實(shí)用的活動(dòng)策劃(匯總9篇)
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)背景和目的:
1、鑒于廈門校區(qū)理工科為主導(dǎo)的的專業(yè)設(shè)置特點(diǎn),響應(yīng)賈益民校長全民讀書的倡議,以圖書館、華通社和初醒文學(xué)社為核心打造具有廣泛影響力的讀書交流平臺,增強(qiáng)廈門校區(qū)的人文關(guān)懷。
2、打造一個(gè)思想交流平臺,引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生獨(dú)立思考,培養(yǎng)獨(dú)立人格,形成自我的人生觀和價(jià)值觀。
3、全力打造具有特色的讀書活動(dòng),增強(qiáng)廈門校區(qū)的人文氛圍。
4、慶祝華通社成立十五周年。
活動(dòng)時(shí)間:
xx年4月14日晚19:00-21:00
活動(dòng)地點(diǎn):
王源興國際會議中心g-203室
活動(dòng)單位:
主辦單位:華大圖書館
策劃承辦單位:校學(xué)生會華通社初醒文學(xué)社
合作校園媒體:《華大學(xué)生報(bào)》、xxx、大學(xué)生精英論壇、xxx
現(xiàn)場微博直播:@華大學(xué)生報(bào)
活動(dòng)主題:
重讀經(jīng)典思辨《道德經(jīng)》
讓我們一起讀書吧
活動(dòng)內(nèi)容:
1、讀書交流(地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心)
18:40播放讀書會(道德經(jīng))宣傳片,翟鴻燊教授視頻。
19:00主持人宣布讀書交流會開始,簡要介紹整個(gè)交流會的流程,舉辦的宗旨目的,到場的`嘉賓。
19:10交流活動(dòng)正式開始。主持人引導(dǎo)師生發(fā)散討論。
1、談?wù)剬Α兜赖陆?jīng)》的理解與認(rèn)識。
2、怎樣看待傳統(tǒng)經(jīng)典文化與現(xiàn)實(shí)社會的關(guān)系。
3、如何處理傳統(tǒng)文化與西方文化之間的關(guān)系。
4、怎樣看待當(dāng)今新媒體傳播文化中娛樂化,草根化問題。(以公眾人
物于丹帶有個(gè)人主觀性的品讀經(jīng)典為例)
5、談?wù)劗?dāng)今社會的個(gè)人信仰問題。
8:40前排嘉賓每人一句談感受。
8:50特邀嘉賓總結(jié)發(fā)言。(征求嘉賓意見,適當(dāng)調(diào)整時(shí)間)
9:00主持人總結(jié)發(fā)言,宣布讀書會結(jié)束。
2、報(bào)展(視具體情況開展)(地點(diǎn):王源興國際會議中心g-203室)
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景
朗誦是一種自身文化舞臺修養(yǎng)的體現(xiàn),是鍛煉自己口才以及豐富自身情感的一種方式,也是當(dāng)代大學(xué)生展現(xiàn)自我風(fēng)采的活動(dòng)背景。
二.活動(dòng)主題——激情演講、秀我風(fēng)采
三.活動(dòng)目的
為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明,營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè),豐富大學(xué)生課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自己的'舞臺,進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采,陶冶同學(xué)們高尚的道德情操 ,啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)作靈感,鍛煉同學(xué)們的口才能力,促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流,同時(shí)為加強(qiáng)校園媒體之間的聯(lián)系,形成長期合作、定期交流、互派記者學(xué)習(xí)等機(jī)制,特舉行“青春記憶”演講朗誦比賽活動(dòng)。
四.活動(dòng)組織者
安徽水電學(xué)院
五.參賽人員
學(xué)院全體大一、大二、大三全體學(xué)員。
六.參賽要求
作品形式自由創(chuàng)新,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,朗誦感情飽滿真摯,表達(dá)自然,所選作品體裁不限、切合主題,具有時(shí)代氣息,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
七.比賽流程
1.比賽規(guī)則
比賽以公平公正為原則,以豐富和活躍校園生活、促進(jìn)交流與溝通為宗旨,分為選拔賽(30名)、初賽(15名)和決賽(3名)三個(gè)階段。每次比賽均評出獎(jiǎng)項(xiàng),最后決賽獎(jiǎng)項(xiàng)為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),每次成績均上報(bào)學(xué)習(xí)部。
2.評分規(guī)則
(1)、儀表形象(20%)
(2)、演講內(nèi)容(50%)
(3)、語言表達(dá)藝術(shù)(25%)
(4)、現(xiàn)場隨機(jī)應(yīng)變能力(5%)
3.工作人員
主持人2名、評委人員5名(老師和學(xué)生)、算分人員3名、現(xiàn)場秩序安排者3名。
八.比賽時(shí)間、地點(diǎn)
選拔賽時(shí)間:20xx年4月5日早上9:00;初賽時(shí)間:20xx年4月7日早上9:00;決賽時(shí)間:20xx年4月13日早上9:00。地點(diǎn):體育館。
九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
現(xiàn)場布置10元,礦泉水13元,選手編號卡片5元,總計(jì)28元。
注意事項(xiàng)
參賽選手應(yīng)提前到場,做好演講準(zhǔn)備工作,服從組織者的安排,自覺遵守現(xiàn)場紀(jì)律,如遇特殊情況請?zhí)崆芭c負(fù)責(zé)人聯(lián)系,否則視為自動(dòng)棄權(quán)。
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)主題:健康醫(yī)療
活動(dòng)背景:改革開放三十年,我國社會主義各項(xiàng)事業(yè)迅猛發(fā)展,經(jīng)濟(jì)水平不斷提高,隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施,西部廣大農(nóng)村變化翻天覆地,人民生活水平提高,教育特別是基礎(chǔ)教育較快發(fā)展,農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件有了明顯改善,農(nóng)村合作醫(yī)療廣泛開展,給廣大農(nóng)民帶來了極大的實(shí)惠。但成就掩飾不了差距,我們應(yīng)該看到:西部農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生狀況仍不樂觀,缺乏基本的醫(yī)療設(shè)備,醫(yī)療衛(wèi)生知識普及率仍然很低,農(nóng)民的健康意識仍然很低。教育的質(zhì)量與水平仍與東部存在較大差距,教學(xué)設(shè)施還不夠完善。這些已成為制約農(nóng)村發(fā)展的“瓶頸”。改變西部的欠開發(fā)造成的與東部的差距,改變西部教育的落后面貌,須從西部人自立、自強(qiáng)、自富的觀念做起。
活動(dòng)目的:深入貧困山區(qū),在支教過程中身體力行,為當(dāng)?shù)睾⒆訋ネ饷媸澜绲木剩ぐl(fā)他們求知和走出大山的愿望,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、勞等全面發(fā)展,把素質(zhì)教育真正落實(shí)到實(shí)處。把醫(yī)療衛(wèi)生知識不僅通過教學(xué)傳授給學(xué)生而且通過實(shí)踐活動(dòng)讓村民參與,使他們了解科學(xué)就醫(yī)的.重要性,了解一些基本的衛(wèi)生知識。為村民帶去科學(xué)適當(dāng)?shù)姆椒ǎD(zhuǎn)變傳統(tǒng)的致富觀念,促進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。豐富學(xué)生的課余文化生活,開闊學(xué)生的視野,樹立科學(xué)醫(yī)療的觀念,樹立科學(xué)發(fā)展觀,為構(gòu)建和諧社會做力所能及之事。并且通過此次活動(dòng),使志愿者本身增長農(nóng)村生活經(jīng)驗(yàn),體味農(nóng)村生活艱辛,培養(yǎng)吃苦耐勞精神,在艱苦的環(huán)境中錘煉自我,凈化心靈,升華人格,樹立為農(nóng)村事業(yè)奉獻(xiàn)的理想信念。
活動(dòng)時(shí)間:XX年7月20日——8月4日
活動(dòng)地點(diǎn):貴州省***縣
活動(dòng)對象:貴州省****小學(xué)
活動(dòng)實(shí)施體:貴州大學(xué)***志愿服務(wù)隊(duì)一隊(duì)——夢飛翔隊(duì)
策劃負(fù)責(zé)人:鐘鋒(筑夢隊(duì)隊(duì)長,貴州大學(xué)管理學(xué)院人力資源管理專業(yè)1*級1班)
活動(dòng)詳情:
一、前期準(zhǔn)備
1、隊(duì)內(nèi)選出各板塊負(fù)責(zé)人,做好具體分工,工作由各個(gè)負(fù)責(zé)人安排執(zhí)行;
2、策劃書(總策劃、支教策劃、鄉(xiāng)村文化建設(shè)策劃、調(diào)研策劃、安全策劃)
3、召開三次隊(duì)內(nèi)會議,對準(zhǔn)備工作及下鄉(xiāng)活動(dòng)過程中的問題進(jìn)行討論,尤其是要強(qiáng)調(diào)課件準(zhǔn)備、安全問題和隊(duì)內(nèi)團(tuán)結(jié)問題;
4、物資準(zhǔn)備:
(1)集體物資:隊(duì)旗、辦公物品、后勤用品、藥品,獎(jiǎng)狀、小禮品、相機(jī)、dv、晚會所用物品等。
(2)隊(duì)員個(gè)人物資準(zhǔn)備:被褥、洗漱用品、臺燈、學(xué)生證、身份證、、手電筒、衣物、防蚊蟲在艱苦的環(huán)境中錘煉自我,凈化心靈,升華人格。在艱苦的環(huán)境中錘煉自我,凈化心靈,升華人格。防曬傷的藥物。100元風(fēng)險(xiǎn)資金)
5、課件。支教協(xié)調(diào)人安排課程,隊(duì)員利用課余時(shí)間搜集資料,準(zhǔn)備課件,在7月18日前將下鄉(xiāng)活動(dòng)前8天的課件發(fā)給資料負(fù)責(zé)人。具體情況由支教協(xié)調(diào)人負(fù)責(zé)。課件內(nèi)容切合健康醫(yī)療主題,形式活潑,健康向上。
6、知識儲備。各位隊(duì)員盡量搜集健康醫(yī)療方面的知識,為講解和校外宣傳做準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)過程
1、7月20日早上,火車出發(fā)前兩個(gè)小時(shí),全體隊(duì)員集合,由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人開展動(dòng)員大會,歷時(shí)30分鐘,并強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng);
2、到達(dá)當(dāng)天安排全隊(duì)的吃住問題,后勤負(fù)責(zé)人安排后勤值日表以及每天的作息時(shí)間表;
3、與當(dāng)?shù)卮逦瘯靶nI(lǐng)導(dǎo)見面,對此次活動(dòng)的目的及意義進(jìn)行闡述,遞交活動(dòng)策劃,通過詢問請教對當(dāng)?shù)丶皩W(xué)校情況進(jìn)一步了解,并取得支持與幫助;
4、支教協(xié)調(diào)人根據(jù)學(xué)校具體情況按排課程表,隊(duì)員開始準(zhǔn)備后期課件,資料負(fù)責(zé)人整理前期資料,為教學(xué)活動(dòng)提供便利(詳見《支教策劃》);
5、舉行開學(xué)儀式,在儀式上向全校師生說明來意表明活動(dòng)的目的,解釋活動(dòng)的初衷,取得師生及當(dāng)?shù)卮迕竦睦斫馀c支持。
6、7月25日左右,召開全校家長會,與家長進(jìn)行交流,說明我們的活動(dòng)目的和意義,交流孩子教育的經(jīng)驗(yàn),宣傳醫(yī)療知識。
7、在家長會后,舉行健康醫(yī)療知識講座,對一些基本知識進(jìn)行講解,并在此期間為村民做一些簡單的體檢;
8、前幾天課程,隊(duì)長和支教協(xié)調(diào)人到課堂聽課,并寫出紀(jì)錄,總結(jié)和改進(jìn)意見,在會議上進(jìn)行交流;
9、隊(duì)員利用空余時(shí)間進(jìn)村調(diào)研,調(diào)研主題為醫(yī)療健康,了解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境情況,了解村民的健康衛(wèi)生意識,并適時(shí)宣傳醫(yī)療健康知識,并對當(dāng)?shù)馗鞣矫媲闆r了解,以便提出合理意見。(詳見《調(diào)研策劃》);
10、從當(dāng)?shù)鼐唧w實(shí)際出發(fā),分別找出兩個(gè)典型,為建國60周年和科學(xué)發(fā)展觀兩個(gè)內(nèi)容做準(zhǔn)備
11、組織隊(duì)員及學(xué)生利用課余時(shí)間排練節(jié)目為文藝匯演作準(zhǔn)備,每個(gè)隊(duì)員都要想好自己的一些即興演出節(jié)目、可以用于調(diào)節(jié)氣氛和最后的演出,注意在自己的班級里發(fā)掘有特長的學(xué)生;
12、文藝匯演的準(zhǔn)備工作(詳見《鄉(xiāng)建策劃書》);
13、運(yùn)動(dòng)會和知識競賽或演講比賽:根據(jù)學(xué)校情況,開展一次具有趣味性的運(yùn)動(dòng)會,知識競賽則以健康知識為主,演講比賽可以以健康為主題;
14、開展一次大型的校外宣傳活動(dòng),宣傳健康醫(yī)療知識和文藝會演,發(fā)放調(diào)查問卷制作并印刷統(tǒng)計(jì)問卷,包括兩種類型:分別發(fā)放給學(xué)生、當(dāng)?shù)卮迕瘛R浞挚紤]到接受調(diào)查者的文化水平。回來后對問卷進(jìn)行分析總結(jié);
15、紀(jì)錄片的準(zhǔn)備和拍攝,由新聞?wù)掌M成員負(fù)責(zé),
16、每天寫一篇新聞報(bào)道;
17、每晚進(jìn)行總結(jié)會議安排,會議內(nèi)容包括:當(dāng)天活動(dòng)總結(jié),第二工作安排,當(dāng)天開銷明細(xì)科目。要求每名隊(duì)員每天寫一篇總結(jié)或感悟,由資料負(fù)責(zé)人收齊并整理;
18、會后是自由交流階段,對當(dāng)天出現(xiàn)的一些個(gè)人問題進(jìn)行交流解決;
19、各項(xiàng)集體開銷由財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),盡可能在消費(fèi)時(shí)索要發(fā)票,沒有發(fā)票時(shí)則必須作好紀(jì)錄,做到節(jié)儉適度、公開透明;
20、征集當(dāng)?shù)貙W(xué)生的手工藝品、繪畫等(最好具有當(dāng)?shù)孛褡逄厣?,以備返校后的成果展示;
21、學(xué)生安全機(jī)制:對到來的學(xué)生實(shí)施考勤制度,到校學(xué)生進(jìn)行登記,填寫必要信息,如聯(lián)系方式,家庭地址等;
22、隊(duì)員安全機(jī)制:嚴(yán)禁隊(duì)員私自外出,兩人以上結(jié)伴出行,外出時(shí)必須與隊(duì)長或安全負(fù)責(zé)人講清去向及時(shí)間;
23、支教后期優(yōu)秀班級以及優(yōu)秀學(xué)生的評估和獎(jiǎng)品頒發(fā):對支教過程中表現(xiàn)較好的班級和學(xué)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。根據(jù)班級平時(shí)的考勤、學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)風(fēng)氣進(jìn)行有效評估;
24、妥善做好與學(xué)生分別的工作,確保不出意外情況。
三、活動(dòng)總結(jié)(8月4日以后)
1、各個(gè)板塊負(fù)責(zé)人總結(jié)各自工作,寫出總結(jié),隊(duì)長寫出全隊(duì)總結(jié);
2、根據(jù)調(diào)研情況寫出調(diào)研報(bào)告并寫出建言書交給鎮(zhèn)政府和村委會;
3、完成建國60周年和科學(xué)發(fā)展觀的兩篇報(bào)告
4、組織隊(duì)員進(jìn)行交流與分享,對下鄉(xiāng)過程取得的成績和出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié);
5、成果展示。
活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測及應(yīng)對措施
1、教員因故不能上課,支教協(xié)調(diào)人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),并保證課程質(zhì)量;
2、學(xué)生在課堂上的突發(fā)事件如打架等,由各班班主任或該課任課教員詢問調(diào)查并給予妥善解決;
3、教員與村民發(fā)生沖突,由隊(duì)長和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或治安機(jī)構(gòu)等共同解決;
4、教員與教員發(fā)生沖突,由隊(duì)長與隊(duì)員共同協(xié)商解決;
5、課件丟失。事先備份,即一份書面材料,一份電子檔案;
6、隊(duì)員出現(xiàn)抵觸情緒或不合群現(xiàn)象時(shí),隊(duì)長和隊(duì)員進(jìn)行談心和教育,幫助其解決心理問題。
教員注意事項(xiàng)
1、以身作則,言傳身教,樹立良好的教師形象;
嚴(yán)肅行為,注意衣著,以切實(shí)行動(dòng)維護(hù)一名當(dāng)代大學(xué)生志愿者的良好形象;
2、語言、語氣
不得挖苦、體罰學(xué)生
3、提前進(jìn)教室,準(zhǔn)時(shí)下課;
4、不無故缺課;
5、嚴(yán)格遵守紀(jì)律,注意安全,嚴(yán)禁隊(duì)員私自外出,兩人以上結(jié)伴出行,外出時(shí)必須與隊(duì)長或安全負(fù)責(zé)人講清去向及時(shí)間;
6、艱苦奮斗,努力工作;
7、服從集體,增強(qiáng)集體責(zé)任感,時(shí)刻以團(tuán)隊(duì)為核心,對于集體作出的決定,必須無條件服從;
8、從自身做起,堅(jiān)持節(jié)儉。
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)主題:快樂復(fù)活節(jié)
活動(dòng)目的:
1.使學(xué)生了解復(fù)活節(jié)的由來和時(shí)間。
2.認(rèn)識復(fù)活節(jié)相關(guān)的人、事、物和歌曲。
3.體驗(yàn)復(fù)活節(jié)的活動(dòng)與游戲。
活動(dòng)方案:
內(nèi)容:Easter Party
日期:20xx年4月12日
活動(dòng)用時(shí):2小時(shí)
形式:全校性的親子互動(dòng)(作為春季招生的又一次宣傳機(jī)會。班級Party可選擇其中的活動(dòng)展開。)
對象:在校學(xué)生及家長(同時(shí)大力邀請非本校的學(xué)生及家長參加)
活動(dòng)前準(zhǔn)備工作:
1. 布置教師教會學(xué)生唱一首關(guān)于小兔子的歌曲“Little Peter Rabbit”,可作為當(dāng)日的一個(gè)活動(dòng)。
2. 提前一周發(fā)給學(xué)生和家長邀請函(見附件2),同時(shí)附加需要學(xué)生自己準(zhǔn)備的物品內(nèi)容:籃子一個(gè)(備用)、煮好的雞蛋一個(gè)、袖套一個(gè)、罩衣一個(gè)、剪刀一把、膠水一個(gè)、彩色筆或顏料一套、毛筆一只、調(diào)色盤一個(gè)。
3. 準(zhǔn)備活動(dòng)物品及其他:電腦一臺、投影儀一臺、音箱一套、復(fù)活節(jié)相關(guān)單詞卡片(根據(jù)分組的數(shù)量準(zhǔn)
備)、多個(gè)物品(提供給忘記帶的或非本班的學(xué)生):巧克力彩蛋、棉花、A4紙、籃子、煮好的雞蛋、套袖、罩衣、剪刀、膠水、顏料、調(diào)色盤、毛筆、彩色筆、氣球。
4. 全程錄像、照相,同時(shí)也可邀請當(dāng)?shù)孛襟w參與。
小貼士: 為了讓孩子切身體驗(yàn)復(fù)活節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng),建議學(xué)校用顏料來裝飾彩蛋;如果考慮實(shí)際操作中有困難,可將顏料等用品用彩色筆代替。
活動(dòng)流程:
一、開場熱身(10分鐘)
主持人頭戴兔子頭飾(見附件3),拎著裝有制作好的彩蛋籃子上臺。主持人利用生動(dòng)的肢體語言介紹復(fù)活節(jié)相關(guān)信息,包括復(fù)活節(jié)的時(shí)間、特殊物品(一一展示相關(guān)的物品或者使用PPT展示圖片)及人物、活動(dòng)及相關(guān)的注意事項(xiàng)等。
二、進(jìn)入活動(dòng)
教師向?qū)W生及家長公布今天的活動(dòng)安排,分為以下幾個(gè)階段:
第一階段:Games
第二階段:Craft
第三階段:Super Show
第四階段:Eggs Hunting
第五階段:Rabbit Dance
參與活動(dòng)的學(xué)生在指定的'闖關(guān)票(印上學(xué)校的標(biāo)志,學(xué)生報(bào)道時(shí)領(lǐng)取。)上蓋印則通過,得到4個(gè)印章的學(xué)生在活動(dòng)結(jié)束時(shí)可獲得相應(yīng)的禮品或?qū)W校的學(xué)費(fèi)打折劵等.
第一階段
1 找朋友 15分鐘
活動(dòng)前主持人帶領(lǐng)學(xué)生一起認(rèn)讀與復(fù)活節(jié)有關(guān)的詞匯,營造氣氛,引導(dǎo)孩子一起進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節(jié)。每個(gè)學(xué)生在筐里拿出一張實(shí)物卡片,迅速跑到桌子上找出相對應(yīng)的英文卡片,回到起點(diǎn),把卡片出示給主持人并說出其英文,即為闖過此關(guān)。
2 激活彩蛋 15分鐘
學(xué)生自選并擊破一個(gè)氣球,拿出里面掉出來的字條,并說出其完整的內(nèi)容(回答問題或拼寫單詞等),即闖關(guān)成功。
小貼士:單詞的拼寫難度盡量適中,使未參加SuperKids教材學(xué)習(xí)的學(xué)生也能順利過關(guān)。
3 托蛋超人 15分鐘
學(xué)生及家長共10人,并排坐在椅子上,雙腿伸直并攏,用膝蓋以下身體部位傳遞煮熟的雞蛋或者Bunny的毛絨玩具,從第一個(gè)順利傳至第十個(gè)即闖關(guān)成功。
小貼士:為了增加游戲的娛樂性,可將煮熟的雞蛋換成生雞蛋。
第二階段
1 制作Easter Bunny 15分鐘
學(xué)生及家長在規(guī)定的區(qū)域內(nèi),利用棉花、膠水、剪刀及Easter Bunny的活動(dòng)頁制作Easter Bunny(見附件6)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制作好的即闖關(guān)成功。
2 彩繪雞蛋1 15分鐘
學(xué)生及家長在規(guī)定的區(qū)域內(nèi),使用煮熟的雞蛋、毛筆、顏料、調(diào)色板彩繪雞蛋,并貼上自己的姓名,與同學(xué)互相交換。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制作好且與其它同學(xué)交換即闖關(guān)成功。
小貼士:為防止學(xué)生弄臟衣服,提醒學(xué)生提前穿戴上罩衣及套袖。
3 彩繪雞蛋2 15分鐘
主持人請學(xué)生及家長先將紙張剪裁成雞蛋的形狀,然后將這個(gè)雞蛋分成各種不同的形狀和位置。分別請學(xué)生及家長負(fù)責(zé)不同的位置,將這個(gè)雞蛋涂上顏色。當(dāng)畫完這些雞蛋后,主持人將這些雞蛋懸掛起來,增加現(xiàn)場復(fù)活節(jié)的氣氛。
第三階段
1 本校學(xué)生的成果展示 20分鐘
請本校已經(jīng)學(xué)習(xí)SuperKids的優(yōu)秀學(xué)生,做相關(guān)的成果展示。具體形式:學(xué)生描述主題故事、語法歌曲接龍、見詞造句等。
2 Little Peter Rabbit的歌曲展示 15分鐘
由本校學(xué)生與教師一起配合,向在場的學(xué)生及家長進(jìn)行表演展示。
第四階段 Eggs Hunting 10分鐘
主持人告訴大家,在我們現(xiàn)場已經(jīng)有很多巧克力彩蛋,但都被藏起來了。給大家10分鐘的時(shí)間,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找到彩蛋10個(gè)以上的即闖關(guān)通過。
小貼士:如果學(xué)校想一次性投入,可將巧克力彩蛋換成塑料的彩蛋。
第五階段 Rabbit Dance 10分鐘
主持人帶領(lǐng)大家一起跳“兔子舞”。
三、活動(dòng)總結(jié),兌換獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)券,現(xiàn)場咨詢報(bào)名。
主持人在宣布全場活動(dòng)結(jié)束之前,請現(xiàn)場的每一個(gè)人對身邊的人說“Happy Easter!”。整個(gè)活動(dòng)在歡快的氣氛中結(jié)束。提醒學(xué)生兌換獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)券,進(jìn)行現(xiàn)場的報(bào)名咨詢工作。
活動(dòng)策劃 篇5
一. 活動(dòng)目的:
為了加強(qiáng)院領(lǐng)導(dǎo)和院行政人員與我院學(xué)生之間的聯(lián)系與交流,解決當(dāng)前同學(xué)中存在的一些亟待解決的問題,給廣大同學(xué)一個(gè)和諧安寧的校園環(huán)境,結(jié)合學(xué)院實(shí)際,特此舉辦“溫州大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生院長接待日”。此次院長接待日是學(xué)生與院領(lǐng)導(dǎo)以及行政人員和后勤人員面對面溝通交流的好機(jī)會;是學(xué)生參與學(xué)院管理,維護(hù)自身權(quán)益的重要平臺; 也是學(xué)院水平和服務(wù)水平的載體。通過此次的院長接待日可以使同學(xué)和學(xué)院有一定的溝通與交流,切實(shí)的解決同學(xué)們的問題。
二. 活動(dòng)主題:
想同學(xué)之所想,急同學(xué)之所急,解決同學(xué)之所需
三. 活動(dòng)主辦單位:
主辦承辦:共青團(tuán)溫州大學(xué)城市學(xué)院委員會
溫州大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生會
策劃承辦單位:大學(xué)生權(quán)益維護(hù)中心
贊助單位:
四. 院長接待日時(shí)間:
xx年4月中旬
五. 活動(dòng)組委會名單:
總 顧 問:王定福 葉育登
顧 問:葉朝陽 陳體令 魏曉曉 葉 超
指導(dǎo)老師:歐 博 杜小飛
主 任:張澤南
副 主 任:張茹
成 員:王莉 余首璋黃濤 許豐 鄭丹丹 王丹丹 周薇薇
六. 活動(dòng)流程:
1.前期準(zhǔn)備工作
(1) 召開分工協(xié)調(diào)會:
召開學(xué)院各相關(guān)行政人員和部門負(fù)責(zé)人工作協(xié)調(diào)會,確定活動(dòng)時(shí)間,明確相關(guān)內(nèi)容。同時(shí)召開中心內(nèi)部的分工協(xié)調(diào)會,具體將信息收集、活動(dòng)宣傳、院長接待日的工作安排、后期工作進(jìn)行分工。由大學(xué)生權(quán)益維護(hù)中心總負(fù)責(zé)。
(2) 收集信息:
1、通過溫州大學(xué)城市學(xué)院百度貼吧進(jìn)行提案收集、整理、存檔。
2、通過生活園區(qū)d e區(qū)的抽樣調(diào)查問卷的整理分析,找出其存在的典型問題進(jìn)行歸納。
3、發(fā)放提案征集表,以部分寢室個(gè)人為單位進(jìn)行統(tǒng)計(jì),收集同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活上的問題。
4、在生活園區(qū)d e區(qū)設(shè)點(diǎn)征集學(xué)生反映的問題。
5、下寢室分發(fā)提案征集表時(shí),并收集同學(xué)們最關(guān)心的生活上的問題。第一時(shí)間讓學(xué)校了解并解決學(xué)生反映突出的問題。
6.4月29日在2-211與各班級代表進(jìn)行洽談,通過面對面的.方式收集提案。
(3) 活動(dòng)宣傳:
1、宣傳部制作海報(bào),分別張貼于8號樓,9號樓以及生活園區(qū)d區(qū),e區(qū)寢室樓棟下宣傳欄。全面的向同學(xué)征集提案。
2、宣傳部制作海報(bào),分別張貼于8號樓,9號樓以及生活園區(qū)d區(qū),e區(qū)寢室樓棟下宣傳欄。介紹本次院長接待日的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目的。
3、制作噴繪,放置于九號樓報(bào)告廳,介紹本次院長接待日的時(shí)間,地點(diǎn),內(nèi)容,目的。
4.在城院網(wǎng)站上進(jìn)行活動(dòng)宣傳,介紹本次院長接待日的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目的。
2.院長接待日工作安排:
(1)明確院長接待日時(shí)間、地點(diǎn)、主持人、與會學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人、與會人員
活動(dòng)時(shí)間:5.6
活動(dòng)地點(diǎn):一號樓317
主持人:暫定
參加的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):暫定
參加的部門負(fù)責(zé)人:暫定
與會人員:各分院分管學(xué)生工作的黨總支負(fù)責(zé)人,分團(tuán)委書記,學(xué)生會主席,學(xué)生代表
(2)院長接待日流程
1 主持人介紹
主持人一一介紹到場領(lǐng)導(dǎo),并向同學(xué)們簡要介紹本次院長接待日的背景、目的與流程。
2 領(lǐng)導(dǎo)致詞
根據(jù)每場院長接待日的內(nèi)容,由院領(lǐng)導(dǎo)、行政人員以及后勤人員向關(guān)于這一塊向同學(xué)們介紹學(xué)校最近的動(dòng)態(tài),近期的活動(dòng)和今后的目標(biāo),以及回答提案中的意見。
3 學(xué)生提問
問題來源主要有兩方面
1. 現(xiàn)場學(xué)生提問:領(lǐng)導(dǎo)講話完畢,學(xué)生舉手提問。
2. 現(xiàn)場學(xué)生將問題寫在工作人員發(fā)放的紙條上,交還給工作人員后,由工作人員進(jìn)行篩選,然后將選中的問題交給領(lǐng)導(dǎo)回答。
4 領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)
在學(xué)生提問結(jié)束后,由某位領(lǐng)導(dǎo)對本次院長接待日進(jìn)行總結(jié)講話。
(4) 與會工作人員的名單
院長接待日總負(fù)責(zé)人: 張澤南 15868712688(612688)
張茹 15825668119(669118)
3. 后期工作
將本次院長接待日中解決的問題整理,以kt版的形式對外宣傳。總結(jié)本次會議的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和存在的問題,以免今后出現(xiàn)同樣的問題。對沒有解決的問題進(jìn)行整理分類,并以海報(bào)張貼,學(xué)院網(wǎng)站上的發(fā)表等途徑在一周內(nèi)給與反饋將所有的文件資料存檔。
七.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
提案征集表 200份
橫幅 2條 60元
海報(bào)紙 10元
鮮花 1束 100元
礦泉水 50元
提案集 390元
席簽、話筒等
共計(jì) 810元
共青團(tuán)溫州大學(xué)城市學(xué)院委員會
溫州大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心
溫州大學(xué)城市學(xué)院大學(xué)生權(quán)益維護(hù)中心
二oxx年四月份
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題:戶外拓展,彰顯風(fēng)采
二、活動(dòng)目的:
(1)促進(jìn)各部門之間的相互了解(2)增強(qiáng)組織凝聚力(3)培養(yǎng)學(xué)生會和分團(tuán)委各部門的`溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月5日(周日)14:00——16:30
四、活動(dòng)地點(diǎn):北區(qū)籃球場
五、面向?qū)ο螅?/strong>職師院分團(tuán)委學(xué)生會全體成員
六、主持:學(xué)生會主席和分團(tuán)委副書記
七、主辦方:分團(tuán)委實(shí)踐部、文體部
八、活動(dòng)程序:
1、將學(xué)生會和分團(tuán)委所有成員分成十組,辦公室為一組,體育部為一組,文藝部與宣傳部一組,紀(jì)保部一組,生活部與組織部一組,女生部與就業(yè)服務(wù)部一組,學(xué)習(xí)部一組,演辯部與信督部一組,職業(yè)規(guī)劃部一組,外聯(lián)與社團(tuán)管理部一組。總共十組,每組由各部門自己協(xié)商選出十人參加,其余人在旁觀賽。(各主席與書記可任選一組參賽,仍然限定各組十人)
2、通知學(xué)生會與分團(tuán)委各部長此次活動(dòng)的安排及要他們向自己部門干事宣傳并選出參賽人員
3、由辦公室張貼海報(bào)宣傳此次戶外拓展活動(dòng)
4、游戲內(nèi)容
(1)
a.環(huán)環(huán)相扣
b穿越火線
c.躍動(dòng)繩索
d.百發(fā)百中
(2)選出5組進(jìn)入決賽,決賽除了玩以上四個(gè)游戲還有一個(gè)游戲:e.你演我猜。
(3)由主持人宣布比賽規(guī)則及過程,每兩組同時(shí)進(jìn)行,分別計(jì)時(shí)。用時(shí)較少的前五組進(jìn)入決賽。
(4)決賽通過比較用時(shí)選出前三名
5、頒發(fā)獎(jiǎng)品
九、活動(dòng)所需材料
跳繩2根 籃球2個(gè) 吸管150根 鑰匙扣2個(gè) 繩子2根 材料紙一本
獎(jiǎng)品:棒棒糖三包、桔子二十斤、蛋黃派5大包
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:100元
十、注意事項(xiàng)
(1)如逢下雨,則另選時(shí)間
(2)活動(dòng)結(jié)束后,由實(shí)踐部負(fù)責(zé)清理場地
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)職師院分團(tuán)委實(shí)踐部、文體部
活動(dòng)策劃 篇7
輪滑運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),在全國各大高校風(fēng)靡起來。很多年輕人把這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)看成是青春與活力的象征。輪滑運(yùn)動(dòng)充分展示了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。輪滑協(xié)會將在活動(dòng)月舉行以下活動(dòng):
1、4月20號,主題為:《迎春天,親近大自然》的踏青活動(dòng)
2、5月11號,主題為:《我愛,我秀,展現(xiàn)真自我》的輪滑比賽
3、5月25號,輪滑表演與培訓(xùn)
具體如下:
1、《迎新春,親近大自然》為主題的踏青活動(dòng)
一、 活動(dòng)目的:春天,是萬象更新的季節(jié)。人們面對生機(jī)勃勃的春天,有畫不盡的色彩,有寫不完的詩篇~~~~我協(xié)會為體會親近大自然的樂趣,培養(yǎng)會員熱愛大自然的情感,增強(qiáng)對自然現(xiàn)象的觀察力、感受力。同時(shí)為提高社員們的課余文化生活質(zhì)量,特此舉辦踏青活動(dòng)。
二、 活動(dòng)時(shí)間:4月20號,上午8:20—下午3:30
三、 活動(dòng)地點(diǎn):海都學(xué)院后面的小村莊
四、 活動(dòng)準(zhǔn)備:
策劃部:點(diǎn)好人數(shù),組織各部工作。
宣傳部:辦好海報(bào),及時(shí)做好宣傳,通知大家自帶伙食。
技術(shù)部:做好前方探路工作,給大家當(dāng)好向?qū)А?/p>
組織部:在來回的路上,維持好秩序。
新聞部:多留意身邊的'景色,活動(dòng)后寫好新聞稿。
我們把人分成三組,每組分派小組長。
五、 活動(dòng)流程:
1)8:20—8:30 清點(diǎn)人數(shù),介紹活動(dòng)安排。
2)8:30從排球場出發(fā),走學(xué)校南門,出去一直往北,從梨園穿過。
3)11:30———13:00在一塊聚餐。
4)13:00———14:00午后小憩,自由活動(dòng)。志趣相投者可以利用這段寶貴的時(shí)間進(jìn)行單獨(dú)交流。
5)14:00———15:30做游戲,集體照相留念。
6)15:30按原路返回。
六 、注意事項(xiàng):
1、注意安全
2、集體行動(dòng),有事報(bào)告,請勿擅自行動(dòng)
3、活動(dòng)期間,言行文明
2、主題為:《我愛,我秀,真自我》的輪滑比賽
一、 活動(dòng)申明
海都學(xué)院輪滑愛好者的聚會,并且本著“自愿參加、安全第一、比在第二”的原則,意在豐富校園文化生活,并進(jìn)一步推廣輪滑活動(dòng),宣傳輪滑文化;積極響應(yīng)全民健身的活動(dòng)宗旨。
二、 活動(dòng)時(shí)間
09年5月11號,下午2:00———5:00
三、 活動(dòng)地點(diǎn)
海都學(xué)院排球場
四、 活動(dòng)準(zhǔn)備
嘉賓邀請:外聯(lián)部
宣傳策劃:宣傳部 策劃部 新聞部
物資準(zhǔn)備:常務(wù)部
應(yīng)急處理:技術(shù)部
聯(lián)系經(jīng)費(fèi):外聯(lián)部
五、 活動(dòng)內(nèi)容
2:00———2:40進(jìn)行簡單的表演
2:40比賽開始
附錄:比賽規(guī)則:
一) 速滑規(guī)則
速滑實(shí)行個(gè)人計(jì)時(shí)賽,共評五人,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),取最短時(shí)間完成者為優(yōu)勝。賽時(shí)按號碼每三人一組進(jìn)行比賽,遵守比賽管理者的安排,以起跑線開始,以輪滑鞋的前輪撞線結(jié)束,比賽過程中嚴(yán)格遵照賽道路程進(jìn)行,不得拉扯其他參賽者的衣物、身體等,不得故意磕絆其他參賽者,如違反者取消所有比賽資格。如遇時(shí)間相同,則再比一次。
二) 速樁規(guī)則
速樁實(shí)行個(gè)人計(jì)時(shí)賽,共評五人,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),取最短時(shí)間完成者為優(yōu)勝。賽時(shí)按號 碼順序進(jìn)行比賽,起跑距離到進(jìn)樁距離魏 10米左右(以實(shí)際情況而定),樁長80cm,以起跑開始計(jì)時(shí),輪滑鞋后輪出樁為結(jié)束,速樁中每踢到一個(gè)樁就在總完成時(shí)間加5秒,速樁過程中必須雙腳前蛇過樁。如遇時(shí)間相同,則再比一次。
三) 平花規(guī)則
平花實(shí)行加減分制,20分為基礎(chǔ)分,每人在80cm的樁上做一套有來回的組合,一套沒有來回的組合。
減分規(guī)則
1) 平花過程中,每踢到一個(gè)樁減一分,卡樁減0。5分
2) 平花動(dòng)作要回樁,無回樁動(dòng)作減5分
3) 平花動(dòng)作沒做完成活做一半減5分
加分規(guī)則
1) 完成所有平花動(dòng)作且不踢、不卡樁者加2分
2) 平花動(dòng)作依美感度、流暢度由評委各加1—5分
3) 平花動(dòng)作(每個(gè)樁上組合動(dòng)作)依難度由評委各加1—5分
4) 平花結(jié)束后有結(jié)束動(dòng)作由評委加1—3分
注意事項(xiàng):
1) 注意會場秩序和衛(wèi)生
2) 注意人生安全,比賽時(shí)別受傷
3) 比賽結(jié)束后,注意留人把道具搬回去
活動(dòng)策劃 篇8
泥工活動(dòng)是一種具有較強(qiáng)操作性的活動(dòng),深受孩子們的喜愛。充分運(yùn)用視覺和觸覺感知物體的不同側(cè)面,其空間立體感獲得發(fā)展,小肌肉的協(xié)調(diào)性、靈活性逐漸增強(qiáng),想象力和創(chuàng)造力也得到很大的提高。
一、遵循正確的原則,制定明確的目標(biāo)
原則:要符合幼兒的年齡特征,合理安排并實(shí)施教學(xué)活動(dòng);要避免隨意性和無目的性,重視系統(tǒng)性和科學(xué)性。
目標(biāo)、內(nèi)容及主要要求:認(rèn)識泥工的材料(陶泥)、特性(柔軟、可以塑造)及使用方法;學(xué)會使用一些主要工具(泥工板、濕抹布等)和輔助工具(泥工刀、模具、牙簽等);學(xué)會簡單的技能,能從手掌動(dòng)作的掌握逐步過渡到五指協(xié)調(diào)動(dòng)作,用揉、搓、捏、按、裝、插、壓、粘合、剪等方法塑造一些簡單的物體,并能按自己的意愿塑造;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
二、欣賞優(yōu)秀的泥工作品并嘗試玩泥,激發(fā)幼兒對泥工活動(dòng)的興趣
興趣是幼兒積極參與陶藝活動(dòng)的前提。教師要搜集大量的泥工作品的圖片資料和實(shí)物,引導(dǎo)幼兒欣賞、觀察和觸摸泥工作品千姿百態(tài)的造型和美麗的圖案花紋,當(dāng)孩子們被精美的泥工作品深深吸引時(shí),適時(shí)向幼兒簡單介紹彩泥制作過程。拿出了彩泥,此時(shí)孩子們已經(jīng)是躍躍欲試了。拿到彩泥后他們迫不及待地團(tuán)啊,搓啊,捏啊……開心的不得了。教師也參與到孩子們的玩泥游戲中,“你們看,老師把彩泥變成了一輛小汽車!”“露露,你的泥變成了什么?”……保持著濃厚的興趣,第一次陶藝活動(dòng)成功地結(jié)束了。
三、由淺入深地實(shí)施泥工教學(xué)活動(dòng),使幼兒逐步掌握泥工技能
第一階段:熟悉活動(dòng)常規(guī),進(jìn)行簡單、隨意的塑造。
幼兒手腕肌肉尚未發(fā)育完善,手眼協(xié)調(diào)能力差,直接進(jìn)行作品塑造困難較大。所以,在這一階段,我把活動(dòng)重點(diǎn)定位了在熟悉泥工活動(dòng)常規(guī)方面:認(rèn)識彩泥,在捏捏玩玩中感受彩泥柔軟、可塑的性質(zhì);知道泥工板是放泥和塑造用的等等,逐漸培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī),知道不能隨便扔泥,要愛護(hù)彩泥,愛護(hù)自己和別人的作品;保持衣服、桌面、地面的干凈整潔等。
第二階段:嘗試學(xué)習(xí)用一種或兩種基本技能表現(xiàn)簡單的.物體形象。
引導(dǎo)幼兒嘗試學(xué)習(xí)本年齡段能夠掌握的幾種基本技能,例如:團(tuán)、搓、壓、擰、捏等手法。引導(dǎo)幼兒塑造單一的基本形狀,選擇的內(nèi)容都是幼兒熟悉的、感興趣的、便于表現(xiàn)的物體。例如:“湯團(tuán)”“小棒”等。
第三階段:學(xué)習(xí)將兩個(gè)或兩個(gè)以上基本形體組合在一起形成一個(gè)物體。
這一階段,我主要引導(dǎo)幼兒在塑造一個(gè)物體之前,嘗試目測所需泥的量,盡量使物體各部分的泥量分配適中,這樣塑造的作品就會比例協(xié)調(diào)、美觀逼真。
期刊文章分類查詢,盡在期刊圖書館如:將兩個(gè)“小棒”搭在一起,擰一擰,就變成了“麻花”;把泥搓成一個(gè)粗短的圓柱形,在上面插幾根“小棒”,就變成了“生日蛋糕”;把泥團(tuán)成兩個(gè)球,再分別壓扁,夾進(jìn)一小片泥,就成了“漢堡”……
第四階段:學(xué)習(xí)使用輔助工具和輔助材料
這個(gè)階段,我為幼兒提供了大量的輔助工具和材料,鼓勵(lì)幼兒大膽地進(jìn)行想象,大膽地運(yùn)用各種技能進(jìn)行創(chuàng)造。例如:用剪刀把彩泥剪開,就成了“章魚”的腿;把泥放入模具,將表面抹平,再將泥倒出,就有了各種各樣的“水果”;在一個(gè)半球狀物體上插上火柴棒就變成了“小刺猬”;紐扣可以作“娃娃”的眼睛,一小截干樹枝可以當(dāng)“蘋果把兒”,一片菜葉可以作“蘿卜的葉子”。用一些繩子和彩泥可以制作出可愛的活動(dòng)人偶。繩子給粘土增添了動(dòng)感,讓作品顯得更加生動(dòng)有趣。
第五階段:注重培養(yǎng)幼兒的合作行為
由于彩泥的顏色比較有限,這必將會影響幼兒對作品的創(chuàng)作。所以,我在活動(dòng)中就引導(dǎo)幼兒能將彩泥與旁邊的幼兒互換顏色使用。這樣一來既節(jié)省了材料,方便幼兒收拾,使得作品更美觀,另一方面是為幼兒的邊學(xué)邊玩邊交流提供一個(gè)更好的機(jī)會。在泥工制作方面,以小組形式進(jìn)行泥工制作,共同完成一個(gè)作品,有意識的培養(yǎng)幼兒的合作行為。
四、日常活動(dòng)中的滲透和拓展,鞏固泥工的表現(xiàn)技法,提高幼兒創(chuàng)造美的能力
泥工集體教學(xué)活動(dòng)不僅能滿足每個(gè)幼兒的發(fā)展需求,讓孩子們有了更多的時(shí)間和機(jī)會參與泥工活動(dòng),激發(fā)了他們的創(chuàng)作靈感,增強(qiáng)了他們的動(dòng)手能力。我是通過以下活動(dòng)進(jìn)行的:
1.主題活動(dòng)
在主題活動(dòng)“動(dòng)物大世界”的開展過程中,我引導(dǎo)幼兒用彩泥塑造“章魚”作品來布置環(huán)境,孩子們的作品真是五花八門,造型各異。有了孩子們的泥工作品,教室里增添了許多生氣。
2.區(qū)域活動(dòng)
隨著娃娃家的深入開展,“爸爸”“媽媽”需要一些食物來喂“寶寶”。于是,我及時(shí)介入,引導(dǎo)“爸爸”“媽媽”到陶吧為“寶寶”做些吃的,“爸爸”“媽媽”熱烈地討論著:“我們給寶寶做餃子吧?”“好吧,你來做餃子,我來做面條。”……孩子們投入地塑造著,開心地游戲著。
3.游戲活動(dòng)
記得有一次,我們要開展“小熊請客”的表演游戲,“小熊”需要拿出許多食物來招待動(dòng)物朋友。在做準(zhǔn)備工作時(shí),我啟發(fā)幼兒用陶泥制作食物,于是,孩子們紛紛動(dòng)起小手,真是“八仙過海,各顯其能”,過了一會兒,各種各樣的食物擺上了餐桌,有小魚、小蟲、肉骨頭……好吃的東西應(yīng)有盡有,全是小動(dòng)物客人們喜歡的食物。
活動(dòng)策劃 篇9
過了9月10日的教師節(jié)后,又迎來了一年一 度的中秋節(jié)。在每年的中秋節(jié)里面,市內(nèi)各 大超市都會搞各種不同的優(yōu)惠活動(dòng)吸引消費(fèi) 者,針對消費(fèi)者普遍消費(fèi)的心理,大多活動(dòng) 都是以小優(yōu)惠吸引大顧客。而今年我們也可 以以一些小型的禮品來獲取消費(fèi)者的購買欲, 而且今次的活動(dòng)都是以贈送月餅為主,“人 人有份,永無落空”,以這次消費(fèi)的消費(fèi)者 為中心慈善家,把月餅轉(zhuǎn)贈給紅十字會,在 活動(dòng)進(jìn)行中的同時(shí),我們也做了一次慈善活 動(dòng)并加以宣傳。
這次的活動(dòng)目的.主要在中秋節(jié)前的月餅銷量 提升,由月餅的促銷活動(dòng)中帶動(dòng)其他商品的 銷量。而在宣傳的力度方面,我們可以在消 費(fèi)者購買了一定數(shù)額的商品的同時(shí)贈送同等 的月餅,以消費(fèi)者的意愿,可以把月餅贈送 給紅十字會,由紅十字會把月餅送到有需要 幫助的家庭手中,從而在慈善宣傳的工作也 可以做到位,與其同時(shí)我們也可以免費(fèi)做了 一次宣傳廣告,這樣就可以把銷量與宣傳一 手捉,達(dá)到這次活動(dòng)的最大利益化的目的。
活動(dòng)資源
賣場陳設(shè):賣場內(nèi)專設(shè)中秋禮品專賣區(qū),按照月餅的品牌, 保健品和酒的類別正氣陳列,指定專人負(fù)責(zé)禮品的促銷,策 劃部負(fù)責(zé)中秋禮品區(qū)的裝飾,要求在賣場內(nèi)醒目,能吸引顧 客的目的。 商場布置: 總店:關(guān)于門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節(jié)的活動(dòng) 內(nèi)容為主),陳列區(qū)的布置,收銀臺放置促銷宣傳冊。 贈品的設(shè)立(每家店):
(1)單個(gè)水果月餅20xx個(gè)
(2)單個(gè)蓮蓉蛋黃月餅1500個(gè)
(3)盒裝水果月餅(4個(gè)裝)1000盒
(4)盒裝蓮蓉蛋黃月餅(4個(gè)裝)800盒
(5)精美禮品(水果籃價(jià)值120元左右)適量
活動(dòng)內(nèi)容
第一部分:贈送禮品
9月11號—9月22號凡在壹加壹消費(fèi)(不含特價(jià)品) :滿38元以上的消費(fèi)者均可獲得水果月餅壹個(gè); :滿68元以上的消費(fèi)者均可獲得蓮蓉蛋黃月餅壹個(gè); :滿188元以上的消費(fèi)者均可獲得水果月餅壹盒; :滿288元以上的消費(fèi)者均可獲得蓮蓉蛋黃月餅壹盒; :滿1388元以上的消費(fèi)者均可獲得精美禮品壹籃。 送完即止!
第二部分:禮品贈送
凡持有壹加壹特有贈送的禮品的消費(fèi)者,即可參加“九月情懷獻(xiàn)愛心, 慈善人家送關(guān)懷”活動(dòng),將您手中的禮品贈送給中山市內(nèi)有需要幫助的 家庭,蓬勃涌愛心由此傳播!
費(fèi)用預(yù)算
活動(dòng)的問題和細(xì)節(jié)
1,DM快訊策劃部負(fù)責(zé)拍照,設(shè)計(jì)排版,聯(lián)系印刷。配 送中心和門店組織商品;
2,連鎖店負(fù)責(zé)各門店的條幅;
3,在超市入口處專門設(shè)立獎(jiǎng)品兌換專柜,贈品服務(wù)區(qū) 可詢問消費(fèi)者是否把禮品贈送給紅十字會,在消費(fèi)者意 愿的情況下,可以讓消費(fèi)者在贈送登記表上簽名字和電 話號碼;
4,各店的禮品贈送由超市專人負(fù)責(zé)管理, 登記,下班 收回保管好;
5,禮品送完即止;
6,有消費(fèi)者送出給紅十字會的禮品一律由中秋節(jié)前一天 送出。
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