活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　主題：迎中秋慶國慶，xxxx(美容院名字)送好禮

　　活動時間：9月20日-10月10日(活動開展時間自己調整)

　　活動內容：

　　1、凡活動期間到店銷費的顧客均可贈送與中秋主題有關的小禮品一份/人(代表合家團圓之意的小禮物或者為顧客的家人父母長輩選一份禮物)。

　　2、活動期間辦卡理價值1000元會員卡/療程卡(價格多少您自己調整)賺送價值188元月餅禮盒一份。

　　3、活動期間辦卡理價值3000元會員卡/療程卡(價格多少您自己調整)賺送價值188元月餅禮盒一份，同時送曬后修復療程5次。

　　活動說明：

　　1、小禮物價值不高但在這團圓的節日里也算是表達商家對顧客的一份祝福，雖說不可能讓顧客有太大的感動至少會對美容院增加一份小感動。

　　2、中秋節送什么禮品都不如送月餅所以說月餅禮合是一定要送的。但記的在購買禮盒前先制作一些可以貼在盒子外面的不干膠貼，設計的喜慶一點不要太大，貼在角上，上面寫上您店對顧客祝服的話和你讓的LOGO。即使客人不吃送給朋友或親人也可以讓更多的.人對你的店有好的口碑。

　　3、第三條為什么要送曬后修復的療程，因為大部分人會選擇出去玩那回來后肯定會被曬黑，這時您提前贈送給她一套療程客人回來后正好可以做這樣多么貼心啊。

活動策劃 篇2

　　活動背景：

　　寢室是我們的家，是我們身心休憩的港灣。在這里我們記錄下生活的點點滴滴，也享受著那份屬于自己的空間。在這里我們探尋校園文化的根源，因為這里才是校園文化的“發源地”。學生寢室是校園文化的重要窗口，寢室集體作為大學生的基本群體組織相對其他學生組合有著獨特的功能和影響。寢室成員長期的共同生活影響這每個成員的生活方式、學習態度、行為規范、價值觀念和理想信念，形成獨特的寢室文化。為了進一步推進學生寢室文化建設，營造溫馨舒適的`寢室環境，院大學生心理健康中心特舉辦以“和諧寢室 快樂同妝為主題的系列活動。

　　活動宗旨：

　　通過在全院寢室評尋和諧寢室”“個性天地”“秀我風采寢室PPT展示”等活動，展現當代大學生豐富的寢室文化生活，健康活潑的生活氣息，倡導和諧快樂的寢室生活方式、主題鮮明的寢室文化，營造積極向上的寢室文化氛圍，提高寢室的文化內涵，活躍校園文化生活。同時，達到文化育人的目的，幫助大學生學會自我管理、自我服務、自我教育，以良好的文化氛圍促進心理健康發展。

　　活動主題：

　　和諧寢室，快樂同住

　　活動對象：

　　株洲職院在校全體寄宿生

　　活動時間：

　　20xx年4月25日---5月25日

　　活動開展形式：

　　全校寄宿生一起參與，通過對寢室設計及布置，評比出“和諧寢室”、“個性天地”、“秀我風采寢室PPT展示”等獎項。

　　活動流程：

　　為踐行“溫馨、個性、和諧、熱情”寢室文化的宗旨，本次活動將從以下幾個環節進行，內容如下：

　　1、宣傳階段(4月25日—5月3日)

　　2、實施與評選階段(5月4日---5月20日)

　　3、獎勵階段 (5月25日525活動閉幕式上)

　　活動要求：

　　一、參評寢室須在5月20日中午前準備完畢，包括寢室衛生、安全、文化裝飾。根據特色評選出“和諧寢室”及“個性天地”獎項。

　　二、評分標準：清潔衛生 40分 美化裝飾 50分 寢室精神面貌分 10分

　　三、寢室美化要求：

　　總體要求：整潔、美觀、大方;文化氣息濃厚，有一定生活品味;布置主題鮮明，體現職院特色。具體評分標準如下：

　　1、文化內涵：有室名、室標、室歌、室訓、室規等;10分

　　2、美化寓意豐富，主題積極向上;10分

　　3、主題鮮明有特色，寢室成員需要講解美化主題;5分

　　4、布置協調統一有美感;10分

　　5、裝飾不奢華，提倡寢室成員的動手能力;5分

　　6、體現職院特色。10分

　　四、寢室精神面貌：

　　1、整體充滿學習氣氛，生活作息健康有序;

　　2、成員精神面貌良好，相互關系和諧，團結友愛;

　　3、“個性天地”體現寢室個性風采和進步的思想覺悟。(附加分5分)

　　五、“秀我風采寢室PPT展示”活動：

　　以寢室“生活、點滴、掠影”為主題的攝影作品展，反映寢室成員和諧共處快樂同住的生活點滴匯編，要求將所有照片做成PPT交至各系部心理部，由各系心理部初選后上交院心理部，統一評選優秀作品。

　　六、注意事項：

　　1、禁止涂鴉，張貼低俗海報或畫片;嚴禁破壞移動寢室原有物品。

　　2、各系部先初評出10個優秀寢室，原則上1-10棟寢室每系每棟寢室篩選1個，參報院部評選;系部評選時間可自定，在5月18日前將參評寢室報院心理部，院心理健康中心將組織人員統一于5月20日下午2點開始正式評眩

　　3、各參賽寢室評比當天全體成員在寢室等候評比小組，待評比結束后方可離開;(下午有課的寢室可提前在心理部申請在中午進行)

　　4、評比當天按編號，有秩序、有紀律地進行，各班班長支書在評比本班寢室時做引導，并維持秩序，如在評比現場打鬧喧嘩取消所在寢室參評資格;

　　5、各評委認真負責，公平公正。

　　6、評選出的“和諧寢室”“個性天地”照片將拍照記錄，在525活動閉幕式中向全院展示;

　　7、所有獎項將在525活動閉幕式現場頒獎;

　　8、所有活動必須注意安全，以安全第一為前提下開展。

活動策劃 篇3

　　活動目的：

　　1.通過活動幼兒知道六月一日國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。

　　2.讓陌生的家長和學生知道朗培教育，吸引陌生學生，爭取讓他們喜歡上朗培教育由此可以報我們的暑假班。

　　活動流程：

　　1.新生簽到（聯系方式及住址） 夏老師

　　2.發放朗培教育學生衣服，帽子并引導入座。何老師

　　3.市場人員及玩偶提前半小時進行現場活動宣傳，隨機邀約家長和學生參與活動。

　　4.熱身活動（玩偶以及音樂）。 音樂負責：jane

　　5.主持人致辭開場 sherry&Emily

　　活動過程：

　　1、 與孩子共同討論：

　　今天是什么節日？為什么又請來了家長？

　　2、游戲環節：

　　A.英語游戲：

　　所有游戲展示——mary&hebe

　　1.奪寶闖關 10分鐘

　　從少兒所學的單詞中各挑選10個，制成單詞卡。把單詞卡各五個一排的鋪成兩排，請出兩隊少兒，兩個老師各負責一隊。哪隊先讀完單詞，該隊就獲勝。該隊沒人得200UU幣。（單詞難易程度兩隊均衡） 注意：主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的'孩子加油。

　　2.擦字游戲 10分鐘

　　在黑板上寫上十個單詞，將少兒分兩隊。老師隨意念出黑板上的一個單詞，聽到的少兒較快擦掉正確讀音單詞的就能得分。擦錯扣分。（老師只讀兩遍）獲勝者獲得300uu

　　注意：主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。

　　B數學游戲：

　　快樂電報法： 10分鐘

　　將少兒分兩隊。請出一隊少兒手牽手排好。老師將事先寫好的數字放在信封里（字體要大），看完在第一位少兒的手里點出相應的次數（要與信封里的數字一樣）。然后讓第一位少兒在第二位少兒手上傳遞下去。如此類推，看傳到最后是不是與信封里的數字一樣。這個游戲過程中不能講話，考驗的是少兒的心算能力。結束后老師再公布信封。獲勝者100uu，注意：主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。

　　C無敵風火輪 ： 10分鐘

　　1.道具要求：報紙、膠帶

　　2.場地要求：一片空曠的大場地

　　3.詳細游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊 滾動大圓環。 看哪組能夠獲勝，獲勝組每組組員100uu 。

　　注意：主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。

　　d.親子活動游戲: 15分鐘

　　名稱：親子心連心

　　準備：動物字卡、運動字卡 （Mary)

　　玩法：分別請出5位家長看老師手中的字卡，讓學生猜是什么動物或什么運動項目，猜不中的可以說“過”然后繼續第二張字卡，在半分鐘時間里，分別猜出卡片就為勝利。第一名獲得500uu，第二名400uu

　　第三名300uu 第四名200uu第五名100uu

　　規則：家長只能用形體動作表示，不能出聲。

　　注意：主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。

　　3.有秩序的組織學生離場及物品歸還。

　　前期工作安排：

　　1.準備好所需道具和人員安排。

　　2.電話精確通知家長參加我們的外語角并告知詳細時間和地點。

　　3.電話通知時跟老學員說到老帶新，可以帶朋友過來參加。

　　4.音樂準備。

　　物品準備：

　　1.英語角條幅，玩偶服裝，宣傳單， 海報，音響，u盤音樂

　　2.展示白板 教學卡片報紙 膠帶 馬克筆 黑板擦

　　3.悠悠幣500，200若干

　　4.朗培校服 帽子椅子若干

　　5.簽到表，礦泉水 ，水杯

　　活動后期安排：

　　注意事項：1.學生人身安全及學生紀律

　　2.市場老師及校長要安排好市場人員分別在哪個地方進行宣傳，要有針對性。夏老師和凌老師負責。

　　人員安排：

　　統籌：Mary

　　主持人：Sherry助教：Emily

　　市場宣傳：所有老師 玩偶：劉老師

　　拍攝：夏老師校服帽子發放:jane

　　定點咨詢老師：涂老師

　　Notice:

　　1.其他所有老師都是咨詢老師。

　　2.這次沒有老生簽到，市場所有老師負責引導登記新生的名字和電話。

　　3.玩偶只在開場前活動，正式開始后就協助市場。

活動策劃 篇4

　　一、活動目標

　　為了加強愛國主義教育，增強學生愛國情感，培養少先隊員民族自豪感，在活動中充分調動每個學生積極參與的熱情，展示自我，營造良好的`校園文化氛圍。

　　二、活動主題

　　愛我中華，展示風采

　　三、活動設想

　　活動一：“祖國，我為您自豪”朗誦比賽

　　1.比賽時間：XX年9月30日中午

　　2.參加對象：3-8年級學生，每班2——6名選手參加

　　3.要求：

　　①以“祖國，我為您自豪”為主題，題目內容自定，請各班班主任認真指導學生。

　　②9月××日上報參賽選手姓名及其演講題目，拷貝伴奏帶、抽簽定順序。

　　4.評委：×××、×××、×××、×××、×××、×××等

　　活動二：“慶國慶”手抄報比賽

　　參加對象：全校學生(3-6年級)手抄報 各班分班展評，后推薦優秀作品3幅參加校評。

　　分段設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

　　評委：×××、×××

　　活動三：“迎國慶”主題隊會

　　1.活動時間：9月××日(星期×)下午第三節

　　2.要求：請各班提前擬定方案，作好安排準備，活動盡量形式多樣，布置好黑板，并作好活動記錄。

　　活動四：“愛國主義教育”黑板報

　　要求：

　　①字跡工整，美觀大方;

　　②刊頭醒目，引人注目;

　　③設計合理，圖文并茂;

　　④符合主題，內容豐富;

　　⑤新穎，有創意。

　　2.10月××日(星期×)中午檢查驗收。

　　備注：各項活動順利進行需要各位老師大力支持、配合。

　　希望所有參與者精心準備，盡力發揮自己能力，共同慶祝祖國媽媽的生日。

　　各項活動的開展情況，學校少先隊大隊部將作評比總結。

活動策劃 篇5

　　一、 活動背景

　　轉眼即逝，本學期又將臨近結束，電子協會自成立以來在各項工作活動中都取得了豐碩的成果，取得了長足的發展和進步，但在發展過程中也存在許多問題和不足，現將協會本學年的各項工作作一次全面的總結，以利于電子信息協會的更好更完善的發展。

　　活動目的`

　　學校方面：通過本次報告會可以樹立我院電子信息協會的良好形象。幫助各界人士用更全面的眼光認識江陰學院，展現我院良好學習風貌。

　　學生方面：能夠通過這種方式促使大家更加深刻認識電子信息協會，能夠有更多的人參與進來，擴展交際空間，培養合作能力、溝通能力，共同學習。

　　二、 活動主題

　　電子信息協會明天更美好！

　　三、 活動目標

　　將此次報告會舉辦成一個具有一定影響力的一次會議，使得電子信息協會品牌深入人心

　　四、 活動對象

　　江陰學院電子信息協會成員及其他非成員學生（自愿參加）

　　五、 活動地點

　　電子信息工程系號教學樓中南401單片機教室→選擇這里為活動地點原因是有多媒體設備，利于報告會更生動的展開。

　　六、 活動策劃流程

　　（一）活動第一階段：宣傳、前期準備

　　以下為宣傳和前期準備階段具體事宜：

　　① 班級宣傳：由協會成員到大一及大二教室進行宣傳。號召全體同學積極參與，我們有積點鼓勵政策。（詳見附表1：簽到表）

　　② 邀請系里老師參加：由協會成員負責（落實到人）

　　③ 教室的布置：提前將報告會材料準備好拷入教室電腦，打開多媒體設備，課桌凳子排列整齊，后排凳子留給老師，大一坐在教室右邊，大二坐在教室左邊。

　　④安排兩名協會成員分別負責大一大二簽到，兩名負責會場秩序

　　⑤安排人員對報告會進行拍照

　　⑥會后安排人員打掃教室，桌凳歸位

　　（詳見附表2：人員安排表）

　　（二）活動第二階段：報告會流程安排

　　①由主持人開場

　　②由XX匯報總結本學期大一成員在會學習工作情況

　　③由XX匯報總結本學期大二成員在會學習工作情況

　　④由大一代表上臺發言（自己的學習收獲，可提出建議或意見） ⑤由大二代表上臺發言（自己的學習收獲，可提出建議或意見） ⑥由XX總結并匯報下學期的工作計劃

　　⑦由老師發言總結

　　⑧報告會圓滿結束

　　七、 活動宣傳

　　1) 要求學生會各個部門密切配合，各個專業班級積極參加此次活動

　　2) 班級宣傳 各個班級班長、團支部書記、宣傳委員配合宣傳。

　　其他內容詳見附表：

　　附表1：簽到表

　　附表2：人員安排表

　　電子信息協會 20xx-12-20

活動策劃 篇6

　　活動主題：歡樂愚人節

　　活動背景：愚人節的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日，現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。

　　活動目的及意義：本次特色活動定于4月1日愚人節舉行,一方面通過慶祝節日來豐富同學們的課余生活,減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情,此外為本學期開創一個良好的開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。最后，通過這次活動使同學了解 愚人節 的豐富內涵和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

　　活動主辦方：制藥工程學院團委學生會

　　活動時間：4月1日晚六點

　　活動地點：**教室(此處根據借用教室不確定做具體改變)以及時間下發到各班級，保證制藥工程全院學生均知曉并了解此活動，

　　③3月21日 23日：將活動具體通知(即節目下發到本院的各個年級，開始著手準備晚會的節目。

　　④3越24日 27日：各班將本班節目報到學生會文藝部，由文藝部篩選并安排節目順序，將各班參賽人員名單上報體育部，學習部準備晚會主持人串詞，信息技術部負責晚會視頻與ppt制作以及節目需要的材料的拷貝，辦公室租借教室保證晚會順利進行。

　　⑤3月30日：將晚會流程及節目順序安排好，確定一切準備工作就位。

　　⑥3月31日：在晚會節目在所借教室進行彩排。

　　⑦4月1日晚六點：晚會正式開始。

　　人員安排 ：

　　① 主持人：一男一女

　　② 成立臨時的編導小組，負責對整個活動進行指導。

　　③ 由制藥院宣傳部做好 愚人節 活動的宣傳海報，在各個教學樓進行活動的'宣傳。

　　④ 攝像及攝影人員安排，晚會期間需要進行攝影及錄像，需指定兩到三人同時進行，防止出現問題。 晚會準備階段：

　　1，布置場地：擺放音響等多媒體設施，以氣球，彩帶，宣傳畫板等布置會場。

　　2，.組織選手以及觀眾入場：安排人手在入口處維持秩序。

　　晚會內容：晚會主要由選手游戲，節目演出，以及與場內觀眾進行互動以及嘉賓講話四方面組成，具體順序還需節目確定后進行編排。以下是關于晚會流程簡介：

　　1， 以一個有關 愚人節 的語音或視頻介紹為開始，然后主持人上臺宣布晚會開始。愚人節活動策劃方案_學院共享端午節策劃方案愚人節活動策劃方案_學院共享端午節策劃方案。

　　2， 晚會中有幾次抽獎和與觀眾歡互動的環節，互動環節可能會針對視頻對觀眾進行提問，可能會以幽默溫和的方式愚弄觀眾，參加互動環節的觀眾會收到一份 愚人節 意外禮物。

　　3， 游戲部分：

　　活動形式：這次 愚人節 活動以晚會形式開展，其內容豐富多彩，輕松幽默。在學生會提供的平臺上各參賽隊伍通過團結合作完成任務(即各種詼諧幽默的整人小游戲)，任務中有得分獎勵，得分前三名的隊伍將會獲得適合愚人節的驚喜獎品，參賽選手也將獲得紀念小禮品一份。晚會其中穿插有各種節目，如魔術、幽默短劇等，希望給同學帶來輕松幽默的一天。

活動策劃 篇7

　　一、地點：汕頭市聾啞學校

　　二、活動主題：迎圣誕，為自己制作禮物

　　三、參與者：商學院青協志愿者 法學院青年志愿者 聾啞兒童（約50人）

　　四、活動目的：

　　1、每一個兒童都應該關注自己，愛自己。為自己手工DIY圣誕禮物，既可以培養動手能力，讓每個小朋友體會到自己的重要性，也可以教會小朋友變廢為寶。

　　2、寓教于樂，讓孩子過一個快樂、健康、富有收獲的假期。

　　3、傳播青年志愿者 “奉獻、友愛、互助、進步”精神，做“文明使者，時代先鋒”。

　　五、活動流程

　　1、集中時間和地點：早上7：30分 校訓碑 （簽到），車程加上步行時間大約40分鐘（自備零錢和水）

　　2、布置場地，以食堂和操場為主要活動地點。在食堂黑板上先把我們要做的'活動寫上去。同時集合小朋友，（可以做一個小游戲）。把小朋友帶到食堂。讓他們自己選擇要做的手工。不做手工的，可以做游戲。

　　3、8：30活動正式開始 ，分為手工DIY和游戲。

　　4、A 手工DIY

　　物品

　　所需原材料

　　負責人

　　圖樣

　　錢包，筆袋

　　布，針線包，剪刀，膠水，繩，圖紙。