活動策劃

時間：2024-01-03 08:40:56 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　一、班級活動背景

活動策劃

　　xx年9月在緣分的指引下，來自張家港和太倉的同學們相聚在會計087班，成為了087的一份子，在這個窩里我們一起度過了四個春秋，有喜有樂有酸有苦……六個月后，在張家港生活了近四年的同學們要離開了。就像很多很多、過去現在未來的人一樣，不管是為了學習、工作還是家庭，去一個新的環境開始一段所謂的新生。為了紀念這個集體，也為了一起回憶我們的過往，所以將087的點點滴滴編寫成了一本“雜志”，希望這本記錄著我們四年來的故事能夠伴隨每位家人一起追尋自己的夢想。屬于087的故事六個月后將要結束了，我們也將要分離了，于是我們舉辦會計087 ending party暨運動會以及會計從業資格慶功宴，希望在輕松的氛圍中一起回憶、玩鬧、共餐，一起感受087的溫暖，記住087的點滴。

　　二、活動時間

　　xx年12月5日之后（待定）

　　三、活動地點

　　會計087 教室（待定）

　　四、前期準備

　　（一）策劃組(負責人：陳玲)

　　１、完善策劃書，確定具體時間、地點等；

　　2、懲罰、獎勵、任務等的形式的確定和選擇；

　　3、收集班級所獲得的榮譽情況；

　　4、參與主持人的選定工作和節目的選擇。

　　5、主持人文稿的審核。

　　（二）物資準備組（負責人：錢曉怡）

　　１、購買現場布置所需物資：氣球、彩帶

　　２、購買ｐａｒｔｙ中要用的紙條；

　　3、活動中游戲道具的準備（見附錄）

　　（三）宣傳組（負責人：張婧）

　　１、組織人員進行現場布置；

　　２、活動中負責拍攝照片；

　　（四）節目組（負責人：李雙）

　　１、確定活動主持人（一男一女）

　　２、選擇節目及表演者；

　　３、了解主持人及節目的準備情況；

　　4、現場相應的協助。

　　五、活動進行時

　　卷首語

　　會計087的故事將要告一段落，過往的故事將在此濃縮，讓我們一起翻閱087的故事，聆聽087的歡聲笑語，感受那份溫暖和感動。故事的前奏：

　　１、在班級利用多媒體循環播放博客照片、音樂；

　　2、待全部到齊后，主持人宣布ｐａｒｔｙ正式開始。

　　第一篇班有喜事

　　會計087里喜事連連，最強的喜事是運動會和會計從業資格087突破極限，開始087勝利的征途！不同的故事卻擁有著相同的感動與甜蜜。

　　１、將ppt翻閱到第一篇作為背景。

　　２、主持人用簡短的話語描述運動會和會計從業資格奮斗情景。（也可邀請在座成員講話）

　　３、邀請陳董講話。

　　4、邀請運動會成員和考證的同學對這次參與的事情發表感想。

　　5、對沒過會計從業資格的家人鼓勵安慰。

　　6、開啟蛋糕點上蠟燭慶祝。

　　第二篇感謝有你

　　會計087里還有一位強大的軍師以及087每位可愛的家人。他們愿意為同學服務著，為了讓同學們更加熟悉，他們開展了各種活動，促進同學們的感情，為了087的榮譽，他們認真籌備每次的比賽，他們處處著關心家人們的生活，讓我們一起感謝可愛的他們吧。

　　１、將ppt翻閱到第二篇章作為背景；

　　２、同學們自發踴躍對抒發心里對陳董的想說的話；

　　３、家人和家人之間相處四年想說的話（可以對全班、部分或者單個家人說）；

　　４、邀請班長致辭咯，并與同學們干杯。

　　第三篇狗仔進屋

　　舍友，多么親密的關系，同住一屋檐，吵吵鬧鬧共度大學的生活，所有的糗事、丑事、趣事都在這個小窩中上演著，原本只屬于屋內事，可不曾想有狗仔跑進了屋內，挖走了屋內的趣事，現在就讓我們一起分享屬于087小窩的趣事吧。

　　１、將ppt翻到第三篇章作為背景；

　　２、各宿舍成員表達宿舍生活；

　　第四篇游戲風云

　　最快樂，最放松的時候就是忘記是誰，只為了快樂而快樂。不言而喻，游戲讓我們開心，此刻的歡聲笑語最真，最響。

　　１、將ppt翻到第四篇章作為背景；

　　2、玩各類附錄中的游戲（或者在每個篇章結束后玩1-2個游戲均可）。

　　第五篇未完待續

　　會計087的故事只是告一段落，并沒有全劇終。087的'每位家人在未來的日子里還會繼續書寫087的故事，期待087的精彩未來……

　　１、將ppt翻到第五篇章作為背景；

　　２、主持人宣布慶功宴結束；

　　３、最后的最后087所有的家人對陳董鞠躬并說聲陳董，謝謝。

　　六、經費預算

　　項目

　　費用（元）

　　蛋糕費用

　　4個 x 100元 = 400 （12寸）

　　氣球

　　3包 x 5元 = 15元

　　便簽紙

　　1本 x 3元 = 3元

　　彩帶

　　5條 x 3元 = 15元

　　棒棒糖

　　54根 x 1元 = 54元

　　飲料

　　6瓶 x 6元 = 36元

　　零食

　　100元

　　打火機

　　4個 x 1元 = 4元

　　一次性紙杯

　　5包 x 7元 = 35元

　　合計

　　662元

　　七、附錄

　　１、游戲名稱：鳳凰飛（同坐一張桌子的一起玩）

　　游戲道具：無

　　游戲規則：大家坐成一圈,圈中的每個人有一個數字號.從1 開始...左/右時針都可以....比如有12個人玩游戲.就有1號鳳凰.他的左邊是2號鳳凰.2號鳳凰的左邊是3號鳳凰......一直到12號鳳凰的左邊是1號鳳凰,

　　這時一個人可以任意叫幾號鳳凰飛,比如:1號說5號鳳凰飛,聽到叫喊后代表5號鳳凰的人"兩手放在左右的人的肩上,同時伸縮頭.左邊的人上下擺動左手作飛的樣子.右邊的人上下飛動右手作飛的樣子"5號在作動時一邊作一邊叫"5號鳳凰飛,5號鳳凰飛,5號鳳凰飛完*號鳳凰飛."這時*鳳凰就開始伸縮頭和叫"*號鳳凰飛,*號鳳凰飛,*號鳳凰飛完*號鳳凰飛."他左右邊的人同時出左右手配合活動..沒有及時接下去的就表演節目

　　２、游戲名稱：青蛙跳

　　游戲道具：無

　　游戲規則：兩人手指拱在桌面上，一人首先喊“青蛙青蛙跳”在“跳”字發出時，五指彈起一指，如果對方出的與你相同，則輸，出其他四指則贏，然后輪到對方喊“青蛙青蛙跳”一直玩下去。輸的接受懲罰。

　　３、游戲名稱：豬八戒背媳婦

　　游戲道具：椅子、氣球、棒棒糖

　　游戲規則：男生背女生，男生當豬八戒，用紗布蒙住眼睛，女生扮媳婦兒，為豬八戒指引路線，繞過路障，達到終點，最先到達者，為贏。七中路障設置可以擺放椅子，需繞行；氣球，需踩破；鮮花，須拾起，遞給媳婦兒。

　　４、游戲名稱：超級無敵估話仔

　　游戲道具：飲料

　　游戲規則：每次有十二個人參加，分為甲乙兩隊，每隊有一名發話者和五名估話者組成。本隊的發話者由對方隊里的一員參與。每隊其余的五人則為估話者。每道題只能由一人來參與估話，其余四人給予他參考意見，依次輪流下去。

　　發話者口里含一口水或飲料，然后說出裁判指定的話，由另一人來猜，規定時間內猜的最多就算贏。輸者受懲罰，贏者有獎。

　　5、游戲名稱：拉拉手

　　游戲規則： 1.讓全體同學站到場中央，分散開，手牽手成一個圈

　　2.觀察一下左手牽的是誰的右手，右手牽的是誰的左手（重點）

　　3.然后松開手，打亂次序站在一起不留空隙

　　4.不要移動腳，像剛才那樣左右手相對應拉手

　　5.緩慢解開（注意安全）

　　目的：訓練大家的團隊意識

　　6、游戲名稱：“二人手”

　　游戲規則：可以由三對人同時參加，雙方各拿一個筷子，同時夾取瓜子往返于兩張桌子，在規定時間內，夾的數量最多者為獲勝者。

　　7、游戲名稱：連連看

　　游戲規則：1.兩位主持站隊前，分別對第一位同學說一個具體意象，如釣魚、劃船、月亮、皇冠、圣誕老人等

　　2.第一位同學不許說話，用動作表演給第二位同學，第二位表演給第三位看……直到最后一位同學說出具體意象

　　3.再來兩隊

　　8、游戲名稱：交換名字

　　游戲規則：內容：這個游戲乃在于考驗人們的習性。平常對于自己的名字，可說是耳熟不過了，但若臨時更換名字，可就會覺得陌生了。

　　方法：

　　（1）人數在 10 個人最適合

　　（2）參加者圍成一個圓圈坐著。

　　（3）圍個圓圈的時候，自己隨即更換成右鄰者的名字。

　　（4）以猜拳的方式來決定順序，然后按順序來提出問題。

　　（5）當主持人問及“張三先生，你今天早上幾點起床？”時，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答：“恩，今天早上我 7點鐘起床！”??

　　（6）當自己該回答時卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。

　　（7）最后剩下的一個人就是勝利者。

　　9、游戲名稱：頂氣球

　　道具：氣球、繩子

　　游戲規則：人數兩方，各二到四人為宜

　　玩法兩方互頂氣球過線，只許用頭，落地者輸

　　10、游戲名稱：偷天陷阱（懲罰類）

　　游戲規則：電影偷天陷阱中辛康納利訓練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎？（放視頻）

　　先制作道具找一些紅繩（玻璃繩就行），中間穿上紙杯，來形容鈴鐺，還要準備眼罩根據參加人數，再準備背景音樂disco。

　　讓后請幾個助手在舞臺上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習一下，跟他們說這是一個非常有挑戰性的游戲，要考驗他們的靈巧度和記憶力，

　　練習幾次后，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，

　　這時候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開，你就會看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導一下，說低頭，抬腳等等

　　11、游戲名稱：蒙眼作畫

　　游戲規則：所有學員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發紙和筆，每人一份。

　　要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西（如人臉、機器貓）畫在紙上。完成后，讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。

　　讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后，將所有的圖片掛到墻上，讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。

　　教員用語言描述某一樣東西，讓學員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然后比較他們所畫的圖并思考，為何每個人聽到是同樣的描述，而畫出的東西卻是不同的，在工作時呢？（教具：眼罩，紙，筆）

　　12、游戲名稱：踩氣球

　　游戲規則：一組出2－3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

　　13、游戲名稱：猜數字（1~100）

　　游戲規則：每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉挨罰（對于那些臺前工作者）

　　14、游戲名稱：蒙眼取物

　　游戲規則：1.問他希望下一個同學是誰，并把名字貼在中間橘子上

　　2.把同學眼蒙上，站在對面舞臺正中間

　　3.轉三圈后去取物品

　　4.取到正中間的則給于獎勵，并邀請下一位，否則只取走所摸桔子，另抽嘉賓

　　布局：桌子均勻的放上桔子

　　15、游戲名稱：貼鼻子

　　游戲規則：在黑板上畫個大臉,隨便什么臉型,畫上眼睛,嘴巴,讓貼的人蒙上眼睛去貼,保證笑料百出！

　　16、游戲名稱：合力吹汽球

　　目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務

　　人數：每組限六人

　　場地：不限

　　道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個）

　　適合：全部的人

　　游戲規則：

　　1. 分兩組，但每組必須要有六人。

　　2. 主持人請每組每人抽簽。

　　3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破

　　4.兩組同時進行，按規則最早完成的隊伍獲勝，另一組一定要做完，給鼓勵獎。

活動策劃篇2

　　一、活動宗旨：為協會注入新鮮血液，充實創業者協會。

　　二、活動時間：20xx年9月16、17、18日（學校統一招生日）

　　三、活動地點：二食堂門口

　　四、活動內容：招收新一屆創協會會員，主要是面向20xx級新生中的創業愛好者

　　五、活動細則：

　　（一）前期工作

　　1、制作活動策劃書：20xx年9月10日前寫好活動策劃書，由策劃部負責

　　2、制作宣傳海報：20xx年9月13號前制作出宣傳海報，繪制招新6開海報

　　其余2張由招新使用

　　3、20xx年9月15日晚上7點召開全體工作人員會議，討論、完善、通過招新方案，明確各人員分工及整體進程。

　　4、16日下午2點半

　　負責部門：組織部（陳德林熊鵬）

　　主要工作：在大學活動中心般桌子2張

　　5、招新橫幅

　　負責部門：宣傳部（鄒沖周素芳）

　　活動時間 20xx年9月16號

　　活動地點第二食堂門口

　　6、收費數據

　　負責部門：財務部（周素芳張亮亮）

　　7、發送宣傳單

　　負責部門：外聯部（伍招君王譯譚鄧溪徐龍）

　　8、音響提供

　　提供人：歐陽倩

　　9、16日下午3點半現場招新

　　（二）后期工作

　　1）各部門理事對此次招新活動進行總結。

　　2）準備迎新及新干部培訓

　　六。經費預算

　　1 、海報紙4元（5/毛）

　　2、毛筆墨水4元

　　3、向移動租借傘棚30元

　　4、宣傳單40元（1|/毛）

　　5、水費25元（1/元）

　　6、橫幅30元（4/米）加（刻字）

　　7、膠水6元（3瓶）

　　8、筆7。5元（1。5/支）

　　合計：146。5元

活動策劃篇3

　　體格鍛煉：走腳印

　　一、活動目標

　　發展幼兒平衡能力，體驗游戲的樂趣。

　　二、活動準備

　　1、用泡沫塊或硬紙板剪成20厘米長，10厘米寬的大腳印多個，涂上好看的顏色。

　　2、一封信，并布置一個小白兔的家。

　　三、活動過程

　　1、引出課題。

　　師：小朋友，你們瞧，老師這里有封信呢，我看看，是寄給誰的？（師念信）誒？是寄給誰的啊？誰寄來的？

　　2、看看信的內容。

　　師念信后，提問：小朋友，小白兔想請我們去她家干嗎呀？為什么要請我們過去？（因為小白兔今天過生日）

　　3、游戲：走腳印。

　　（1）師：瞧，那里就是小白兔的家了，可是這里有一條河呢，我們怎么過去呢？（幼兒自己想辦法。）

　　（2）師示范走腳印。（引導幼兒慢慢的走過河中間的石子路。并提出要求：能一個一個踩過去。）

　　（3）請一個幼兒先示范，然后一個接著一個排著隊一起走到河對面。

　　4、跟小白兔一起過生日，唱生日歌。

　　5、回家按原路返回。

　　體格鍛煉：小兔蹦蹦跳

　　一、活動目標

　　1、雙腳向前行進跳，發展彈跳能力及協調能力。

　　2、能參與活動，體驗助人的快樂。

　　二、活動準備

　　1、免姐姐、兔寶寶頭飾若干，錄音機、音樂磁帶。

　　三、活動過程

　　一、教師扮演兔姐姐，幼兒扮演兔寶寶。

　　1、在音樂伴奏下，練習基本動作。引導幼兒隨音樂的節奏邊跳邊說：甩甩耳一伸伸臂一彎彎腰一抬抬腿一蹦蹦跳。

　　2、情景導入：“兔姐姐剛才接到一個電話，是兔奶奶打來的，兔奶奶年紀大了，走不動路，可家里的糧食吃完了，怎么辦呢？”

　　幼兒討論回答，“我們一起去幫助兔奶奶吧。”

　　二、復習雙腳原地向上跳。教師引導語：寶寶有了本領才能幫助奶奶，我們會什么本領（跳）練習一下吧。

　　三、學習雙腳向前行進跳。教師引導語：兔奶奶家很遠，寶寶怎么去呢？真聰明，寶寶要跳著去，我們來試一試吧。

　　1、學習動作：請個別幼兒示范典型動作，集體學習，強調動作要領。（評：教師講解動作要領，啟發幼兒主動探索學習。）

　　2、按不同情節引導幼兒練習向前行進跳：拔蘿卜一拔青菜一中途休息（席地而坐，隨柔和的.樂曲做一些放松動作）一采蘑菇一去兔奶奶家。練習過程中，

　　教師注意觀察幼兒動作，適時提醒幼兒動作要領，及時表揚有進步的幼兒。

　　體格鍛煉：玩紙

　　一、活動目標

　　1、通過撕紙、拋紙、團紙、扔紙球等活動鍛煉小肌肉和大肌肉的動作。

　　2、樂意參加集體活動，體驗游戲的快樂。

　　二、活動準備

　　1、各種質地、大小的紙張。

　　2、大紙箱一個，質量較好的大塑料袋兩只。

　　3、在活動室上空吊掛紙盤(內盛滿碎紙，一拉就會飄下許多碎紙)；地上撒一些撕碎的小紙片。

　　三、活動過程

　　（一）、撕紙

　　1、教師邊撕廣告紙邊說：“大紙變小嘍，又變小嘍，變得很小很小嘍，真好玩!快來，快來，我們一起來把大紙變成小小紙吧!”

　　2、孩子們自由撕紙，教師巡回觀察，幫助力氣小的孩子撕紙，鼓勵孩子合作撕紙。

　　（二）、拋紙

　　1、教師把地上的碎紙用力向上拋，吸引孩子們玩碎紙。

　　2、教師與孩子們一起拋紙。

　　3、引導孩子把紙拋向懸掛著的紙盤，鼓勵個別孩子去拉繩子，使碎紙飄落下來，啟發孩子想象這一情景與生活中的哪些情景相似。(放鞭炮、下雪等。)

　　（三）、團紙

　　1、教師將碎紙片團捏成小紙球，扔向孩子的小屁股，以吸引孩子參與。

　　2、孩子們自由地團紙球，扔紙球，教師巡回觀察，并適當幫助不會團捏的孩子。

　　3、這里還有一個大紙箱呢!讓我們把球扔進去吧!

　　4、我們把大筐里的小球變成兩個大球，好不好?來，讓我們一起裝。(教師與孩子們一起把筐里的紙球裝進兩只塑料袋并扎緊袋口。)四、延伸活動將大紙球放置在有坡的草地上，讓孩子們在自由活動或體育活動時繼續玩，還可以提供其他材質的大球，讓孩子們體驗滾動不同材質的球的不同感受。

　　體格鍛煉：小魚游啊游

　　一、教學目標

　　1、樂意參加活動，體驗活動的樂趣。

　　2、通過活動，學習朝著目標動作較協調的跑。

　　二、教學準備

　　珊瑚、水草若干，魚游音樂（中間穿插不協和音表示鯊魚來了）。

　　看過鯊魚吃小魚的動畫。吹泡泡工具、小魚胸飾與幼兒人數相同、魚媽媽胸飾。

　　三、教學過程：

　　（一）開始部分

　　小魚們跟著媽媽到大海里去玩吧。

　　聽音樂進入活動場地，在教師帶領下，學小魚游的各種動作（準備活動）。

　　（二）游戲《小魚追泡泡》

　　1、提出游戲的要求：追泡泡時不要把其他幼兒撞到了，如果撞到了也沒關系，自己爬起來，我們都是勇敢的小魚。

　　2、小魚聽著音樂去追泡泡，鯊魚來了小魚去躲藏。

　　3、游戲中教師提醒幼兒注意安全。

　　（三）結束部分

　　1、教師小結、表揚平時膽小的孩子及摔到了自己爬起來的幼兒

　　2、幼兒聽音樂結束活動。

　　體格鍛煉：貓和老鼠

　　一、活動目標

　　1、通過游戲讓幼兒感受戰勝困難的喜悅心情。

　　2、結合幼兒鉆、爬和跑多種玩法，發展幼兒的動作的協調性、敏捷性。

　　3、萌發幼兒相互合作的精神。

　　二、活動準備

　　貓、鼠頭飾若干、糧倉一個、鼠洞二個、獨木橋、山洞等。

　　三、活動過程

　　（一）、開始部分

　　1、幼兒聽音樂開汽車進場地。

　　2、游戲前的活動準備。

　　3、啟發幼兒講出貓、鼠的作用及特征，交待游戲名稱及規則。（二）、基本部分

　　1、貓保護糧倉巡邏，鼠乘虛而入找糧吃，沒吃到。

　　2、在鼠媽媽的帶領下，小老鼠們乘貓巡邏時，在路上設障礙，搬來跳圈等，鼠獲得偷糧的成功。

　　3、貓找出失誤的原因，卸下鈴鐺，排除除路障，想辦法給鼠一個錯覺，終于抓住了老鼠，減少了糧倉的損失。

　　（三）、結束部分：

　　1、表揚角色扮演得好的幼兒。

　　2、幼兒開汽車離開場地。

活動策劃篇4

　　【活動名稱】

　　自律委員會實踐部部門活動——南普陀—廈大—白城之行。

　　【活動簡介】

　　美好的天氣承載著我們興奮的情緒，踏上出游的行程。在南普陀里，感受著古廟的氣息；廈大中，體會著名校的風采；沙灘上，你我一起笑過，一起流汗。感受著自律會實踐部大家庭的快樂！

　　【活動目的】

　　促進實踐部成員的交流

　　【活動時間】

　　20xx年12月11日星期六

　　【活動對象】

　　校自律委員會實踐部全體成員//活動非工作參與者類

　　【活動宣傳】

　　在實踐部內部進行通知//宣傳活動的方法

　　【活動地點】

　　南普陀、廈門大學、廈門白城一帶

　　【活動宣傳】

　　在校自律委員會網站對本次活動進行宣傳與介紹

　　【活動內容】

　　詳見附表五//活動的具體內容

　　【活動安排】

　　活動從籌備到執行的大概流程

　　一、前期籌備：

　　（1）11月17日，開會安排任務，組織回去收集資料；

　　（2）11月24日到實地踩點、討論活動方案，確定具體活動項目流程及費用；

　　（3）12月5日再次踩點，確定一些具體的活動內容，交上策劃書。及具體的相關安排；

　　（4）12月8日通知部門成員活動時間，確定大致人數；

　　（5）12月10日確定實際人數，購買活動材料；

　　（6）12月10日晚，召開片區會議，大致增刪活動項目，分配拍攝人員（兼flash制作，具體名單見附表四）、小分隊的負責人，安全小組。

　　二、活動流程：

　　1、 07：50在萬人體育場門口集合，分小組

　　2、 08：00搭車前往南普陀，主持人交代有關活動的相關事情3、09：00到達南普陀，在南普陀（山）活動

　　4、11：45前往廈門大學用餐（鑫名苑餐廳）

　　5、12：30用餐結束，在廈門大學內自由活動休息

　　6、13：30在廈門大學組織活動

　　7、14：30前往白城活動

　　8、16：30左右活動結束，搭車回校

　　三、活動后期工作：

　　1、回顧總結，組織片區會議，總結活動優缺點，寫活動總結報告。

　　2、合影，并將相關照片資料傳到自律之窗網站，希望實踐部成員都能寫自律心得，上傳到相關網站。

　　3、每個小組必須做一個動感影集，所以需要大家好好拍照，將每個人的最好的`一面“畫出來”。要求每個小組的人的照片都要在上面。集體的主題要凸顯，能吸引人的眼球。由副部以上的集團評出最優者，上傳到自律之窗。

　　【安全措施】必須嚴肅對待

　　1、服從活動負責人指揮，請勿離開小隊單獨活動，配體行動。

　　2、活動前分組，各小組成員有事務必聯系小組負責人，還有所有的人必須保證電話在活動期間開機，必須有自己負責人的電話。

　　3、若有困難，如身體不適，要向活動組織者即使說明。

　　4、自備個人常備藥品（如創可貼、擦傷藥、正氣水等），防曬霜等。女生可自備防曬霜、太陽傘，男生自備墨鏡，帽子，或者其他個人需要的東西，個人需自帶餐巾紙。

　　5、最好穿上休閑運動服，平底鞋。

　　6、成立安全應急小組，全程負責活動安全（具體名單見附表四）。

　　7、爬山時不能隨意攀爬危險細度高的地方，絕對禁止為了拍照而爬危險的地方，自由活動時間注意安全，不能去危險地方。

　　8、在海邊時，不準下水嬉戲。

　　9、騎單車時，注意不能互相競速。具有相當的危險度，雙人的不容易操作，千萬注意安全。

　　備注：參加的人最好能都自帶一個包包，順便帶一些塑料帶，可以是挎包、書包。可以方便帶東西，還有裝垃圾，盡量不要將垃圾留在我們活動過的地方。

　　附表：附表一、活動安排

　　附表二、活動安排細則

　　附表三、經費預算

　　附表四、各小組成員分配

　　附表五、活動內容

　　//附表必須是細致的具體的內容

　　//每份附表必須另起一頁

　　//附表設定份數根據活動現場可能需要查閱的類屬來設定（經費必須單列）

　　學生自律委員會

　　二零一零年十二月五日

活動策劃篇5

　　一、指導思想

　　樹立“以人為本，全面發展”的現代教育思想，整合、均衡教育資源，從課堂教學、校本教研、教學常規落實、精細管理等方面入手，以調研校情、教情和學情為突破口，以校定教，以學論教，研學促教，打造聯盟教研文化，實現聯盟內“骨干交流，教研共建，特色互補，文化滲透”的辦學目標，努力構建起適應自己學校發展的高效課堂，切實提高教育教學質量。

　　二、東安二小、第二督學責任區小學聯盟學校

　　課改示范校： x x小學、 x小學

　　組成校：x口小學、x小學、x學校、x小學、x學校小學部

　　三、工作目標

　　1、立足本聯盟實際，幫助并指導各校初步修改制定出適應推進課改的規章制度和活動方案，促進學校管理向精細化、教學向精準化、評價向導向化方向發展，促進學校高效課堂的構建向自覺化、經常化、有效化方向發展，不斷提升教師的敬業精神、教學水平和學校的文化內涵，使學校獲得長足發展和全面發展。

　　2、初步促進教師教學理念、教學行為的全面轉化，充分發揮學生的主體作用，構成起符合校情的高效課堂。

　　3、充分利用學生，依靠學生，促進學生在習慣養成、學科素養和身心健康等方面獲得教育和發展。

　　4、加強教學教研工作，有計劃地組織開展好集團內的教學教研工作，力爭聯盟內各校的教育教學質量有較大的提升。

　　四、主要措施

　　1、認真落實我縣中小學課改蹲點工作要求。積極深入學校調查研究，幫助學校建立健全課改管理、實施制度；積極深入課堂了解、分析問題，及時與領導和教師研究對策，確定方法策略，認真落實并解決問題，真正做到促進教師、學生和學校的全面發展。

　　2、樹立“不讓一個學生掉隊”的教育理念，組織學校充分認識好自己，激發全校師生的熱情，確定好發展自己的目標措施，并為之實現努力奮斗。

　　3、從學校實際出發，結合縣里教學教研常規要求，不斷創新學校的常規管理，提升教師的教學教研能力。