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活動策劃

時間:2024-01-07 15:55:10 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、活動目的:

活動策劃

  公司搭建平臺,為單身青年男女提供交友空間,目的是促進員工間的交流與溝通,加強企業文化建設,同時營造企業間和諧穩定的關系,增強員工之間的合作默契及凝聚力。不僅豐富了員工生活,又為企業留取人才。

  二、活動主題:真情相約xx,真愛相伴一生

  三、活動時間:20xx年5月4日

  四、活動地點:暫定(適合燒烤的地方)

  五、參與人員:xx公司單身男女員工(暫定50人,以實際報名人數為準)

  六、報名方式:

 。ㄒ唬4月20日前,員工將填寫好的報名表(詳見附件1)發送至所在部門綜管負責人郵箱(詳見宣傳海報),由各部門綜管負責人篩選,統計,匯總。(初步篩選符合條件的人)

  (二)4月25日前,各部門將匯總好的報名表發送至行政服務中心xxx處(郵箱:xx)

  七、活動安排:

  上午10:00統一集合,準備乘車——10:30準時啟程——11:30左右到目的地——xx:00準備開始燒烤——14:00進行互動(詳見附件2)——17:00頒發獎品——17:00集合返程

  八、人員安排:

  (一)總負責人:人力資源中心xxx

  (二)安全負責人:人力資源中心xxx、行政服務中心xxx

  負責乘車線路,人員返程安排,保證旅程中人員的安全

 。ㄈ┖笄谪撠熑耍盒姓⻊罩行膞xx

  主要負責活動的宣傳及組織協調,物品訂購和租賃(車輛,旗幟,藥品,燒烤架,食物,水)、攝影、游戲等

 。ㄋ模┲鞒秩耍喝肆Y源中心xxx

  九、活動準備

  (一)

  1、宣傳造勢:

  ①在食業園、肉制品及鮮凍品廠區進行海報宣傳

 、诟鞑块T負責人在所在部門進行宣傳,動員本部門單身男女職工踴躍報名參加

  2、租賃燒烤架及相關物品(炭,調料,餐具等),確定具體的費用

  3、租賃一輛大巴車,確定具體的使用時間及費用(4月25日前)

 。ǘ┬麄魑锪希

  1、旗幟一副(正面印有“眾品單身交友聯誼會”字樣,反面印有“真情相約xx,真愛相伴一生”字樣)

  2、宣傳海報5張,1大4。ㄈ庵破芳磅r凍品4個更衣室4張,生活區食業園1張)(4月10日前)

 。ㄈ┢渌锲罚

  1、藥品(創可貼,燒傷藥等)

  2、兩臺相機(從公司內部調配)

  3、燒烤食物,水(5月2日之前)

  十、獎項設置:

  最具魅力男嘉賓1位:男士護膚品一套(300元)最具魅力女嘉賓1位:女士護膚品一套(300元)配對成功的男女嘉賓暫定5對(緣隨心動禮品一份):旅游券一份+女士護膚品一套(500元)

  十一、費用預算

  十二、附件

  附件1:互動項目

 。ㄒ唬┉h節一:愛的初印象

  游戲:

  1、所有人員圍坐一圈,用兩個飲料瓶當鼓,當聲音響起時把大紅花在人員中依次傳起,鼓聲停時,拿到大紅花的人進行1分鐘自我介紹及3分鐘才藝展示。

  2、1小時后,沒有被叫到的人員依次進行1分鐘自我介紹

  3、此環節結束

 。ǘ┉h節二:心動你來問游戲:

  1、給每人發一個號碼牌和一張質地較硬實一點的便利貼(能寫50字左右)。號碼牌如“男1號,女3號”等。

  2、把號碼牌貼在胸前(男左女右)。

  3、第一個環節結束后,嘉賓有十分鐘的時間來思考自己最想問的心儀的那個他的問題,想好后把心儀的他的號碼和問題寫在預先發的那張卡紙上。(要求每人寫一到兩個問題,寫清楚對方號碼,不寫自己號碼,以不記名的'方式整理到主持人手里)

  4、由主持人從中挑選出幸運的二十封,打開提問給被選到的嘉賓,由被選嘉賓作答。

  5、由主持人根據小卡紙數量,選出最具魅力男女嘉賓(最后頒發獎品)

  (三)環節三:我想靠近你

  游戲:

  1、男女嘉賓拿出自己提前準備好的小禮物(可以是巧克力,鮮花,發飾,耳飾等小物件)事先粘好一張卡片寫上自己號碼和對方號碼,交予主持人整理。

  2、如果彼此很默契地將禮物贈送給了彼此,就算牽手成功

  3、牽手成功的男生和女生可獲得公司提供的禮品一份(最后頒發獎品)

  4、沒有成功的人同樣可以在現場或者事后問主持人要心儀人選的聯系方式

 。ㄋ模┉h節四:愛的進行時

  游戲:

  1、由牽手成功的男女嘉賓發表感言并帶動下邊沒有成功的男女們

 。ㄎ澹┉h節五:如果時間還有節余,讓培訓專員帶領大家進行趣味小游戲活動,進一步加深彼此之間的了解

 。┗顒咏Y束

活動策劃 篇2

  活動目的:

  1.保留在讀學生繼續上課

  2.促進老生返校,并續費

  3.老帶新,讓更多的`新面孔到校區留下信息,后續跟進

  活動時間:

  周二(8月12日) 周四(8月14日)校區演練

  周六(8月16日)5:00--6:00正式開始

  人員安排:

  1.主持人:呂老師

  2.物品采購:謝老師(飲料,糖果 薯片 玩具)

  3.活動現場負責:涂老師和王老師

  物品準備:氣球 套圈圈物品(飲料,糖果 薯片 玩具)

  前期工作安排:

  1.陌拜通知套圈圈活動。(呂老師,王老師,涂老師,劉老師)

  2.外出發單或者直接邀請外面的學生以及家長過來參加活動。(涂老師 王老師)

  3.通知老學員參加套圈圈活動。(楊老師和謝老師)

  4.凡是帶朋友過來的,每個人額外獎勵3個圈圈。

  具體活動流程:

  1.主持人介紹活動開始。(歡迎小朋友們的參加以及套圈圈游戲規則)

  2.凡是填了信息登記表的同學每人獎勵3個圈圈。

  3.活動現場排隊套圈圈,套到什么東西,這個東西就可以拿走。 (學生站在1米外套圈圈)

  4.如果學生需要更多的圈圈,內部的學生可以用積分兌換圈圈,20分兌換一個圈圈。

活動策劃 篇3

  一、活動目的

  幫助學生復習小學階段學過的古詩,并適當進行拓展,使學生進一步掌握古詩的意思。熟記一些名句,增加語言積累。

  二、活動準備

  1.將課本上古詩的題目制成幻燈片(題目和內容點擊出現)

  2.學生準備好筆和紙。

  三、活動過程

 。ㄒ唬﹩l談話

  中華民族有著燦爛的文化,在這燦爛的文化大花園中,有一個美麗的“古詩園”。今天,我們做個象征性游園活動,到“古詩園”去漫游。先請大家想想:“古詩園”中應該有些什么呢?(引導學生說出自己知道的詩人,背誦自己喜愛的古詩。教師板書活動課的題目:漫游古詩園。)

  (二)進入活動

  現在,我們已經來到了“古詩園”,下面讓我們一邊玩,一邊討論一些問題。請大家拿出筆和紙,看投影,動腦筋,做練習。比比誰做得最好。(每做完一題,就打出答案,學生同桌相互批改,互相打分,每答對一道題得1分。以下括號內的內容為答案。)

  1.下列詩句分別寫的是什么季節的景色,請從“春、夏、秋、冬”中選擇恰當的填在括號內。

  (1)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。(夏)

 。2)孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。(冬)

 。3)停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。(秋)

 。4)碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。(春)

  2.填上重疊的詞。

  例:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。

 。1)_____原上草,一歲一枯榮。(離離)

 。2)小荷才露_____角,早有蜻蜓立上頭。(尖尖)

 。3)梅子黃時_____晴,小溪泛盡卻山行。(日日)

 。4)留連戲蝶_____舞,自在嬌鶯_____啼。(時時、恰恰)

  (5)一道殘陽鋪水中,半江_____半江紅。(瑟瑟)

  3.填上表示方位的詞。

 。1)故人___辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。(西)

  (2)王師___定中原日,家祭無忘告乃翁。(北)

  (3)兒童散學歸來早,忙趁___風放紙鳶。(東)

  (4)遺民淚盡胡塵里,___王師又一年。(南)

  4.填上表示數字的詞。

  (1)不知細葉誰裁出,___月春風似剪刀。(二)

 。2)飛流直下___千尺,疑是銀河落___天。(三、九)

 。3)人間___月芳菲盡,山寺桃花始盛天。(四)

 。4)春色滿園關不住,___枝紅杏出墻來。(一)

  (5)欲窮___里目,更上___層樓。(千、一)

  (6)烽火連___月,家書抵___金。(三、萬)

  5.填上表示顏色的詞。

 。1)停車坐愛楓林晚,霜葉___于二月花。(紅)

 。2)日照香爐生___煙,遙看瀑布掛前川。(紫)

  (3)兒童急走追___蝶,飛入菜花無處尋。(黃)

 。4)___云團里未遮山,白雨跳珠亂入船。(黑)

 。5)騮馬新跨___玉鞍,戰罷沙場月色寒。(白)

  (6)碧玉妝成一樹高,萬條垂下___絲絳。(綠)

  (7)兩個黃鸝鳴___柳,一行白鷺上青天。(翠)

 。8)春風又___江南岸,明月何時照我還。(綠)

 。9)江碧鳥逾白,山___花欲燃。(青)

 。10)日暮___山遠,天寒白屋貧。(蒼)

  6.填上動物的名稱。

  (1)遍身羅綺者,不是養___人。(蠶)

  (2)意欲捕鳴___,忽然閉口立。(蟬)

 。3)牧童騎_____,歌聲振林樾。(黃牛)

 。4)千山___飛絕,萬徑人蹤滅。(鳥)

  (5)月落___啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。(烏)

  (6)兩岸___聲啼不住,輕舟已過萬重山。(猿)

  (7)兩個____鳴翠柳,一行____上青天。(黃鸝白鷺)

 。8)江上往來人,但愛_____美。(鱸魚)

  7.填上植物的名稱。

 。1)春色滿園關不住,一枝紅___出墻來。(杏)

  (2)最是一年春好處,絕勝煙___滿皇都。(柳)

 。3)停車坐愛___林晚,霜葉紅于二月花。(楓)

 。4)___花潭水深千尺,不及汪倫送我情。(桃)

 。5)小___才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。(荷)

 。6)墻角數枝___,凌寒獨自開。(梅)

  (7)___下問童子,言師采藥去。(松)

  (8)遙知兄弟登高處,遍插_____少一人。(茱萸)

  8.填上地名。

  (1)故人西辭黃鶴樓,煙花三月下_____。(揚州)

 。2)_____瓜州一水間,鐘山只隔數重山。(京口)

 。3)不識_____真面目,只緣身在此山中。(廬山)

 。4)朝辭_____彩云間,千里_____一日還。(白帝、江陵)

 。6)借問酒家何處有,牧童遙指_____。(杏花村)

  9.根據意思寫出詩句。

  (1)說明好上加好,爭取更大勝利。(更上一層樓)

  (2)說明生命力強,比喻革命的烈火是撲不滅的。(野火燒不盡,春風吹又生。)

  (3)表達在節假日對親人無限思念之情。(每逢佳節倍思親)

  (4)常用來教育孩子要珍惜勞動果實。(誰知盤中餐,粒粒皆辛苦)

  (5)形容風景一處比一處好,或比喻先進之上還有先進。(山外青山樓外樓)

 。6)說明要采用多種方式選拔優秀人才。(不拘一格降人才)

  10.讀詩句,猜謎語。

  (1)千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。

  猜一建筑材料(石灰)

 。2)一朵芙蓉頂上栽,彩衣不用剪刀裁。平生不敢輕言語,一唱千門萬戶開。

  猜一動物(花公雞)

 。ㄈ┗顒有〗Y

  1.各人統計得分情況,比比誰得分最多,對得分多的.前10名予以表揚。

  2.教師小結:從剛才漫游“古詩園”的情況來看,大家已掌握了許多古詩。不過,我們還只是漫游了古詩園中的一角。我們要想漫游整個古詩園,對古詩有更多的了解,還需要更多的時間,下更大的功夫。用王之渙爺爺的話來說就是(大家齊說)——“欲窮千里目,更上一層樓!

活動策劃 篇4

  一、聚餐背景

  由于大一新干部的加入以及老干部們即將退出,經部門部長及各位組長商量于本周日舉行聚餐活動。這樣一方面可以讓老干部們聊聊自己的心聲有個愉快的結束。另一方面,可以增加部門新老干部以及新干部之間的相互認識、相互了解,為以后部門的工作進一步發展打下基礎。

  二、聚餐目的

  1、增加部門新老干部的交流、溝通,為以后的工作交接打下基礎;

  2、增加部門新干部之間的交流與更進一步的認識、了解,為今后的工作上的配合增加默契;

  3、由于前段時間部門工作比較頻繁、忙碌,因此聚餐可以緩解我們的疲勞和讓部門干部找個地點休閑、談心、聊聊天之類的。

  三、聚餐時間:4月2號

  四、聚餐地點:吳家花園農家樂

  聚餐流程

  五、前期準備

  1、預收聚餐費用(每人50元,多退少補)

  請各位干部在本周星期三之前把你們的費用交與你們各自的'組長處,由組長代收齊后于周四值班時間交與負責人處;

  2、酒水的預購

  由負責人商量于本周五之前前往市場打探酒水方面的價格,在價格適宜時將酒水買下:

 、倨【疲ǔ醪蕉ǎ阂蛔酪患

  ②白酒(泡酒之類)(初步定:一桌一瓶)

 、埏嬃戏矫妫ǔ醪蕉ǎ阂蛔纼善看蟮娘嬃希

 、苄〕裕ùㄉ塘浚

 、萦韶撠熑耸孪阮A定桌席

  3、路程的安排

 、俟宦肪:在學校門口乘坐1路公交車至汽車站,再在汽車站轉車坐25路公交車直達目的地。

 、诎嚶肪:(待定商量)

  六、聚餐當天準備

  1、所有干部在周六早上八點準時在三教(計算機樓)前面集合,我們統一點名,統一帶隊乘車去;

  2、各個組組長必須起帶頭作用,且各組組長在周五時開個小會;

  3、所有干部必須以團隊形式出發,不能單獨行事;我們以團隊形式去,以團隊形式回學校;

  4、所有干部必須聽從組長及負責人的安排;

  5、部門所有干部個人在路上應注意人身財產安全;

  七、聚餐經費(預計)

  聚餐桌席費用300元一桌

  車費每人2元公交車費(一面)

  酒水(待定)

  飲料(待定)

  小吃(待定)

  不可預計費用(待定)

  (聚餐一共所花具體費用到時候會在例會上統一公布)

  預祝大家玩的開心、快樂!

  院保健部(策劃組)

  時間:xx-3-29

活動策劃 篇5

【設計思路】

  父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

  【活動目的】

  1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

  2、通過親子游戲給父子提供交流的.機會,增進父子、父女間的感情。

  【活動準備】:水果、皮筋、梳子(女孩自備)、化妝品(男孩自備)

  【活動過程】

  1、幼兒配樂朗誦:

  父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

  父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

  父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;

  父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。

  2、巧手爸爸賽

  女孩的爸爸為女孩扎頭發比賽,男孩爸爸為男孩化妝比賽。時間截止后請各位爸爸帶著孩子模特秀。

  3、我的爸爸力氣大

  通過2個親子游戲讓孩子感受爸爸的力氣大和你是爸爸獨特的孩子

  4、感謝我的爸爸

  幼兒通過喂爸爸吃水果并對爸爸說句感恩的話。

活動策劃 篇6

  包頭市積極組織開展學習和爭做美德少年活動,叫響最美少年品牌,進一步深化未成年人社會主義核心價值觀教育實踐,在未成年人中引起強烈反響,發揮了積極的教育作用。運用六一期間的重要時間節點,組織開展學習和爭做美德少年活動。在活動開始前,市文明辦精心安排部署,廣泛宣傳發動,印發了《關于開展學習和爭做美德少年活動的通知》,動員全市未成年人積極踴躍參加。

  為深入貫徹落實黨的十八大精神,深化未成年人中國夢學習教育,按照中央文明辦等五部門《關于運用重要時間節點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動的通知》(文明辦〔20xx〕4號)要求,包頭市積極組織開展“學習和爭做美德少年”活動,叫響最美少年品牌,進一步深化未成年人社會主義核心價值觀教育實踐,在未成年人中引起強烈反響,發揮了積極的教育作用。

  精心部署 周密安排

  包頭市認真貫徹落實中央文明委三次全體會議和全國精神文明建設表彰大會精神,圍繞立德樹人根本任務,突出“我的中國夢”學習教育主題,積極引導未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀。運用六一期間的重要時間節點,組織開展學習和爭做美德少年活動。堅持集中活動與經常活動相結合、網上活動與網下實踐相結合、鞏固提高與做響品牌相結合的原則,大力宣傳學習美德少年事跡,引導未成年人學習身邊榜樣,講好身邊故事,崇德向善、見賢思齊,培養良好道德行為習慣。在活動開始前,市文明辦精心安排部署,廣泛宣傳發動,印發了《關于開展“學習和爭做美德少年”活動的通知》(包文明辦通〔20xx〕11號),動員全市未成年人積極踴躍參加。

  各旗縣區及各中小學校結合工作實際,精心策劃部署,制定具體方案,作出周密安排,認真抓好落實。各旗縣區文明辦積極組織協調,認真進行聯絡服務、指導督促。充分發揮中小學校主渠道作用,發揮“做一個有道德的人”聯系點、鄉村學校少年宮和文明單位的示范帶頭作用,組織廣大中小學生踴躍參與。

  廣泛學習宣傳美德少年先進事跡

  全市各中小學校開展未成年人踐行社會主義核心價值觀活動,通過德育課、道德講堂、知識競賽等形式引導未成年人熟讀背誦社會主義核心價值觀24個字,繼承弘揚中華傳統美德,自覺把個人夢想與中國夢緊密聯系起來,把個人成長進步與祖國未來發展緊密聯系起來,人人爭做美德少年,引導未成年人愛學習、愛勞動、愛祖國,從小立志為實現中國夢而奮斗。

  第一,向中央文明辦和自治區文明辦推薦上報美德少年劉允墨的先進事跡,并入選中國文明網六一兒童節百名美德少年集中宣傳展示活動。充分利用中國文明網、央視網推出“學習和爭做美德少年”專欄的平臺,展示包頭市未成年人的良好道德情操和精神風貌。

  第二,利用包頭文明網宣傳展示美德少年先進事跡。市文明辦在包頭文明網開設了“美德少年、德潤鹿城——我們身邊的榜樣”專欄,集中展示近年來全市涌現出來的全國最美孝心少年、全市歷屆美德少年的先進事跡。同時,在包頭文明網設置“學習和爭做美德少年”活動鏈接,方便未成年人點擊寄語。

  第三,印發學習資料,引導未成年人崇德向善、見賢思齊。市文明辦編印《美德少年德潤鹿城——包頭市美德少年事跡文集》,向全市中小學廣大未成年人發放5000冊,同時制作發放美德少年先進事跡的`視頻光盤1500張,供未成年人學習使用。

  第四,有關部門和學校利用多種形式開展學習和爭做美德少年活動,用“榜樣的力量”引導未成年人崇德向善、見賢思齊,從日常生活做起,從一點一滴做起,涵育高尚道德情操。

  第五,有關部門協調聯動。市教育局、團委、婦聯、關工委等相關部門,通過各自的網絡、報刊、雜志等平臺和手段宣傳展示美德少年的先進事跡。市屬各新聞媒體派出記者深入到學校、社區、家庭,深入挖掘美德少年先進典型,宣傳報道近年來涌現出來的美德少年先進事跡,并開設專欄、專版和專題節目進行廣泛宣傳。

  第六,發揮學校主陣地作用,各學校充分利用校報?、宣傳欄、廣播站、校訊通、板報墻報等形式對本校、本旗縣區及全市、全區和全國的美德少年進行宣傳。

  1.開展學習爭做美德少年活動。推動各旗縣區中小學舉辦主題報告會、班(團、隊)會、學習心得展示、與美德少年座談交流。昆都侖區、達茂旗等通過舉辦道德講堂等活動,學習宣傳“最美孝心少年”趙文龍和其他美德少年的感人事跡。高新區南開小學等學校把日!罢J星爭優、做美德少年”活動與六一集中活動結合起來,分門別類定期評選美德少年,并在校園櫥窗進行宣傳展示。市婦聯等有關部門結合“學習和爭做美德少年”活動開展了“愛童月”活動,捐建留守兒童家園、關愛特殊群體未成年人,同時組織開展“我家的家風”征文活動。各有關部門和單位還組織開展形式多樣、力所能及的學雷鋒少年志愿服務活動,引導未成年人學用結合、知行合一,爭做美德少年。

  2.開展網上投票簽名寄語。按照中央文明辦等部門的安排部署,要求各旗縣區文明辦、教育局等有關部門組織各中小學校及廣大未成年人和學生家長積極開展網上投票、簽名寄語活動,確保活動參與人數和參與率,截至6月2日參與網上簽名投票數達35萬余次,參與率達到100%。

  通過扎實有效的活動,為孩子們播種夢想、點燃夢想,引導他們樹立遠大志向,從小敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢,引導他們背誦熟記社會主義核心價值觀24個字,讓社會主義核心價值觀的的種子在未成年人心中生根發芽。

活動策劃 篇7

  大學階段,是我們人生的重要里程碑,我們不僅應該努習書本知識,更應投身社會實踐,組織青年志愿者,積極參加社會服務,是提高自我,鍛煉自我的有效途徑。社會需要我們的奉獻,需要友愛,這是當代大學生肩負的歷史使命,也是應具備的起碼素質。

  一、活動目的:

  1、主要為了加強成員之間的交流與聯系,畢竟剛納新,新老成員之間缺乏溝通,不利于今后工作的開展;

  2、為了向新成員明示一下志愿者的工作內容,使大家心理上有個接受期;

  3、一塊放松一下心情,開學后感覺一直很忙碌,借機放松,一塊聊聊天等等。

  4、通過此次活動可以幫助同學們樹立更強的'環保意識,同時也可以讓大家了解環保的重要性,并積極倡導大家要從自身做起,愛護壞境。

  二、活動主題:

  “南山公園,你我共創”撿垃圾計劃

  三、活動時間:

  未定(盡快)

  四、活動地點:

  煙臺南山公園

  五、活動主辦單位

  法學院青年志愿者協會

  六、參加人員:

  志協會長,各部部長和新納干事

  七、負責人:

  會長

  八、前期準備:

  1、召開一次集體會議,對工作內容和意義進行說明,引起成員重視;

  2、對各部工作進行分工,劃分好活動任務;

  3、確定好活動時間和地點,組織部及時通知各成員,相關部門說明情況;

  九、活動安排:

  1、熟悉南湖公園的內部線路;

  2、大家在法學院門口集合,然后一起坐公交去南山公園;

  3、到了南山公園,各部分頭展開工作,帶好塑料袋和一次性手套,分給各組成員;

  4、主要是對南山公園的垃圾進行清理,順便游玩南山公園,做一下環保宣傳;

  5、安排幾位同學進行拍照,采集志愿者風貌;

  6、大約兩小時后大家在指定地點匯合,任務完成;

  7、接著可以安排成員一起聚餐吃飯,大家相互熟悉熟悉;

  十、后期工作:

  對此項活動進行總結,并對相關活動進行梳理(如總結,心得,照片資料等)。

  十一、注意事項:

  1、志愿者活動過程中要注意安全,途中注意交通安全;

  2、活動過程中,志愿者要注意自身言行。禁止踩踏草坪,禁止破壞環境;

  3、注意天氣問題,根據天氣的變化靈活變通計劃;

活動策劃 篇8

  一、啟動儀式背景:

  “博藝創業中心”是山東建筑大學藝術學院依托大學生思想政治教育、資困助學、就業等工作組織搭建的一只創業團隊,讓廣大的經濟困難學生能夠得到更多的社會實踐機會和社會實踐經驗,為廣大學生提供施展才華和能力的平臺,以創業帶動就業,努力打造大學生思想政治教育工作新平臺。

  自20世紀末高校擴招以來,大學生就業市場數年來一直風聲鶴唳、草木皆兵,持續增強的"就業寒流"來不及絲毫回暖,就被每年新增的數百萬畢業生稀釋得更加冰冷。這對于只有理論而缺乏實踐或工作經驗不足的應屆畢業生來說無疑雪上加霜,對于貧困家庭的畢業生就業的意義尤為重要!越來越多高校畢業生出現“畢業即失業”的情況,而對于藝術類畢業生特別是純繪畫的藝術類學生更是面臨嚴峻的考驗。

  大學時代是人生的一個黃金時代,是實現自我蛻變、明確人生定位的關鍵時期,是人生的一個分水嶺,大學生們的自我意識在大學期間基本覺醒,能找到自己的興趣和價值所在,從而為自己擬定一個初步的人生規劃,這就為以后的成功打下了初步的基礎。有人說人的差別在大學畢業后會馬上體現出來,但在某種程度上說,人的差別其實在大學期間就已經初露端倪。所以對有志于創業的大學生,套用《鋼鐵是怎樣煉成的》中一句話可以這樣說:"人的大學生活應該這樣度過,每當回憶往事的時候,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥,臨畢業之際他能夠說,'我的整個生命和全部精力,都獻給了自己最憧憬的夢想--為畢業后創業而進行的準備'。"

  二、啟動儀式目的及意義:

  目的:

  1、培養大學生創新精神、創新意識,培養業能力和創新能力,轉變就業觀念,展開自主創業,豐富校園運作經驗,以創業促就業,打造校園就業創業基地;

  2、設置校內勤工助學崗位,搭建學生公益愛心平臺,幫助家庭經濟困難同學,將創業所得的成果、資金投入到愛心公益活動;

  3、發揮專業優勢和特點,體現學校的價值觀念和目標追求,展現學校的精神風貌、個性特色和社會魅力,營造良好的校園文化氛圍,打造富有學院特色的校園文化陣地。

  4、充分發揮優勢、努力爭取外部支持,發揮其在學生思想政治教育中的積極作用,搭建高校思想教育工作的新平臺,打造大學生思想政治教育載體。

  5、全面鍛煉大學生工作能力,提升大學生綜合素質,有效地消化和運用了所學的理論知識,有效解決實踐知識缺乏,動手能力不強、學習目的不明確等問題,提高大學生的就業競爭力。

  意義:

  自主創業培養大學生創新精神、創新意識,培養創業能力和創新能力,發展自我,鍛煉自我,積累經驗,由被動的就業觀念轉變為主動的創業觀念的一種必然趨勢。我們順著這種趨勢,成立博藝藝術創業中心,以更好更多的實戰經驗去迎接未來的挑戰,切實體會創業過程中的自我成長和價值實現,把創業作為大學生成才的一個途徑。

  作為山東建筑大學的一員,我們堅持學校優秀文化傳統,體現學校的價值觀念和目標追求,弘揚學校的精神風貌、個性特色和社會魅力,本著愛校如愛家的理念,將努力為學校服務,帶動校友一同創業,改變現有就業觀念,提高同學們的集體觀念和團隊意識,提供廣交朋友的機會,結識更多的創業伙伴,鍛煉在校大學生社會實踐的能力,更廣泛深刻地接觸和認識社會,跟上時代步伐,與時俱進,開拓創新,以更好更多的實戰經驗去迎接未來的挑戰。

  我們的.征程將隨儀式從這里啟動,邁向更好的明天。

  三、博藝藝術創業中心啟動儀式定位:

  打響博藝創業中心的第一炮,為進一步發展奠定基礎。

  在廣大學生中產生強烈反響,招納吸引更多的藝術人才。

  借助啟動儀式實現中心的起步與宣傳造勢,實現我們大學生美好的夢想,創造具有獨立特色的經典藝術創業中心,書寫“博藝”自己的品牌故事!

  四、啟動儀式主題:

  “博藝創業中心”啟動儀式主題:“夢想點亮人生,創業成就未來”

  “博藝創業中心”啟動儀式推廣語:“藝術,讓生活無界”

  “博藝創業中心”啟動儀式時間:20xx年5月

  “博藝創業中心”啟動儀式地點:山東建筑大學200人報告廳

  “啟動儀式組織單位:

  主辦:山東建筑大學

  承辦:藝術學院

  協辦:藝術學院資助管理中心、藝術學院學生會、藝術學院黨支部等

  “博藝創業中心”啟動儀式邀請單位及嘉賓:

  山東建筑大學學校領導;

  山東建筑大學藝術學院領導、老師;

  濟南市藝術文化產業同仁;(畫廊、設計公司等);

  媒體:齊魯晚報、濟南日報等;

  合作單位:大強房地產公司、臨沂金柜娛樂城、卷石齋等;

  五、“博藝創業中心”啟動儀式組織機構設置

 。ㄒ唬┰O立“博藝創業中心”啟動儀式領導小組。

  主要負責活動的整體策劃、工作調度、校內校外協調、審核監督、嘉賓要求等工作。

  組長:學生處處長趙明吉

  副組長:校團委書記龍希利

  學生處副處長、就業指導中心主任孫官耀

  學生處副處長、就業指導中心主任趙海濤

  學生處副處長、就業指導中心主任時術華

  學院黨總支副書記劉在學

  成員:藝術學院團總支部書記侯振華

  藝術學院團總支王光銀

  藝術學院團總支徐莉

  學院團總支李建民

  藝術學院團總支陳淑飛

 。ǘ┰O立“博藝創業中心”啟動儀式領導小組辦公室。

  負責活動的策劃(實施)方案、活動各項事宜籌備、相關媒體聯系、現場工作調控等工作。辦公室設在藝術學院黨總支。

  辦公室主任:藝術學院黨總支副書記劉在學(統籌整個活動)

  秘書:藝術學院團總支徐莉(兼)(輔助主任做好活動的協調與溝通)

  策劃組:藝術學院團總支徐莉、陳淑飛

  宣傳組:藝術學院團總支王光銀

  會務組:藝術學院團總支部書記侯振華、李建民

  1、策劃組:在活動領導小組指導下,細化活動的整體方案,提煉每次活動的特色,合理安排活動籌備進度和工作流程,提出活動相關工作要求,并完成策劃過程中協調聯系等工作。達到活動方案完善、特色鮮明、進度合理、要求明確。

  2、宣傳組:在活動領導小組指導下,負責宣傳工作的整體策劃、包裝。利用媒體、海報、雜志等載體,通過前期、中期和后期的大力度宣傳,應達到校內人人知道甚至了解“博藝創業中心”及各項服務;校外達到省市甚至縣級行業主管部門、行業企業、各高校知道甚至了解“博藝創業中心”。

  3、會務組:負責活動學生層面調研、觀眾組織、現場布置、禮儀安排、物品準備等工作,保證活動籌備充分、觀眾到位、氣氛熱烈、秩序井然。

  活動實施具體方案:

  六、具體的活動流程,及活動事項時間進程表:

  活動流程:

  1、“博藝創業中心”啟動

 。1)張書明書記致詞

  (2)張書明書記宣布正式啟動

 。3)張書明書記、周長積教授揭牌

  2、簽約、聘任儀式,由山東建筑大學校長與山東文典藝術有限公司等企業、畫廊簽訂合作意向書,為大強房地產總經理頒發“山東建筑大學創業導師”聘書。

  3、博藝創業中心網站啟用。

  4、“熱愛建大美麗校園,傳承祖國傳統文化”校園優秀繪畫作品征集大賽啟動。

  5、中海地產山東分公司莊總經理報告,約90分鐘;現場交流與解答,約30分鐘。

  6、博藝創業中心優秀書畫作品展覽

  活動結束,退場進程。

  七、博藝創業中心啟動儀式預期效果要求

  1、創新載體,改進大學生對創業的認識

  通過成功的啟動儀式和日后運行的狀況,使在校大學生能清楚的認識到創業的環境,情況及所需條件。改變他們對創業高不可攀的認識,也讓他們理解到成功的來之不易。轉變就業觀念,以創業促就業,打造校園就業創業基地、富有特色的校園文化陣地、大學生思想政治教育工作新載體。

  2、鑄品牌

  鑄品牌:“博藝創業中心”品牌啟用原創專用標志,統一海報形式、理念,維護版權,藝術學院領導題詞,啟動儀式發布、啟用。分三個層面鑄就博藝創業中心這一品牌活動:一是全校師生:覆蓋我校全體師生,讓這一品牌活動深得師生的喜愛,激勵貧困學生立志成才,激發學生對藝術知識的興趣、提高自身鑒賞力,全面提高學生審美水平。二是校外同行:努力在業內形成以能與本中心合作為榮的現象,通過大宣傳藝術文化、詮釋高尚藝術品影響力,為卓越的人才匯聚旗下奠定堅實的基礎。三是省內高校:力爭在省內高校師生中產生一定的影響。

  3、廣泛宣傳,提高影響力

  一校內可以借助校報、團訊、大學生就業指導報、海報、校網、校臺、山東建筑大學企業資訊網雜志等進行廣泛宣傳,實現在師生中的無縫覆蓋,積極參與、學習體會努力塑造自己,提高自身素質。

  二校外可借助電視媒體如山東電視臺、山東教育電視臺等,平面媒體如濟南日報、齊魯晚報等,網絡媒體如山東學校工作網站、山東建筑大學校網等擴大影響。

  八、活動中應注意的問題及人員總體要求

  1、服從領導,高度重視。創業中心涉及人員都要接受領導小組的領導,服從辦公室的協調,重視負責的工作,發揮主觀能動性,按時高質量完成分管工作。

  2、組織展覽應以堅持擁護中國共產黨的領導,道德高尚,學識淵博,培養學生成長成才為原則。

  3、宣傳工作通過前期、中期和后期的大力度宣傳,應達到校內人人知道甚至了解創業中心及其經營內容。

  4、活動組織工作要達到分工合理,現場布置、禮儀安排、物品準備、組織觀摩等籌備工作;做好現場調度,保證啟動儀式順利進行。

  九、費用預算

  啟動儀式活動預算與贊助

  1、儀式可由***企業獨家冠名贊助,其它企業可贊助活動延伸領域。

  2、初步估計場地景設施費、宣傳費、攝錄及制作費等預計費用應在3000-10000元之間——新聞媒體專欄所需費用。(詳細預算見一覽表)

  十、安全預案:

  現場活動安全組織與秩序維護:

  活動前,應到活動場所進行實地察看,是否存在安全隱患,對問題要及時解決。并與學校各部門組好協調工作。

  組織好觀眾進場離場等活動,協調有序,配合學校安全保衛工作。

  活動組織工作做好現場調度,保證啟動儀式順利進行并及時向負責人匯報各種情況。

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