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活動策劃

時間:2024-01-02 10:25:09 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  寒冬送溫暖活動策劃書

活動策劃

  一、活動主題:關注山區、關愛青少年;寒冬至、送溫暖、捐衣物。

  二、活動的目的及意義:獻一片愛心,送一份溫暖!用我們的愛心,讓我們的行動,讓校園充滿溫暖!在學校生活了一段時間,作為大學生的我們已經久放了一些不合身的衣物了。為積極幫扶生活有困難的貴州山區家庭和孩子,使他們度過難關,感受到愛心和溫曖;我們想在愛心的11月號召大家獻出一份愛心,捐獻一些陳舊的衣物,為他們送去一份貼心的溫暖。朋友,伸出你愛心之手,也許你的舉手之勞能贏得他們無限歡呼與希望!我們都是平凡人,我們無力去徹底改變他們的處境,我們無力去消除他們的貧窮。但是,作為社會一份子,我們一定能盡自己的力量去做一點點公益。

  三、活動背景:天氣漸寒,人心向暖。很多同學在尋找換季的衣服穿上,整理衣物的時候,發現許多過時的衣物擱置箱底,久未曾動過,看看多少因款式欠佳、顏色不再鮮亮的衣服永“無出頭之日”,卻又棄之不舍,嚴重占用了衣柜的空間。然而,在一些貧困的地方,貧困的人們正為如何熬過這艱難的日子而嘆息。他們有的穿著編織袋做成的馬甲,光著腳丫子在雪地里放羊;有的`為了讓誰穿家中唯一一條沒有補丁的褲子出門而煩惱;有的甚至在冬季里一家人蜷在一床破舊的被絮中取暖。那些在刺骨寒風中凍紅的面龐,干裂的唇角,長滿凍瘡的手腳,是否也會觸痛您的靈魂?? 我們都是普通人,我們無力去徹底改變他們的處境,我們無力去消除他們的貧窮。但是,作為一個有社會責任感的人,我們一定能盡自己的力量去做點什么。我們可以提供一個讓愛心流淌的渠道。

  四、活動前言:

  1、活動時間: XX年11月1日至12月10日

  2、活動地點:貴陽市社區、貴州省各大高校、乃至全國

  3、募集對象:社會各界人士、貴州省各大高校的師生、社會各單位、企業

  4、接受衣服單位:貴州省畢節市威寧迤那鎮團委、貴陽市南明區林海中學

  5、具體的受捐對象:貴州省畢節市威寧縣迤那鎮各中小學、貴陽市林海中學貧困學生

  6、主辦單位:任知行公益(草根公益組織)

  7、協辦單位:貴州民間助學會

  貴州師范大學春暉愛心社

  貴州中醫學院春暉愛心社

  貴州師范學院春暉愛心社

  貴州交通職業技術學院春暉愛心社

  貴陽學院自行車協會

  貴陽職業護理技術學院春暉愛心社

  其他組織暫定 8、贊助商(待定)

  五、衣物接收標準:為了保證給貧困地區的群眾捐贈更適宜的衣物,請各位朋友在捐贈衣服之前,注意以下事項:

  1、接受范圍:以實用、日常必備衣物為主,包括外套、長褲、t恤(軍訓服裝亦可)。考慮到貧困地區主要缺乏秋冬防寒衣物,提倡捐贈棉衣褲、毛衣、羽絨服、大衣、手套、圍巾、帽子、鞋等物資; 2、不接受范圍:內衣褲、裙子、吊帶(包括過于個性、性感的衣物)、中短褲、襪、腰帶等。 3、檢查方法:檢查衣物是否存在破損、發黃、明顯污漬等現象,若發現予以退還。檢查衣物的紐扣、拉鏈是否完好,不完好、且不能輕易修訂的予以退還。 4、裝袋方法:請盡量把衣物疊好,然后依次按外套、長褲、恤衫、軍服等的分類順序自下而上裝袋。并且工作人員將捐贈衣物登記表放在膠袋內(捐贈衣物登記表如附錄1)。

  六、前期工作準備

  1)提前一個星期按規定申請場地,如在各大高校公共空地用于宣傳。

  2)購買或申請所需物資,如宣傳物資和回收的膠袋(詳細請見附表2)

  3)提前3天向宿管阿姨做好相應有效溝通,爭取得到其允許

  4)11月20日前安排工作人員到貴陽市接收社會捐贈工作站取回衣服回收麻袋

  5)11月10日前確定參與回收的各高校負責人名單、聯系方式和其地址;11月12日通知各高校負責人開會,并且安排具體工作。

  宣傳工作: 1)制作宣傳單張1000份(宣傳單見附錄4) 2)利用網絡發布活動信息(qq群,空間、飛信和微博等) 3)11月1至11月25日在貴陽市各社區和貴陽市各高校宣傳并精心募捐 4)通過各高校相關負責人在本校進行宣傳,盡量提醒同學們回收時間和提前把需要捐贈的衣服整理好 5)通過項目團所有成員和各高校相關負責人在校宣傳。在回收之前盡量多去宿舍走訪動員,呼吁大家積極參與活動安排(11月1到25日為各高校負責人在本校和附近社區宣傳和募捐,在此不詳細說) 1、11月6——11月25日的活動安排 1)9:15-9:50安排7-10個工作人員到學院搬

活動策劃 篇2

  一、 指導思想

  為了發揚團隊精神,共建快樂、和諧校園,我校將舉行教師趣味運動會。

  二、活動時間: 20xx年5月7 日

  三、活動地點: 陽光操場

  四、參加對象: 全體教職工

  五、報名

  報名時間:即日起至5月5日(星期一)結束。

  報名辦法:每個項目限報六個人參加。請到學校工會處登記參加報名。

  六、比賽項目

  1、個人跳繩

  規則:參賽人員在1分鐘內跳的個數多著為勝,中途停止著可以繼續比賽。

  2、踢毽子比賽

  比賽規則:1分鐘計時,以個數計算最后成績排名。

  3、計時拍球

  比賽規則:1分鐘記時,單手拍球,以個數計算最后成績排名。

  4、跳棋比賽:

  比賽規則:采用淘汰制,即獲勝者繼續坐鎮下棋,直到最后的.勝者。

  5、定點投籃:

  比賽規則:男職工罰球線后,(女職工罰球線前),每個人投5個球,以投中多者為勝。若有得分相同者則進行下一輪比賽,直至決出名次。

  6、象棋比賽:

  比賽規則:采用淘汰制,即獲勝者繼續坐鎮下棋,直到最后的勝者。 7、單足跳

  比賽規則:參賽選手一手握一足(同側)用單足跳的方式30米賽段;途中腳落從起點重新開始。用時最短獲勝。 8、你投我接

  比賽規則:參賽隊員在相距2.5米向紙簍投乒乓球。30秒時間,投中乒乓球總個數多為勝。 9、小馬過河

  比賽規則:賽道30米,參賽隊員利用兩個圈交替向前移動,移動時不得出圈,用時最短者勝出。 10、滾鐵環:

  比賽規則:賽道50米,若中途鐵環脫落跑遠、或倒地等情況,需撿回從起點重新開始滾,用時最短者獲勝。 七、獎勵辦法:每項獎勵第一名

  20xx年5月4日

活動策劃 篇3

  一、時間:XX年xx月xx日

  二、活動地點安排:

  三、教師安排:

  活動總指揮:xx

  活動策劃:xx

  攝影:xx

  安全保衛人員:xx,負責沿途學生過馬路的安全。

  四、活動過程:

  1、9:00-在校門口集合整隊,強調活動具體要求。

  2、9:10-出發(行走過程中,可組織學生拉歌、娛樂。)

  3、10:00-到達目的地,各班級組織活動。

  4、12:00-分組就餐。

  5、13:00-各班組織文藝表演、做游戲等活動。

  6、15:00-活動結束,步行原路返回。

  五、春游注意事項:

  1、為保證早上出發前的安全與紀律,班主任做好出發前的組織工作。

  2、愛護花草樹木,嚴禁破壞公共財物。

  3、以年級組為單位活動,以班級為單位聚餐,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。

  4、建議學生講究節約,帶適量的物品,不宜多。

  5、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。

  6、不參加的學生一定要家長寫好請假條,同時班主任電話聯系確定。

  7、活動結束后,整隊回學校。

  8、建議同學穿運動鞋,寬松的衣服。

  六、安全保障措施:

  1、在春游前一天各班組織一次春游安全教育活動,使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。春游那天,各年級按以上時間到校后,以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。

  2、做到人員保證,帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調行動紀律,要求學生服從大局,統一指揮,統一行動,團結協作,互相幫助。

  3、要注意飲食安全,不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。

  4、防止學生走失,不準學生擅自離開群體活動,若有個別離開,預先告知班主任;有必要的要請示負責人。

  5、保衛人員要帶好外傷備用藥箱,各班準備創可貼。

  6、對身體有疾病的`學生,班主任原則上要求其不要參加,特別是心率不齊或手腳不便的學生堅決不給予參加。不參加的學生一定要家長寫好請假條。

活動策劃 篇4

  一、活動目的

  為了豐富學生校園文化生活,為學生搭建展示自我的平臺,讓學生感受合唱音樂的獨特魅力,鍛煉學生團結協作能力,同時進一步展示我院教學的豐碩成果,展示我院學生積極向上的精神風貌,培養學生的實踐能力和創新精神,促進學生個性和諧發展,我院特舉辦20xx年音樂舞蹈學院合唱作品音樂會。

  二、活動時間

  3月14日晚19:30分

  三、活動地點

  渭南師范學院音樂廳

  四、參與班級

  共九個班級,分別是20xx級音樂學1——6班;20xx級音樂表演1、2班;20xx級音樂教育班

  五、活動形式

  合唱作品音樂會,以班級為單位,團體形式。

  六、活動籌備

  1、成立合唱音樂會籌備領導小組

  組 長:楊潔 蔡靜波

  副組長:白 銳

  成 員:肖 飛、李清樂、任中鋒、逯克剛、張浩

  主要職責:提出活動實施方案、制定活動安全應急預案,組織協調各方面力量支持活動的正常開展,檢查督促落實各部門工作的推進,確;顒淤|量和安全。

  2、成立合唱音樂會專場演出節目籌備小組

  組 長:各班班長,馮干、朱凌云、張增、侯佳枚、佘嬌嬌

  成 員:各班文體委員,李云鵬、裴麗麗、秦瑤、柴國強、趙壁晨

  主要職責:負責音樂會節目征集、審定、彩排、演出,提出音樂會實施方案和組織工作建議。

  3、宣傳工作

  宣傳時間:20xx年12月15日——12月25日

  宣傳形式:通過班會、海報、展板等形式

  4、節目上報時間

  報名時間:20xx年12月2日——12月5日

  作品選拔時間:20xx年12月17日

  節目確定:20xx年12月20日

  4.籌備工作注意事項

  音樂會節目要認真審核、篩選,讓更多的學生有展示的機會,列好節目單,做好彩排。根據場地情況,做好舞臺準備,安排參加活動的人數,提出有關組織工作要求,并對演出當天工作進行具體分工,以確保各盡其責。

  同時要精心組織,切實做好排練和表演的各項準備工作,要做好音樂會服裝、化妝和會場調度等相關節目工作,推薦選拔優秀主持人。

  七、獎項設置、評比標準

  獎項設置:

  最佳指揮獎:2名

  最佳團隊獎:一等獎1名;二等獎2名;三等獎2名;

  (一)評比標準:

  團隊獎:

  1、作品選擇

  ①思想內容健康,能體現當代青年學生的`良好精神風貌。

  ②風格多樣,能展現合唱的藝術性與創新性。

  2、作品演唱

 、龠B貫性、完整性,作品框架能清晰的呈現。

 、谘莩c歌曲意境貼切,能恰如其分地表現作品內涵。

 、凼惆l歌曲情感,具有一定的感染力和表現力。

 、苈曇敉〞、統一,并符合作品的風格特點。

  指揮獎:

  1、基本圖示正確、規范,特殊處理清晰,細膩。

  2、與合唱團配合緊密,有張有弛。

  3、作品流暢、音色通暢并富于變化。

  評委:王新惠 梁 晶 白 銳 楊 帆 任中鋒 李清樂 石 萌 趙彬宏 張 浩

  八、確定合唱音樂會團體及曲目

  每個合唱團演唱三首作品,可以視情況而變化,其中可以有小組合形式演唱作品,全場節目共15或16個。

  曲目在此之前應按照計劃予以分配,根據不同班級不同程度不布置樂曲。

活動策劃 篇5

  一.活動背景

  “青年是祖國的未來、民族的希望,也是我們黨的未來和希望!弊鳛榍嗄甏髮W生,我們應該如何去做?教育部將對我校進行本科學位授予評估,既是對我校教學質量和辦學水平的一次綜合性、全方位的大檢閱,也是學校發展的一次良好機遇。迎評促建,是關系到學校生存與發展的頭等大事,和我們每個人都息息相關。為此, 我們組織本次活動,樹立評建創優人人有責的思想。

  二.活動目的

  希望通過本次“評建創優我先行”活動,能夠讓同學們樹立正確的人生觀、價值觀,用自己最好的精神面貌迎接評估。為了評建, 更是為了協和文化的承續, 努力以一個合格的大學生來迎接這次評估。希望同學們要有主人翁的姿態積極參與評估。相信我們會做的很出彩!

  三.活動對象

  信息技術系xx級通信第一團支部全體同學

  四.活動時間和地點

  活動時間:xx年10月22日活動地點:河西教室a2-302

  五.活動舉辦單位

  主辦:共青團福建師范大學協和學院委員會

  承辦:信息技術系xx級通信第一團支部

  六.活動內容及流程

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  1.活動細節策劃:朱李娟、王劍心;

  2.活動工作責任人的落實,相關物品、器械的籌備:伊星火、張賢維;

  3.圖文影音資料的收集:葉笛、焦漢;

  4.活動宣傳:宣傳畫、橫幅:甘穎華、葉笛;

  5.活動負責人召開班委會對活動人員進行合理的工作安排;

  6.在班委會上討論活動期間可能會發生的安全問題,擬出解決方案。

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  全體人員到場后,主持人介紹本次活動的背景以及主題,介紹嘉賓并宣布本次活動正式開始。

  第一環節 輝煌成果,創建未來

  本環節為回顧我們學校努力的成果,用ppt來展示我們協和建校以來的成長,學長學姐們的風采和評估的相關內容。ppt展示完畢之后,請特邀嘉賓說些他自己的`經歷以及對我們的期望。之后由主持人發起班級同學再次感謝嘉賓發言并介紹下一個活動。接著工作人員下發小紙貼,每人寫上自己對未來的期望。

  意義:讓同學們更加了解我們學校的歷史以及學校努力的成果。也讓同學們對自己的未來目標更加的明確。并且讓同學們更清楚的了解如何迎接評估。

  主持人宣布第一環節結束,接下來進入第二環節。

  第二環節 團結一心,互動游戲

  本環節為互動游戲環節,自愿參與游戲。參與游戲的同學分為幾組,每組8人以上(含8人)。每組分發一張a4紙,站在紙內的同學越多,即為勝利組。主持人為勝利組發放禮品。(如果有想出特別辦法,讓全部同學在紙內的同學進行特別表揚,沒有就說出方法讓大家了解,并明白創新的意義)

  意義:本環節重在培養同學們的團結精神,還培養同學們的創新精神。

  主持人宣布第二環節結束,接下來進入第三環節。

  第三環節 評建創優,知識競答

  在本環節,根據場地位置的排定分成幾個部分,對每部分的同學出題(題目為評建方面內容)。主持人出題之后同學們進行搶答,最快舉手的同學回答,答對的同學獎勵禮品。

  意義:讓同學們更加了解評估的有關內容,也讓同學們參與其中,同時也鍛煉同學們的思維。

  主持人宣布第三環節結束,接下來進入第四環節。

  第四環節 自我展示,增進交流

  本環節為自我展示環節,同學們自己編排的節目進行一系列的表演。節目表演完畢后,由同學們舉手表決選出最受歡迎的節目,并為表演該節目的同學頒發獎品。

  意義:讓同學們能夠更好的展示自己,并在活動中增進了解。增強同學們的凝聚力。讓同學們以更好的精神面貌迎接評估的到來。

  最后同學志愿上來跳兔子舞,在一篇歡聲笑語中結束這場活動。

 。ㄈ┗顒泳唧w安排

  工作細節

  總負責人

  主持人

  蘭海璐、焦漢

  申請教室、嘉賓邀請

  楊慧婷

  找題、出題

  陳海波

  場地布置

  李榮斌

  獎品采購

  伊星火

  全程照相

  葉笛

  計分計時

  張賢維

  宣傳、資料收集

  甘穎華

  總負責人

  組員

  陳海波

  陳柳斐、黃祥明、陳清婷

  李榮斌

  甘穎華、吳耀榕、陸紹城、朱李娟

  伊星火

  張賢維、甘穎華

  葉笛

  王劍心、蘭海璐

  張賢維

  陳海波、楊慧婷

  甘穎華

  陳清婷、葉笛、楊慧婷

  七.安全問題

  總負責人:陳藝偉,組員(王劍心、張賢維、焦漢、吳耀榕、陳海波)

  八.后期總結

 。ㄒ唬┙y計實際支出。

 。ǘ┳龊脠D文資料收集及后期進行宣傳。

  (三)做好此次活動的工作總結。

  九.經費預算

  名稱單價數量總價礦泉水20360宣傳海報20240小紙貼5420氣球、及其他裝飾物50獎品200總額:人民幣叁佰七拾元整

  十.活動應注意的問題和細節

 。ㄒ唬┗顒娱_始前10分鐘進場,進場后保持安靜,素拓委員進行點名。

  (二)注意個人周邊的衛生,不得隨意離開座位。

 。ㄈ┌辔诨顒咏Y束后自覺留下打掃衛生。

 。ㄋ模┌踩矫尕撠熑嗽诨顒又幸⒁馔话l事件,嚴防安全事故發生

活動策劃 篇6

  絲絲清涼的秋風,攜著姿多彩的女生節的味道,我們系即將迎來第八屆女生節,我們充滿激情及熱切期盼來準備著,策劃著。

  每年11月11日,是我們系以“秀伊人風采”為主題的傳統節日——女生節,它以增進學生之間的交流為宗旨,以培養同學之間的情誼為和增強我系的團結力量為目的,充分的展示自己的才華和魅力。

  女生節是以文娛晚會活動為主要形式舉行,以“伊人風采魅力秀”照片展為輔,以我系女生為主角,為女生們帶給一個展現自我的舞臺,進而從各個方面增強女生的自信心,提高自身綜合素質,培養女大學生“自尊、自信、自立、自強”的精神,同時培養全系學生共同合作的精神。

  我系的女生節不斷創新,努力突破,逐屆傳承下去,展現女生獨特的風采,并以此豐富校園生活,同時,引導新生適應大學的新生活,為他們展現我們充滿激情和活力的一面,以行動鼓勵他們,提高他們的用心性。

  一、活動主題:秀伊人風采

  二、活動時間:年10月20日~11月13日

  三、主辦單位:計算機科學系學生會、團總支、社聯

  四、活動項目:1、美容美姿禮儀化妝招聘

  2、魅力女生照片展

  3、秀伊人風采閉幕晚會

  五、活動目的:傳承我系的傳統節日,增進同學之間的友誼,增強系的團結力量,培養女生的“自尊、自信、自立、自強”的精神,豐富校園生活,同時引導新生進入大學的新生活,給予他們心靈的.激勵。

  六、活動開展步驟:

  1、籌備階段(10月中旬)

  以海報、橫幅形式對本屆“秀伊人風采”女生節活動作宣傳、介紹;出外聯系贊助商協同開展活動;租用晚會所需設備;向有關單位申請活動場地。

  2、實施階段(10月中旬——11月)

  以魅力照片展拉開女生節帷幕,向全院展現我系風采;相繼進行美容美姿化妝禮儀招聘,盡顯大學女生靚麗青春;以秀伊人風采晚會結束女生節活動,盡展大學豐富多彩活動。

  3、具體活動流程:

 。1)美容美姿化妝禮儀招聘

  活動目的:為我系禮儀化妝隊吸收新血液,并讓我系女生節注重美容美姿,懂得社交禮儀,做一個自信的大學生。

  活動形式:現場展示化妝、禮儀技巧,選拔優秀的選手。

  活動時間:11月23日

  活動地點:1301教室

 。2)魅力女生照片展

  活動目的:展現現代女大學生的迷人風采,引領校園潮流文化。

  活動形式:以海報形式張貼我系女生自愿帶給的個人或群眾相片,并在139說客里發起投票,由全系同學選出最具魅力的選手。

  活動時間:11月6日

  照片來源:由本系女生自愿帶給的單人或群眾照片,能夠是生活照,藝術照等

  地點:系宣傳欄。

  要求:照片務必有足夠的清晰度,先上交電子文檔經修改后再張貼。

 。3)“秀伊人風采”文藝晚會

  活動目的:給我系學生一個展現文娛才能的平臺,活躍校園文化,在我們的大學生活中留下精彩的一頁。

  活動時間:11月13日

  活動地點:燈光球場

  活動對象:我系全體師生

  表演單位:08計機、08教技、09計機、09教技、10教技

  10計機(軟件)、10計機(媒體)、系舞蹈隊、表演嘉賓

  七、活動經費預算

活動策劃 篇7

  一、活動背景

  宿舍是大學生之間聯系最密切、交流最頻繁的場所之一,宿舍文化關乎大學生的生理心理健康狀況。為豐富大學生生活,提高大學生綜合素質,促進宿舍精神文明建設,陶冶學生情操,營造健康、活潑、文明的育人環境,特舉辦此次裝扮我們的宿舍,美麗我們的心情宿舍美容大賽

  二、活動目的

  豐富校園文化生活,創造美好生活空間,提高學生宿舍的`文化內涵。提高了同學們生活自理能力、動手能力、團結協作能力。宣傳了良好的宿舍生活意識,提高了我院學生宿舍的質量。

  三、活動流程

  活動時間:

  xx年*月17-30號,時間為兩個星期

  活動對象:

  ***院全體宿舍

  (校內其他宿舍感興趣亦可參加)

  活動安排:

  (宣傳安排):

  1、海報:由宣傳部出一份大海報,與活動開始前一個星期張貼于駿園門口的公告欄上,作全面的宣傳。

  2、傳單:印發傳單,安排人員提前一個星期走訪宿舍,發放傳單,對活動向同學們作宣傳。并通知其拍照日期。

  (活動流程):

  比賽形式:以宿舍為單位,進行宿舍擺設布置,比賽要求:1)可用廢棄物做成裝飾物;

  2)可選用購買的海報、裝飾品之類的作為裝飾物;

  3)自主設計、打扮、整理成有個性的宿舍。

  四、評比及獎勵方法

  本次比賽將與宿舍參與文明宿舍的評定等相聯系。

  1)學院組織輔導員、學生干部檢查驗收,期間共計檢查兩次

  2)*月30日學院評比小組對各宿舍進行綜合評定,并公示結果上報本院。

  3)*月初頒發獎品和證書。

  注:對于參賽作品,我們將有請老師或者各組織部門負責人進行公平公正的評選。并將拍攝的參賽宿舍照片置于院宿舍樓下展出。

  獎項設置:男生、女生各評選出最溫馨宿舍、最佳創意宿舍、最具文化氛圍宿舍、最整潔宿舍、最時尚宿舍一間及優秀獎若干

  五、可行性分析

  對于本次活動,因為是以宿舍為單位,且趣味性強,又有利于提高同學們的生活環境,更有利于增進同學之間的友情。參與性較強。據預測,同學們參與的熱情應該會很高。

  附: 評分標準

  1.創意與特色裝飾:各宿舍在美觀實用的基礎上展現出一個有特色的主題溫馨、文化氛圍、創意、整潔、時尚。增添宿舍風采,展示宿舍魅力,把自己的創造力,想象力show出來。

  2.衛生與環境:宿舍門窗要擦干凈,不能有灰塵,窗臺上不能亂放雜物且要保持干凈。地板上不能有紙屑、積水等,不能存在衛生死角。床上用品疊好后統一擺放整齊。書桌上書本等雜物要統一擺好,不能擺放衣服、餐具等雜物。鞋子應分類合理擺放在鞋架或桌底。浴室的墻壁及地面要干凈,室內無異味。風扇應擦拭干凈。各宿舍要保持自己所對走廊的清潔,不得把垃圾擺放在門口。

  3.總體感覺和宿舍成員的精神面貌:每個宿舍搭配合理,大方自然,整潔有序。評分小組檢查時宿舍成員要積極配合檢查人員,熱情有禮貌。

  總評分:宿舍內外、衛生占40﹪;室內特色設計占70﹪

活動策劃 篇8

  一 活動目的

  為了增強我院大學生創業意識,提升我院大學生實踐能力,提高我院大學生綜合素質,進一步豐富校園文化生活,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,豐富我院學生的校園文化生活,加強校園精神文明建設,展示我院學生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會,結合我院實際情況,特策劃此次活動。

  二 活動流程

  1、海選階段:在校生以團隊(不高于5人)或個人形式參賽。圍繞“如何在72小時內利用100元賺取更多的利潤”為主題提交創業策劃方案。

  2、篩選階段:由我院就業指導中心相關指導老師篩選出優秀可行的12套策劃方案。

  3、實踐階段:給予進入實踐階段的12套策劃方案,每套優秀方案100元啟動資金,進行方案實踐,實踐時間為72小時。實踐結束后遞交詳細實踐報告。

  4、評獎階段:根據實踐階段表現情況及實踐報告情況。評選出具有實際操作性的'創業項目。

   注意事項

  1、各參賽隊伍以合理正當的形式展開活動,取得盈利。不得有虛假交易,惡意競爭等不正當行為。

  2、啟動資金為100元,選手不得額外增加啟動資金。一經發現取消參賽資格。如有特殊情況需向主辦方遞交申請。3、盈利處理說明:比賽結束后,校方收回100元本金。剩余盈利及物資歸參賽隊伍所有;若剩余金額不足100元,則由參賽隊伍補齊100元現金交還校方。(為公平起見,活動期間將會有學生會成員進行監督,以防作弊)

  4、活動過程中應維護新科學院形象,保持活動秩序,注意人身財產安全。

  5、參賽隊伍要在遵守法律法規,學校紀律,公民道德的基礎上,以合理的方式創造利潤。

  6、策劃方案上請注明班級、姓名、聯系方式。

   活動時間安排

  1、3月4日-3月20日。各參賽小組遞交方案。

  2、3月20日-3月25日。篩選優秀可行的初賽方案。

  3、3月26日-3月28日。72小時實踐安排。

  4、3月29日-3月30日。遞交詳細實踐報告。

  5、3月31日-4月3日。匯報評選獲獎方案。

活動策劃 篇9

  此次暑期實踐活動也是為了支援西部,支持“兩項計劃”,由我們的兩項計劃志愿者潘帥學長聯系,到其服務所在地開展實踐,讓學校里的志愿者走出校園,實踐奉獻,感受西部的親切呼喚,貼近兩項計劃中的光榮志愿者,呼吁社會關注西部,關注西部的希望!

  一、活動主題:

  “傳遞社會關愛、鍛造自強之才”

  本著奉獻社會,回報祖國,鍛煉自我的目的。有針對性的在一些教育不發達地區展開支教活動。教授科學文化知識,人文精神,以及學校里學不到的東西(哲學,學習心理學等),開闊他們的視野,增長他們的見識。

  二、活動目的:

  促進學生將專業知識的學習與實踐能力的培養相結合,將自身的成長成才與祖國的命運緊密相連,在服務人民的過程當中提高素質,在建設和諧社會的實踐中增長才干,在宣傳社會主義榮辱觀中受到教育,進一步加強與地方的科技合作和人才交流,進一步發揮大學生在社會主義新農村建設中的重要作用。給予貧困地區的朋友們關注與幫助,豐富貧困孩子的暑期生活,讓他們在貧困的時刻感受愛的溫暖,讓孩子了解城市及大學生活,促進孩子立志樹夢,同時展現我們經貿青年志愿者的風采,同時也為豐富志愿者的社會經驗,為以后更好的服務社會而努力。

  三、活動對象:

  四川省**市**鄉**小學

  四、活動準備:

  1、確定支隊人員組成和分工,與團隊活動目的和內容。

  2、與活動單位取得聯系,協商好前期的.活動準備工作及活動安排(包括:接待單位的詳細資料,對方聯系人的聯系方式等)。在可能的情況下,簽定長期合作的協議書。(如果達成協議,暑期活動結束后可以帶當地的孩子來學校參觀)

  3、將活動報予學校分團委。確定實踐的大致時間、主題、行程安排、對方可以提供的條件。

  4、制定本組的“組規”,強調組織紀律性和強化成員的安全意識。并對人員的工作進行合理分工,同時準備好活動所需要的資料。

  5、做好住宿等日常生活的安排。

  6、各組員根據各自的支教課程,認真做好資料搜集和備課工作。

  7、活動過程當中要注意的事項:a實踐過程當中的車票、發票一定要保存好,以作為實踐報銷是憑證。b及時提出疑問和困難。

  五、活動的可行性:

  六、活動時間:XX年年8月5日-20日15天(不包括交通耗時)

  七、活動安排:

  1對失學兒童進行調查(包括失學兒童數目、失學原因等)。

  2、走訪幾個較困難的學生家庭,了解他們的生活情況,包括生活水平,特別是對子女教育的態度等。

  3、了解當地的經濟狀況,尤其是農業的發展,對當地的農民開展一次農業科普教育,不僅增長他們的農業知識,而且開闊他們的視野,讓他們也了解當今國內經濟的發展。

  4、處于豐收農忙季節,可以幫助當地的農民收割,同時體驗農村生活。

  ★5、與當地學校建立共建基地,長期服務更能取得效果,可以在支教小學設立“才苑助學基金”,用義賣、賣廢品、捐款等形式籌集物資,將募集物資運往支教地點并進行分發和整理,幫助貧困學生上學,與該學校領導商討上課事宜,安排學生上課;

  6、對學生進行暑期作業輔導和第二課堂的素質教育。

  7、如有條件(有投影儀等設備),可組織學生定期觀看他們感興趣且有益的電影電視節目;組織村民觀看科教知識電影;

  8、聯系疾病控制中心,向其申請衛生健康和疾病防疫知識的資料,并在支教所在地進行發放;

  9、向當地小學捐助圖書和體育器材(該小學圖書及體育器材狀況基本為零),以促進教育,(可以向企業尋求贊助,也可以向杭州較好的小學尋求聯誼資助或公開募集)

  10、拉娃哈哈(農夫山泉等其他企業)贊助在當地小學設立娃哈哈助學基金會和娃哈哈優秀學生獎學金。

  八、具體活動計劃

  九、經費預算:

  十、活動的可持續發展:

  十一、活動效果分析:

  通過網站、電視臺等形式,擴大宣傳力度,讓公眾增加對貴公司的好感和信賴。這在極大程度上增加了貴公司在學校的競爭力,樹立了企業形象。

  十二、項目風險:

  十三、存在問題

 。1)學生沒有掌握很好的學習方法

  (2)家長相對落后的教育觀念:大部分當地人對教育有種天生的不重視!皩W習不好大不了回家種地,也不會餓死”的思想在當地廣泛的存在著。

  (3)城鄉教育資源的嚴重不均:在城市,學生可以利用暑假參加各種補習班,或請家教來充實自己。而在農村,即便是有這種意識和經濟力量,也沒有可以利用的教育資源。

 。4)對于電腦培訓班的開設,硬件設施,場地及學員是否積極參與都是未知的。

  十四、活動的后期工作:

  1、活動結束后,做好工作總結報告,在四川浙江兩地教電視臺、學院“軟件風采”報等媒體對本次活動作相關報道,并將整個支教過程以照片、光盤等方式收集整合,以錄象、宣傳板、海報等形式在學校輪回宣傳。

  2、支教結束后,對受支教小學做相關方面的正面宣傳、支持,根據實際情況,爭取將該小學作為財經學院的定點幫扶對象,每年派出志愿者去支教,去關懷那些小學生們。對于特困生,我們要盡力積極地為他們尋找社會各階層愛心人士或愛心企業的資助,讓孩子不會因為貧窮而喪失了發展的機會。

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