活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　網站新聞專題策劃書

　　策劃人：黃 莉

　　一、報道主題：高考加分“瘦身”

　　二、主題分析：

　　1.重要性：這一選題的大背景是高中生高考，高考是國家選拔人才，劃分階

　　層進行社會分流的重要手段。由于階層固化，這個功能日益削弱，但對于窮二代仍有意義！高考改變命運，高考創造未來。這個問題的重要性是不言而喻的。不論在何時何種背景下進行討論，都會有新的內容和值得討論的問題。

　　2.創新性：對于“高考加分規則”這樣一個由來已久的社會問題，大多媒體都進行過相關的事件報道，甚至策劃過新聞專題。最近高考加分規則有變，所以此次主題設定為高考加分“瘦身”，跟進高考加分的相關問題。

　　3.價值性：高考加分政策是高考中的特長生加分政策，是為了彌補高校招生制度的某些缺陷而制定的。參加高考的學生擁有體育、文藝等方面的專長，又經過了專業部門的測試，在考試成績之外給予一定的加分，是在目前應試教育體制下，鼓勵學生注重全面素質提高的一項措施。 由于存在一定的不公平性，引起社會的議論，有沒有取消的必要？而這個變化具體是什么具有探討價值和借鑒意義。

　　三、專題內容：

　　1.圖片新聞報道（有關高考“取消”和“反對取消”的漫畫）；

　　2.特別關注（教育部回應高考方案確定、全國人大代表炮轟高考加分等相關報道）；

　　3.高考加分政策（討論高考加分有沒有取消的必要性）；

　　4.人們對于高考是否加分不同觀點的`熱議（比如：加分政策本身就體現不公平、加分過程就埋下特權的種子等觀點）；

　　5.我國不同地區對于“高考加分”政策的調整；

　　6.評論分析

　　四、版塊設計：

　　布局：

　　五、材料分類：

　　文字類：1.特別關注、評論分析、觀點熱議中的新聞；2.各地動態中的文章。

　　圖片類：1.圖片新聞中選取相關新聞圖片（最好是有沖擊力或者引人思考的）2.觀點熱議圖片展現其對比關系，增加視覺美感，更直觀。

活動策劃 篇2

　　一 活動目的及意義: 豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養積極向上的進取精神, 培養同學們的頑強奮斗、勇于拼搏的`優良品質，并推動校園籃球運動的發展，致力于打造成一個真正屬于信息所有熱愛籃球,鐘情籃球的學生的節日,一個互相交流,互相學習的平臺。我們決定策劃本次機械學院內部的五人制籃球賽。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進部門間各成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發點，讓本次活動順利進行。

　　二 工作組別及人員需要：

　　1.宣傳組：組長：金川負責人

　　工作任務：活動前期的活動宣傳

　　2.編排組：組長：

　　工作任務：賽前抽簽，參賽順序及比賽時間編排

　　4.裁判組：組長：總裁判長

　　工作任務：裁決比賽、維持比賽的公平性

　　5.應急組：組長：

　　工作任務：應對緊急突發事件。

　　三 活動介紹：

　　活動時間：XX年xx月xx日---XX年xx月日 周一至周五每天中午12.30----1.30

　　活動地點：內蒙古工業大學金川校區 籃球場

　　四 活動具體形式：

　　(1)隊伍細則：以班級為單位每班派出十名隊員(5名出場隊員，5名替補隊員)參加比賽。

　　(2)裁判細則：每場比賽2名裁判(裁判由09各班出)同時比賽的班級安排人員計時計分。

　　(3)小組賽分組細則：共15 支隊伍抽簽進行單場淘汰賽(一支隊伍輪空)，第二輪同樣以抽簽的方式進行單場淘汰賽，第三輪四強進行循環賽。

　　(4)規則細則：

　　1.比賽的開始：時間共五十分鐘，比賽時間為2節，每節25分鐘;第一節比賽開始十分鐘前，各隊隊員需要在記錄臺進行簽到。在第一節結束，中間休息10分鐘。

　　2.比賽的結束：比賽在裁判發出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。

　　3.比賽應從裁判員在對手中間拋球，以中圈跳球開始;出現加時賽的情況，同樣執行跳球程序;半場后交換場地進行比賽。

　　4.決勝期：下半場比賽結束，如兩隊得分相同，則進行一次或多次的五分鐘加時賽;每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。

　　5.犯規：球員與對手身體結束或違反運動道德的違規，即為犯規;犯規等級在球員個人名下，單場個人犯規達到五次自動離常

　　6.棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘后，依然不足五人時，則由裁判令該隊棄權，由對方球隊獲勝;一方球隊由各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。

　　8.每隊在每節內可以請求2次暫停，規定時間內未使用暫停不得保留至下半場或加時賽;加時賽各隊均有一次暫停。

　　9.替補：替補球員入場前，應向記錄員報告替補球員方可上。 (具體詳見規則表 )

　　五 活動舉辦方及參與者：

　　舉辦方：內蒙古工業大學機械學院團委學生會體育部

　　參與者：機械學院09級新生

　　六 注意事項：

　　1.安全第一，活動中避免發生任何事故!

　　2.友誼第一，比賽第二，比賽中杜絕打架等事故! 一旦出現，院將嚴肅處理

　　3.賽程如果由于天氣或其他原因導致比賽無法按計劃進行時，組織者會及時做出應對方法并通知參賽隊伍!如果無通知，比賽正常進行!

　　4.裁判必須準時到達場地，以確保比賽的順利進行。

　　5.各班比賽期間，班長必須到達比賽場地，比賽結束后班長簽字。

活動策劃 篇3

　　策劃書

　　一． 活動名稱

　　寶物交換

　　二． 活動目的

　　隨著現在物質生活越來越好，人們的購買力越來越強，大

　　家往往會買一些東西當時覺得有用或好看，結果時間一久發覺這些東西對自己來說并沒什么用，或者自己現在也不喜歡，導致了很多東西的閑置。通過這次物品交換活動，可以把各種東西利用起來，自己用不上的物品或許對他人來說非常有用，自己說不定也可以看到自己喜歡的東西，從而實現雙贏。

　　三． 活動時間及地點

　　時間：20xx-3-20

　　地點：校內四號樓外林蔭道

　　四． 活動單位

　　舉辦單位：東北大學秦皇島分校

　　承辦單位：東北大學秦皇島分校學生會新聞部 活動對象：東北大學秦皇島分校所有學生

　　五． 活動具體流程及內容

　　1.前期工作

　　⑴策劃（根據此活動的主旨，寫一份策劃）

　　⑵宣傳（根據活動主題量身設計海報展覽板，聯系校廣播

　　電臺確定廣播宣傳事項，詳細介紹活動的主題、內容，使得大家對此次活動有全面了解。）

　　暖冬活動策劃書

　　⑶材料（宣傳所需材料及卡片、膠水、桌椅等）

　　2.中期工作

　　可在校內四號樓外林蔭道上擺放桌椅等，通過宣傳吸引大家將自己暫時不需要的東西提供出來（如手套、圍巾等），同時可從其他人提供的東西中找到自己喜歡的'東西，一物換一物。想要獲得物品，必須個人提供相應價值左右的東西或金錢。

　　3.后期工作

　　⑴活動完后清掃活動場地，歸還桌椅等，還原場地。 ⑵及時進行活動總結會，思索工作中的不足和值得嘉獎的地方。

　　⑶完成新聞稿的撰寫、照片的上傳。

　　六． 資金預算

　　七． 注意事項

　　1.注意維護活動的秩序，讓大家有序進行活動。 2.注意保護環境，保持環境的整潔。

　　八． 應急預案

　　為保證本次活動能順利進行，避免由于前期宣傳不足而帶

　　來的問題，活動海報應多準備幾張，活動現場也應粘貼。

　　20xx-2-4

活動策劃 篇4

　　活動參與單位：

　　蘭州杉樹計劃秘書處蘭州市各高校

　　策劃時間：

　　XX年3月20日

　　一、活動引言

　　有愛走遍天下，因緣相聚一起。曾經我們在愛的呵護下走過風風雨雨，如今我們破繭成蝶。因為愛，我們堅強，因為愛，我們圓夢大學，因為愛，我們筑夢，因為愛，我們傳遞愛之火炬。

　　在全國大學珍珠生把珍珠活動辦得如火如荼的時候，我們看到了我們珍珠家庭的溫馨，看到了我們這些被撿回的珍珠發出了光芒。我們蘭州地區數百名在大學珍珠生當然也不甘沉默，我們也相應的舉辦了屬于我們特色的珍珠活動，也許比不上北京，南京地區的，但我們也在努力，珍珠在路上，希望在前方。

　　對于大學，我們還有太多的陌生和不適，對未來我們還有太多的迷茫和彷徨。大學并不是夢想的終點，而是夢想的起點，是人生的第一步。以前我們身邊有父母，有老師隨時隨地的督促，我們的人生軌跡基本是按照他們來的，可如今上了大學，我們的人生軌跡需要自己來勾勒，我們未來的'人生藍圖需要自己刻畫，。當然這些對我們有些困難，因為我們還小，知道的太少，不過沒關系，在基金會愛心人士每年來看望我們之際，他們會給我們指明方向，他們會教會我們如何筑夢大學，如何走過我們美好的青春年華。

　　二、活動目的

　　是愛把我們串在一起，是緣分讓我們在蘭州相聚。有愛走遍天下，四海珍珠一家親，在愛心人士。看望我們之際，我們匯聚一堂，感恩昨日，銘記曾經，筑夢今朝，暢談明夕。本次蘭州地區珍珠生聯誼活動的目的主要有三點。

　　1.珍珠相聚，以心交心。我們這個珍珠大家庭中的每一份子都親如手足，然而我們之間卻還需要彼此了解，彼此熟悉，正好趁這個機會讓我們匯聚一堂，坦誠相待，以心交心，我們可以分享曾近的感動和喜悅，也可以傾訴眼下的困惑和迷茫，當然還有未來的夢想和憧憬。總之，我們暢所欲言，相見相識。

　　2.向基金會展示我蘭州地區珍珠生的風采。全國大學珍珠生都在積極的做著珍珠活動，這些帶給張爺爺的都是安慰，當然我們蘭州地區的珍珠生也在努力中，我們也辦了許多屬于我們特色的活動，比如在校大學生返校交流活動，我們把成功帶給小珍珠，把愛帶給小珍珠，把愛反饋回去。還有去周邊小學支教，參加公益活動，愛雖小，心一樣真摯，引腳為我們堅信有愛走遍天下，只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們也自行舉辦了幾次蘭州地區大學生珍珠聯誼活動，一起做素拓游戲，增進彼此間的認識，從游戲中感悟道理，感悟人生。

　　三、活動對象

　　1.新華愛心教育基金會愛心人士；

　　2.蘭州地區各高校珍珠大學生。

　　四、活動內容

　　(一)活動主題

　　因緣相聚，攜夢起航

　　(二)活動時間

　　XX年3月28日

　　(3活動地點

　　蘭大本部

　　(四)活動準備

　　1.策劃宣傳階段

　　第一：由蘭州大學珍珠愛心社秘書處通知蘭州大學珍珠生；

　　第二：由蘭州杉樹計劃秘書處聯絡公關部與其他高校取得聯系，通知各自本校珍生。

　　第三：由媒體制作部門在微信，微博，QQ等上面發通知做好宣傳。

　　2.前期準備

　　1）安排專人負責視頻制作，多媒體操作，活動背景樂選擇及播放；

　　2）各高校準備節目，由節目策劃小組審查；

　　3）成立接待小組；

　　4）邀請蘭州其他高校參加聯誼；

　　5）盡早借好聯誼場地；

　　(五)活動流程

　　1）主持人開場致辭；

　　2）聯誼會正式開始

　　視頻播放

　　合唱感恩的心

　　3）珍珠生分享（3個人）；

　　4）節目表演——舞臺劇；

　　5）珍珠生負責人介紹杉樹計劃；

　　6）節目表演——武術；

　　7）傅老師交流環節；

　　8) 活動結束

　　五、附錄

　　（一）注意事項

　　1.活動期間，請注意保護場地衛生；

　　2.活動期間，請注意安全；

　　3.其他人建議穿珍珠服，秘書處工作人員必須穿。

　　（2時間安排

　　項目 時間

　　工作人員到場時間 13:00-13:20

　　現場準備 13:20-13:40

　　接待珍珠生 13:40-14:00

　　活動正式開始 14:00

　　（3人員安排

　　項目 負責人

　　多媒體 王文娟

　　攝影 陸宇鵬、楊春曉

　　主持人 吳文靜、羅多賢

　　宣傳 史維娜

　　PPT 王文娟

　　現場安排 楊琴、周曉燕

　　視頻、音樂 陳靈貴

　　策劃單位：蘭州杉樹計劃秘書處實踐策劃部

　　策劃時間：XX.03.20

活動策劃 篇5

　　一、活動背景：

　　春暖花開時,魅力四射日, 為豐富校園文化生活，關懷我校廣大女生，增進男女生交流;同時展現廣大在校大學女生風采，建設和諧校園。通過調動同學們參與活動的積極性，培養同學們的自主創造能力，綻放美麗風采，讓女生的魅力在三月的春風里隨夢想一起放飛。特以“meeting yourself”為主題舉辦本屆女生節活動，為女生們搭建一個展示自我的舞臺，送上溫情的節日祝福，使我校區女大學生獨特的美麗和智慧成為一道靚麗的風景線。

　　二 活動目的：

　　1、豐富校園文化生活，促進男女同學間真摯的交流，建設和諧校園

　　2、關愛女生，給每位在校女生送上節日的祝福。

　　3、為女生們提供展現自我的舞臺，展現女大學生獨特的美麗和智慧。

　　4、展現當代女大學生的青春亮麗、積極向上的風采，樹立女生自立, 自強, 自愛的意識，永遠開拓進取，努力成為最幸福的魅力女性，最優秀的女性。

　　三、活動時間：

　　活動時間：20xx年3月底至4月初

　　四、活動主題：

　　meeting yourself ：與自己邂逅，讓心靈在碰撞中綻放光彩。擁有公主情結的女生喜歡浪漫的氛圍;帶有女子主義的女生則喜歡簡潔的風格;喜歡居家的女生喜歡安靜;鄰家女孩則活潑清純。我們以meeting yourself為主題，讓或嬌柔或野蠻，或知性或嫵媚的女生們能從中認識真正的自我。

　　五、活動內容

　　1、派發溫馨卡片

　　2、瞬間轉移

　　4、心電反應大賽

　　六、具體活動

　　1、派發溫馨卡片

　　卡片按顏色類型大概分為兩種，分別送給男女生。其中，男生卡片為藍、綠色，女生為粉紅、黃色等。卡片上分別寫上送給異性的禮物應該注意的細節。

　　2、瞬間轉移

　　目的：使同學們本次的活動從別人身上認識自我，同時學會換位思考。

　　內容：

　　1)觀看相關的電影節選(如：父女七日變、女男變錯身)

　　2)心理老師對電影內容以及人物進行現場點評，并引出我們要在認識自我的基礎上了解他人，學會換位思考。

　　3)請觀眾上來進行現場的角色換位。

　　工作準備：準備時間為活動的前兩個星期，主要負責邀請老師，借場地，選取電影，以及講座前的宣傳。

　　3、心電反應大賽

　　參賽方式：四人為一組，以組為單位報名

　　活動內容：

　　part1：心有靈犀

　　1)首先在現場每個小組的成員排好一列面對觀眾，在大屏幕上出現一個名詞每個小組的第一名同學可以轉過頭來看大屏幕。其它組員還是面對觀眾不許知道名詞的答案。

　　2)由抽到名詞的組員用動作描述名詞的樣子展示給第二個同學看，第二同學以該動作展示，以此類推，每組參賽人員一樣。

　　3)最后小組的第三個成員展示給第四個看，第四個猜這個名詞是什么。

　　4)猜對的組加分。(我們將會給每組三次猜名詞的機會)

　　在這個環節中沒有猜中的同學將被我們淘汰出局，不能進入下一環節。

　　part2：心理透視(真假分辨)

　　1)在現場我們會邀請出我們事先約好我們校區的四個同學。

　　2)主持人會就某一個主題問這四個同學大概二、三個問題，參賽選手要認真聽這些同學的回答。

　　3)在這四個同學中，有三個同學說的話是真的，一個是假的。這四個同學為了證明自己說的話是真實的還做相關的表演。

　　4)比賽人員小組根據表演者的回答和表演來商量哪一個同學說的話是假的。小組討論時間限制為3分鐘。

　　5)比賽人員把小組最終討論的結果寫在比賽提供的答案卡上，并且舉起讓現場的觀眾知道答案。最后我們將會給出正確答案。

　　part3：你行我“塑”

　　1)在現場我們會提供各種不同的衣服和飾品，初賽入選的選手在自己的小組中隨機抽出一位同學最為小組model。

　　2)各小組成員可在十五分鐘內利用現場提供的各種飾品以及服裝，根據對改組員的了解為該位同學挑選最適合其個性的服飾，通過為該位同學的現場造型打扮，最大程度的表現該位同學的個性魅力。

　　在小組準備的過程中我們會邀請現場的觀眾做一個游戲：(心心相印)

　　我們會在現場邀請幾對比較要好的朋友也可以男女搭配，我們將會讓這些同學，兩人背靠背并發他們每人一

　　個答案板和筆，主持人在現場問一些問題，看兩者的默契程度，雙方把答案寫在各自的答案板上，最后以一對答案相同的最多者為勝出者，并派發禮物。

　　3)由各個小組的model按順序進行個人展示，形式自由，以最能體現個人風采與作品的搭配方式最佳。

　　4)由各個小組的成員對其針對小組model的設計進行說明，通過小組的說明更好的了解小組model個人的真我個性。

　　5)最后在現場隨機抽取一定數量的觀眾并發給他們每人一個卡片，投給他們認為最優秀和最展示個性的模特。卡片為最多者為勝出者。

　　6)由專業評委對各個小組model的裝扮提供意見，幫助同學更好的改善自我。

　　七、活動工作安排

　　(一)籌備工作：

　　1、 組建籌備委員會。

　　本次活動由經管系第二、第三學生委員會承辦，我們還會邀請校區心理協會參與合作。合作前我們充分作好溝通與協商工作，由兩個學生委員會級委組建成立活動籌備委員會，為活動合作奠定良好的'基礎。

　　2、 廣泛征集意見建議。

　　為了使活動更為突顯我們的特色、活動方案更為新穎、切合同學們的興趣，我們以班級為單位，廣泛聽取同學們對本次活動形式的寶貴意見，并及時進行信息反饋整理，確定活動形式。

　　3、 積極作好活動策劃工作。

　　我們高度重視本次活動，在活動籌劃委員會的指導下，活動主要負責人精心策劃本次活動。在規定時間內向本屆女生節主辦方遞交活動策劃書，參加女生節競標活動。

　　4、聯系贊助商

　　聯系周邊的醫院，心理咨詢機構，學校精簡超市，盡量爭取他們出錢或出力。

　　(二)宣傳工作

　　1、目的及意義：

　　通過宣傳欄海報，活動傳單，廣播臺報道及網站采訪報道等形式，在全校范圍內加大宣傳力度。使同學們了解本次活動的主要節目，吸引全校學生參與到我們的活動。以此擴大本次活動在學校的影響力，并為我校每位女生送上溫情的節日祝福。

　　2、宣傳地點：

　　院宣傳欄，商業街，各學生宿舍宣傳欄，各班級、q群、廣播臺

　　3、宣傳形式：

　　(1) 宣傳暨動員大會

　　各學生委員會內部召開宣傳暨動員大會。介紹本次活動的具體情況及落實工作安排。通過動員工作贏取同學們的支持與協助。

　　(2)海報宣傳

　　a. 由經管系第二、第三學生委員會組建海報宣傳小組負責海報設計制作。

　　b. 完成院宣傳欄，團委宣傳欄，移動宣傳欄等的申請工作。

　　(3)媒體宣傳

　　我們將會在校區網站(如廣播臺、經管系網站等)及校內刊物如藍點文學社，學生工作通訊，風華報等)各大q群上及時發布有關這次活動的最新消息和資訊，以便讓同學們更及時地了解活動的進展情況。

　　(4)活動傳單

　　宣傳單張起草后經學生委員會和協會共同審核通過后方可印刷。

　　活動前一周內將宣傳單貼于學生公寓宿舍樓公告欄，介紹本次女生節的活動項目。

　　八、 活動要求

　　1、活動籌備過程中與主辦單位學生會和協辦單位保持緊密聯系，親密合作。定時向校區學生會活動負責人匯報活動籌備的進度情況。

　　2、承辦方經管系第二、第三學生委員會思想上必須高度重視，在全校范圍內廣泛宣傳，形成影響力。

　　3、科學分工，團結一致。各學生委員會全體成員高度重視此次活動，做到科學分工，團結一致。

　　4、工作人員安排合理，責任落實到位，及時監督。

　　5、在活動期間維護好活動秩序，促使活動順利進行。

　　6、強而有力的宣傳。相關人員特別是宣傳組在活動開展前和開展期間搞好活動宣傳，在不違反主辦方學生會相關規定的基礎上做合理的相關的宣傳活動，使活動取得更好的反響。

　　7、各項活動的承辦單位必須籌辦好各項活動，保證取得預期效果。同時對活動的情況做好記錄，并及時總結上報。

　　九、可行性分析

　　1.女生節是本校區的傳統節日，其成功的舉辦可以活躍校園文化氛，展現現代大學女生風采。

　　2.本活動多為女生服務，讓女生感受節日的溫馨，而且可以促進男女生的交流。

　　3.本活動簡單有趣，對舉辦和參與的要求都比較低，而且在預算方面大部分可以接受。

　　4.活動的舉辦可以增大學生會的影響力。

　　5.此活動能讓同學們都學到將來出社會很多有用的事

　　十、備注說明

　　1、系列活動都會在各班宣傳征集工作人員

　　2、整個meeting yourself系列活動由統一的財務組、文書組負責

　　3、整個系列活動的宣傳工作分為4part：

　　part1：女生節開幕式當天出大海報一張，放在咨詢臺附近并通過派發溫馨卡片進行宣傳，

　　part2：meeting yourself系列活動開始前在各宿舍樓下張貼小宣傳單進行宣傳

　　part3：在每個活動開始前都有一張中海報

　　part4：在我們系列活動期間，每天都在飯堂門口擺放食譜，持續一周。

活動策劃 篇6

　　活動內容：11月9日中國消防日宣傳活動

　　活動時間：20xx年11月4日~20xx年11月11 日

　　主辦單位：蘇州科技學院青年志愿者協會

　　承辦單位：蘇州科技學院外國語學院團委青年志愿者協會

　　協辦單位：蘇州科技學院外國語學院團委

　　蘇州科技學院外國語學院團委影像企劃部

　　蘇州科技學院外國語學院團委社會實踐部

　　蘇州滸墅關消防中隊

　　一、活動背景：冬季風干物燥，火災多發。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上，于1992年發起，將每年的11月9日定為全數也是對火警電話的`宣傳。在中國消防日到來之際，我青年志愿者協會義務進行消防知識普及宣傳，加強同學們的消防知識，防止在火災多發的冬季發生火災。

　　二、活動目的：為深入推進消防安全宣傳工作開展，進一步提高大學生學習消防知識、關心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校范圍內開展“119消防日”主題宣傳活動。

　　三、活動意義：

　　（1）主要解決大學生所引起的安全隱患。

　　（2）宣傳和普及消防安全知識，提高大學生的消防安全觀念。

　　（3）避免火災發生，共創安全的學習，休息的環境。

　　四、活動主題：關注消防，珍愛生命，共享平安

　　五、活動內容：

　　（一）組織開展青年消防志愿者服務活動

　　11月，以蘇州科技學院青年志愿者協會為主體，開展以消防宣傳教育為主，預防和整改火災隱患、消防安全救助為輔的系列公益行動，達到教育大學生了解消防安全的重要性。

　　（二）利用多種途徑進行消防公益宣傳

　　（1）在校園內懸掛消防宣傳橫幅，設置消防宣傳站點，安排青年消防志愿者向過往學生發放消防宣傳資料、講解消防知識。

　　（2）通過蘇州科技學院學生工作處信息平臺發送實用消防知識警語、消防宣傳短信，確保覆蓋所有用戶。

　　（三）慰問消防官兵，參觀消防科普教育基地

　　（1）志愿者部成員作為代表慰問附近消防站的消防官兵們，給他們送去問候。

　　（2）組織各班同學在“消防安全宣傳日”期間到就近消防科普教育基地進行參觀、學習。

　　（四）消防知識普及

　　（1）制作印有消防知識的展板，放在人流量大處展示。

　　（2）邀請消防官兵來校進行消防知識講座并檢查消防器具，通道。

　　（五）加強信息反饋

　　在“119消防日”宣傳活動期間以及之后，由我們設立消防信息通道，派專人定期查看，確保信息渠道暢通，把同學們發現的安全隱患以及相關建議集中起來，及時向校領導反映。

　　五、活動地點及負責人：

　　宣傳活動地點：石湖校區食堂門前，籃球場，教室

　　負責人：葉慧婷、余亦南

　　六、經費預計：

　　橫幅 200元

　　慰問品400元

　　消防器材借用（待定）

　　安全信息信箱制作（待定）

活動策劃 篇7

　　一、活動背景：

　　隨著社會經濟的快速發展，社會不穩定現象的增多。女生作為這個社會的弱勢群體需要更多的保護。而法律的保護網并不是每時每刻都罩在每個人的頭上，也并不是每一個美麗的女孩兒都有條件有資本雇一名隨身保鏢，所以，在面臨危險之際，自己保護自己才是最現實的選擇。女孩子用于抗暴御侮的搏擊術，就叫女子防身術。

　　二、 活動名稱：女 子 防 身 術

　　三、 活動時間：xx年5 月 初

　　四、 活動地點: 桂林電子科技大學金雞嶺校區搏擊俱樂部

　　五、 主辦單位：桂林電子科技大學商學院團委學生會

　　六、 口號： 女子防身術，安全自己護

　　七、 活動流程：

　　（一）、活動前期策劃準備宣傳準備：

　　1、拉橫幅、舉行簽字活動:

　　橫幅內容：女子防身術，安全自己護

　　時間：xx-5-2

　　地點：東園食堂門口

　　2、拍視頻：

　　用途：放到商學院微博和其他年級博客或網站上進行宣傳

　　負責人：全錦富，董靖歆

　　3、制作并發放宣傳單

　　時間：xx-05-2

　　宣傳單內容見附件一

　　4、制定獎懲制度：

　　參加者每人發放獎狀一張，課程結束后從中選舉10%的人作為優秀學員，并加以獎勵與表彰，同時表彰積極參與者和表現優異者

　　(積極參與者為到課率最高的同學；表現優異者由老師及同學共同選舉產生；優秀學員由老師和學生會執勤人員根據課堂記錄產生)

　　獎狀內容見附件二

　　5、與各年級委合作，加強宣傳

　　（二）、活動過程指導老師: 張麗、徐勇峰學習內容:武術，跆拳道，散打相結合的女子防身術課時安排：6課時（每次課長為75分鐘）課程安排：a班：周五下午 19:30-20:45 b班：周六下午 15:00-16:15

　　學員證 ：

　　女子防身術 安全自己護 姓名

　　學號

　　課次

　　（三）、招生情況

　　對象：商學院全體女生

　　學費：每人15元

　　報名方式：①填寫報名表，各班交至文體委員處，在統一上交團委學生會

　　②填寫報名表，可交至董靖歆處（宿舍號18#b304）

　　報名截止時間：xx-5-9

　　交表地點：十教118(xx-5-9日晚18點到19：30)

　　報名表的格式設計見附件三

　　八、 執勤組

　　周五下午a班：郭鑫、全錦富、王媛

　　周六下午b班：董靖歆、朱宏、黃茵璇

　　（以后執勤人員在例會時說明名單）

　　九、活動可行性分析

　　在目前的`社會大環境下，此次的活動勢必將得到社會團體及商學院全體學生的關注。商學院及商學院團委學生會擁有大量優秀的同學，相信能夠為此次活動添上亮麗的一筆。以及活動前期周密的準備，此次女子防身術活動，定能成功。

活動策劃 篇8

　　一：活動背景：

　　鑒于大家對咱們學校周圍環境的日漸熟悉，以及與人溝通能力在現在越來越重要的社會現狀，美食有約特意與引路人合作舉辦此次冒險王（美食天下尋）比賽，鍛煉大家與人溝通的能力，并力求使大家在此過程中尋找到樂趣——讓挑戰與娛樂并存！

　　二：活動目的：

　　1，鼓勵大家走出校園，走向校外，增加對學校周邊的了解。

　　2，提高與人溝通協商的能力，鍛煉臉皮與勇氣，全面發展。

　　三：活動組織：

　　山東師范大學化學院引路人實習社、美食有約社

　　四：活動安排

　　活動時間：初定于六月十一號

　　活動地點：教室待定（屬于室內兼室外型，需要多媒體）

　　活動對象：山東師范大學化學院大一大二全體同學

　　五：活動準備

　　一：兩個社團的宣傳于6月8日制作海報，貼于一號樓二層中廳，做好活動的宣傳工作。

　　二：6月5日由兩社宣傳部向兩社社員和大一以及大二各班組織委員下達通知。每班限報一組，一組至多三人。宣傳部統計參加同學的姓名、級及聯系方式，將報名情況報給美食社或引路人社的組織部，組織部進行分組，將分組情況報于活動負責人

　　三、三人一組，由山師出發自己選擇店面（小吃、飯店、快餐皆可），開始比賽。內容是：攜帶學生證與本次比賽策劃書一份，與店主溝通，意欲達到以下效果：

　　1，店主同意讓選手參與制作本店食品；

　　2，店主同意將菜譜給予選手帶回宣傳；

　　3，店主同意選手拍攝店面裝置以及食品外觀，并作品嘗宣傳等；

　　4，店主同意與選手合影，并錄下一段店主與選手共同為本店食品宣傳的視頻片段；

　　5，必須要進店、開口。這是目的，也是最低要求；（以上效果可選擇性達到，并不要求全部實現，我們的原則：結果不重要，重要的是過程）

　　與此同時，三人需做好分組，可選擇一人負責拍攝整個過程，包括店面選擇過程、尋訪過程、與店主溝通交流過程、以及最后結束后自己的一個心得感悟，制作視頻短片。（協商技巧：可以通過向店主介紹本次活動規模以及意義來取得店主信任，并承諾可通過此次活動以及自己拍攝的視頻短片來對所選店面進行宣傳，我們會聯系記者站等等措施來幫助宣傳。以此來說服店主滿足自己對他提出的要求。）

　　六：活動流程：

　　1，活動負責人在6月9號集合報名參加的同學，宣布分組的情況，并說明活動有關的注意事項；

　　2，6月11日兩點二十分所有參加活動的同學在東方紅廣場集合，活動開始；

　　3，6月11日六點活動結束，參加活動的'同學在東方紅廣場集合解散（可以不集體）；

　　4，6月11日晚七點半在多媒體教室進行視頻觀看及評比；

　　七：活動前期準備工作；

　　1，宣傳部向各社員組織委員及下達好通知并記錄到場人數。

　　2，策劃部負責寫好策劃書，并發給范軍師哥、張金萍師姐。

　　3，社長借好教室，提前安排并布置教室。（干事及提前半小時入場，調試多媒體等必要設備……）。

　　4，聯系化學院記者站，做好宣傳工作。并邀請通訊員寫通訊稿。

　　5，社長安排好各干事工作，且活動完成后一定要打掃干凈教室衛生

　　八，評獎標準：

　　活動初定于六月十一（周六下午）兩點半開始，截止到六點半（室外）當晚七點半開始視頻觀看及評比。12

　　選手完成任務所需時間長短；；

　　視頻制作效果及感染力；

　　選手談自己的一天感悟的深刻程度；

　　九，活動預算：

　　暫時無，活動結束后兩天內召集干事開會對活動進行總結。

　　十，預期效果；

　　宣傳化學院精神，培養大家作為化學人的意識；

　　增強大家對周邊環境的了解，更好的生活；

　　鍛煉自己與人溝通交流的能力，全面發展；

　　最后預祝我們活動順利，大家共同度過一個有意義的一天！