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活動策劃

時間:2024-01-15 10:03:25 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  活動名稱:校園心理咨詢

活動策劃

  活動主題:這個冬天不太冷

  活動時間:20xx年12月1日、2日

  活動目的:本著“倡導健康心理 塑造完美人生”的宗旨,解決同學們在生活、

  學習和人際交往等方面的`困擾,加強心理保健,心理協會特舉辦校園

  現場心理咨詢活動,活動選取有關價值觀、人際關系等量表。

  活動地點:校北門

  主辦單位:教育系團總支 大學生心理咨詢中心

  承辦單位:濟寧學院教育系心理協會

  指導老師:單清清 劉小玲

  參與人員:全校全體同學

  準備階段:11月初,心理協會對校內部分同學進行心理調查,確定量表主題,

  進而結合同學的實際,由大學生心理咨詢中心的老師指導量表選取。

  宣傳階段:在文、理科樓公告板、校北門張貼宣傳海報

  在圖書館側懸掛有關條幅

  活動安排:

  1.11月初在校內對部分同學進行心理調查,確定主題,準備量表。

  2.11月26日在文、理科樓公告板、校北門張貼宣傳海報

  在圖書館側懸掛有關條幅

  3.11月28日對進行現場心理咨詢的同學進行專業性的培訓指導。

  4.12月1日、2日下午4:00——5:00在北門舉辦活動。

  5.12月2日晚由活動總負責人向大學生社團管理中心遞交活動通訊

  稿及活動總結,活動結束。

  注意事項:

  1.校園心理咨詢要以自愿參加為原則。

  2.不詢問咨詢同學的個人資料。

  3.協會工作人員要穿戴整潔,佩戴好證件,言行舉止大方得體。

  4.協會工作人員要遵守紀律,維持好現場秩序。

活動策劃 篇2

  為豐富全區中小學生暑期生活,加強校外文明教育,提升中小學生文明素質,推動全國文明城市創建工作深入開展。z區教育局與z電視臺聯合舉辦“多彩夏日文明出行”暑期系列活動,現通知如下:

  一、活動宗旨

  通過開展全區中小學生“多彩夏日文明出行”主題教育活動,加強全區中小學校校外文明禮儀教育,增強中小學生交通法治意識、安全意識和文明意識,倡導文明交通行為,摒棄出行陋習。通過“小手拉大手”使文明交通理念深入家庭,輻射社會,形成全社會共同參與文明交通行動的良好氛圍。

  二、組織單位

  z區教育局、z電視臺、z廣告公司

  三、活動對象

  全區中小學生

  四、活動項目和要求

  1、征文比賽

  各學校組織中小學生在家長、老師的'指導下,創作倡導文明出行、摒棄交通陋習為主要內容的征文作品。作品要求主題鮮明,內容充實,具有時代特征,體裁不限,字數在1000字以內。注明姓名、年齡、學校、班級,格式要求見例圖:

  XXXXX(題目)

  姓名:年齡:學校:班級:

  聯系電話:

  XXXXX(正文)

  2、手機攝影大賽

  各學校組織中小學生在家長、老師的指導下,拍攝人們在公共行為中的文明出行行為,抓拍交通出行方面的陋習和不文明行為。

  作品要求立意清晰,指向明確、寓意完整,具有一定的思想性和藝術性。參賽作品必須是選手親自拍攝,隱蔽汽車牌照,照片沖印不小于5寸。所有參賽作品請寫明題目、姓名、年齡、學校、班級、聯系電話,并配上簡要文字說明。格式要求見例圖:

  XXXXX(題目)

  姓名:年齡:學校:班級:

  聯系電話:

  XXXXX(說明)

  五、相關要求

  1、征文分初中、小學組進行,參賽選手撥打電話報名,同時將作品的電子版發送到z郵箱。參賽照片送交z電視臺廣告公司一樓活動部。地址:z區統一路395號;電話:z;QQ群:z。7月底以前向區電視臺提交相關作品

  2、各學校積極發動學生廣泛參與,保證活動參與率,各校參與和獲獎情況開學初進行反饋。

  z市z區教育局z電視臺

活動策劃 篇3

  瑜珈是一種呼吸,冥想和形體運動的完美結合,包含了動(練筋、骨、皮)和靜(練精、氣、神)的養生鍵身的運動,它更是一種心靈療法,可調整人們的內心活動,消除煩惱,清楚潛意識的垃圾,是一種減壓和心靈美容的良方。瑜珈是集醫學,運動學,哲學之大成,是一種內容廣泛的科學,能使人們在內在精神、意識、性格及潛能都得到改善。

  四十八中學瑜伽健身社團是學生社團活動的特色活動之一。

  二、活動概述

  ■ 活動主題:瑜珈健身

  ■ 活動時間:20xx年3月-6月(每單周周一下午)

  ■ 活動地點:學校操場升旗臺旁

  ■ 主 辦 方:四十八中學

  ■ 主持老師:陳圣俊指導老師:方曉利馮黎

  三、活動策略

  1、活動目標

  此次活動的目標是通過活動提高學生學習興趣,在宣傳瑜珈的同時對瑜珈進行大幅度的宣傳,讓更多的人知道“瑜珈健身術”,使得知道此次活動的人想要進行瑜珈鍛煉的時候能夠第一時間想到的是瑜伽健身社團;同時,通過此次活動,探索學生的興趣分類,使更多的人選擇瑜珈鍛煉。

  2、總體策略

  為了達到預期的目的,本次文化節將采用場外室內兩種方式進行,共分為三個部分,各個部分相互聯系,相互支撐,形成一個完整的.活動,,通過室內講課增進“瑜伽健身術”好感度,完成最終目標。

  3、活動策略

  活動目標:通過活動提高瑜珈健身術的知名度,使更多的人了解瑜珈;同時,為學校開展后續社團工作積累活動經驗,為順利實現社團活動提供人員保障和跟進基礎。

  活動描述:現場瑜珈表演、真人現場講解、瑜珈知識問答。 項目描述:

  a、現場瑜珈表演(拜日式表演):在現場舞臺上由瑜珈教練進行瑜珈表演,包括瑜珈動作演示,讓人們從直觀,動態的角度了解瑜珈。

  b、現場講解和教習:進行簡單的講解,讓學生跟著模仿練習。

  c、瑜珈知識問答:在現場表演之間不定時的穿插一些知識問答題目。

  ★ 室內活動部分

  1、先確定參加人數,然后再預定場地。

  2、講授瑜伽的練習作用和注意事項。

活動策劃 篇4

  尋“美”焦點 我拍我“家”活動策劃書

  一、活動名稱尋“美”焦點 我拍我“家”活動

  二、活動時間

  三、活動類型 □ 文藝活動 □ 體育活動

  四、活動主辦方 化工系通訊部

  五、責任人 馬健聯系電話

  六、活動目的 1.準備做一個攝影展給同學們觀看2.豐富同學們的課余文化生活3提升通訊部的影響力

  七、活動意義 1.為喜愛攝影的同學提供展現自我的平臺.2.豐富同學們的課余文化生活3提升通訊部的`影響力

  八、活動具體實施方案

  1.宣傳部出版進行活動宣傳

  2.在班長例會上通知:每班需上交10張照片,照片需附帶名稱(5—10個字的說明)及本人信息。照片由每班班長拷至團學聯電腦,個人也可發送到郵箱

  3.對參展的照片進行公平評比,并對獲獎的同學進行獎勵。

  4.將獲獎照片洗出來進行張貼,給同學們觀看。

  要求:

  照片內容積極向上,在規定時間內將照片送至通訊部。

  2每班需上交10張照片,照片需附帶名稱(5—10個字的說明)及本人信息

  九、本次活動預期效果 通過這次活動,使廣大同學都參與其中,樂在其中,為喜愛攝影的同學提供展現自我的平臺,豐富同學們的課余文化生活,提升通訊部的影響力。

  十、費用清單 洗照片20張,共計15元。 策劃書: 整理xx年7月

活動策劃 篇5

  一、活動主題:傳承雷鋒精神愛心助你我他

  二、活動目的'及意義:

  1、弘揚雷鋒精神;

  2、宣傳愛心互助的精神;

  三、活動時間:3月15日

  四、活動地點:株洲市中心廣場及火車站天橋

  五、活動主辦方:湖南工業大學外國語學院

  六、活動流程:

  1、前期準備

  2)3月14日之前由宣傳部做兩張海報并張貼宣傳;

  5)3月14日之前由各部門負責后勤物品的準備。

  2)后期

  15日下午由負責人一起清點所有物品和人員

  七、經費預算:

  掃把10×4=40

  車費……10

  總計…50

  八、注意事項:

  1、各負責人應加強溝通,協同工作;

  2、提前查看天氣預報,如果有雨須提前一天借好雨傘;

活動策劃 篇6

  一、 活動主題:互訪交流聽心聲

  二、 活動時間

  三、 活動地點:C6-303

  四、 活動對象:營銷1311全體成員、教工黨員王勇老師

  五、 活動背景:通過黨建帶團建,深入學習實踐,建立完善“黨建帶團建”工作機制,加強黨的執政能力建設和先進性建設,帶動團的思想建設、組織建設、班子建設、隊伍建設、作風建設、制度建設,不斷優化團組織的工作條件,不斷提高各級團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力、戰斗能力,把團員青年緊密團結在黨的周圍。從而建設有圍繞黨的中心工作并適合團員青年特點的好活動、有健全規范和行之有效的工作制度、有保證工作正常開展的必要經費和陣地的“三有”組織隊伍。

  六、 活動目的:1. 經管學院教工黨支部書記與學生團支部書記結對,通過黨團組織負責人結對,加強黨員干部對團干部的教育引導,全面指導團干部在全體團員青年中開展各類活動,培養復合型的團干部隊伍,促進學生全面發展。

  2. 形成學習先進、爭當先進、趕超先進的濃厚氛圍。

  3. 促進班級同學、老師、教工黨支部之間的理解溝通。

  4. 幫助各個團員解決一些疑惑,促進大學生健康成長

  七、 活動流程:

  (一) 活動準備階段:主持人準備好活動中的PPT等材料,團支書負責通知全體同學以及聯系老師。

  (二) 活動舉辦階段:

  1. 支持人開場,介紹參與嘉賓王勇老師

  2. 活躍氣氛小游戲-猜猜猜

  1) 三個小組,每個小組兩個人,根據屏幕上隨即抽取的`班級同學、老師、輔導員名字以及其我文字,一個人描述一個人猜。

  2) 游戲規則:每個小組3分鐘時間,最后猜出人名最多的小組勝出。猜的一方不得看屏幕上的名詞,觀眾如果無意或者有意說出屏幕上的名詞,不算數。描述一方只能透露人的外貌、性格、說話等特點,不得以各種方式說出真實姓名,可以有愛好、外號等。不得用英文說出名詞。

  3) 勝出的一方將獲得獎品。(15分鐘左右)

  3. 交流環節——那些...........的事

  1) 按照既定座位,前后、左右的同學互相交流自己的學習、工作、感情等方面的事,談談未來規劃問題,入黨問題,專業學習問題,也可以是說說自己進入大學印象最深、感觸最多的事。最好說出自己的問題。(15分鐘左右)

  2) 主持人鼓勵同學積極發言,讓全班級交流。主持人現場根據記錄人員的記錄大概總結。

  4. 老師解決問題環節,讓老師主要談及同學關于專業知識、入黨方面的問題。如果時間充裕將會安排老師和同學多多交流,時間看老師而定。

  5. 主持人宣布活動結束。

  (三)活動后續:團支書對活動進行總結并寫成書面形式。

  八、 注意事項1. 同學事先由班級團支書通知好,不得遲到早退

  2. 游戲環節同學描述之中如有不當之處,事先提醒并事后由班級班委調節。

  3. 交流之時,控制好時間。過熱適時停止,可以寬裕時間。過冷支持人加

  入到各個討論之中,挑出話題。

  九、 其我

  1. 主持人:團支書趙菲

  2. 活動記錄:組織委員夏麗

  3. 拍照:宣傳委員吳楠

  4. 活動經費:20元左右 班費

  5. 策劃:沈健、趙菲

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