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活動策劃

時間:2024-01-07 15:05:45 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、前言

活動策劃

  隨著“五一、五四”的到來,為了“迎接五一勞動節、慶祝五四青年節”繼承和發揚五四運動的光榮傳統,讓同學們朝氣蓬勃,各個充滿熱情,對生活充滿了希望!特此舉辦此次晚會。

  二、活動主題:

  “我與祖國共奮進”,本次晚會將用歡樂的節目及祝福的話語貫穿全場,旨在同學們感受到學校這個大家庭的溫暖與溫馨。

  三、活動地點:

  四、活動時間:5月1

  五、活動形式與內容:

  以文藝表演為主要表現方式,主要以舞蹈、歌曲、小品、話劇、相聲、朗誦等,為活躍晚會氛圍,特設有獎問答的互動游戲。

  六、活動表演:全校學生演員

  七、活動對象:學校全體師生

  八、主辦單位:創業協會

  九、協辦單位:

  (贊助商)

  十、節目來源:各系征集節目、社團推薦。

  十一、工作流程:

  (一)會前工作:

  1、宣傳組織工作。

  2、制作海報、橫幅。

  3、廣播站廣播宣傳。

  4、通知各系征集節目名單(多多益善,各個節目自備道具)。

  5、聯系學校記者團對晚會全程進行采訪。

  6、協會負責人召集各部門開會,對此次晚會進行介紹,并分配好工作。

  7、推選主持人。根據整個活動的基調,節目內容等具體情況對主持人氣質風格的需要,從主持候選人中定出4位(暫定)主持人( 2男2女)作為活動的主持人。

  8、購買準備晚會所需物品及資料,包括礦泉水、氣球、彩帶、熒光棒,哨子等。

  9、準備邀請函,主持人稿件,節目清單等物品以及道具。

  10、晚會前一日將所需舞臺設備(音響、擴音設備、話筒)所有節目所需道具全部到位。

  11、事先將音響等設備調試好。

  12、外聯部邀請贊助商贊助。

  晚會策劃及準備期(3月10日到4月1日):

  本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定,外聯工作全部到位。

  1、節目收集:由文藝部負責,負責人:

  2、贊助商確定:由外聯部負責,(由協會會成員協助商家宣傳) 負責人:

  3、前期宣傳:由宣傳部負責,海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位 負責人:

  晚會協調及進展期(4月1日-4月20日):

  本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。

  1、節目篩選及排練:由文藝部負責,各系征集節目,并篩選,進行一次彩排。

  2、中期宣傳:由宣傳部負責,該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。

  3、會場布置:組織部負責。

  4、物品購買確定:由 負責。物品需要情況征求各部。

  晚會倒計時期(4月26日-4月29日):

  本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第二次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地布置。

  1、晚會全過程確定及彩排:由xx負責,節目單確定后,加緊排練節目,并進行晚會前最后一次彩排。

  2、末期宣傳:宣傳部負責。

  3、領導邀請確定:由會長負責。負責人:

  4、晚會頒獎:

  (三)后期工作

  1、文藝晚會結束后,由組織部成員負責維持秩序(提前會安排好工作崗位),所有的到場學生不得自行離開,待所有的嘉賓,評委老師離開之后方可按序離開。

  2、待所有的學生離開之后,協會所有成員留下,清理現場。

  3、活動結束后,針對此次活動進行后期宣傳,并在學校的媒體上報道關于此活動的新聞。

  4、各部部長組織各部門成員進行活動總結(可在活動結束后1~2周后完成),發現活動中的優缺點,以便在日后的工作中進行發揚或改進。

  十二、晚會當天基本流程:

  時間:5月1日晚19: 00

  內容:xx學院創業協會“迎五一慶五四”晚會

  活動用時:2-3小時左右

  布置會場時間:5月1日下午

  后臺參演人員上妝時間:1日15:30之前

  18:00觀眾由院學生會成員安排下有序入場

  十三、節目演出應急方案:

  1、上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目及時跟進。

  2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的負責人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場。

  人員意外受傷應急方案:

  1、如果在晚會過程中,發生不可預測的意外事件,導致參與人員受傷的,情況較輕的,由學校醫療人員進行現場處理,情況嚴重者,則送往醫院進行治療。

  停電應急方案:

  1、若晚會前停電,晚會最多推遲1小時舉行,此間觀眾自由處理自己的時間;如果1小時后仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。

  2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布義演改天重新舉行;在義演后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會結束。 秩序混亂應急方案:在晚會過程中,可由遠學生會成員維持現場秩序,若出現小型的秩序混亂現象,有學生會成員維持(注意好禮貌問題)。

  十四、效果分析;

  “五一”勞動節“五四”青年節的'重要性,同時,展現了同學們的青春風采,青春的熱情,青春的朝氣與蓬勃,進一步加深了同學之間的友誼,提升同學之間的團結精神。

  可行性分析

  1、本次活動是在迎新、校慶、歌唱比賽等以往晚會的基礎上開展的,得到了老師和同學們的支持,從組織和時間上保證了活動的可行性。

  2、組織人員有相當的熱情和經驗,具有一定的大型活動組織能力和專業知識,由學院和學校的相關部門通力協作,從人員和操作上保證了活動的可行性。

  3、為向我院新生展現我院全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生充分交流,也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場文藝晚會發掘我院文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養,特舉辦本場迎新晚會,從內容和質量上保證了活動的可行性。

  4、本次晚會學院非常重視,有以往晚會成功舉辦為例,在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力,贏得良好的口碑,從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障,再加之學院的大力支持,從資金上保證了活動的可行性。

  5、從往屆成功舉辦的經驗中發現與贊助商之間的合作及雙贏的結果對學生的能力培養有一定作用,從另一方面為社會培養人才。

活動策劃 篇2

  一、活動背景

  鑒于市場開拓的渠道人員鎖定的目標中,有一大部分為外埠大中型企業的離退休老干部客群,而大中型企業的老干部活動中,書畫是必備內容,也極容易引起這部分客戶群體的興趣。結合這部分客群的興趣點與我項目的特質,本案建議以交流筆會的形勢組織外埠客群之間、與本地書畫家之間的書畫交流活動。從而增加渠道人員邀約籌碼的同時,提升項目自身的文化品位。

  二、活動目的

  1、利用書畫家交流活動為目標客戶提供一個展示自我的平臺,使離退休老干部客戶群體產生被重視感;

  2、活動中,更深入了解目標客戶的需求及特點,進一步明確下一步推廣工作的方向和重點;

  3、樹立項目品牌形象,推廣強化本案的品牌,有效鎖定目標客戶和潛在客戶群;

  4、通過線上線下炒作,媒體宣傳增加曝光率,促進來電來訪。

  三、活動要素

  1、活動時間:20xx年8月23日,14:00—17:00。 (如遇外埠市場客戶團隊到訪,則活動時間機動)

  1XXX營銷中心; 2、活動地點:○

  2XXX園林采風。 ○

  3、活動對象:外埠市場來訪老干部、書畫家客戶、本地書畫家。

  4、活動推廣:針對外來看房團體;線上主要通過網絡、短信、軟文進行信息散播、報道。

  四、活動主題

  書情畫意 海上XX

  ——XXXXX書畫筆會活動

  五、活動流程

  為方便客戶上午看房,總體活動時間定于下午。

  客戶簽到后由銷售經理發表簡短歡迎詞,介紹下午活動的`簡要內容,并推出來賓代表講話環節。

  來賓代表選擇外埠來訪客戶或本地書畫家中較尊貴并且對于書畫有一定見解的人,其發言內容為學習書畫的心得、本次筆會活動的重要意義以及對于XXXXX的感謝等。在來賓代表宣布筆會活動開始后,有銷售人員引領來賓進入書畫區。活動中來賓若要去項目園林采風,需銷售或渠道人員陪同。

  為營造良好的氣氛,全程采取茶藝表演、古箏演奏、高雅冷餐配合的活動方式。

  活動流程表

  六、人員職責

  七、工作安排

  八、活動費用預估及完成時間

  九、現場布置

  北營銷策劃部

  20xx年7月06日

活動策劃 篇3

  一、 活動背景

  隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高,人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始,安徽師范大學正式將環保教育列為全校學生公共必修課程 我校校長蔣玉珉向光明日報介紹,安徽師大一直通過公共基礎課程滲透環保理念、組織社團活動參與環境保護等方式,致力把學生培養成環保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環保教育課程全面走進課堂,則是實現培養目標的重要載體。,作為當代大學生我們應該為環保做點實事,在我校建設綠色校園的號召下,由公共關系協會舉辦這次“校園環保行”活動。

  二、 活動目的

  1、增強我校學生參與環保的意識

  2、保護我們學校以及周邊的的環境

  3、培養打學生養成愛護環境,保護環境的'意識

  4、增強全校師生的環保意識

  三、活動意義

  通過這次活動提高我校學生的環保意識,積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來,提高我校學生的綜合素質,但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動!彪m然我們現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,大自然會給人類應有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。

  四、活動流程

  1、活動時間:10月中旬到11月中旬

  2、活動地點:圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心

  3、具體活動

  流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關于環境好的方面,同時重點放在不好的環境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環境下了解我們周圍的環境現狀。同時我們把環境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊,讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環境問題和環境危機。讓同學們深深的感到保護環境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束后,現場的同學們要互動起來,即現場征集同學們關于環境保護的看法,以及日常中保護環境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

  流程二:通過觀看影片后培養了大家的環境保護意識,我們在二食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動,以吸引的人關注環境保護.

  流程三:放映一部以環保為主題的電影,電影預計時長為九十分鐘以內,電影由辦公室提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現場觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題,第二種是短信答題,是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二 三獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。

  流程四:環保知識pk賽。

  1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹,展示該代表隊的風采。

  2、比賽過程。共分為五個環節,分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題,F場有獎問答及抽獎活動,文藝表演。所設置獎項為:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,最佳風采獎,最佳組織獎,最佳人氣個人獎,觀眾參與獎。

  四、經費預算

  3平米彩色噴繪海報4幅:50元×4=200元

  會場費:100元

  10米橫幅3條:50元×3=150

  優勝選手獎品:一等獎1名200元獎品

  二等獎2名 160元獎品

  三等獎3名 150元獎品

  優秀獎2名100元獎品

  個人獎1名30元獎品

  機動費用:100元

  合計:1190元。

  注:本活動由沁潤蜂蜜冠名舉辦,所有獎品由沁潤蜂蜜全權贊助。

活動策劃 篇4

  一 活動背景:

  六月五日為世界環境日,中國主題為“生態安全與環境友好型社會”為了支世界環境日,響應國家環保政策,參與“環保家園 生態中國” 世界環境日《中國國家地理》全國高?倓訂T,提高當代大學生的環保意識,使所有在校大學生行動起來,逐漸改變目前日益嚴重的環境問題,讓我們校園變得更加美麗,充滿綠色.讓祖國的大好山河遠離污染,永褒青春,讓我們的地球母親不再流淚,充滿生機

  因此,環保高校行活動圍繞著世界環境日在學校展開一系列相關的活動:通過圖片展覽,發放傳單,支持簽名,觀看環境教育影片,舉辦講座等等方式.使同學們深刻認識到當前環境所面臨的危機與希望從而激發個人的'環保意識達到宣傳的效果,力爭使更多的人關注環境,投身環保,真心實意,身體力行,讓我們的家園更加美好!

  二 主題 :

  美麗或傷痛,在于我們的行動.

  三 具體日程

  通過圖片展,發放傳單,簽名支持等方式讓同學們認識到中國雖然還有許多環境優美生態保存完好的地方,但仍然已有很多地方遭受或正在遭受著人類不當行為的破壞,結果造成了嚴重的環境問題,留下了永久的傷痛.美麗或傷痛,在于我們的行動.有些事情可能我們暫時無能為力,但我們現在能為改善環境所做的事情也有很多:節約用水用電,減少使用一次性用品,支持再生資源利用^^^^^^^只有行動起來,從小事做起,積少成多,發揮集體的力量,才能夠保護住中國及地球的美麗,減少或消除傷痛.

  1.圖片展:

  (1)主要為兩組圖片,一組為環境未遭受破壞的風景圖,一組為環境遭受人為破壞后的圖片,交叉放置形成對比,讓人真切感受到美麗與傷痛的強烈反差,從而喚起他們的環保意識

  (2)場地:工學館大廳

  (3)照片征集:向全系師生征集

  (5)時間: 6月5日至7日

  2. 發放傳單:

  (1) 主要配合圖片展宣傳主題及世界環境日,

  (2)場地: 食堂門口及人員流量大的地方.

  (3時間: 早中晚人流高峰期

  (4)傳單數量: 視經費而定,100張以上.

  3. 簽名支持:

  (1) 以行動支持活動,留下自己的承諾及簽名

  (2)場地: 圖片展周圍,需向學校借桌子.

  (3)材料: 橫幅,簽名筆,

  (4)時間: 6月5日中午

  (5)簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區,繼續接受簽名.

  4.“環境與生活”征文

  準備獎品,鼓勵同學踴躍投稿

活動策劃 篇5

  一、活動主題:

  展生化特色文化,促和諧交流-“魅力校園,生化風采”生物標本展

  二、活動目的:

  為展現我院的生物科技作品,弘揚我系的專業特色文化,體現我院師生熱愛科技文化、勇于探索、注重實踐的良好精神風貌。同時也給全院師生提供一個認識我系濃厚文化,了解我系專業特色,交流實習經驗,探索研究成果,互幫互助,共同進步的平臺,我系特舉辦本次生物標本實習成果展。讓更多的人了解人與自然的奧妙關系與和諧相處的重要性。

  三、活動宗旨:

  本次活動以“展生化系特色文化,促和諧交流”為主題,旨在展現我系學生實習成果,同時提高同學們的綜合素質,以促進學生的全面發展。

  四、活動特色:

  本次生物標本實習成果展所展作品均為我系師生深入我院實習基地——梵凈山所采集制作,包括各門類動植物標本、實驗室珍藏的珍稀動植物標本,以及實習過程中的相關照片和珍稀動植物照片。共將展出實習照片百余張,各類標本上百件。展覽內容豐富,展品多樣,形式新穎。能充分體現我系的專業特色,并且能展現我系響應“注重實踐,善于動手”的教學思路。極具科技文化價值,富含濃厚的教育意義。

  五、活動安排:

  活動時間:11月

  活動地點:綜合樓前

  六、活動籌備

  1、活動指導

  xxx、xxx

  2、策劃

  xxx、xxx、xxx、xxx

  3、籌備組成員

  xxx、xxx、xxx、xxx

  4、籌備組人員具體分工

  1)植物標本準備:xxx、xxx、xxx、xxx

  2)動物標本準備:xxx、xxx、xxx、xxx

  3)野外實習照片收集:xxx

  4)教具準備:xxx

  七、活動內容及流程

  1、前言(展板)

  有關本次展覽主題及意義;關于我院實習基地——梵凈山的基本概況的簡略介紹;關于本次展覽內容的'基本介紹。

  2、展板——圖片一(20張)

  歷屆實習中領導檢查實習的照片;教師指導學生做標本的照片;學生野外采集制作標本的照片。

  3、展板——圖片二(60張)

  梵凈山珍稀動植物圖片,有關梵凈山生態圖片。

  4、動物標本

  1)浸制標本(20份)

  2)獸類標本(5份)

  3)蝴蝶標本(14大盒)

  5、植物標本(40份)

  八、活動所需物品統計

  展板:3張

  桌子:20張

  斜面桌子:7張

  相關音響設備

  展覽條幅

  九、活動注意事項

  1. 展覽會場準備工作請系學生會干部幫忙布置,展覽于當日下午5點正式結束。

  2、活動期間派專人維持秩序,保護好標本。

  3、所展出的照片、標本由籌備組老師指導做好收取工作。

  4、活動結束后,整理好活動物品,并做好現場的衛生清掃,做好活動相關總結。

  生物標本展籌備組

  XX年xx月xx日

活動策劃 篇6

  一、活動背景:在我們身邊經常會有那么一群群天真快樂的小孩子,他們的笑臉與快樂感染著我們每一個人。從小他們在父母的陪伴下幸福健康的生活著,上學放學,沒有一絲煩惱,游樂場、肯德基、麥當勞、他們想去的任何地方,父母都會竭盡全力來滿足。他們享受著這個年紀應該擁有的東西,彩虹的七色勾畫著他們美好的童年。

  可是,你是否知道,還有那么一群孩子,他們沒有這么優越的生活,他們只在別人的'口中聽說過外面的世界,他們不知道肯德基的味道,甚至他們過早的承擔了不屬于他們這個年紀的生活重擔。在這次活動中的小學,是郴州市江口中心小學,這些孩子的父母大多在外面打工,一年或幾年才能見上一面。他們當中大多數是單親家庭,在這個只有幾百人的學校里,其中特貧困生就有100來個

  二、活動主題:健康成長,快樂童年

  三、活動時間:20xx-4-10

  四、活動地點:郴州市江口中心小學

  五、活動路線:由輔導員帶領本系學生乘車至江口中心小學

  六、活動說明:郴州市江口鄉江口中心小學

  七、活動方案:

  1、開展一個月前,通知各班班長,由各班班長通知各班成員,呼吁大家把平時用不上的且適合12歲以下的小孩子穿的衣物,還有一些閑置的名人書籍或是適合小孩子閱讀的書籍報刊、文具進行整理。在活動當天,以班級為單位進行捐助物資的分類打包處理。各班級成員還可利用周末,組成非正式組織去市中心進行捐助物資的收集,召集廣大市民關注貧困兒童;顒訙蕚溥^程中要安排人員去采購足夠全系佩戴的藍絲帶,以及打印橫幅“可愛的孩子,明天的太陽”。

  2、活動當天早上八點半在校門口集合,由各班班長進行點到,分發藍絲帶,系在手腕上。并說明活動內容與紀律,九點發車前往江口中心小學。(為了確保各位同學在活動中的安全,所以規定在活動過程中班長要注意本班 人員的跟隊情況,發現缺人時,要馬上聯系同學并向輔導員說明情況。)

  3、到達江口中心小學后,以系為單位進行團隊介紹,說明此行的目的4、交接橫幅“可愛的孩子,明天的太陽”。

  5、為小朋友系上代表“感恩、鼓勵、關懷與愛”的含義的藍絲帶。

  6、 以班級為單位有秩序的分發捐助物資給小朋友。也可單獨贈送自己準備的禮物,和小朋友們交流給予學習與生活上的鼓勵。

  7、捐助成功,乘車返校。

  八、活動事務安排:

  九、活動費用:經濟與管理系8個班共同承擔,預計每個班承擔100元費用,共800元。

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