活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動前言:
一個漫長的寒冬阻礙了我們各專業志愿者們許多溝通交流的機會，之間似乎已經慢慢的疏遠，曾經我們一起當過交通協管員；一起去過敢興當支教；一起去過漓江邊搞過衛生…… 在烈日下暴曬，那個相互支持，相互鼓勵的人也許已經忘記了姓名，在敢興教室上寫粉筆字的印象也許早已模糊，那在漓江邊撿垃圾的身影也許早已在記憶中慢慢褪去…… 不是我們走得太遠，而是我們的溝通出現了障礙，為了挽回，加深我們的友情，一切從溝通開始，讓我們一起踏青去吧。
二、活動的目的`及活動意義：
野外踏青，爬堯山給各專業志愿者們創造一個溝通交流的平臺，讓個專業志愿者之間有更多的了解，更多的交流，使其更加齊心協力將志愿者事業做得更加美好。
三、活動時間：
20xx年4月23日
四、活動地點：堯山
五、參與人員：
職業技術學院全體青年志愿者
六、主辦單位：
廣西師范大學職業技術學院青年志愿者協會
七、活動準備：
1、 先鋒部負責確定爬山路線以及物品的購買（黃志嬋負責）
2、 宣傳部負責策劃本次活動（陳康祥負責）
3、 辦公室負責統計參加此次活動的人數（華楊蕭負責）
4、 各部門準備好此次要弄的文藝活動，宣傳部負責選取，確定文藝節目，安排好人員。
5、 外聯部負責討論確定是否要包車去目的地（莫春鳳負責）
6、 宣傳部負責前期海報工作（何維競負責）
7、 宣傳部負責活動過程中的拍照工作（陳康祥負責）
8、 確定活動主持人（莫春風、莫榮樑負責）
八、活動流程：
1、 全體人員在圖書館前集合，會長發言，交代注意事項，拍照后集體出發
2、 全體人員乘車到達目的地后,清點人數結伴爬山。
3、 到達山頂時辦公室清點人數，確認無誤后，由主持人宣布活動開始
4、 根據策劃小組安排的活動進行互動：
a.“猛回頭”
b.“一塊半”
c.“同生共死”
d.個人表演節目
5、活動結束后清點人數，合影留念，集體下山， 返回學校。
（整體流程：8:30在圖書門口集合→9:00從學校出發→10:30到達目的地后全體人員集合→10:50主持人宣布活動開始→正式進入現場活動→1:50主持人宣布活動結束
→全體原地休息→2:20全體人員返校）
九、注意事項：
1、參加活動的志愿者要服從安排，不可私自行動，注意安全。
2、在野外要注意保護環境，不可隨意亂扔垃圾。
3、要注意文明禮貌問題，佩戴會徽。
十、活動經費：
1.棒棒糖：20元 2.水性筆：20元 總計：40元
十一、后期工作：
1、宣傳部出展板展示活動成果。
2、相關負責人做好相關總結
十二、活動總負責人及聯系電話：
廣西師范大學職業技術師范學院青年志愿者協會
活動策劃 篇2
一、活動背景：
新的學期剛剛開始，作為大一的新生，同學之間交流甚少，大家需要更多的接觸交流的機會。為了增進班級同學之間的感情，促進相互了解，班委會考慮舉行一次以班級為團體的集體出游活動。時值初春，植物園風景宜人，適合郊游，是一個很好的出游之地。
二、活動目的及意義：
其一，增進交流。全班同學利用此次集體出游機會多交流想法，增進相互的了解，交換想法。提高班級的凝聚力。
其二，增進友誼。我們希望工程管理1班是大家分享快樂和共同進步的搖籃。這一次的集體出游，能使大家建立友好的關系。
其三，了解大學生活。每個大學都有自己的`校園文化，開展豐富多彩的校園文化生活，是讓大學生了解大學的一個行之有效的途徑。
其四，開闊視野。很多同學都是在上大學后，初來合肥，上學期課業繁重，也未曾出游觀光，不了解合肥，此次外出植物園的活動是一項很好的開闊視野的機會。
其五，感受合肥。讓來自外地的同學們能夠更升入感受合肥風光和人文氣息。
其六，學習進步。希望在此次大家在出游的活動中，發現活動進行暴露的問題，在以后開展活動時能夠吸取經驗教訓。在活動中，鼓勵班級成員為工程管理1班的建設貢獻自己的想法，在輕松愉悅的氛圍中，相信大家會暢所欲言。
三、活動主辦單位：
建筑工程系工程管理1班
四、活動時間
20xx年3月18日 星期日 (暫定，依天氣而定)
五、活動地點：
合肥市植物園
六、參與人員：
工程管理班全體同學
七、前期準備：
【前期考察】：由班長趙玉飛負責，與班級幾位成員一起，在活動之前進行考察。了解：出行路線，活動進行時間，具體聚會地點，活動所需經費等。
【活動策劃】：班委會成員詳細討論，交流總結，討論細節，確定最終出游方案。
【活動通知】：于3月9日的班會上向全班同學介紹此次出游計劃，交代出游細節，并收集同學的意見以及建議。并對出游的分組情況做通知。
【物品購買】：由生活委員章惠敏負責，準備一些應急物品，創可貼，紅汞等。
八、活動安排：
1、在出游之前完成分組安排，在活動前短信通知全班同學準時集合，宣傳委員張龍雨負責。
2、星期日早上8:30在學校北門集合點名，由各組長帶隊，乘108路公交車前往。到達植物園后，由班長點清全班人數，確保每個人都安全到達，再集體購票進入。
3、先安排同學各自結伴觀光游覽，其間組長注意各組組員的安全，適時與班長保持聯系。下午2:00左右集合，全班同學可以進行一些游戲，如：“湊錢”“數七游戲”。
4、3:30左右集合點名，將自己身邊的垃圾清理干凈，由班長組織帶回。
九、資源需要：
1、應急物品：紅汞、創可貼等
2、食物：水果、餅干、礦泉水等，同學們可自帶
3、游戲所需：撲克牌
4、相機一部，記錄游玩點滴，文藝委員負責
十、經費預算：
乘車2元/人門票20元/人
合計：22元/人*49人=1078元
十一、活動中應該注意的問題及細節：
1、 活動前注意對活動進行的通知，活動時間是暫定的，可
能因天氣影響而延期;
2、 班級同學可以準備一些集體游戲活動，旨在使出游活動
更加豐富;
3、 在乘車和游玩時，盡量不要走散，要保持通訊通暢;
4、 乘車時注意禮貌，我們集體出行要講究素質，給他人留下良好的印象;
5、 在游玩和游戲的過程中不要影響其他游人;
6、 在吃午飯時，注意將垃圾放入垃圾袋中，不可以在草坪上留下垃圾，要愛護公物，保護環境，不要攀摘花木，注意保持大學生的高素質形象;
7、 安全第一，各組長注意組員的安全，成員要聽從班級組織的安排，安全出游。
團支部：張龍雨、蔣丹丹20xx年3月6日
附表：
游戲規則:
1、數七游戲:大家1、2、3往下報數，但是遇到7或是7的倍數不可以說出來，而是舉手示意即可，若說出來或不是7的倍數卻舉手示意則犯規，需要表演一個節目。要求速度要快，中間不可以有超過3秒的停頓。
2、“湊錢”游戲：女生代表一元錢，男生代表五毛錢，留一個主持人，剩余的人圍成一個大圈，主持人報一個錢的數，大家自由組合，湊夠這個錢的數值即可。若有人落單或者某一組湊不夠，則落單的人或沒有湊過錢的那組要表演節目。
活動策劃 篇3
活動主題：
一活動，全認識。一活動，全團結
活動目的：
為了增進神團聯合會各部門成員之間的相互了解，增強團隊合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍：為豐富同學們的課余生活，加強社聯內部的.聯系，增進干部與干事之間的感情，促使我們社團聯合會這個集體能成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。進而加深新加入成員對社聯的歸屬感，在娛樂的同時也培養大家在團隊合作和處理事情等方面的能力。
活動組織：
組織單位：主席團
活動地點：學校燈光籃球場
活動時間：待定
參加人員：全體社聯聯合會成員
活動具體安排：
A.活動人員安排
1. 秘書處負責統計這次活動的成員名單及場地租借
2. 督導部和外交部負責本次活動物資的采購
3. 文藝部負責燒烤物品的落實和擺放（包括食物的調味）
4. 信息部負責現場拍攝和音響設備
5. 蘇子偉主導各部門負責人員組織、帶領及人員動態、集合
6. 陳春嬋負責游戲組織
B.活動時間具體進程
1.參加人員報名時間截止到月 日
2.時間安排。
活動內容：
9：00督導部、外交部外出采購
14：00全體成員在社團之家集合
14：30~17：00按照人員安排進行工作
18：30~22：00燒烤開始（人員隨機分配）
活動所需要的物品及經費預算（取大概數）
燒烤用具300元
燒烤爐、木炭、膠杯、膠碗、油刷、調料、錫紙，
其他用品50元
燙傷膏、卷紙、
食物600元
雞翅、羊肉串、牛扒、豬扒、骨肉相連、茄子、玉米、魷魚、番薯、T骨扒、韭菜等
飲料200元
雪碧、可樂、新奇士、綠茶、涼茶
注意事項
1. 維護社聯的形象，不可隨地亂扔果皮、垃圾
2. 一切事情聽從指揮，如有事情必須先通知部長，手機保持開機，方便聯系
3. 要注意團結友愛、互相幫助，發揚團隊精神，有時間觀念
4. 活動結束后，清理現場并把垃圾帶走，隨時應注意社團聯合會的形象
5. 如有出現燙傷人員應及時擦上燙傷膏并請示老師是否應送院
6. 事先留意天氣預告，如活動當天發現天氣不當應該提前通知延遲舉行
可行性分析：
本次燒烤活動整體預算大約為1200元，集體活動存在不大安全隱患，目的地在學校，此次活動我們做了充分的準備，能確保活動安全進行。
活動策劃 篇4
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”，書香校園是校園文化的集中顯現，書卷氣韻是師生最好的品格。為提高我校全體師生的思想道德素質和文化底蘊，我校決定認真開展創建“書香校園”活動。
一、活動目的
讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。通過開展讀書活動，努力營造“書香校園”的氛圍，進一步提高師生的人文素養，加強學校特色建設，走內涵發展之路，為學生創建快樂成長的理想樂園，為教師搭建專業發展的理想舞臺，為學校構建和諧發展的理想平臺，把我校建成一所特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學生素質和諧發展的現代化學校。
二、基本目標
（1）學校方面：在校園營造濃厚的“書聲瑯瑯，書香滿校園”的良好氛圍，形成良好的閱讀習慣，讓校園處處充溢著濃郁的'書香氣息，打造有特色的書香校園。
（2）學生方面：在學生中積極倡導“我與好書同行”的思想，幫助學生養成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，感受祖國語言文字的博大精深，提高讀寫能力，積淀深厚的人文素養和文化底蘊。
（3）教師方面：在教師中積極倡導“書香為伴”的思想，樹立“讀書是一種有益的生活方式”觀念，促進教師提高業務素質，享受閱讀、享受教育、享受人生。
（4）家庭方面：建立家庭書架，開展“小手拉大手，同讀一本書”親子共讀活動。通過家長會向家長宣傳讀書的重要意義，營造家庭閱讀氛圍，組織家庭讀書交流會，評選書香家庭。
三、主題：最是書香能致遠 腹有詩書氣自華
四、口號： “我讀書 我快樂 我成長”
五、參加對象：全體師生及學生家長
六、活動要求：
全體師生對此項工作引起高度重視，把讀書作為學習工作中的一件大事來對待，學校方面要做到有方案、有部署、有檢查、有落實、有評比、有總結。班級活動要做到有計劃、有實施、有典型、有效果。各項活動要留有書面材料，以備檢查。各項工作務求落到實處，讓全體師生切實受益于此次讀書活動。
七、讀書時間：
教師保證每天不少于半個小時的讀書時間。
學生讀書時間從地點上分，有學校閱讀和家庭閱讀。在校讀書時間為每天清晨的集體閱讀；家庭閱讀時間為睡覺前半個小時。
八、具體內容
（一）書香飄飄——營造讀書環境
1.加強校園環境建設，讓校園洋溢文化的氣息
在學校走廊、班級等醒目的位置張貼 “書香校園”的宣傳畫、標語等，宣傳欄布置師生作品、名人名言。讓閱讀與陶冶隨時隨地發生，從小處著手，使學生能移步換景，讓學生沉浸在書香的氛圍中。班級設有讀書角，方便學生隨時取閱，并養成良好的習慣。
2.彰顯班級文化特色，讓班級沐浴書香的陽光。
完善班級圖書角，圖書有專人管理。建立班級“讀書成長冊”，將讀書的基本情況、讀書成果，讀書實踐活動作品記錄其中，留下扎實的腳印。
3、溝通課堂內外，師生共品書香。
每天清晨，在教師的帶領下，讓朗朗書聲回蕩校園。課前3分鐘進行說話訓練，用于好書推薦和讀書交流活動。學生交流，教師指導，把讀書活動引向更深更廣。
（二）書香幽幽——教師讀書活動
教師的學習應秉承“學高為師，身正為范”的原則，在全面學習、提高整體文化素養的基礎上，重點學習教育名著、原著，通過學習教育經典理論，使教師登高望遠，高屋建瓴，指導與反思自己的教育實踐，激發教師的思維能力和對教育問題的批評性思考，努力轉變思想觀念、思維模式，進行教育創新。
（１）要求教師讀好四類書：讀經典名著，增文化底蘊；讀教學專著，強教學實踐；讀教育學，悟學生心理；讀報紙雜志，知天下大事。教師在閱讀中，以原理掌握、方法實施為基礎，以專業拓展、學科縱深為發展。強調通過閱讀，激發持久的興趣，引發持續的思考，從而形成終身閱讀的良好習慣。
（２）根據個人興趣愛好及所需確定個性閱讀圖書。
（３）做反思型教師。成功的教師=教學經驗+反思，因此，我校要求老師經常寫一些教育教學反思，促使教師對自己每天的教育、教學、理論學習、生活感悟、學生成長處在一種積極的思考狀態中。
（三）書香飛揚——學生讀書活動
積極倡導“與書為友”的思想，通過有計劃、有目的、有指導性地讀書活動，培養學生閱讀興趣，提高學生的閱讀量，幫助學生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識，豐富學生的生活，讓學生享受學習的快樂，享受生活的快樂。
１.開好讀書主題班會。在班會課上，舉行“建設書香校園”的讀書活動啟動儀式，號召全體同學積極地投身到“建設書香校園”的讀書活動活動中。
2、制定讀書計劃。各班根據班級特點及學生特點制定切實可行的“書香班級”讀書計劃，并認真落實。
3、建立“班級讀書日”。各班根據課程設置情況，制定“班級讀書日”。由班長或學習委員帶領同學們閱讀課外書，也可以進行小組閱讀檢查。
4、開展課前3分鐘說話訓練。
5、班級圖書角全天開放，舉行圖書交換活動，以拓展書源，使學生有書可讀。
（四）書香蕩漾——家庭讀書活動
家庭是學生課外閱讀的重要場所。家長的支持、引導對學生良好閱讀習慣的養成有著積極的推動作用，我們要求家長要正確看待學生的課外閱讀，還要以身作則，創造溫馨和諧的家庭閱讀環境，主動帶領孩子一起讀課外書籍，并給孩子講解，培養孩子讀課外書的興趣。
（1）開展“親子共讀”、“ 小手拉大手，同讀一本書”活動，讓家長成為學校讀書活動的支持者、合作者。
（2）建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會，內容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和體會。
（3）要求家長將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”，和孩子共同閱讀，共同提高。參與學校組織的“我與父母同讀一本書讀后感征文”等各種讀書活動。
（4）建議家長經常帶孩子到圖書館看書，到書店去買書，以拓寬讀書渠道。倡導家長在孩子過生日時以書為禮物。
（五）書香欣欣——讀書系列活動
以活動為平臺，為學生搭建展示才華的舞臺，激發學生閱讀動機，在活動中認識自己，在活動中鍛煉自己，在活動中升華自己，給學生創造更多展示自己的機會。
1、舉辦圖書交流會。以班級為單位，學生將自己閱讀過的不想珍藏的圖書帶到學校，與其他同學進行交換，實現圖書資源共享。
2、開展“閱讀之星”、“書香班級”的評選。
九、活動安排
1、制定學校 “書香校園”活動方案。
2、制定“書香班級”活動方案、建立班級圖書角與閱讀書目。
3、制定“書香班級”、 “閱讀之星”評選辦法。
4、創建“書香校園”活動啟動儀式。
5、各班創建“書香校園”主題班會。
6、“我閱讀、我快樂、我成長”主題板報
7、在校園網站建立“書香校園”活動專欄。
8、開展“課前三分鐘演講”活動。
活動策劃 篇5
1、背景：
值新春到來之際，紫彤花卉有限公司特隆重推出“綠色家庭”項目，將以最優惠的價格為客戶打造一個健康、溫馨、幸福的綠色家庭。但針對中高端客戶群體對花卉知識知之甚少這一情況，我們公司將以參觀的形式和客戶進行互動，以提高客戶在花卉方面的專業素養。
2、主題：清新健康天地久，綠色家庭你我他
3、目的：進一步深化和中高端客戶的合作，培育客戶的`愛花意識，獲取客戶需求，填補市場空白，提高紫彤花卉有限公司的知名度和客戶對綠色家庭的認可度。
4、范圍：
時間：20xx—2—2 下午13:00（開始去接）—16:30（開始離去） 活動地點：山東省濟寧經濟開發區（安居鎮張橋村東） 舉辦方：紫彤花卉有限公司
活動對象：龍城別墅小區客戶、水晶花園小區客戶、銀都花園小區客戶、人民醫院、陽光花園（30人以內，每家最多2人）
5、職責：
聯系客戶 ——北京泛澳策劃部
車接送——紫彤花卉有限公司司機
客戶休息 ——前臺接待、后勤花卉導游 ——花卉銷售人員
致辭 ——郭總、王總
6、活動流程：
6.1車輛行走路線：
6.2來時致辭：
6.3花卉介紹：
6.4后勤供應：
6.5小游戲： 游戲流程：
a: 由花卉導游帶著客戶對大部分花卉的名稱、寓意、習性、養護知識做一個初步的了解
b: 客戶根據了解介紹花卉的相關資料
c: 評審團根據客戶介紹的花卉的數量和全面性進行評判，選定
優勝者，得出冠軍、亞軍、季軍并發放證書和獎品 獎牌設計： 獎品類型：
冠軍：證書和花卉（70元—100元） 亞軍：證書與花卉（40元—70元） 季軍：證書與花卉（綠蘿或者水仙）
6.6、條幅內容：
1、車上所掛條幅：紫彤花卉有限公司
2、花棚所掛條幅：清新健康天地久
綠色家庭你我他
6.7走時致辭：
6.8時間流程（20xx—2—2 下午1:4:00（開始）—16:30（開始離去））： 13：15到小區 13:30出發 14:00到公司 致辭2分鐘
14:00——15:00花卉導游進行花卉介紹 15:00——15:50自由活動
15:50——16:30小游戲（花卉比賽） 致辭2分鐘 16:30離去
活動策劃 篇6
一。 活動意義：
通過本次活動，增加我們班級成員的團隊意識，提高班級的凝聚力，增進同學之間的友誼，使同學們互幫互助！
二。活動時間：xx年xx月xx日
三。 活動地點：廈門市集美后溪悅神休閑農莊
四。 活動人物：自動化1xx1班
五。 活動目的：希望通過這次活動能拉近同學們之間的距離，增強同學之間的凝聚力，使我們班的同學能夠團結互助，積極進取，和諧友愛。同時也希望通過這次活動能促進優良學風的建設，進一步把我們自動化1xx1班建設為和諧班級。
活動注意事項及安全措施：
交通工具：公交車
路線：4xx路：龍舟池————第二農場，后溪站下，步行。
1。每次上下車時都必須點清人員，以確保同學全部到位，如若有同學因急需要暫時離開，應該先向班委說明原因。
2。上下車時，同學們要遵守秩序，在車上不可以嬉戲，吵鬧或是把手，頭伸出窗外，以避免行車過程中所帶來的危險。
3。向同學們說明活動范圍以免走失。
4。自帶備用藥品或者其他個人必需品，到達后及時向當地了解離游覽地點最近的醫療機構位置，以防萬一。
5。。禁止玩危險刺激的.游戲，活動期間，由班長，副班長負責活動中的提醒和督促工作。
6。鑰匙，電話，錢包等可以統一保管，不要帶貴重物品參加活動。
7。人員盡量不單獨行動，不要離開集體活動范圍太遠，若發現有人員離開
時間太久，應該及時聯系，女生行動至少3人一起，所有人不可以擅自離隊，如若有事，需要報告。
8。在游玩結束后，班委應該清點人數，之后乘車回校。
9。活動如果遇到雨天，順延活動。
一、參與人員：自動化1xx1班全體成員。
負責人電話：
二、活動流程安排：
活動前期：
1。 聯系好悅神農莊工作人員，確定費用與相關事項，了解天氣。
2。 登記參與活動人員，統計出游人數，收取出游費用，并備注各同學聯系方式。
3。 行前一日班級開會討論參與出游活動的人員注意事項。
活動流程：
20xx年4月24日上午早上8：00在小高層集合，進行簽到——————————8：10到孫厝路口等公交車， 9：00到達目的地————————————9：30開始進行游玩觀光—————————14：00組織集體游戲————————15：45在門口集合并簽到——————————16：00上車返回學校。
三、經費預算：
每人50元，合計：1450元
四、策劃人： 林
自動化1xx1
xx年xx月xx日
活動策劃 篇7
一、活動目的:
為XX學子進行高考志愿填報提供幫助，以便加強其對平行志愿政策的理解，使其更好地認識到理想的`大學和專業。
二、活動時間：XX年06月08日——XX年09月
三、活動形式：
通過各省份的XX校友進行線上交流。
四、服務對象：
面向XX屆XX全體高考畢業生
五、活動內容：
幫助其了解各高校的最新資訊以及各專業的相關情況，為其高考志愿的填報提供參考。
六、活動步驟策劃：
（一）活動宣傳：
1、通過QQ、微博等進行網絡宣傳；
2、印發《致文中XX屆學子的一封信》；
3、發動學校及其他學校校友加入群。
（二）征集XX學子信息：
通過文中班長群聯系XX屆各班班長，進行本次活動的相關宣傳，再由各班班長匯總本班同學的基本信息，以此建立本班的通訊錄（包括姓名、班級、就讀大學和專業、QQ、電話、老鄉會負責人電話、是否愿意公開本人信息 、是否愿意提供大學咨詢等），發至XX處。
七、活動原則：
（一）以自愿公開個人信息為前提；
（二）有耐心和責任心；
（三）不可摻雜主觀臆斷，不可干擾咨詢者的判斷。
八、活動影響力預測：
通過該活動，傳達XX校友和返鄉大學生志愿服務隊回饋母校、志愿服務家鄉教育事業的信念，更好地推廣服務隊。
九、活動經費預算：
打印材料《致文中XX屆學子的一封信》，總計XX元
活動策劃 篇8
一、活動目的
春節作為中華民族節傳統習俗掃塵、祭祖、貼春聯、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節文化內涵宣傳，增進了廣大中小學生對傳統文化的了解，營造了濃厚的節日氛圍。各位教師、所有學生都能積極參與，發揮其作用，分利用板報、宣傳標語，積極開展春節文化宣傳，弘揚春節民俗傳統，倡導文明過節、勤儉過節。
1.通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的`思想教育。
2.引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。
二、活動內容
圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的原則，主要做好以下幾項工作：
1. 開展一次宣傳活動。
2.創編一份“節日小報”。結合“春節”主題，引導全校學生學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，深入了解春節、元宵節的文化內涵，通過自編自創“節日小報”，展示節日收獲和感悟。
3.開展一次公益活動。組織學生積極參加社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氛圍。
4.開展一次春節送溫暖活動。在寒假前夕，學校組織教師代表慰問家庭經濟困難學生，離退休困難職工等，并送上慰問金，向他們送去新春的祝福。
5.開展“親子共讀”活動。家長和孩子同建一個書屋，同讀一本名著，誦讀一篇經典詩文，圍繞春節、元宵節文化內涵，誦讀中華經典詩文，與家長開展“親子共讀”活動(熟讀一篇中華經典詩文)，培養孩子讀書興趣，感受祖國傳統文化的深厚底蘊，增強對民族傳統節日的喜愛，加深對民族傳統文化的理解，傳承和弘揚中華民族優秀文化。
6.撰寫一篇節日體會。要求五、六年級生寫一篇歡度春節的心得體會、感受的文章，著力培養未成年人歡度節日、感受民族文化、熱愛祖國的情懷。
7.完成一份“寒假文明禮儀實踐作業”， 要求在寒假里每一位隊員在八個“快樂實踐日”活動中學習文明、實踐禮儀。
三、活動要求
1．加強領導，高度重視。
“我們的節日”主題活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入活動總體安排，制定具體方案，抓好工作落實。
2．創設載體，豐富活動。
緊緊圍繞春節、元宵節文化內涵，充分挖掘優秀傳統文化資源，結合本地的民俗習慣，積極組織開展各類形式多樣的節日活動，在寓教于樂中不斷提升未成年人的思想道德素質。
活動策劃 篇9
前言：
北京是我們偉大祖國的首都，全國的文化藝術教育中心，這里匯集了音樂學院、美術學院和知名的出國留學教育的國際學校和國內最著名的藝術家，教育家，盡覽奧運會后的精彩北京，接受專家面對面指導，實際體驗前沿的留學教育，拓展綜合素質能力，盡情展現自己的藝術才華，是眾多青少年的夢想，為了充分利用暑期這個難得的學習機會，AA學校聯和山西省BB青少年宮，江西省南昌市CC中心，為眾多藝術學生、有留學夢想的學生搭建一個學習、交流的平臺，希望通過此次活動，中學生朋友能夠開闊視野，使自己的.藝術水平在短期內有一個質的飛躍，使自己提前體驗到留學教育，為成為國際性英才做好鋪墊。
舉辦：
承辦：
夏令營師資
日期：7月18日——24日
第一天
相聚·啟蒙
入住 整理內務
體驗英才 開營儀式（營規培訓）
第二天
體驗北京
天安門看升旗
游覽八達嶺長城
晚上
第三天
名校·感悟—清華園 北京大學
北京科技館 天壇
晚上拓展：鼓動人心 跆拳道速成
第四天
國際教育·拓展
體驗劍橋教育（李放大博士報告）
CIC職業傾向測試
友誼賽（籃球三人賽、跳繩、鼓動人心等）
晚上，在國家大劇院觀看演出
第五天
參觀故宮，頤和園、東方歌舞團
自由創作才藝展露
拓展—團隊比賽
第六天
英才藝術（藝體中心專場）
團隊才藝展示
短期才藝培訓
頒獎 晚會（結營儀式）
第七天
紀念·惜別
珍藏留念舞動青春
分別 送站
備注：由于天氣原因，組委會保留對個別活動順序調整的權利。
基本作息時間：
早晨：7：00起床；7：30早餐；10：00加餐
中午：12：00午餐；12：40—14：00午休
晚上：18：00晚餐；20：30加餐；21：30熄燈就寢
【費用】 元/人，包含營內食宿費、景點門票、培訓費、保險費、活動場地費、器材費、服裝費、營期內交通費等。
【接待標準】
1、 住宿：學生公寓，2—4人標準間，有空調、獨立衛裕
2、 用餐：北京A級衛生標準營養份餐或桌餐，另配加餐，保證每位營員的身體營養所需。
3、 用車：北京專業車隊空調大巴。
4、 活動：按營員來源地分組，每組8—12人，配一名輔導員（由昌盛或高橋提供），每營另配持急救證的醫護員一名。
5、 保險：全程為營員及輔導員投保8萬元的人身意外傷害及醫療保險。
6、 紀念品：劍橋國際中心營服，紀念光盤等。
【說明】
本次夏令營有AA學校藝體中心和劍橋國際中心共同策劃發起，旨在提升我校在全國的知名度，樹立我校的品牌形象，吸引優質教育資源。AA學校和山西省長治市BB青少年宮、南京市CC中心為長期友好合作單位，山西省BB青少年宮或CC中心的初高中階段學生，有出國留學意向或有濃厚藝體興趣的同學優先報名，以成本價 元/人接收，且本中心可直接派出輔導員管理學生。未經事宜由AA學校協同BB青少年宮和CC中心共同商定。
活動策劃 篇10
一、活動意義
為進一步貫徹落實《全民健身條例》和《全民健身計劃》，促進全民健身活動的開展，在這春暖花開、陽光明媚、萬物復蘇的好時光，鼓勵廣大老師積極參與身體鍛煉，提高身體素質，舒緩工作壓力，同時增強學院凝聚力。結合20xx年學校建校60周年慶典各項活動的開展，學院擬開展以“喜迎校慶·走向健康”為主題的健步達人秀競賽活動，旨在營造全民健身的氛圍，倡導低碳、環保、健康的生活方式，并以此宣傳“健康生活、科學運動”的健康理念。
二、活動宣言：
“我運動，我健康”
三、賽季起始日期：自20xx年5月1日起
四、獎勵設置
設置周冠軍、月冠軍，以及賽季總冠軍、亞軍、季軍、前八強、優勝獎。
五、競賽辦法與參賽人員范圍
1、將互聯網、移動互聯網和物聯網等新技術、新模式——即“微信運動、手機計步”應用于全民健身領域，有效地將體育健身融于人們日常的生活和工作中，方便更多人隨時隨地參與到體育活動中來。
2、參賽人員范圍：凡本學院工會會員，承認本競賽規程均可參賽。
3、參賽方法：微信添加“成中醫基礎健步達人秀”為好友，啟用微信運動并關注。通過參賽者手機計步軟件自動計步（步行+跑步），分享至微信，組織者每天統計并公布各參參賽者步數。
六、競賽規程
1、提倡循序漸進運動與均衡運動，防止過度暴走損傷身體健康，故用“標準積分”作為競賽勝負判定值。
標準積分的計算方法：采用統計學方法科學處理數據，引入標準差予以計算（標準差大小反映平均步數與每天步數數之間的差異大小）。即：
標準積分=總步數/標準差（周標準積分=周總步數/周標準差，月標準積分=月總步數/周均數的標準差，賽季標準積分=賽季總步數/月均數的標準差）。最后按標準積分大小取名次；若標準積分相同，則按總步數多少取名次。
2、各獎項具體規則：
周冠軍：
（1）每天均不少于8000步。
（2）周標準積分=周總步數/周標準差，標準積分最大者勝出；若標準積分相同，則周總步數多者勝出。
（3）同一人當月只能獲取一次周冠軍，整個賽季獲取周冠軍不超過3次。遇此情況依次遞補后一位。
月冠軍：
（1）每天均不少于8000步，且須獲得一次周冠軍。
（2）月標準積分=月總步數/周均數的標準差，標準積分最大者勝出；若標準積分相同，則月總步數多者勝出。
（3）同一人只能獲取一次月冠軍。遇此情況依次遞補后一位。
賽季獎項——總冠軍：
（1）自參賽起，每天均不少于8000步，連續參賽時間不少于三個月，且須獲得一次月冠軍。
（2）賽季標準積分=賽季總步數/月均數的標準差，標準積分最大者勝出；若標準積分相同，則賽季總步數多者勝出。
賽季獎項——亞軍、季軍、前八強：
（1）自參賽起，每天均不少于8000步，連續參賽時間不少于三個月。
（2）按賽季冠軍產生的.規則，自2名起依次取出賽季亞軍、季軍、前八強。
賽季獎項——優勝獎：
自參賽起，每天均不少于5000步，且連續參賽時間不少于三個月的其余參賽者均可獲優勝獎。
七、獎勵
賽季總冠軍——頒發榮譽證書，并獎價值1000元左右的精美獎品
賽季亞軍——頒發榮譽證書，并獎價值800元左右的精美獎品
賽季季軍——頒發榮譽證書，并獎價值500元左右的精美獎品
賽季前八強——頒發榮譽證書，并獎價值200元左右的精美獎品
月冠軍——頒發榮譽證書，并獎價值100元左右的精美獎品
周冠軍——頒發榮譽證書，并獎價值50元左右的精美獎品
賽季優勝獎——頒發榮譽證書，并獎精美紀念禮品
八、注意事項
1、一定要啟用并關注“微信運動”，否則無法統計步數。
2、請適時開啟wifi或蜂窩移動數據流量，刷新“微信運動”才能同步數據。
3、請參賽者一定要根據自身的條件進行科學的經常性鍛煉，結合個人情況適量運動，切不可為秀步排名而過量運動，否則適得其反；嚴禁進行超出自身能力范圍的野蠻健身和突擊健身。
九、展望
希望全院教職工都能積極參與其中，承載夢想，循序漸進，持之以恒，走起來，秀出來，走向健康，秀出風采。
9月29日是“世界步行日”，屆時學院將倡儀并在全校師生中發起集體校園健步走活動，活動詳情屆時通知。
“世界上最好的運動是步行”。健走是最好的有氧運動，也是一種減肥瘦身的運動方式。衛生部曾發出“每日一萬步，吃動兩平衡，健康一輩子”的呼吁。相關數據顯示，成年人每天攝入的熱量約為1200大卡，而維持生命體征和日常活動只會消耗1800大卡，這樣多出的300大卡就需要通過運動來消耗，成年人走30步可消耗1大卡，如此算來，要消耗多余的300大卡就需要9000-10000步。同呼吸，共運動，健步走，讓你的步態輕盈；健步走，為你的人生添彩！基礎醫學院的健步達人們，走起來，秀出來！
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