活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動主題：

　　大學生科技協會會員聯誼會

　　二、活動背景：

　　在平安夜、圣誕節、元旦節來臨之際，特意舉辦此次交流大會，希望給大學生科技協會各個成員帶來節日的歡樂與祝福。

　　三、活動目的：

　　大學生科技協會是我們的一個大家庭，讓來自五湖四海的我們有了一個棲身之地。在佳節來臨之際，協會各個成員歡聚一堂，能感受到家的溫暖與和諧，能很好地促進協會里各個干部和干事的友好交流，增進大家的友誼，以便今后工作的.開展。

　　四、活動時間：

　　20xx年12月23日（星期天）19:00

　　五、活動地點：

　　一教（待定）

　　六、活動對象：

　　大學生科技協會全體成員（新老校）

　　七、活動流程策劃：

　　（一）參加活動的人員到簽到處簽名，并就坐。每個人按照自己的座位號進行就坐。

　　（二）主席講話。

　　（三）播放ppt，介紹科協最新的成果。

　　（四）活動進行流程：

　　1.活動進行第一項：

　　你比我猜：此游戲分為兩人一組，其中一人看到卡片上的詞語后，只能用聲音模仿來提示另一人。猜中的詞語最少的一組接受懲罰。猜中的詞語最多的一組接受獎勵。由主持人講解比賽規則，工作人員進行計時，參賽人員為團體參賽。

　　2.活動進行第二項：

　　老師團、協會各部門各分會進行才藝表演。現場決出最佳節目，進行獎勵，并決出最抱歉節目，進行現場懲罰。

　　3.活動進行第三項：

　　判斷真假：在五個杯子中分別倒入可樂和醋，由五個人喝下，并表演，讓觀眾猜誰真正喝下的是醋。猜錯者受懲罰。（此游戲進行三輪）

　　4.活動進行第四項：

　　猜數字：由一個人寫下一個數字，規定一個范圍，然后其他人輪流猜數字，范圍將逐漸縮小，最后猜中數字者將接受懲罰。

　　5.活動進行第五項：

　　幸運抽獎：由老師分別抽出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，發放今晚的紅包10元、8元、5元。

　　八、活動結束（老師給予點評）

　　九、活動前期安排:

　　（一）準備簽到本。

　　（二）提前通知主席準備演講。

　　（三）提前制作ppt。

　　（四）準備各個游戲環節所需的道具。

　　（五）提前通知老師團隊、各個部門及分會進行才藝比拼環節的準備。

　　十、經費預算：

　　蘋果：35元*3=105元

　　香蕉：2.5元*30=75元

　　瓜子：11元*8=80元

　　花生：10元*8=80元

　　糖：20元*2+60元*1+10元*10=200元

　　汽水：35元*2=70元

　　話費補助：10元*25=250元

　　其它包裝盒紅包：40元

　　總計：900元。

　　校學生團體聯合會

　　大學生科技協會

　　公關策劃部

　　二零XX年十二月五日

活動策劃 篇2

　　端午節是我國中華民族的傳統節日，也是一個親友團聚的日子，而養老院的老人們在這個傳統節日里，卻依然見不到兒女，不能享受那份團聚的天倫之樂。對此，我部決定組織黨員義工為敬老院送粽子送溫暖活動，為養老院的老人們提供力所能及的幫助，讓他們也能享受節日的快樂。現制定以下實施方案：

　　一、活動主題

　　情系端午節 愛在敬老院

　　二、活動目的

　　發揚中華民族敬老愛老的`傳統美德，豐富敬老院老人們的生活，給他們帶來一份歡樂和心靈上的慰藉，讓他們感受到社會的溫暖。

　　三、活動時間和地點

　　時間：20xx年6月9日 地點：XX市養老院

　　四、活動內容

　　到養老院為孤寡老人送去節日的祝福，現場與老人們一起包粽子，陪老人度過一個歡樂的節日。

　　五、活動流程

　　(一)活動準備階段

　　1. XX負責提前與敬老院聯系的聯系工作，商量好具體活動事宜。

　　2. XX負責做好材料采購工作，包括糯米、粽葉、白糖、紅棗、繩子、水果、蛋糕等物品。

　　3. XX負責統計確認當天可以參加活動的人員，并做好活動當天的簽到工作。

　　(二)活動實施階段

　　1.6月19日上午10:30全體人員于XX前集合，并做好簽到工作，然后乘車大巴到XX敬老院。

　　2.全體人員送上水果，慰問敬老院的老人們，為他們送上節日里溫馨的祝福。

　　3.和老人們一起包粽子，在老人的指導下，學習包粽子，并進行包粽子比賽，并將包好的粽子煮熟。

　　4.和老人一起吃粽子，幫老人聊天、講笑話，活躍現場氣氛，營造歡樂的節日氛圍。

　　六、活動要求

　　1.各部門做好前期準備工作，各個部門應在指定時間內完成各部門的前期準備工作。

　　2.活動當天參與人員應提前到達XX集合，10點30準時出發，禁止遲到。

　　3. 到養老院后時刻注意禮貌問題，注意態度和語言的文明。

　　4.活動中盡可能多的加入一些與老人互動的環節，讓他們可以真正參與到活動中，感受到節日的氛圍。

活動策劃 篇3

　　一、指導思想

　　以“誠信務實、敏捷高效、開拓創新、追求卓越”企業精神為指導，圍繞科學發展、構建和諧兩大主題，堅持固本強基、促進發展、求真務實、繼承創新，以強化班組為重點，不斷增強隊伍的凝聚力和戰斗力，為企業又好又快發展奠定基礎。

　　二、開展創建“六型班組”活動要求

　　以生產經營一線班組為重點，深入開展“六型班組”創建活動，把企業所有基層班組，建設成為“學習型、安全型、清潔型、節約型、創新型、和諧型”班組。

　　三、開展創建“六型班組“活動的主要內容

　　1、創建學習型班組

　　班組重視學習，認真組織班組參加所在單位或上級舉辦的各種業務技術學習和培訓，倡導終身學習理念，積極開展“創建學習型班組、爭做知識型職工”活動，形成工作學習化、學習工作化，以學習推動工作，以工作促進學習的局面。

　　2、創建安全型班組

　　高度重視安全工作，牢牢堅持“安全第一，預防為主”的方針，切實樹立了“我要安全”、“我會安全”、“我能安全”的'意識，能夠自覺規范穿戴各種勞保用品，嚴格遵守各種安全制度和操作規程，把握安全生產應知應會知識，自我保護能力不斷增強。

　　3、創建清潔型班組

　　班組環境保護意識強，工作場所整潔有序，能按企業現場標準化治理規定布置，注重保護生活駐地環境和衛生，注意儀表儀容，體現出單位的良好形象。

　　4、創建節約型班組

　　班組認真貫徹執行國家和上級的有關節能法規、政策，班組及其成員施工生產過程中，注重科學組織，合理安排，堅持對班組及其成員進行勤儉節約的道德教育，保持良好的節約習慣。

　　5、創建創新型班組

　　能夠精心組織，搭好平臺，發動職工群眾在生產實踐中發揮積極性、主動性和創造性，注重組織職工經常性提合理化建議，積極開展技術功關、技術創新活動，使職工群眾的智慧與創造力在班組活動中得到釋放和發揮。

　　6、創建和諧型班組

　　團結協作干事創業，班組成員能夠始終同心同德，按時高質量地完成承擔的各項任務，正確處理同所在單位、部門、業主、其他班組等各方面的關系，互相關心、互相愛護、互相幫助，關心愛護集體，服從領導、服從安排，努力爭創和維護班組榮譽，班組內充滿樂觀、健康、向上的良好氛圍。

　　四、切實加強對創建“六型班組”活動的領導

　　創建“六型班組”活動是打造工會工作品牌的一項重大活動，需要各企業工會上下齊心協力共同推進。

　　1、各企業工會要加強領導，落實責任，要將創建活動列入重要議事日程，思想上高度重視、組織上加強領導、工作上落實責任，在提升創建水平、打造工作品牌上狠下功夫。

　　2、創建“六型班組”活動，要注重創建過程、注重創建效果、注重社會影響、注重群眾評價，把創建活動根植于基層、根植于職工，保持其生機與活力。

　　3、各企業工會要充分利用輿論陣地和工具大力宣傳創

　　建活動的意義，做到從皆知，形成聲勢和影響，吸引更多的職工積極投入到創建活動中來。

活動策劃 篇4

　　一、活動簡介

　　策劃主辦單位：銅陵學院大學生光棍聯盟xx棟分部2樓支部

　　贊助單位: 二樓班級全體成員

　　活動目的：促進二樓成員之間的交流，增強凝聚力

　　活動時間：11.10上午八時——晚上十二時

　　活動地點：食堂，糖果，天井湖，宿舍(暫定)

　　活動主題：沒有情人，過節同樣不會寂寞

　　媒體支持： xx班兩個qq群將同步直播活動具體進程

　　二、活動流程

　　1.認真聽一次即將告別單身的我們的美女英語老師的課

　　2. 第二節課下課收取活動經費

　　3. 放學后一食堂三樓聚餐。

　　參邀嘉賓:曾經甩過我們和被我們甩過的`女生(僅限在本學校內的)

　　4. 兩點鐘糖果“單身情歌”大比拼。吼吼心里的憋屈。(期間，將舉行愛情故事pk賽，說說自己最難的情感歷程)

　　5. 六點鐘天井湖集體觀夜景。不管曾夜沒有陪她來過這里，今夜只有屬于哥們的單身燈火。

　　6. 八點鐘眾神歸位，cf寢室對抗賽正式開始。比賽實行淘汰制。c24=6局

　　7. 比賽結束后舉行頒獎儀式。

　　代表致辭

　　嘉賓頒獎

　　獲獎者發表獲獎感言

　　鍋碗瓢盆聲中宣告活動結束

　　三、備注：活動經費

活動策劃 篇5

　　為了貫徹落實歷城區政府關于機場路及南延工程“大干一百天”會議精神，我項目部計劃在20xx年4月21日至20xx年7月10日開展百日勞動競賽活動，并設立獎金40萬元，旨在通過勞動競賽活動充分調動各部門全體員工工作的積極性、主動性和創造性，更好地完成各項工作任務及目標，在過程控制中更好的發揮各部門的作用，高起點、高質量、高效率地如期完成本標段施工任務，特制定本方案如下。

　　一、活動時間及參加對象

　　活動時間：20xx年4月21日至20xx年7月10日。

　　參加對象：項目部全體員工

　　二、勞動競賽目標

　　(一)、形象進度目標： 5 月 20 日完成路基整理;6 月 30 前完成路面基層及全部面層，7 月 10 日前完成市政配套工程。

　　(二)、質量目標：工程質量等級達到優良，不發生一般及以上質量事故。

　　(三)、安全目標：杜絕發生任何安全事故。

　　(四)、文明施工目標：達到指揮部要求文明工地標準。

　　三、實施方法

　　(一)、精心組織嚴格管理，將目標分解到各個部門，便于認真落實。

　　(二)、搞好百日勞動競賽活動的宣傳發動工作，營造輿論氛圍，充分利用會議、簡報、宣傳欄等載體，廣泛宣傳開展競賽活動的目的、意義和重要性，組織發動項目部全體員工積極投入到勞動競賽中來，全力以赴，確保優質、安全、高效地完成百日大干建設目標任務。

　　(三)、質量安全上嚴抓嚴管，要強化過程控制，嚴格執行質量、安全標準，進一步加強質量安全管理。

　　(四)、加強對施工人員的安全技術教育培訓工作，要有書面技術和安全交底。

　　(五)、每天對現場進行安全巡查，發現隱患及時糾正、整改，要有記錄。

　　(六)、由專人負責落實路基路面、雨水管等各項施工任務。

　　(七)、加強施工中交通運輸、施工用電、照明、辦公區、生活區的文明施工管理。

　　(八)、材料設備部門及時做好物資供應工作，確保工程正常運轉。

　　(九)、機械設備要做好日常檢查、維護保養并要有檢查記錄、保養記錄、運轉記錄。

　　(十)、嚴格執行施工用電、高處作業、臨邊作業等專項方案。

　　(十一)、加強與地方組織溝通，與當地村民協調好關系，以保證工程順利進行。

　　(十二)、認真遵守項目部制訂的各項規章制度。

　　四、考核辦法

　　百日勞動競賽期間，項目部依據百日勞動競賽實施考核方法對各部門和個人進行考核。考核的內容分施工進度、工程質量、安全生產、文明工地標準化建設、團結協作精神等五項內容，采用百分制進行評比。其各項分配標準分別為35、35、10、10、10分。其考核項目如下：

　　(1)、施工進度評分標準(35分)

　　1、按要求全面完成進度計劃任務計35分; ○

　　2、完成計劃任務80%以上但不足100%時，每減1%扣1分，低于80%○計0分;

　　3、超額完成計劃任務每增加10%增計1分，最高不能超過10分。 ○

　　(2)、工程質量評分標準(35分)：

　　1自檢合格率100%以上且資料齊全、完整計15分，否則按比例扣分。 ○

　　2監理抽檢結果與自檢相符計8分，否則按比例扣分。 ○

　　3所完成工程項目外觀整齊、美觀計7分，否則相應扣分。 ○

　　4業主、總監辦質量巡查未發現明顯質量問題計5分，否則相應扣分。 ○

　　5當月發生重大質量事故者，則工程質量總分計0分。 ○

　　(3)、安全生產評分標準(10分)

　　1、現場安全標志規整齊全，操作規程明確計3分，安全資料齊全完整○計3分，否則相應扣分。

　　2、現場施工(工作)人員戴安全帽、反光背心，符合安全操作規程計○4分，否則每項扣2分。

　　3、若當月發生重大事故，則綜合考評得分為0分。 ○

　　(4)、文明工地標準化建設評分標準(10分)：

　　1、拌合站、砂石料堆放場場地硬化計2分;生活區、生產區場地設置○有序、合理、排水設施完善計2分，否則不計分;

　　2、各類建筑材料堆放整齊，分類有序，標示明確計2分，加工成品以○及袋裝水泥防護措施有效、堆碼整齊規范計2分，否則相應扣分;

　　3、便道暢通，有專人養護，經常灑水，不揚塵，不影響群眾生產生活○計2分，否則不計分。

　　(5)、團結協作精神評分標準(10分)：

　　各科室配合良好，能做到顧全大局、服從安排的`計4分;各工作面之間密切協作，相互支持，協調施工進度作業計4分;能夠遵守當地政府有關規定，妥善處理好與地方各級政府和當地群眾關系計2分。

　　五、獎罰辦法

　　(1)、總體依據項目部考核辦法和業主、總監辦旬檢結果公示，考核完畢后及時兌現獎金，每天以現金形式發放。

　　(2)、工期定到7月10號，每提前一天，項目部拿出10000元作為獎勵資金給各科室。

　　(3)、因管理不善，進度、質量不能按總體計劃要求完成者(評分在80分以下者)進行處罰，按獎金額的1%--3%予以處罰，違約罰金作為獎勵基金用以獎勵進度快、質量好的優勝團隊或個人。

　　六、檢查督導小組

　　組長：范大宇

　　成員：孫經軍、郝志剛、鹿騰飛、于慶游、李 力

活動策劃 篇6

　　一、活動主旨：團結一心，激發熱情調動青協會員的積極性，展現青協會員的青春活力，增強青協會員間的聯系，促進青協會員間的感情。讓彼此在游戲中互幫互助更進一步認識。

　　二、活動目的及意義：

　　三、活動主題：團結一心，激發熱情與最近流行的《奔跑吧，兄弟》真人秀節目相仿，以團結協作的游戲方式促進彼此的感情，活動內容豐富，充滿正能量。

　　四、活動特色：

　　五、主辦單位：

　　商丘學院青年志愿者協會

　　六、活動對象：

　　商丘學院青年志愿者協會

　　七、活動地點：后花園

　　八、活動時間：XX.6.12或XX.6.14

　　九、活動參與人：青年志愿者協會干事干部

　　十、前期工作計劃及準備：

　　1.場地申請

　　2.需要借的器材：三個擴音器，三把跳繩，四把水果刀，四張桌子

　　3.需要買的道具：一袋醋，一管芥末，一桶可樂，一包小氣球（盡量紫色，藍色，紅色，黃色多）三提瓶裝礦泉水，四包紙杯，四支記號筆

　　4.撕名牌衣服（根據報名人數定，名牌盡量買可擦寫材質）蚊香（根據報名人數定）西瓜（根據報名人數定）

　　十一、活動流程策劃：

　　1.后花園的指定地點尋找紙飛機，每人現找一個，找到后速到銅像處集合，根據一定規則分成四組（規則僅限裁判員知道，現場會有裁判員進行通知）分組結束后分成的四個組各組內部以抽簽的形式進行安排游戲參賽人員

　　2.先進行鵝卵石接力賽：每組抽簽抽到的`鵝卵石參賽者從所有成員中任選搭檔，在指定位置各參賽者準備接力賽，并背著搭檔比賽哪個組用時最多獲勝，根據裁判員口令開始比賽計時，用時最短一組接受懲罰（懲罰由裁判員現場公布）。第一名獲得線索（裁判員現場頒發）

　　3.第二個比賽吃西瓜：裁判員給各組分發西瓜片，根據裁判員

　　提示將收到的西瓜片切出指定形狀，通過裁判員認證后方可吃西瓜，每組現一個西瓜一把水果刀，吃完后往銅人處奔跑，最先搶到氣球者獲勝，獲勝最后一組接受懲罰（吃西瓜沾芥末油）獲勝組獲得線索

　　4.第三個比賽喝飲品：1組2組PK1組成員在臺上喝飲品做表情，2組成員在臺下根據一組成員的表情判斷哪個人所喝的不是純凈水，限時15秒，猜完后兩組互換，3組4組照常，比賽結束后各選出獲勝方爭奪第一。最終獲勝組獲得線索，剩下三組接受懲罰（裁判員現場公布）

　　5.草坪游泳接力賽：自由泳形式接力賽，用時最短組獲勝。第一名獲得線索，最后一名接受懲罰（裁判員現場公布）。

　　6.撕名牌開始，每人在撕名牌同時尋找帶有“不分你我彼此相親相愛”的方塊，找到方塊后放到指定位置，若在過程中被撕，找到的方塊則歸撕他的人所有。最先集齊十個方塊隊伍并猜出是什么歌的隊伍獲勝。

　　7.給第一名頒獎

　　8.活動結束收拾現場

　　十二、活動預算：撕名牌衣服300元，水，醋等活動道具150元，西瓜100元，蚊香100元，目前預算650元。

　　XX年5月29日

活動策劃 篇7

　　一、活動主題：大兵小將走龍門—戶外班級活動

　　二、活動背景：正式步入大三，經過上學期代班師姐對于工作與考研的經驗介紹，以及大三是每個人開始考慮畢業后計劃的階段，大家開始為自己的計劃付諸行動，所以除了上課時間，平日里大家少有在一起的時候。針對此情況，我支部班委召開班會，商議決定所有支部成員共同外出進行班級活動，通過這次活動增進支部成員之間的感情交流。

　　三、活動目的：前往龍門大兵小將野戰俱樂部體驗真人cs與歡樂燒烤，旨在通過野戰中的團隊協作增進班級成員感情交流，弘揚班級“不拋棄，不放棄”的團隊精神，同時也不失為一次讓班級成員放松身心的好機會。

　　四、活動意義：集體是個人強大的精神后盾，支部成員共同出游，在活動中共同完成任務，在放松身心的同時，增進感情；在協作完成任務的同時，培養建立團隊合作精神與能力。

　　五、活動流程

　　（一）時間：xx年10月27日9：00-----18:00

　　（二）地點：龍門村大兵小將野戰俱樂部

　　（三）參與人員：我支部成員29人，支部成員家屬4人

　　（四）活動形式：所有人員自由組合，進行野戰、燒烤、皮劃艇比拼

　　（五）班委工作分配：

　　1、活動策劃：黃安麗、藍淑溶

　　2、聯系活動地點、包車：黃安麗、藍淑溶

　　3、燒烤材料購買：黃安麗、藍淑溶

　　4、藥品等購買：黃錦梅、陳姹谷

　　5、人員清點、簽到：覃蘭英

　　6、活動支出統計：朱瑜娟

　　7、活動后期宣傳：黃錦梅

　　活動小結：

　　本次班級特色活動，我支部本著“寓教于樂”的原則，既要玩的痛快，也希望能從中得到學習。不同于純粹的班級出游，在外出之前，班委即向支部成員說明了，本次活動都是以小組為單位，在野戰比拼中的成績決定了燒烤活動中得到材料的數量，以此激勵方法激起同學們的斗志與興趣，不僅使活動更富挑戰性、趣味性，也使得成員之間能互相幫助，明白團隊精神的重要性。此次活動從準備到結束都進行得有條不紊，班委們首先發揮帶頭作用，發揚認真負責，通力合作，思考可能發生的情況，并充分聽取支部成員的意見和愿望，完善活動。為同學們準備好暈車藥、創口貼等藥品。仔細做好市場調查，盡量把活動成本降到最低。支部成員對此次班級特色活動給予了較高的評價。

　　優點：

　　1、活動策劃及時、詳細，班干部對活動的重視度提高，使得活動的框架很快形成。

　　2、由于活動需要參與的支部成員上交一定費用，班委在經費支出方面保持嚴謹細致的態度，在購買材料前征求意見，做市場調查，購買時對所購買物品做好詳細的清單，事后及時核查對照，并最終發到群郵箱供支部成員審核。

　　3、活動形式有趣而新穎，支部成員參與度高。

　　4、妥善考慮到可能出現的問題，并做好相應準備。

　　5、支部成員對活動的評價較高。

　　缺點：

　　1、活動時間上，處在眾多班級同時外出活動的'時期，包車方面未能保證每位同學都有座位。

　　2、燒烤材料的購買未能做到最節儉的目的，問題在于估量未能做到位。

　　經驗與總結：

　　做外出的班級特色活動，在活動主題與形式方面要求較好的準備，除了把活動策劃的有意義，而又有趣味性，即不僅要保證支部成員少一點為了活動而活動的負擔，還能真正地感受的活動的意義所在。另外，涉及較大的財務支出，以及外出的安全問題，一定要細致認真。

活動策劃 篇8

　　大班歌唱活動：夏

　　活動目標：

　　1、感受歌曲歡快活潑的情緒，初步學唱歌曲。

　　2、在老師的提示下，探索使用圖示理解、記憶歌詞。

　　3、體驗通過自己探索學會歌唱的.快樂。

　　活動準備：

　　海邊場景圖，課件，大塊藍布，圖譜每人一張。

　　活動過程：

　　一、導入

　　聽這是什么聲音我們來到了什么地方？

　　二、感受歌曲旋律

　　讓我們坐下來，看看我們的海灘上有些什么呀？

　　三、學唱歌曲

　　1、老師范唱

　　海灘上美不美？那老師也想來唱一首好聽的歌曲了。

　　你在歌曲中聽到了什么？

　　2、學習使用圖譜

　　想不想學這首歌呢？那用什么辦法可以很快學會呢？

　　老師今天準備了一張圖譜

　　（1）聽教師唱，嘗試用手指圖。

　　下面老師唱一遍，你們用手指著圖，看看有沒有發現什么問題？

　　（2）嘗試在空格里添上圖畫。

　　現在你們和我一起唱，把缺的地方畫出來。

　　（3）發現難點

　　有沒有發現特別難唱的地方啊？

　　（4）集體表演合唱《夏》

　　我們已經成功的學會了這首好聽的歌曲，現在我們表演給后面的客人老師看。

　　（5）游戲《趕浪》

　　四、活動延伸

　　學習其他有關大海的歌曲。

活動策劃 篇9

　　一、項目主題及項目意義

　　活動主題：文化交流、愛心奉獻、精神傳遞

　　“大手拉小手”愛心公益團隊的理念就是“文化交流、愛心奉獻、精神傳遞”。通過以支教為主要的行動方式，我們希望將外界的優秀文化帶入山區學生的視野，幫助他們開闊眼界形成長遠的價值觀；在社會愛心企業、組織、個人的支持下，我們將社會的愛心與關懷帶給山區學生，幫助他們在一定程度上克服現實的困難；我們將通過支教，向山區特困學生傳遞一種精神，一種永不言棄的精神，一種“堅信知識改變命運”的信念。

　　第三屆“大手拉小手”愛心公益團隊即將前往湖南省永順縣潤雅鄉九年制學校，同樣，本次愛心公益之旅的主題是“文化交流、愛心奉獻、精神傳遞”，本次愛心公益之旅已得到當地政府、校方以及媒體的大力支持，我們相信通過本次活動，定能對潤雅鄉山區學生的發展起到一定的作用，幫助他們獲得更開闊的視野、養成更積極樂觀的人生觀、形成努力學習改變命運的價值觀。同時我們也希望借助本次活動讓更多的人關注山區教育，鼓舞更多的大學生為山區教育發展貢獻一份自己的力量。

　　二、項目背景及歷史

　　“大手拉小手”愛心公益團隊是由華中科技大學土木學院工程管理系的同學發起和組成的，至今已經進行了兩次暑期愛心之旅活動。而“大手拉小手”也已經成為我系的一張獨特名片，被我們的同學一代一代傳承下去。

　　項目緣起一次班級團會演講比賽，作為嘉賓的華中科技大學土木工程與力學學院工程管理專業導師唐菁菁被一篇描寫貧困山區孩子的演講稿所打動，決定在山區小學設立萬元獎學金，旨在鼓勵孩子們堅持學業。至此，一個由專業導師倡議，09級工管系發起的愛心公益團隊正式運行。

　　09級工管系的同學們經過多方努力，取得了一些社會公益組織和品牌廠商的資助，同時逐步與貴州的黔西縣太來鄉院子小學取得了聯系，第一次愛心之旅逐步邁上正軌，確立正式隊名為“大手拉小手”。伴隨著暑假到來，團隊成員奔赴院子小學開展第一屆“大手拉小手”暑期交流活動。在教授孩子們文化課的同時著重豐富他們課外知識，并捐贈了大批體育器材和教學用具。圓滿完成了“大手拉小手”團隊首次校外策劃活動，并獲得了校方一致認可。

　　xx年，工程管理10級的同學將這一意義非凡的愛心活動傳承下來，由14名同學組成的第二屆“大手拉小手”團隊，以 “貴州黔西行，交流文化,支教掃盲，山區教育及經濟發展調研”為主題，再次選定黔西縣太來鄉烏江小學開展活動。在當地的活動也不局限于支教和豐富課余生活，而是在此基礎上，放眼于山區教育和經濟發展全局，結合自身專業知識做了實地調研和相關規劃。內容涉及到留守兒童和鄉村教師生活現狀考察，黔西縣山區公路的勘探設計，太來鄉方家灣玉米加工廠規劃等內容。此次愛心之旅，得到了當地政府的充分肯定，尤其是做出的相關規劃成果，受到了當地有關部門的重視。同時，10級工管系同學的辛勤付出，也得到了母校華中科技大學的贊譽，“大手拉小手”活動被評為“xx年學校優秀暑期社會實踐隊稱號”。

　　今年，11級的工管學子們接過了接力棒，我們勵志將“大手拉小手”團隊做成華中科技大學工程管理系永久愛心公益團隊，由每一屆工管人傳承下去，幫助更多的學生實現夢想，成就未來。

　　三、愛心之旅目的地介紹

　　潤雅鄉位于湖南湘西永順縣東北邊陲，與張家界溫塘鎮毗鄰，全鄉共有國土面積87平方公里，約為永順縣總面積的2.3%。潤雅鄉全鏡地勢險峻，山巒起伏，溪河縱橫，梯田層層，村落主要分布在溪河兩岸，依山傍水，澧水自西北流過,是一個聚老、少、邊、窮為一體的典型邊關鄉。

　　我們此行的目的地潤雅鄉九年制學校是潤雅鄉最大、人數最多的一所小學初中合并的學校。該校始建于1983年，目前有老師30余人，學生近400人，其中小學生160余人，中學生220余人，貧困生、留守兒童等較多。該校目前只有兩座3層高的樓房，在政府的幫助下，正新建一棟宿舍樓。該校硬件設施極差，從建校起，一直未有維修，兩棟樓早已陳舊，并擔任教學樓、學生教師宿舍樓、辦公樓等“多功能”樓棟。辦公方面學校還沒有復印機，因地處深山，復印試卷及學習資料都極其不方便。現在的潤雅鄉九年制學校操場只是一片百平米的空地，學生宿舍簡陋破舊，沒有書桌及其他用具。學校沒有自己的圖書館，音樂、體育、美術和衛生等器材都很缺乏。教室及宿舍的門窗玻璃多有破損，學生住宿學習條件較為艱苦。學校食堂位于操場上一座較小的房子里。中午學生們可以吃上政府提供的營養午餐。

　　四、團隊簡介

　　本次“大手拉小手”愛心公益團隊是在傳承前兩屆“大手拉小手”傳統的基礎上，由華中科技大學土木工程與力學學院工程管理系xx級的18名同學組成的。團隊參與人數占到了全專業的30%，為史上最高。隊員們來自五湖四海，卻為了同一個心愿共同奮斗。團隊成員擁有豐富的經歷，隊長吳緒武曾作為負責人組織過武漢跨高校超大型比賽、創建華中科技大學二手交易平臺，副隊長陳歡歡是華中科技大學大學生自強標兵、隊員趙辰光任職于校學生會外聯部，還有王昱、徐舜靈、胡鵬飛等院團學聯的部長們，還有徐啟雄、閆鵬慧、等優秀的志愿者，莊書煜、王婧等技術達人，其他的隊員也是各個學生組織的優秀代表。

　　特別需要強調的是我們的團隊中有一半都是女生，她們放下了作為女生前往貧困地區的諸多不便，希望同男隊員一道，為孩子們的未來做出自己力所能及的貢獻。

　　五、項目內容簡介

　　1、援教計劃

　　援教計劃是“大手拉小手”團隊最主要的活動內容。支教是我們此行最主要的活動，我們的援教除了傳統課程之外，更重要的是開闊視野性內容，力求通過我們，讓孩子們對外面的世界有更加感性的認識。利用美術展、攝影展、天文展等活動，將前期收集的照片，書籍等展現給孩子們。在課堂傳授知識以及文化展覽的同時我們也根據當地學生住校的情況特別的安排了每天晚上集中的晚會，以文化展覽為主題的交流會、以勵志為主題的電影，我們希望通過多方面的支教形式帶給孩子們更開闊的視野，更積極的人生觀。

　　2、圓夢計劃

　　通過前期的交流，我們將了解當地學生需求，并努力幫助他們實現，選擇其中需求量最大且在在可行性范圍內的物資，我們將通過“大手拉小手愛心圓夢基金”為他們圓夢。經過前期的溝通交流，我們決定向第三屆”大手拉小手”愛心公益之旅目的地——湖南湘西永順縣潤雅鄉九年制學校提供復印機以及體育器材。

　　此外，我們將在前期與受助學校學生進行持續的書信交流，并通過網絡，線下活動為受助學生進行愛心募捐（主要是募集書本、體育用具等學習生活用品）。目前團隊已與《湖北少年兒童出版社》達成協議，在起幫助下，第三屆“大手拉小手”愛心公益團隊將為潤雅鄉九年制學校籌建第一個圖書館。

　　3、助學計劃

　　通過前期與當地學生的書信溝通及與潤雅鄉九年制學校校長的電話溝通，我們了解到很多學生由于家庭貧困隨時會面臨退學，由此我們希望在當地挑選一部分家庭特別困難同時品學兼優的學生，通過頒發獎助學金來鼓勵他們努力學習，實現夢想，最終回饋社會。

　　注：獎助學金人員名單由潤雅鄉九年制學校推薦，”大手拉小手“團隊隊員家庭走訪后確定。

　　六、項目人員分工

　　一．項目前期準備人員分工

　　組名

　　組長

　　成員

　　策劃組

　　吳緒武

　　王昱、徐啟雄、吳緒武

　　目標地點外聯組

　　陳歡歡

　　陳歡歡、汪敏

　　企業贊助外聯組

　　胡明宇

　　趙辰光、胡明宇、牟田果

　　宣傳組

　　莊蘇煜

　　向琪、莊蘇煜、王婧、徐舜靈

　　活動組

　　張慧杰

　　宋瓊、周志強、張慧杰、胡鵬飛、楊淑心

　　秘書組

　　閆鵬慧

　　閆鵬慧、邢洪達

　　隊長

　　吳緒武

　　陳歡歡（副隊長）

　　隊長：負責整個項目準備、實施、反饋

　　策劃組職責：項目前期的策劃制定與修改，項目進度時間的`跟進，項目執行質量監督。

　　目標地點外聯組：項目地點的跟進，援教當地鎮府機關，校長等的溝通，查詢目標地點交通信息。

　　企業贊助外聯組：為項目實施聯系愛心企業的支持。

　　宣傳組：項目準備階段、實施階段、后期宣傳階段的全面支持，媒體聯系。

　　活動組：項目前期線下活動策劃與組織，項目中文藝匯演與運動會的策劃并執行。

　　秘書組：會議記錄、財務管理、內部制度建設。

　　二、項目執行中人員分工

　　組名

　　組長

　　組員

　　策劃組

　　吳緒武

　　王昱、徐啟雄

　　后勤組

　　陳歡歡

　　汪敏、張慧杰

　　活動組

　　胡明宇

　　趙辰光、牟田果

　　財務組

　　閆鵬慧

　　王婧

　　教務組

　　徐舜靈

　　宋瓊、周志強、楊淑心、向琪、邢宏達

　　隊長

　　吳緒武

　　陳歡歡（副隊長）

　　隊長：全面負責整個項目執行過程中的每一項工作.

　　策劃組：負責項目活動中進度的跟進安排，細化經費預算，負責實踐調研的人員安排，與當地政府與校長的溝通工作。

　　活動組：策劃并組織潤雅九年制學校進行的運動會、文化展覽、文藝匯演，維護學生在校的安全。負責項目進行中的攝影、照相以及其他資料的收集保存。

　　后勤組：解決交通住宿以及飲食上的問題，準備并看管好在實踐活動過程中必備的物品，如旗幟、藥品等。制定合理的作息時間表，監督隊員按時起床，按時熄燈，按時就餐，按時完成任務。

　　財務組：負責每天記錄并核對賬目的支出情況，確保財務正常。

　　教務組：負責與援助學校老師溝通，制定出教學內容，組織授課老師備課，與學生進行溝通，及時根據學生反饋進行教學反思。負責進行教學效果評估。

　　七、項目整理流程規劃及進度

　　第一階段：5月11日至5月28日

　　1、華中科技大學校內的宣傳募捐（路演、海報、橫幅）。

　　2、華中科技大學附孝附中校方聯系，完成路演募捐。

　　3、分類整理籌集的物資、資金并進行網上透明公布。

　　4、規劃物資的捐贈方案及獎助學金的捐助方案。

　　5、文化展覽、勵志電影的資料收集。

　　第二階段：6月15日至6月25日

　　1、與永順縣教育局聯系，確定《湖北少年兒童出版社》捐贈第一批圖書的接收工作。

　　2、與潤雅鄉九年制學校溝通聯系，了解當地為本次活動的準備工作，支教時間再確定，活動流程再確定，食宿安排確定。

　　3、團隊內部再次詳細并熟悉支教流程，具體任務安排。

　　4、活動所需物資的再確定，準備并清點所有活動所需的物資，車票購買。

　　第三階段：7月8日至7月22日

　　1、抵達目的地，完成好與當地政府部門、校方的接洽，信息的溝通。

　　2、與校方一起召開本次活動的動員大會，介紹我們支教的內容及流程，完成圖書館籌建啟動儀式，完成當地媒體的記載采訪過程。

　　3、開展支教活動，根據計劃完成好支教過程中的各個環節。

　　4、完成好每天的活動總結，資料匯總。

　　第四階段：9月15日至9月22日

　　5、完成好支教過程中的資料總結，并以書面形式形成項目感想及社會實踐總結報告。

　　6、整合活動中的影音資料，完成總結宣傳視頻制作。

　　7、給資助方、永順縣教育局、潤雅鄉九年制學校寫感謝信并提交支教實踐成果報告。本次湘西愛心公益之旅圓滿成功！

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