大學生創新活動策劃5篇(實用)
大學生創新活動策劃1
活動目的:
為迎接學校“社團文化節”的召開,培養同學們對創業的興趣,豐富同學們的校園生活;讓同學們發現自身的優點,結合我社的實際,給同學們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經《創業起跑線》全體成員討論,決定開展“創業創意體驗”活動。
活動步驟:
第一步:創業創意點子收集:
一,參賽對象:xxxx全體同學
二,參賽形式:
1。將自己對創業的認識和好的創業點子以策劃書的形式表達出來,交到《創業起跑線》的xx_。
2。字數1000字為宜。
3。交作時間:xx年6月1日以前(待定)
4。聯系電話:xxxx
三,評獎辦法:本次活動將設“優秀創業創意獎”10名,發給榮譽證書和獎品。
第二步:舉行“渲染自己的那片藍”優秀創業創意作品交流活動:
1。活動地點:藝術中心
2。活動對象:xxxx全體同學
3。活動進程:A。學習名人成功的經驗。如:喬布斯,比爾蓋茲。
B。向大家推薦一些與創業有關的.書籍,分析當前創業的形勢,并給自己定個方向,為未來的藍天而奮斗。
C。談談自己的創業理想,并思考現在該做什么,未來該怎樣做?
D。宣布獲獎同學名單,并頒發榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創業想法,并與其它同學交流,大家一起學習,一起進步。再一起合影。
E。沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見,談談自己的看法,與大家一起分享。并發與一個小獎品。
F。尋找屬于自己的第一桶金:利用節假日社團給同學們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動:去水果批發市場批發水果出來賣,并分工合作;讓同學們體驗生活,并接觸小的創業意識,從最基層做起,積累經驗,為自己以后創業大道鋪塊墊腳石。
G。體驗活動完后,參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經驗,并用彩簽紙做成展板貼出來。
活動預算:200元:榮譽證書和獎品每份12元,計120。海報用品20其它消費60如:場地設置,氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。
大學生創新活動策劃2
一、活動背景
當今世界,國際國內形式變幻莫測、經濟迅猛發展,眾多新的行業和機會層出不窮。在這個信息爆炸的時代,機遇和風險并寸。如何使自己在紛繁復雜的各種行業、項目中做出正確選擇,使自己贏在起點并且贏得未來,是每一個有志創業人士最難得的決擇。
作為一個有創業夢想以及很強的創業理念的大學生來說,這是一個不得不思考的問題。因此,我們必須具備以下基本素質:理清思路、找準方向、把握機遇,再者就是創業知識的積累和人脈關系的擴展都決定自己創業的成敗!
對現有企業老板來說:自己企業的發展方向是否符合未來的經濟趨勢?公司管理和員工業務素質的提高是否體現出公司先進的企業文化?公司商務人脈網絡如何將直接影響公司未來的成長?你的公司是否經得住世界經濟風暴的吹殘?這是他們需要思考的問題,而對于擁有創業夢想的.我們而言也必須擁有這個時代屬于我們的先進創業理念!為此職業規劃與創業協會在此隆重舉辦創業交流會。
二、活動地點
(待定)
三、活動時間
(待定)
四、活動內容
1、內容總覽:從創業的形勢展望及說明,進行交流。邀請周邊創業成功人士闡述創業知識和經驗,對創業個人提供有計劃系統的創業知識學習和創業案例指導;為我們的能力提升提供一個學習的平臺。
2、交流會:邀請成功名人主持,協會會員交流創業心得。
3、創業知識競賽:創業知識有獎問卷調查、創業知識課題小組競賽
4、活動具體流程:
①創業知識講座:
從創業的形勢展望及說明,進行交流。邀請周邊創業成功人士闡述創業知識和經驗,對創業個人提供有計劃系統的創業知識學習和創業案例指導,相關成員隨堂記錄,以便做會后總結。
②交流會現場:
a、主持人宣布活動開始,介紹嘉賓、評委。
b、由廣播站成員自定義穿插與交流會主題相關的節目表演,表演形式可以是演唱、主題朗誦、小品等等。
c、交流會期間主要圍繞主題展開交流,支持有創新、有創意的創業想法的話題擴散,以一些與主題相關的小游戲為陪襯,將交流會推向高潮!比如現場抽取事先準備好的一些題目,使嘉賓或社團成員在沒有準備的情況下面對場景,做出決定,以測試選手的應急能力、個人修養和心理素質。選手表現優異者,現場直接賦予給予獎勵,并頒發獎品。
d、主持人宣布活動結束,歡送嘉賓和委員
e、清理現場(社團全體成員)
③創業知識競賽:
創業知識有獎問卷調查、創業知識課題小組競賽。
主要過程如下:在交流會之前由協會開展創業知識問卷調查、創業知識課題小組競賽等與創業話題有關的比賽。在交流會中具體的匯報成果,進行一定的效果展示,給予積極參加的成員一定的鼓勵及獎勵!以此來豐富此次交流會的內容。
五、活動目的
1 、通過開展創業知識講座、組織參加社會實踐、開展創業經驗交流會、訪談創業成功人士、創業技能培訓等活動逐漸提高大學生的創業意識,創業素質和創業技能,豐富大學生的專業理論知識和課余生活。
2 、通過社會調查,進行小規模創業實踐活動,鍛煉大學生的社會實踐能力,為大學生走向社會做好過渡。
3 、充實學生課余時間,組織學生參加社團活動,并要求會員系統的參與,擔任各自角色,培養會員策劃、組織能力、協調指揮和領導能力以及團結協作、共同公關能力。
大學生創新活動策劃3
一、活動目的
通過本次交流會對本校學生進行一次網絡創業講解,激發大學生創業熱情,鼓勵大學生自主創業。
二、活動目標
吸引更多的大學生參加網絡創業大賽
三、活動主體
活動時間:20xx年xx月xx日
活動地點:xx學院
主辦單位xx協會
活動對象:xx協會成員
四、交流會整體流程
1、工作人員和項目組
(1)工作人員:
技術部、創業部、策劃部、營銷部、外聯部
(2)項目組:
a、第一項目組:技術部
組長:xx組員:技術部成員
任務:準備好晚會所需要的音響、話筒、電線等設備并監督;確保舞臺的搭建及時及質量。
b、第二項目組:創業部
組長:xx xx組員:創業部成員
任務:負責布置晚會會場,準備好會場服務物品,如水杯、茶葉等,并接待好嘉賓。
c、第三項目組:策劃部
組長:xx組員:策劃部成員
任務:擬寫交流會策劃書和現場攝影及dv攝像
d、第四項目組:營銷部
組長:xx組員:營銷部成員
任務:買裝飾品,制作海報、宣傳并負責茶水服務。
e、第五項目組:外聯部
組長:xx組員:外聯部成員
任務:負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況,端茶倒水,布置嘉賓的座位次序以及迎接嘉賓
f、第六項目組:禮儀組節目組
組長:xx組員:禮儀小姐
任務:負責禮儀小姐的服裝和化妝
g、第七項目組:清潔組
組員:創業部和技術部
任務:會后的會場清掃
h、第八項目組:危機小組
組長:會長及副會長組員:各組組長
任務:處理突發事件
2、各階段任務
(1)晚會策劃及準備期:
a、節目、主持人、禮儀小姐的`征集、篩選及排練:
由各部門負責人負責,采取各個部門提供節目及主持人和禮儀小姐,經過篩選節目單和主持人并進行排練。
b、宣傳:
由營銷部和策劃部負責,海報設計及張貼、橫幅。
c、晚會全過程確定及彩排:
節目單確定交由各部門,加緊排練節目并進行彩排,時間暫定星期六下午六點
3、晚會流程:
(1)禮儀小姐到位,外聯部引領嘉賓就坐
(3)各部門維持現場秩序,主持人上臺,晚會開始
(5)協會成員調動氣氛,要積極問問題以及參加游戲
(6)歡送嘉賓離開,交流會結束
4、晚會后期工作:
a、協會成員留下,做最后總結及安排下次活動
b、協會成員按序離開,留技術部和創業部打掃會場
c、策劃部寫一份活動總結
五、資金預算
暫定
六、應急控制
節目應急方案:
(1)上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進。
(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。
(3)其它緊急情況發生時,由危機小組處理
注:(1)各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程。
(2)晚會會后工作細則:晚會結束后,各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。
(3)晚會結束后立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作即可離開會場;
大學生創新活動策劃4
一、活動名稱
xx創業交流會
二、活動時間
20xx年xx月_日(星期_)6:30—9:30
三、活動地點
xx教學樓,籃球場
四、活動目的
1、加強會員管理;促進會員間的`交流與溝通,增強集體感和團隊合作精神。
2、提升同學們的商業文化底蘊和創新思維,開闊創業眼光。
3、為后續成功開辦活動做鋪墊。
五、活動內容
1、會長致辭,內容包括起航的創辦發展及對將來的展望
2、會員互動環節:首先會員輪流做一分鐘自我介紹,理事會成員做集體介紹;然后進入游戲環節,并設置小獎品。
3、播放有關勵志、創業方面的視頻短片,并留出一定時間給會員結合自身實際談論觀看后的體會和收獲。
4、會長安排參觀安徽電視臺的相關事宜。
5、進入會后活動環節,轉至籃球場
六、活動宣傳方式
各類軟件
七、經費預算
小獎品、宣傳資料不超過60元
八、活動事宜
1、會員入場需簽到,并登記姓名、專業、手機號、qq號;發放會員證
2、會后保持會場干凈整潔、設施完好
3、游戲中注意安全
大學生創新活動策劃5
一、活動前言:此次的KAB創意市集是針對自主創業活動的一次小嘗試,旨在通過此類低門檻、低風險活動讓同學們親身體驗基礎創業的快樂和意義,也一定程度上有助于大學生培養創新能力激發創意靈感更好地了解市場和創業。
二、活動簡介:創意市集的英文名稱為i—Mart,它包含了雙重含義,既代表idea—mart(點子市集),也代表I m—Art(我是藝術)。創意市集是一個把奇思妙想做成產品,并在特定場地展示、售賣個人原創手工作品和收藏品的文化藝術活動。
本屆市集主要活動有:1、大學生個人創意作品(如時尚設計、DIY手工作品、個人收藏品、玩具精品、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創意平面設計、攝影、音樂等)展賣;
2、創意之星評選。
三、活動目的:參加市集的作品不強調其精致性、完善性,而是看重其創意的新穎性。適合資金、技術不足但創意十足的大學生。對于一些喜愛手工的同學,利用自己的慧心妙手設計出自己心目中有價值的東西,若能在現實中換取相應的價值,相信是對自己能力的最佳肯定。
四、活動主題:試水校園市集,激發創業靈感
五、活動時間:12月04日星期日9:00 18:00
六、活動地點:一期籃球場大學生生活動中心(下雨天備用)
七、活動對象:湖北大學全體學生
八、主辦單位:湖北大學畢業生就業指導服務中心
湖北大學政法與公共管理學院團委
策劃承辦單位:湖北大學KAB創業俱樂部
九、報名形式:團隊報名、個人報名、社團報名等
十、活動規則:KAB為學生提供統一攤位集中一天售賣物品,每人或者每個團隊只能爭取一個攤位;所出售的`物品,不限內容形式,可為二手物品也可自己另進新貨,但不能出售假冒偽劣產品;經篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品;在整個過程中要服從工作人員安排。
十一、活動內容:
1、作品征集與攤主招募要求:
①賣主須是在校大學生;
②所售商品須有自己的特色、具有一定的吸引力;須符合當代大學生健康向上的審美要求,具有積極的思想意義;所售商品價格合理,有一定的實用價值,貼近大學生生活;
③賣主須具備自主經營的相關能力(如進行市集調查制定銷售策略等)。
注:創意賣家的征募以原創作品及自行制作的精美手工制品優先。
2、微笑影像收集:收集活動當天參與者笑臉紀錄的影像、攝影并在網絡上展出。
3、創意作品博覽與活動成果展。
十二、具體活動安排:
(一)創意市集產品范疇及攤主指南
本次活動是以大學生為主體(攤主),以有趣的攤位單元構成創意集市,展示、售賣的東西為同學們自己制作的各種新鮮、潮流的創意作品,如:
1、手繪工藝類:彩嵌陶藝、中國結等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。
2、傳統技藝類:現場作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個人收藏等。
3、原創設計類:環保創意(回收利用并做成新產品)、原創漫畫(或其他書畫作品)、原創詩詞輯、創意卡片、創意平面設計、原創攝影照片、原創音樂、原創DV等
4、時尚生活類:原創潮流秀、潮流服飾、涂鴉SHOW、玩具精品、
5、其它各類能彰顯現代大學生及年輕人創新思維和創意靈感的所有作品。
(一)活動工作計劃
11月23日12月2日:活動前期擺點宣傳+攤主招募報名
12月02日動員大會:購物+道具制作+攤位確認
12月04日活動當日:場地布置、物品確認+人事安排+活動正式開始
12月08日12月15日:創意作品博覽與活動成果展(一期二期)
(二)創意之星評選
參加活動的同學可在服務臺寫下對本次活動的寄語(意見、建議)。憑寄語換得選票一張,可將其貼在攤主身上。我們將邀請嘉賓以及現場觀眾根據各攤主提交的申請表和各攤主的現場表現評選出創意之星五名。
注:每個攤主都將獲得一份創意市集紀念品。
十三、報名方式
宣傳擺點現場報名、聯系KAB俱樂部成員報名、發郵件至xxxx
報名截止時間:12月2日
主辦方:xx大學畢業生就業指導服務中心
xx大學政法與公共管理學院團委
承辦方:xx大學KAB創業俱樂部
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