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活動策劃

時間:2024-01-13 09:29:24 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  目標

活動策劃

  1.認識部分紅皮或紅心的水果。

  2.體驗共同制作的樂趣。

  準備

  1.選擇紅皮或紅心的水果(干果),如:紅蘋果、西瓜、西紅柿、火龍果、栗子、山楂等。

  2.每桌放一盆已做好的水果沙拉,塑料小勺若干,另有色拉醬、果醬、水果刀(帶齒、鈍頭)、調羹等。

  3.幼兒在區角中已學會使用切割工具。

  過程

  1.嘗嘗水果沙拉。

  ――出示水果沙拉,猜猜這是用什么做成的。

  ――幼兒品嘗水果沙拉。

  ――品嘗后,說說里面有哪些水果。(幼兒說出一種水果,教師就出示這種水果實物)

  ――這些水果有什么相同的地方? (都有紅色)

  ――除了水果自己的味兒,還有什么味道? (沙拉醬)

  2.做做水果沙拉。

  ――你知道水果沙拉是怎樣做的嗎? (讓幼兒自由講述)

  ――教師介紹所提供的材料。

  ――每組幼兒自己選擇材料或工具,自制沙拉。

  3.互相品嘗水果沙拉。

  ――幼兒自由品嘗水果沙拉。可嘗嘗本組的,也可嘗嘗其他組做的。

  ――說說哪一組做的水果沙拉味道最好。請這一組幼兒介紹是怎樣制作的'。

  建議

  1.本活動試圖讓幼兒在互相交流、協作、探索的過程中了解制作沙拉的方法,在與材料、學習伙伴的交互過程中建構制作技能。在制作沙拉這一環節,教師不要刻意將制作方法告訴幼兒,而應盡量讓幼兒自己去嘗試、去體驗,實際上學習沙拉的制作方法已不是至關重要的問題。

  2.制作沙拉的過程中,教師的巡回觀察非常重要。

  3.活動可根據條件或分組制作或幼兒每人制作一份。

  幼兒園中班科學活動教案――新鄰居

  幼兒園中班科學活動教案――新鄰居

  目標

  1.體驗手部動作與影子之間的關系。

  2.萌發對手影游戲的興趣。

  準備

  1.已有做手影游戲的經驗。

  2.掛圖。

  3.臺燈若干。

  4.故事磁帶。

  過程

  1.它們是誰。

  ――幼兒觀察掛圖,自由交流。

  ――根據幼兒的熱點話題設疑:你看到了什么?新房子中為什么總會出現黑影?它們到底是誰?

  2.誰是新鄰居。

  ――幼兒帶著問題,邊看掛圖,邊完整欣賞故事。

  ――哪些小動物成了新鄰居?

  ――房子里的小兔、小羊、大狼是怎么回事?

  幼兒園中班科學活動教案――給圖形涂色

  幼兒園中班科學教案――給圖形涂色

  目標

  1.用比較的方法認識橢圓形和半圓形。

  2.能通過身體造型進一步了解橢圓形和半圓形。

  準備

  1.圓形、半圓形、橢圓形貼絨教具各一。

  2.直徑相等的圓形、半圓形、橢圓形紙每人一張,放入每組的小筐內。

  3.幼兒活動材料《數圖形》,水彩筆。

  4.三種形狀的硬紙每人一份。

  過程

  1.認識橢圓形。

  ――出示圓形和橢圓形貼絨教具,讓幼兒找出圓形。

  ――幼兒在桌上的筐中找出圓形和橢圓形進行比較,說說兩種形狀有什么不同。

  ――啟發幼兒交流經驗,談談自己的發現。

  ――啟發幼兒用上下對折、左右對折的方法,觀察比較兩個圖形,知道圓形兩條折痕一樣長,橢圓形兩條折痕不一樣長。

  ――引導幼兒用身體來“塑造”橢圓形。如:蹲在地上,上部身體盡量橫向拉開,使身體看上去像橢圓形。

  ――啟發幼兒想出盡可能多的辦法來,如有需要,可以找人合作表現。

  2.認識半圓形。

  ――出示半圓形貼絨教具。這是什么形狀?

  ――幼兒在筐中找出半圓形并與圓形比較。

  ――啟發幼兒交流比較中的發現,知道半圓形只有圓形的一半。

  ――引導幼兒用身體來“塑造”半圓形。如:身體下蹲,雙臂在頭頂搭成拱形狀,啟發幼兒想出其他表現方法來。

  3.給圖形涂色。

  ――在幼兒活動材料的畫面上找出橢圓形、半圓形、圓形,并用三種不同顏色的筆涂畫區分。

  建議

  1.借助身體的運動能使幼兒加深對形狀的了解,豐富有關空間和形狀的經驗。

  2.在數學角里提供各種圖形讓幼兒拼畫。

  3.日常生活中引導幼兒找找周圍環境中像圓形、橢圓形、半圓形的物體。

活動策劃 篇2

  一.活動名稱

  “伊展笑顏”—— 外國語學院xx年度女生節女生笑臉展

  二.活動背景

  卡耐基曾經說過:“笑是人類的特權。”笑容是人類寶貴的財富,笑容是自信的標志,也是禮貌的象征。笑容就像一把神奇的鑰匙,可以打開心靈的迷宮。笑容的光芒可以照亮周圍的一切,增添溫暖的氣氛。笑可以拉近人與人之間的距離,笑也是交往的通行證。每天形色匆匆的你是否忽略了身邊那些溫暖明媚的笑容?又是否因為忙碌和壓力而許久不曾開懷大笑?一個微笑可以讓陌生人不害怕你,一個微笑可以溫暖別人的心田,一個微笑可以讓自己更加的快樂。家庭多一份笑容,就多了一縷和煦的陽光。社會多一份笑容,會沖刷一角冷淡。

  笑容也是屬于女生們的獨特魅力,一張張美麗的笑臉展示出的是青春的活力,迷人的風采,蓬勃的希望。在外國語學院一年一度傳統的女生節到來之際。讓我們帶著發現美的眼睛,共同用心感受笑的力量。

  二.活動目的

  本次笑臉展作為外院女生節系列活動的一部分,旨在豐富同學們的課余生活,鼓勵同學們用心感受、發現生活中的閃光點,關注他人,傳遞溫暖,做生活的有心人。同時激發廣大同學的積極參與,給大家提供一個自由的平臺,增強自信,勇敢地展現自我風采。

  三.活動方式

  征集攝影作品后以展板的方式公開展出,并評選出優秀作品。

  四.活動時間

  xx年3月22日至4月xx日

  五.活動方案

  1 3月22日前由外國語學院學生會新聞中心向各班宣傳委員下發活動策劃,同時進行前期海報宣傳和新聞宣傳工作。

  2以班級為單位,由各班宣傳委員在班內動員宣傳,征集與女生笑臉主題相關的攝影作品。

  3各班在3月31日前完成作品收集,將照片附上1以內的簡短說明統一上交到年級宣傳委員處,由新聞中心干事負責收齊,同時將電子稿統一發到新聞中心主任郵箱(3月31日晚1點之前)。

  4 3月31日至4月xx日,由新聞中心組織進行作品的初步篩選,擇優選擇2份作品集中以展板方式進行展出。

  5 4月xx日至4月xx日,做出展板在外院及木蘭路等地展出,同時發放優秀作品評選的`選票(一部分由宣傳委員發放到各班,一部分隨機發放給觀看展覽的觀眾)。

  6.4月xx日至4月xx日,收集選票并進行統票工作,最終評出5份優秀作品,

  六.活動組織程序和相關負責人

  (一) 活動準備期

  1.策劃(江丹,曹莉彬)

  2.活動宣傳(張選姝,江丹):

  a.在外國語學院門口展出宣傳海報;

  b.活動的整個過程須由新聞中心安排新聞采訪及照相工作,并及時在學院網及校園網上進行宣傳;

  3.聯絡(姚彥慧,歐陽彬)負責與各年級宣傳委員的聯系及相關信息的傳達。

  (二)活動期間

  1.新聞中心干事負責展板的宣傳。

  2.照片展出期間,新聞中心干事須進行信息反饋,并及時做出相關調整。

  3.聯絡組負責定期聯絡各年級宣傳委員,并進行相關溝通。

  4.做海報,在學院門口進行展板宣傳,新聞中心干事要保證展板一切正常。

  (三)活動后期

  1.在學院網及校園網上發新聞稿,展示活動成果。

  2.收集好照片,進行永久保存。

  3.寫好活動總結,對活動組織情況進行反思。

  女生節趣味活動策劃書三

  為更好地關懷我校廣大女生,進一步提升女生氣質,豐富女生內涵,增強女生的自信心,培養女大學生“自尊、自信、自立、自強”的精神,塑造師大女生“有個性、有才華、有魅力”的良好形象,經研究決定于xx年4月11日~xx年4月16日舉辦“華南熱帶農業大學第五屆女生節”。

  活動主題 :快樂女生,魅力飛揚

  活動時間 :xx年4月11日~xx年4月16日

  活動地點 :華南熱帶農業大學(現海南大學)儋州校區

  活動目的 :1、培養女大學生的優良品德,使其努力成為新時期最杰出的民族女性。

  2、使其認真學習科學文化知識,注重專業和創業技能的培養,努力成為最優秀的職業女性。

  3、讓女大學生學會輕松學習、健康生活,永遠開拓進取,努力成為最幸福的魅力女性。

  主辦單位 :校黨委學工部

  承辦單位 :校 社團管理中心

  活動內容:

  (1)開幕式——“流光溢彩”大型晚會

  晚會時間:4月11日 18:3

  晚會地點:校學生活動中心

  ①各院系于xx年4月2日之前將推薦節目上報到學工處,xx年4月3日下午2:大學生活動中心進行節目篩選;

  ②xx年4月7日第一次彩排;

  ③xx年4月9日第二次彩排;

  ④xx年4月11日下午帶妝彩排,晚上6:3正式演出;

  (2) “女生節大影院”策劃

  負責部門:校

  社團管理中心

  活動時間:xx年4月12日~xx年4月15日

  活動地點:校電影院

  活動方式:

  ①在女生節期間播放電影或女性勵志電視劇;

  ②每天兩部電影,播放時間為17:3~2:3;

  (3)無線行動

  負責部門: 校 社團管理中心

  協辦單位:無線電小組

  時間:xx年4月13日1:~15:

  地點:儋州校區二食堂宣傳欄對面

  活動目的:切實為師大女生做好服務,為女生排憂解難。

  (4)“我眼中的她”攝影繪畫大賽

  只要你有一雙善于發現美的眼睛,拿上你的相機,提起你的畫筆,你都可以記錄美麗!

  負責部門:校學聯女生部

  作品征集時間:xx年4月1日~xx年4月11日

  作品展示時間:xx年4月12日~xx年4月16日

  活動地點:儋州校區、海口校區

  作品要求:①照片須以2萬以上像素的相機(或有拍照功能的手機)拍攝的生活照;

  ②繪畫作品素描、油畫、國畫均可;

  參與方式:①將參賽作品發至校自管會郵箱

  ②直接交至校自管會辦公室(#一樓);

  獎項設置:

  一等獎 1名、二等獎2名、三等獎3名、紀念獎若干;

  (5) “心愿·女生節”活動策劃

  童話里的一千零一個愿望,今天你也可以實現!

  負責部門:校學生自我管理委員會勤工助學部、治安部

  活動時間:

  xx年4月14日、15日11:2~12:3 17:1~18:3

活動策劃 篇3

  一、活動主題

  我幸福,我快樂

  二、活動目的

  為了加強同學之間的溝通,增進同學之間的`友誼,鍛煉同學之間的團隊協作能力,通過開展內容豐富、形式多樣的心理健康教育活動,為學生理清夢想、規劃夢想、成就夢想,引導大學生傳遞心靈正能量,發現生活中的美好,幫助大學生釋放夢想、激發潛能,讓大學生通過自我管理、自我服務、自我教育,達到全面健康成長成才的目標

  三、活動時間

  20xx年5月29日

  四、活動地點

  xx鐵道職業技術學院和平校區足球場

  五、活動對象

  xx心協及xx20xx級、20xx級各班心理委員

  六、活動內容

  由抽簽形式分為1、2、3、4、5、6組

  活動一:旋轉夾氣球(每個隊伍派出兩位隊員開始在起點處原地大象鼻自轉十圈轉完,挑各自隊伍的氣球,背夾氣球奔向終點,之后另外兩名繼續,直至所有人完成)以時間來決定名次,冠軍隊伍獲得獎勵

  活動二:搶凳子(每個隊伍派出兩名隊員,有兩隊隊員均下場為敗,以搶到最后一張凳子獲勝) 懲罰先行被淘汰的隊伍

  活動三:斗雞大賽(每個隊伍派出3名隊員參與,游戲規則以拳王模式為準,過程中兩手松開腳,或者跌地者失敗)只有冠軍隊伍獎勵每人一份神秘獎品

  活動四:你猜我演(以在規定時間內完成最多來決定名次,相同名次需繼續PK,答不出來可以跳過,最多跳三個)懲罰在規定時間內猜得最少的隊伍

  活動五:疊羅漢(每個隊伍派出代表抽數字,然后根據數字來決定隊伍在疊羅漢中能有多少只腳可以站立,身體除了手和規定腳數之外不允許接觸地面)無法完成的隊伍需接受懲罰

  活動六:活動座談(每隊派出一個代表做出總結)

  七、活動準備

  氣球、凳子、紙牌、創可貼、消炎藥

  八、注意事項

  活動中應注意安全,防范崴腳、磕破等

  九、相關人員安排

  xx負責物資采購、主持人xx、裁判xx

  十、活動總負責人

  xx

活動策劃 篇4

  一、活動主題:情系端午節,愛駐光榮院

  二、活動背景:目前我國社會處于尊老尚老以及努力構建和諧社會的大背景下,為發揚中華民族尊敬老人的美德,我們決定開展一系列關于“ 慰問敬老院老人”的活動。與此同時,我們湘南社工協會的學生及活動參與人員將秉承著“情系端午節,愛駐光榮院”的理念,熱情參加此次活動,并發揚中華民族傳統美德。

  三、活動目的:本次活動秉承“情系端午節,愛駐光榮院”的理念,通過慰問活動,為敬老院的老人提供力所能及的幫助與服務,并且為他們帶去一場異彩紛呈的文藝節目,給他們帶去溫暖的同時豐富他們的精神文化生活。從而我們的同學們也可以利用本次機會,在活動中充實自己,在奉獻中享受快樂,并使得活動得以有效展開。

  由于參加本次活動的同學主要來自我們湘南社工協會,所以借此機會亦能充分增強我們的團隊合作意識,提高綜合素質并堅定我們投身社會公益事業的決心,培養大學生的責任感和奉獻精神,展現當代大學生的風采,弘揚雷鋒精神,以實際行動傳承中華文化,為社會和諧添磚加瓦。

  四、組織機構:

  1、主辦單位:蘇仙區民政局 湘南學院社會科學系

  2、策劃承辦單位:福城志愿者協會 湘南社工協會

  3、贊助單位:文秘范文

  五、活動地點:郴州市光榮院

  六、活動時間:20xx年6月6日

  七、活動開展形式:通過上一次的`敬老活動活動我們與郴州市蘇仙區的光榮院建立了良好的聯系,適逢端午節,我們準備與郴州市福城志愿者協會一起前往敬老院,慰問老人、與老人開展互動、為老人們提供服務。

  八、活動內容:

  1、幫助敬老院做好衛生清潔工作,幫助老人整理內務;

  2、陪老人下棋、聊天,適當鍛煉身體等;

  3、逐步形成多對一的幫扶意向,方便以后定期到敬老院看望老人;

  4、和老人一起包粽子,傾聽老人們的事跡。

  九、活動準備:

  1、提前與敬老院取得聯系,商量具體活動事宜

  2、準備好粽子葉和糯米等材料,水果及日常小用品

  十、活動過程:

  1、院長介紹敬老院基本情況.

  2、給老人送上禮物.

  3、安排社工們包、煮粽子.

  4、打掃衛生,修剪指甲,清洗衣物等(分工活動)

  5、與老人聊天,下象棋,打牌,聽老人講故事等

  6、活動結束,清理活動現場,與老人道別.

  十一、注意事項:

  1、活動人員在活動開展期間服從管理,不得單獨行動。

  2、注意個人行為,維護個人與學校形象。

  3、活動人員自備水、干糧等必需品,統一時間就餐(中午)。

  4、活動人員對待工作要認真細致,不得擅自離開崗位。

  5、參加活動人員必須準時在指定地點集合,如有特殊情況需提前告知負責人。

  6、 行為舉止要大方得體,注意措辭用語,體現大學生的風范。

  7、明確立場,把自己定位為一個社會工作者,而不是去玩的學生,踏踏實實做事。

  湘南社工協會

  20xx年5月29日

活動策劃 篇5

  1、 活動時間:XX年3月15—18日

  2、 活動目的:

  通過利用廢品回收所得的資金,

  (1)用于購買愛心傘,減少雨天給大家帶來的諸多不便,讓廣大師生及校內工作人員等感受到愛心就在身邊的事實,同時呼吁同學們堅守道德底線,打造誠信校園。

  (2)向潮州啟智學校捐贈文具,讓特殊群體感受到社會的溫暖,提高他們對生活的信心,同時讓支部成員在實踐中體驗關心他人、做好事的樂趣。

  3、 活動形式:

  (1) 校園愛心傘活動(放在文科樓保安室外供使用)

  (2) 向潮州啟智學校捐贈文具

  4、 活動安排:

  活動總負責人:吳佳

  資金籌備:利用廢品回收所得的'資金

  物品(愛心散文具)購買:陳浩杰、陳麗琴

  微博發表:黃曉微

  5、 活動預算表:附件1

  6、 活動注意事項:

  1、 支部成員在開展工作時要積極主動,認真負責,互相配合,服從指揮。

  2、 外出活動要注意安全,做好準備。

  3、 每個小組負責人必須及時總結,及時反映,解決好臨時困難。

  4、 要做好場地設備等的提前工作及活動結束后的整理工作。

活動策劃 篇6

  一、活動目的:

  在新學期開學之際,我應用電子電器協會特舉辦一次義務維修活動,目的是迎接協會新成員的到來,促進協會新老會員之間的交流,鍛煉成員的實踐能力,豐富我院師生的課余文化生活 ,同時也為加強協會成員的理論與實踐相結合能力,展現我院當代大學生的綜合能力,塑造良好的科技文化氛圍。

  二、活動主題:

  “爭創文明校園”義務維修活動

  三、主辦單位:

  共青團商丘工學院委員會大學生社團聯合會

  四、承辦單位:

  應用電子電器協會

  五、活動時間:

  20xx年3月18日 12:30—17:30

  六、活動地點:

  東區大學生生活區廣場

  七、活動人員安排:

  負責人:xxx

  成 員:計算機協會全體成員

  八、 活動安排:

  協會全體成員于20xx年3月18日中午12:30分,在東區

  大學生生活區廣場集合完畢,維修活動在12:30分開始。

  1.宣傳部長:賈永麗及成員負責懸掛協會會旗和宣傳條幅。

  2.技術部長:張壯及成員負責整個活動過程中的電子物品的維修和講解一些電子電器的維護和修理常識。

  3.秘書部長:文婧及成員負責整個活動過程中維修物品的'登記。

  4.督察部長:孫金柱及成員負責活動過程中的秩序和協會物品的保管工作。

  5.財務部長:孫長飛及成員負責活動開始前搬運桌椅及結束后的衛生打掃。在作此次活動新增加配手機耳機、充電器以及免費清洗手機架灰塵等服務,以便更好的服務我院師生。

  九、應急預案:

  1.應急組長及成員:haoword、策、劃。

  2.活動當天根據天氣情況決定活動的時間。

  3.在活動過程中如果出現長時間斷電或其它因素將提前結束維修活動。

  4.在活動過程中所有會員要保質保量的完成本次活動,如有個別會員的原因導致活動不能正常進行,將按協會制度給予相應的處分。

活動策劃 篇7

  為鼓勵同學們關心時政,心系祖國,提高同學們的思想政治素質,培養同學們的愛國情操,從而更好地為國家和人民服務,我們團支部決定以校園尋寶賽形式開展黨團時政知識的學習和鞏固。

  一、比賽時間:11月6日上午10:30-12:00

  二、比賽地點:南區三、比賽內容和規則:

  比賽分為兩個環節:尋寶賽和加分賽。

  尋寶賽:

  1、參賽人員30人,工作人員3人。

  2、參賽人員抽簽分組。5人/組,共6組。

  3、各組選出一名同學做督導。督導將隨機分配到其他組進行監督以及拍照。

  4、各組推薦一人參加抽簽決定本組的尋寶路線。

  規則:

  1、按照路線圖逐一尋寶,不得跳越式前進。

  2、比賽考核兩方面:到達終點的先后順序和答題準確率。

  采用積分制:(1)最先到達的一組得6分,第2到達的得5分...、以此類推,得分以一分遞減。(2)答對題目或完成任務則得1.5分/道,答錯或棄權則得0分/道。到達終點的先后順序和答題準確率的總積分作為本環節的.最終得分。

  4、各監督員在監督過程的同時,需沿途拍攝參賽者的舉動。()在保證活動的公正性的同時,為大家的活動定格下精彩瞬間。

  5、全部任務完成后,必須全部組員(缺一不可)都返回終點,才算完成比賽。賽后稍作休息,備戰加分賽。

  加分賽:

  各組派一人抽簽選擇其他組的編號,補答編號相應組在尋寶賽中回答錯誤的問題,答對題目加1.5分/道。

  四、評選標準:

  綜合尋寶賽積分和加分賽積分,只評選出積分第一名的冠軍團隊。附件一(2)五、頒發獎品:

  除冠軍團隊外,由其他五組組員經過討論決定,每組派出一名代表在獎品上寫上祝福語,將5份獎品贈予冠軍團隊的五位成員留作紀念。六、拍照留念:

  1、各團隊分別拍照留念;

  2、邀請非本支部同學拍本班集體照。為團日活動之—校園尋寶賽畫上圓滿的句號。

活動策劃 篇8

  一、指導思想

  生物社團利用形式多樣的小組活動來鞏固、加深和擴大學生的生物學知識,培養學生對生物學的興趣,提高學生的科學探究能力。社團以全面提高學生的生物科學素養為宗旨,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,使各項活動符合學生的發展和社會的需求,讓學生更多的了解生物科學的新進展及其在生活中的廣泛應用。

  二、活動目標

  1.通過各種活動讓學生走出課堂,到大自然或社會中去,就某個與生物學有關的問題進行調查,培養實踐能力。

  2.探究活動旨在讓學生參與和體驗探究科學的過程,培養學生的探究能力,鼓勵學生進行拓展性探究和實踐。

  3.通過學生自己動手制作標本,掌握制作標本的基本方法,認識身邊的常見植物,培養學生愛惜動植物,保護環境,珍愛生命的`情感。

  4.學生利用網絡認識我國的珍稀動植物資源,培養愛護和保護動植物的情感。

  5.利用網絡了解生物科學的前沿,培養學生對生物學的興趣。

  6.讓學生學會撰寫生物科技小論文。

  三、組織方式

  1.社團成員共40名。

  2.每10人一小組,社長、副社長和委員負責社團管理等相關工作。

  3.指導教師:楊啟鋪

  四、活動地點及時間安排

  地點:實驗樓二樓生物實驗室(室外活動另行通知)

  時間:每周五下午第七八節課

  1.每次活動都要按時,不可無故缺席。

  2.參加每次活動,活動中應仔細觀察、思考,認真操作,并如實記錄。

  3.大膽發揮自己的主觀能動作用,要有創造性。

  4.每次活動要認真總結經驗和失敗的教訓。

  5.每學期每人都應總結一篇科技小論文。

  制定人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

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