活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景：
每年的復活節指的是春分月圓后的第一個星期日，如果月圓那天剛好是星期天，復活節則推遲一星期。因而復活節可能在從3月22日到4月25日之間的任何一天。復活節發生在過了春分月圓后的第一個星期日，原是紀念耶穌復活的日子.而現在對大多數人來說，復活節只是一個人們享受美好春光的'普通節日。對于孩子們來說，沒有比復活節彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的開始。
二、復活節教學活動時間：X月X日。
三、復活節活動環境布置：各班由師生以及家長共同參與制作復活節的有關代表裝飾品，如：彩蛋、小兔等，還可以寫上祝福心語，擺設或掛在教室里外。幼兒園藝術組組織制作和布置復活節的環境，例如飾物展示在中庭、樓梯等，還可以體現幼兒以家長的作品。
四、復活節活動教學內容：
1、組織幼兒了解復活節的節目特征以及其節目代表的內涵：比如：現在對大多數人來說，復活節只是一個人們享受美好春光的普通節日。對于孩子們來說，沒有比復活節彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的開始。幼兒園復活節主題活動方案范本參考由精品學習網提供!
2、英文教學內容：復活節Easter 雞蛋 Eee 彩色的雞蛋 Colorful egg小兔 bunny 滾雞蛋 Roll eggs 找雞蛋Find eggs
3、組織幼兒在幼兒園玩 “找雞蛋Find eggs” “滾雞蛋Roll eggs” “運蛋”等游戲。
4、教師與幼兒一起動手制作各式各樣的彩蛋和小兔頭飾，也可以延伸到家庭參與，給孩子營造濃厚的學習氣氛，并把作品展示在家庭以及校園的每一處。
5、組織家長與孩子一起親子教學延伸活動。
6、美術組研究制作大氣、隆重，藝術性強，給孩子提供濃郁、激發力強的多元文化教育氣氛。
7、充分發揮外教的優勢和作用，由外教主動參與制定教學計劃，落實計劃的執行。
五、活動準備：
購買30個雞蛋、15個鵝蛋、顏料、畫筆、各種制作蛋的廢舊材料，彩帶、
游戲工具、教學計劃、親子活動方安。
六、復活節行動列車：
1、3月10日做好園活動總策劃方安并組織學習。
2、3月12日上交教學部計劃并組織班主任學習。
3、3月13日上交做好班教學活動并組織班級教師學習。
4、美術部3月13日上交環境布置計劃。
5、3月16日上交親子互動活動計劃書。
6、3月18日準備好所有親子活動材料和工具。
7、3月20日檢查各班幼兒的活動質量和親子互動準備情況，檢查幼兒園以及各班的教學環境布置情況。
活動策劃 篇2
一、 徐州工程學院青年志愿者協會由志愿從事社會公益事業的學生組成的全校性志愿服務組織，我校青協的宗旨是：愛心、責任、夢想，我們協會的目標是通過組織和指導徐州工程學院志愿者服務活動，立足校園、服務社會。我校協會在宗旨的指導下，開展一系列的志愿服務、支教下鄉、創業創新、愛心助殘、、創業助教、環保行動、勵志演講等青年志愿者的活動，我們已經樹立了良好的青協口碑、有著美好的志愿形象、完善的志愿服務，我們還希望不斷加強與貴校在各個方面的交流與合作，我希望貴校能夠給予指導并相互扶持，一起發揚中國青年志愿者協會的"奉獻、友愛、互助、進步"的志愿精神！
二、活動背景：
背景一：在徐州高校中，中國礦業大學、江蘇師范大學、徐州醫學院、徐州工程學院四所高校是徐州優質人才資源發源地，由于四所高校的地理位置相對較偏，使得相互間的'交流和合作并沒有深入進行，我們知道在南京有著名的大學城，有十幾所大學坐落其中，大學與大學之間聯系非常緊密，但是這些并不重要，只要我們四所高校齊心協力，距離是不能阻隔我們彼此交流的心！所以，徐州工程學院青年志愿者協會在這種形勢下，誠摯邀請貴校一起打破陌生、向著更深入、更親密的兄弟關系而努力！
背景二:徐州聾啞兒童學校(徐州特殊教育中心）是蘇北最大的有關聾、啞、盲等智障兒童類學校，全校學生400多人，來自江蘇、安徽、山東、山西各個地方的聾啞兒童，學歷層次包括幼兒園、小學生、初中生、高中生等。該校有以下光榮經歷：20xx年8月20日由美國商會和徐州市特教局、徐州市特殊教育專業委員會聯合舉辦，由徐州市特殊教育中心承辦，組織召開了國際特殊教育暑期教師培訓會；20xx年9月5日獲得全國“兩基"工作先進單位稱號，并受到國務院的表彰獎勵。
三、活動時間：
20xx年10月31日（下周三）下午2:00到5:00.
活動地點：
徐州市特殊教育中心（徐州市聾啞兒童學校）
（徐州九里區，37路終點站、其校辦公室周主任：）
四、活動參與人員：
徐州工程學院青年志愿者協會全體志愿者、中國礦業大學青年志愿者協會、江蘇師范大學青年志愿者協會、徐州醫學院青年志愿者協會。若條件允許會邀請徐州報業傳媒集團的記者、徐州市慈善總會領導、徐州市紅十字會領導以及我校領導出席本次活動。
五、活動性質：
本次活動由徐州工程學院青年志愿者協會倡議并邀請中國礦業大學青年志愿者協會、江蘇師范大學青年志愿者協會、徐州醫學院青年志愿者協會參加的一次徐州市級的公益活動。
六、活動方案：
我校：（會以分組的形式）
將在編制中的志愿者分成若干小組，然后每組帶8到10個兒童，然后各自組織各自小組的活動！
七、活動內容：
我們為小朋友準備了一些冬季保暖用品、零食便當、兒童玩具、貼心小禮物、開心小游戲、童真小兒歌，還有一顆熱忱的心！
八、合作流程：
貴校接受邀請后，可根據自己協會的原則和時間安排，在周日之前給我們一份你們活動的策劃安排，屆時將由我們一起商量具體活動細節事宜。我們的電話將為您一路敞開！咨詢請聯系：
徐州工程學院青年志愿者協會實踐部長xx：、郵箱
徐州工程學院青年志愿者協會外部總接待孫xx：,郵箱
九、注意細節：
1、請貴校注意天氣變化，若因天氣原因可延期舉行。
2、請貴校做好前期宣傳活動，有必要做好記者團拍照留念活動，屆時將會有我們四大高校的全體成員合影。
3、請貴校做好來回程乘車事宜。
4、請貴校保持樂觀微笑，期待我們一起牽手走進聾啞兒童學校！
我們徐州工程學院青年志愿者協會全體志愿者祝愿貴校桃李滿天下！
活動策劃 篇3
活動對象：
學生會各部門成員均要參加，以每個部門為一個組。
活動時間：
3月27號早上，如遇天氣原因，時間另行通知
活動地點：
河東田徑場
活動形式：
學生會共11個部門，比賽以得分制進行，某部門獲得一項比賽第一名，則記為11分，第二名記10分，第三名記9分，得分以此類推。最終累加各比賽項目得分為此部門最終得分，分數最高的部門獲勝，并給予一定的獎勵，比賽設有名次獎，鼓勵獎和成功參賽獎。
活動內容
快樂一條龍
這個項目分為四個小活動，包括四人五腳（即四人綁腳），投籃，化學藥品猜謎，50米沖刺。
規則：四個人站成一排，依次編號，用繩子左腳綁著另一個人的右腳走過一段距離，到達綁腳終點后，然后1號跑到籃球場的罰球線投籃，2號撿球，投進三個球后，3號立即到化學藥品猜謎臺前答題，若連續答錯兩道題目，則宣告闖關失敗，若答對三題中的兩題，則4號馬上沖過50米的跑道，到達最后的終點，用時最少的一隊伍奪得冠軍，名次此后類推。
跳長繩
規則：以部門為單位，其中兩個人揮繩子，其余的成員依次穿過揮動的長繩（成員可重復穿過），兩分鐘內穿過人數最多的隊伍獲勝。
打“保齡球”
規則：在一定距離上，擺上10個裝有大約1/4水的礦泉水瓶，用籃球充當保齡球，向礦泉水瓶滾去（不能砸，必須滾過去），每個部門三次機會，以三次撞倒瓶子數和最大的.部門獲勝。
拔河
規則：為了增加挑戰性，拔河的一支隊伍由兩個部門組成，加上主席團，每支隊伍12個人，6男6女，（部門組合由抽簽決定），比賽以淘汰制進行，抽簽決定對決的隊伍。在第一輪淘汰賽時，一局定勝負，勝出的三支隊伍直接進四強，還有一支隊伍在第一輪淘汰的隊伍中產生。四強賽和決賽采取三局兩勝制。
活動策劃 篇4
一、活動主題
主題：健康飲食與糖尿病。
二、宣傳提綱
(一)糖尿病、糖調節受損的定義。
1.糖尿病是由于胰島素分泌及(或)作用缺陷引起的以血糖升高為特征的代謝病。長期血糖控制不佳的糖尿病患者，可伴發各種器官，尤其是眼、腎、神經和心血管損害或器官功能不全或衰竭，導致殘廢或者早亡。
符合以下任何一個條件的人，可以診斷為糖尿�。�
(1)有糖尿病“三多一少”等(多飲、多食、多尿、體重下降、皮膚瘙癢、視力模糊等急性代謝紊亂表現)癥狀者，同時一天中任一時間血糖≥11.1mmol/L(200mg/dl);
(2)空腹血糖水平≥7.0mmol/L(126mg/dl);
(3)口服葡萄糖耐量試驗2小時血糖水平≥11.1mmol/L(200mg/dl)。
無糖尿病癥狀者，須改日重復檢查。
2.糖調節受損又叫糖尿病前期，包括空腹血糖受損(空腹血糖6.1~<7.0 mmol/L, 糖負荷后2小時血糖<7.8mmol/L)和/或糖耐量減低(空腹血糖<7.0 mmol/L，糖負荷后2小時血糖7.8~<11.1 mmol/L)。
(二)糖尿病的預防。
1.保持合理膳食、經常運動的健康生活方式，是預防糖尿病的`重要措施。
2.通過健康飲食和身體活動，使超重肥胖者體質指數(BMI)達到或接近24kg/m2,或體重至少減少5-10%，可減少糖尿病前期人群發生糖尿病的風險。
(三)糖尿病的高危人群。
1.有下列情況之一的人，為糖尿病的高危人群：(1)有糖調節受損史;(2)年齡≥45歲;(3)超重與肥胖(體重指數≥24kg/m2);(4)父母、兄弟姐妹或子女有2型糖尿病;(5)有巨大兒(出生體重≥4Kg)生育史;(6)妊娠糖尿病史;(7)高血壓(血壓≥140/90mmHg)，或正在接受降壓治療;(8)血脂異常(高密度脂蛋白膽固醇≤0.91mmol/L及甘油三脂≥2.22mmol/L)，或正在接受調脂治療;(9)心腦血管疾病患者;(10)靜坐生活方式者。
2.糖調節受損是2型糖尿病最重要的高危人群，每年約1.5%-10%的糖耐量低減患者進展成為糖尿病。
3.超重肥胖者發生糖尿病的風險是正常體重者的2-4倍。
4.高危人群應盡早篩查糖尿病。如果篩查結果正常，3年后重復檢查 。
(四)糖尿病的癥狀。
1.糖尿病的典型癥狀包括多飲、多食、多尿、體重減輕、易疲勞、煩躁、視覺模糊。但糖尿病患者不一定都出現上述典型癥狀。
2.每3名糖尿病患者中，就有1名不知道自己患有糖尿病。知曉糖尿病的癥狀，有助于糖尿病的早發現和早治療。
(五)糖尿病的治療。
1.健康飲食是糖尿病綜合治療的重要組成部分，是糖尿病的基礎治療。糖尿病及糖尿病前期患者應控制總能量的攝入，合理、均衡分配各種營養物質，并根據體重情況適當減少總能量的攝入，尤其是超重和肥胖者。
2.營養治療、運動治療、藥物治療、健康教育和血糖監測是糖尿病的五項綜合治療措施。
3.糖尿病患者采取措施降糖、降壓、調整血脂和控制體重，糾正不良生活習慣如戒煙，可明顯減少糖尿病并發癥發生的風險。
4.積極治療糖尿病，避免并發癥，糖尿病患者可同正常人一樣享受生活。
(六)糖尿病的并發癥。
1.糖尿病常見并發癥包括卒中、心肌梗死、視網膜病變、糖尿病足、糖尿病腎病等。心血管疾病是導致糖尿病患者死亡的最主要因素;糖尿病足、糖尿病視網膜病變引起的截肢和失明，嚴重影響患者的健康和生活質量。
2.盡早科學開展綜合治療、規范管理、并發癥的監測和及早干預，有利于減少、延緩和控制糖尿病的并發癥，大多數糖尿病患者可以享受正常生活。
活動策劃 篇5
一、活動引言
我們協會積極響應共青團中央“向雷鋒同志學習，把雷鋒精神發揚到底”的號召，本著“服務同學，服務學校，服務社會”的一貫宗旨，繼“陽門村小學愛心支教”活動后，為拓展愛心服務方式，開展“東方小學愛心家教”活動，延續“雷鋒月”和“雷鋒精神”，將“雷鋒熱”進行到底。并且繼續支援邊遠地區小學教育的發展，把“全心全意為人民服務”的雷鋒精神再一次付諸實踐，付諸行動。
二、活動目的
為了延續“雷鋒日”“雷鋒月”，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神和“全心全意為人民服務”的雷鋒精神，體現師大志愿者的積極性和先進性，充分發揮師范類院校的優勢，支援欠發達小學的教育發展，幫助小學生完成課業要求，減輕老師負擔，使各學院志愿者提前體驗教師的責任和擔當，同時也為了凝聚微薄的力量回饋學校，回饋社會，促進社會文化的大發展大繁榮，用同學們的切身經歷教授知識，來促進小學基礎教育的發展。
三、活動形式
以“學院倡導、自愿報名”的`形式進行志愿者選拔，入選的同學每周周六上午由青協帶隊，統一到東方小學附近學生家里，進行二對一針對性授課，擔當“小老師”的責任。
四、活動原則
志愿性、無償性、公益性、組織性
五、主辦單位
江西師大城建學院青年志愿者協會
江西師大教育學院青年志愿者協會
六、服務對象及授課課程
1、東方小學全體學生（一年級至五年級）
2、語文、英語、數學、美術、音樂、體育、科學等
七、志愿者選拔
報名對象：江西師范大學全體本科在校學生
選拔方式：主辦學院聯合面向全校進行公開選拔
選拔形式：面試
八、活動方案
1、活動區間：暫擬兩個月
2、授課時間: 每周六或周日上午9點到11點
3、授課地點：東方小學附近學生家里
4、授課形式：二對一或一對一統一教學
5、授課課程: 具體服從東方小學校方安排。
九、具體時間安排
報名時間：即日起---xx年4月2日中午
志愿者面試選拔：xx年4月8日至4月9日晚
確定志愿者名單及授課名單分配：xx年4月10日
志愿者動員會：xx年4月11日晚7：00
第一次培訓大會：xx年4月12日晚7：00
活動時間：xx年4月13日—xx年5月31日每周六或周日 上午9點到11點。
十、家教成員守則
1、服務宗旨：言行文明，態度熱情，服從安排，遵守紀律，
忠于職守，甘愿奉獻，謝絕饋贈，杜絕糾紛。
2、服務細則：
�。�1）有較強的責任心，熱衷于各類公益事業，自身具有優良的道德品質和為人民服務的精神。
�。�2）了解志愿者的工作性質：在志愿貢獻個人時間和精力且不計報酬的情況下服務社會，為構建和諧社會作出進一步的貢獻。
（3）在工作中受到委屈或誤解，應盡量克制情緒，善始善終完成任務。在服務中要耐心講解，碰到困難，盡力尋求解決辦法。若有特殊情況不能參加家教，須提前請假，以便重新安排。
（4）志愿者要有極大的耐心和愛心，工作認真負責。根據所教授班級情況制定相應的教學方案，并且要求對我們提供的小學課本進行相應的備課。以寓教于樂的形式激發孩子的興趣，發掘其學習潛力，引導正確的學習方向，培養良好的學習習慣。
（5）在工作中時刻保持自身形象，從各方面做好表率作用。
�。�6）志愿者應及時向負責人匯報情況。
請各班班長切實做好報名工作：
1、班級匯總表以電子稿的形式發到,相應的表格附在通知的后面，請各位查閱。
2、個人信息表要求報名的同學填好內容再打印，貼好照片，在其面試的時候帶來即可，各班不用統一收齊。
3、凡參加支教活動且被錄取為“小老師”者，予以加一分操行分（具體方案參照學生手冊德育素質欄第五條實施）。
未盡事宜，請咨詢： 城建學院青協 趙蕭亞
教育學院青協 劉 思
策劃書附件一：《東方小學愛心家教活動報名表》
附件二：《東方小學愛心家教報名匯總表》
江西師大城建學院青年志愿者協會
江西師大教育學院青年志愿者協會
二○一三年三月二十六號
附件一：
東方小學愛心家教活動報名表
姓名
學院
照 片
性別
班級
寢室
聯系方式
預授科目
報名宣言
�。ǹ谔枺�
個 人 介 紹
備 注
注 ：報名于4月2日結束，各班務必在2日中午把名單交至院青協。
附件二：
東方小學愛心家教活動報名匯總表
姓名
性別
班級
預授年級和科目
聯系方式
注 ：報名于4月2日結束，各班務必在2日中午把名單交至院青協。
活動策劃 篇6
一、采訪主題
走進財會風云人物，聆聽智慧與人生——財務會計系風云人物專訪
二、采訪時間及地點
11月17日——11日28日
教學樓辦公室
三、采訪對象
財務會計系主任及導師
四、采訪方式
座談
五、采訪意義
使同學們對財會系發展歷史及教師資源配置有進一步了解，
增強教師在學生心目中的權威性和親近性。
六、前期工作
1.查找有關被采訪者的資料，整理收集相關信息
2.采訪和被采訪者有接觸的學生對于老師的評價，為什么這樣評價
3.采訪被采訪者身邊的'同事和朋友，說說他們眼中的被采訪者是什么形象
4.了解被采訪者的興趣愛好，使采訪氣氛融洽
5.準備采訪所需設備（照相機、采訪本等）
6.提前三天和被采訪者預約，征得同意后采訪。并將提綱發于被采訪者，同時將時間、地點、采訪時長告知對方并達成共識
七、采訪問題
1.介紹學習經歷、人生經歷（學習方法、為人處世）
2.障礙——在教學過程中遇到的問題、談談自己的心得
成長時期（高中、大學、讀研）遇到的困難與挫折、怎樣克服的
目前對自身來說最大的阻力是什么？
談談對自己一生影響很大的事情
3.目標——短期和長期的目標是什么
4.什么樣的個人品質對于老師來說是做好工作的必要條件
5.工作中有沒有遇到過尷尬的事
6.教導——大學生應如何有效學習
如何處理學習、學生會、社團之間的關系
7.推薦一部電影或一本書
8.對學生的贈言
財會系記者團
十一月十五日
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