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活動策劃

時間:2024-01-10 10:59:03 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  活動目的:本次戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練旨在讓XX級新生能夠盡快熟悉班級同學(xué),更好更快的融入到班級這個大家庭中;同時希望12級新生可以通過本次戶外訓(xùn)練的一些小活動領(lǐng)悟到一些道理,受益于此,希望這些道理能夠幫助她們度過一個美好的大學(xué)。

活動策劃

  活動時間:9月22日早上8點12級動科1班、2班

  9月22號早上10點12級動醫(yī)1班、2班

  9月23日早上8點12級動科3班、動醫(yī)3班

  9月23日早上10點點12級水產(chǎn)1班、2班

  活動地點:足球場

  策劃主辦單位:動物科技學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展工作部

  活動內(nèi)容

  一、森林大逃亡(破冰游戲)

  項目介紹事先分組,3個人一組,2人手拉手拉成一個圈扮大樹,一人站在圈里扮松鼠。并且扮演松鼠的那個人自我介紹向大樹。培訓(xùn)師喊:“松鼠”,大樹不動,扮演松鼠的就要鉆出來到別的大樹里,并且和大樹相互認(rèn)識介紹。培訓(xùn)師喊“大樹”,松鼠不動,扮演大樹的人就必須分開尋找別的同伴扮演大樹,并圈住松鼠。松鼠大樹再自我介紹……培訓(xùn)師喊“地lei”,大家打亂重新組合,扮演大樹的也可以扮演松鼠,直到大家相互了解了就結(jié)束。

  項目目的:讓班級同學(xué)有了初步的了解,為接下來的活動奠定了基礎(chǔ)。

  二、急速60秒

  項目介紹:2副帶有數(shù)字信息的撲克牌,被放置在繩結(jié)成的形狀中,每隊有2次進入場地接觸紙牌收集信息的機會,每次進入繩圈的時間為30秒,時間一到所有隊員必須離場,在采集卡片信息時,只允許一人進入(可隨時換人),其他人只允許在圈外給予語言上的幫助。在規(guī)定的5分鐘內(nèi)將數(shù)字由小到大交到裁判手中。

  項目目的:合作其實比競爭更重要,培養(yǎng)決策和統(tǒng)籌意識,增強相互合作的團隊精神,在執(zhí)行計劃過程中對目標(biāo)偏離時,怎樣快速溝通重新調(diào)整計劃,體會團隊工作中協(xié)調(diào)的重要性。

  項目解釋:贏得此活動的最好的辦法就是,從第一個隊員開始就有條理有順序的翻牌,并記住你所看到的是什么,回來后告訴隊長,隊長記錄下來,剛開始可能有點慢,但之后你會發(fā)現(xiàn)你后面要找的牌都記錄在案,直接過去就可以翻到

  三、盲人方陣

  項目介紹:所有隊員在蒙著眼睛的情況下,在規(guī)定的時間內(nèi)利用統(tǒng)一給的工具做成一個面積最大的正方形,所有隊員相對均勻的分配在四條邊上,時間為20分鐘。

  項目目的:領(lǐng)導(dǎo)在實現(xiàn)團隊目標(biāo)中的重要性,策劃、組織、協(xié)調(diào)是實現(xiàn)目標(biāo)的重要手段,有效的溝通是實現(xiàn)團隊目標(biāo)的必要條件,對"方法"的重新認(rèn)識。

  四、驛站傳書

  項目介紹:在規(guī)定的時間內(nèi)每一小組成員排成一列縱隊在條件非常苛刻的情況下,隊列中的.最后一個人獲得一份重要情報要交給最前面的一個人,整個過程禁止說話和傳紙條。

  項目目的:體會組織分工和協(xié)作的重要性,體會共同參與和充分發(fā)揮個體特長的重要作用,培養(yǎng)團隊的創(chuàng)新能力與溝通技巧,在歡樂的氣氛中,感受創(chuàng)新的樂趣。

  森林大逃亡

  五、信任被摔

  項目介紹:小組成員一次從1.2米高的平臺上,按照培訓(xùn)師要求的動作,準(zhǔn)備完畢,直身向后倒去,小組其他成員用手搭建“防護欄”,接住倒下的隊員。

  項目目的:信任,在你信任他人的同時也會贏得他人的信任,體會責(zé)任,并且得到團隊的幫助與支持,通過肢體接觸,拉近隊員的感情。

  備選方案

  自行車“慢”游比賽

  項目介紹

  ⑴活動材料: 自行車4輛

  ⑵活動目的: 鍛煉同學(xué)們的身體協(xié)調(diào)性

  ⑶活動內(nèi)容:

  ①對參賽同學(xué)進行分組,每組人數(shù)應(yīng)為4~6人為佳。

  ②取跑道直線段劃定距離,每人騎一輛自行車,從起點出發(fā),走各自的跑道。記達(dá)到重點時所用的時間,取所用時最長的前三名進入下一輪。若中途有人腳點地停下,在所記時間的基礎(chǔ)上進行處罰,在所用時間中減去,點地一次減去兩秒。

  ③若每組有用時相同的,則比較腳點地的次數(shù),如果依然一樣,則一同晉級。

  ④騎出自己跑道或撞到他人的減去四秒的,被撞者加一秒。

  ⑤依次進行,根據(jù)所用時間長短排名并記錄在案。

  經(jīng)費預(yù)算

  撲克牌4副 20元

  繩、膠水 10元

  紀(jì)念品 200元

  文件夾 15元

  共計245元

活動策劃 篇2

  一、主辦單位:某某大學(xué)bbs

  二、運動對象:某某大學(xué)在校大學(xué)生

  三、運動主題:為了實現(xiàn)由網(wǎng)絡(luò)的虛擬到現(xiàn)實中的轉(zhuǎn)變,增進各網(wǎng)友(校友)之間的交換,加強校友之間的配合意識,故在重陽節(jié)前日組織這次運動

  四、運動光陰:20xx年xx月xx日周日(考慮到許多同學(xué)下周一的時候都有課,可能把光陰調(diào)劑到周日)

  五、運動光陰布置:早上8:00在白馬公園門口聚攏

  早上8:30準(zhǔn)時上山,目標(biāo)地紫金山頂

  早上9:30左右達(dá)到目標(biāo)地

  9:30--12:30在山上組織游戲等運動(光陰根據(jù)現(xiàn)實情況變動)

  六、游戲內(nèi)容:

  1,雙人傳氣球(大家圍成一個圈坐下,氣球必須由一個人的脖頸傳給下一位,期間不容許用手,如果在哪個處所失敗了,哪兩個人就要同時受到處分,具體處分的措施由大家定什么樣的刺激,就定什么樣的)。

  2,相信背摔(危險系數(shù)稍高,到時候根據(jù)情況而定是否玩,首先由6個人互相手握手法,搭建成一個牢固的臺子,然后另一個人站在一米高的臺子上,背朝大家,然后直直的.后仰并倒下,倒到先前大家有手搭好的臺上,體驗下瀟灑的感到!)

  大家想想還有什么運動,可以持續(xù)往下填充

  七、運動所需物品:

  1,桌布 2,濕紙巾 3,酒精棉球 4,創(chuàng)可貼 5,胃藥等(根據(jù)人數(shù)定,費用大家AA制)

  乘車路線:南金線,2,11,20,24,40,44,48,58,59,68,70,93,140,313路,

  大家可以選擇就近的公交線到太平門門站下

  **注意事項**

  請籌辦參加運動的人員及時的報名,以及準(zhǔn)時達(dá)到運動地點,若有突發(fā)情況請第一光陰奉告

  運動是首要是登高,請大家穿上好運動設(shè)備,蹬山需要耗損大宗的體力,請各位校友自備好飲用水以及食物,我們的午飯將在山上解決。

活動策劃 篇3

  為了促進我們計算機學(xué)院全體學(xué)工助理以及學(xué)工組老師之間的交流,營造團結(jié)友愛的集體氛圍,豐富學(xué)工助理的'大學(xué)生活,特策劃舉行此次體育競賽活動。

  一、參賽對象:

  謝老師、10級學(xué)工助理、11級學(xué)工助理 、12級學(xué)工助理

  二、活動主題:陽光體育 人人參與

  三、 活動項目:

  羽毛球、乒乓球、踢毽子接龍、排球

  四、活動時間:

  XX年11月11日 14:00 開始。

  五、活動地點:

  羽毛球:創(chuàng)新苑羽毛球場。實驗實訓(xùn)中心地下室

  排 球:中區(qū)排球場。

  乒乓球:西區(qū)操場或?qū)W生工作辦公室后面乒乓球臺。

  踢毽子接龍:學(xué)生辦公室外

  六、活動規(guī)則:

  1、羽毛球與乒乓球采用統(tǒng)一規(guī)則,具體規(guī)則如下:

  ①實行淘汰制與積分制相結(jié)合的規(guī)則。

  ②根據(jù)總?cè)藬?shù)平均分組,其中每組2人(如有一組只有一人,則直接晉級),勝出者進入下一輪進行比賽,直至決出冠軍。

  ③棄權(quán)者本項目得分為0,第一輪得分為2分,第二輪為4,第三輪為6,第四輪為8,依此類推。

  ④羽毛球采取 9球制,先贏9球者勝。乒乓球根據(jù)時間采取7 (先贏7球者勝)球或5球制(先贏5球者勝)。

  2、排球規(guī)則:

  ①排球共分為三組,每組六人左右,可根據(jù)情況多或少1人。

  ②排球采取循環(huán)賽制,通過抽簽隨機決出a、b兩組進行比賽,勝出者同c組進行比賽 ,若c組失敗則同另一組進行比賽。

  ③排球賽第一名每人加10分,第二名加每人9分,第三名每人加8分。

  3、最后個人三項得分相加,取總分前三名進行獎勵。

  七、活動預(yù)算:器材,水,零食,獎品等各項雜費

  八、后期反饋工作

  1.召開總結(jié)會議,同學(xué)們交流感受。

  2.負(fù)責(zé)人同去同學(xué)們的意見和建議,并對工作進行總結(jié)。

  九、活動可能出現(xiàn)情況及應(yīng)對措施:

  1、因天氣對活動的影響較大,當(dāng)天如若天氣不適合活動,則推遲,若天氣影響部分活動,則根據(jù)情況舍棄。

  2、因活動場地有限,當(dāng)天很可能會出現(xiàn)無場地的情況,所以活動前應(yīng)找人去搶占場地(特別是羽毛球場地,)如已被占,可與之進行協(xié)商解決。

活動策劃 篇4

  一、活動背景:

  學(xué)校是我們生活的家園,我們應(yīng)該珍惜。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂土,我們應(yīng)該保護。為了使我們的學(xué)校更加整潔,更加美麗,更加有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,也為了學(xué)校以嶄新的面孔迎接即將到來的評估,我們青年志愿者協(xié)會特別舉行了這次清掃校園的活動。由此通過此次活動來提高同學(xué)們保護環(huán)境的意識和為學(xué)校爭光的`責(zé)任感和使命感。

  二、活動目的:

  1、搞好學(xué)校的衛(wèi)生,給學(xué)生提供一個良好的環(huán)境。

  2、增強大學(xué)生的團結(jié)意識。培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。

  3、弘揚志愿者精神,讓志愿者們盡到志愿者的義務(wù),而不只是空有虛名。志愿者,社會既然給了我們這個稱謂,而且我們也光榮的接受了,就應(yīng)該拿出行動來去弘揚我們的精神。

  三、活動主題:美化校園,凈潔心靈。

  四、活動地點:教一

  五、活動時間:20xx年3月24日17時

  六、前期準(zhǔn)備:

  1、20xx年 3月日 時,參與同學(xué)在培訓(xùn)樓前集合,著裝整齊。

  2、84消毒液,洗衣粉若干,由組織部負(fù)責(zé)采購。

  七、活動流程

  1、同學(xué)們在教一樓下集合,分配好人員。

  2、將參加活動的人員分成九個小組。其中3個小組進行階梯教室進行衛(wèi)生清掃,三個小組進行單號教室清掃。另外三個小組負(fù)責(zé)雙數(shù)教室(具體視當(dāng)天情況而定)

  3、活動預(yù)期在晚自修前結(jié)束

  八、活動備注:

  教學(xué)樓重點清理桌面字跡。

  資金預(yù)算:84消毒液,洗衣粉若干 共計30元

  九、注意事項:

  1、在路上及勞動過程中注意安全。

  2、高空玻璃外側(cè)不必擦拭。

  3、、參加活動人員須遵守紀(jì)律,服從安排。

  4、活動前期跟后勤不商量活動內(nèi)容。

  參加人員:

  青年志愿者協(xié)會成員。

  主辦:青年志愿者協(xié)會

活動策劃 篇5

  活動目的:

  1、通過幼兒的操作嘗試活動,感知沙的特性:沙是松散的、一粒粒的、細(xì)小的、不溶于水的。

  2、初步了解沙的'用途及教育玩沙的安全。

  3、通過玩沙活動激發(fā)幼兒的愉快情緒,培養(yǎng)初步的探索嘗試精神。

  活動準(zhǔn)備:

  幼兒人手一套玩沙工具(鏟、膠碟 、 、耙等)、水、手巾。

  活動過程:

  一、把幼兒帶到沙池邊,以玩沙導(dǎo)入學(xué)習(xí)活動,引出活動主題并進行安全教育。

  師:小朋友,你們看這是什么呀?(沙),對啦,你們喜歡玩沙嗎?

  今天,我準(zhǔn)備了很多玩沙工具,待會請你們用手玩一玩,用腳踩一踩,跳一跳,講一講你發(fā)現(xiàn)了沙有哪些秘密?告訴老師或者同伴們!不過你們玩的時候,請注意:不能把沙往上拋,要保護自己和同伴的眼睛和鼻子,不要用臟手揉眼睛。知道了嗎?

  二、通過各嘗試活動,初步感知沙的主要特征。

  A、幼兒自由玩沙。幼兒通過團沙、踩沙、篩沙、把水放到手上的沙里,然后再把沙放進水里等操作活動,感知沙的特征。

  B、師生一起歸納沙的特點:沙是松散的、一粒粒的、細(xì)小的、不溶于水的等。

  三、幫助幼兒初步了解沙給人們帶來的好處。

  師:你們知道了沙有這么多秘密,那么沙有什么用呢?(沙可以用來建房子、鋪路、彩沙可以用來作畫、裝飾等等。)

  四、幼兒用沙進行建筑活動,感受沙帶來的樂趣。

  師:好,我們來當(dāng)建筑師,把你想建的東西建出來吧!(幼兒自由構(gòu)建)

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