(lao)家(ban)

  2.提交簡歷(沒有靚照,允許美顏)

  3.測評(檬小黃可以黃在表面,你不許黃爆在內心)

  4.初試(比起安靜的美男子美少女,群面更適合活躍的青年)

  5.筆試(你的腦洞,可以大過黑洞,腦洞要大)

  6.復試(只適合牛逼的群體)

  7.發放offer(誰有offer誰嘚瑟) 聯系方式:廣州市海珠區大江沖25號中圖大廈3樓xx

  深圳市羅湖區寶安南路3083號蔡屋圍發展大廈xx

活動策劃 篇4

  一、活動背景:

  面對當今社會的激烈競爭及全球性的金融危機,大學生就業難度不斷加大,考研成為越來越多大學生的選擇。同時我校考研的氛圍也是越來越濃,我院在今年研究生升學考試中也再次取得了驕人的成績;但是許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑,對考研的具體事項還是模棱兩可,不知如何做好考研準備工作;就此情況,許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長們有一次交流的機會,以便更多的了解考研。所以為了讓大一學生對考研有個了解,讓大二大三學生對考研有更充分的認識了解,以及明確本專業的就業方向和發展前景,我建工系團總支組織部組織一場考研經驗交流會幫助大家更好地確定自己的目標。

  二、活動主題:

  考研面對面

  三、活動目的:

  (1)為準備考研的同學解決考研過程中遇到的各種問題;

  (2)促進同學們的學習熱情和考研激情;

  (3)幫助低年級同學提前進入考研備考狀態,同時增強高年級同學考研的信心和決心。

  (4)使大一更早接觸了解考研,使大二大三學生更全面認識考研和就業情況,提供成功的考研就業經驗,讓他們能夠準備的更充分、表現更出色,并解決他們可能或已經遇到的一些疑惑等問題。

  四、活動時間:

  xx年5月18日晚07:00(可更改)

  五、活動地點:

  北區禮堂

  六、與會嘉賓:考研通過的研究生。

  活動對象:08、09、10級準備考研的同學

  七、活動準備:

  (1)聯系人員:聯系建工系xx年考研成績優異者;

  (2)活動宣傳:活動前一周由宣傳部寫出海報,同時通知各班班長收取同學們的問題并進行分類整理;

  (3)會場秩序維護:分配會場負責人維持會場紀律;

  (4)會場布置:活動當天下午布置會場;

  (5)活動備品:活動前兩天申請購買活動備品(如麥克風,音響,礦泉水等)。

  (6)另:需新聞中心記者在現場拍照寫稿

  八、活動流程:

  (1)主持人致開場白,宣布活動開始,對今年考研情況進行一定對闡述,介紹與會現場嘉賓及簡單介紹此次活動的'意義。

  (2)請研究生代表發表講說(不超過10分鐘),說明如何做好詳實可行的的考研計劃,及研究生期間的課程設置和發展前景。具體按講述考研的原因及優勢所在,考研對以后的影響。針對準備考研的學生可能出現的心理焦慮和時間分配等問題,同時請學長學姐分別談談自己的考研經歷,學習方法(每人不超過8分鐘);

  (3)由研究生學長講授本專業考研重點內容;

  (4)自由問答時間:由在場的學生直接向各位學長提問(可將嘉賓分配下去,與他們進行近距離的交流,分配原則是考研方向一致。),或者由在場學生寫紙條向學長提問題。

  (5)主持人對此次交流會進行簡單總結,宣布此次活動結束。如仍有同學有問題要問,可留下與學長繼續交流

  九、注意事項:

  (1)各部員要提前到場,引導人員入場,在場的工作人員應注意衣著,維護好現場秩序,同時注意現場氣氛的調節。

  (2)大會時間安排要合適,主持人要隨機應變,保證各個環節緊促、順暢進行

  (3)遲到人員要安靜入場,不要大聲喧嘩,會議中工作人員要服從安排及隨機調動,保證每項工作都要有人負責。

  (4)聽報告時,在座學生要保持安靜,不準交頭接耳,部員要維持紀律,保持會場安靜,保證活動正常進行,互動環節要積極踴躍的向與會嘉賓提問,力求解決自己所遇到的困難。

  (5)活動前將備品準備好,(例如:麥克風,音響等)。

  (6)活動結束后,及時清理會場。

  十、預期效果:

  1、通過本次交流會,使正在考研準備中的或者有考研意向的同學對考研復習方法及最新考研動態有個更為清楚的了解;

  2、通過本次交流會,使所有想考研的同學對考研有一個更加真實而全面的了解。策劃書:建工系學生會組織部

活動策劃 篇5

  為了展示學校教職工嶄新的精神風貌,豐富廣大教職工的校園生活,營造健康文明、積極向上的校園氛圍,增強教職工間的凝聚力和合作意識,提高教職員工的身心健康水平和生活質量,校工會決定舉辦首屆教職工趣味運動會。

  一、比賽時間:20xx年10月21日星期二下午3:30開始 二、比賽地點:校籃球球場 三、參賽對象:全體教職工

  四、 比賽項目: 1、托球跑 2、雙腿夾球接力 3、跳長繩 4、螃蟹背西瓜 5、踢毽子 6、踩石頭過河 7、板鞋接力賽 五、分組及報名方式:

  1、報名時間:20xx年10月15日星期三至10月17日星期五下午止。

  2、分組情況(共六組):交通運輸教學部、機電技術教學部、財經商務教學部、電子信息教學部、民族文化教學部、行政后勤。

  3、每組參加各項比賽人數要求:(每人限定報兩個項目,各組自行安排參賽人員的分配)

  (1)托球跑 8人(4男4女) (2)雙腿夾球接力 8人(4男4女) (3)跳長繩 12人(男女不限

  (4)螃蟹背西瓜 8人(4男4女) (5)踢毽子 8人(4男4女) (6)踩石頭過河 6人(男女不限) (7)板鞋接力賽 9人(男女不限) 六、比賽規則(附競賽規程說明) 七、獎勵辦法:

  1、單項獎:每個項目按參賽隊的60%給予獎勵,第一名獎金500元,第二名獎金450元,第三名獎金400元,第四名獎金350元;

  2、集體獎:每個項目按第一至六名積分為: 6、5、4 ,3、2、1,七個項目合計總積分,根據各組累計積分高低,按參賽隊的60%給予獎勵,頒發榮譽證書。

  注意事項:為了使活動能順利開展,請各組組長組織好本組成員進行報名及參加比賽;如有變動另行通知。

  校 工 會 20xx 年10月14日

  教工趣味運動會競賽規程

  一、舉辦單位:河池市職教中心學校工會 二、比賽時間:20xx年10月21日 三、比賽地點:校籃球場 四、參賽對象:學校全體教職工

  五、具體要求: 1、各組組長帶隊,組織好本組成員按時參加比賽;

  2、趣味運動會開幕要求全體人員集中校球場; 3、比賽過程各組要服從組委會安排。 六、開幕式流程安排: 1、分組列隊;

  2、領導講話并宣布趣味運動賽開始。 七、比賽項目: 1、托球跑

  器材:乒乓球拍、乒乓球各六個; 隊員組成:8人(4男4女),距離20M

  比賽規則:乒乓球必須放在乒乓球拍的'中間,不能用手固定,每個人每次只能托一個球,從起點到終點,再從終點返回起點,球不掉在地上為有效,如果球在托送途中掉到地上,選手必須回到起點重來。在規定的賽程內用時最少者名次最好(其中球掉落一次和用手碰球都加1秒)

  2、雙腿夾球接力 器材:氣排球六個;

  隊員組成:8人(4男4女),距離20M

  比賽規則:將球放在兩膝上方用勁夾住,走到對面繞過障礙物,回來將球交給隊友,循環反復至全隊結束,時間最短者為勝,必須從起點線后起步。如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續比賽,但球掉落一次加1秒,雙手必須放至身體兩側,不可用手扶球。 3、跳長繩 器材:長繩三條;

  隊員組成:12人(男女不限

  比賽規則:2人在三米距離間搖繩(男女不限),其它10人依次按“8”字形跑跳,隊員每跳過繩記一個,攔住或繩空搖無人跳過不記數。比賽時間為三分鐘。比賽以規定時間內跳的個數定名次。

  4、螃蟹背西瓜 器材:氣排球六個;

  隊員組成:8人(4男4女),距離20M

  比賽規則:(1)2人同時站于起跑線后背對背手挽手夾球到終點,把球放筐中,下一組從筐中拿球繼續比賽至起點注:(20米)。(2)比賽中2人要共同用背部夾住球前行,途中不得用手觸球,球掉落,須在掉球地停止前進,直至重新調整好始得繼續比賽;先完成比賽返回起點為優勝。 5、踢毽子

  器材:雞毛毽十個; 隊員組成:8人(4男4女),

  比賽規則:(1)隊員在直徑1.5米的圈內進行比賽,要求:左右腳各踢毽子一次為一個完整動作,規定時間內以多者為勝方,毽子落地或出圈外,拾起可繼續進入圈內比賽,但運動員的腳不能出圈,否則停止比賽。(2) 比賽時間2分鐘。 (3)8人成績累計,計算團體總分。

  6、踩石頭過河 器材:木板十二塊; 隊員組成:6人(男女不限),

  比賽規則:(1)每隊6人參加,規定場地內,參賽隊員腳踩兩木板,手拿一塊,發令后出發,放下手中木板前進一步,同時揀起身后木板,以次循環走完一段賽程,用時少者為勝。 (2)比賽中運動員手與腳不能觸地,但每人有一次犯規的機會(手或腳觸地各算一次),第二次犯規比賽即中止,不計算成績。(3)場地長14米,寬1.5米。

  7、板鞋接力賽

  人數:每組9人(男女不限) 道具:板鞋 距離:20米 規則:(1)比賽中運動員應自始至終在各自道次內進行。運動員腳脫離板鞋觸地,應原地穿好板鞋否則取消比賽資格。

  (2)各就位:運動員將板鞋置于跑道起部線前,運動員共同套好板鞋,鳴槍后,運動員方可起動跑進;運動員在比賽過程中,如

  果出現某一隊員腳脫板鞋腳觸地或摔倒,須在觸地(落地)處重新套好板鞋繼續比賽。以第一名運動員身體軀干任何部位抵達終點線后沿垂直直面瞬間為止,運動員的身體和板鞋須全部超過終點線后才能分離。

  報 名 表

  組 別:

活動策劃 篇6

  最近我們策劃了父親節的活動,今天是活動期間上班的最后一天,這次活動應該我參與最多的一次。算是了解整個策劃過程。從中學了不少東西,也發現了一些問題。

  事前我們企劃部內部討論會上計劃是砸上六七十萬,做一次轟轟烈烈的大手筆,甚至涉及到了具體的細節。但是公司上層領導的審批卻將我們的夢想給扼殺:在原來廣告經費不變的情況下,做一次為期不長的介于商業與公益之間的活動。

  于是,我們又重新整理方案,籌備了這次正在進行中的活動。

  活動的正面效應

  1、跟平時相比,平均上升了一倍,傳達信息應該算是到位的。

  2、前來公司現場的人數明顯比同時間內的多,可見也是能夠增加前來的愿望。具有不錯的打動受眾的效果。

  3、時逢世界懷期間,在有著強烈的轉移注意力的影響中,我們的活動并沒有因此而報冷,具有一定的吸引力。

  4、在繁忙的現場活動中,我們的員工熱情周到的服務,以及耐心的解答問題,給公司的美譽度有了極大的提升。后期可能行成良好的口碑。

  活動中不足之處總結與反思

  1、前期策劃,對業務方面了解不夠深入。以至在內部有針對某個問題表述不夠清楚而出現意見分歧。

  2、在方案審批方面做得不夠到位。出現問題有層層推委責任之嫌。

  3、更應加強與后期執行的勾通,收集、分析反饋信息,并及時做出相應的.調節與處理。

  4、活動性質定位:這也是最重要的一點。

  如果說這次活動是純公益活動,那邊我們的策劃算是做得成功的。

  我們選擇了的優惠(近乎免費)項目就可以直接讓受眾得益,而不進行其他任何的消費。

  剛好有這么一部分人群,他們對這樣的優惠活動很感興趣,適合他們的消費水平及消費心理,可以讓他們得到真正的實惠。

  但是這部份的人群僅僅只是我們這次活動針對的群體中的一小部分。的一部份,也是更有消費能力的群體卻沒能實質性的抓住。

  這就得認真地分析他們的心理,他們的經歷,以及他們真正的需求是什么?只有在深入了解,認真分析,才能做出真正打動人的活動出來!

活動策劃 篇7

  一、節日前夕

  活動組織以感受節日氣氛、裝點節日環境為主。而在節日過程中,則可充分發揮家園共育的功效,家長可給予幼兒最即時的回應以及最自然狀態下的一些國慶常識的授予。同時幼兒在節日里的見聞則成了節后活動的自然切入點,比如文藝節目中關于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。在活動過程中,教師應把握幼兒一些關鍵經驗的獲得,如5以內的加減運算等。如有共性問題,可以組織集體活動。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養,在“國慶問答賽”中,教師可以作為一名組員參與到團隊中去,給予幼兒一定的幫助。

  二、活動設計思路

  環境,是對孩子影響最為深刻的老師。時值國慶,街上熱鬧的場景,高高升起的彩旗,迎風飄揚的五星紅旗,節日夜晚里的焰火等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節的好奇,對節日的渴盼,就是孩子參與主題的原動力。“歡騰的國慶節”其活動時間可安排在國慶節前夕開始,一直延續到節后回園。

  三、設計意圖

  祖國媽媽要過生日了,面對生活在“甜蜜生活”的`幼兒來說,“十月一日”只是一個盛大的節日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應該讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,培養幼兒愛祖國的情感。

  四、活動目的

  1、知道“十月一日”是“國慶節”,是祖國媽媽的節日,今天的幸福生活來之不易。

  2、通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛,培養幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

  五、活動時間、地點

  20xx年xx月xx日,xx幼兒園以及幼兒家里

  六、活動準備

  1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片

  2、通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置

  3、材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。

  七、活動過程

  1、組織幼兒齊唱國歌。

  2、介紹“十月一日”是“國慶節”,是祖國媽媽的生日。

  3、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

  4、讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

  創作畫《娃娃慶十月一日》。

  畫煙花、天安門、國旗等。

  5、師生共同裝飾教室。

  6、齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

  八、活動延伸

  1、請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。

  2、組織幼兒節日后的談話。

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