學雷鋒樹新風主題班會活動策劃

時間：2024-01-02 08:05:59 活動策劃我要投稿

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學雷鋒樹新風主題班會活動策劃

　　在我們的學習時代，大家一定沒少參加主題班會吧？主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。一個好的主題班會都需要包含哪些內容？以下是小編收集整理的學雷鋒樹新風主題班會活動策劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學雷鋒樹新風主題班會活動策劃

學雷鋒樹新風主題班會活動策劃1

　　一、活動目的：

　　針對本班學生多為家中的“小皇帝或小公主”，平時表現較為自私，缺乏互助意識與奉獻精神，擬通過本次主題班會課活動設計，引導學生明白：雷鋒精神的內涵在于奉獻，使學生切實感受身邊的好人好事，激發奉獻的情感，學會關心與幫助周圍的人，共同創造生活中的美。二、活動重點

　　奉獻是雷鋒精神的內涵，是美的真諦，學生應用自己的雙手去創造生活中無限的美。

　　三、活動準備

　　1、組織學生收集雷鋒事跡、故事，歌曲《學習雷鋒好榜樣》和《愛的奉獻》;

　　2、發動全班同學分小組搜集有關雷鋒的事例與名言，并做成電腦小報或手抄報;

　　3、在搜集資料的同時布置學生進行專題討論：①我班有哪些好人好事?是否體現雷鋒精神?

　�、谖野啻嬖谀男┡c雷鋒精神相違背的現象?

　　4、教師歸納專題討論結果，用于班會課上的討論;

　　5、學生以小組為單位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以備班會課討論;四、活動程序

　　1、主持人宣布班會課開始;

　　2、小合唱《學習雷鋒好榜樣》

　　3、雷鋒的故事

　　4、講述身邊好人好事

　　5、小組討論

　　6、欣賞歌曲《愛的奉獻》

　　7、小報評比

　　8、活動結束

　　五、活動過程(一)、整隊

　　中隊長整隊、出旗、敬禮、唱隊歌(二)、主持人宣布活動開始。

　　甲：三月趕走寒冬，悄然而至;乙：三月融融暖意，卻上心頭;

　　甲：三月的`嫩綠，三月的和風，三月的輕柔，構成一幅極美的圖畫。

　　乙：是誰創造了這么美的春天?

　　合：是雷鋒，是我們身邊的少年隊員們。

　　甲：下面請聽歌曲：《學習雷鋒好榜樣》。

　　(三)、小組合唱：《學習雷鋒好榜樣》

　　(四)、請聽雷鋒的故事?

　　(五)、各小組匯報學雷鋒事跡

　　甲：同學們，我們身邊有許多活雷鋒，美就在我們身邊，請大家講述身邊的好人好事??

　　小組輪流交流

　　乙：同學們的發言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。

　　(六)、小組討論

　　甲：自然景觀是一種美，愛人助人難道不是一種美嗎?這一種心靈的美，更能讓人感動，更能體現美的真諦。可是有的同學說：現在都什么年代了，還有這么傻的人嗎?有的同學說：這叫吃虧，下面請大家討論，下面的做法對嗎?你有什么想法?

　　①同學請教問題——諸多借口，不愿解答;

　�、谠缟现等者t歸——其它同學不愿幫忙，班集體被扣分;

　　③好朋友上課違紀——睜一只眼閉一只眼;

　�、馨喔刹柯男新氊煛渌瑢W不配合甚至搞破壞;

　�、萃瑢W的課本不見——袖手旁觀“看好戲”。

　　(七)、合唱《愛的奉獻》

　　乙：主持人：實際上，雷鋒精神的內涵——奉獻依然存在我們的生活被千千萬萬的人所學習與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風般的溫暖與舒適。請聽合唱《愛的奉獻》。

學雷鋒樹新風主題班會活動策劃2

　　一、活動背景

　　雷鋒(1940——1962)同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數，偉大領袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒紀念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容�！袄卒h精神”激勵著一代又一代人學習。

　　二、活動目的

　　“讓愛成為一種責任”。此次愛心月我們展開了以“走進雷鋒反觀生活”為題的主題班會。旨在讓同學們了解雷鋒和當代雷鋒，明白宣傳和弘揚雷鋒精神的重要意義。增強同學們“以服務人民為榮，以團結互助為榮”的.價值觀，自覺把自己的成長同服務他人、感恩生活結合起來，理解“少年強則國強”，清晰地認識到自己肩負的歷史使命。

　　三、活動準備

　　布置任務：由班主任通知班長、文藝委員并落實到負責同學

　　準備階段：負責同學制作PPT，準備講稿，負責同學和主持人負責串詞。

　　四、活動過程

　　1、活動基本情況

　　1)時間：20xx年3月22日星期五下午第二節課

　　2)地點：高一(2)班教室

　　3)班主任：劉老師

　　4)主持人：徐同學、黃同學

　　5)參與者：高一(2)班全體學生以及班主任

　　2、活動程序

　　1)宣布活動開始