活動策劃
活動策劃 篇1
一.活動目的
為使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經驗，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新臺階，特開展此活動。
二.活動時間和地點
時間：xx年9月29日晚7：00
地點：各班教室
三．活動形式及內容
活動形式：講座與討論相結合
活動內容：1.由大一各班自行請老師或大二、大三學習優秀的高年級學生到各班作經驗介紹；之后大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，老師或高年級同學作答;
2.活動期間穿插文藝節目（至少兩個）;
3.每班在學習經驗交流會后交心得體會。
四.活動流程
1.主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓；
2.老師或大二、大三同學進行個人學習經驗介紹；
3.大一同學提出問題并進行交流；
4.文藝節目表演；
5.主持人致結束詞，感謝嘉賓的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。
五.活動測評
以每個班的交流會綜合效果為依據，給各班評出分數
人員安排：由學習部干事到各個班級監督并評分
評分標準：共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數。
1.出勤情況（10分） 缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請假者必須有假條；
2.會場氣氛（10分） 板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學們是否認真聽取講演并作記錄,提問環節的互動是否活躍；
3.文藝節目（10分） 要求至少兩個文藝節目，節目是否有較高的質量，是否帶動了全場的氣氛；
4.最終效果（10分） 學習經驗交流會的綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學們的問題，激發了同學們的學習熱情；
5.心得體會（10分） 以每班所交上的`學習心得體會數量及質量為標準。具體為1-5篇得5分；6-10篇6分；11-15篇7分；16-20篇8分；21-25篇9分；26-30篇10分。
六.獎項設置
1.根據各班級最終得分(現場得分+心得體會得分)評出學習經驗交流會優秀班級前三名；
2.針對優秀心得體會設置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名；獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學習部博客。
七.注意事項
賽前準備
1.賽前宣傳 通過各班學委在班上宣傳；在五教大廳張貼海報。
2.9月26日下午6：30召開干事和學委例會安排經驗交流會相關事宜（干事：安排各自在交流會當晚監督和評分所在的班級；學委：交代清楚交流會會場布置、嘉賓邀請、問題準備等相關事宜；學委于當晚交各班固定教室所在地點）。
3.與紀檢部協商好，周二晚晚自習改為交流會。
賽時
1.交流會總負責人去各個班級察看各班開展情況和效果；
2.邀請宣傳部合作，進行各班交流會的報道及照片拍攝；
3.在場的學習部干事、交流會主持人、班級學委要注意維持紀律。
賽后
1.賽后效果宣傳：在五教大廳展板展示優秀交流會心得及精彩照片和相關報道；在校園網上發出關于外院學習經驗交流會取得效果的相關報道。
2.活動的書面總結。
八、經費預算：
飲用水25元，宣傳資料五元，禮物50元。
外國語學院學生會學習部
活動策劃 篇2
一、 活動背景：因為我們是一家人， 相親相愛的一家人。
二、 活動時間：XX年5月30日星期六。
三、 活動地點：南高基公園四、 活動人員：青志青辦的哥哥姐姐和小伙伴們。
四、 活動內容及流程
（一） 周六中午1：30大學生活動中心前集合，騎車前往南高基公園。
（為保證安全，每人一輛車，成一字型，注意交通安全，不要追逐打鬧和掉隊）
（二） 自帶零食、飲料與垃圾袋，到達目的地后稍作休息聯誼開始。
（三） 開展游戲每人獨有1-N的一個序號，除撕名牌外的游戲均按照隨機抽簽決定參賽人員。
（1） 撕名牌一全體到場人員按撲克牌四種花色隨機分為四組。每人只知道自己的花色并不知道其他人（包括本組成員），展開撕名牌大戰，活到最后的人（一個人）勝。游戲過程中，每人只能撕掉除自己花色以外其他花色持有者的名牌，不小心撕掉本隊人員名牌的，OUT，被撕者復活。若最后存活的兩人為同一種花色，則互撕（此時不再存在組別），撕掉對方名牌的獲勝。
PS：雖然分了組別，但最后的獲勝者只有一人，可看做個人賽。
（2） 撕名牌二全體到場人員按撲克牌四種花色隨機分為四組，各組人員自行決定組內每人序號，且將序號公開。按序號撕名牌，從1至N，被撕掉名牌者OUT，不按順序撕的無效，最后剩下的小組勝。
PS：仍然分組，最后的獲勝者為一個小組，團體賽。
（3） 紙杯傳水游戲規則： 1、兩組，5人站成一列為一組，每個人用嘴銜著一個紙杯；主持人將隊伍男女分開，高低分開。
2、給第一個人的紙杯中倒入60%高的水，然后第一個人要把水倒入第二個人的紙杯中，傳遞過程只能用嘴； 3、兩組人員用時最少的一組為勝，輸的接受懲罰。
（4） 拍照游戲游戲規則：兩組，每組4人，所有人想辦法讓自己的臉按照主持人指定表情，被不知何時會拍照的照相機拍到，拍下照片后，完成任務人數多的小組獲勝，如果均沒有完成任務，則露臉多的`小組獲勝。
（5） 眼色游戲游戲規則：10人參賽。大家都蹲下來，然后一個一個地站起來。游戲開始后，想站起來的人一邊喊著序號一邊站起來，最后站起來的人OUT。如果過程中有兩個或兩個以上的人同時起來的話，這兩個人均OUT。OUT的小伙伴接受懲罰。
（6） 斗雞大會游戲規則：兩組，每組4人，單腿站立，兩只手將另一條腿的腳腕處抓住，各隊成員一起上場，在指定位置互相利用身體去撞擊，兩條腿同時著地的人OUT，出界的人OUT，最后場上剩下哪組隊員，哪一隊勝。
（四） 南高基之旅結束，前往下一個地點：聚餐。
活動策劃 篇3
體育嘉年華系列活動（上）：11月校運會后~期末考前兩星期（學院籃球場，華僑城運動場，英東體育館，教室或燕晗山酒店6樓）
以下三項的開幕式將會一起進行，統一制作精彩相片回顧及最終戰績表。
班級籃球賽：10月15號（學院籃球場）
目的：增強我院班級的活動凝聚力
細節：籃球賽分為男，女子組。先以小組賽，小組賽結束后再到淘汰賽。全場比賽時間為30到35分鐘。
先在比賽前半個月做好宣傳工作。
到6樓找黃美東老師商討場地修復的問題，在電工房先了解場地燈柱的借用細節。再跟公關部聯系贊助問題。
得到參賽的隊伍資訊后，立馬安排抽簽及賽程，裁判培訓等工作。
再次確保比賽用品等設施齊全及備好替補用品。
經費預算：400元rmb
前期工作：
1. 宣傳（口頭，海報，bbs，qq）
2. 體委會：交名單，抽簽
3. 裁判培訓
4. 賽程，裁判，工作人員安排
5. 召開隊長會議
6. 更換籃球網
7. 跟生活部聯系采購醫療物資
8. 跟公關部聯系取得工作人員及參賽隊伍用水
9. 跟電工房商討申請借用球場燈開關鑰匙
10. 安排攝影人員
11. 物資看管
12. 向黃美東老師咨詢場地修復問題
期間工作：
1. 更新戰績表（bbs , 海報）
2. 再次進行隊長會議及裁判培訓
3. 準備應急賽程安排方案
后期工作：
1. 歸還物資
2. 場地收拾
個人制羽乒賽：10月15號 （英東體育館）
目的：發展我國國球事業
細節：羽乒賽分為男女單，男女雙，混雙。先以小組賽，小組賽結束后再到淘汰賽。活動控制在7天內結束。
先在比賽前半個月做好宣傳工作
到體育館先了解場地借用細節，還有幫忙同步舉行學院酒店的羽乒賽。得到參賽的隊伍資訊后，立馬安排抽簽及賽程，裁判培訓等工作，再次確保比賽用品等設施齊全及備好替補用品。
經費預算：200元rmb
前期工作：
1. 宣傳（口頭，海報，bbs，qq）
2. 體委會：a. 說明報名形式
b. 分組抽簽
3. 裁判培訓
4. 賽程，裁判，工作人員安排
5. 召開隊長會議
6. 跟生活部聯系采購醫療物資
7. 跟公關部聯系取得工作人員及參賽隊伍用水
8. 跟體育館負責人咨詢借用球場
9. 物資看管
10. 安排攝影人員
期間工作：
1. 更新戰績表（bbs , 海報）
2. 再次進行隊長會議及裁判培訓
后期工作：
1. 歸還物資
2. 場地收拾
斯諾克學院自由杯 10月15號 （英東體育館）
目的：突現我院斯諾克風
細節：先在比賽前半個月做好宣傳工作，到體育館先了解場地借用細節。得到參賽的隊伍資訊后，立馬安排抽簽及賽程，裁判培訓等工作，使用自由組合雙人組，比賽采用3局2勝的標準斯諾克比賽。再次確保比賽用品等設施齊全及備好替補用品。
經費預算：100元rmb
前期工作：
11. 宣傳（口頭，海報，bbs，qq）
12. 體委會：a. 說明報名形式
b. 分組抽簽
13. 裁判培訓
14. 賽程，裁判，工作人員安排
15. 召開隊長會議
16. 跟生活部聯系采購醫療物資
17. 跟公關部聯系取得工作人員及參賽隊伍用水
18. 跟體育館負責人咨詢借用球場
19. 物資看管
20. 安排攝影人員
期間工作：
3. 更新戰績表（bbs , 海報）
4. 再次進行隊長會議及裁判培訓
后期工作：
3. 歸還物資
4. 場地收拾
體育辯論賽及體育知識大比拼：12月（教室或燕晗山酒店6樓）
目的：為不擅長體育活動但卻對體育活動有豐富知識的.同學而設的，也讓觀眾們從中得到更多其他的知識點。
細節：比賽分為體育辯論賽及體育知識大比拼賽，每隊最多4人且不能同時參加兩項比賽。比賽先進行小組賽再到淘汰賽，小組賽會在教室進行，決賽會再酒店6樓進行。
先在比賽前1個星期做好宣傳工作
得到參賽的隊伍資訊后，立馬安排抽簽及賽程
再次確保比賽用品等設施齊全及備好替補用品。
經費預算：0
前期工作：
1. 宣傳（口頭，海報，bbs，qq）
2. 賽程，工作人員安排
3. 器材保管
4. 跟姚雪玲老師聯系幫忙做辯論賽嘉賓
5. 召開會議
6. 跟學術部聯系幫忙出裁判
7. 安排攝影人員
8. 由體育部及學術部尋找問題
期間工作：
1. 更新戰績表（bbs , 海報）
2. 盡量維持比賽場地周遭環境安靜
后期工作：
1. 場地收拾
2. 器材歸還
p.s. 考慮到這是新活動所以先決定這次比賽以年級作單位，每個年級可派兩隊代表分別參加辯論賽及知識比拼，但一隊不能同時參加兩個項目，每隊代表人數限制為4個人。
新任務
1. 同學們feedback
方案1：要求工作人員在舉行每場活動時需要攜帶筆跟紙并主動訪問現場的同學們對這活動有什么看法以及我們要改進的地方。
方案2：在活動場地設立一個活動咨詢及反饋處，記錄同學們的問題及意見。
2. 精彩活動回放：請攝影社的同學幫忙在會場上拍照及攝影，并把影片或照片發到體育部的任何人，再由體育部部員上傳及發送。
體育嘉年華閉幕式策劃書
（一）活動背景
激昂慷慨、激情四射、激動不已、激勵人心的激fun嘉年華即將畫上圓滿的句號。你是否迫不及待地要一睹得獎者的“芳容”，是否已蓄勢待發為你的班級喝彩？帶上你的三五好友，別忘了帶上你的尖叫和掌聲--最最猥瑣的活力部將會在籃球場為你準備一場別開生面的頒獎儀式。
（二）活動介紹
1、活動時間：12月5日下午16：30—17：30
2、活動地點：學院籃球場
3、活動內容：頒獎儀式
4、活動流程
（1）主持人介紹嘉年華
（2）射門比賽（10分鐘）
a.規則：在足球球門里將卷紙疊成金字塔型，參加者2-3對，每兩個人為一對，綁腳，用被綁的腳一起踢足球射門，將紙塔完全擊倒為之勝利。兩次機會。勝利有獎品。
b.嘉賓：足球協會會長王寅宇，部長林思進
●備注：a男子班級籃球冠軍賽進行到尾聲時，工作人員要先在另外一個場的足球球門能擺放好紙塔，確認好足球與獎品數量；
b籃球賽結束后，等待2—3分鐘，主持人將用擴音器吸引觀眾，同時有背景音樂響起，吉祥物與會長，部長踢足球，射門比賽隨即進行，目的為吸引觀眾，維持現場氣氛；
c射門比賽作為籃球賽與閉幕式之間的過渡，進行的同時其他工作人員要將閉幕式所需的設備擺放到位，拉好電線；
d結束后工作人員迅速收回卷紙及足球，準備閉幕式開始
（2）新生啦啦隊比賽頒獎儀式（5分鐘）
a.頒獎：在新生啦啦隊比賽中獲得前兩名的團體
b.頒獎嘉賓：舞協會長鄧詩穎，宣布獲獎名單和頒獎
c.合照：獲獎者與頒獎嘉賓、吉祥物合照留念
●備注：提前通知09電商、09酒管啦啦隊，確保他們在頒獎之前已來到現場并就位
（3）羽毛球賽頒獎儀式（10分鐘）
a.羽毛球主題小短劇（吉祥物與羽協兩副會長雙打）
b.頒獎：在體育激fun嘉年華之羽毛球賽中獲得前三名的選手
c.頒獎嘉賓：羽協會長黃嘉愫，宣布獲獎名單和頒獎
d.合照：獲獎者與頒獎嘉賓、吉祥物合照留念
●備注：頒獎順序為男單、女單；男雙、女雙、混雙
（3）乒乓球賽頒獎儀式（10分鐘）
a.乒乓球主題小短劇（郭凱瑩、葉文健）
b.頒獎：在體育激fun嘉年華之乒乓球賽中獲得前三名的選手
c.頒獎嘉賓：乒協會長郭凱瑩、副會長葉文健，宣布獲獎名單和頒獎
d.合照：獲獎者與頒獎嘉賓、吉祥物合照留念
●備注：頒獎順序為男單、女單；男雙、女雙、混雙
（4）斯諾克頒獎儀式（5分鐘）
a.斯諾克主題小短劇（吉祥物紅球，臺球寶貝白球，朱恒偉桿，2人架，臺協會長羅日猛打桿）
b.頒獎：在體育激fun嘉年華暨全院第一屆斯諾克自由賽中獲得前三名的隊伍
c.頒獎嘉賓：臺協會長羅日猛、上屆會長吳迪，宣布獲獎名單和頒獎
d.合照：獲獎者與頒獎嘉賓、吉祥物合照留念
●備注：
（5）班級籃球賽頒獎儀式（15分鐘）
a．花式籃球
b.頒獎：在體育激fun嘉年華之班級籃球賽中獲得前三名的班級、mvp、新人王、得分王、最有進步球員、最佳班級（每個獎項男女各一）
c.頒獎嘉賓：籃協會長鄒舒展、上屆籃協會長劉玉祥，宣布獲獎名單和頒獎
d.合照：獲獎者與頒獎嘉賓、吉祥物合照留念
●備注：a頒獎順序為新人王、得分王、最有進步球員、mvp；最佳班級、前三名；b提前通知獲獎隊伍，確保他們在頒獎之前已來到現場并就位,因籃球運動員較多，現場可能會比較混亂，負責排隊的工作人員必須事先跟運動員說清楚站的位置和照相的位置。
（6）最佳裁判頒獎儀式（3分鐘）
a.頒獎：體育激fun嘉年華斯諾克、羽乒賽、籃球賽中的最佳裁判（包括主裁、副裁）
b.頒獎嘉賓：體育部部長林思進，宣布獲獎名單和頒獎
（7）總結陳詞（3分鐘）
由體育部部長林思進為體育激fun嘉年華作簡單的總結，并宣布閉幕。
6、細節：
a.閉幕式前確認獎狀是否足夠且準確無誤，并按不同項目不同獎項分類放好，同時清點紀念杯的數量。注意明確獎狀和紀念杯是分別頒給哪些獎項；
b.音箱、電線要在星期五全部準備好，籃球賽前調試好。如遇上音響問題，主持人要準備好擴音器。
c.在頒獎處的地面用粉筆畫出3個圈，分別代表第一、二、三名，請獲獎者對應就位，節省頒獎時間；
7、場地示意圖
（三）工作內容
1. 前期準備工作
(1) 準備閉幕式所需背景音樂
(2) 與音沙溝通借用音箱，mic等
(3) 請文娛部同學協助調試音響器材
(4) 請各協會會長通知獲獎者
(5) 邀請頒獎嘉賓
(6) 選出吉祥物扮演者，并到宣傳部辦公室取回吉祥物頭飾
(7) 安排攝影人員（梁健豪）
(8) 宣傳：口頭宣傳、海報宣傳、宣傳單宣傳（thurs，fri）、qq群宣傳（thur）
(9) 宣傳單及獎狀的制作，獎狀要蓋學生會印章
(10) 物資看管：獎狀、紀念杯、吉祥物頭飾、獎品、宣傳單（陳曼娜）
(11) 工作人員安排
(12) 星期五9：30彩排，13：00新部員在籃球場集中準備
(13) 游戲試玩：黃錦銘
(14) 場地布置（橫幅，領獎臺，桌椅，音箱設備，龍門）
2. 期間工作
(1) 保持過程流暢(音響效果、獲獎者到位)
3. 后期工作：
(1) 指示觀眾離場
(2) 還原場地，清掃垃圾
(3) 物資清點并歸還
(4) 財務報銷
(5) 后期宣傳
4. 工作人員安排
前期：
獎狀，獎品：陳曼娜 （寫名：陳曼娜，潘志玲）
宣傳單：林彥頎，區嘉雯 （派發：林彥頎，區嘉雯，陳曼娜，葉文健）
音響設備，音樂：潘志玲，朱恒偉，黃錦銘
通訊員：朱恒偉（獲獎名單，頒獎時間，地點，短劇所需道具）
活動中：
主持人：黃錦銘
禮儀小姐：陳曼娜（派獎），尹燕婷（獎品放置）
音響設備，音樂：潘志玲
排隊：藍健樺，朱恒偉
吉祥物：林彥頎，區嘉雯，葉文健，李秀婷
照相：梁健豪
后期：全體新部員
調度：藍健樺 策劃：區嘉雯
5. 物資
音箱2—4，插座，電線，轉換器，電腦1，擴音器1，桌椅10，吉祥物頭，禮炮4，獎狀，紀念品，各短劇所需道具（足球2，羽毛球1和羽毛球網1，籃球1），卷紙3，粉筆，托盤，領獎臺，繩子，橫幅
活動策劃 篇4
一、活動主題：全院動員宣揚志愿者服務精神，展現志愿隊伍的優良品質，從而發起向敬老院看望老人。
二、活動背景：
1985年12月17日，第40屆聯合國代表大會通過40／212號決議，從1986年起每年的12月5日定為國際志愿者日(IVD)，亦稱“國際義工日”。 志愿者（即“義工”），是指利用業余時間，不為任何報酬參與社會服務的人。國際志愿者日作為國際志愿服務活動的`重要標志已經深入人心。
現代國際志愿者活動始于第二次世界大戰之后，各國志愿者開展了義務服務活動，在重建家園、發展經濟和促進社會文明進步等方面，發揮了巨大的作用。為此，1985年第40屆聯合國大會通過決議，確定每年12月5日為“國際志愿人員日”。許多國家及政府都在這天舉辦各種活動，大力宣傳、贊揚和倡導志愿者（義工）為社會義務服務的重要作用與奉獻精神。
三、青年志愿者口號：
愛心獻社會，真情暖人心
四、活動目的：
1、倡導“奉獻、友愛、互助、進步“的志愿準則，發揚志愿者的服務精神，展現文峰志愿隊的優良品質
2、以自己微小的行動來呼喚廣大青年關愛社會，服務社會，促進社會進步而提供的服務
五、主 辦：軟件技術系團委、學生會負責人：團委書記：明延燕
協 辦：軟件系青年志愿者服務部、志愿者協會負責人：軟件系青年志愿者服務部部長：蔣春鳳 活動時間：20xx年12月5日
活動地點：一食堂大門旁
活動前期準備工作：
1、宣傳部在12月2日--4日進行活動的宣傳工作。
2、在校內粘貼相關內容的宣傳海報。
3、宣傳下發到每個班級。
活動策劃 篇5
主辦：“XXX”
承辦：長陽五家教育聯盟
一、 活動背景
氣球，做為一個很不起眼的小物件，成為孩子最普通的玩具。但是，在另外一些人手里，氣球則能魔幻般的變換成各種花樣，七彩氣球、魔幻深林、海洋世界、動物人偶……各種浪漫元素，拼接成想象的夢幻王國。我們將以魔術氣球為元素主題，吸引家長帶孩子們來參觀氣球魔術節。
二、活動目的
為了宣傳“ＸＸＸ”和長陽五大教育聯盟在本土的影響力和知名度，現以五大教育聯盟選送魔術氣球代表作品參加魔術氣球節，讓進來參觀者投票，并舉辦舞臺舞會歌舞穿插頒獎形式來舉行。
三、活動主題
百變氣球 魔幻圣誕
四、活動時間
20xx年12月25-20xx年12月29
會展展覽時間：25日-29日 8：00-21：00
親子闖關游戲：25日-26日 18：00-17：00
舞 臺 舞 會：27日 17：30-19：30
五、活動地點
清江國際
會展展覽時間：清江國際二樓（小時光對面）
親子闖關游戲：清江國際三樓（哈佛教育）
舞 臺 舞 會：清江國際一樓電梯入口
六、活動宣傳
前期報名宣傳：1：長陽微盟平臺提前一個月循環宣傳
2：贊助商在自己的朋友圈中宣傳
3：80（g）宣傳單5000張（全部印有商家標志）4：發優惠報名券到各個幼兒園
5：清江國際商家各自宣傳
6：活動參與者及工作人員朋友圈宣傳
前期活動宣傳：
1：清江國際一樓入口 展示牌 大型廣告提前20天放置宣傳
2：活動宣傳為24天的周期，每隔一段時間，會分發相應的廣告宣傳單，及長陽微盟平臺循環宣傳
3：活動宣傳為24天的周期，每間隔一段時間，會由工作人員穿上人偶衣服在街上進行趣味式表演并發宣傳單宣傳。
4：長陽電視臺字幕宣傳活動
后期宣傳：
1：微盟平臺宣傳
2：視頻放于網絡宣傳
3：長陽電視臺新聞報到宣傳
七、活動內容
一：會場魔術氣球展示會場
a：五家教育聯盟選送作品將各自編號，現場參觀人員投票并給予紀念品 b：會場內置設立現場賣票及現場扎魔術氣球賣
c：參觀人員離開會場時發予晚上免費參加親子闖關活動的活動券
d：會場路口會有人偶工作人員互動，并引導參觀者進入會場
二：在五大教育聯盟機構會場舉行親子闖關活動
三：27日晚在清江國際舉行舞臺舞會
八、可行性分析
其一：此魔術氣球節為長陽第一屆，相對于新鮮事物，比較具有吸引力。其二：魔術氣球的展示，吸引孩子們的吸引力，在圣誕夜，大家都是放松日子，對于長陽來說，孩子們很少有地方可以去放松，去玩鬧下，氣球展示會正好應此需求。其三：晚上的親子闖關活動，增加了活動的樂趣性，也增加了大人與孩子之間的關系，親子活動中穿插的知識性學校知識，讓孩子們更加了解到學習的趣味性，也讓家長體現下不同的.邊玩邊學的教育方法。對于整場活動的活動方來說，此活動更加增加了活動方在本地的知名度。
九、安全措施
規定好各活動的組織領導人員分配好會場安保人員的工作任務對于各個分區會責任制度到個人嚴格要求，嚴格管理，注意安全用電，防止意外事故。
十、活動中應注意的問題及細節
氣球爆炸事件（會隨時有工作人員在會場進行補救） 現場孩子們扎破氣球（安排安保人員隨時巡邏） 親子闖關游戲中孩子鬧情緒（老是給予安慰輔導） 舞臺節目突發情況（節目要提前安排備用節目）
（若冠名方需要任何需求，可以根據冠名方要求加入相關的活動，也可根據冠名方的要求稍微更改方案）
主辦：XXX
承辦：長陽五家教育聯盟
活動全權負責方：長陽尚行天下
活動策劃 篇6
一、背景
時光荏苒，歲月如梭，轉眼之間五月文化周將近。在過去在學習和生活中，在學院領導、團委老師的正確領導下，在社團部在大力支持下，在各兄弟社團的幫助配合下，在本社團成員積極參與下，書法協會的社團工作、活動蒸蒸日上。五月文化周將至，為弘揚書法文化，為豐富校園文化生活，為書法協會的“五月文化周”活動舉辦的有內涵、有創意、有個性，現將書法協會“五月文化周”活動策劃如下：
二、活動
1、書法巡展：將書法協會的最新書法作品及社員的作品向全院展示（同時包括南昌各大高校書法作品展覽）。
2、晚會節目：在五月文化周的.晚會上，書法協會蔣排演一個節目登臺，力求將書法協會的社團優秀文化成果展現在全院面前。
3、其他節目：書法協會是一個具有創新思想的社團，在五月文化周中，我可以根據實際情況，舉辦一些有意義的活動。
三、活動組織單位：
1、主辦單位：江西生物科技學院院團委
2、承辦單位：江西生物科技學院書法協會
四、活動的目的、意義和目標：
1、目的：書法協會始終堅持以弘揚書法、篆刻和國畫等優秀的傳統文化，豐富大學生課余生活為主要目的，并立足社團發展的基礎上展開的活動。
2、意義：讓更多的人近距離的接觸書法、了解書法，提高大學生的文化品味，豐富了大學生的課余文化生活，為大家提供了學習的平臺，傳遞社團的優秀文化成果。
3、目標：希求在全院掀起一股學習書法的熱潮，使更多的人去學習和了解傳統文化，讓學院的這股欣欣向榮的學習氛圍持續。
活動策劃 篇7
一、活動概況
1、活動背景：
我們現在擁有的這個五彩繽紛的世界里，有著老人們不可磨滅的功勞，因為老人們在年輕的時候為社會的建設發展做出了巨大的貢獻。然后當步入老年之后，年邁體弱，孤獨多病，甚至生活都不能自理的老人家們，應得到社會各界的關愛和幫助。身為青少年的我們，關愛老年朋友，更是義不容辭的。
白露敬老院在惠州市惠陽區永湖鎮，位于惠南大道旁，距惠州城區約30公里。里面有約40位老人（人數會有變動）。白露敬老院的老人家們生活比較困難，除了無自理能力的老人外，其他老人基本都要靠自己動手砍柴做飯，其中還有若干殘疾的老人。
敬老院老年人是特殊群體，不同于其他的被贍養的老年人，他們都是被迫于無奈才住進敬老院的，在心理上，往往具有孤獨，失落，脆弱，抑郁，焦慮，情緒消極，緊張害怕等特點。敬老愛幼是中華民族的傳統美德，“老吾老以及人之老”，會懂得孝敬父母的年輕的我們，更應該打開心胸去接納敬老院里慈祥的老人們。給他們快樂，給他們祝福，給他們美好的回憶，陪她們去尋找年輕的輝煌和對生活的希望。一起陪伴他們安享晚年，讓他們老有所樂，老有所愛。
2、活動主題：弘揚敬老愛老的傳統美德，志愿者和老人們心連心！
3、活動口號：關愛老人，溫暖你我！
4、活動的目的及意義：
（1）為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓老人們感受社會的溫暖。
（2）通過在敬老院進行一系列的關懷或表演活動，以及贈送精心準備的愛心禮物，給老人帶去笑聲和關愛。
（3）讓隊員們體會到為老人服務的快樂，感受在奉獻中的心靈收獲，更懂得尊老敬老。增強隊員們的社會責任感，讓隊員們從中學會關愛，學會感恩。
（4）為社會各界樹立尊老敬老的榜樣，弘揚尊老敬老的傳統。喚起社會的老齡意識，讓更多的人了解和關注這群龐大而特殊的老年人群體。
5、活動地點：白露敬老院
6、活動時間及周期：
活動一般在周末進行，根據敬老院的實際需求開展活動，活動周期大概是一到兩個月。
7、經費來源：愛心贊助、公益基金撥款、隊員繳費
8、參與活動的單位和團體主辦團體：惠州青年公益
9、活動負責人：
二、活動的具體內容
1、前期組織：
（1）提前聯系好敬老院，取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合，與其洽談具體時間和相關事宜。
（2）定好集合時間、集合地點以及活動負責人，并發活動召集帖，統計好參加的隊員人數。
（3）志愿者培訓：出發前對參加活動的志愿者進行簡短的培訓，介紹活動的意義、工作的安排和注意事項。
（4）制定出一張時間安排計劃表，為每一位志愿者劃分責任，形成系統的活動流程。
（5）物資籌備：安排若干名隊員在出發前一天，準備好活動所需的物資。如禮物、志愿者衣帽、車輛、表演節目所需的道具等；
（6）若因天氣等原因改變活動計劃，需及時發帖及郵件通知所有參加活動的隊員
2、活動內容：
（1）視敬老院的具體情況，為敬老院的老人家們提供：理發、義務診療、打掃衛生、搬運物品、修理器具、砍柴伐木、表演節目等服務，，適當時可開展一些適合老年人的小游戲。
（2）兩三位志愿者作為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務，陪老人聊天，傾聽老人們所回憶的美好往事，跟老人們討論他們感興趣的話題。志愿者朋友可以去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。
（3）在特殊節假日（如中秋節、端午節等傳統節日）組織有針對性的活動內容，如中秋吃團圓飯送月餅，端午包餃子吃粽子等，讓老人們感受到家的溫暖。
（4）與老人們下棋、打牌等娛樂活動。（依照不同老人的性格組織相關活動）（5）活動結束后，活動參與者和老人告別，并合影留念。
3、對參與活動的志愿者基本要求（1）樂于奉獻，敬愛老人，有責任心。（2）志愿者應注意個人行為，注重團隊形象。
（3）有一定的口頭表達能力，懂粵語、客家語的隊員優先。
（4）活動期間服從組織統一安排，所有志愿者必須認真負責，細心踏實做事，不可自行到處閑逛，開小差。
（5）志愿者要秉持“文明禮貌，優質服務”的原則，以平等親善的態度對待每位老人，不得與任何老人發生爭執。且與老人說話是要有愛心、信心和耐心。
4、活動前注意事項
（1）負責人統計所有參加活動的人，重要注意事項將在人員匯合后與大家說明。參加人員請切記集合時間，集合必須準時；在活動期間服從活動負責人的安排。
（2）出返程中保持隊形，不得出現打鬧雜亂現象。如有孩子一同前往的，請大人帶好小孩，準備好小孩可能用到的物品。
（3）請參加活動的愛心車長提前掌握路線，不熟悉路況可與活動負責人聯系，活動期間服從組織統一安排。
（4）參加活動的隊員們請不要自帶禮物，想自帶禮物的請事先告知活動負責人。
（5）參加活動的隊員統一穿著志愿者服裝，配帶志愿者服務證，穿戴文雅整潔。（不要穿著過于時尚的服裝，過于時尚的服裝會讓老人產生不信賴的感覺。）
（6）如遇身體不適（如感冒，發燒）等，請康復后再參加活動，以免影響老人的身體健康！
（7）有數碼相機的朋友請帶上，隨時記錄活動情況，留下美好瞬間；活動后，請將參加活動的活動感想和照片發布到論壇上（發照片時需要注意保護老人家的自尊和隱私）。
（8）為提倡環保，活動中組織方不提供飲水用，請隊員們自帶飲用水。
（9）本次是戶外活動，請同學們務必了解自身身體情況是否合適，備好必需的藥物
（10）已經報名的隊員如有原因無法參加者，及時告知負責人。
（11）注意天氣變化，做好下雨、刮風等不利天氣的應對方案。
（12）行車途中請注意安全，不要將手或身體伸出窗口，不要與司機玩耍
5、活動中注意事項
（1）進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。
（2）參加活動的隊員要注意安全，要有團隊意識，決不可單獨行動，不聽指揮。遇到突發問題要及時向活動負責人反映。
（3）禁止扎堆聊天，不要玩手機，請注意維護義工形象。
（4）愛護敬老院的設施。不要與院方工作人員產生任何沖突，遵守院方得規章制度。（5）活動中請不要拿工具來耍鬧，以免誤傷
（6）在義務勞動中，希望大家積極參與，聽從活動負責人指揮，服從敬老院負責人的安排，要做到不怕臟、不怕累。參加勞動時需要小心翼翼，切忌碰到老年人，且不允許對老人有任何危險動作，以免對他們的身體造成傷害。
（7）請在活動中不要隨意答應或許諾于老人，請在答應前考慮一下自己的能力是否允許！有問題應與活動負責人商量。
（8）不能在背后議論老人，看見需要幫助的老人要及時給與幫助。同時幫助老人要分析具體情況，比如不要刻意的攙扶行動不便的老人，以免影響老人正常的行動方式，造成損傷。
（9）不接受任何老人給予的物品（包括食品，錢財）。
（10）不得擅自使用或食用贈送給老人的物品。
（11）活動時千萬保證老人的安全，不可以隨便挪動臥病在床的老人。如果攙扶或者用輪椅推老人，都時時刻刻不能離手。
（12）對待老人家要熱情，盡量以最大的耐心與老人溝通交流，給予溫暖和關懷。在與老人交流的時候，請大家將手機調成震動或者關機，認真與老人交流，若有事要離開一下的，請先和老人說明一下（并告訴老人你忙完再回來陪他聊天）！
（13）與老人交談時要盡量的去傾聽他們，讓他們回憶起美好的往事；聊天時避免一些影響老人情緒的話題，另外，老年人在敬老院多存在孤獨寂寞感，交流時語言必須親切。由于代溝嚴重，老年人的許多生活習慣及言談話題與我們的習慣有較大不同，務必時刻保持“有興趣”，主動開啟話題，避免冷場，盡量用平和姿態與老人溝通，交流，無條件的尊重老人們的想法，習慣，態度！絕不允許與老人發生任何沖突！
（14）有些老年人患有心腦血管疾病，活動時應注意不可有太大響聲，不可長時間吵鬧起哄，盡量避免老人較大的活動及情緒波動，以避免老人出現身體不適。
（15）清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。對于失明的老人一定要扶著他自己放東西，這樣找東西時他就會自己找到。
（16）不得在活動中向老人或其他志愿者推銷產品，不得在活動中接受其他人員所推銷的產品！
（17）活動時，保持地面整潔，嚴禁亂扔垃圾；活動后，為了自身的衛生，請洗手后離開。
（18）活動中途如有需要提前離開者，請告知活動負責人。
三、活動物資及預算：
（下面是按白露敬老院的情況，以首次開展活動為例列出，實際需按每次具體情況而重新確定）
1、活動目的及意義
2、活動名稱活動目標
3、活動參與者活動開展
4、經費預算
5、總結記錄
6成果展示
7活動背景：
作為當代大學生，我們應該明白的是：尊老敬老是中華民族的傳統美德，然而社會經濟突飛發展，競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家，得到了家的溫馨，愛的呵護、。我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。會懂得孝順父母的我們，更應該打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們去更好的生活。
活動目的及意義：
目前，我們身邊老人的生活質量比較差，他們缺少關愛，缺少文化娛樂，我們利用大學生團隊的優勢，組織同學們去敬老院看望老人，并帶一些生活必需品和水果，給他們表演節目，帶去溫暖。在精神和物資上盡我們的一份微薄之力。
為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。增強同學們的社會責任感，讓大家了解社會，關注這群龐大而特殊的群體，從中學會關愛，學會感恩。喚起社會的老齡意識，保護老年人的合法權益，強化對老人尊敬關愛意識。
活動名稱：
“關愛孤獨老人，讓愛播撒心間”
活動目標：
活動參與者：
物理系10人小組
活動流程：
（一）活動前期準備：
1、聯系敬老院負責人
2、對活動進行宣傳，并招募志愿者，人數在15到20之間
3、對招募好志愿者進行培訓，并說明注意事項。
（二）活動當日安排：
1、布置場所
2、幫老人們打掃衛生，整理家務
3、陪著老人拉家常，講故事，看電視、
5、離開時把整個庭院打掃干凈并與老人合影留念。
活動開展：
我們系一個小組10個人，十月二十八號，中午一點，我們10名同學在學校2號教學樓前集合，準備好一切時，我們迎著東方走向了敬老院，在我們走在出發的路上，頓時感到天朗氣清，
心胸開達，充滿了豪邁之氣，我們每個人都歡心雀躍，仿佛自己的人生將在此刻開始走向成功。終于在馬路的一側，在一座低矮的古樸的青灰色的房屋龜縮于此，在破爛的圍墻內外，喧囂與寂寞對比如此鮮明，讓我不禁感嘆，再怎樣繁華的地方，依然還有角落里沉睡著孤寂與無奈。
走進敬老院，首先迎接我們的是院長，一個身材中等的中年男人，把我們帶進敬老院，簡單的交代活動事宜和要搞得勞動，我們馬上分組去后院幫他們拔草，前院打掃衛生，另外部分其他同學，布置表演場景調試音響效果，此時已經是下午兩點多了，將近一個小時得行程沒有讓我們得熱情冷卻。見到他們讓我們更加堅定讓自己帶給他們一絲的快樂，在一切準備工作都做好之后，接下來就是我們準備已久的.文藝節目了，首先我們合唱了一首《隱形的翅膀》。個個唱得神采飛揚，堅信美好的生活，然后我們再一曲《夕陽紅》奉獻給各位老人，祝他們老有所樂。節目之后，我就拿著相機到二樓幫他們攝影了當做留念。
節目完后，我們便于爺爺奶奶們促膝長談，聽老爺爺講他們的過去以及到現在，感嘆我們現在的生活。他的生活讓我們想的更多，明白了他人生的艱辛與悲慘。由于生活困境，病癥毀了他的一切，由于發病，一把火他的妻子兒女都活生生燒死在他的眼前。他內疚終生，但是我們又能給他什么呢？
爆竹聲中，我們身后起了尾塵，每一個心中都有了一份沉重，在我們走的時候，瞥見了墻壁上還有其他學校的團體的贈品。再
老人院策劃書篇三：敬老院活動策劃方案
敬老院公益活動策劃方案
一、活動背景：
最美不過夕陽紅，走向老年，是每一個人不得不面對的。中國也正面臨著嚴重的人口老齡化帶來的問題。而不少子女認為孝順老人就是多給錢，讓他吃得好、穿得好，事實上老年人最怕的就是孤獨寂寞，最希望的就是有人跟他們聊天。為了讓福利院的老人不會因為沒有親人在身邊而感到孤獨寂寞，云南中丹紅制藥有限公司將組織“xx云南行”工作人員和獲獎人員在20xx年9月7日進行慰問演出，并陪這些老人聊天，下棋，打球。
二、活動目的：
1、讓老人們感覺到溫暖，讓他們知道他們不是孤獨的，讓他們知道這個世間還是有很多人關心他們的。
2、以小見大，從我做起進行社會教育讓他們知道他們是幸運的，并由此激起他們的感恩之心，將感恩之旅灑向更多的人。關愛身邊的人，共建家庭，共創和諧社會。
3、弘揚xxxx有限公司的友愛精神，促使“xx”的品牌邁上新臺階。
4、促使大家從自身做起，關注健康、關愛他人、共建和諧家庭，共創和諧社會。
三、活動口號
因為愛，我們同在。
四、活動時間
20xx年9月7日
五、活動地點
昆明市XXX敬老院
六、活動方式
慰問演出
七、活動參與人員
“xxXXX”活動的工作人員、獲獎人員
八、活動流程
A、活動前期準備
1、人員安排
a聯系福利院：xxx
2、（xxx）召集組員開會介紹福利院情況，商討活動內容
a在會議室商討會議初定節目，介紹福利院具體情況，并安排節目到具體個人。
b主要活動內容有：慰問
Cxxxx負責采購慰問品，和此次活動所需橫幅和其他道具
B活動進行
1、具體服務安排
20xx年9月7日早上9：00在xxxxx門口集合，點人數，安排注意事項。
b福利院再次清點人數，熟悉環境，與老人進行交談，打掃衛生等等。c聚集老人與活動中心，表演文藝節目，先后由于老人們一起互動，玩游戲把我們帶的水果吃的以獎品或其他形式發給老人，最后送老人們會各自房間。
D、xxx負責整個活動的照相留念
C活動后期
a送老人會各自房間后，全體成員會活動中心打掃衛生，把東西整好，物歸原位。
b活動結束需要寫一份心得體會，與他部門的分享在志愿服務中的經驗和快樂。
九、注意事項出發前清點人數，途中不得走散，有人有急事必須先向負責人請假，切實保證志愿者的紀律性和組織性。進入福利院不得大聲喧嘩影響老讓人休息，在室內不得隨意扶老人下床去室外活動。
十、預期效果
a、老人們在此次活動中玩得非常開心，互動過程中真正做到兩方互動，在活動的籌備和活動過程中隊員之間更加團結，互助。
b、成員在此次活動中從分發揮自己的聰明才智，熟悉志愿服務。真正體會志愿者精神：團結，友愛，互助，進步。
c、以小見大，從我做起將感恩之旅灑向更多的人。關愛身邊的人，共建家庭，共創和諧社會。
d、、增加“xx”的品牌的正能量。
e、促使大家從自身做起，關注健康、關愛他人、共建和諧家庭，共創和諧社會
十一、經費預算
1、慰問品（水果，禮品）500元
2、共計：500元
十二、活動總結結束后xxx寫份書面總結在例會時間與其他成員交流各自經驗。便于后面活動的順利進行。
活動策劃 篇8
一、活動名稱：
讀書日——送溫馨
二、活動目的：
呼吁大家更好的讀書，認識讀書的重要性。讓大家在如今浮躁的生活中，能夠潛心讀書，安心治學，讓書籍更好地指導自己的學習和生活，樹立正確的世界觀和人生觀。同時我們還希望通過同學之間傳遞信封這種方式，把讀書日的精神傳遞到各個宿舍，讓更多的同學參與到活動當中來。同學朋友之間不僅可以交流感情，更可以提醒自己要通過讀書來開闊視野，陶冶情操。
三、活動時間：
4月23日
四、活動地點：
二餐東門前水房西側
五、活動對象：
山東中醫藥大學全校學生
六、活動內容：
讀書日那天，我們會在宣傳板左側寫上教授或老師推薦過的書籍，并懸掛愛護書籍的宣傳條幅，參與者只需要在我們提前準備好的便利貼上寫上自己的讀書感悟或者對于讀書抑或讀書日的`看法，即可獲得一個信封，可以給本校同學或者老師寫信，然后裝入我們提供的信封當中，我們將在下午收回信封，幫他們將信送到對方手中，化解朋友間的困惑、誤會或聯絡彼此間的感情。信封上會有讀書日的一些宣傳內容，借此更好地宣傳讀書日。
七、活動流程：
1、策劃宣傳階段：提前2—3天進行宣傳，通過海報、飛信等方式。
文藝部、宣傳部：撰寫海報、宣傳板內容及當天廣播稿。
網信部：發布活動通知（網站、飛信）、現場報名、拍攝。
實踐部：租借桌椅、音響等現場宣傳。
其他部：對報名者登記、發放信封及宣傳。
男干事：懸掛活動宣傳條幅、擺放桌椅、安裝設備。
2、信封收集階段：下午收集信封，盡快將信封送出。
八、活動補充：
信封正面是有關讀書的宣傳，反面是對商家的宣傳。
九、活動預算：
大學生讀者聯誼會
xx年4月13日
活動策劃 篇9
一．前言
為了適應社會的新潮流給在校大學生實踐的機會及減少資源浪費實現資源的循環利用，節約有效資源服務全校師生滿足學生的不同需要起到整合校園個人資源目的，向全校師生倡導一種正確的、節約的消費理念和習慣，
二，市場分析
1， 同電視、報刊等傳統傳媒相比在學校宣傳有良好的性價比可用最少的資金做到最好的宣傳，
2， 我校校本部在校生達8000多人“學聯社”下屬社團會員近1000名，消費群體數量龐大消費地域高度集中針對性強產品品牌更易深入人心，生作為現代青年都喜歡追求時尚追趕潮流若商家能在這方面多做宣傳那么營銷效果可想而知，
3， 我們非常重視與貴公司的合作，我“學社聯”將以此為契機與貴公司展開合作，今后學校團委有類似大型活動(如校運會校園社團文化節、社員招新、歡慶歌舞晚會等)舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學校的品牌知名度不斷加深影響力進一步擴大，屆時無論是對商家還是對學校來說都會是一個“雙贏”的結果，
4， 便捷的活動申請：商家在校內做宣傳或促銷活動一定要經過一系列的申請而通過和我們“學社聯”合作貴公司可以更方便快捷的獲得校方批準并且得到我會各部門的大力協作配合，
5， 高效廉價的宣傳：學校建有強大的宣傳網可以在短時間內達到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!
三，活動介紹
活動目的：讓學生熟悉市場經營全過程培養學生的創業和市場經濟意識認識市場規律和規則增強學生關注經濟社會發展、關注市場的意識同時切實地為學生日后走出校園提供經驗，
主辦單位：xx省高級技工學校學生社團聯合會
活動時間：xxxx年11月下旬
活動地點：2號籃球場
活動進程(計劃)
四，宣傳計劃
(1)宣傳單 宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的宣傳單委派學生在校散發宣傳單(該項目可獨立由商家自己提供)，
(2)海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現并可印上公司logo(商家自行設計也可)， (3)橫幅宣傳 在活動現嘗學校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅，
(4)工作人員用品宣傳 工作人員可穿上印有商家標志的服裝(如t恤帽子等)(可??
(5)紀念品宣傳 紀念品由公司贊助、提供或印有圖案，
(6)促銷(或咨詢活動) 貴公司可以在學校內人口流動頻繁的路段開展促銷咨詢等營銷活動，
(7)校刊 可在我校校刊上刊登貴公司的宣傳廣告，(贊助費另外計算)
(備注：如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協商解決)
五，活動經費預算
宣傳橫幅、海報、宣傳單(宣傳方面的經費由贊助商提供)，
贊助物資：可采用贊助金或贊助金與贊助物品相結合的形式，
贊助金：1500―XX元
贊助金加實物：待定，
如贊助商對以上內容有更好的想法或建議校方與贊助商可協商解決
一、 通過校園贊助宣傳活動保持現有顧客
大量的數據表明吸引一個新顧客所耗費的成本大概相當于保持一個現有顧客的5倍，確保現有顧客對貴公司的忠誠度是非常主要的，另一方面保持在顧客對公司的忠誠度不僅要在產品質量和售后服務上制定一些戰略性策略更主要的是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的`知名度，對于我校的情況公司可以通過校園贊助宣傳活動來保持現有顧客對貴公司的忠誠度，
二、通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客
就我校為研究對象是一個小型的“市場”，隨著夏季的到來學生對飲料的需求量會逐漸增大，貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產品在我校是非常受學生歡迎的，但仍有許多學生是選擇其他替代飲料，對于我校貴公司可以采用一種“市場滲透戰略“，通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客，
三、通過校園宣傳贊助活動來提高貴店品牌的知名度
貴公司在我校做宣傳贊助活動，一方面使我校的校園生活得到大力的支持從而使我校的校園活動開展得更加順利另一方面活動開展得順利豐富了我校學生的校園生活這會讓貴公司給我校學生留下一個深刻的美好形象貴公司品牌深植人心
作為對貴公司的一種感謝的回饋方式我校提供場地和人力為公司品牌做宣傳活動更重要的是活動得到貴公司的支持而開展的更加豐富順利給學生留下好評所潛在的宣傳價值是學生會說貴公司的好話以一傳十十傳百呈指數爆炸的宣傳模式定會為貴公司帶來可觀的經濟效益
這是一種最直接最有效的宣傳彌補了廣告宣傳存在區域性和局限性的不足，學生流動量比較大到不同的地方依舊會把好話傳遞到位讓貴公司的知名度和企業形象在每個地方都得到宣傳，
我校團委將借此合作成功與貴公司保持著良好的合作伙伴關系并希望長期合作幫助貴公司在我校最大利益的實現，我們將在以后的工作中為貴公司提供更大支持，預祝我們合作愉快!
活動策劃 篇10
一、活動主題：團結、互助、合作
二、活動宗旨： 塑造創新的企業文化，加強團隊精神，加強員工的交流，更好的建設學院明天。
三、活動對象：公司全體員工。
四、活動時間：20xx年8月22~23日
六、活動簡介：推進公司向縱深方向發展，營造活躍、氛圍、提高員工的學以致用和創新能力，更好的為公司和顧客服務。努力將全新的服務理念和面貌展現在顧客面前。
七、活動要求：為進一步豐富和繁榮沈陽公司的文化生活，充分展現沈陽公司員工的風貌，增強團隊的凝聚力和向心力，努力打造員工的團隊精神，每個團隊必須要有自己的口號和名稱，每個員工都要有自己的稱號。
八、活動項目：
（一）素質拓展項目名稱：盲人方陣 10分 項目類型：團隊協作型
游戲人數：10-16人
道具要求：長繩一根
場地要求：空曠的大場地
項目評分：將繩子在規定的時間內拉成規定的形狀用時間最短的者獲勝
詳細游戲規則：讓所有隊員被蒙上眼睛，將一根繩子拉成一個最大的正方形，并且所有隊員都要均分在四條邊上。這個項目教會所有學員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領導人選出、方案確定之前，當領導人產生、有序的組織開始運轉的時候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認同并推進，使員工們在同心協力中初嘗著勝利的喜悅。
活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之間的配合和信任，一個有領導，有配合，有能動性的隊伍才能稱之為團隊，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能 活動評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類推。以用時長短評分。
（二）“7人8足”綁腳比賽10分 游戲簡介：團隊成員站成一排，用若干條短繩將相鄰隊員的左腿與另外隊員的右腿綁在一起，然后規定一段距離隨著裁判的一聲令下，參賽隊伍腳并腳扣緊繩子，肩搭肩，齊步的跑起來，比賽在員工們的喊叫聲中激烈的進行著。哪個隊協調的好用時最短通過終線哪個隊獲勝。
游戲人數：10-15人
場地要求：開闊的場地一塊
道具要求：繩子若干條、口哨一個
項目評分：設置規定的一段距離，（提前畫好線）哪個對用時最短到達終點即獲勝
活動目的：增進員工之間的友誼，增強團隊的凝聚力
活動評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類推。以用時長短評分。
（三）合力吹氣球10分 游戲類型：室內游戲、趣味游戲、團隊游戲 游戲目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務
人數要求：每組限六人
道具要求：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）
汽球（每組一個）
游戲方法：
1. 分兩組，但每組必須要有六人，做三組。
2. 主持人請每組每人抽簽。
3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
活動評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類推。以用時長短評分。
（四）接力語句10分 游戲簡介：由第一個人（A組）說出一句五個字的話，由第二個（B組）人從中
插入一個字組成六個字的話，第三個（A組）同上，依次道最后一位。重復三次勝利兩局的方陣獲勝。交換第一次發言權，最后一次劃拳決定、。 游戲人數：每組6人
活動目的：培養團隊間的綜合實力和個人應變能力。
活動評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類推。以語句字數評分。
（五）比劃猜猜10分 游戲簡介：先在紙板上寫上動物或物品的名字，兩位隊員互相面對彼此，給紙板給比劃的人看了后，比劃的人不能說話和出聲。用肢體語言表達其意思，由猜的人來猜答案。每組人員輪流上兩位共三組.
游戲人數：每組6人
場地要求：不限
道具要求：寫好的紙片若干
活動目的：培養團隊間的默契程度。
活動評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類推。以猜出個數評分。
（六）踩氣球比賽 （互動比賽）10分 游戲簡介：每位隊員腿上綁2個氣球，并每成員手臂相扣不得分開，由主持人宣布開始則開始互踩對方氣球，主持人宣布結束時停止踩氣球。一個余下的.氣球算一分。
游戲人數：每組5人
道具要求：氣球若干，口哨一個。
活動目的：培養團隊間的默契程度，團隊協作能力
活動評分：一個余下的氣球一分，計算總分。
（七）夾氣球跑步接力10分 游戲簡介：每對成員用腿夾住一個氣球，從第一位成員從起點開始，到達終點返回，回來后與第二位成員擊掌，第二位同學開始，依此類推
游戲人數：每組5人
道具要求：氣球若干，口哨一個。
活動目的：培養團隊間的默契程度，團隊協作能力
活動評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類推。以用時長短評分。
（八）游戲名稱： 齊眉棍
游戲簡介： 全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離
開棍子即失敗，這是一個考察團隊是否同心協力的體驗。在所有學員手指上的同心桿將按照培訓師的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現失誤的項目。此活動深刻揭示了企業內部的協調配合之問題。
游戲人數： 10-15人
場地要求： 開闊的場地一塊需要器材：3米長的輕棍
需要器材： 3米長的輕棍
游戲時間： 30分鐘左右
活動目的： 在團隊中，如果遇到困難或出現了問題，很多人馬上會找到別人的不足，卻很少發現自己的問題。隊員間的抱怨、指責、不理解對于團隊的危害…… 這個項目將告訴大家：“照顧好自己就是對團
隊最大的貢獻”。 提高隊員在工作中相互配合、相互協作的能力。 統一的指揮+所有隊員共同努力對于團隊成功起著至關重要的作用。
（九）法柜奇兵
時間： 30—60分鐘
人數：不限，人數較多時，需要將隊員劃分成若干個由10～16個人組成的小組。
道具： (每個小組)
·1根約6米長的繩子。
·選取兩棵相距約5米，直徑在150毫米左右的大樹。
·選項：裝飾用的大橡膠蜘蛛。
概述： 這是一個可以用來創建團隊的游戲。這個游戲要求小組中的每一個成員都要積極參與。
目的： 1．讓所有成員都積極參與，共同迎接挑戰。
2．建立小組成員間的相互信任。
3．讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩的心理。
準備： 在選好的兩棵大樹之間拉一根繩子，繩子距地面1．5米左右。注意要把繩子拉緊。如果準備了橡膠蜘蛛的話，把它吊在繩子中間，用以烘托游戲氣氛。
如果可能會多次使用這個游戲，那么我們建議您用一個直徑約
15cm(6英寸)的木樁代替繩子。
步驟： 1．致游戲開場白，開場白示例如下：
看過《法柜奇兵》這部電影的人一定會記得其中魔窟歷險這場戲，魔窟中遍布絆網。一旦有人不小心碰到了絆網，毒箭就會從四面八方射出來。這里我們要進行一次類似的冒險。請把系在兩樹之間的繩子想象成魔窟中的絆網，你們整個小組都要從繩子上面過去，而且絕對不能碰到繩子。如果有人碰到了繩子，整個小組都會被毒箭射死。重申一下，游戲成功的條件是從繩子上面過去。而且不能碰繩子。祝你們好運!
2．如果有人在游戲過程中碰到了繩子，整個小組都必須重新開始。
（十）籮卜蹲
將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數字命名，任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。 以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。 （十一）尋寶大行動
參加人員：集體 。游戲規則：先準備好“寶物”（即字條上可以寫“表演節目、獲得獎品等），然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到 “寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對獎。主持人根據“寶物”的內容給“寶物”的主人對獎。比如：寶物里寫著“學貓叫三聲，獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內容去做，然后，主持人給予相應的獎勵 。
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