活動策劃

實用的活動策劃[精品10篇]

活動策劃 篇1

　　活動引言：

　　有愛在我們身邊，只是我們有沒有發現它。家中充滿愛；有家是快樂的，無論是家人給予你愛，還是你給予家人愛，你都會覺得非常開心。 家中充滿愛，父母無時無刻地關心我們，愛護我們，只要是我們受到一點點傷害，他們都會十分心痛。而同時，我們看見父母辛苦的時候，也會無私地幫助他們，希望減輕他們的負擔。以報答他們對我們的愛。萬家園陪您一起成長用相機留下“大家”最美的瞬間.

　　一、活動主題： “家和、家美”

　　二、活動時間： XX年7月1日——XX年9月30日（交作品時間）

　　三、主辦單位：萬家園木門北京分公司

　　四、策劃承辦單位：萬家園木門策劃部

　　五、活動對象：萬家園木門的新老客戶

　　六、參賽方式 ： 攝影作品征集

　　七、活動目的：

　　為了回饋新老客戶，為了今后能更好的服務大家。提高萬家園木門的產品質量，售后質量。和感恩大家對我們產品的支持與厚愛.

　　八、作品要求：

　�、� 所拍照片內容以家和、家美、為主題。

　　② 拍攝角度自由把握。

　�、� 照片可以是單照也可以是組照。如果是組照參賽，則一組作品控制在3-5張，組照作品可以是不同角度的同處，也可以是相關聯的多處景觀。

　�、� 另付與內容相關的照片介紹，不限字數，可以是由畫面講解您與萬家園的不解之緣。

　　⑤ 條件允許的話請大家用單反機或專業相機、卡片機（市面上常見數碼相機）拍攝，或是有效像素在500萬以上的手機。

　�、� 作品要求絕對原創，發現偷襲或者網上載錄的取消比賽資格。

　　⑦ 照片不得通過電腦修飾，照片以(.raw或者.jpg）格式，并發于萬家園的郵箱。

　　九、評獎標準及評審團隊

　　1.由萬家園設計部的`專業人員以及攝影部成員，針對作品的清晰度、角度、內容等方面進行評選。

　　2.評選時間10月1日至10月7日如果您中獎我們會以短信和電話的形式通知您，本活動不收取任何費用。

　　十、獎項設置

　　本次大賽設置一、二、三等獎和優秀獎；

　　一等獎1名（現金1000）；

　　二等獎1名（現金500）；

　　三等獎1名（現金200）；

　　優秀獎若干名（創意格子）。

　　注：獲獎的照片將于XX年10月7日以后在萬家園多處宣傳欄處懸掛式的方式曬照片。

　　萬家園木門北京分公司

　　XX年7月1日

活動策劃 篇2

　　當前教育培訓機構在推廣營銷過程中面臨巨大挑戰，且市場競爭激烈，那么如何做好機構的營銷推廣呢？在這邊個人總結了自己多年的市場推廣經驗做一些分享，談談具體的推廣營銷思路和做法，希望可以幫助到各位。

　　一 準確定位，吸引目標客戶群。這一點就要求機構自我定位準確，推出公司產品特色，突出重點。

　　二 針對性的做一些小廣告。比如在發行量比較大的報紙、教育報刊、或者比較�？吹碾s志上登廣告。做廣告的.同時，學校要大量回購，把這些資料用在展示宣傳上，比如傳單、住宅小區的報刊廳宣傳、等等。

　　三 網絡宣傳。在網上投放一些小廣告，圖片文字宣傳和一些軟文廣告。利用好互聯網資源豐富且針對性強的優勢，提升曝光度。

　　四 免費試聽課程。讓現有學員和潛在學員都有機會參加免費試聽，課程安排理想，反響效果好，一般都會現場報名。個人覺得這是市場推廣中必不可少的環節，對潛在客戶很有吸引力。

　　五 在住宅小區周邊和公園等家長常去的戶外公眾場所，組織一些室外教學活動，增強與群眾互動，這是個很好的宣傳方式。

　　六 多參加一些公益活動，打造影響力。

　　七 舉辦一些具有特點的專業免費講座，吸引生源

　　八 利用移動互聯網的優勢，投放教育機構推廣平臺翼起學，其作為教育產業移動互聯網門戶，覆蓋廣、精準度高，且有配套的推廣措施、用戶點評等，這一塊如果很好的運用起來，推廣效果會非常明顯。

　　九 舉辦一些小型活動，制作事件熱點話題展開宣傳。

　　以上幾點僅供參考，希望對大家能有所幫助。

活動策劃 篇3

　　一、活動主題：社區鬧元宵

　　二、活動目的：

　　為了營造良好的節日文化氛圍，豐富社區居民節日文化生活，將元宵節文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的`氛圍中歡度佳節.

　　三、活動時間：20xx年x月xx日下午14：30-16：30

　　四、活動地點：七一七北院

　　五、主辦單位：行政西路社區

　　六、活動總負責人：候xx

　　活動現場布置負責人：楊xx

　　結束清場負責人：社區全體工作人員

　　活動現場秩序維護負責人：李x、王x

　　張貼謎語條、禮品擺放、收庫負責人：任x、靳x、

　　兌獎員：支x、李xx、喬xx

　　禮品發放員：高xx、王xx、王xx

　　七、活動內容

　　(一)比廚藝

　　比賽規則：

　　居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區比拼。

　　裁判：到場居民。到場居民將每人發到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數量多少排名，結果取前6名，其余為參與獎。

　　(二)煮湯團

　　社區煮湯團供前來參加活動居民品嘗。

　　(三)猜謎語

　　比賽規則：

　　每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。

　　八、注意事項：

　　1、秩序維護隊須維護好活動現場秩序，確保小區及活動現場人員安全;

　　2、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩;

　　3、燈謎兌獎及禮品發放需專人負責;

　　4、謎底未猜中，不得將謎語取下來;

　　5、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格;

　　6、做好活動的收尾工作和現場清潔。

活動策劃 篇4

　　一、活動主旨：

　　“繁榮校園文化，加強社團交流，構建和諧校園”

　　二、活動目的及意義：

　　為了加強社團交流，增強兄弟院校社團之間的友誼，并建立更廣泛的社交網，特此聯誼舉辦本次活動。讓我們用凝聚的力量展現大學生的風采。希望通過此次聯誼晚會活動能夠改善校園的文化氛圍，加強社團交流，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，給同學們創造一個鍛煉自我的舞臺，增進彼此之間的了解。

　　三、活動時間：

　　XX年11月日

　　四、活動地點：

　　階梯教室

　　五、活動內容及晚會安排：

　　1、開場安排具有激情的健美操或街舞表演，提升晚會氣氛。

　　2、主持人上臺：開場詞并介紹出席領導。

　　3、領導致辭，晚會開始。

　　4、各社團的才藝展示（可以代表自己社團文化的節目）

　　5、晚會結束之前有一個合唱，

　　六、活動流程：

　　1、活動前期準備：

　　a、召集更多的社團參與本次活動。

　　b、參與本次活動的社團，著名詳細的信息，以便以后可以聯系，如姓名、、聯系方式等。

　　c、活動的申請（全體社團負責人負責）。

　　d、宣傳單和海報，做到全方位的宣傳。

　　e、聯誼晚會組織安排：

　　主辦方、承辦方主要負責人：青年志愿者

　　工作相關人員：青年志愿者協會會員

　　召集所有的成員進行開會，商討晚會的相關事項，進行具體的工作安排，人員分配

　　f、具體工作安排

　　宣傳工作：

　　a、通過班級，動員同學們積極的投入到此項活動中

　　b、通過海報、宣傳欄或宿舍樓前進行宣傳

　　c、通過橫幅學校的廣播站進行宣傳

　　晚會場地布置：青志協組織部

　　節目編排：青志協文藝部

　　通知晚會嘉賓：青志協外聯部負責

　　協調工作以及現場后勤工作：青志協愛心部

　　其余的一部分細節工作將在活動進行之前具體安排

　　2、活動的內容實施：

　　對晚會的內容要求：主題要健康積極向上，反映大學生的青春活力創意和熱情。

　　形式不限，可單人或團組表演均可；

　　節目類型包括獨唱、武術、現代舞蹈（組合式）、相聲、演奏、朗誦等；

　　節目題材力求體現新穎、活潑、有創意、感人、意義深刻、發人深思等不同風格。

　　具體節目由文藝部負責，所有節目需提前彩排，經過審查之后，合格的節目方可在晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和組委會決定。晚會開始前院領導、社團代表和邀請嘉賓陸續入場。入場期，晚會現場播放音樂（歡愉的'，高昂的）。

　　社團要安排好攝影師工作。

　　3、注意事項：

　　a、院內的海報宣傳盡可能全方面宣傳，具體工作安排人員分配到位。

　　b、積極動員所有同學參與，使同學們有個美好的夜晚

　　c、晚會內容以積極健康向上，反映大學生的青春活力創意和熱情

　　d、所有費用一律以發票作為報銷的憑證。

　　七、活動經費預算：

　　1、宣傳單、海報20元

　　2、相機及攝像機

　　3、裝飾品（若干用于布置舞臺）：熒光棒、彩條、彩帶、氣球、請帖

　　4、礦泉水

　　5、其他費

　　八、活動說明：

　　由于此次活動是各社團自行開展的，所以我們青年志愿協會只對活動進行監督和管理。我們將會評出開幕式2個獎：“最具人氣獎”、“最佳互動獎”和閉幕式1個獎：“最佳組織獎”。

　　“最具人氣獎”（現場青年志愿者協會組織部的現場調查）

　　“最佳互動獎”（現場互動調查）

　　“最佳組織獎”(由院團委領導現場決定)

活動策劃 篇5

　　201@年，我局將不斷拓展志愿服務的領域，豐富志愿服務的內涵，提升志愿服務理念，增強奉獻意識，使全體干部職工積極參與到志愿服務活動中，以營造文明風尚、弘揚優秀傳統文化等為重點，廣泛開展社會志愿服務活動，普及愛國、敬業、誠信、友善的基本道德規范，弘揚和培育“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,推動志愿服務活動經�；�、社會化，人人爭做精神文明建設的傳播者和實踐者，充分實踐“服務他人、奉獻社會”的宗旨。

　　一、開展講文明樹新風志愿服務活動。

　　要緊緊圍繞講文明樹新風組織志愿服務活動，不斷拓展志愿服務的領域，豐富志愿服務的內涵。組織開展普及文明風尚志愿服務，更好地傳播文明理念，倡導團結互助精神，引導人們知禮儀、重禮節、講道德。組織開展法律宣傳志愿服務，普及法律知識，增強消費者維權意識。組織開展窗口行業志愿服務，為人們提供各種延伸服務和便民服務。組織開展保護生態環境志愿服務，宣傳生態文明觀念和環境保護知識，大力推動義務植樹、綠化美化、清理臟亂、整治污染等行動，使天更藍、水更清、地更綠，逐步形成良好的人居環境和生態環境。

　　二、開展扶危濟困志愿服務活動。

　　繼續開展以“幫困助弱”為主題的志愿者活動。組織志愿者積極參加慈善捐贈、扶貧、助老、濟困、救孤等活動。對本單位和其他的困難人員情況進行全面摸底，組織志愿者開展走訪慰問活動。大力弘揚我國扶危濟困、助人為樂的傳統美德，堅持從辦得到、群眾又迫切需要的事情做起，把生活困難群眾和老年人、殘疾人作為重點對象，積極開展送溫暖、獻愛心志愿服務活動，努力為困難群眾排憂解難。廣泛開展居家養老、扶殘助殘志愿服務活動，組織志愿者為孤寡老人、空巢老人、殘疾人提供生活救助和照料服務，弘揚人道主義精神。以關愛幫困、便民利民為重點，大力開展社區志愿服務活動，讓居民在參與中感受友誼和諧，看到社會美好，享受幸福生活。

　　三、圍繞工商職能工作，開展志愿服務活動。

　　(一)采取“送法進企業”、“定點幫扶”或者“結對子”等多種形式，積極為經營者提供工商法律法規咨詢、宣傳各項優惠政策和消費維權等服務，為殘疾人、下崗失業人員等困難群眾提供就業幫助，與困難群眾結成“一對一”、“多對一”、“一對多”的幫扶對子，盡力幫助他們協調解決生產生活中遇到的各種困難和問題。

　　(二)利用“3·15國際消費者權益日”、“中小學生安全教育日”等公眾主題活動日和紀念日，積極開展送法進校園、進社區、進商場等志愿服務，做好打假維權、識假辨假、法律法規宣傳等工作。通過發放宣傳材料、舉行知識講座、現場受理申訴舉報、法律法規解讀咨詢等多種形式，在群眾中大力普及法律知識，增強消費者維權意識。大力宣傳工商監管服務成果，樹立工商部門的良好公眾形象，積極營造良好的社會氛圍。

　　(三)進一步完善登記注冊服務窗口服務制度，優化服務方式，努力建設更加便捷高效的市場主體準入機制。真正做到想創業者所想，急創業者所急，辦創業者所需，解創業者所難;全面開展文明引導、微笑服務、政策解讀等各類便民利民活動，主動為企業提供法律法規咨詢、幫助企業積極應對國際國內復雜多變的經濟形勢，化解困難，加快發展。通過不斷延伸服務內容、完善服務規范、提高服務水平，把窗口行業的優質服務落到實處，進一步提高行業精神文明建設水平，樹立文明口形象，展現行業風采。

　　(四)爭當“社會誠信監督員”。以加強市場監督管理和凈化社會文化環境為重點，不定期組織志愿者開展“義務勸導”志愿行動，在集貿市場、校園周邊等重點區域開展食品安全、“黑網吧”等專項檢查和監督，引導市場主體加強守法經營、誠信經營的.自覺性和自律性，建立良好的市場誠信體系和社會文化環境。結合我市創建“文明城市”等中心任務，安排志愿者隊伍積極參加創建活動。

　　四、加強志愿服務隊伍建設。

　　進一步擴大志愿服務隊伍，讓更多的人加入到志愿服務行列中來，宣傳“服務他人、快樂自己”的服務思想，同時通過開展志愿服務工作來豐富干部職工的業余生活。

　　五、加強宣傳，塑造形象。

　　要始終把宣傳作為推動志愿服務工作的一個重要手段，充分利用互聯網、宣傳欄、電子顯示屏等宣傳媒體，進一步加大志愿服務輿論宣傳的力度，運用新聞報道、經驗交流、典型宣傳等形式，大力宣傳志愿服務活動開展情況，挖掘和表彰志愿服務先進典型，推廣具有工商文化特色的志愿服務理念，樹立良好的社會形象。

活動策劃 篇6

　　活動過程

　　一、介紹自己收集的磁卡，了解磁卡的不同作用

　　師：這兩天我們一起收集了各種各樣的磁卡。誰來介紹一下你收集了什么卡，有什么用?

　　(幼兒自由講述)

　　幼：我帶來的是醫療卡，看病時可以用。

　　師：有了醫療卡，看病時一刷就知道你是誰了。

　　幼：我帶來的是交通卡，可以乘車時用。

　　師：有了交通卡，我們不需要帶零錢就可以乘無人售票車，為我們出行帶來了方便。

　　幼：銀行卡可以去銀行里取錢或存錢。

　　師：有些銀行卡還可以在超市、商場、飯店里消費。

　　幼：手機里沒錢了可以買張充值卡，把里面的錢充在手機里就又可以打電話了。

　　幼：會員卡買東西的時候可以便宜點，還可以參加商店里的活動。

　　師：我們的生活中有這么多卡，醫療卡、交通卡、銀行卡、充值卡、觀光卡、會員卡……不同的卡有不同的用處，有了這些卡我們的.生活更方便了。

　　二、嘗試按磁卡的作用做標記、分類

　　師：這么多卡放在一起找起來很不方便，我們把它們來分一分吧，可以怎么分呢?(幼兒自由講述)

　　幼兒：商議如何做標記。

　　師：每張桌上都有一張表格，我們可以把一樣作用的卡放在一間房子里。那么怎樣才能一看就知道這是什么卡住的房子呢?(幼兒自由講述)

　　師：如果是銀行卡的家，可以設計什么標記?

　　幼：畫一個表示錢的符號。

　　師：如果是會員卡的家，我們畫個什么標志呢?

　　幼：我可以畫幾個小人來表示。

　　幼兒：嘗試合作設計標記、分類。

　　師：這里還有很多卡，我們試試幫它們做標記，分一分好嗎?你們可以先和自己小組的朋友商量一下，然后記錄下來，再為桌上的卡找到適合自己的家。

　　三、說說哪一組能最快地拿出顧客想要的商品，體會層級分類給我們帶來的方便(貨物分了又分，又整齊又方便，顧客來購物一下就能找到)。

　　活動延伸

　　嘗試在角色游戲中運用層級分類的方法布置旅游商品柜臺，豐富“開商店”的游戲。

　　活動準備

　　收集到的各種磁卡；統計表四份；小樹四棵；蘋果若干。

　　活動目標

　　在為磁卡分類的活動中，了解各種磁卡與我們生活的關系，以及使用磁卡的便利。

　　在設計標記和競賽游戲中體驗合作的快樂。

活動策劃 篇7

　　一、活動目的

　　為了豐富在校大學生生活，鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力，增強學術氣氛，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，皖西學院中國特色社會主義理論體系研究會決定舉辦一場別開生面的演講比賽。

　　二、演講主題

　　以“超級演說家“為主題，圍繞當下的時事熱點，以脫口演講的方式闡述自己的.獨到見解。盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，力求新穎。

　　三、組織單位

　　主辦單位：中國特色社會主義理論體系研究會

　　四、活動參與對象

　　全體在校大學生

　　五、活動時間、地點

　　多媒體教室，時間參賽后通知

　　六、活動內容

　　1、由主持人宣讀開場詞，闡明本次活動舉辦的內容與意義，并介紹本次到場嘉賓以及擔當此次比賽的評委。最后，主持人介紹本次比賽的賽制。

　　2、參賽選手在比賽之初，準備三分鐘的視頻，引出自己接下來將要演講的內容，演講的時間最多不能超過10分鐘。在演講的同時可以使用相應的道具，以配合自己演講的氛圍。(參賽者普通話要流暢，不能過多的使用方言，表演自然，揮灑自如，演講的內容緊扣當下時政與時事，闡述自己對這些現象的獨到見解。)

　　3、評委在一位參賽者演講完畢后，需將其分數打出，將分數條收至統分的同學處。統分的同學分別去掉一個最高分和一個最低分，算其平均數，從而得出該選手的最后得分

　　4、在前兩位參賽者演講完畢之后，主持人宣讀出第一位選手的最后得分，以此類推，在比賽的同時并宣讀上一位參賽選手的分數。與此同時，評委要對各位選手作出相應的點評。

　　5、所有參賽選手演講完畢之后，統分小組迅速算出成績，排列比賽名次。最后，由主持人宣讀比賽結果，邀評委進行結語。進行頒獎結束。

　　七、活動準備

　　八、其他方面

　　經費預算，根據參加人數的多少合情處理。還有，各相關工作人員提前二十分鐘到場，負責布置會場。活動部時刻注意會場，并作出應急準備。最后，參加人員要井然有序，活動期間注意安全，文明參加活動，服從工作人員安排。

　　九、獎項設置

　　設一等獎加自選分3分

　　二等獎加自選分2分

　　三等獎加自選分1分

　　優秀參與獎加自選0。5分

　　觀眾和參與人員加0。2分自選

　　還有小獎品若干

活動策劃 篇8

　　一、 工程概況

　　20xx年為加強學生安全管理，推動寄宿制管理，落坪九校修建校園圍墻，于20xx年6月竣工。圍墻全長500米，其中大約150米為同學們日常接觸，分為三個范圍。為豐富校園文化建設、鼓勵同學們成人成才，學校安排人員空白的圍墻上進行繪畫。

　　二、 目的及意義

　　空白的'圍墻是同學與外界繁雜社會隔離開的屏障，是學生安全的保護傘，但似乎它的意義可以遠不止于此。通過墻繪，選擇積極向上的圖畫和文字，可以：

　　1、 培養學生愛國主義情懷；

　　2、 鼓勵學生立志成才；

　　3、提升學生責任感；

　　4、指導學生守紀律、講禮貌。

　　三、 圍墻板塊劃分及內容確定

　　1.板塊劃分

　　整個繪畫圍墻分為三個范圍：

　　1） 板塊一：三年級教室至操場主席臺旁。這一板塊又分為兩部分，一是三年級教室旁至去操場水泥路旁，長為30米，內容為感

　　恩篇；二是操場口至主席臺，長為13.7米，內容為校長寄語及愛國篇。

　　2） 版塊二：一年級教室至廁所。本版塊長25米，內容為五講。

　　3） 板塊三：廁所下至男生宿舍。本版塊長60米，內容為道德篇。

　　1. 內容確定

　　1） 板塊一：A.校長寄語 B.愛國篇 C.感恩篇

　　2） 板塊二：A.立志篇 B.文明禮儀篇

　　3） 板塊三：A.道德篇 B.傳統美德篇

　　四、 工程實施計劃

　　1、 人員安排

　　1) 構圖、書寫：張文娟、劉晶負責構圖，圍墻上一些文字書寫的完成由組長聯系舒老師。

　　2) 繪畫：張文娟、劉晶、有繪畫功底的學生。

　　3) 圍墻清洗、刷墻

　　由學校安排人員完成。

　　4) 其他

　　材料搬運，指導等工作，隨機調動人員。

　　1. 進度安排

　　1) 前期準備（2月21日—3月2日）

　　主要為整個工程規劃，圍墻清理等工作。確定材料及用

　　量，請校長書寫校長寄語。

　　2) 刷墻（3月3至3月8日）

　　圍墻刷底色，便于繪畫。

　　3) 構圖上色

　　A.板塊一（3月10日—3月15日）

　　構圖：3月10日—3月11日

　　上色：3月11日—3月15日

　　B．板塊二（3月15日—3月20日）

　　構圖：3月15日—3月16日

　　上色：3月16日—3月20日

　　C．板塊三（3月20—3月27日）

　　構圖：3月20日—3月21日

　　上色：3月21日—3月27日

　　4) 修改完善

　　修改完善在每個板塊完成過程中進行。

　　5) 說明

　　本進度安排可調控，遇特殊情況如下雨時則日期向后推遲。

　　2. 后期維護

　　墻繪完成后，學校通知同學們學習查看，并教育同學們，不要在墻上亂涂亂畫。

　　五、 資金預算（附件）

活動策劃 篇9

　　為了讓同學們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，我部門將推出“班級之間，玩轉校園”趣味活動。

　　一、活動主辦方：

　　湖南生物機電職業技術學院現代管理工程系團總支

　　二、基本精神：

　　挑戰極限，挑戰自我

　　三、參賽資格：

　　全體學生均可報名參加

　　四、參賽辦法：

　　各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。

　　五、活動方式：

　　各項目均以班級為單位組隊參賽

　　集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰項目分數加倍。所有活動結束后，按最后的累計積分評團體一二三名，發放獎品及獎狀

　　六、競賽辦法：

　　1、項目包括：誰是MVP 默契之行 滴水不漏

　　2、各項競賽按《競賽規則（試行）》執行

　　3、裁判和記分員6名（暫定），由現代管理工程系團總支外聯部選派，主持人1名

　　七、活動流程：

　　1、報名宣傳階段：4、21-4、22

　　宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預告海報；第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數不限(至少6人)。

　　2、時間：4、25-4、28

　　3、場地：籃球場

　　八、獎項設置：

　　此次活動設總團體優勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。

　　九、競賽項目及規則：

　　1. 誰是MVP：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽， 3名女選手在指定區域內向對面扔網球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間（2min）內,接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網球12只）

　　此游戲能夠提高團隊協作力，凝聚團隊力量

　　2.默契之行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規定時間走得最遠者獲勝。

　　此游戲考驗的不僅僅是團隊合作，更主要是默契程度。

　　決戰項目：

　　滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發。在規定時間內（5min），瓶內水多的`隊伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只）

　　十、經費預算及相關器材：

　　塑料吸管二盒： 2元 獎狀6張：6元

　　一次性杯子四包：6元 塑料線若干

　　足球：2個 網球:12個

　　附注：“班級之間 玩轉校園”報名表

　　湖南生物機電職業技術學院現代管理工程系團總支外聯部

　　“班級之間玩轉校園”報名表

　　你想感受運動的快樂嗎？你想擁有做冠軍的感覺嗎？你想成為眾人的焦點嗎？你們班級的凝聚力夠強嗎？答案當然是肯定的啦~~

　　“玩轉校園”趣味活動正在火熱報名中…給你一個充滿活力的舞臺，給你一個展示自己的天堂，快拿起筆，加入我們吧！

　　Just Come On! Fighting!

　　活動說明：

　　1.各項目均以班級為單位組隊參賽。

　　2.每個班創建自己班的隊名及口號。

　　3.集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰項目分數加倍。所有活動結束后，按最后的累計分評團體一二三名，發放獎品及獎狀

　　4.中間休息環節的小游戲均以個人為單位參加。

活動策劃 篇10

　　一、活動主題： 爸爸，我想對你說……

　　二、活動時間： 6月25日-6月27日

　　三、活動策劃組織人員： 大學政法系青年志愿者

　　四、活動地點： 小操場

　　五、活動對象： 全體同學

　　六、活動內容：

　　有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經對父親說出來?

　　一懸掛條幅，散發宣傳單。要統一制作"爸爸，我愛您"宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單，宣傳條幅在小操場所顯著位置懸掛。在6月27日也就是父親節，在學校小操場舉行父親節宣傳活動，本次活動為了能夠讓廣大同學表達對父親的感激之情和無限祝福，為同學們開辟了"父親節--留言板"專欄，讓同學們向父親說出不曾親口告訴他的心里話，送上對父親最深情的祝福。

　　二 展出有關父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導廣大同學用自己的手機為父親說一聲："父親節快樂"。

　　三父親節征文六月初宣傳部組織寫一張海報，主要內容如下：

　　1.六月初由班級宣傳委員組織寫一張海報，主要內容如下：

　　如果說母愛是一種呵護，那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候，當我們哭喊著叫媽媽的時候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風遮雨，為我們披荊斬棘開拓前進的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的.愛、最偉大的力量····朋友們，拿起你們的筆，涌動你們的感思，用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧·····謳歌沉甸甸的父愛，講述對父親的思念與感激之情。請你以父愛為基調，父親節為背景寫一篇有關父親的原創文章。

　　文章體裁及字數均不受限制，不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻給父親節的禮物。

　　參加對象：全體同學活動時間：20xx年6月6日--20xx年6月20日。

　　提交作品方式：用a4紙打印，交于青年志愿者協會。

　　獎勵方式：本次活動設立一、二、三等獎，特別獎一名，十名鼓勵獎。

　　2.評選：邀請院刊編輯人及負責人參加評選，要求做到公平公正。

　　3.獲獎文章將在學校展出，并有物質獎勵

　　七 、活動意義：

　　父母給予了我們生命，給予了我們物質的保障和精神的撫慰，而我們做兒女的唯一能做的就是：節日里，給父母送上一句真摯的問候;假日里，多在父母身邊陪陪;平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關于"錢"之外的其他事情;在學校好好學習，考出好成績回報他們……也許是父親的深沉和無言，每年的父親節總是沒有母親節那般熱鬧。 但每當想起父親那鬢角的白發，臉上的皺紋，大山般的父親留給我們的應該不只是背影……今年的父親節是6月27日， 準備給父親送什么禮物呢? 挑選送給父親的禮物，是不是很難呢?我們如何讓他能在這一天忘卻平常的忙碌和艱辛，溫馨的渡過這一天特殊的日子?其實，無論你送什么禮物給父親，他都是非常開心的……

　　八、活動預費：200元